La Malinche por Marta Lozano Molina

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1 Nivel: C1 Actividades Itinerarios históricos La Malinche por Marta Lozano Molina «La Malinche» es una leyenda mexicana de la época colonial. Es un personaje polémico y lleno de simbolismos para la cultura mexicana. Nacida con el nombre de Malinalli, «La Malinche» era hija de un cacique1 del Imperio azteca y su lengua era la náhuatl. Malinalli fue vendida por sus padres a un cacique de Tabasco, donde aprendió la lengua de los mayas. Poco tiempo después, fue regalada a Hernán Cortés después de la derrota de los tabasqueños en la batalla de Centla, el 14 de marzo de 1519, junto con otras 19 mujeres, algunas piezas de oro y un juego de mantas2. Entonces fue bautizada con el nombre de Marina y aprendió la lengua española. Se puso al servicio de Cortés como traductora e intérprete entre los españoles y los indígenas. Además, asesoraba sobre las costumbres sociales y militares de los nativos, y realizaba tareas de lo que actualmente se denominaría «diplomacia». Resulta especialmente significativa su participación como mediadora en las relaciones entre Cortés y

2 Moctezuma II de los aztecas, a quien aconsejó que se sometiera al monarca español para evitar la masacre de su pueblo. En 1523, Malinche tuvo un hijo de Cortés, Martín, el primogénito aunque ilegítimo del conquistador. En 1524 participó en la expedición que emprendió Cortés hacia la región de las Hibueras (Honduras). Doña Marina se convirtió en toda una leyenda en todo el territorio mexicano, e incluso se llegó a integrar al mito de La Llorona. Una vez muerta, se decía que vagaba penando por el otro mundo por haber traicionado a los indios de su raza y haber ayudado a los extranjeros. La imagen mítica de La Malinche ha ido cambiando con el paso del tiempo conforme han variado los criterios historiográficos. Actualmente, para una parte de la población de México, La Malinche es el estereotipo de la traición, aunque otros la consideran la víctima por excelencia del choque cultural que se produjo. Para otros, representa la madre simbólica de la nueva cultura mestiza 3 que surgió de la fusión forzada de las dos razas. Notas: 1. cacique: cacicco 2. mantas: coperte 3. mestiza: meticcia Nivel: C1 Comunicación Comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, que incluyan vocabulario específico de un tema concreto. Ser capaz de producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto. Cultura Comprensión de texto y vocabulario relativo a temas de actualidad. Toma de iniciativas en la búsqueda, incorporación y activación estratégica de nuevos conocimientos -culturales, socioculturales y lingüísticos-, destrezas y actitudes para interpretar la nueva realidad desde una perspectiva plurilingüe y pluricultural.

3 1. Completa las siguientes frases sobre el texto con la palabra adecuada: labores intervino origen entregada erraba A) La Malinche fue vendida por sus padres y, poco después, al español Hernán Cortés. B) Consiguió aprender tres idiomas (el náhuatl, el maya y el español) y ejerció de traducción e interpretación. C) La Malinche como mediadora entre Cortés y Moctezuma. D) Cuando murió, las gentes decían que su espíritu penando en el más allá por haber traicionado a su pueblo. E) Para muchos mexicanos representa el de la nueva cultura mestiza. 2) Completa con C o CC las palabras de las frases siguientes: A) El a idente se produjo por una distra ión del conductor. B) En verano ponemos el aire acondi ionado y en invierno, la calefa ión. C) Esta exposi ión de cuadros ha sido posible gracias a la coopera ión y contribu ión de museos y cole ionistas privados. D) Todos los a ionistas siguen la evolu ión de la bolsa con mucha aten ión. E) Las reivindica iones de Luis no han sido aceptadas. F) La ambi ión de todo político es ganar las ele iones.

4 G) La tasa de infla ión en Rumanía ha bajado considerablemente. H) La contra ión de A y EL es AL. I) Se prevé que la interrupción de la circula ión durará dos horas. J) Cada pueblo tiene sus propias trad iones. 3) Ahora completa con C o Z las siguientes frases: A) Qué hi o usted el sábado pasado? No hi e nada especial. Me quedé en casa. B) Una amiga andalu a me invitó a un espectáculo de bailes andalu es. C) Mi madre tiene un enorme eni ero de cristal en su casa. D) El cru e de mi calle es muy peligroso. E) Tengo varias icatri es de la operación. F) El médico de cabe era me ha remitido al espe ialista para que me mire la rodilla. G) A mi tío le ofre ieron un puesto de directivo, pero lo recha ó. H) El domingo comimos un arro a la ca uela delicioso. 4. Para acabar, completa las frases con las preposiciones correctas de los verbos: A) No abuses chocolate porque te pueden salir granos. B) Asunción se ha casado su novio de toda la vida. C) Álvaro está acostumbrado ir en metro a la universidad. D) Cuento vosotros para ir al cine esta tarde? E) Elena se dedica la enseñanza, igual que su madre. F) Llevo tres días sin entrar Facebook.

5 G) Juan se ha enamorado locamente Laura. H) Ayer mi padre me preguntó ti. I) He tardado mucho terminarlo, pero me ha quedado perfecto. J) No te preocupes las llaves. Las encontraremos. K) Esta tarde vamos a jugar las cartas. Te animas?

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