ANEXO I RESOLUCION Nº 826

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1 ANEXO I RESOLUCION Nº 826 NORMATIVA JURISDICCIONAL PARA ASISTENTES TECNICOS TERRITORIALES (ATT) Y JURISDICCIONALES (ATJ) - PMI NIVEL SECUNDARIO. MARCO REFERENCIAL Los Planes de Mejora Institucional (PMI) son un instrumento para avanzar en una transformación progresiva del modelo institucional de la educación secundaria y de la prácticas pedagógicas que implica, generando recorridos formativos diversificados que permitan efectivizar el derecho personal y social a una educación secundaria de calidad para todos los adolescentes y jóvenes. En tal sentido se propone sostener y reforzar las políticas socioeducativas orientadas al acompañamiento de la escolaridad de los estudiantes. Desde el Ministerio de Educación y DD. HH se implementa el Plan de Mejora que incluye a establecimientos secundarios: diurnos, nocturnos (jóvenes y adultos), rurales, rurales virtuales (de adolescentes) y privados de gestión social. Los objetivos del Plan, son incluir a sectores históricamente no esperados por las escuelas secundarias, generar cambios en la cultura institucional que permita alojarlos para garantizar trayectorias continuas y completas y avanzar, de este modo, en la construcción de una nueva escuela secundaria inclusiva. La Resolución CFE Nº 88/09 es la que establece el conjunto de los propósitos asignados a los PMI: a. Planificar el desarrollo institucional a corto y mediano plazo tendiente a mejorar la calidad de la enseñanza y las trayectorias educativas de los estudiantes. b. Configurar un modelo escolar que posibilite cambios en la cultura institucional estableciendo bases para renovar las tradiciones pedagógicas del nivel secundario y para que la escuela sea accesible a colectivos estudiantiles más amplios y heterogéneos. c. Lograr la inclusión y permanencia de los alumnos en la escuela y propiciar el desarrollo de propuestas de enseñanza que posibiliten a todos, aprendizajes consistentes y significativos, con especial énfasis en la atención de aquellos en situación de alta vulnerabilidad socioeducativa. d. Desarrollar propuestas curriculares que atiendan a los intereses, necesidades y potencialidades de los alumnos y al lugar de transmisión cultural que asume la escuela enfatizando la centralidad de la enseñanza y la adecuación de los saberes a las transformaciones socioculturales contemporáneas. 1

2 El PMI es considerado como una opción y una herramienta para lograr dichos propósitos. Para avanzar en su concreción, se establecieron dos ejes centrales para la planificación de los PMI que deben orientar las acciones y estrategias a encarar por parte de las escuelas secundarias: (i) Las trayectorias escolares; y (ii) La propuesta escolar y la organización institucional. Para el primer eje, se propone una serie de recomendaciones tales como ampliar la oferta de espacios formativos extraclase para incorporar a quienes están fuera de la escuela; convocar a integrantes de la escuela y de la comunidad para formular estrategias de prevención del ausentismo; desarrollar acciones de apoyo como forma de disminuir la cantidad de alumnos que no logran aprobar el año; implementar estrategias específicas para dar solución a quienes cursan sus estudios con sobreedad; lograr la articulación entre niveles y ciclos, y fomentar la vinculación con otras dependencias del estado y organizaciones sociales tanto para promover la inclusión como para ayudar a la inserción laboral de los egresados. Para el segundo eje, se menciona el desarrollo de propuestas de enseñanza de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP), la replanificación de la oferta educativa que contenga variados itinerarios pedagógicos, espacios y formatos de enseñanza y aprendizaje; la adecuación de las regulaciones y de las prácticas institucionales; el mejoramiento de las estrategias de convivencia y la formación continua de los docentes. El PMI apunta a conformar en cada jurisdicción un equipo de Asistentes Técnicos Territoriales (ATT) a quienes se les asigna la tarea de realizar el seguimiento de las escuelas durante el proceso de formulación de los PMI y de su puesta en práctica. Para ello, deben recorrer los establecimientos educativos, dialogando y articulando el trabajo de los equipos directivos. El objetivo es orientar los Planes como una línea de acción que incorpora y contiene los proyectos específicos hasta ahora implementados por las instituciones, que se consideran pertinentes en el marco de las decisiones provinciales de política educativa. 2

