a. Asocia los elementos de las dos columnas para formar frases con sentido:
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- Celia Cortés Bustos
- hace 8 años
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1 Practica a. Asocia los elementos de las dos columnas para formar frases con sentido: Hay unos estudiantes pelirroja. En Valencia hay poca gente que leen sus apuntes antes de clase. En esa plaza está niño fácil. No hay pan, el dinero que te debía. En esta foto está toda mi familia. No hay la mejor farmacia de la ciudad. Sobre la mesa está no puedo hacerme un bocadillo. b. Ordena los elementos para obtener frases con sentido: entrar,. ahí. Roberto. no. puedes. está hoy. pescado. lo. hay. no. siento, lista. cosas. necesito. la. está. de. que. en. nevera. la pero. nadie. llamado. he. hay. Marisa. a. no deben. hay. decir. que. no. se. cosas revista. nuestra. casa. nueva. está. en. esta bombones,. coge. hay. tres. uno c. Completa las frases con los elementos propuestos: revistas muy interesantes. treinta sombrillas. dinero. muchos animales salvajes. varias soluciones posibles. un alumno En esta playa hay En el parque natural hay En la caja de seguridad ya no hay Hay sobre ese tema en el mercado. Hay en clase que lo sabe todo. Hay para este problema. d. Completa las frases con los elementos propuestos: los niños. el dormitorio. todas las cosas. Luis y Pepa. ese restaurante tan bueno. nuestra casa En el piso de arriba a la derecha está En aquel pueblo que se ve a lo lejos está Con esta bolsa de patatas ya están que tenía que comprar. Ahí está en el que ceno a menudo. No podemos irnos todavía. No están En la esquina están, nos están esperando. e. Completa las frases con las formas hay o está/están: algo que todavía no te he dicho. He llamado al timbre de la puerta pero no nadie. Dónde el supermercado nuevo? No lo veo.
2 No podemos proyectar la película, sólo dos personas. Como no mi amiga Claudia, no nos comeremos la tarta todavía. En esta playa nunca gente, es mi favorita. f. Completa el texto con las formas adecuadas: Sentaos. Os voy a enseñar las fotos de mi viaje. He hecho una selección, pocas, no os preocupéis. En esta primera mi amigo y compañero de aventuras, no sale en más fotos porque es él el fotógrafo. Aquí una casa de las más típicas del lugar y al fondo el guía que nos acompañaba, el chico moreno con sombrero. Aquí nuestra furgoneta, con ella atravesamos desiertos, bosques, ciudades y montañas. En esta foto algunos de los animales que más hemos visto, no son increíbles? y en esta otra tres montañas, pues en realidad son volcanes y uno de ellos está activo todavía. Bueno, ya si queréis más, otro día os enseño las demás. g. Traduce: Ci sono molte cose che dobbiamo fare ancora, prima di partire. Non ci sono bibite, c è soltanto un po d acqua, vado a fare la spesa. C è Maria? No, non c è, torna nel pomeriggio. C è qualcuno che vuole venire con me al mare? A trenta chilometri c è un posto bellissimo, molto tranquillo, non lo conosci? h. Une elementos de las dos columnas para formar frases con sentido: Juan y Pedro su primer coche Esta es la casa de en nuestro libro Usted tiene que traer son muy simpáticas Marisa es la más lista son mis amigos Tenemos que trabajar más tu hermano Vuestros hijas su carné de identidad Ustedes compran hoy a sus padres Raquel espera de su clase i. Ordena los elementos para formar frases con sentido: a casa discos hermanos mis sus traen. ciudad de equipada es escuela la más nuestra tu. ahora casa en está mi padre su. cena está señor servida, su. en está honor juego no nuestro. amigos amistad de envidia es la nuestros vuestra. a abuelos ciudad nuestra Sus vienen. aquí caballero cervezas, sus tiene. j. Completa las frases con un adjetivo posesivo átono adecuado: Maripili está con marido en Canarias. amigos hablan español? Es que no responden cuando les hablo. En casa no hay libros, por eso no te gusta leer. Ese es libro. Recuerda que te lo presté hace unos días. En casa nunca cocinamos. profesores son estupendos, por eso las universidades inglesas tienen tanta fama.
