Guía para la elaboración del trabajo de grado

Transcripción

1 Programa de Periodismo y Opinión Pública Escuela de Ciencias Humanas Universidad del Rosario Guía para la elaboración del trabajo de grado 1. Requisitos. Los estudiantes podrán inscribir su proyecto de trabajo de grado una vez hayan superado todas las asignaturas de la línea de pensamiento formal del ciclo profesional. 2. Procedimientos. Los estudiantes deberán presentar, sólo en las fechas establecidas para cada semestre, sus proyectos de investigación, que serán evaluados por un comité del Programa de Periodismo y Opinión Pública. El proyecto deberá incluir los siguientes aspectos: I. Tema de investigación ( Qué?). II. Justificación ( Por qué?). III. Pregunta de investigación (la hipótesis a verificar o el foco periodístico que tendrá el trabajo). IV. Objetivos del trabajo (general y especificos). V. Fuentes principales que se piensan emplear para su elaboración. VI. Metodología ( Cómo?) VII. Cronograma de actividades. Luego de aprobado el proyecto, el comité asignará un tutor, que puede ser sugerido por los propios estudiantes. Una vez designado el tutor, se oficializará el proceso mediante una carta del estudiante a la Coordinación del Programa. Desde ese momento, el tiempo límite para la entrega del trabajo de grado no podrá ser superior a dos semestres. En caso de que se requiera una prórroga, se deberá tener la aprobación escrita del tutor y ceñirse a lo establecido en el reglamento estudiantil vigente. El tutor asignado acompañará al estudiante en el desarrollo de su trabajo mediante la orientación, discusión y revisión de avances.

2 Una vez concluido el proceso, el tutor avalará el trabajo y notificará por escrito a la Coordinación del programa, que, a través de la Secretaría Académica, designará dos evaluadores. Estos se escogerán teniendo en cuenta sus competencias y harán de lectores críticos del trabajo de grado. Tomando en cuenta los criterios de evaluación especificados más adelante en este documento, los evaluadores emitirán por escrito sus conceptos, en un plazo máximo de 20 días a partir de cuando se les encomiende su tarea. Si los evaluadores consideran que deben realizarse correcciones al trabajo de grado, la Secretaría Académica lo devolverá a los estudiantes para que ellas se efectúen. Si en concepto de los evaluadores, el trabajo de grado está listo para ser sustentado, se hará una presentación pública del mismo en la cual deberán estar presentes indispensablemente los dos jurados, la Decanatura y la Secretaría Académica. Para efectuar dicha presentación, es necesario haber cursado y aprobado la totalidad de los créditos del Programa de Periodismo y Opinión Pública. La fecha de presentación de los trabajos será establecida por la Secretaría Académica. Los evaluadores podrán concluir en una de las siguientes opciones: aprobado, no aprobado, aprobado con correcciones, aprobado meritorio. 3. El trabajo de grado El trabajo de grado corresponderá al resultado de una investigación académica o de una investigación periodística. El trabajo es individual. En casos especiales, se podrá realizar en parejas, luego de justificar los motivos Investigación académica. La investigación académica se referirá a un tema relacionado con el campo de estudios de periodismo y opinión pública. Para su presentación, se elaborará un artículo especializado, que deberá cuidar la fundamentación teórica del estudio efectuado, la coherencia con la aproximación metodológica empleada, así como el rigor y la claridad en la exposición argumentativa. El texto deberá seguir las indicaciones consignadas en la guía para la elaboración de artículos especializados de la Escuela de Ciencias Humanas. La extensión del trabajo oscilará entre y caracteres Investigación periodística. En el caso de la investigación periodística, el trabajo de grado deberá presentarse de modo que pueda ser publicado en un medio escrito, audiovisual, sonoro o multimedial Para el medio escrito, la investigación podrá presentarse como reportaje, ensayo periodístico o crónica (puede ser una colección de crónicas). 2