3 1.- LA CONFORMACIÓN DE LOS EQUIPOS La conformación de los equipos, la comunicación y el diálogo sostenido constituyen una clave central para el desarrollo del Programa. El Equipo Jurisdiccional Está formado por: *Un Coordinador Jurisdiccional del Programa (Director de Nivel Secundario): responsable de la implementación y evaluación del Programa en la jurisdicción. En este sentido será quien avalará con su firma todas las acciones pedagógicas y administrativas que se ejecuten en el marco del Programa. *Coordinadores Pedagógicos de PMI de Nivel Secundario, responsables del acompañamiento, monitoreo y seguimiento del funcionamiento del Programa en cada establecimiento escolar. 2.- PERFILES DESIGNADOS:. Un (1) ETJ - Equipo Técnico Jurisdiccional con Orientación Pedagógica. Carga Horaria (25 hs.) Equivalente a $ 5.750,00 mensuales (según parámetros Ministerio de Educación de la Nación) Catorce (14) ETT - Equipo Técnico Territorial. Carga Horaria (40 hs.) Equivalente a $ 7.750,00 mensuales (según parámetros Ministerio de Educación de la Nación). Tres (3) ETT - Equipo Técnico Territorial. Carga Horaria (25 hs.) Equivalente a $ 5.750,00 mensuales (según parámetros Ministerio de Educación de la Nación) Modo de Designación Movimiento de Personal Modo de Pago 3.1 Modo de Designación La designación tendrá carácter condicional, su función estará sujeto al cumplimiento de los objetivos del programa y cesará el último día del calendario escolar, constituyéndose en adicional al cargo que cada persona posea. 3.2 Movimiento de Personal En los casos en que haya bajas de personal, se labrará un acta mencionando los motivos de la misma designando el reemplazo, para luego comunicarlo al equipo jurisdiccional a través de la planilla de movimiento de personal. 3

4 3.3 Modo de pago A través del área de liquidaciones del Ministerio de Educación y DDHH, se abonará el monto establecido por resolución a cada perfil del equipo. Las personas que se encuentren bajo relación de dependencia, se les depositará en sus cuentas sueldos. En los casos en que los perfiles no cuenten con cuenta sueldo, a través de los Consejos Escolares se les remitirá el cheque correspondiente, para efectivizar el cobro. 4.- PERFIL DE ETT Y ETJ - PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL NIVEL SECUNDARIO Se requiere un perfil con: Formación terciaria y/o universitario en Educación o Ciencias Sociales con conocimientos sobre las características y funcionamiento del Nivel Secundario en la jurisdicción; experiencia en diseño e implementación de propuestas pedagógicas; en diseño e implementación de proyectos socioeducativos para la atención de población vulnerable; experiencia institucional en escuelas secundarias y capacidad de asesoramiento y apoyo al equipo responsable del Plan de Mejora Institucional de las escuelas que le asignen las autoridades Resultados esperados: Acciones de trabajo conjunto con los restantes miembros del equipo técnico jurisdiccional del Nivel Secundario de acuerdo con las definiciones de política educativa de la Dirección de Nivel Secundario para el lapso de designación. Coordinación de las acciones definidas por la Dirección de Nivel Secundario para el lapso de designación. Evaluación e Informes realizados con la Dirección de Nivel Secundario de las acciones realizadas en la jurisdicción. Acompañamiento y asistencia técnica a las escuelas para la implementación de los Planes de Mejora Institucional en articulación con las acciones de las diferentes Áreas jurisdiccionales involucradas en acciones previstas por la Dirección de Nivel Secundario Tareas específicas a desarrollar: Acompañar a un grupo de escuelas en la implementación y seguimiento de los Planes de Mejora Institucional a través de planificaciones, informes, evaluaciones, observaciones, reuniones de trabajo que el Equipo Jurisdiccional haya determinado, y otras que se establezcan, en el marco de una concurrencia mínima quincenal. Efectuar una concurrencia mínima semanal a las escuelas llevando a cabo un plan de trabajo específico en cada institución diseñando diferentes estrategias de acompañamiento. Trabajar en forma conjunta y complementaria con los restantes miembros del equipo territorial y con los supervisores acordando estrategias y acciones articuladas. Colaborar en la puesta en común de las problemáticas de las escuelas y asistir al equipo directivo y docente en la evaluación diagnóstica que permita identificar los puntos de partida, la construcción de indicadores y el establecimiento de criterios de evaluación de avances, logros y dificultades. 4

