La Universitat Oberta de Catalunya (UOC): una universidad virtual

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "La Universitat Oberta de Catalunya (UOC): una universidad virtual"

Transcripción

1 <ACTIVITY> </EXTRACT> Actividad 1.3 En esta actividad vas a aprender a describir grupos de personas. A Lee la siguiente información sobre la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y completa la tabla de la página siguiente sobre el perfil del estudiante típico. La Universitat Oberta de Catalunya (UOC): una universidad virtual La UOC ofrece una enseñanza no presencial completamente organizada en torno a la Red. Los estudiantes siguen los cursos en línea, unos cursos creados por la universidad específicamente para los estudiantes que no pueden asistir a clase periódicamente y en un lugar fijo. La relación entre el estudiante y sus profesores, otros estudiantes o la administración de la propia universidad se establece mediante el Campus Virtual, un entorno de comunicación basado en internet. El perfil del estudiante típico de la UOC es sustancialmente distinto del que asiste a la universidad presencial. El estudiante medio de la UOC es un hombre o mujer que ronda los 35 años de edad, con un trabajo a tiempo completo, una posición social estable y responsabilidades familiares. La gran mayoría tiene estudios universitarios previos que quizá no tuvo ocasión de terminar en su momento y quiere retomar ahora o, si los terminó, desea una segunda titulación. Las principales razones que le impulsan a una carrera universitaria son la promoción laboral junto con el propio desarrollo. El porcentaje de alumnos jóvenes recién salidos de la enseñanza secundaria es bajo (9%). La distribución por sexo está bastante igualada (48% de mujeres y 52% de hombres). En cuanto a la situación laboral, la gran mayoría de estudiantes (93%) trabajan más de 30 horas por semana. Por ello, los estudiantes cuentan con poco tiempo para dedicar al estudio y tratan de aprovecharlo al máximo. Muestran una gran motivación y al estudio y son conocedores y usuarios avanzados de las nuevas tecnologías. (Adaptado de y [último acceso ] 10 Viento en popa Libro 1

2 <TABLEGROUP CLASS= TYPE2 > </TABLEGROUP> <GRAMMAR> </GRAMMAR> Vocabulario presencial face-to-face la Red the Net el entorno environment el perfil profile rondar (here:) to be around la carrera (here:) undergraduate degree aprovecharlo al máximo to use it to the full, make maximum use of it Edad (media) Sexo laboral Razones para disponible para el estudio Perfi l del estudiante típico de la UOC unos 35 años Apuntes Descripción de grupos de personas Para describir grupos de personas, se suele incluir información sobre los siguientes aspectos. B Edad: mayores, jóvenes, de unos X años, rondar los X años. laboral: trabajar a tiempo completo, trabajar a tiempo parcial, empleado,-a, activo,-a laboralmente, parado,-a / en paro, jubilado,-a. : con familia, con responsabilidades/cargas familiares, soltero,-a, casado,-a, divorciado,-a, viudo,-a. : con estudios primarios, con estudios secundarios, con estudios universitarios/superiores, con estudios de formación profesional, sin estudios. Ahora vas a poner en práctica las estructuras y el vocabulario que has aprendido para describir grupos de personas. Reflexiona sobre las diferencias entre los estudiantes típicos de una universidad presencial y los de una universidad a distancia como la Open University. Primero completa la tabla de la página siguiente con algunas notas, si lo deseas, y después escribe tres o cuatro frases para describirlos, como en el ejemplo (en la próxima página). Unidad 1 Tema 1 11

3 <TABLEGROUP CLASS= TYPE2 > </TABLEGROUP> </ACTIVITY> Ejemplo Los estudiantes de la universidad presencial suelen empezar su carrera a los 18 años y normalmente estudian a tiempo completo. de una universidad presencial de la Open University Edad típica años 32 años laboral disponible para el estudio Razones para 12 Viento en popa Libro 1

4 <TableGroup class= Fillin > </TableGroup> <TableGroup class= Fillin > </TableGroup> <Quote> Clave Actividad 1.3 A Aquí tienes un modelo de las notas para completar la tabla. Edad (media) Sexo laboral Razones para disponible para el estudio Perfil del estudiante típico de la UOC unos 35 años hombres (52%), mujeres (48%) trabajo a tiempo completo posición social estable, responsabilidades familiares estudios universitarios (incompletos o completos); pequeño porcentaje viene directamente de la ensenañza secundaria la promoción laboral y el propio desarrollo muy poco; tratan de aprovecharlo al máximo B Aquí tienes unas sugerencias. de una universidad presencial de la Open University Edad típica años 32 años laboral disponible para el estudio Razones para no trabajan o trabajan a tiempo parcial generalmente solteros y sin responsabilidades familiares estudios secundarios bastante; normalmente estudian a tiempo completo conseguir una primera licenciatura trabajan a tiempo completo generalmente con familia variable poco; estudian a tiempo parcial promoción laboral; desarrollo ; segunda titulación gran motivación y al estudio variable alto, gran motivación Aquí tienes algunos ejemplos de frases. Los estudiantes de la Open University tienen una edad media de 32 años y generalmente tienen responsabilidades familiares. Normalmente los estudiantes de la universidad presencial son solteros y entran en la universidad después de haber terminado la enseñanza secundaria. 202 Viento en popa Libro 1

5 </Quote> La mayoría de los estudiantes de la Open University trabajan a tiempo completo y disponen de poco tiempo para sus estudios. Muchos de los estudiantes de la universidad presencial se dedican a sus estudios a tiempo completo aunque algunos de ellos también tienen un trabajo, a menudo temporal o a tiempo parcial. Unidad 1 Clave 203

Formación de los licenciados en Documentación. La experiencia de e-learning de la Universidad Oberta de Catalunya.

