Ciudad Real, 24,25 y 26 de abril de 2013

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Ciudad Real, 24,25 y 26 de abril de 2013"

Clara Méndez Maestre
hace 6 años
Vistas:

1 Ciudad Real, 24,25 y 26 de abril de 2013 Facultad de Educación de Ciudad Real Universidad de Castilla-La Mancha Organiza: Facultad de Educación Lorenzo Luzuriaga Ciudad Real (UCLM)

2 ORGANIZACIÓN La Facultad de educación de Ciudad Real Lorenzo Luzuriaga organiza el 3 Congreso Internacional de Competencias Básicas: La competencia emocional, que se celebrará en los días 24, 25 y 26 de abril de SEDE DEL CONGRESO Facultad de Educación Lorenzo Luzuriaga, Ciudad Real, Ronda de Calatrava, nº 3, Ciudad Real, Universidad de Castilla-La Mancha Secretaría del Congreso DIRECTORES D. Emilio Nieto López (Decano de la facultad de educación) Dª Ana I. Callejas Albiñana (Directora del congreso) Tfno.: , ext.: 3212 e- mail: anaisabel.callejas@uclm.es SECRETARÍA TÉCNICA Mª Ángeles Pardo Bravo Tfno.: , ext.: Maria.pardo@uclm.es

3 DESTINATARIOS El III Congreso Internacional de Competencias Básicas: La competencia emocional está dirigido a estudiantes universitarios de diplomatura, grado, posgrado vinculados al ámbito educativo. Maestros y maestras de educación infantil y primaria, profesores y profesoras de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Universitaria y a todos los profesionales implicados en la Educación. OBJETIVOS El currículo educativo de Castilla La Mancha incluye una competencia más- la competencia emocional- a las ocho competencias básicas establecidas en la LOE, poniendo énfasis en el valor de las emociones como contenido manifiesto del currículo. Este hecho hace a la Comunidad Autónoma de Castilla La Mancha excepcional en el ámbito educativo. Tras estos años de experiencia en el desarrollo de la competencia emocional es necesario el análisis, estudio e intercambio de experiencias sobre la labor y repercusión de esta competencia, constituyendo el principal objetivo de este congreso, junto con los siguientes: 1º- Reunir a la comunidad educativa y científica con el fin de propiciar un foro de discusión y análisis sobre la competencia emocional. 2º- Presentar, analizar y debatir los campos conceptuales de la competencia emocional desde una perspectiva educativa abierta y flexible. 3º- Debatir y proponer nuevos modelos competenciales de desarrollo de la competencia emocional en los distintos espacios educativos: escuelas, institutos de educación secundaria obligatoria, institutos de formación profesional y facultades de educación, así como otros ámbitos universitarios. 4º- Compartir experiencias prácticas e innovadoras cuyo contenido principal se refiere a la implantación e implementación de la competencia emocional. 5º- Implicar a los congresistas ene el conocimiento y disfrute de nuestra tierra, de sus singularidades y patrimonio cultural.

4 ÁREAS DE TRABAJO: Competencias básicas - Cocimiento del medio natural, social y cultural. - Educación artística - Educación física - Lengua castellana y literatura - Lengua extranjera - Matemáticas - Ciencia y tecnología - Acción tutorial y orientación educativa. **En los distintos ámbitos educativos: educación infantil, primaría, ESO, FP y estudios universitarios. COMUNICACIONES Y PÓSTER Los congresistas podrán aportar sus experiencias e investigaciones en forma de comunicación o de póster. Ambos se agruparán por las áreas de trabajo. Cada área de trabajo se expondrá en una de las salas habilitadas para el Congreso. La exposición durará unos 10 minutos y la sesión concluirá en cada sala con un turno final de preguntas. NORMAS PARA LA PRESENTACION DE COMUNICACIONES Y POSTERS Las propuestas de comunicación (abstract) deberán ser enviadas antes del 8 de abril de 2013 a la Secretaria Técnica al e- mail: Maria.Pardo@uclm.es, en soporte Word, con una extensión máxima de 300 palabras y mínima de 150 palabras. En el encabezamiento aparecerá el titulo del trabajo, el nombre de autor/es, institución a la que pertenece o está adscrito y área de trabajo o Competencia Básica en la que se incluye la comunicación o póster. El tipo de letra será Times New Roman, con un tamaño de 12 puntos a 1,5 espacios. Los márgenes serán de 3 cm., en la parte superior, inferior, izquierda y derecha, y las páginas no se presentarán numeradas. Todos los autores de comunicaciones o póster deberán estar inscritos en el Congreso.