5 Asistir a cada institución en la planificación de las metas y líneas de acción para encaminar los esfuerzos de mejora y transformación a través de la implementación de propuestas pedagógicas, de espacios formativos extraclase para el fortalecimiento de itinerarios escolares. Apoyar la implementación de espacios formativos para el desarrollo de estrategias socioeducativas institucionales que mejoren los niveles de inclusión y de retención de jóvenes pertenecientes a sectores de alta vulnerabilidad socioeconómica. Promover, organizar y participar de los dispositivos de formación diseñados desde el ámbito jurisdiccional y nacional para directivos y los docentes de las escuelas centrados en la redefinición de prácticas de enseñanza en las que el aprendizaje se produzca en distintos espacios y tiempos, desde diferentes abordajes y modalidades en el marco de garantizar una base común de saberes. Propiciar el desarrollo de dispositivos de trabajo conjunto, de espacios horizontales de cooperación entre los docentes, otras escuelas y estimular la ampliación de la participación de otros sectores gubernamentales y organizaciones de la sociedad que puedan contribuir en dichos procesos de fortalecimiento institucional. Asistir a las escuelas para la optimización del uso de recursos, en la asignación y aplicación del financiamiento disponible para asegurar el desarrollo de las líneas de acción y de las pautas a seguir respecto de la rendición de gastos. Realizar el seguimiento y monitoreo de los procesos y resultados programados. Producir informes y participar de reuniones de trabajo junto con los restantes miembros del Equipo Técnico Jurisdiccional y de Supervisores. Participar de Encuentros Nacionales y/o Regionales a los que resulte convocado. 5. FINANCIAMIENTO: Las designaciones de los Equipos Técnicos (ETT y ETJ), se encuentran financiadas por medio de Fondos Nacionales no reintegrables, transferidos a la Provincia de Río Negro por medio del Ministerio de Educación de la Nación, formalizado por la Resolución 1547/SE de fecha 23 de Diciembre de

6 ANEXO II RESOLUCION Nº 826 CEM 008 CUE VIEDMA JOSE MARIA GUIDO 243 BEACON, MARIA CECILIA CEM 084 CUE VIEDMA JOSE MARIA GUIDO 243 DOMINGUEZ, MARIA CECILIA CEM 018 CUE VIEDMA BARTOLOME MITRE Y J.M DE ROSAS CHUCAIR, SILVIA CEM 146 CUE VIEDMA BARTOLOME MITRE Y J.M DE ROSAS MENDOZA, IRIS NOEMI 6

7 CEM 004 CUE VIEDMA ACETO Y MAZZARELLO MACCHI, ANA MARIA CEM 019 CUE VIEDMA CALLE 16 Nº 275 CONTRERAS, JOSE ANDRES CEM 079 CUE SAN JAVIER LAZO DE AMOR S/N RURAL CEM 022 CUE GUARDIA MITRE CARMEN MEROZ DE AVENENTE 751 RURAL PEDERSEN, NESTOR RUBEN CENS 08 CUE VIEDMA ACETO Y MAZZARELLO SEGATORI, GRACIELA BEATRIZ 7