Formación de los licenciados en Documentación. La experiencia de e-learning de la Universidad Oberta de Catalunya. Formación de los licenciados en Documentación. La experiencia de e-learning de la Universidad Oberta de Catalunya. Nombre: Eva Ortoll Espinet eortoll@uoc.edu Institución: Universitat Oberta de Catalunya

Más detalles

ANÁLISIS DESCRIPTIVO GRÁFICO DE LA ENCUESTA DE GRADUADOS DE LA UOC. -Graduados Informe elaborado por Área de Planificación y Evaluación

ANÁLISIS DESCRIPTIVO GRÁFICO DE LA ENCUESTA DE GRADUADOS DE LA UOC. -Graduados Informe elaborado por Área de Planificación y Evaluación ANÁLISIS DESCRIPTIVO GRÁFICO DE LA ENCUESTA DE GRADUADOS DE LA UOC -Graduados 2006-07- Informe elaborado por Área de Planificación y Evaluación Ficha técnica: Envío cuestionario en línea compuesto por

Más detalles

COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL INGENIERO EN INFORMÁTICA

COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL INGENIERO EN INFORMÁTICA Ingeniería Informática presentación virtual del PFC COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL INGENIERO EN INFORMÁTICA Alumno: Andrés Ortega Izquierdo Consultor: Neus Heras Navarro 3 enero de 2012 Índice Capítulo

Más detalles

El 51.2% de la población en Jalisco son mujeres

El 51.2% de la población en Jalisco son mujeres Página 1 de 7 Nota técnica El 51.2% de la población en Jalisco son mujeres En conmemoración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, el Instituto de Información Estadística y Geográfica del Estado

Más detalles

Panorama de la juventud de Jalisco

Panorama de la juventud de Jalisco Nota Técnica: 14/11 Guadalajara, Jalisco, 12 de Agosto de 211 Panorama de la juventud de Jalisco 2-21 Resumen Con motivo del Día Internacional de la Juventud el 12 de agosto de cada año, el Consejo Estatal

Más detalles

PISA ADULTOS 2008 MATEMÁTICAS

PISA ADULTOS 2008 MATEMÁTICAS PISA ADULTOS 2008 MATEMÁTICAS Definición del problema El problema que nos planteamos surgió a raíz de la publicación del informe Pisa 2006 que apareció el año pasado. El profesor nos contó en que consistía

Más detalles

RESULTADO DEL ESTUDIO. Datos personales

RESULTADO DEL ESTUDIO. Datos personales RESULTADO DEL ESTUDIO Datos personales El primer bloque de resultados responde a las últimas preguntas sobre los datos personales de las mujeres emprendedoras, sus edades, niveles de estudios, nº de hermanos,

Más detalles

ENOE (Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo) Primer Trimestre 2014

ENOE (Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo) Primer Trimestre 2014 Mexicali, B.C. Mayo 2014 Año V Vol. 02 ENOE (Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo) Primer Trimestre 2014 En Baja California, la población económicamente activa (PEA) es de 1 millón 540 mil 741 habitantes,

Más detalles

Empezamos con unas preguntas sobre su persona

Empezamos con unas preguntas sobre su persona Nosotros somos un grupo de estudiantes y queremos hacer un trabajo voluntario en Nebaj. Nuestra posible meta es poder ayudar a las personas, para ello primero necesitamos aprender de ustedes. Nos interesaría

Más detalles

CONFERENCIA DE DIRECTORES Y DECANOS DE INGENIERÍA INFORMÁTICA

CONFERENCIA DE DIRECTORES Y DECANOS DE INGENIERÍA INFORMÁTICA CONFERENCIA DE DIRECTORES Y DECANOS DE INGENIERÍA INFORMÁTICA empleabilidad 2012 empleabilidad 2012 Introducción La Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII), manteniendo su

Más detalles

II. Características sociodemográficas de la población adulta mayor en la ENEP-2010.

II. Características sociodemográficas de la población adulta mayor en la ENEP-2010. II. Características sociodemográficas de la población adulta mayor en la ENEP-2010. II.1 Edad y sexo En Cuba la población de 60 años y se encuentra mayormente concentrada en el grupo de 60 a 74 años de

Más detalles

Fundamentos de Tecnología Educativa

Fundamentos de Tecnología Educativa Fundamentos de Tecnología Educativa 1 Sesión No. 11 Nombre: La educación informática. Segunda parte. Contextualización Qué es el diseño instruccional? Los sistemas son expresados en modelos instruccionales

Más detalles

José María Jiménez Peláez Ingeniería en Informática. Neus Heras Navarro Área de Competencias profesionales 11 de enero de 2011

José María Jiménez Peláez Ingeniería en Informática. Neus Heras Navarro Área de Competencias profesionales 11 de enero de 2011 Análisis de la enseñanza-aprendizaje y evaluación de competencias transversales en general, y de la competencia de la comunicación escrita en particular, en currículos TIC. José María Jiménez Peláez Ingeniería

