CONTEXTO ESCOLAR. Características del entono.

Transcripción

1 CONTEXTO ESCOLAR Características del entono. El colegio está situado a las afueras de una pequeña localidad agrícola, casi independiente del casco urbano, a caballo entre las localidades de Ronda (32 kms) y Antequera (55 kms). La localidad se asienta sobre un terreno municipal de Ha., situada al noroeste de la provincia de Málaga, lindando con la provincia de Cádiz al oeste y la de Sevilla al norte. Por la amplitud del término municipal puede destacarse gran variedad estructural y paisajística. Las principales vías de acceso a la localidad son: - La nacional Jerez-Cartagena Nº La Comarcal Ronda-Campillos Nº 341 La economía de la localidad se ha basado en los ultimos años en la construcción, en las tareas de reforestación y jardineria en la Costa del Sol y en la propia capital, lo que ocasionaba un desplazamiento diario de los trabajadores a su lugar de destino. Esto ha hecho que la agricultura y ganaderia queden practicamente reducidas.con los cambios producidos en la construcción se han producido numeros despidos que han hecho que bastantes familia dependan exclusivamente del desempleo o de trabajos eventuales. El sector secundario es prácticamente nulo. Existe un polígono industrial que cuenta con algún taller mecánico, carpintería y materiales de construcción. El sector servicios posee también poco peso en la economía de la localidad. Este sector cuenta con un ínfimo % de personas ocupadas de la población.

2 Predominan las familias de nivel socio-económico bajo, dedicándose la mayoría de las madres a las labores domésticas. Estos hechos se reflejan en las bonificaciones que presentan nuestros alumnos/as,la mayoria tienen el 50% o el 100%. Estas características de la localidad contribuyen a un descenso de la población año tras año paulatinamente, a una baja natalidad, y por consiguiente, a un descenso de la población escolar. Ante este situación, la localidad no cuenta con minorías étnicas, ni con una pluralidad de niños extranjeros ( el centro cuenta hoy en día con un alumno extranjero de nacionalidad rusa y dos marroquies). A pesar del reducido números de habitantes, la localidad cuenta con unas infraestructuras adecuadas, entre las que destacan: Servicios Educativos: un Centro de Educación Infantil, Primaria y Primer Ciclo de la Eso en la propia localidad, un Centro exclusivo de Educación Infantil (3-4-5 años) en la pedanía de la localidad, agrupados en una sola Unidad, y un Centro de Educación Permanente de adultos. Servicios sanitarios: Consultorio médico con urgencias y una ambulancia operativa las 24 horas del día. Servicios Sociales: Patronato Municipal de Cultura, Deportes y Juventud, Centro Guadalinfo, Asistente/a Social, Servicios Sociales del Consorcio Guadalteba (al que está inscrito la localidad), Área de Acampada, Albergue Juvenil y un Parque periurbano donde se llevan a cabo actividades culturales varias (cine, teatro, conciertos, bailes )

3 Servicios deportivos: campo de fútbol de césped artificial, Pabellón cubierto, varias pistas polideportivas, piscina municipal. Existen varias Asociaciones de carácter cultural (2 asociaciones de mujeres Yerma y Albahaca ) que tienen como objetivo principal la organización de actividades sociales y culturales, religiosas (varias Hermandades) y deportivas. La localidad también cuenta con el A.M.P.A., denominada San Sebastián. Características del centro educativo. A) Descripción general. El centro es un Colegio Público de Educación Infantil, Educación Primaria, que alberga además al primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria y un Aula específica de Educación especial, siendo de 1 línea en todas sus unidades,. La ratio de alumnos/as de infantil, 1º y 2º ciclo de primaria es de 12 /14 alumnos/as siendo superios en el 3º ciclo y ESO. El aula de EE cuenta con 4 alumnos /as. Son 20 los profesores adcritos al centro, que se encuentran distribuidos de la siguiente manera: E.I. E.P. Inglés Religió Músic E.Físic P.T. A.L. Eso Francé n a a s Además el centro cuenta con un orientador del Equipo de Orientación Educativa de

4 la Zona de Ronda, y está adscrita al Centro de profesores de Ronda. A la plantilla docente, hay que añadir el personal no docente, compuesto por: -Una psicóloga, adscrita al Consorcio Guadalteba ( Campillos ) que acude al centro todos los viernes en horario de 9:30 a 13:30 horas. - Un Auxiliar de Administración, adscrito al I.S.E. ( Infraestructuras y Servicios Educativos de la Consejería de Educación). - Una monitora de Educación Especial para el Aula especifica. - Una monitora para el Transporte escolar. - Un Conserje, adscrito a la plantilla del personal laboral del Excmo. Ayuntamiento de la localidad, que se encarga de las labores de mantenimiento del centro. - Una vigilante, que durante el horario extraescolar (16 a 18 horas), mantiene el centro abierto y presta tareas de vigilancia. EDIFICIOS El centro educativo está constituido un edificio inaugurádo en el año 1988 y que ha sido ampliado en numerosas ocaciones hasta quedar constituido por 7 módulos. El centro cuenta con las siguentes dependencias: 3 unidades de Educación Infantil 6 unidades de Educación primaria 3 unidades de educación secundaria 1 Unidad de EE 1 Unidad de AL Otras dependencias destidas a: Aula de música.

5 Aula matinal Aula de Informática. Comedor y cocina Biblioteca Gimnasio El centro cuenta con dos pistas polideportivas, en buen estado,un patio para infantil que es usado como parque público por las tardes y un patio más pequeño que es usado como patio de boleybol. Unidad de la Atalaya: situada a 8 KM del centro de Cañete la Real,cuenta con Un aula destinada a clase de los alumnos. Un aula destinada a actividades extraescolares. Dos pequeñas habitaciones utilizadascomo Aula de Informática y aula de refuerzo. Dos aseos. Un patio. Los Proyectos, Planes y Programas Educativos que se desarrollan en el centro son: Proyector Lector y Planes de uso de la biblioteca (cursos 2007/10). Plan de salud laboral y Prevención de Riesgos Laborales (permanentemente). Proyecto TIC (permanentemente). Di No Alimentación saludable

6 Aprende a sonreír Proyecto de Coeducación Programa de Actividades del AMPA San Sebastián. El centro cuenta con servicio de Comedor, Aula Matinal y Actividades Extraescolares( Plan de Apertura).