8 ESCUELA MEDIA PAULO VI COLEGIO PAULO VI GS-021 CUE VIEDMA BOULEVARD AYACUCHO 1099 GUIDI, FEDERICO CEM 091 CUE VIEDMA JOSE MARIA GUIDO 243 SCHILLIZZI, PAULA SUSANA CEM 059 CUE GENERAL CONESA INDEPENDENCIA 314 AQUEVEQUE MARGARITA CENS 01 CUE VIEDMA BARTOLOME MITRE 278 BONINI, SUSANA CENS 017 CUE VIEDMA GUATEMALA 600 PAJON, GRACIELA REBECA 8

9 CENS 019 CUE VIEDMA NEUQUEN 262 CORDOBA, ELDA JULIETA CEM 141 CUE VIEDMA HONORIA LOPEZ Y 9 DE JULIO LUCIANO, MONICA MARIELA CEM 053 CUE GENERAL CONESA INDEPENDENCIA 314 ZONCO, GRACIELA CEM 080 CUE VIEDMA ACETO Y MAZZARELLO FERNANDEZ FABIAN ESCUELA SECUNDRIA P/ JOVENES 02 CUE VIEDMA SARMIENTO 441 MUSSI, CAROLINA 9

10 CEM 036 CUE PALACIOS 2297 NERIS DE ROSALES, MARIA CEM 044 CUE DE AGOSTO Y ELORDI FACCIOLI PATRICIA GLADYS CEM 045 CUE ALBARRACIN 234 OGLIALORO CEM 033 CUE DE AGOSTO Y ELORDI CHAVES, MARIA FERNANDA CEM 097 CUE RUTA 40 EX 258 KM 7,5 RURAL VELAZQUEZ, MARIA VALERIA 10

11 CEM 132 CUE BESCHTEDT 850 FERNANDEZ, MARIELA CEM 105 CUE BESCHTEDT 850 MARFUL, MARIA GRACIELA ESCUELA MEDIA CEFERINO NAMUNCURA GS CUE CHARCAO 214 LOPEZ AGUILO, MARIA BELEN ESCUELA MEDIA ESCUELA TECNICA NEHUEN PEUMAN GS CUE MIRAMAR 150 MARTINEZ VON SCHEIDT, MARIA ESCUELA MEDIA COLEGIO AMUYEN GS CUE TARRAGO ROSS 350 RENAULD INES CINTHYA 11

12 CENTRO DE FORMACION DON BOSCO GS INTEGRAL CUE CHARCAO 214 FERRER, FRANCISCO LUIS MARIA ESC. SECUNDRIA PARA ADULTOS AITUE GS CUE CACIQUE NAHUEL Y SIEMPRE VIVA DE MUNNO MARIO CENS 004 CUE AV. BUSTILLO KM 10 CASTRO, MARIA GRACIELA CEM PARA TRABAJADORES BARILOCHE CUE PABLO MANGE Y SARGENTO ROLANDO BEATO, ADRIAN VICENTE CEM 143 CUE DINA HUAPI NICARAGUA Y ECUADOR CALDERON, STELLA SUSANA 12

13 CENS 05 CUE BROWN S/N GIL DE SARMIENTO, M CENS 09 CUE LA PAZ 550 SCHIUMA, MARIA ALICIA CENS 06 CUE AV. 12 DE OCTUBRE 1350 CAVALLARO, SANDRA INES CEM 104 CUE BESCHTEDT 850 PRIETO DE PLOS, MARIA ANDRE CEM 041 CUE PILCANIYEU LOS COIRONES Y ALMÉ PAINÉ RURAL OCAMPO, FERNANDO RUBEN 13