Más detalles

UNA OFERTA EDUCATIVA DE LA UNED: LA ENSEÑANZA ABIERTA

UNA OFERTA EDUCATIVA DE LA UNED: LA ENSEÑANZA ABIERTA EXPERIENCIAS UNA OFERTA EDUCATIVA DE LA UNED: LA ENSEÑANZA ABIERTA M." Antonia Álvarez Profesora de Filología Inglesa UNED. España Pensando en los alumnos que no están dispuestos a completar una licenciatura,

Más detalles

CIENCIAS SOCIALES. Pedagogía

CIENCIAS SOCIALES. Pedagogía CIENCIAS SOCIALES Pedagogía Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Comprender los problemas pedagógicos del entorno educativo local, nacional e internacional. Diseñar estrategias de enseñanza

Más detalles

Análisis Sociodemográfico de la Población Joven. Municipio Ocotlán

Análisis Sociodemográfico de la Población Joven. Municipio Ocotlán Análisis Sociodemográfico de la Población Joven Municipio Ocotlán Agosto 2014 1 Contenido Introducción... 3 Panorama Demográfico... 3 1. Volumen y crecimiento de la población... 3 2. Estructura de edad...

Más detalles

WRITING GUIDE TRINITY ISE

WRITING GUIDE TRINITY ISE CARTAS WRITING GUIDE TRINITY ISE El lector puede variar mucho y se especificará en la pregunta (por ejemplo, el editor de un periódico, el director de una multinacional o un amigo) Las cartas tienen que

Más detalles

BLOQUE 1 PERFIL SOCIOECONÓMICO

BLOQUE 1 PERFIL SOCIOECONÓMICO Cuestionario de Nuevos alumnos Programas de Doctorado Página 1 de 5 ENCUESTA DE NUEVOS ALUMNOS PROGRAMAS DE DOCTORADO ALUMNOS DE NUEVO INGRESO EN UN PROGRAMA DE DOCTORADO DE LA URJC La Encuesta de Nuevos

Más detalles

8. TELEVISIÓN Y RADIO

8. TELEVISIÓN Y RADIO Personas según la frecuencia del hábito de ver la televisión 8.1 Personas que suelen ver la televisión y tiempo medio diario según tipo de día 8.2 Personas que suelen ver televisión según el tiempo medio

Más detalles

POSICIONAMIENTO Y PRESENCIA DE LAS MUJERES EN EL AMBITO OCUPACIONAL. EL CASO DEL ESTADO DE COLIMA, MÉXICO

POSICIONAMIENTO Y PRESENCIA DE LAS MUJERES EN EL AMBITO OCUPACIONAL. EL CASO DEL ESTADO DE COLIMA, MÉXICO POSICIONAMIENTO Y PRESENCIA DE LAS MUJERES EN EL AMBITO OCUPACIONAL. EL CASO DEL ESTADO DE COLIMA, MÉXICO Villa Aguijosa Jose Luís Facultad de Economía Universidad de, México aguijos56@hotmail.com Orozco

Más detalles

CUESTIONARIO SOBRE CONTEXTO SOCIAL Y ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE NUEVO INGRESO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

CUESTIONARIO SOBRE CONTEXTO SOCIAL Y ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE NUEVO INGRESO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CUESTIONARIO SOBRE CONTEXTO SOCIAL Y ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE NUEVO INGRESO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR El presente cuestionario tiene como propósito conocer las características sociales y académicas

Más detalles

UNIVERSITIC LATAM 2014: DESCRIPCIÓN, GESTIÓN Y GOBIERNO DE LAS TI EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS

UNIVERSITIC LATAM 2014: DESCRIPCIÓN, GESTIÓN Y GOBIERNO DE LAS TI EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS UNIVERSITIC LATAM 2014: DESCRIPCIÓN, GESTIÓN Y GOBIERNO DE LAS TI EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS Qué es UNIVERSITIC? Estudio anual que analiza el estado o situación de las Tecnologías de la Información

Más detalles

Manual para el uso de recursos de comunicación y envío de archivos en la plataforma de Universidad Virtual

Manual para el uso de recursos de comunicación y envío de archivos en la plataforma de Universidad Virtual García Gutiérrez, Alejandro Alexis. (2014). Manual para el uso de recursos de comunicación y envío de archivos en la plataforma de Universidad Virtual [Notas de clase]. México: Universidad Autónoma de

Más detalles

Las pruebas de expresión e interacción orales en el DELE

Las pruebas de expresión e interacción orales en el DELE siguen el modelo de examen que se realizará hasta mayo 2013. 1. Conoces la prueba de Expresión e interacción orales del examen DELE para el nivel B2? Marca si las siguientes informaciones son verdaderas

Más detalles

CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO. Diseño Gráfico

CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO. Diseño Gráfico CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO Diseño Gráfico Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: La comunicación visual a través del diseño de mensajes gráficos. Desarrollar al máximo tu creatividad

Más detalles

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2016

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2016 1 DOCUMENTACIÓN Y ESTADÍSTICA EN RED Características de la población y los hogares en la de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 216 Población por grupos de edad según relación con la actividad.

