Bases ecológicas para la silvicultura

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Bases ecológicas para la silvicultura"

Transcripción

1 Bases ecológicas para la silvicultura Nikolay Aguirre, Ph.D.

2 Contenido 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura 2. Complejidad ecológica 3. Grupos ecológicos de especies

3 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Origen de la Ecología Año Cronología 1844 Forbes, reconoció el aspecto dinámico de las interrelaciones entre los organismos y su ambiente 1870 Ernst Haeckel, acuñó el término Ecología como "el estudio de la interdependencia y de la interacción entre los organismos vivos (animales y plantas) y su ambiente (seres inorgánicos)" 1877 Karl August Möbius, en un ensayo sobre la comunidad de un ostrero, acuñó la palabra biocenosis (biotopo) ( ) Frederick E. Clements,fue uno de los ecólogos más influeyentes a nivel mundial. Desarrolló y depuró la teoría de la sucesión ecológica Arthur George Tansley; obogó por los términos ecosistema en el año 1935 y ecotopo en fue uno de los fundadores e la British Ecological Society y editor de Journal of Ecology 1927 Charles Elton. Libro en Ecología Animal George Evelyn Hutchinson, llamado también el Padre de la Limnología y el Darwin Moderno; reconocido por sus trabajos y definición sobre nicho n-dimensional Raymond Laurel Lindeman; marco el inició de la ecología del ecosistema, el estudio de los sistemas vivos como un todo 3

4 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Competencia Es la interacción entre individuos de la misma especie competencia intraespecífica) o de especies diferentes (competencia interespecífica) que utilizan el mismo recurso; éste suele estar en cantidad limitada 4

5 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Exclusión Competitiva Relacionado con nicho, con el que Gause desarrolló técnicas matemáticas para describir cómo las especies que compiten por el mismo recurso no pueden coexistir El principio de exclusión competitiva proveyó a los ecólogos de un mecanismo para explicar cómo se estructuran por sí mismas las comunidades 5

6 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Nicho Se denomina así a la estrategia de supervivencia utilizada por una especie, que incluye la forma de alimentarse, de competir con otras, de cazar, de evitar ser comida. Describe el rango de condiciones del hábitat que una especie o una población puede ocupar dentro de un ecosistema 6

7 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Teoría Neutral Unificada afirma que la coexistencia de especies y los patrones de abundancia y distribución dentro de los ecosistemas se rigen por procesos estocásticos de extinción, inmigración y especiación que por diferencias ecológicas intrínsecas de las especies Esta teoría puede verse como una hipótesis nula para probar la teoría del nicho y pretende predecir mejor la diversidad y la abundancia relativa de las especies en diferentes ecosistemas. 7

8 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Sucesión Ecológica Se refiere a los cambios predecibles y ordenados en la composición y estructura de las comunidades vegetales en ausencia de perturbaciones. La sucesión fue anteriormente vista como la llegada a una fase final estable llamada clímax. Ahora se reconoce que todos los ecosistemas están en una condición de no equilibrio, aunque algunas etapas a menudo las etapas tardías cambian más lentamente que otras. 8

9 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Co-evolución Influencias evolutivas mutuas (negativas o positivas) que existen entre las especies y ejercen presión de selección una sobre otra En algunos casos se puede desarrollar una fuerte relación mutualista (p. ej., micorrizas, mecanismos para asegurar la polinización) o antagonista (p. ej., la tolerancia de los herbívoros a las toxinas producidas por sus plantas hospederas). 9

10 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Biodiversidad: variación de la vida en todos los niveles de organización biológica y ecológica. Incluye todos los genes, especies, procesos ecológicos y biológicos y ecosistemas de una región. Índices usados tradicionalmente Diversidad alfa (diversidad dentro de un área o ecosistema) Diversidad beta (compara N de taxones entre ecosistemas) Diversidad gama (diversidad total de ecosistemas dentro de una determinada región) 10

11 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Población Conjunto de organismos de la misma especie que ocupan un área más o menos definida y que comparten determinado tipo de alimentos. Metapoblación Consiste de un grupo de poblaciones de la misma especie, espacial y físicamente separadas, que interactúan en un grado limitado 11

12 1. Fundamentos ecológicos en la silvicultura Teoría Gaia: Propone que todas las partes vivas y no vivas de la Tierra están funcionando en una forma compleja e interactiva comparable a los órganos en un organismo. La teoría sugiere que la vida misma y muchos procesos geofísicos en la Tierra han evolucionado de una manera ordenada para mejorar la habitabilidad del planeta. La idea todavía es debatida hoy en día, pero no se conoce el mecanismo que podría explicar tal regulación ordenada de la vida y los procesos a escala de un planeta. 12

13 2. Complejidad ecológica Complejidad Ecológica y Ciencia de la Complejidad Los conceptos y teorías desarrolladas por los ecólogos para entender el origen y la importancia de la biodiversidad han llevado a la visión de que los ecosistemas, como los bosques, son sistemas complejos que encajan en la definición de la teoría de la complejidad Ciencia de la complejidad Investiga cómo las relaciones entre las partes individuales o procesos simples pueden dar lugar a comportamientos colectivos de todo el sistema que no pueden predecirse por sus partes. Esta ciencia es diferente pero complementaria del estudio de la Biodiversidad. 13

14 2. Complejidad ecológica Ciencia de la complejidad Las relaciones no lineales y el comportamiento indeterminado, caótico o cuasi caótico hacen predicciones inciertas Los sistemas complejos tienen varios rasgos definitorios: Los límites son difíciles de determinar y nunca se tiene la define el sistema certeza de lo que El sistema está abierto a las influencias externas por lo que nunca está totalmente en equilibrio Las relaciones contienen circuitos de retroalimentación que pueden cruzar las escalas o las jerarquías de la organización, haciendo el sistema autorregulado o auto-organizado El sistema puede exhibir comportamientos que son emergentes El sistema recuerda sus estados anteriores y, como estados previos, influyen parcialmente los presentes. 14

15 2. Complejidad ecológica Resiliencia Ecológica La capacidad de un ecosistema para tolerar perturbaciones sin sufrir un colapso hacia un estado cualitativamente diferente que es controlado por un conjunto de procesos diferente Hace hincapié en: persistencia adaptabilidad variabilidad imprevisibilidad Reconoce que los ecosistemas están en un no-equilibrio y que los cambios en los procesos ecológicos en una escala pueden afectar a otros procesos en otras escalas de formas impredecibles 15

