EL PANTANO DE ELCHE. Ignacio H. Catalá 1, Enrique Ferre 2, Carlos M. Mansanet 3, Mª Dolores Martínez 4 y Pilar Terol 2

Transcripción

1 EL PANTANO DE ELCHE Ignacio H. Catalá 1, Enrique Ferre 2, Carlos M. Mansanet 3, Mª Dolores Martínez 4 y Pilar Terol 2 1. I.E.S. PARE ARQUÉS (CONCENTAINA) 2. I.E.S. PADRE VITORIA (ALCOY) 3. I.E.S. BATOY (ALCOY) 4. I.E.S. FRAY IGNACIO BARRACHINA (IBI) 1

2 I. LOCALIZACIÓN DEL ITINERARIO El Pantano de Elche se encuentra en el río Vinalopó aproximadamente a 2,5 km al N de la ciudad de Elche. El itinerario propuesto discurre por las inmediaciones del pantano. El acceso al mismo puede realizarse desde la propia ciudad de Elche o bien desde la carretera CV-84 entre Elche y Aspe (figura 1). Figura 1. Mapa de accesos. Desde la ciudad de Elche hay que llegar al puente más septentrional de la ciudad denominado Puente del Bimilenario. Éste se sitúa al final de la Ronda Norte si se llega desde la autovía A-7 por la salida 73 Monforte-Elche. Justo después de pasar el puente hay una rotonda (en ella hay una gran torre) de la que parte un camino que presenta una indicación Camino de los Magros -Camino del Pantano. NO TOMAR el camino indicado como La Galia, Camí del Pantà que se inicia en una rotonda anterior. Una vez en el camino correcto (se reconoce porque paralelo a él discurre un carril bici ) aproximadamente a 1,5 km se llega a un cruce con una pequeña rotonda en la que habrá que girar a la derecha (dirección contraria al carril bici ). Aproximadamente a 0,2 km de la rotonda encontramos una bifurcación. Hay que tomar el camino de la izquierda hacia el Merendero. Llegaremos a una zona recreativa con bancos y mesas (señalado con P1 en el mapa de situación) en la que habrá que dejar el vehículo. Un autobús puede acceder y maniobrar sin problemas en la explanada del merendero. Otra alternativa para llegar al pantano sin entrar en Elche es desde la carretera CV-84 (Elche-Aspe), a la cual se accede por la salida nº 74 de la autovía A-7 en dirección Aspe. En la segunda rotonda hay que tomar el primer camino a mano derecha (aunque no hay indicación se reconoce porque discurre paralelo a un carril bici ). El giro para entrar en este camino es muy cerrado, por lo que habría que tenerlo en cuenta si se accede en autobús. Siguiendo por este camino, a aproximadamente 1 km, se llega al mismo cruce de la pequeña rotonda que alcanzaba la alternativa de Elche, por lo que a partir de aquí el camino es común. 2

3 Figura 2. Mapa de localización del itinerario. 3

4 El recorrido del itinerario geológico se realiza a pie, siendo su longitud total aproximadamente de 5 km. No presenta ninguna dificultad ni esfuerzo físico destacable. La última parada se encuentra situada en un camino que conduce a una cantera y a la Planta de Tratamiento de RSU de Elche, por lo que el tráfico de camiones es continuo (figura 2). II. INTRODUCCIÓN GENERAL A LA GEOLOGÍA DEL ITINERARIO El sector que nos ocupa se encuentra en las Zonas Externas de la Cordillera Bética, aproximadamente en el límite entre el Subbético y el Prebético. Tras la configuración de la Cordillera este lugar quedó cubierto por el mar y constituyó parte de una cuenca neógena en la que se produjo una sedimentación posterior, más moderna, que cubre los materiales más antiguos. El presente itinerario incluye en un afloramiento de materiales triásicos para después continuar a lo largo de una secuencia de materiales neógenos (figura 3). Estos últimos presentan en general un buzamiento hacia el S, ya que forman parte del flanco meridional de un pliegue mayor, pliegue del Pantano de Elche, que da lugar a las sierras entre Aspe y Elche. Figura 3. Mapa geológico de la zona de estudio (modificado de Cáliz y Estévez, 1987). 4

