Sintaxis II. La oración simple. Carmelo Jesús Sánchez Cabrera 2º ESO

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1 Sintaxis II La oración simple Carmelo Jesús Sánchez Cabrera 2º ESO!1

2 Sintaxis II La oración simple Sintagma Los sintagmas son unidades lingüísticas con significado parcial que pueden estar constituidos por una sola palabra o por varias. Cuando aparecen varias, una de ellas actúa obligatoriamente como núcleo (palabra que no puede faltar), y las otras como elementos adyacentes (su presencia en el sintagma es aleatoria). Dentro de estos adyacentes tenemos los determinantes (det) y los complementos (compl). Las relaciones que mantienen los distintos elementos de un sintagma y de un enunciado son de tipo jerárquico. Los sintagmas pueden ser de cinco tipos: verbal (si su núcleo es un verbo: Los niños jugaban), nominal (si su núcleo es un sustantivo: el coche de Antonio), adjetival (si su núcleo es un adjetivo: loca de alegría), adverbial (si su núcleo es un adverbio: cerca de mi casa) y preposicional (si está precedido por una preposición: el libro de los mandamientos). Enunciado Un enunciado es un sintagma o conjunto de sintagmas que transmiten una idea. Si tiene uno o varios verbos conjugados, el enunciado se llama oración (Ejemplo: los niños juegan en el campo). Si no tiene verbo (o presenta una forma verbal no personal como el infinitivo, el gerundio o el participio) estamos ante una frase (Ejemplo: al fondo a la derecha).!2

3 Tipos de oraciones 1) Según el número de núcleos verbales que tengan, se dividen en: Simples: presentan un solo verbo. Ejemplo: el libro está en la mesa. Compuestas: tienen más de un verbo. Ejemplo: aprobó el examen porque estudió mucho. 2) Según la modalidad se clasifican en: Enunciativas. Comunican un hecho o pensamiento de manera objetiva. Pueden ser afirmativas y negativas. Ejemplos: Internet facilita el acceso a gran cantidad de información. No conozco París. Interrogativas. Son aquellas en las que se formula una pregunta. Pueden ser de dos tipos: a) Interrogativas directas (tienen forma de pregunta): Quieres acompañarme? b) Interrogativas indirectas (tienen forma de afirmación o negación): Me pregunto si querrías acompañarme. No sé qué dice. Exclamativas. Expresan de forma exclamativa sentimientos de pena, alegría, sorpresa, etc. Ejemplo: Qué alegría verte! Optativas o desiderativas. Expresan deseo: Que tengas buen viaje. Dubitativas. Expresan duda. Ejemplo: Tal vez tengas razón. Imperativas o exhortativas. Se usan para ordenar, dar un consejo o prohibir algo: No llegues tarde a cenar. De posibilidad. Expresan un hecho probable o una suposición: Estaremos a unos quince kilómetros de Soria. El sujeto y el predicado Son los dos principales sintagmas de una oración. El sujeto es siempre un sintagma nominal y el predicado es siempre un sintagma verbal. El sujeto es quien desempeña la acción expresada por el verbo. Ejemplo: Los pájaros alegran la mañana con sus alegres cantos. El sujeto no siempre aparece en la secuencia oracional. Aún así, deja un rastro en forma de morfemas de número y persona en el verbo. Se le conoce comúnmente como sujeto omitido. Ejemplo: Vinieron a montar los muebles que pediste. Los sujetos omitidos son: ellos (vinieron) y tú (pediste). El predicado es lo que se dice a propósito del sujeto y puede ser de dos tipos: nominal (cuando lleva los verbos copulativos ser, estar y parecer y un tipo de!3

4 complemento especial llamado atributo; ejemplo: El niño está enfermo) y verbal (cuando el núcleo es cualquier otro verbo; ejemplo: Los caballos corrían alegremente por el prado). Complementos del predicado Además del núcleo verbal, el predicado puede presentar algunos de los siguientes complementos: a) Complemento directo. Responde a la pregunta qué? Ejemplo: Juan se ha comprado un coche precioso. b) Complemento indirecto. Responde a la pregunta a quién? Ejemplo: He comprado un ramo de flores a mi novia. c) Complemento circunstancial. Hay varios tipos: lugar, tiempo, modo, causa, instrumento... Responde a las preguntas dónde?, cuándo?, cómo?, por qué?, con qué?, etc. Ejemplo: El hombre entró tranquilamente a la casa. Tranquilamente es complemento circunstancial de modo y a la casa es complemento circunstancial de lugar. d) Atributo. Aparece siempre al lado de verbos copulativos. Puede presentarse de tres maneras: como un SN (Juan es médico), como un SAdj (el vino está rancio) o como un SPrep (esta historia parece de otro mundo). e) Complemento agente. Sólo aparece en oraciones en voz pasiva. Es un sintagma preposicional encabezado por la preposición por. Ejemplo: La huelga fue desconvocada por los sindicatos. f) Suplemento. También conocido como complemento de régimen, es un sintagma preposicional cuya preposición está regida por el verbo. Ejemplo: Hablaron toda la tarde de política. g) Predicativo. Es un tipo de complemento que expresa algo del sujeto (complemento predicativo subjetivo; ejemplo: los ciclistas llegaron cansados a la meta) o del complemento directo (complemento predicativo objetivo; ejemplo: nombraron a Juan presidente del club de fútbol).!4

5 El análisis sintáctico Para hacer un análisis sintáctico hay que seguir los siguientes pasos: 1. Buscar el núcleo verbal. 2. Determinar el sujeto y el predicado. 3. Si el sujeto fuera omitido, señalarlo y poner el pronombre personal correspondiente. 4. Determinar si el predicado es nominal o verbal. 5. Señalar los diferentes complementos del predicado. 6. Analizar internamente los sintagmas que forman la oración, decir de qué tipo son y señalar los núcleos y los términos adyacentes (determinantes y complementos). 7. Por último, decir qué tipo de oración es. Ejemplo: Mi primo recorrió ayer toda la isla en bicicleta. 1) Núcleo verbal: recorrió. 2) Sujeto: mi primo; predicado: recorrió ayer toda la isla en bicicleta. 3) El predicado es verbal puesto que recorrer no es un verbo copulativo. 4) Complementos del predicado: ayer (complemento circunstancial de tiempo); toda la isla (complemento directo); en bicicleta (complemento circunstancial de modo). 5) Mi primo: sintagma nominal; mi (determinante), primo (núcleo). Recorrió: sintagma verbal. Ayer: sintagma adverbial. Toda la isla: sintagma nominal; toda (complemento), la (determinante), isla (núcleo). En bicicleta: sintagma preposicional; en (preposición), bicicleta (sintagma nominal). 6) Tipo de oración: oración simple enunciativa afirmativa.!5

6 Ejercicios Analiza sintácticamente los siguientes enunciados oracionales: Los músicos demostraron un gran talento sobre el escenario. No le regalaría flores a mi mujer en la vida. El novio de Samantha es escritor. Coloca el jarrón encima de la mesa. No estaban muy buenas esas ciruelas? El alcalde entregó la llave de la ciudad a los Reyes Magos. Mañana terminaré ese importante trabajo. El portero hizo una parada increíble en el último minuto del partido. Luisa toca la guitarra muy bien. Este hombre parece tonto. Llévame a Telde después de la cena. Su número preferido es el nueve. El ruido me despertó sobre las dos de la madrugada. Ojalá vuelvas pronto a casa. Tu hermana no ha estado hoy en su despacho.!6

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