16 2. Complejidad ecológica Resiliencia Ecológica Holling (1992) desarrolló aún más este concepto y determinó que el estudio de los ecosistemas requiere de enfoques que están específicamente diseñados para la escala espacial y temporal de la pregunta respectiva. Reconoce seis escales en los sistemas forestales. 1. El nivel de la hoja 2. El nivel de la copa 3. El nivel de claro o hueco 4. El nivel de rodal 5. El nivel de paisaje 6. El nivel de bioma 16

17 2. Complejidad ecológica Teoría del Caos Iniciada por Robert May (1974), describe sistemas dinámicos no lineales que pueden exhibir en algunas condiciones un comportamiento aparentemente impredecible. Un factor clave responsable de este comportamiento es la sensibilidad. Ahora se entiende que los sistemas caóticos son deterministas en el sentido de que están influenciados por atractores, que determinan la dirección general o las condiciones en las que el sistema se desarrollará, aunque es imposible determinar ubicaciones exactas 17

18 2. Complejidad ecológica Teoría del Caos La maduración de la teoría del caos como un movimiento intelectual dominante fue en gran parte debido a la aparición de una teoría matemática general de sistemas dinámicos no lineales que también incluyeron el caos La ciencia entró en una nueva fase cuando los conceptos e ideas no sólo fueron expresados en ecuaciones matemáticas, sino que fueron utilizados como una herramienta de investigación para simular e investigar la dinámica de los ecosistemas complejos 18

19 2. Complejidad ecológica Modelos de Simulación Son herramientas útiles para integrar y estudiar las características inherentes de los sistemas complejos. JABOWA primer modelo a nivel de comunidad de la dinámica forestal; fue un intento por encontrar utilidad a las computadoras como una investigación sobre aspectos ecológicos JABOWA fue introducido en la literatura ecológica bajo el título Algunas consecuencias ecológicas de un modelo informático del crecimiento forestal JABOWA simula patrones de desarrollo a nivel de ecosistema, específicamente los elementos clave de la sucesión arbórea. Este enfoque ha demostrado ser muy exitoso y JABOWA ha inspirado el desarrollo de numerosos modelos de comunidad para varios tipos de ecosistemas 19

20 3. Grupos ecológicos de especies El comportamiento de los organismos en la naturaleza responde a la interacción de las características genéticas, definidas a través de la evolución y de los factores ambientales; esta combinación permite diferentes expresiones de comportamiento que forman un continuo, más que manifestaciones discretas, por esto se dice que:.. en la naturaleza no hay ni negros ni blancos sino diferentes matices de gris. Grupos ecológicos de especies = Gremios de especies Grupos de especies que utilizan uno o varios recursos del medio de la misma manera. Los gremios agrupan especies que comparten patrones similares de exigencias de radiación lumínica, regeneración y crecimiento. 20

21 3. Grupos ecológicos de especies Grupos ecológicos de especies = Gremios de especies heliófitas efímeras: especies intolerantes a la sombra, es decir, que requieren de luz para establecerse, crecer y reproducirse, y que tienen una vida muy corta heliófitas durables: especies intolerantes a la sombra, de vida relativamente larga esciófitas parciales: especies que toleran la sombra en las etapas tempranas del desarrollo, pero requieren necesariamente de un grado elevado de iluminación, alcanzar el dosel, para pasar de las etapas intermedias hacia la madurez. esciófitas totales: especies que se establecen a la sombra y no tienen la capacidad de aumentar significativamente su crecimiento si se abre el dosel. 21

22 3. Grupos ecológicos de especies Umbral lumínico para las etapas de desarrollo de las diferentes especies 22 El umbral lumínico, es el momento en el desarrollo del árbol a partir del cual requiere plena iluminación o al menos niveles mayores de radiación que de los que ha dispuesto. El cambio de exigencia energética corresponde con cambios en la fisiología del individuo, asociados posiblemente con niveles hormonales que determinan la eficiencia fotosintética, diferenciación de tejidos reproductivos etc.

23 3. Grupos ecológicos de especies Se identifican 4 grupos ecológicos: * heliófitas efímeras * heliófitas durables * esciófitas parciales * esciófitas totales las diferentes especies requieren mayores niveles de energía a partir de diferentes etapas de su desarrollado, ellas han desarrollado estrategias específicas para asegurar la permanencia de la especie en el ecosistema y para lograr los niveles adecuados de radiación que les permita alcanzar el pleno desarrollo, al planificar una intervención, sea cosecha u otro tratamiento silvicultural hay que tomar en cuenta las exigencias ecológicas de las especies. 23

Grupos Ecológicos de Especies Nikolay Aguirre, Ph.D.

Grupos Ecológicos de Especies Nikolay Aguirre, Ph.D. Grupos Ecológicos de Especies Nikolay Aguirre, Ph.D. nikolay.aguirre@gmail.com http://nikolayaguirre.com 1 Tradicionalmente, se han definido grupos ecológicos que permiten, para cualquier bosque tropical,

Más detalles

ECOLOGIA INTRODUCCION. Claudia Leyva

ECOLOGIA INTRODUCCION. Claudia Leyva ECOLOGIA INTRODUCCION Claudia Leyva ORIGEN E HISTORIA DE LA ECOLOGÍA! HUTCHINSON, (1578), examen cuantitativo de las estadísticas vitales de las poblaciones humanas, estimulada por constituir una especie

Más detalles

Fue Joseph Grinnell en 1917 el primero en desarrollar el concepto del nicho:

Fue Joseph Grinnell en 1917 el primero en desarrollar el concepto del nicho: Nicho ecológico. El concepto del nicho ecológico ha sido uno de los más importantes conceptos en la historia de la ecología, sin embargo no ha estado exento de críticas y ha sufrido diversas evoluciones

Más detalles

UNIDAD 6: LOS ECOSISTEMAS Y LOS FACTORES AMBIENTALES

UNIDAD 6: LOS ECOSISTEMAS Y LOS FACTORES AMBIENTALES UNIDAD 6: LOS ECOSISTEMAS Y LOS FACTORES AMBIENTALES 1. El ecosistema y los factores ambientales Ecosistema = biocenosis + biotopo + relaciones entre todos los elementos Biocenosis seres vivos Biotopo