14 CEM 077 CUE ALBARRACIN 234 SCARPONI, GRACIELA SILVIA ESCUELA MEDIA DON JAIME DE NEVARES CUE TARRAGO ROSS 350 BERTACCHI GRACIELA CEM 070 CUE VILLA REGINA CHACABUCO 148 ZANINELLI, NESTOR AMADEO AVE II VILLA REGINA CEM 011 CUE VILLA REGINA COLEGIO NACIONAL 126 LASCIALANDA, PATRICIA AVE II VILLA REGINA CEM 145 CUE VILLA REGINA CHUBUT 300 PANES, MARIANO ARIEL AVE II VILLA REGINA 14

15 CEM 075 CUE CHICHINALES 9 DE JULIO 344 GONZALEZ, MARIA AVE II VILLA REGINA CEM 142 CUE CHICHINALES 9 DE JULIO 344 PINO, MARCELA ALEJANDRA AVE II VILLA REGINA CEM 101 CUE VILLA REGINA COLEGIO NACIONAL 126 CANDELA, ROXANNA PATRICIA AVE II VILLA REGINA CEM 128 CUE INGENIERO HUERGO BELGRANO 783 PATINO, HERALDO ANIBAL AVE II VILLA REGINA CEM 034 CUE INGENIERO HUERGO BELGRANO 783 OSORIO, RAUL OMAR AVE II VILLA REGINA 15

16 CEM 049 CUE GENERAL ENRIQUE GODOY JUAN DOMINGO PERON 258 SANCHEZ, ENZO GERMAN AVE II VILLA REGINA CEM 047 CUE CHOELE CHOEL KENNEDY 1346 RAMELLO, SILVIA ROSA VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 055 CUE LUIS BELTRAN ROQUE SAENZ PEÑA 394 MAZZUCCI, SUSANA ELVIRA VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 007 CUE LAMARQUE JUAN JOSE PASO 681 BONINO, NESTOR DANIEL VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 003 CUE RIO COLORADO ALEM 165 GUMILAR, SILVINA PATRICIA VALLE MEDIO II RIO COLORADO 16

17 CEM 054 CUE RIO COLORADO JUAN B. JUSTO 449 BONGIOVANNI, CARINA SILVANA VALLE MEDIO II RIO COLORADO CET 024 CUE COLONIA JULIA Y ECHARREN LOS CEREZOS 1901 RURAL SOSA, FABIO VALLE MEDIO II RIO COLORADO CEM 139 CUE POMONA PAGANO 307 RURAL MELONI, FLAVIA MARIEL VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 135 CUE DARWIN ISLAS MALVINAS S/N MICHELENA CLAUDIA VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 111 CUE VILLEGAS Y FELIX HEREDIA CANAVERO, JORGE CARLOS 17

18 CEM 106 CUE ROMAGNOLI 3000 RURAL DISPERSO CRUZ, MIRTA ROSALIA CEM 009 CUE AV. GRAL ROCA 2104 PERETTI, MABEL REINA BEATRIZ CEM 001 CUE SAN MARTIN 630 MONTENEGRO, ADRIANA RAQUEL CEM 016 CUE AVENIDA LA PLATA 635 FUENTES, MARIA INES CEM 107 CUE VINTTER 850 VENY, VIVIANA VEATRIZ 18

19 CEM 029 CUE VINTTER 850 TUCAT, ZULMA ETHEL CEM 013 CUE MAINQUE CALLE 21 Y 6 RODRIGUEZ, MIGUEL ANGEL CEM 129 CUE CERVANTES SARMIENTO Y MANUEL BELGRANO JULIO OLIVARES, HECTOR CENS 003 CUE SAN MARTIN 650 GARCIA DE ZUNIGA, CLELIA CEM 086 CUE AV. ROCA 2104 TRONCOSO, PATRICIA GRACIELA 19

20 CEM 116 CUE LAS GOLONDRINAS 1682 MESCHINI, CRISTINA MABEL CEM 113 CUE CHULA VISTA 1360 DE GREGORIO, MONICA BEATRIZ CEM 148 CUE ISMAEL BASSE S/N RURAL CEM 088 CUE NICARAGUA 741 BONADER, GUSTAVO ADOLFO CEM 131 CUE CERVANTES RIO NEGRO 234 BRAVO PORTOCARRERO,MARCELA 20