5 De forma sintética se puede establecer que la serie neógena se compone de los siguientes tramos (figura 4): Calizas del Tabayal. Denominadas así por Montenat (1977) y Tent (2003), aunque éste último precisa como parte baja. Se trata de calizas bioclásticas de grano más o menos grueso en las que es posible reconocer abundantes restos de algas, briozoos, equínidos y lamelibranquios entre otros. La edad de estos materiales es Tortoniense inferior. Calcarenitas, conglomerados, margas y arrecifes. Bajo esta denominación se han agrupado las unidades denominadas por Montenat (1977) como Molasa del Tortoniense superior, Margas de Torremendo y Calizas de la Virgen. Corresponden a materiales depositados en medios de transición marino-continental en el que se alternan tramos conglomeráticos, arenosos, calcareníticos y margosos. Asimismo, destaca la presencia de un cuerpo arrecifal de más de 50 m de potencia y extensión kilométrica. La edad de este conjunto de materiales corresponde al Tortoniense superior-messiniense. A lo largo del itinerario nos desplazaremos de materiales más antiguos a materiales más modernos. Figura 4. Columna estratigráfica de la serie neógena. 5

6 III. OBJETIVOS GENERALES DEL ITINERARIO Reconocer estructuras sedimentarias típicas de medios costeros poco profundos, haciendo hincapié en la construcción del arrecife. Identificar los diferentes tipos rocosos presentes en la zona. Reconocer un diapiro. IV. TRABAJO PREVIO CON LOS ALUMNOS Para un mejor aprovechamiento de la salida al campo sería conveniente realizar las siguientes actividades: A. Proyectar videos y diapositivas de la zona. B. Recordar el manejo de la brújula y el clinómetro. C. Recordar los conceptos de dirección y buzamiento. D. Revisar el proceso de formación de estructuras halocinéticas (diapiro). E. Realizar el alzamiento del perfil topográfico propuesto (A-A en figura 2). Figura 5. Perfil topográfico. PARADA 1 Localización V. DESCRIPCIÓN DE LAS PARADAS Esta parada se realiza en el mismo merendero donde para el autobús (figura 2). Coordenadas: N 38º / W 0º Descripción geológica Una panorámica general del paisaje permite observar que está constituido por pequeñas elevaciones que alternan con valles suaves. Se trata por tanto de una sucesión de relieves en cuestas como consecuencia de la influencia de la disposición estructural y la litología. Así, es posible reconocer una disposición buzante de los estratos hacia el S, en la que alternan tramos más competentes, que originan las elevaciones, y otros más blandos que dan los valles. 6

7 Figura 6. Vista del relieve de la zona en el que se aprecia el buzamiento de los estratos. Todos los materiales que observamos presentan un buzamiento hacia el S. Esta disposición se debe a que forman parte de un pliegue de dimensiones kilométricas denominado pliegue del Pantano de Elche. Nos encontramos en el flanco meridional de ese pliegue y en la figura 6 observamos el buzamiento de los estratos. Un aspecto de este flanco del pliegue es que su buzamiento es mayor hacia el N (parte más antigua de la serie) que hacia el S (parte más moderna), lo que indica que los esfuerzos que han originado el pliegue se han mantenido a lo largo del tiempo, de forma que han afectado en mayor medida a los más antiguos y menos a los más modernos. Incluso no se puede descartar que sigan actuando en la actualidad. Por último, también es posible reconocer el valle del río Vinalopó que va cortando los diferentes relieves que encuentra a su paso. Objetivos específicos Reconocimiento del relieve general de la zona. Saber situarse en el mapa topográfico. Conocer la edad de los materiales a partir del mapa geológico del itinerario. Recomendaciones didácticas a) Antes de comenzar se plantearán las directrices del itinerario. b) Es conveniente iniciar el itinerario con una introducción a la geología de la zona. c) Es un buen momento para cotejar con la realidad el perfil topográfico realizado previamente en clase, y también para insistir en todos aquellos aspectos relacionados con la interpretación del mapa topográfico. Ver práctica el mapa topográfico en el CD. 7