Más detalles

ATRIBUTOS DE LA BIODIVERSIDAD

ATRIBUTOS DE LA BIODIVERSIDAD Semana 19 al 24 de abril del 2010 Curso: Gestión de la Biología de la Conservación I Tema 4: Patrones de Distribución de la Biodiversidad UCI ELAP ATRIBUTOS DE LA BIODIVERSIDAD UNIVERSIDAD PARA LA COOPERACION

Más detalles

Ecología de Comunidades Clase 7. Modelo neutral de biodiversidad

Ecología de Comunidades Clase 7. Modelo neutral de biodiversidad Ecología de Comunidades Clase 7. Modelo neutral de biodiversidad Qué es biodiversidad? Riqueza de especies y su abundancia relativa en el espacio y el tiempo (Hubbell) La riqueza de especies sería el número

Más detalles

Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: Ecología. Qué es la Ecología? Francisco Molina Freaner

Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: Ecología. Qué es la Ecología? Francisco Molina Freaner Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: Ecología Qué es la Ecología? Francisco Molina Freaner freaner@servidor.unam.mx Temas por abordar Origen del término (ecología) Definiciones Niveles

Más detalles

Dr. José Luis Orgeira. Cátedra Ecología General, Facultad de Ciencias Naturales e IML. Nicho ecológico.

Dr. José Luis Orgeira. Cátedra Ecología General, Facultad de Ciencias Naturales e IML. Nicho ecológico. Nicho ecológico. Objetivos: Analizar y comprender los conceptos de nicho ecológico por medio de sus parámetros (amplitud y superposición); Comprender el concepto de dimensionalidad o hipervolumen; Comprender

Más detalles

Qué será eso de la ecología???

Qué será eso de la ecología??? Qué será eso de la ecología??? Ecología El estudio científico de las interacciones entre los organismos y su ambiente. Conceptos claves de la definición Ciencia. Interacciones o interrelaciones. Organismos,

Más detalles

Estructura de los ecosistemas. Niveles tróficos. Dinámica de las poblaciones y los ecosistemas.

Estructura de los ecosistemas. Niveles tróficos. Dinámica de las poblaciones y los ecosistemas. Biosfera: Circulación de materia y energía en los ecosistemas Estructura de los ecosistemas. Niveles tróficos. Clasificación de los individuos según su forma de conseguir materia orgánica. Tipos de representación

Más detalles

Ecología General: M 186

Ecología General: M 186 Ecología General: 005M 86 Tablas de Vida Son cuadros estadísticos de esperanza de vida: - Proporcionan visión completa de la mortalidad en una población - Todo el análisis es por edades seguimiento cohortes

Más detalles

Capítulo 16. Abundancia de especies y diversidad

Capítulo 16. Abundancia de especies y diversidad Capítulo 16 Abundancia de especies y diversidad Observaciones Algunas especies ocupan o prefieren lugares con combinaciones de condiciones ambientales particulares (hábitats). Algunos hábitats contienen

Más detalles

BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS TRABAJO PRÁCTICO N 1 ECOLOGÍA

BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS TRABAJO PRÁCTICO N 1 ECOLOGÍA BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS TRABAJO PRÁCTICO N 1 ECOLOGÍA Objetivos: Reconocer los distintos niveles de organización que estudia la ecología y comprender en que se basa cada uno. Interpretar

Más detalles

Ecología de una Comunidad

Ecología de una Comunidad Ecología de una Comunidad Conceptos Básicos Flora y fauna del Parque nacional la campana La comunidad es un conjunto de diversas poblaciones que habitan un ambiente común en un determinado tiempo y que

Más detalles

Dinámica de poblaciones: conceptos y modelos

Dinámica de poblaciones: conceptos y modelos Dinámica de poblaciones: conceptos y modelos José Antonio Palazón Ferrando palazon@um.es http://fobos.bio.um.es/palazon Departamento de Ecología e Hidrología Universidad de Murcia Ecologia (8B5), 2005

Más detalles

Biodiversidad, ecosistemas y servicios ecosistémicos

Biodiversidad, ecosistemas y servicios ecosistémicos Capacitación en planificación ecológica MMA, Proyecto GEF Corredores Biológicos de Montaña. 07/06/17 Biodiversidad, ecosistemas y servicios ecosistémicos Figueroa, sa. http://www.ambienteecologico.com/ediciones/informesespeciales/008_informesespeciales_valorizacioneconomicabiodiversidad_juanafigueroa.php3

Más detalles

Dispersión de semillas en espacio y tiempo

Dispersión de semillas en espacio y tiempo Dispersión de semillas en espacio y tiempo Implicaciones de la dispersión Aunque las consecuencias inmediatas de la dispersión son puramente demográficas N t+1 = N t + B - D + I E también incide sobre

Más detalles

Ecología de Sistemas:

Ecología de Sistemas: Ecología de Sistemas: Aplicación de procedimientos de análisis de sistemas a la Ecología Bases para su desarrollo: Alta potencia de cálculo Simplificación formal de los ecosistemas complejos El carácter

Más detalles

Tema 1. Introducción a la Ecología

Tema 1. Introducción a la Ecología Tema 1. Introducción a la Ecología Qué es la ecología? Qué estudia la ecología? Estación Científica Juri Juri Kawsay (Pastaza, Ecuador) Algunos conceptos clave Adaptación Flujos de materia y energía Medio

Más detalles

LA ECOLOGÍA. Es la ciencia que estudia los ecosistemas. Las científicos encargados del estudio se llaman Ecólogos.