5 Para el envío del texto completo, la fecha límite será el 17 de abril de Este tendrá una extensión máxima de 15 páginas, incluidas la bibliografía, tablas, figuras o cuadros. La estructura será la de un trabajo científico: introducción, objetivos, conclusiones y referencias. Las citas bibliográficas seguirán el siguiente formato: Para libros: FERNÁNDEZ GARCÍA, J.L. (2003): Las competencias básicas, Ciudad Real, Editorial Magisterio. Para capítulos de libros colectivos: FERNÁNDEZ GARCÍA, J.L. (2003), M.I. MARTÍNEZ PEREZ (coord./ed.): Las competencias básicas, Ciudad Real, Editorial Magisterio, pp Para artículos de revistas: FERNÁNDEZ GARCÍA, J.L. (2003): Las competencias básicas, Revista Multiárea,nº 4, pp Las referencias a las obras citadas en la bibliografía (ya sea en el texto o nota al pie) se citarán señalando el apellido del autor, el año de edición del libro y (si es pertinente) la página de la referencia. Ejemplo :(FERNÁNDEZ, 2003:38) o..como señala Fernández (2003:38). El póster tendrá una dimensión de100x80 cm. como máximo. Los autores deberán enviar resumen, siguiendo las características de las propuestas de las comunicaciones, indicando la opción o modalidad de póster. El póster se presentará en el Congreso en día y hora que se les comunique. Las mesas de comunicación consistirán en la exposición de trabajos agrupados según las áreas temáticas del congreso y serán moderadas por un coordinador. Cada autor dispondrá de 10 minutos para exponer su comunicación. El comité científico juzgará su adecuación a la temática propuesta y su calidad científica, notificando a los autores su aceptación para ser expuestas y/o publicadas. RECONOCIMIENTO ACADÉMICO La asistencia al Congreso supondrá la concesión de 1 crédito de libre configuración a los alumnos matriculados de acuerdo con la resolución del Vicerrectorado de Cooperación Cultural. La Consejería de Educación concederá la homologación de la asistencia al Congreso como curso de formación para maestros de Educación Infantil, Educación Primaría y profesores de Educación Secundaria. Los Congresistas que presenten comunicación o póster recibirán certificados independientes en los que se incluirá el titulo de su trabajo.

6 INSCRIPCIONES Para inscribirse en el Congreso los interesados deberán enviar el Boletín, que se adjunta, a la secretaria técnica del mismo antes del día 10 de abril de 2013, junto con el justificante bancario de haber realizado el ingreso. Este se realizará en la siguiente cuenta corriente y con los datos: Entidad Bancaria: Caja Castilla La Mancha Titular: Universidad de Castilla La Mancha Código cuenta: Concepto: III Congreso Internacional de Competencias Básicas: La competencia emocional * Los alumnos de la Facultad de Educación de Ciudad Real deberán pasar por la secretaría para recoger la carta de pago. * El personal de la UCLM debe traer certificado del Decano/a o Director/a de su Centro en el que se indique que dicho centro se hace cargo de su matrícula, sin este requisito deben abonar la cuota de matrícula. * Los participantes internacionales, deberán enviar una carta de promesa de pago junto al boletín de inscripción que aparece en la página Web del congreso. CUOTA DE INSCRIPCION Cuota antes del 18/03 /2013 Desde 19/03/2013 Cuota general 120 Estudiantes y parados acreditados

7 BOLETIN DE INSCRIPCIÓN Apellidos: Nombre: NIF/DNI/PASAPORTE: Domicilio: Población: C.P. Provincia: Teléfono/s: Correo electrónico Profesor: Infantil Primaria Secundaria/FP Universidad Centro de trabajo: Estudiante: Estudios: Curso: Universidad: Profesional: Centro de trabajo Presenta comunicación o póster? SI NO Fecha y firma

Documentos relacionados

V CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Espacios inclusivos y sostenibles

**************************************************** V CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Espacios inclusivos y sostenibles FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MONTERREY,