8 Actividades 1. Localiza en el mapa topográfico el lugar en que te encuentras. En el punto marcado como P1 del mapa de localización del itinerario de la figura 2. Relaciona el relieve que observas desde ese punto con las características de las rocas (composición, disposición, etc.) La morfología del relieve está influida por la disposición de los estratos (buzamiento 30º), así como por la diferencia de competencia de los materiales que los forman (margas y calcarenitas). La acción de las aguas de arroyada ha modelado un relieve en cuesta característico. Es importante la presencia de barrancos de dimensiones reducidas. PARADA 2 Localización Seguimos la pista forestal en dirección N, tras recorrer algo menos de 1 km encontramos un cruce de caminos y una explotación de cítricos. Siguiendo la misma dirección, al cabo de un 1 km encontramos el punto marcado como P2 en el mapa de situación. Coordenadas: N 38º / W 0º Descripción geológica Estamos ante un gran afloramiento de materiales de naturaleza arcillosa y margosa acompañados de yesos. En menor medida pueden observarse fragmentos de rocas carbonatadas y jacintos de Compostela. Este afloramiento es fácilmente reconocible en el paisaje por sus coloraciones rojizas, aunque puntualmente puede adquirir tonalidades verdes, ocres y blancas. Presenta un alto grado de desorganización que le confiere un aspecto caótico. Se trata de materiales triásicos del Keuper, cuyo emplazamiento se debe a fenómenos halocinéticos (figura 7). Es decir, se trata de un diapiro cuyo origen se debe a la extrusión de los materiales evaporíticos que tuvo lugar en el Tortoniense superior (Pignatelli et al., 1973). En este punto se puede observar el contacto neto entre los materiales triásicos con los materiales que le rodean (en este punto margas cretácicas). Sobre este límite se ha desarrollado un pequeño barranco. Una vista del entorno en que nos encontramos permite constatar la fuerte degradación que ha sufrido el paisaje natural como consecuencia de la implantación de una explotación de cultivos agrícolas intensivos. Este tipo de actuaciones pueden conllevar riesgos asociados tales como deslizamientos o incremento de la erosión entre otros. Objetivos específicos Reconocer el diapiro y situarlo en el mapa. Identificar arcillas, yesos y jacintos de Compostela. Ser consciente de la existencia de riesgos geológicos, laderas, diapiro, erosión. 8

9 Figura 7. Vista de los materiales triásicos. Actividades 2. Recogida de muestras de yesos y jacintos de Compostela. 3. Describe la situación actual del paisaje y asócialo con los posibles riesgos que se puedan generar teniendo en cuenta la litología y climatología de la zona. Es posible observar movimientos de tierras y roturaciones del terreno que rompen la estructura original del relieve y pérdidas de suelo natural. Esto conlleva la aparición de una serie de riesgos asociados a la dinámica externa, fundamentalmente aquellos relacionados con las aguas de arroyada y procesos de vertiente 9

10 Identifica las formas de erosión que observas en las figuras 8 y 9. Figura 8. Movimientos de ladera. Figura 9. Procesos erosivos sobre materiales blandos. En la figura 8 se observan movimientos de ladera debidos a la falta de compactación del terreno y la gran inclinación del talud. En la figura 9 se observan grietas de retracción en arcillas y túneles (piping). PARADA 3 Localización Regresamos por el mismo camino hacia el merendero. Tras recorrer un kilómetro nos detendremos en un lugar con una buena panorámica sobre el vaso del embalse (figura 10) a la izquierda en el sentido de la marcha (punto 3 del mapa de localización). Coordenadas: N 38º / W 0º Descripción geológica En esta parada es posible observar las calizas del Tabayal. Se trata de calizas bioclásticas en las que se puede reconocer de visu o con lupa, fragmentos de algas, briozoos, equínidos y lamelibranquios, entre otros. En lámina delgada se observan también diferentes especies de foraminíferos. Este tipo de materiales son característicos de medios de plataforma próximos a la costa. Otro aspecto notorio de este punto son los movimientos de ladera. La disposición de las calizas del Tabayal sobre una formación margosa, unido al elevado grado de diaclasado que presentan dan origen a desprendimientos o caídas de las mismas por los taludes. Este hecho se 10

