PLAN DE PASTORAL EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD

Transcripción

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2 1. VALOR DEL CURSO EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD Vivir unidos a las demás personas y grupos humanos sin hacer distinciones, siendo sensibles a sus problemas y necesidades; dispuestos siempre a compartir lo que somos y tenemos para compensar las desigualdades existentes y lograr así una mayor justicia en todo mundo. (P.E.C.) 2. REALIDAD DEL CURSO Nos-otr@s Significado de la expresión nos-otr@s : es una alegoría/metáfora para expresar la tarea educativa de este curso de percibir a los demás (hombres y mujeres) interconectados (por eso como expresión, en un mismo signo, de género y de red). Además el guión que separa la palabra (--) quiere expresar que podemos sentir también a los demás (los otros ) dentro de nosotros mismos. La segunda o de la palabra está formada por un mundo de forma que se exprese también el compromiso que vivimos como Colegio misionero MMB y el valor de este curso: la solidaridad. Aún necesitamos un cambio del corazón: confrontar nuestras resistencias interiores, mirar agradecidos la Creación y el Cosmos, dejarnos tocar por la realidad herida y adquirir un compromiso personal y comunitario, introduciendo cambios en nuestros modos de ser, de relacionarnos, de vivir y de trabajar (del documento Promotio Lustitiae nº 106 de la Compañía de Jesús) 3. CITA BIBLICA DEL CURSO Al ver la multitud, Jesús subió al monte y se sentó. Sus discípulos se le acercaron, y él comenzó a enseñarles diciendo: Dichosos los humildes en el espíritu, los que sufren, los sencillos, los que tienen hambre y sed de justicia, los compasivos, los de corazón limpio, los que trabajan por la paz, y los perseguidos por hacer lo que es justo (del Evangelio de Mt 5, 1-12) - 2 -

3 4. ORGANIZACIÓN DEL CURSO PRIMER TRIMESTRE SEPTIEMBRE/ IRAILA / SEPTEMBER la capacidad de amar GESTO: un abrazo PALABRA: te quiero ICONO: un puzle-corazón - La dimensión evangelizadora-misionera - Lectura: vosotros sois testigos (Lc 24, 48) - Día de la Merced (eucaristía) - Identidad MMB (charlas) - Proyecto de grupo-clase - 1ª Fortaleza (interpersonal): capacidad de amar y ser amado - Sociograma de clase - sabe acercarse a los demás con gestos de cariño - conoce las diferentes razas - trata a los demás física y verbalmente con cariño - conoce los diferentes lugares de misión MMB - utiliza palabras y expresiones cariñosas - participa de algún modo en algún proyecto MMB - 3 -

4 OCTUBRE / URRIA / OCTOBER la fidelidad al grupo-clase GESTO: levantar la mano PALABRA: pido la palabra ICONO: círculo afectivo - Misioneros en la fe - Lectura: remad y echad las redes (Lc 5, 5) - Día del DOMUND. - Preparar la Azoka Txikia (motivación) - 13ª Fortaleza (cívica): capacidad de trabajo en equipo y responsabilidades - I.T. por etapas - respeta su turno en el grupo - conoce su tarea personal dentro del grupo - espera su turno para intervenir en el grupo - conoce un modo de identificarse con su grupo - es responsable en su tarea de clase - se preocupa por el clima de grupo-clase - 4 -

5 NOVIEMBRE-DICIEMBRE / AZAROA-ABENDUA NOVEMBER-DECEMBER aprender a admirar y asombrarse GESTO: abrir-cerrar ojos PALABRA: te veo ICONO: ojo - El Adviento y la Navidad. Celebraciones - Lectura: su nombre será Emmanuel(Dios con nosotros) (Mt 1, 23) - Azoka Txikia. - Natación y carrera solidarias - 20ª Fortaleza (universal): capacidad de reconocer y apreciar la belleza - I.T. por etapas - sabe admirar las cosas que ha realizado en clase - admira y cuida a sus compañeros - contempla el nacimiento del Belén - cuida y valora los trabajos de los demás - conoce los valores y virtudes de sus compañeros/as - vive el valor de la navidad - es una persona contemplativa con lo que le rodea - se preocupa por conocer a loa demás en profundidad - conoce el significado cristiano de la navidad - 5 -

6 ENERO / URTARRILLA / JANUARY saber perdonar GESTO: dar la mano PALABRA: lo siento ICONO: manos - La epifanía - Lectura: adoraron al niño (Mt 2, 11) - Día de la paz. - Gesto por la paz - 1ª Fortaleza (ecuanimidad): capacidad de perdonar y no ser rencoroso - I.T. por etapas - Se acerca a los demás cariñosamente - perdona y acepta las disculpas - trata a los demás con cariño - no utiliza la venganza - da siempre a los demás una segunda oportunidad - acepta los defectos propios y los de los demás - 6 -