3 k. Completa con los posesivos adecuados de tercera persona: Luis nunca escucha a padre y se escapa con amigos. Alberto y SoXía estudian en casa pero también juegan con padres. Marisa regala sombreros viejos a hija. Pepe y Antonio ven fotos en ratos libres. Usted nunca cumple promesas. Vuélvase a país. Ustedes no saben los horarios de cursos ni aula. Laura y Ramón llevan a hijos al cole y después van a trabajo. l. Une los elementos de las dos columnas para formar frases con sentido: Vosotros tenéis vuestros planes y los tuyos periodistas. Esa es su novia los nuestros todavía no están preparados. Esta es la casa de Pepe así que yo tengo que usar el tuyo. Sus hermanos son abogados viven en la suya. Su plan no me gusta nada y esta es la mía. Ana y Lola comen sus bocadillos el mío es mucho mejor. Martín usa siempre mi móvil y nosotros tenemos los nuestros. Alfredo y Marcos no viven en mi casa y esa es la tuya. m. Completa las frases con un adjetivo posesivo tónico: En esta película el protagonista es un poco Xlojo. (De tu amigo) La chica es muy aplicada. (Mi hija) Dos amigos han aprobado las oposiciones. (De nosotros) La ciudad suya es caótica. (De él) En casa siempre hay galletas. (De vosotros) Aquel gato murió, Verdad? (Te pertenecía) n. Completa las frases con un artículo y un pronombre posesivo: Tus ojos son verdes, (Mis ojos) azules. Nuestra abuela era farmacéutica, (De vosotros) era médico. Su piso es acogedor, (De Ana y Luis) bastante triste. Mi perro es un setter, (De Jesús) un pointer. Mis trajes son azules, (De Pepe) negros Mis sobrinas son simpáticas, (Tus sobrinas) antipáticas. La piel de mi familia es muy clara pero es oscura, soy muy morena. Tus hijos estudian medicina, (De Antonio y Maribel) derecho. o. Responde a las preguntas utilizando un posesivo: De quién es este reloj? (De la persona que habla) Es. De quién son esas libretas? (De Luis) Son. De quién son esas maletas? (De Aurora y Alicia) Son. De quién es el libro? (De la persona que responde) Es. De quién son esas toallas? (De la persona que responde y otras personas) Son. De quién es este ordenador? (De Javier y Rafael) Es. De quién son estos discos? (De la persona que habla y otras personas) Son. Oiga usted, De quién es esta cerveza? (De la persona que habla) Es. p. Decide si es posible usar un posesivo átono o es obligatorio un tónico: Algunos amigos vienen a visitarme esta semana. (1ª persona) estudiantes están muy preparados. (2ª persona) casa está lejos? (2ª persona plural)
4 Qué discos te interesan? (1ª persona) Toda opinión carece de interés. (3ª persona) Dos colegas llevan minifaldas. (3ª persona plural) q. Une elementos de las dos columnas: Siempre se sale con la suya Consigue todo lo que quiere. Esta es la mía! Ahora es mi oportunidad Te pasas la vida haciendo alguna de las tuyas Siempre creas problemas Lo tuyo no tiene solución Eres un desastre Qué tal lo mío? Me intereso por mis asuntos Lo suyo es la escritura Escribe muy bien r. Ordena los elementos: de el hermano juntos mi se suyo van viaje y. Agustín cámara compran está la mujer nueva porque rota se su suya una y. amigos clase en están mi primo sus tu y. con de esa gusta jugar las llaves manía me no tuya. amarilla bicicleta es es la la roja suya tuya,. ahí amigos casa es esa jardín la mis no no porque su suya tiene viven,. s. Completa las frases con adjetivos y pronombres posesivos. Añade artículos cuando sea necesario: Encarna es prima favorita. Siempre voy con ella a sitios preferidos porque a ella no le gustan. Alejandro y María viven con perros en casa de los padres de María porque es muy pequeña y no tiene jardín. Lola tiene a madre en el hospital. hermanos van poco a verla y esta situación está envenenando relación. no tiene solución, eres un perfecto desastre, todo lo haces mal. Estos amigos de los que nos hablas son vecinos. comida es excelente, tenéis mano para la cocina. Pepa está triste porque vacaciones fueron un desastre; qué tal han ido?, porque también fatal, me pasó de todo. Quiero mucho a Braulio; es mejor amigo y hermana es la novia de hermano. Toda familia está muy contenta con amistad. t. Traduce: Il mio paese è l Italia. Tua sorella si chiama Betty e la mia Wilma. La mia passione è il calcio. Questo mio amico studia tedesco. A casa mia c è sempre qualche mio fratello. I miei vivono in Germania. Transforma las siguientes frases al plural: El autobús urbano es rápido y barato. El agua de montaña es fresca y cristalina. El pez tropical es amarillo y azul.