Más detalles

Análisis del empleo juvenil

Análisis del empleo juvenil Análisis del empleo juvenil En Euskadi, de cada 100 jóvenes de 16 a 29 años, 35 trabajan, 14 están en paro y el resto principalmente estudia Con motivo de la celebración el 1 de mayo del Día Internacional

Más detalles

Inserción Laboral de los Titulados en Educación Social

Inserción Laboral de los Titulados en Educación Social Inserción Laboral de los Titulados en Educación Social Consejo Social UCM Facultad de Estudios Estadísticos de la UCM Serie Informes -14/2014: Estudio sobre la Inserción Laboral de los Titulados en Educación

Más detalles

CURSO COACHING NUTRICIONAL MADRID MAYO 2014

CURSO COACHING NUTRICIONAL MADRID MAYO 2014 MADRID MAYO 2014 Nutritional Coaching, ofrece una certificación propia en Coaching nutricional que comprende 41 horas de carga lectiva. Se distribuyen en 21 horas en modalidad presencial, en formato de

Más detalles

INGENIERÍAS. Ingeniería Industrial y de Sistemas

INGENIERÍAS. Ingeniería Industrial y de Sistemas INGENIERÍAS Ingeniería Industrial y de Sistemas Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Incrementar la productividad y competitividad de las organizaciones. Mejorar los sistemas de producción,

Más detalles

La relación de los chilenos con la televisión e internet

La relación de los chilenos con la televisión e internet 1 Instituto de Investigación en Ciencias Sociales, ICSO-UDP La relación de los chilenos con la televisión e internet El 68% de los chilenos ve televisión todos los días. Los que más tienen este hábito

Más detalles

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2017

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2017 1 DOCUMENTACIÓN Y ESTADÍSTICA EN RED Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 217 Población por grupos de edad según relación

Más detalles

ANÁLISIS EPA CUARTO TRIMESTRE DE PAÍS VASCO

ANÁLISIS EPA CUARTO TRIMESTRE DE PAÍS VASCO Octubre-Diciembre 2017 1 ANÁLISIS EPA CUARTO TRIMESTRE DE 2017 - PAÍS VASCO En las líneas que siguen, y haciendo uso del Observatorio Laboral de FEDEA, particularmente en su dimensión regional, se presentan

Más detalles

ANEXO 3. GUÍA DE ACTIVIDADES DE UNA ASIGNATURA DE EXPERIMENTACIÓN EN INGENIERÍA QUÍMICA

ANEXO 3. GUÍA DE ACTIVIDADES DE UNA ASIGNATURA DE EXPERIMENTACIÓN EN INGENIERÍA QUÍMICA ANEXO 3. GUÍA DE DE UNA ASIGNATURA DE EXPERIMENTACIÓN EN INGENIERÍA QUÍMICA Semana 1: guía de las actividades Durante esta semana, tienes que hacer las actividades siguientes: 1. Sesión presencial (2 horas)

Más detalles

MENSAJES DE TUTORÍAS Formación Profesional

MENSAJES DE TUTORÍAS Formación Profesional MENSAJES DE TUTORÍAS Formación Profesional PRIMER MENSAJE (1 Octubre): Saludo y bienvenida Mi nombre es y voy a ser tu tutor/a durante el presente curso. Quiero darte la bienvenida a esta modalidad de

Más detalles

MOTIVACIONES Y ESTADOS PERSONALES DEL ALUMNADO DEL AULA DE LA EXPERIENCIA

MOTIVACIONES Y ESTADOS PERSONALES DEL ALUMNADO DEL AULA DE LA EXPERIENCIA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DEL ALUMNADO DEL MOTIVACIONES Y ESTADOS PERSONALES DEL ALUMNADO DEL Isabel Saden Piña, Tomás Labera Muñoz, Purificación Gutiérrez León, Rafael Salvador Simón García y Monserrat

Más detalles

Centro educativo: IESO TOMÁS BRETÓN VILLAMAYOR DE ARMUÑA (SALAMANCA ESPAÑA)

Centro educativo: IESO TOMÁS BRETÓN VILLAMAYOR DE ARMUÑA (SALAMANCA ESPAÑA) INFORME DE EXPERIMENTACIÓN DATOS: Nombre del profesor/a: GERARDO CARMELO SOLCHAGA GARNICA Centro educativo: IESO TOMÁS BRETÓN VILLAMAYOR DE ARMUÑA (SALAMANCA ESPAÑA) Características del grupo en el que

Más detalles

Inscripción Diplomado

Inscripción Diplomado Inscripción Diplomado 2017-2018 Contestar el formulario de inscripción le tomará alrededor de 10 minutos, para iniciar, por favor responda: 1. Es usted director(a) o docente en servicio en preprimaria

Más detalles

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2012

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2012 1 DOCUMENTACIÓN Y ESTADÍSTICA EN RED Características de la población y los hogares en la de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 212 Población por grupos de edad según relación con la actividad.