LA ECOLOGÍA. Es la ciencia que estudia los ecosistemas. Las científicos encargados del estudio se llaman Ecólogos. LA ECOLOGÍA Es la ciencia que estudia los ecosistemas Las científicos encargados del estudio se llaman Ecólogos. No hay que confundirlos con los ecologistas. Que son personas interesadas en la conservación

Más detalles

Ecología para no Ecólogos. Diplomado en Derecho y Gestión Ambiental IDARD, 2005

Ecología para no Ecólogos. Diplomado en Derecho y Gestión Ambiental IDARD, 2005 Ecología para no Ecólogos Diplomado en Derecho y Gestión Ambiental IDARD, 2005 Ecología La voz griega oikos significa "casa" o "lugar para vivir", y ecología (oikos logos) es literalmente el estudio de

Más detalles

Facultad de. Escuela de. Sílabo

Facultad de. Escuela de. Sílabo Facultad Escuela Sílabo 1. Datos generales Materia: Ecología General Código: CTE0067 Créditos: 5 Nivel: 3 Paralelo: A Eje formación: Profesionales Prerrequisitos: Período lectivo: septiembre 2012 febrero

Más detalles

ECOLOGÍA ECOSISTEMA Clase 2 y 3 Dr. Oscar Skewes Ramm otoño 2006

ECOLOGÍA ECOSISTEMA Clase 2 y 3 Dr. Oscar Skewes Ramm otoño 2006 Facultad de Medicina Veterinaria Lab. de Ecología y Vida Silvestre ECOLOGÍA ECOSISTEMA Clase 2 y 3 Dr. Oscar Skewes Ramm otoño 2006 ECOLOGÍA Etimología Definición Marco Ecologismo Subdivisiones de la ecología

Más detalles

Las comunidades existen en estado de flujo continuo - organismos mueren reemplazados - energía y nutrientes pasan a través de la comunidad

Las comunidades existen en estado de flujo continuo - organismos mueren reemplazados - energía y nutrientes pasan a través de la comunidad Ecología General: 102015M 110 Desarrollo de las comunidades Las comunidades existen en estado de flujo continuo - organismos mueren reemplazados - energía y nutrientes pasan a través de la comunidad El

Más detalles

EJERCICIOS TEMA 6 - CTM

EJERCICIOS TEMA 6 - CTM EJERCICIOS TEMA 6 - CTM 1. Defina los siguientes términos: biosfera, población, ecosistema, biotopo. 2. Defina los siguientes términos: parasitismo, mutualismo, inquilinismo y simbiosis. Ponga un ejemplo

Más detalles

Unidad didáctica 5. La Biosfera. A

Unidad didáctica 5. La Biosfera. A Unidad didáctica 5. La Biosfera. A. Concepto de biosfera y ecosistema. B. Estructura y dinámica de poblaciones. - Potencial biótico y factores reguladores del tamaño poblacional. -Curvas de supervivencia.

Más detalles

José Ramón Martínez Batlle. Tema 2. Biogeografía ecológica (2). Biogeografía insular

José Ramón Martínez Batlle. Tema 2. Biogeografía ecológica (2). Biogeografía insular José Ramón Martínez Batlle Tema 2. Biogeografía ecológica (2). Biogeografía insular ÍNDICE Historia Patrones insulares Relación especies-área Relación especies-aislamiento Saldo de especies La teoría del

Más detalles

Actualmente el punto de vista más aceptado es que la sucesión es un proceso de cambio que no siempre es lineal y raramente alcanza el equilibrio.

Actualmente el punto de vista más aceptado es que la sucesión es un proceso de cambio que no siempre es lineal y raramente alcanza el equilibrio. SUCESIÓN Definición clásica: Cambios direccionales que tienden a conducir al sistema a un estado de equilibrio dinámico. Según Walker & del Moral (2003): la sucesión se puede definir como el cambio de

Más detalles

Obligatoria asignatura Programa elaborado por:

Obligatoria asignatura Programa elaborado por: PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Gestión Ambiental General ECOLOGIA GENERAL Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 3 Total de Horas: 5 Total de créditos: 7 Clave:

Más detalles

Competencia y el nicho de las plantas

Competencia y el nicho de las plantas Competencia y el nicho de las plantas Qué entienden por competencia? Cómo la medirían? Interacciones entre organismos Coexistencia Es común encontrar en la naturaleza especies de plantas muy similares

Más detalles

Ings. Ada Albanesi Cátedra de Ecologia FAyA UNSE 2013

Ings. Ada Albanesi Cátedra de Ecologia FAyA UNSE 2013 Unidad I. Ecología. Definición. Relación con otras ciencias. Divisiones de la ecología. Límites. Niveles de organización ecológica. Los organismos y su ambiente. Ajuste entre los organismos y su ambiente.

Más detalles

Tema 7 Ecosistemas Introducción: conceptos que recordar Qué es un ecosistema?

Tema 7 Ecosistemas Introducción: conceptos que recordar Qué es un ecosistema? Tema 7 Ecosistemas Concepto Clave - Relaciones - Cómo interaccionan los distintos organismos dentro de un ecosistema? Conceptos Relacionados Relación y equilibrio Intenta imaginar cómo interaccionan los

Más detalles

Ecología Vegetal CRÉDITOS: 9 Semestre: 8º Requisitos básicos: Ecología I y Ecología II FINAL-ECOLOGIAVEGETAL-LEONELLOPEZ

Ecología Vegetal CRÉDITOS: 9 Semestre: 8º Requisitos básicos: Ecología I y Ecología II FINAL-ECOLOGIAVEGETAL-LEONELLOPEZ HOJA DE PRESENTACIÓN Ecología Vegetal CRÉDITOS: 9 Semestre: 8º Requisitos básicos: Ecología I y Ecología II FINAL-ECOLOGIAVEGETAL-LEONELLOPEZ-2013-2014 El curso de Ecología Vegetal tiene como finalidad

Más detalles

ESTRUCTURA DE COMUNIDADES

ESTRUCTURA DE COMUNIDADES ESTRUCTURA DE COMUNIDADES Comunidad y disturbios ambientales Para que conocer la composición y dinámica de las comunidades?? Distribución Abundancia relativa Estacionalidad Diversidad Relaciones ecológicas

Más detalles

ECOLOGIA. BASES CIENTIFICAS PARA UN NUEVO PARADIGMA

ECOLOGIA. BASES CIENTIFICAS PARA UN NUEVO PARADIGMA ECOLOGIA. BASES CIENTIFICAS PARA UN NUEVO PARADIGMA Eugene P. Odum Instituto de Ecología, Universidad de Georgia E D I C I O N E S V E D R À CÒRSEGA 111-117 ESC. D. 6c. la. TEL. 9 3 /4 3 0 9 1 4 7 0 80