21 CEM 062 CUE CERVANTES SARMIENTO Y MANUEL BELGRANO VILCA SANCHEZ, MIRTA ROSA CEM 043 CUE CHULA VISTA 1360 LOPEZ, ELENA BEATRIZ CENS 022 CUE LAS GOLONDRINAS 1682 IBARRA, ELIZABETH ESTELA CENS 011 CUE BAHIA BLANCA 1550 CAMPOS, MIGUEL ANGEL CEM 121 CUE CIPOLLETTI FALUCHO 1480 PERDOMO, CELIA AVC I - CIPOLLETTI 21

22 CEM 076 CUE CIPOLLETTI MIGUEL MUÑOZ 1056 BAZAN, SERGIO ALEJANDRO AVC I - CIPOLLETTI CEM 102 CUE CIPOLLETTI SAAVEDRA 125 FERNANDEZ, GUSTAVO ADRIAN AVC I - CIPOLLETTI CEM 074 CUE CIPOLLETTI MIGUEL MUÑOZ 235 AVC I - CIPOLLETTI CEM 124 CUE LAS PERLAS PLANTA URBANA MANZANA 21 RURAL LAUREANO, AZUCENA EDELMIRA AVC I - CIPOLLETTI CEM 147 CUE CIPOLLETTI PASTOR BOWDLER 2573 PARRA, ERWIN SAUL AVC I - CIPOLLETTI 22

23 CENS 015 CUE CIPOLLETTI PARAGUAY 1050 SCHONFELD DE JACOB, IRENE AVC I - CIPOLLETTI CET 030 CUE CIPOLLETTI PARAGUAY 1050 SANTARELLI, SILVIA ALEJANDRA AVC I - CIPOLLETTI CENS 021 CUE CIPOLLETTI ESQUIU Y NACIONES UNIDAS MENDEZ HERMES, ARIEL AVC I - CIPOLLETTI CEM 005 CUE CIPOLLETTI BELGRANO 800 OBREGON, MARTHA INES AVC I - CIPOLLETTI CENS 012 CUE CIPOLLETTI BELGRANO 800 CAPPONI RUBILAR, FABIAN AVC I - CIPOLLETTI 23

24 CEM 015 CUE CIPOLLETTI SAN RAFAEL 180 ALEGRE, MARIA GRACIELA AVC I - CIPOLLETTI CEM 017 CUE CIPOLLETTI MIGUEL MUÑOZ 1056 PITA, CECILIA MAGALI AVC I - CIPOLLETTI CEM 035 CUE CIPOLLETTI LOS PEHUENES 1296 MION DE ZURBRIGK, PATRICIA AVC I - CIPOLLETTI CEM 089 CUE CIPOLLETTI MIGUEL MUÑOZ 245 MORMENEO, GRACIELA CECILIA AVC I - CIPOLLETTI CEM 120 CUE CIPOLLETTI FRAY MAMERTO ESQUIU 1550 MERCADO, ALDO HUGO AVC I - CIPOLLETTI 24

25 CEM 038 CUE SAN ANTONIO OESTE SAN MARTIN 1041 PALAVECINO, MARCELO ATLANTICA I SAN ANTONIO CEM 029 CUE SAN ANTONIO OESTE LIBERTAD 1751 MICHALCZEWSKY, MARIA JUDITH ATLANTICA I SAN ANTONIO CEM 112 CUE SAN ANTONIO OESTE SAN MARTIN 1041 YASSIN YASSER ATLANTICA I SAN ANTONIO CEM 098 CUE LAS GRUTAS SAN ANTONIO Y LUIS BELTRAN BIANCHI, SONIA MABEL ATLANTICA I SAN ANTONIO CENS 002 CUE SAN ANTONIO OESTE LIBERTAD 1751 CURA, CAROLINA, NAHIR ATLANTICA I SAN ANTONIO 25