Más detalles

CIS DISTRIBUCIONES MARGINALES PRESTACIONES MÉDICO- FARMACÉUTICAS. Centro de Investigaciones Sociológicas

CIS DISTRIBUCIONES MARGINALES PRESTACIONES MÉDICO- FARMACÉUTICAS. Centro de Investigaciones Sociológicas CIS Centro de Investigaciones Sociológicas DISTRIBUCIONES MARGINALES PRESTACIONES MÉDICO- FARMACÉUTICAS Estudio nº 1.445 enero 1985 1 CIS Estudio nº 1445. PRESTACIONES MÉDICO-FARMACÉUTICAS 01-01-1985 P1

Más detalles

EMIGRACIÓN ANDINA A LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA

EMIGRACIÓN ANDINA A LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA SG/de 636 21 de noviembre de 2013 E.3.1 EMIGRACIÓN ANDINA A LOS ÍNDICE CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 2 I. Características generales de la emigración andina en EEUU 2 II.- Perfil del emigrante andino en

Más detalles

Diseño Digital y Animación

Diseño Digital y Animación CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO Diseño Digital y Animación MODALIDADES EN LÍNEA Y EJECUTIVA Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: El diseño multimedia y las técnicas vanguardistas de animación

Más detalles

DAILY ROUTINES TALLER PARA ESTUDIANTES PROFESORA MARCELA ALEGRÍA SOTO

DAILY ROUTINES TALLER PARA ESTUDIANTES PROFESORA MARCELA ALEGRÍA SOTO DAILY ROUTINES TALLER PARA ESTUDIANTES PROFESORA MARCELA ALEGRÍA SOTO PLANIFICACIÓN TALLER Dirigido a: Estudiantes de 5 básico a I medio o docentes de Inglés I. ASPECTOS TÉCNICOS: Hardware 20 computadores

Más detalles

PARA EMPEZAR, PODRÍAMOS HABLAR SOBRE LA SITUACIÓN DE ESTA ZONA EN LA QUE USTED RESIDE

PARA EMPEZAR, PODRÍAMOS HABLAR SOBRE LA SITUACIÓN DE ESTA ZONA EN LA QUE USTED RESIDE CUESTIONARIO DE LA ENCUESTA TELEFÓNICA SOBRE SATISFACCIÓN CON LOS SERVICIOS PÚBLICOS MUCNICIPALES EN LOS DISTRITOS DE MADRID 2008 Buenos días/tardes. La Universidad Complutense de Madrid, a través del

Más detalles

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2005

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2005 1 DOCUMENTACIÓN Y ESTADÍSTICA EN RED Características de la población y los hogares en la de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 25 Población por grupos de edad según relación con la actividad.

Más detalles

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2009

Características de la población y los hogares en la Comunidad de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 2009 1 DOCUMENTACIÓN Y ESTADÍSTICA EN RED Características de la población y los hogares en la de Madrid a través de la Encuesta de Población Activa 29 Población por grupos de edad según relación con la actividad.

Más detalles

Innovación y mejora de la práctica docente ÍNDICE

Innovación y mejora de la práctica docente ÍNDICE Innovación y mejora de la práctica docente ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Contenidos 4 Recursos 7 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio 10 Asignatura Innovación y

Más detalles

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Economía

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Economía ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS Economía Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Analizar, estructurar e interpretar el funcionamiento y desarrollo de la actividad económica en el entorno organizacional.

Más detalles

COMUNICACIÓN. 1 Masculino y femenino. 2 El árbol genealógico. 200 doscientos. Escribe el femenino o el masculino de estos nombres de parentesco.

COMUNICACIÓN. 1 Masculino y femenino. 2 El árbol genealógico. 200 doscientos. Escribe el femenino o el masculino de estos nombres de parentesco. COMUNICACIÓN 1 Masculino y femenino. Escribe el femenino o el masculino de estos nombres de parentesco. masculino femenino masculino femenino abuelo tío madre hija nieta primo hermano marido cuñada sobrina

Más detalles

INFORME DE RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES CON LA ACTIVIDAD DOCENTE. Cursos y

INFORME DE RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES CON LA ACTIVIDAD DOCENTE. Cursos y INFORME DE RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES CON LA ACTIVIDAD DOCENTE Cursos 2015-16 y 2016-17 Contenidos del formulario INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE Grado de adecuación entre tus conocimientos previos

Más detalles

INFORME DE SEGUIMIENTO

INFORME DE SEGUIMIENTO 2012-2013 ENSEÑANZA: GRADO EN LIDERAZGO EMPRENDEDOR E INNOVACION ENPRESAGINTZA FECHA: 2014-4-30 INDICE: 1.- BREVE DESCRIPCION DE LA INFORMACION PUBLICADA.... 3 2.- VALORACIÓN CUALITATIVA DE LOS INDICADORES

Más detalles

PLATAFORMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CÓMO ESTUDIAR CON ESTE CURSO?

PLATAFORMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CÓMO ESTUDIAR CON ESTE CURSO? Estimado alumno, Te damos la bienvenida a tu curso en el Instituto Cambridge. Por favor, lee las siguientes instrucciones, que te ayudarán a entender cómo usar la plataforma para aprender. Los cursos siguen

Más detalles

CERTIFICACIÓN EN COACHING NUTRICIONAL COLOMBIA 2013

CERTIFICACIÓN EN COACHING NUTRICIONAL COLOMBIA 2013 CERTIFICACIÓN EN COACHING NUTRICIONAL COLOMBIA 2013 PROGRAMA DE Nutritional Coaching, Experts en Nutrició, ofrece una certificación en Coaching nutricional, que comprende 41 horas de carga lectiva, las

Más detalles

1MAYO. Los jóvenes nini en El Salvador CIFRAS GENERALES EHPM Uno de cada cuatro salvadoreños es una persona joven (16 a 29 años)