7 FEBRERO/ OTSAILA/ FEBRUARY tratar a todos por igual GESTO: compartir algo cada día PALABRA: somos iguales ICONO: paraguas - La bendición de la Ceniza - Lectura: su no hagáis el bien para que os vean (Mt 6, 1) - Banco de Alimentos. - Manos Unidas (campaña contra el hambre) - 14ª Fortaleza (cívica): dar a todos las mismas oportunidades - I.T. por etapas - comparte su material escolar - trae alimentos para el B.A. - tiene material común - trae alimentos para el B.A. y dinero para M.U. - trabaja en grupo con todos - ayuda en el B.A. y trae dinero para M.U

8 MARZO-ABRIL/ MARTXOA-APIRILA / MARCH-APRIL buscar sentido en la vida GESTO: chocar las manos PALABRA: creo ICONO: cruz-direcciones - Cuaresma y Semana Santa. - Lectura: poneos en camino (Mt 28, 19) - Convivencias - Ereintza - 24ª Fortaleza (universal): vivir con un propósito en la vida - I.T. por etapas - valora la vida - vive con alegría - conoce el símbolo de la cruz - busca significado a lo que hace - valora vivir - valora el símbolo de la cruz - encuentra significados profundos en la vida - actúa con profundidad - se identifica con el significado de la cruz - 8 -

9 MAYO / MAIATZA / MAY ser modestos GESTO: dejar pasar a otro PALABRA: tú primero ICONO: señal de ceda el paso - María: mujer y madre - Lectura: magníficat. ha mirado la humildad (Lc 1, 47) - Ofrendas a la virgen - Igualdad de género - 17ª Fortaleza (ecuanimidad): no considerarse más especial que los demás - Sociograma - acepta no ser siempre el primero - conoce diferentes imágenes de María. - deja que otros tengan protagonismo - participa en la ofrenda floral a María - se comporta de forma discreta - conoce la vida y valores de María - 9 -

10 JUNIO / EKAINA / JUNE saber expresar agradecimiento GESTO: sonreír PALABRA: gracias ICONO: una sonrisa - Las bienaventuranzas - Lectura: dichosos (Mt 5, 1) - Fiesta solidaria - África - 21ª Fortaleza (universal): saber agradecer - Evaluación final - empieza el día con una sonrisa - contesta diciendo gracias - saluda sonriendo - agradece a compañeros y profesores - mantiene una actitud positiva - sabe despedirse con un agradecimiento

11 5. ACCIONES PASTORALES DEL CURSO SEPTIEMBRE OCTUBRE / NOVIEMBRE DICIEMBRE -Teatros, festivales Eucaristías y - Sobres del DOMUND (para las misiones) celebraciones navideñas - Jornadas de Formación de Pastoral Educativa (intercentros) - Eucaristía común por el día de la Merced y fiesta por la tarde - Acciones solidarias: natación y kilometroak - Azoka Txikia (Ayuntamiento) - Exposición de belenes - Proyecto de clase -Identidad MMB - Venta de tarjetas navideñas solidarias (A.I.) ENERO FEBRERO MARZO / ABRIL - Operación kilo (Casco Viejo) - Gesto por la paz en el Centro y gesto común en Vitoria (intercentros) - Día de la Paz (actividades,dinámicas, juegos,reflexiones, ) - Manos Unidas (sobres solidarios) - Misión MMB - - Semana de cine Ikusiz Ikasi ; valores cristianos - CONVIVENCIAS (Eucaristías) - Semana Santa - Celebración/oración Jai Ozpa dezagun (intercentros) MAYO - Visitas y ofrendas a la Virgen JUNIO - Presencia MMB - Fiesta solidaria por África y eucaristía final DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES EDUCACIÓN RELIGIOSA y ACCIÓN TUTORIAL: - Josean (Acción Tutorial/Interioridad) y Rai (Enseñanza Religiosa) ÁMBITO CELEBRATIVO: - Eucaristías: Merced, Navidad y fin de curso (Jon) - Oración de la mañana (Rai y Josean) - Convivencias (profesorado de religión /tutores) ÁMBITO ACCIÓN SOCIAL: - Campañas: Gorka (con Gizane, Rebeca y Rai) ÁMBITO FORMATIVO: - Jornadas de Pastoral Educativa: Rai y Josean - Hojas de orientación tutorial y religiosa (O.T.R.) : Josean ÁMBITO RELACIÓN CON AGENTES EXTERNOS: - Coordinación de la Catequesis con la Parroquia: Josean - Representación en Kristau Eskola: Josean - Relación con la Diócesis: Josean/Rai

12 6. ORGANIGRAMA DEL DTR DEL CURSO 12-13

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