Más detalles

Tema 2a. Los organismos y su interacción con el medio

Tema 2a. Los organismos y su interacción con el medio Tema 2a. Los organismos y su interacción con el medio 1. Factores ambientales 2. Respuestas de los organismos 3. Nicho ecológico 4. Estrategias adaptativas Profesor: Salvador Rebollo, Departamento de Ecología,

Más detalles

COMPETENCIA INTERESPECÍFICA

COMPETENCIA INTERESPECÍFICA COMPETENCIA INTERESPECÍFICA Tipos de competencia Formas de su manifestación Demostración: Estudios de laboratorio y de campo Consecuencias Principio de exclusión competitiva Bibliografía Diferenciación

Más detalles

Diferencias entre ecosistemas naturales y agroecosistemas

Diferencias entre ecosistemas naturales y agroecosistemas Diferencias entre ecosistemas naturales y agroecosistemas Producción Diversidad genética, de especies, paisajes Estabilidad y resiliencia Complejidad trofica y de interacciones Procesos ( reciclaje, regulación

Más detalles

Ecología de plantas a nivel de paisaje

Ecología de plantas a nivel de paisaje Ecología de plantas a nivel de paisaje Qué es un paisaje? Serie de ecosistemas que interaccionan bajo un mismo clima, geomorfología y régimen de disturbios (según Forman y Gordon 1986). Cinco características

Más detalles

Tema 1. Introducción a la Ecología

Tema 1. Introducción a la Ecología Tema 1. Introducción a la Ecología 1. Definición de Ecología 2. Factores ambientales o ecológicos: el ambiente como presión bajo la que se desarrolla la vida. 3. Objetivo de la ecología 4. Conceptos básicos

Más detalles

Los ecosistemas UNIDAD OBJETIVOS

Los ecosistemas UNIDAD OBJETIVOS UNIDAD Los ecosistemas OBJETIVOS 1. Conocer la composición de un ecosistema. 2. Entender la diferencia entre la circulación de la materia y la circulación de la energía en los ecosistemas. 3. Conocer los

Más detalles

Dinámica de poblaciones

Dinámica de poblaciones Dinámica de poblaciones OBJETIVO: DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE UNA POBLACIÓN. II Medio 2016 Plan común Prof. María José Escalona Verónica Martínez Niveles de organización ecológica Especie

Más detalles

Fecha de elaboración: 25 de octubre de 2010 Fecha de última actualización: 25 de octubre de 2010

Fecha de elaboración: 25 de octubre de 2010 Fecha de última actualización: 25 de octubre de 2010 PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Biología Integral Profesional Programa elaborado por: ECOLOGIA DE COMUNIDADES Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 2 Total de Horas:

Más detalles

LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD COMPONENTE FUNDAMENTAL DEL MANEJO FORESTAL ING. ANTONIO ROMERO DIAZ

LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD COMPONENTE FUNDAMENTAL DEL MANEJO FORESTAL ING. ANTONIO ROMERO DIAZ LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD COMPONENTE FUNDAMENTAL DEL MANEJO FORESTAL ING. ANTONIO ROMERO DIAZ ANTECEDENTES El convenio de la Diversidad biológica (CDB) El Convenio sobre la Diversidad Biológica

Más detalles

ECOLOGÍA. Licenciatura en Ciencias Ambientales. Curso: 3º AÑO. Plan: Prof. Adjunta: Lic. Esp. Ariadna Hammann. JTP: Prof. Lic.

ECOLOGÍA. Licenciatura en Ciencias Ambientales. Curso: 3º AÑO. Plan: Prof. Adjunta: Lic. Esp. Ariadna Hammann. JTP: Prof. Lic. Año: 2016 ECOLOGÍA Licenciatura en Ciencias Ambientales Curso: 3º AÑO Plan: 2010 Prof. Adjunta: Lic. Esp. Ariadna Hammann JTP: Prof. Lic. Silvio Casimiro INTRODUCCIÓN Temario o Definición de ecología.

Más detalles

Biología y Geología 2º ESO

Biología y Geología 2º ESO PROGRAMACIÓN DE AULA Ciencias de la Naturaleza Biología y Geología 2º ESO 69 CONTENIDOS MÍNIMOS 2º DE ESO 1 La nutrición de los seres vivos Conocimiento básico de las principales funciones vitales que

Más detalles

Historias de vida. Mosca efimera vs Secuoya.

Historias de vida. Mosca efimera vs Secuoya. Historias de vida TIEMPO Y ESPACIO Frecuentemente existen diferencias notables en las historias vitales de las especies que influyen en las dinámicas de sus poblaciones. Ejemplo.- Mosca efimera vs Secuoya.

Más detalles

Ecología de comunidades

Ecología de comunidades Ecología de comunidades OBJETIVO DE LA ECOLOGÍA DE LAS COMUNIDADES: La ecología de comunidades estudia los patrones y procesos existentes en la interacción de las especies en un sitio particular. Busca

Más detalles

Ecología de Comunidades. Profesor: Julio Lorda

Ecología de Comunidades. Profesor: Julio Lorda Ecología de Comunidades Profesor: Julio Lorda Ecología de Comunidades Clase 1 https://jlorda.wordpress.com/ecologia de comunidades/ d / l d id d / Ecología de Comunidades Clases Lunes, 18:00 20:00 (Salón

Más detalles

P H C1 D. Biomasa (g/m2)

P H C1 D. Biomasa (g/m2) ECOSFERA JUNIO 1996 1. Explicar las diferencias, en cuanto a diversidad, estructura trófica, eficiencia, etc., existentes entre un ecosistema inmaduro y otro maduro de una sucesión ecológica. 2. Indicar

Más detalles

DEFINICIONES BÁSICA. BIOCENOSIS Se entiende como comunidad BIOTOPO Se entiende como hábitat

DEFINICIONES BÁSICA. BIOCENOSIS Se entiende como comunidad BIOTOPO Se entiende como hábitat BIOCENOSIS Se entiende como comunidad BIOTOPO Se entiende como hábitat La Diversidad es un concepto ecológico que incorpora los términos de riqueza específica y constancia de abundancias relativas de especies.

