Cómo se relaciona la energía con el agua?

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1 EDUCACIÓN PRIMARIA Ciencia y Tecnología 4º Grado FICHA 1 Cómo se relaciona la energía con el agua? PARA ESTUDIANTES

2 Cómo se relaciona la energía con el agua? Hola observaste y escuchaste atento el video? De cuántas maneras diferentes utilizamos el agua? Por qué es importante en nuestras vidas? Cómo el agua interviene en la producción de energía? Pues a través de las actividades que te presentamos en las fichas podrás dar respuesta a esta y otras preguntas que irán surgiendo. Con esta ficha aprenderás la importancia del agua en la producción de energía eléctrica. Alista los siguientes materiales: Lápiz, colores, tajador y borrador. Nota: Si no puedes imprimir esta ficha, incluye como parte de tus materiales, hojas en blanco o un cuadernillo. 1. Observa detenidamente la imagen extraída del video.

3 a. Qué recorrido está siguiendo el agua? Describe lo observado. b. La fuerza con la que va el agua en el río, podrá producir energía? Cómo? A diario realizamos acciones en las que utilizamos energía: encender la luz, cocinar, escuchar la radio, viajar en transporte público, o por el río, etc. Pero de dónde proviene esa energía? 2. Lee la información y realiza las actividades que siguen. Fuentes de energía Las fuentes de energía podrían separarse en dos tipos: Fuentes de energía renovables o alternativas Fuentes de energía no renovables, fósiles y convencionales Fuentes renovables: Son fuentes de energía que pueden ser repuestas a corto o medio plazo, espontáneamente o por intervención humana. Representan una parte considerable de la producción mundial de energía. Estas son: 1. Energía Hídrica.- Se obtiene a partir de un curso de agua y se puede aprovechar por medio de desniveles en este.

4 2. Energía Eólica.- Proviene del viento en la antigüedad. Se utilizó para mover las aspas de los molinos hasta impulsar los barcos; es una de las grandes apuestas en la expansión de energía renovable. 3. Energía Solar.- Proviene de la luz del sol. Después de ser captada, puede ser trasformada en energía eléctrica y energía térmica. 4. Energía Geotérmica.- Proviene del aprovechamiento del calor del interior de la tierra; puede transformarse en energía eléctrica y energía calorífica. 5. Energía Marítima.- Se obtiene gracias al movimiento de subida y bajada del agua del mar. Abarca tanto la energía de las olas y la energía mareomotriz. 6. Energía Biomasa.- Es el aprovechamiento energético del bosque o de sus residuos, así como los residuos de la agricultura, la industria alimentaria o el resultado de las plantas de tratamiento de aguas residuales o industriales, a partir de estos residuos se produce biogás y biodiesel. Fuentes no renovables: son los combustibles que encontramos en la naturaleza y que una vez agotado en el lugar de donde se extrae no se renueva. Cubre la mayor parte de la demanda energética mundial, pero suelen causar un gran impacto ambiental. Estas son: Carbón, Petróleo, Gas natural, Uranio. Recuperado de ( ) a. Responde, cómo se clasifican las diferentes fuentes de energía? Clasificación de las fuentes de energía

5 b. Relaciona las fuentes de energía renovable con el tipo de energía que produce. Utiliza diferentes colores. c. Escribe el nombre de las siguientes centrales energéticas. Ten en cuenta el tipo de energía que utiliza. Energía del agua Energía del Sol Energía del viento Central Central Central

6 3. Lee el siguiente texto La energía hidráulica se basa en aprovechar la caída del agua desde cierta altura para producir energía eléctrica. La energía hidráulica o hídrica aprovecha el agua tal y como surge en la naturaleza, por ejemplo una catarata natural, o bien mediante construcción de presas. La utilización más común hoy en día la constituyen las centrales hidroeléctricas. La creación del generador eléctrico y el perfeccionamiento de la turbina hidráulica, así como la demanda de energía eléctrica, impulsaron el crecimiento en la demanda de la energía hidráulica en el siglo XX. Adaptado de ( ) a. Responde: cómo se relaciona el agua con la generación de energía eléctrica? 4. Compara la respuesta que escribiste en la pregunta b de la actividad 1 con la información que has revisado. a. Qué idea de tu respuesta es respaldada por la información en la página web y el texto leído? 8. Reflexiona un poco más:

7 a. Qué sucedería con el río si por el cambio climático las lluvias disminuyen su intensidad? b. Cómo se afectaría el uso de la energía hídrica? Puedes ingresar a esta página web, egos-conocimiento-delmedio/juego-fuentes-energia/, y divertirte contestando las preguntas.

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