1MAYO. Los jóvenes nini en El Salvador CIFRAS GENERALES EHPM Uno de cada cuatro salvadoreños es una persona joven (16 a 29 años) CIFRAS GENERALES EHPM 2012 Uno de cada cuatro salvadoreños es una persona joven (16 a 29 años) Cuatro de cada 10 personas en edad de trabajar son jóvenes Uno de cada cuatro jóvenes es nini Los jóvenes

Más detalles

Seminario Fortaleciendo el Desarrollo de las Estadísticas de Género en los Países de Centro América. Módulo Uso del Tiempo-EPHPM mayo 2009, Honduras

Seminario Fortaleciendo el Desarrollo de las Estadísticas de Género en los Países de Centro América. Módulo Uso del Tiempo-EPHPM mayo 2009, Honduras Seminario Fortaleciendo el Desarrollo de las Estadísticas de Género en los Países de Centro América. Módulo Uso del Tiempo-EPHPM mayo 2009, Honduras Antigua Guatemala, Guatemala 12 al 15 de abril de 2011

Más detalles

MOOC. Guía para el alumno

MOOC. Guía para el alumno MOOC Guía para el alumno 0. Qué es un MOOC?...3 1. Qué estructura tiene?...3 2. Si estoy interesado/a qué tengo que hacer? Recomendaciones Pedagógicas....3 3. Lo que debes saber para matricularte en un

Más detalles

Encuesta de Hábitos y Prácticas Culturales en España Espectáculos o festejos taurinos 1

Encuesta de Hábitos y Prácticas Culturales en España Espectáculos o festejos taurinos 1 ESPECTÁCULOS O FESTEJOS TAURINOS Personas según el grado de interés por los toros 10.1 Personas que en el último año asistieron a un espectáculo o festejo taurino por tipo de espectáculo 10.2 Personas

Más detalles

Keith Kelly argumenta que la lengua debe ser el enfoque principal en metodología AICLE.

Keith Kelly argumenta que la lengua debe ser el enfoque principal en metodología AICLE. La dimensión lingüística de AICLE (Aprendizaje Integrado de Lengua y Contenido) Keith Kelly argumenta que la lengua debe ser el enfoque principal en metodología AICLE. la Hay un debate continuo entre los

Más detalles

Análisis Sociodemográfico de la Población Joven

Análisis Sociodemográfico de la Población Joven Análisis Sociodemográfico de la Población Joven (12-29 años) Jalisco Agosto de 2014 1 Contenido Introducción... 3 Panorama Demográfico... 3 1. Volumen y crecimiento de la población... 3 2. Estructura de

Más detalles

20 - LA I M P O R T AN C I A D E L AS P AL A B R AS

20 - LA I M P O R T AN C I A D E L AS P AL A B R AS 20 - LA I M P O R T AN C I A D E L AS P AL A B R AS F R E C U E N T E S Y L AS I R R E G U L AR E S E N L A E N S E Ñ AN Z A D E L I N G L É S. 01/08/2014 Número 47 AUTOR: CARMEN LIDIA LASTRA CEÑA CENTRO

Más detalles

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES HOMBRES MUJERES TOTAL DTES. INSCRITOS 133.503 164.977 298.480 DTES. DE EMPLEO 132.243 162.999 295.242 DTES. PARADOS 101.031

Más detalles

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES HOMBRES MUJERES TOTAL DTES. INSCRITOS 132.280 160.472 292.752 DTES. DE EMPLEO 131.038 158.557 289.595 DTES. PARADOS 101.359

Más detalles

INVENTARIO SOCIODEMOGRAFICO Y DE SERVICIOS UTILIZADOS POR LOS PACIENTES (CSSRI-EU)

INVENTARIO SOCIODEMOGRAFICO Y DE SERVICIOS UTILIZADOS POR LOS PACIENTES (CSSRI-EU) INVENTARIO SOCIODEMOGRAFICO Y DE SERVICIOS UTILIZADOS POR LOS PACIENTES (CSSRI-EU) Estudio EU BIOMED de Necesidades y Costes de la Esquizofrenia QUATRO Centro: 4 Número del paciente: Fecha: / / d d m m

Más detalles

3. Empleo. 3. Empleo

3. Empleo. 3. Empleo 3. Empleo y hombres en España 2008 29 y hombres en España 2008 30 Cuadro 3.1. Evolución de la población en relación con la actividad económica según sexo. 1997 y 2007 1997 2007 Población de 16 a 64 años

Más detalles

REVISIÓN TERCER TRIMESTRE- 6º EP

REVISIÓN TERCER TRIMESTRE- 6º EP REVISIÓN TERCER TRIMESTRE- 6º EP Nos falta muy poco tiempo para terminar este curso de 6º EP. Es momento de hacer una valoración de nuestra trayectoria académica y una reflexión sobre la nueva etapa educativa

Más detalles

CIENCIAS SOCIALES. Publicidad y Medios

CIENCIAS SOCIALES. Publicidad y Medios CIENCIAS SOCIALES Publicidad y Medios Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Diseñar, planear y ejecutar campañas de publicidad. Aplicar estrategias de comunicación persuasiva para la comercialización

Más detalles

Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Finanzas

Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Finanzas Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Finanzas El MBA es el título universitario más demandado por aquellos perfiles profesionales que aspiran a crecer en un mercado competitivo e