Más detalles

necesario incluir en los de Vegetación (DGVM) para leñosas y herbáceas? Bárbara Cuesta Poveda Dpto. de Ecología y Genética Forestal CIFOR-INIA

necesario incluir en los de Vegetación (DGVM) para leñosas y herbáceas? Bárbara Cuesta Poveda Dpto. de Ecología y Genética Forestal CIFOR-INIA Cuánta ecología es necesario incluir en los Modelos Dinámicos Globales de Vegetación (DGVM) para simular la coexistencia entre leñosas y herbáceas? Bárbara Cuesta Poveda Dpto. de Ecología y Genética Forestal

Más detalles

Tema 8. El estudio de la adaptación: conceptos generales y ejemplos

Tema 8. El estudio de la adaptación: conceptos generales y ejemplos Tema 8. El estudio de la adaptación: conceptos generales y ejemplos - Definición de ecología - Ambiente: concepto de presión de selección - Eficacia biológica - Selección Natural - Adaptación - Evolución

Más detalles

Dinámica de las comunidades

Dinámica de las comunidades Dinámica de las comunidades Sucesiónecológica es el cambio temporal direccional en la composición o estructura de una comunidad en el tiempo Colonización, crecimiento y extinción de especies Sucesión de

Más detalles

Ecosistemas: una introducción

Ecosistemas: una introducción Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: Ecología Ecosistemas: una introducción Francisco Molina Freaner freaner@unam.mx biosfera región paisaje ecosistema comunidad Ecosistemas: propiedades

Más detalles

Metapoblaciones. Implicaciones y patrones

Metapoblaciones. Implicaciones y patrones Metapoblaciones Implicaciones y patrones Objetivos 1. Demografía: a: qué es una metapoblación?, 2. Papel de extinciones y colonizaciones, 3. Modelo de metapoblación n de Levins, 4. Estructura de metapoblación,

Más detalles

Ciclos Adaptivos. El modelo de ciclos adaptativos se derivó del estudio comparativo de la dinámica de los ecosistemas

Ciclos Adaptivos. El modelo de ciclos adaptativos se derivó del estudio comparativo de la dinámica de los ecosistemas Ciclos Adaptivos El modelo de ciclos adaptativos se derivó del estudio comparativo de la dinámica de los ecosistemas Está destinado a ser una herramienta para el pensamiento Ciclos naturais e Panarquia

Más detalles

Área de una especie: es su rango geográfico, su distribución en el espacio y puede ser graficado en un mapa.

Área de una especie: es su rango geográfico, su distribución en el espacio y puede ser graficado en un mapa. VI. NICHO ECOLOGICO Definiciones de área, hábitat y nicho: Área de una especie: es su rango geográfico, su distribución en el espacio y puede ser graficado en un mapa. Hábitat de una especie: es el tipo

Más detalles

Ecología de Comunidades Clase 2

Ecología de Comunidades Clase 2 Ecología de Comunidades Clase 2 Comunidad biológica La semana pasada grupos de poblaciones de diferentes especies que ocurren en el mismo lugar y al mismo tiempo Ecología de comunidades el estudio científico

Más detalles

QUE ES ECOLOGIA? Charlas Ambientales Febrero 2013

QUE ES ECOLOGIA? Charlas Ambientales Febrero 2013 QUE ES ECOLOGIA? Charlas Ambientales Febrero 2013 Que es la ecología? Es el estudio de los seres vivientes y la forma como actúan entre sí y con el mundo. Los seres humanos, los animales, las plantas son

Más detalles

Asignatura: Biología 3. Curso: 3 ro. de Media. Proyecto Nº 2. Mes: Sept.-Oct. Año: Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G.

Asignatura: Biología 3. Curso: 3 ro. de Media. Proyecto Nº 2. Mes: Sept.-Oct. Año: Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G. Asignatura: Biología 3. Curso: 3 ro. de Media. Proyecto Nº 2. Mes: Sept.-Oct. Año: 2014-2015. Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G. Unidad Nº 2: Estructura, Dinámica de los Ecosistemas y Recursos Naturales. Propósito

Más detalles

Texto: Krebs Ch. J. Ecología. Estudio de la distribución y abundancia Segunda Edición Industria Editorial Mexicana

Texto: Krebs Ch. J. Ecología. Estudio de la distribución y abundancia Segunda Edición Industria Editorial Mexicana Texto: Krebs Ch. J. Ecología. Estudio de la distribución y abundancia Segunda Edición 1985. Industria Editorial Mexicana El uso del término ecología comenzó durante la segunda mitad del siglo XIX Ernst

Más detalles

El estudio de la adaptación: conceptos generales y ejemplos

El estudio de la adaptación: conceptos generales y ejemplos El estudio de la adaptación: conceptos generales y ejemplos 1. Definición de ecología 2. Ambiente: presión de selección 3. Eficacia biológica 4. Selección Natural 5. Adaptación 6. Evolución 7. Bibliografía

Más detalles

Ciclo silvogenético y bosques maduros.

Ciclo silvogenético y bosques maduros. Ciclo silvogenético y bosques maduros. Oscar Schwendtner (Bioma Forestal) Parte 1: Concepto de madurez Ciclo silvog. Escuela Politécnica Superior de Huesca - Universidad de Zaragoza Área de Ecología, Departamento

Más detalles

BOSQUE NATIVO: UN ECOSISTEMA

BOSQUE NATIVO: UN ECOSISTEMA BOSQUE NATIVO: UN ECOSISTEMA Qué disciplina estudia los ecosistemas? La ecología es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con su entorno. La ecología fue definida originalmente

Más detalles

Tema :El ecosistema y sus componentes. Dra. Ing. Mv. Carrillo Fernández Rosario Susana.

