Universidad de Guanajuato Tronco Común de Ingenierías

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1 Universidad de Guanajuato Ingenierías Objetivo del Área: Al finalizar los cursos de Física del Ingenierías, el alumno será capaz de aplicar las leyes fundamentales de la Física en la resolución de problemas relacionados a las Ingenierías. Programa ÁREA: Física MATERIA: Física III (Electromagnetismo) CLAVE: PRERREQUISITO: Física I P R E S E N T A C I Ó N S E M E S T R E Con este curso se pretende que el alumno reconozca la importancia de la Teoría Electromagnética en la explicación de los fenómenos físicos de su entorno, por lo que la materia será fundamental en su formación profesional. Para lograr lo anterior, el curso se ha diseñado como teórico-práctico y consta de los siguientes temas: se inicia con un estudio de las leyes fundamentales de la electrostática. Enseguida se presentan los conceptos básicos de la electrodinámic y se continua con un estudio del magnetismo; el curso se concluye con un estudio de las Leyes de Maxwell.

2 OBJETIVO PRODUCTO FINAL: Ingeniería Al finalizar el curso el alumno será capaz de aplicar los conceptos fundamentales de la Teoría Electromagnética a la resolución de problemas. 1) Explicar ciertos fenómenos que suceden en su entorno basándose en los conceptos adquiridos en este curso. El alumno resolverá una serie de problemas asignados por el 2) Aplicar los conocimientos adquiridos en este curso en el diseño y análisis de una serie de experimentos que en forma paralela llevará a cabo en el laboratorio de física. El alumno entregará un protocolo de un experimento y al final un reporte del mismo. En la etapa final del curso el alumno diseñará y desarrollará un experimento final. Unidades y objetos Objetivos Productos de Aprendizaje Actividades de Aprendizaje Insumos informativos 1. Aplicación de las El alumno entregará El alumno clasificará diferentes Cuadernillo Leyes de la comprender las diferentes leyes de la una serie de fenómenos electrostáticos que de prácticas y Electrostática. electrostática y adquirirá la capacidad de problemas resueltos suceden en la naturaleza. resolver problemas relativos a las mismas. asignados por el El alumno aplicará relaciones laboratorio Conceptos de: entre las leyes de la electrostática Carga eléctrica, El alumno, en equipo a la solución de problemas. unidades de carga, o individualmente, El alumno aplicará los conceptos frente al conductores y entregará un reporte teóricos adquiridos en el desarrollo aislantes, campo, del experimento de experimentos, que realizará en Demostraciones campo eléctrico, llevado a cabo en esta líneas de fuerza, unidad. conservación de carga Aplicaciones de la Ley de Coulomb Estudio del Campo Eléctrico Aplicaciones de la Ley de Gauss Solución de problemas relacionados con las leyes de la electrostática. Actividad Evaluativa

3 2. Conceptos Fundamentales de la Electrodinámica Conceptos de: potencial eléctrico, energía potencial eléctrica, capacitancia, dieléctricos, corriente, densidad de corriente, resistencia, resistividad, conductividad. comprender los conceptos básicos de la electrodinámica y adquirirá la capacidad de resolver problemas relativos a los mismos. El alumno entregará El alumno identificará, basándose Cuadernillo una serie de en los conceptos de la de prácticas y problemas resueltos electrodinámica, diferentes asignados por el fenómenos físicos que suceden en laboratorio. su entorno. El alumno, en equipo El alumno aplicará los diferentes o individualmente, conceptos de la electrodinámica a frente al entregará un reporte la solución de problemas. de los experimentos El alumno aplicará los conceptos Demostraciones llevados a cabo en teóricos adquiridos en el desarrollo esta unidad. de experimentos, que realizará en 2.2. Determinación del potencial eléctrico Estudio del funcionamiento de capacitores, dieléctricos y resistencias Solución de circuitos eléctricos. 3. Aplicaciones de las Concepto de: Campo magnético, fuerza magnética, líneas de campo magnético Campo Magnético. 3.3 La Ley de Ampere y La ley de Biot y Savart. aplicar las Leyes del Magnetismo a la resolución de diversos problemas. El alumno entregará una serie de problemas resueltos asignados por el El alumno, en equipo o individualmente, entregará un reporte de los experimentos llevados a cabo en esta unidad. El alumno planteará una serie de hipótesis sobre fenómenos de la naturaleza donde se apliquen las Posterior a la exposición del maestro el alumno presentará un análisis sobre el significado de las El alumno clasificará una serie de fenómenos naturales de acuerdo a las Aplicará las Leyes del Magnetismo a la solución de problemas. El alumno aplicará los conceptos teóricos adquiridos en el desarrollo de experimentos, que realizará en Cuadernillo de prácticas y laboratorio. frente al Demostraciones

4 4. Principios Básicos de la Teoría Electromagnética Concepto de: Inductancia, ondas electromagnéticas, espectros electromagnéticos, guías de ondas, radiación, vector de Poynting La ley de Inducción de Faraday. entender las leyes de la teoría electromagnética. El alumno entregará una serie de problemas resueltos asignados por el El alumno, en equipo o individualmente, entregará un reporte del experimento llevado a cabo en esta unidad. El alumno analizará una serie de fenómenos de la naturaleza relacionados con la teoría electromagnética. El alumno identificará diferentes fenómenos electromagnéticos que suceden en su entorno. Posterior a la exposición del maestro el alumno presentará un análisis sobre el significado físico de las Leyes de Maxwell. El alumno aplicará los conceptos teóricos adquiridos en el desarrollo de experimentos, que realizará en Cuadernillo de prácticas y laboratorio. frente al Demostraciones 4.3. Ecuaciones de Maxwell Ondas Electromagnéticas.

5 Universidad de Guanajuato Ingenierías Programa ÁREA: Física MATERIA: Física III (Electromagnetismo) CLAVE: PRERREQUISITO: Física I BIBLIOGRAFÍA B Á S l C A R. Resnick, D. Halliday, K. S. Krane. Física. Vol. II, 4ª. Editorial CECSA, México, C O M P L E M E N T A R l A Alonso y Finn. Física, Vol. II, Última Edición, Editorial Adisson-Wesley-Iberoamericana, México, R. Serwey. Físcia, Tomo II. 4ª. Editorial Mc Graw Hill. México Sears y Zemansky. Física General, última edición, Editorial Aguilar, S. A. R. Feymann. Lecturas de Física, última edición, Editorial Adisson-Wesley Iberoamericana. Tomo II. EL CURSO DE FÍSICA III CONSTA DE DOS PARTES: TEORÍA Y LABORATORIO. LA CALIFICACIÓN FINAL ESTÁ DISTRIBUIDA CON UN 70 % LA TEORÍA Y UN 30 % EL LABORATORIO Y ES REQUISITO INDISPENSABLE APROBAR AMBAS PARTES PARA APROBAR EL CURSO.

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