11 Figura 10. Vista general del vaso del pantano. evidencia claramente en el talud que da al pantano en donde es posible observar estadios de agrietamiento de los bloques previos a la caída gravitacional (figura 11 y 12). De camino hacia la parada 4, podemos observar la existencia de un relieve formado por una base de margas coronado por un paquete más calcáreo en el que son visibles unas concavidades que reciben el nombre de tafoni, (semejantes a los que podemos observar en la figura 13. Se trata de excavaciones decimétricas o métricas en la roca formadas por una mayor meteorización y degradación de la roca como consecuencia de unos mayores contenidos de humedad. Objetivos específicos Desarrollar el principio del actualismo. Comprobar la existencia de fósiles. Describir los riesgos originados por los sistemas de ladera. Apreciar el inicio y evolución del proceso de caída de bloques. Comprender la formación de tafoni. Recomendaciones didácticas a) Observar la disposición en estratos de las rocas sedimentarias. b) Utilizando la sedimentación producida en el vaso del pantano, justificar el principio del actualismo. 11

12 Figura 11. Vista de los procesos de fracturación que afectan a las calizas bioclásticas y que generan riesgos. Figura 12. Detalle de una de las fracturas. 12

13 Actividades 4. Identifica los fósiles o fragmentos de los mismos presentes en las calizas bioclásticas. Se observan fragmentos de fósiles entre los que se pueden reconocer algas, briozoos, equinidos, lamelibranquios, etc Describe las diferentes etapas del proceso de caída de bloques que puedes observar en esta parada. Fracturación de la roca, desplazamiento y caída. 6. Interpreta las coloraciones blanquecinas de los materiales que han colmatado el vaso del pantano. El color blanco es característico de un alto contenido en sales, consecuencia del paso de las aguas del río Vinalopó por materiales salinos solubles. Como consecuencia de la respuesta anterior. Crees que el agua de este pantano podría ser utilizada para regadío o abastecimiento humano? Claramente no. PARADA 4 Localización De regreso hacia el merendero se efectúa una parada que consta de dos puntos de observación señalados como P4A y P4B en el mapa del itinerario. Coordenadas: P4A: N 38º / W 0º P4B: N 38º / W 0º Descripción geológica Esta parada tiene lugar sobre los materiales denominados Molasa del Tortoniense superior por Montenat (1977). En esta unidad alternan episodios arenosos y calcareníticos con tramos conglomeráticos marinos, sobre los que pueden desarrollarse niveles margosos de tonos grises o rojos de características continentales. Se trata de secuencias regresivas típicas de ambientes litorales de carácter deltaico, en donde la llegada de aportes hace disminuir la profundidad hasta que finalmente se produce la emersión. La primera observación, P4A, tiene lugar junto a una infraestructura de conducción de aguas, a la derecha del camino en dirección S, donde es posible observar cómo los estratos muestran una disposición en forma de cuña. A la izquierda del camino se cortan estratos de conglomerados con abundantes cantos estriados. A pesar de su escasez en el registro geológico, los cantos estriados son unas estructuras que ya fueron reconocidas desde finales del siglo XIX. Las estriaciones en los cantos pueden tener 13

14 Figura 13. Vista de los tafoni. orígenes muy diversos como tectónico, glaciar, por compactación, por acción del viento, corrientes de agua, movimientos en masa o, incluso, por acción antrópica (Ruano, 2003). Cuando en una amplia región las estrías de los cantos muestran una orientación preferente se puede suponer que su origen es tectónico o está ligado a compactación. El esfuerzo principal es horizontal cuando el origen es tectónico o vertical cuando el origen es por compactación (debido a la carga litostática) o tectónico (debido a esfuerzos verticales). En ambos procesos (tectónico y compactación), las estrías se forman por el movimiento relativo de las partículas de la matriz alrededor de los cantos. Es frecuente observar, sobre los cantos estriados, granos pequeños de la matriz incrustados al final de las estrías. Actúan simultáneamente dos procesos: (1) los granos de la matriz estrían ( arañan ) la superficie de los cantos y (2) se produce disolución de los cantos bajo esfuerzos dirigidos. El requisito fundamental para que se produzcan estriaciones es que los cantos sean relativamente solubles y blandos (principalmente calizos) y que la matriz esté constituida por elementos más resistentes que actúen como abrasivo (mayoritariamente cuarzo) (Estévez et al., 1976). Cuando los esfuerzos son dirigidos se producen, en cada canto, dos zonas de máxima disolución denominadas polos de disolución (figura 14). El eje imaginario que une los dos polos de disolución coincide con la dirección del esfuerzo máximo, bien sea tectónico (horizontal o vertical, según el caso) o bien sea litostático (vertical). Por otra parte, la distribución de las estrías sobre la superficie de un canto grueso es convergente hacia dos polos opuestos, donde la disolución es máxima (Estévez et al., 1976). 14