Tema :El ecosistema y sus componentes. Dra. Ing. Mv. Carrillo Fernández Rosario Susana. Tema :El ecosistema y sus componentes Dra. Ing. Mv. Carrillo Fernández Rosario Susana. Propósito de la clase El estudiante identifica la naturaleza de la ecología. NIVELES DE ORGANIZACIÓN INDIVIDUO HÁBITAT

Más detalles

Programa de Estudio Ciencias Naturales Eje Biología Primer año Medio Unidad 2 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN 1

Programa de Estudio Ciencias Naturales Eje Biología Primer año Medio Unidad 2 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN 1 Programa de Estudio Ciencias Naturales Eje Biología Primer año Medio Unidad 2 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN 1 La o el estudiante lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas y desarrolla

Más detalles

Dispersión de semillas en espacio y tiempo

Dispersión de semillas en espacio y tiempo Dispersión de semillas en espacio y tiempo Diásporas ( propagules ) Casi todos los organismos sésiles requieren de una fase móvil para llevar su progenie a lugares seguros. En plantas, las diásporas pueden

Más detalles

-Plan de Estudios- Diplomado en Ciencias Biológicas

-Plan de Estudios- Diplomado en Ciencias Biológicas -Plan de Estudios- CONTENIDOS 1) Presentación 2) Requisitos 3) Duración 4) Metodología de estudio 5) Tabla de Créditos 6) Objetivos 7) Cursos Sugeridos 1) Presentación Su programa de Diplomado a distancia

Más detalles

Tema 4. Ecología y Evolución

Tema 4. Ecología y Evolución Tema 4. Ecología y Evolución Qué causas determinan la distribución de las especies? Qué determina la presencia de una especie en una comunidad y hábitat concretos, en un ecosistema actual? Unas próximas:

Más detalles

II. INDICADORES DE EVALUACIÓN Y RELACIÓN CON COMPETENCIAS BÁSICAS

II. INDICADORES DE EVALUACIÓN Y RELACIÓN CON COMPETENCIAS BÁSICAS UNIDAD Nº 8. EVOLUCIÓN Y ORIGEN DE LA VIDA I. CONTENIDOS Fijismo y evolucionismo. * Pruebas de la evolución. * Lamarckismo, darwinismo y neodarwinismo. * Otras teorías evolutivas. Origen de nuevas especies.

Más detalles

Pueden reconocerse tres piedras angulares fundamentales de la Biología:

Pueden reconocerse tres piedras angulares fundamentales de la Biología: Pueden reconocerse tres piedras angulares fundamentales de la Biología: A. Genética = "prevalencia" de la vida B. Evolución = proceso mediante el cual la vida se originó y se perpetúa C. Ecología = el

Más detalles

COMUNIDADES. ESTRUCTURA Y DINÁMICA

COMUNIDADES. ESTRUCTURA Y DINÁMICA COMUNIDADES. ESTRUCTURA Y DINÁMICA Definición de comunidad Los organismos diferentes que coexisten en un lugar y que se vinculan entre sí por relaciones de alimentación y otras forman un todo complejo

Más detalles

ENFOQUE SISTÉMICO. sociológicos o matemáticos se llama red (sistema interconectado).

ENFOQUE SISTÉMICO. sociológicos o matemáticos se llama red (sistema interconectado). ENFOQUE SISTÉMICO Red: En términos generales, un nodo es un espacio real o abstracto en el que confluyen parte de las conexiones de otros espacios reales o abstractos que comparten sus mismas características

Más detalles

Estructura y dinámica del ecosistema forestal Nikolay Aguirre, Ph.D.

Estructura y dinámica del ecosistema forestal Nikolay Aguirre, Ph.D. Estructura y dinámica del ecosistema forestal Nikolay Aguirre, Ph.D. nikolay.aguirre@gmail.com http://nikolayaguirre.com http://www.citiab.com Contenido 1. estructura de ecosistemas forestales 2. Dinámica

Más detalles

UNIDAD 2: DE LOS ECOSISTEMAS GENERALES Y LOS AGROECOSISTEMAS TEMA 2:

UNIDAD 2: DE LOS ECOSISTEMAS GENERALES Y LOS AGROECOSISTEMAS TEMA 2: UNIDAD 2: DE LOS ECOSISTEMAS GENERALES Y LOS AGROECOSISTEMAS TEMA 2: TEORÍA DE SISTEMAS: FUNDAMENTOS Y APLICABILIDAD EN EL ESTUDIO DE LOS AGROECOSISTEMAS ORIGEN DE LA TEORÍA DE SISTEMAS La historia del

Más detalles

La herencia de la personalidad

La herencia de la personalidad La herencia de la personalidad Todos sabemos que cada individuo tiene una personalidad diferente. Sin embargo, qué es lo que realmente contribuye a la individualidad? La personalidad tiene una naturaleza

Más detalles

Regulación Biótica Dra. María Elena Bridarolli

Regulación Biótica Dra. María Elena Bridarolli Regulación Biótica Dra. María Elena Bridarolli Ecosistema Definición de ecosistema El ecosistema es un sistema complejo en el que interactúan los factores bióticos: organismos vegetales y animales, con

Más detalles

8º CONGRESO IBÉRICO LA BICICLETA Y LA CIUDAD. Sevilla, 30 de octubre de 2010

8º CONGRESO IBÉRICO LA BICICLETA Y LA CIUDAD. Sevilla, 30 de octubre de 2010 8º CONGRESO IBÉRICO LA BICICLETA Y LA CIUDAD Sevilla, 30 de octubre de 2010 estudioluismorales@gmail.com http://sostenibilidadurbana.wordpress.com NUESTRA RELACIÓN DE DEPENDENCIA CON LA ENERGÍA: ALGUNOS

Más detalles

Biodiversidad y Cambio climático: impactos, avances y vacíos de investigación

Biodiversidad y Cambio climático: impactos, avances y vacíos de investigación Biodiversidad y Cambio climático: impactos, avances y vacíos de investigación 1er Foro Internacional de Biodiversidad UNASUR: la biodiversidad, perspectivas regionales. Ibarra, 26-27.06.2014 Nikolay Aguirre,

Más detalles

Interacción de los seres vivos en el ecosistema

Interacción de los seres vivos en el ecosistema Interacción de los seres vivos en el ecosistema ECOLOGÍA: Es la ciencia que estudia las relaciones, la distribución y la abundancia de los organismos, o grupos de organismos en un ambiente determinado

Más detalles

la biodiversidad Biotopo

la biodiversidad Biotopo la biodiversidad se refiere al número de poblaciones de organismos y especies distintas, para los ecólogos el concepto incluye la diversidad de interacciones durables entre las especies y su ambiente inmediato

Más detalles

3. Recursos naturales. Profesora Gladys Cáceres

3. Recursos naturales. Profesora Gladys Cáceres 3. Recursos naturales Profesora Gladys Cáceres Funciones de los recursos naturales Satisfacen las necesidades fisiológicas, socioeconómicas y culturales a nivel individual y a nivel colectivo Representan