Más detalles

Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Finanzas

Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Finanzas Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Finanzas El MBA es el título universitario más demandado por aquellos perfiles profesionales que aspiran a crecer en un mercado competitivo e

Más detalles

Resumen del perfil estudiantil Agosto/Septiembre de 2012

Resumen del perfil estudiantil Agosto/Septiembre de 2012 ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS DE PUERTO RICO Oficina de Planificación y Desarrollo Área de Investigación Institucional Resumen del perfil estudiantil Agosto/Septiembre de 202 La encuesta fue llevada a cabo

Más detalles

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES HOMBRES MUJERES TOTAL DTES. INSCRITOS 134.860 164.885 299.745 DTES. DE EMPLEO 133.569 162.812 296.381 DTES. PARADOS 98.923

Más detalles

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES HOMBRES MUJERES TOTAL DTES. INSCRITOS 136.136 165.655 301.791 DTES. DE EMPLEO 134.864 163.646 298.510 DTES. PARADOS 102.810

Más detalles

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO

DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES INSCRITOS, DE EMPLEO, PARADOS y NO PARADOS, POR GÉNERO DEMANDANTES HOMBRES MUJERES TOTAL DTES. INSCRITOS 147.413 172.014 319.427 DTES. DE EMPLEO 145.982 169.901 315.883 DTES. PARADOS 109.919

Más detalles

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Contaduría Pública y Finanzas

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Contaduría Pública y Finanzas ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS Contaduría Pública y Finanzas Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Planear y ejecutar procesos contables y financieros que contribuyan al desarrollo de las organizaciones

Más detalles

BEFAA4-F - Bloque de Especialización en Fotografía Artística y Fotografía de Autor IV

BEFAA4-F - Bloque de Especialización en Fotografía Artística y Fotografía de Autor IV Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2016 804 - CITM - Centro de la Imagen y la Tecnología Multimedia 804 - CITM - Centro de la Imagen y la Tecnología Multimedia GRADO

Más detalles

Memoria de los talleres Aprende a montar en bici Niveles básico, medio y avanzado. Curso académico

Memoria de los talleres Aprende a montar en bici Niveles básico, medio y avanzado. Curso académico Memoria de los talleres Aprende a montar en bici Niveles básico, medio y avanzado Curso académico 2016-2017 PRESENTACIÓN Ante los buenos resultados de la pasada edición y las demandas detectadas en anteriores

Más detalles

Capítulo 2. El Cliente

Capítulo 2. El Cliente Capítulo 2 Capítulo 2. El Cliente Para posicionar el producto o servicio es necesario considerar, de un lado, las necesidades y requerimientos de los clientes a los que se va a dirigir y, de otro, será

Más detalles

Inscripción Diplomado

Inscripción Diplomado Inscripción Diplomado 2017-2018 Contestar el formulario de inscripción le tomará alrededor de 10 minutos, para iniciar, por favor responda: 1. Es usted director(a) o docente en servicio en preprimaria

Más detalles

INSTITUTO VALLADOLID PRIMARIA GUÍA DE EXAMEN DE INGLÉS Primeros. Bimestre 4

INSTITUTO VALLADOLID PRIMARIA GUÍA DE EXAMEN DE INGLÉS Primeros. Bimestre 4 GUÍA DE EXAMEN DE INGLÉS Primeros. Bimestre 4 STUDENT S BOOK Estudiar p. 40 y 41 Estudia e identifica el vocabulario. p.41 Identifica las preposiciones. p. 48-49 Estudia e identifica el vocabulario. p.

Más detalles

División de Asuntos de Género Módulo Uso del Tiempo EPHPM Mayo 2009,Honduras

División de Asuntos de Género Módulo Uso del Tiempo EPHPM Mayo 2009,Honduras División de Asuntos de Género Módulo Uso del Tiempo EPHPM Mayo 2009,Honduras México, 30 de junio, 1 y 2 de Julio del 2010 En el marco de una alianza estratégica entre El Instituto Nacional de Estadística,

Más detalles

Estrategias y Técnicas de Estudio. Natalia Álvarez Lobos Psicopedagoga Centro de Aprendizaje Campus Sur Desarrollo Personal, Ingeniería Forestal.

Estrategias y Técnicas de Estudio. Natalia Álvarez Lobos Psicopedagoga Centro de Aprendizaje Campus Sur Desarrollo Personal, Ingeniería Forestal. Estrategias y Técnicas de Estudio Natalia Álvarez Lobos Psicopedagoga Centro de Aprendizaje Campus Sur Desarrollo Personal, Ingeniería Forestal. Qué es una Estrategia? Definiciones: Serie de acciones muy

Más detalles

INGENIERÍAS. Ingeniería en Gestión de Negocios

INGENIERÍAS. Ingeniería en Gestión de Negocios INGENIERÍAS Ingeniería en Gestión de Negocios Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Conocer las diferentes áreas de la empresa y crear estrategias competitivas para cada una de ellas,

Más detalles

La generación de la transición: entre el trabajo y la jubilación

La generación de la transición: entre el trabajo y la jubilación COLECCIÓN ESTUDIOS ECONÓMICOS N.º 35 La generación de la transición: entre el trabajo y la jubilación Víctor Pérez-Díaz Juan Carlos Rodríguez INFORMACIÓN CUANTITATIVA OBTENIDA DE LA ENCUESTA SERVICIO DE