5 La mujer francesa es elegante. Un niño que conozco es feliz. Completa las frases en modo adecuado: Los estudiantes aprenden pronto español (marroquí) Arañas y monstruos son pesadillas frecuentes de los niños (peludo) En ese restaurante hay baratos y buenos (menú) No me gustan los escritores románticos (alemán) Tengo las manos, me acabo de lavar (limpio) Las melódicas me gustan mucho (voz) Transforma las frases al femenino primero y luego al plural masculino y femenino: El italiano es simpático y hablador. El hombre negro es inteligente y educado. El gato gris es amigable y limpio. El abogado defensor es listo y competente. El alcalde de la ciudad es trabajador y alegre. Elige la frase adecuada: Me han regalado un disco de Los parásitos. Yo ya lo tengo y es muy bueno. Me han regalado el disco de Los parásitos. Es un grupo que me gusta mucho. Lo barato me gusta. El barato me gusta. Pues yo prexiero las cosas buenas. Pues yo prexiero el otro. He visto unos chicos en la plaza. Sí, estaban aburridos y les he dicho yo que salieran a jugar. He visto a los chicos en la plaza. Es que ahora han puesto juegos nuevos y viene mucha gente. Una amiga de Mario viene este Xin de semana. La amiga de Mario viene este Xin de semana. ella Pero, se conocen desde hace mucho? Hombre, por Xin, después de hablar tanto de Quién es tu hermano? Qué te molesta de él? El de la camisa blanca. Lo de la camisa blanca.
6 Elige un demostrativo en función del sentido temporal: año los Beatles tocaron en España. En días estaba muy ocupado pero ahora estoy más libre. mañana me ha llegado tu mensaje. verano voy a Ibiza, Tengo unas ganas! España que conociste hace mucho tiempo que ya no existe. No, día no puedo, Qué te parece el 18? Elige un demostrativo en función del sentido espacial: es mi falda favorita; me la he puesto para ti, Te gusta? Mira barcos, Los ves? Uno así me gustaría tener. Toma dinero y compra algo de comer. Pásame libro un momento que quiero ver una cosa. En montaña hay unas rutas preciosas, a ver si vamos un día. chica es amiga mía, no sé por qué no me ha saludado. Observa las frases y traduce al italiano: He aprobado, y eso que no he estudiado nada. Estaba esperando a Marta y en eso empezó a llover A eso de las ocho llegó Maribel con sus amigos Eso que dices no tiene ningún sentido El hombre ese me tiene harto, a ver si hablas tú con él. Estos perros y aquellos son de la misma raza. El de la derecha parece contento. Ordena los elementos para formar frases: cómo. de. es. eso. estudiar. no. que. quieres? bomberos. desesperados. en. eso. estábamos. los. llegaron. pero cuaderno. es. eso. lo. mío. no. toques. un, a. cinco. de. días. el. eso. las. los. té. todos. tomamos creo. es. esto. no. normal. que. yo bonita.casa.es. la. luminosa. muy. tuya. una. y coche. ecológico. el. es. es. más. nuestro. pero. rápido. vuestro
7 aprobó. Carmen. exámenes,. los. los. prepara. suyos. tus. ya Tres de estas frases son correctas y tres erróneas, decide cuáles: El mi país es muy hermoso. Rosa y Ana venden sus coche porque ya no lo usan. Tua madre es muy amable conmigo. Ernesto y Pepe me alquilan su casa en septiembre. Tu hermano no me quiere. Su casa es inmensa, tiene 12 habitaciones. Construye frases con los elementos propuestos: correctamente. hablo. idiomas. tres. Yo agua. bebes. poca. tú capital. del. en. la. país. usted. vive? del. él. escucha. las. noticias. siempre. telediario de. ella. espera. nada. no. su. trabajo en. la. las. mañanas. nosotros. tesis. trabajamos. todas asuntos. de. dirigís. empresa. la. los. todos. vosotros a. las. llegan. reuniones. siempre. tarde. ustedes compran. en. ellos. la. librería. libros. los cogen. cosas. ellas. las. nadie. que. utiliza Completa las frases con los verbos adecuados: aprender. cambiar. cantar. cocinar. decidir. escribir. llamar. terminar Ustedes dónde ir el Xin de semana. María sus clases a las cinco de la tarde. Yo me Miguel y soy de Murcia. Mi hermana y yo lenguas en la escuela. Manuel y tú mucho de opinión. usted los horarios de tren? Los niños canciones en la excursión. (tú) estupendamente, esta pasta está buenísima. Transforma las frases de formal a informal y viceversa: Tú te llamas Federico, verdad?
8 Ustedes no leen nunca periódicos. Vosotros compráis las revistas que me gustan. Usted debe de ser médico o ingeniero. Saludas siempre en inglés, es ridículo. Tardáis mucho en llegar a casa. Llevan ustedes mucho retraso. Llega siempre puntual.
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