26 CENS 026 CUE LAS GRUTAS SAN ANTONIO Y LUIS BELTRAN TURRI, PAOLA ATLANTICA II SIERRA GRANDE CEM 085 CUE SIERRA GRANDE AV. ANTARTIDA ARG. Y POCHA LOPEZ PAYE, DANIEL ATLANTICA II SIERRA GRANDE CEM 039 CUE SIERRA GRANDE AV. ANTARTIDA ARG. Y POCHA LOPEZ QUINTANA, SONIA MARIA ATLANTICA II SIERRA GRANDE CEM 126 CUE VALCHETA ALEM Y JULIO A. ROCA VALENTINI, SILVIA MARISA ATLANTICA I SAN ANTONIO CEM 087 CUE VALCHETA ALEM Y JULIO A. ROCA MOLINA, MIRYAM RAQUEL ATLANTICA I SAN ANTONIO 26

27 CEM 010 CUE EL BOLSÓN 25 DE MAYO Y DON BOSCO ROST NORBERTO HERALDO ANDINA SUR - EL BOLSÓN CEM 030 CUE EL BOLSÓN FRENCH Y PERITO MORENO PALACIOS, ADRIANA DEL VALLE ANDINA SUR - EL BOLSÓN CEM 048 CUE EL BOLSÓN CARLOS PELLEGRINI 125 SCALIA FLAVIA ANDINA SUR - EL BOLSÓN CEM 094 CUE EL BOLSÓN FRENCH Y PERITO MORENO PALADINI, CLAUDIA ANDINA SUR - EL BOLSÓN CEM 110 CUE ÑORQUINCO EX RUTA 40 S/N RURAL GORI, CECILIA LAURA ANDINA SUR - EL BOLSÓN 27

28 CENS 023 CUE AV. VITERBORI Y HUECHULAFQUE PAZ, PABLO DANIEL CEM 073 CUE ISIDRO LOBO 850 BARONI, MARIA DEL CARMEN CEM 068 CUE VILLEGAS Y FELIX HEREDIA PAGANI, ZULEMA RENE CENS 007 CUE AV. LA PLATA 635 MAURINO, DANIEL CRISTIAN CENS 027 CUE MAINQUE CALLE 21 Y 6 GAIGA, ALFREDO RAMON 28

29 CENS 014 CUE CHOELE CHOEL KENNDY 1346 TOLETTI DEL PINO, NATALIA VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 063 CUE CHOELE CHOEL PACHECO Y 9 DE JULIO HERRERA ALICIA VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 025 CUE CHIMPAY AV. DOCTOR LAURE 745 VERCELLONE, SEGUNDO ANTONIO VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 127 CUE LUI BELTRAN ROQUE SAENZ PEÑA 394 MANZI, MARCELO ALBERTO VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 130 CUE CHIMPAY AV. DOCTOR LAURE 745 LOTTI, SILVIA DEL VALLE VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL 29

30 CEM 052 CUE CORONEL BELISLE AV. PABLO BELISLE S/N DI NASSO, PAULA VIVIANA VALLE MEDIO I CHOELE CHOEL CEM 083 CUE VILLA REGINA CHACABUCO 148 GUZMAN, MARIA ROSA AVE II VILLA REGINA ESCUELA SECUNDARIA P/ JOVENES 001 CUE VILLA REGINA SGO. RUSSEL Y TOMAS IGUACEL PALLAVIDINI, MARIA GABRIELA AVE II VILLA REGINA CEM 140 CUE INGENIERO HUERGO SAN JUAN 517 PACENTI, VERONICA MARIELA AVE II VILLA REGINA CEM 103 CUE VALLE AZUL INGENIERO JULIAN ROMERO 200 RURAL ALONSO, MARIO ALFREDO AVE II VILLA REGINA 30