15 Figura 14. Estrías y polos de disolución en cantos. Las flechas indican el eje del esfuerzo. La gran abundancia de facies conglomeráticas, y la naturaleza principalmente carbonatada de los cantos y parcialmente silícea de la matriz, hace que estas estructuras microtectónicas sean muy abundantes en el entorno del Pantano de Elche. La presencia de estriaciones en los cantos adquiere una especial significación en los conglomerados del Mioceno superior (Tortoniense y Messiniense), siendo menos abundantes en materiales del Plioceno y muy escasas en los del Cuaternario. En el afloramiento de esta parada se observa cómo los ejes que unen los polos de disolución son aproximadamente paralelos a la estratificación, por lo que se deduce que tienen un origen tectónico (esfuerzo inicial horizontal). A lo largo del Pantano de Elche hay estratos de conglomerados con buzamientos muy diversos. En todos los casos, los ejes imaginarios que unen los polos de disolución tienen una inclinación similar al buzamiento de los estratos. El segundo punto P4B, situado a la derecha en la confluencia de dos barrancos (ver mapa), permite observar secuencias formadas por alternancias de calcarenitas, conglomerados y margas que se repiten a lo largo de la ladera, y que corresponden a las típicas secuencias de ambientes deltáicos. En la parte izquierda se observa la morfología de un barranco que desemboca en el río Vinalopó. Respecto a la inclinación dominante del terreno, marcada por la estructura, este barranco es subsecuente u ortoclinal según la disposición de las capas. Objetivos específicos Medir dirección y buzamiento de un estrato con la brújula. Diferenciar distintos tipos de estratificación Observar la morfología característica de un barranco. 15

16 Recomendaciones didácticas a) Conviene utilizar los estratos bien definidos para llevar a cabo la práctica de medida de la dirección y el buzamiento de los mismos. Es posible que a veces tengamos que emplear la ayuda de una carpeta para poder realizar la medición. b) Esta parada presenta buenas condiciones para la observación de la morfología de los barrancos. c) Es imprescindible llevar brújula adecuada para la medida de la dirección y buzamiento de los estratos. d) La explicación del origen de los cantos estriados se puede plantear sobre el mismo afloramiento, después de realizar la actividad. Actividades Punto P4A 7. Recoge los datos de inclinación y buzamiento en, al menos, tres puntos de esta parada. 1. N100E, buzamiento 38º N 2. N110E, buzamiento 40º N 3. N105E, buzamiento 40º N 8. Sobre la fotografía de la figura 15, destaca y colorea la disposición de los estratos. Qué rasgo geométrico de los mismos es característico? Que no todos los estratos son paralelos. Figura 15. Disposición de los estratos. 16

17 Observa el afloramiento de conglomerados. Cuál es la litología mayoritaria de los cantos? Caliza. Observa a simple vista (y con la lupa) los granos de la matriz de los conglomerados reconoces algún mineral? De dónde crees que proceden? Sí, cuarzo (variedad jacinto de compostela) De los afloramientos de edad Triásico (facies Keuper), situados al Norte. Coge del afloramiento un canto calizo y un fragmento de roca que contenga principalmente matriz. Frótalos entre ellos. Por qué crees que se raya el canto calizo? Porque los granos de cuarzo (p.e. jacintos de Compostela) de la matriz son más duros (grado 7 en la escala de Mohs) que los cantos de caliza (la calcita tiene grado 3 en la escala de Mohs). Punto P4B 9. Recoge los datos de inclinación y buzamiento en, al menos, tres puntos de esta parada y comprueba si existe alguna diferencia. Figura 16. Inclinación y buzamiento en los estratos de calcarenitas. 1. N90E, buzamiento 21º N 2. N88E, buzamiento 23º N 3. N92E, buzamiento 20º N Parece que en general presenta un buzamiento ligeramente menor. 17