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA AÑO: 2015

PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA AÑO: 2015 PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA AÑO: 2015 1. IDENTIFICACION 1.1. ASIGNATURA: ECOLOGIA II 1.2. CARÁCTER. OBLIGATORIA OPTATIVA 1.3. CICLO: BÁSICO PROFESIONAL 1.4. CARRERA: Licenciatura en Ecología y Conservación

Más detalles

Evaluación Elaboración De Documentos Digitales Avanzados. P.S.P : Miriam De La Rosa Díaz

Evaluación Elaboración De Documentos Digitales Avanzados. P.S.P : Miriam De La Rosa Díaz Evaluación 2.4.1 Elaboración De Documentos Digitales Avanzados P.S.P : Miriam De La Rosa Díaz Gpo: 303 Carrera : Informáti0ca Cienega de Flores N.L 3 de Septiembre del 2010 La biología estudia lo que tienen

Más detalles

2º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

2º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 2º ESO MÍNIMOS Y 2º ESO MÍNIMOS Y Unidad 1. Mantenimiento de la vida a) Seres vivos: funciones vitales, composición química. b) La célula: teoría celular, estructura y orgánulos. c)

Más detalles

BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS. Trabajo Práctico Nº 8: Ecología

BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS. Trabajo Práctico Nº 8: Ecología BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS 38 Trabajo Práctico Nº 8: Ecología Objetivos: Reconocer los distintos niveles de organización que estudia la ecología y comprender en que se basa cada uno.

Más detalles

Dinero. ECOSISTEMA Metabolismo externo (PBI)

Dinero. ECOSISTEMA Metabolismo externo (PBI) SISTEMA HUMANO SISTEMAS NATURALES O SEMINATURALES Dinero Costo Ambiental Contaminación (freno) Transporte ECOSISTEMA Metabolismo externo (PBI) Ecosistema Sistema Humano Explotación y sucesión Recursos

Más detalles

M en Ecol. José Gonzalo Pozas Cárdenas

M en Ecol. José Gonzalo Pozas Cárdenas Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Ciencias Agrícolas Técnico Superior Universitario en Arboricultura M en Ecol. José Gonzalo Pozas Cárdenas Toluca, México. Septiembre de 2015 El presente

Más detalles

Asignatura: Ecología

Asignatura: Ecología Asignatura: Ecología Programa Universidad para Mayores Profesor responsable: Salvador Rebollo de la Torre Profesor de Teoría: Salvador Rebollo. E-mail: salvador.rebollo@uah.es, tf: 91 885 6404. Profesor

Más detalles

Estudio Integrado del Ecosistema Costero Marino Peruano y sus Recursos Explotados ECOMARES

Estudio Integrado del Ecosistema Costero Marino Peruano y sus Recursos Explotados ECOMARES Reunión LMI-DISCOH. Dinámicas del Sistema de la Corriente de Humboldt. 29-31 Marzo 2012 Estudio Integrado del Ecosistema Costero Marino Peruano y sus Recursos Explotados ECOMARES Víctor Aramayo Dirección

Más detalles

Ecosistemas. Productores Consumidores Hidrosfera Descomponedores

Ecosistemas. Productores Consumidores Hidrosfera Descomponedores Ecosistemas Esta formado por Medio Físico Biotopo Comunidad biológica Biocenosis En los que se encuentran Atmósfera Litosfera Productores Consumidores Hidrosfera Descomponedores A través de ellas La materia

Más detalles

Servicios Ambientales: Importancia

Servicios Ambientales: Importancia Servicios Ambientales: Importancia Ecológica y Económica Dra. Carol Franco Oficial de Carbono PNUD Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Ecosistemas El termino de Ecosistema fue propuesto

Más detalles

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO ECOLOGÍA GENERAL BIOL 3115

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO ECOLOGÍA GENERAL BIOL 3115 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO ECOLOGÍA GENERAL BIOL 3115 Actualizado por: PROF. HÉCTOR L. AYALA PROF. IVÁN DÁVILA junio 2005 UPR-H-Departamento de

Más detalles

ECOLOGIA Y MANEJO DE BOSQUES NATIVOS PROGRAMA (2015)

ECOLOGIA Y MANEJO DE BOSQUES NATIVOS PROGRAMA (2015) ECOLOGIA Y MANEJO DE BOSQUES NATIVOS PROGRAMA (2015) Parte 1: Introducción. Unidad 1. Objeto de estudio. Árboles y bosques. Ecología forestal. Relación con la silvicultura. Definiciones, objetivos y complementariedad.

Más detalles

Parte 1 Que la ecología? Rubén Lombardo & Gabriel Zunino

Parte 1 Que la ecología? Rubén Lombardo & Gabriel Zunino I Curso Latinoamericano de Ecología Urbana Parte 1 Que la ecología? Rubén Lombardo & Gabriel Zunino Que es la ecología? Es una ciencia sistémica (von Bertalanffy) Que es la ciencia sistémica? Es colegiada

Más detalles

Evaluaciones Integrales de Minnesota (MCA) III de ciencias Descripciones de los niveles de logros (ALD) Grados 5º, 8º y escuela secundaria.

Evaluaciones Integrales de Minnesota (MCA) III de ciencias Descripciones de los niveles de logros (ALD) Grados 5º, 8º y escuela secundaria. Evaluaciones Integrales de Minnesota (MCA) III de ciencias Descripciones de los niveles de logros (ALD) Grados 5º, 8º y escuela secundaria 5º grado No cumple las expectativas (5º grado) Los estudiantes

Más detalles

Modelos de dinámica de dos poblaciones: competencia

Modelos de dinámica de dos poblaciones: competencia Modelos de dinámica de dos poblaciones: competencia José Antonio Palazón Ferrando palazon@um.es http://fobos.bio.um.es/palazon Departamento de Ecología e Hidrología Universidad de Murcia Ecologia (8B5),

Más detalles

Universidad de El Salvador Facultad de Ciencias Agronómicas Departamento de Fitotecnia Biología General Ciclo I/2016 ECOSISTEMAS

Universidad de El Salvador Facultad de Ciencias Agronómicas Departamento de Fitotecnia Biología General Ciclo I/2016 ECOSISTEMAS Universidad de El Salvador Facultad de Ciencias Agronómicas Departamento de Fitotecnia Biología General Ciclo I/2016 ECOSISTEMAS Qué es un ecosistema? Un ecosistema abarca todas las interacciones entre

Más detalles