31 CEM 056 CUE GENERAL ENRIQUE GODOY JUAN DOMINGO PERON 258 LENZI, SANDRA BEATRIZ AVE II VILLA REGINA CEM 024 CUE ALLEN SARMIENTO 345 SUAREZ, VIVIANA BEATRIZ AVC II - ALLEN CEM 071 CUE ALLEN ESPAÑA Y BELGRANO ABASTO, MONICA BEATRIZ AVC II - ALLEN CEM 149 CUE ALLEN ALBERT EINSTEIN 967 GENTILI, MARIANA BEATRIZ AVC II - ALLEN CEM 115 CUE FERNANDEZ ORO SARMIENTO 853 PEREYRA, MARTHA VIVIANA AVC II - ALLEN 31

32 CEM 014 CUE FERNANDEZ ORO SARMIENTO 853 MATURI, SANDRA PATRICIA AVC II - ALLEN CEM 090 CUE CINCO SALTOS AVENIDA ROCA 165 GARCIA, MARIA ISABEL AVO I CINCO SALTOS CEM 072 CUE CINCO SALTOS AVENIDA ROCA 165 BAEZ ALEGRE, JULIO AVO I CINCO SALTOS CEM 122 CUE CONTRALMIRANTE CORDERO JORGE NEWBERY 61 RURAL LAGAMMA, SUSANA GABRIELA AVO I CINCO SALTOS CEM 023 CUE CINCO SALTOS ITALIA 161 HERRERO, ANA MARIA AVO I CINCO SALTOS 32

33 CENS 016 CUE CONTRALMIRANTE CORDERO JORGE NEWBERY 39 RURAL TRUJILLO, ADHELMA BEATRIZ AVO I CINCO SALTOS CEM 027 CUE BARDA DEL MEDIO INGENIERO DECIO SEVERINI S/N TELLO MARICLARA NURI TESIRA AVO II - CATRIEL CEM 137 CUE SARGENTO VIDAL SOLARI DORDA, CATALINA AVO II - CATRIEL TONIZZI HIROKI Y ARTURO CAPDEVILA CENS 025 CUE SARGENTO VIDAL CHUBUT 248 LUNA, MIGUEL ANGEL AVO II - CATRIEL CEM 081 CUE VILLA MANZANO FLORENTINO AMEGHINO 475 ATENCIO MARISA AVO II - CATRIEL 33

34 CEM 125 CUE VILLA MANZANO FLORENTINO AMEGHINO S/N CAMPOS, MARTHA MAGDALENA AVO II - CATRIEL CEM 078 CUE CATRIEL AVENIDA DE LAS AMERICAS S/N FARRONI DE MIRANDA, MARTA AVO II - CATRIEL CEM 021 CUE CATRIEL CANADA Y OSLO ROSALES, LUIS CARMELO AVO II - CATRIEL CEM 093 CUE CATRIEL AVENIDA DE LAS AMERICAS 75 GAMBOA, MYRIAM AVO II - CATRIEL CEM 002 CUE CERRO OTTO 865 FERNANDEZ, RICARDO OMAR 34

35 CEM 020 CUE ANASAGASTI 449 GONZALEZ SABORIDO, MARIA CEM 037 CUE LAPRIDA Y TUPAC AMARU MILIAVSKAS, MONICA CEM 099 CUE BROWN Y CASTEX LUCE, ANGEL ALBERTO CEM 123 CUE EDUCACION PUBLICA 133 DI BITETTI, MARTA CRISTINA ESCUELA SECUNDARIA ANTU RUCA CUE ANASAGASTI 758 PACHECO, CESAR ADRIAN 35

36 CEM 096 CUE DINA HUAPY NICARAGUA Y ECUADOR VELAZQUEZ, MONICA BEATRIZ CEM 046 CUE AVENIDA 12 DE OCTUBRE 1350 KUPCZYK ROXANA CEM 138 CUE SAN SALVADOR 317 BRAVO, SILVIA MERCEDES ESCUELA SECUNDARIA P/JOVENES 003 CUE ANASAGASTI 758 MARTINEZ, PATRICIA 36