Más detalles

Memoria del Taller Mantenimiento, mecánica y reparaciones básicas de la bicicleta. Curso académico

Memoria del Taller Mantenimiento, mecánica y reparaciones básicas de la bicicleta. Curso académico Memoria del Taller Mantenimiento, mecánica y reparaciones básicas de la bicicleta. Curso académico 2015-2016 INTRODUCCION Es muy usual, incluso entre las personas que utilizan habitualmente la bicicleta,

Más detalles

Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Recursos Humanos

Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Recursos Humanos Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Recursos Humanos El MBA es el título universitario más demandado por aquellos perfiles profesionales que aspiran a crecer en un mercado competitivo

Más detalles

QUIERO APRENDER ESPAÑOL

QUIERO APRENDER ESPAÑOL FICHA PROYECTABLE 1 Utilice esta ficha como alternativa a usar el libro para la actividad 1. Esta actividad tiene como objetivo presentar a los estudiantes algunos aspectos culturales del mundo hispano.

Más detalles

Expertos en educación de idiomas para empresas

Expertos en educación de idiomas para empresas & Expertos en educación de idiomas para empresas Qué te proponemos? Mejora tus competencias profesionales en inglés Aplica lo que estudias en tu día a día Aprender un idioma es una tarea difícil, y requiere

Más detalles

Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Recursos Humanos

Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Recursos Humanos Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Recursos Humanos El MBA es el título universitario más demandado por aquellos perfiles profesionales que aspiran a crecer en un mercado competitivo

Más detalles

Historia y contenidos disciplinares de Física y Química. ÍNDICE

Historia y contenidos disciplinares de Física y Química. ÍNDICE Historia y contenidos disciplinares de Física y Química. ÍNDICE Asignatura 3 Contenidos 4 Competencias 5 Recursos 7 Metodología 9 Evaluación y calificación 10 Orientaciones para el estudio 11 Asignatura

Más detalles

Diseño curricular y programación de unidades didácticas de Geografía e Historia. ÍNDICE

Diseño curricular y programación de unidades didácticas de Geografía e Historia. ÍNDICE Diseño curricular y programación de unidades didácticas de Geografía e Historia. ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Contenidos 4 Competencias 5 Recursos 7 Metodología 10 Evaluación y calificación 11 Orientaciones

Más detalles

Bilingual Language Profile: Spanish-English

Bilingual Language Profile: Spanish-English Bilingual Language Profile: Spanish-English Nos gustaría pedir su ayuda para contestar a las siguientes preguntas sobre su historial lingüístico, uso, actitudes y competencia. Esta encuesta ha sido creada

Más detalles

Encuesta de Resultados de la Familia Versión Parte B (619)

Encuesta de Resultados de la Familia Versión Parte B (619) Encuesta de Resultados de la Familia Versión Parte B (619) La Encuesta de Resultados de la Familia está diseñada para brindarle a usted una forma de describir a su familia y las formas en que apoya las

Más detalles

CIENCIAS DE LA SALUD. Psicología

CIENCIAS DE LA SALUD. Psicología CIENCIAS DE LA SALUD Psicología Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Estar en contacto permanente con las personas, y detectar sus necesidades educativas especiales, trastornos específicos

Más detalles

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Mercadotecnia Digital y Publicidad

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Mercadotecnia Digital y Publicidad ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS Mercadotecnia Digital y Publicidad Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Desarrollar la imagen de un producto o servicio, creando contenidos audiovisuales interactivos.

Más detalles

ADL Global 100: Cuestionario de la encuesta

ADL Global 100: Cuestionario de la encuesta ADL Global 00: Cuestionario de la encuesta LEA: Hola, mi nombre es y represento la Investigación. Estamos realizando una encuesta sobre las opiniones de las personas acerca de una gama de temas, incluyendo

Más detalles

Región Metropolitana de Santiago: Satisfacción con la Vida Resultados Encuesta CASEN 2011

Región Metropolitana de Santiago: Satisfacción con la Vida Resultados Encuesta CASEN 2011 : Satisfacción con la Vida Resultados Encuesta CASEN 2011 Santiago, Enero de 2013 Introducción El presente documento tiene como objetivo entregar los resultados correspondientes a la (RMS), de la nueva

Más detalles

Hasta qué punto es posible ser creativo a la hora de enseñar gramática española. Marcela Reyes Otaiza Penelope Johnson

Hasta qué punto es posible ser creativo a la hora de enseñar gramática española. Marcela Reyes Otaiza Penelope Johnson Hasta qué punto es posible ser creativo a la hora de enseñar gramática española. Marcela Reyes Otaiza Penelope Johnson Objetivo Explorar la efectividad del uso de diferentes recursos en la enseñanza de

Más detalles

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Mercadotecnia Digital y Publicidad

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS. Mercadotecnia Digital y Publicidad ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS Mercadotecnia Digital y Publicidad Desarrolla tus habilidades y aptitudes Si te interesa: Desarrollar la imagen de un producto o servicio, creando contenidos audiovisuales interactivos.

Más detalles

Inglés Publishing básico

Inglés Publishing básico Inglés Publishing básico Duración: 80 horas Precio: 420 euros. Modalidad: A distancia Metodología: El Curso será desarrollado con una metodología a Distancia/on line. El sistema de enseñanza a distancia

Más detalles