18 PARADA 5 Localización Desde el merendero seguimos en dirección S por la carretera de acceso hasta llegar al siguiente relieve, concretamente a un recodo del talud que corresponde al punto P5 en el mapa de situación. Nos encontramos en un relieve conformado por el arrecife coralino que constituye la principal referencia de este itinerario. Desde este punto y siguiendo la trinchera del camino realizaremos un recorrido de aproximadamente 100 m en donde se llevarán a cabo diversas observaciones. Coordenadas: N 38º / W 0º ; altitud 140 m. Figura 17. Nivel de algas sobre las que se dispone el arrecife. 18

19 Descripción geológica El recorrido se inicia en la formación denominada Margas de Torremendo (Montenat, 1977), concretamente en el techo de la misma, en donde existen algunos niveles en los que es posible observar moldes y conchas de moluscos (Panopaea, Ostrea y lamelibranquios), así como abundantes pistas o burrows excavadas por estos y otros organismos a lo largo de su vida. Sobre el tramo anterior existe un nivel singular que corresponde a una antigua pradera de algas rojas (Rodofíceas). En ella se observan morfologías ramosas, así como agrupaciones esféricas, las cuales reciben el nombre de rodolitos. Este nivel constituía un sustrato duro sobre el que se instaló el arrecife (figura 17). A continuación se llega a la denominada formación de Calizas de la Virgen (Montenat, 1977). Se trata de unas rocas de aspecto noduloso y de coloraciones blancas y grises en la que se pueden reconocer tanto corales como brechas de coral, incluidos en una matriz carbonatada. En todo el afloramiento es posible encontrar una gran biodiversidad en el registro fósil: bivalvos, gasterópodos, serpúlidos, equínidos, briozoos, etc... En el techo del arrecife es posible identificar corales del género Tarbellastrea muy recristalizados, que se reconocen por formar colonias en las que es posible identificar fácilmente los cálices. El arrecife finalizó por el aporte de materiales detríticos. En la parte de techo se puede observar cómo queda cubierto por materiales más modernos constituidos por areniscas y conglomerados. Objetivos específicos Reconocer morfologías arrecifales. Reconocer señales de actividad biológica y otro tipo de fósiles (bivalvos, corales, algas y microfósiles). Recomendaciones didácticas a) Es posible recoger muestras de las margas para llevar a cabo con posterioridad una actividad de levigado y extracción de microfósiles en el laboratorio. b) Es conveniente recoger solamente los fósiles desperdigados por el suelo evitando, de esta manera, la degradación de este punto de interés geológico. Actividades 10. Qué condiciones ambientales debieron existir en este lugar en el momento en que se formó el arrecife? Dado que los corales se desarrollan en aguas cálidas como las que actualmente se localizan a ambos lados del Ecuador hasta unos 25º latitud, agitadas, someras y transparentes. Cabe deducir que estas serían las condiciones existentes en la zona hace unos 5 millones de años, si bien en un clima más cálido que permitía la presencia de arrecifes en nuestras latitudes. 19

20 Señala sobre la fotografía (figura 18) la situación de las pistas producidas por los organismos anteriormente mencionados. Figura 18. Pistas y galerías excavadas por los organismos en el sustrato. PARADA 6 Localización Seguimos la carretera en dirección S hasta llegar al cruce. Debemos tomar el camino que sale a la izquierda y que bajando al río, conduce a la cantera y al vertedero. Junto a unos grandes bloques caídos, señalados en el mapa de situación como P6, hay que tomar una senda que discurre entre la base del arrecife y el río, sobre una cornisa calcárea excavada en su base por el río. Caminaremos hasta casi el final del mismo, para después retornar. Coordenadas: N 38º / W 0º altitud 95 m. Descripción geológica A lo largo de este recorrido, junto a la pared del arrecife, es posible reconocer el nivel de algas sobre el que discurre el sendero. Se reconocen las algas rodofíceas así como algunos fósiles incrustados en ese nivel. En el complejo arrecifal (figura 19) podemos observar los distintos tipos de corales bioconstructores, que muestran diferentes morfologías: masivos, ramosos y de bastón. En esta parte basal del arrecife abundan los bastones de porites que se caracteri- 20