3 Si se trata de un reportaje o de una crónica (conjunto de crónicas), serán criterios de evaluación los siguientes: a. La adecuada utilización de las técnicas propias del género periodístico contemplados. b. La originalidad temática. c. La selección de un tema inédito sobre un asunto de interés social (local, nacional o global) en el cual se explore un fenómeno en profundidad (vale decir, se detallen sus causas, concomitancias y consecuencias). d. El fundamento del trabajo de investigación (empleo de fuentes y manejo de la documentación). e. La ortografía, la gramática y la sintaxis. f. La minuciosidad del relato. g. El empleo acertado de citas. h. El colorido, el ritmo y el vocabulario del texto. i. El uso adecuado de recursos gráficos (infografías, gráficos, tablas y fotografías). j. La extensión, que oscilará entre y caracteres. Si se trata de un ensayo periodístico, serán criterios de evaluación los siguientes: a. La coherencia de sus principales partes constitutivas (introducción, desarrollo y conclusión). b. La claridad en la delimitación de la tesis central. c. El contenido (ideas y conocimientos científicos tratados con idoneidad e innovación en aras de una buena divulgación). d. El tratamiento y la solidez de la exposición argumentativa (análisis, explicaciones, comparaciones y apreciaciones bien sustentadas). e. La capacidad de argumentación del estudiante en la línea de competencias comunicativas. f. El dominio y la pertinencia del tema para el tratamiento periodístico. g. La extensión, que oscilará entre y caracteres. 3

4 Para el medio sonoro, la investigación periodística podrá corresponder a una crónica, un reportaje o un programa piloto, con una duración superior a 25 minutos. Puede tratarse de una sola emisión o de varias que sumen el tiempo referido. Además del producto final, deberá entregarse el proyecto de guión de producción (ver anexos). Se tendrán en cuenta como criterios de evaluación: a. La pertinencia y novedad del tema propuesto en relación con el público objetivo. b. El contenido periodístico del programa, teniendo en cuenta profundidad investigativa, contextualización y explicación del tema tratado. c. La originalidad en el tratamiento y la presentación. d. El lenguaje empleado. e. La calidad de la producción del programa (locución, ritmo, ambientación sonora, edición, empleo de efectos especiales y de recursos técnicos). f. La presentación en formato digital. g. Los sonidos originales o con derechos de autor Para el medio audiovisual, el trabajo de grado será un documental, un reportaje o una crónica, con una duración superior a 25 minutos. La crónica podrá corresponder a una sola emisión o a varias, a manera de entregas, que sumen el tiempo referido. Además del producto final (en formato DVD, MiniDV o Betacam), el trabajo exige la entrega de un libro de producción que sigue los criterios del Ministerio de Cultura para la presentación de productos audiovisuales (ver anexos). Se tendrán en cuenta para la evaluación del trabajo: a. La calidad sonora y de imagen mínimas para ser emitidas. b. Las imágenes y sonidos originales o con certificados legales de derechos de autor. c. La solidez investigativa y el amplio manejo de fuentes. d. La claridad en la estructura e historia. e. La originalidad. f. El seguimiento de los patrones propios de cada género (documental, reportaje o crónica) g. La unidad temática, narrativa y de tratamiento audiovisual El trabajo de grado en multimedia se podrá presentar a manera de informe especial, que con unidad temática emplee diferentes géneros (reportaje, perfil, crónica y entrevista), formatos (texto, fotografía, sonido, video) y narrativas (escritos, infografías, imagen fija y en movimiento, hipertexto e interactividad) Este trabajo se presentará en un soporte digital, como página web o como piloto en DVD. 4

5 Además del producto, se entregará un formato de presentación del proyecto (ver anexos) Criterios de evaluación del trabajo multimedial: a. La solideza investigativa. b. El manejo amplio de fuentes. c. La unidad conceptual en el manejo de los diferentes formatos, géneros y narrativas. d. La facilidad de lectura. e. La operatividad de la arquitectura de la información. f. La concepción gráfica. g. Las imágenes y sonidos originales o con certificados legales de derechos de autor. 5

6 ANEXO 1 FORMATO PRESENTACION PROYECTO RADIO 1. Objetivo 2. Sinopsis 3. Género 4. Grupo objetivo 5. Horario de emisión 6. Cronograma de ejecución 7. Guión de producción 8. Equipo de trabajo FORMATO PRESENTACION LIBRO DE PRODUCCION AUDIOVISUAL (Del Ministerio de Cultura) 1. Sinopsis 2. Tratamiento 3. Informe investigación 4. Escaleta 5. Perfil de personajes 6. Pre-guión 7. Cronograma de trabajo 8. Script 9. Transcripciones de entrevistas 10. Guión de edición 11. Listas de créditos 12. Anexos de contratos y cesión de derechos de autor FORMATO PRESENTACION PROYECTO MULTIMEDIA 1. Objetivo 2. Sinopsis 3. Diseño 4. Distribución de información 5. Menús 6. Vínculos 7. Motor de búsqueda 8. Informaciones 9. Accesos directos 6