21 Figura 19. Vista panorámica del arrecife. zan por encontrarse parcialmente disueltos en su interior y haber sido rellenados de fango calcáreo y limos. Algunos de estos bastones de coral están inclinados, aunque no se puede asegurar que se hayan caído, ya que muchas veces se orientan en esta posición buscando las corrientes de agua. Existen sectores de la pared en donde no se observan corales, sino que están ocupadas por sedimento, lo que significa que el arrecife estaba ubicado en un ambiente en el cual constantemente llegaban aportes. Desde el punto de vista morfológico es posible observar cómo el curso fluvial se adapta al cuerpo arrecifal, lo que origina un meandro con una pared muy verticalizada en la margen derecha. Este modelado fluvial genera riesgos asociados a los sistemas de ladera (caída de bloques). Por último, la acción erosiva del río junto a la posible tectónica de la zona y el tipo de materiales ha configurado la existencia de un pequeño encajonamiento más desarrollado aguas abajo del punto en cuestión. Objetivos específicos Reconocer la morfología fluvial. Identificar los diferentes tipos de corales según su forma. Establecer relaciones con la paleohidrodinámica. Observar la existencia de posibles riesgos. Recomendaciones didácticas a) Dado que este punto del itinerario discurre por una carretera muy transitada por vehículos pesados hay que extremar las precauciones con los alumnos. b) La cornisa sobre la que transitaremos es extremadamente frágil por lo que sería conveniente dividir a los alumnos en grupos reducidos. c) Se recomienda cruzar el río y posicionarse a una cierta distancia de frente a la pared del arrecife, de esta manera tendremos una buena perspectiva del mismo y de sus características. Actividades 11. Describe las diferentes tipologías de corales que observes en el arrecife. Las morfologías masivas corresponden a adaptaciones a ambientes de alta energía hidrodinámica, mientras que las ramosas representan adaptaciones a ambientes más tranquilos pero bien iluminados. 21

22 Observas alguna orientación predominante en la disposición de los corales del arrecife? A qué crees que puede deberse? Sí, las formas tubulares o de bastón presentan claramente la misma disposición espacial. A que se orientan según el sentido de la corriente predominante. 12. Observa las dos orillas del río en esta zona, emite una hipótesis para explicar las diferencias existentes entre ellas. La orilla situada bajo la cornisa en que nos encontramos corresponde a la orilla cóncava que es la que soporta una mayor erosión; mientras que la orilla opuesta corresponde a la de menor grado de erosión y mayor sedimentación. Localiza aquellos puntos en los que detectes algún tipo de riesgo. A lo largo de toda la base del arrecife, riesgo de caída de bloques. A lo largo de la cornisa, riesgo de desprendimiento masivo de la estructura extraplomada de ésta. BIBLIOGRAFÍA Cáliz, F. y Estévez, A. (1987). Itinerario geológico por el pantano de Elche. ICE Univ. Alicante (inédito). COPUT Mapa Topográfico de la Comunidad Valencia, hoja de Carrús 893 (2-1). Instituto Cartográfico Valenciano; escala 1:10.000, Generalitat Valenciana. Estévez, A.; López Garrido, A.C. y Sanz de Galdeano, C. (1976). Estudio de la deformación reciente en el sector del Negratín (Depresión de Guadix-Baza). Reunión sobre la Geodinámica de la Cordillera Bética y el Mar de Alborán. Secr. Publ. Univ. Granada, Montenat, C. (1977). Les bassins néogènes et quaternaries du Levant d Alicante à Murcie (Cordillères Bétiques orientales, Espagne). Stratigraphie, paléontologie et évolution dynamique. Docum. Lab. Géol., Univ. Lyon, 69, 345 pp. Pignatelli, R., Espejo, J.A. y Crespo, A, (1973). Mapa y memoria explicativa de la Hoja de Elche (893) del Mapa Geológico de España a escala 1:50.000, I.G.M.E. Ruano, P. (2003). Estructuras tectónicas recientes en la transversal central de las Cordilleras Béticas. Tesis Doctoral, Universidad de Granada. Tent, J.E. (2003). Estructura y estratigrafía de las sierras de Crevillente, Abanilla y Algayat: su relación con la falla de Crevillente. Tesis Doctoral. Univ. Alicante, 970 p. EL MAPA TOPOGRÁFICO 22