Máster Propio en diseño y desarrollo de componentes de plástico inyectados

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2 PROGRAMA DETALLADO MÁSTER PROPIO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE COMPONENTES DE PLÁSTICO INYECTADOS ORGANO COORDINADOR Departamento de Ingeniería Mecánica TIPO DE ENSEÑANZA MASTER PROPIO NÚMERO DE ECTS 60 PLAZAS (MÁXIMO/MÍNIMO) 15/8 TIPO DE ENSEÑANZA PRESENCIAL LUGAR DE IMPARTICIÓN ESCUELA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA AREA DE INGENIERÍA MECÁNICA EDIFICIO TORRES QUEVEDO HORARIO LECTIVO Lunes a viernes, horario de tarde ANTECEDENTES Y DESCRIPCIÓN El interés y la relevancia académica científica profesional de esta propuesta de formación deben evaluarse desde una doble perspectiva: a) A partir de los antecedentes, dado que continúa una formación que tuvo ya forma de Estudio Propio de la Universidad de Zaragoza, ( Master Europeo de Polímeros y sus Procesos de Transformación). b) Desde la especificidad del ámbito tecnológico y profesional al que se orienta, con una fuerte implantación en el valle de del Ebro. Entre los elementos más destacados se marcan aquí algunos, como: Escasez de referencias específicas en los textos de los diferentes grados y estudios del área tecnológica al diseño con materiales plásticos, El diseño con materiales poliméricos precisa la consideración no sólo de sus propiedades más generales sino del proceso de fabricación relacionado y sus implicaciones. La integración de estos elementos es imprescindible para un resultado competitivo. En el lado técnico: comportamiento no lineal de los polímeros en su aplicación en ingeniería. Dependencia intrínseca de las propiedades y comportamientos con la temperatura y el tiempo. Diversidad de los ámbitos de aplicación y elevadísima exigencia por el tamaño de los lotes manejados y las inversiones requeridas. La problemática de su reutilización, con toda la cadena de recogida y aprovechamiento posterior, de enorme actualidad e importancia. A la vista de estos dos fundamentos sólidamente argumentados, se propone un Máster con marcada vocación profesional y por ello la formación se dirige como salida prioritaria para sus egresados a los perfiles técnicos de las empresas transformadoras del sector y afines.

3 OBJETIVOS La fabricación de piezas plásticas, tan extensa hoy, tiene un elemento diferenciador respecto al mundo de fabricación con materiales convencionales: la necesidad de que los técnicos responsables tengan capacidad de integración de conocimientos diversos como comportamiento de materiales, conceptos y criterios de diseño y estructuras e implicaciones de la producción y transformación, incluidos sus utillajes. Esta formación en conocimientos multidisciplinares y con una marcada vocación industrial es el leit motiv principal de este estudio propio, formando técnicos que tengan esa visión global que sólo puede alcanzarse si se conocen las competencias y se desarrollan habilidades de los tres ámbitos descritos (materiales plásticos, diseño de producto y producción utillajes). Por esta razón los alumnos deberán adquirir como competencias: Capacidad de toma de decisiones fundamentadas técnica y económicamente. Liderazgo en la coordinación de equipos multidisciplinares. Capacidad para realizar cálculos técnicos. Trabajo autónomo del alumno Capacidad para abordar proyectos innovadores. Habilidades de uso de las herramientas de diseño asistido por ordenador Habilidades para el manejo de útiles y máquinas en su entorno industrial. Debido al carácter transversal del sector, un objetivo secundario del Estudio Propio es asegurar que el egresado sea capaz de aplicar sus conocimientos en un sector muy amplio, que abarca desde la selección y adecuación de materiales para nuevas aplicaciones hasta la pieza final obtenida por cualquiera de los procesos de transformación de plásticos. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES El Máster Propio que se presenta comporta una importante especificidad, yendo dirigido en primer término a graduados de las ramas científico técnicas, ingenieros técnicos e ingenieros, pero se establecerán unos criterios específicos para el caso de que existan más solicitudes de acceso que plazas ofertadas. El proceso de admisión constará de un plazo para la preinscripción de los interesados, un procedimiento de valoración de las solicitudes caso necesario un plazo de matrícula para los aspirantes seleccionados Número máximo de plazas ofertado: 15 alumnos Número mínimo de plazas ofertado: 8 alumnos

4 PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DESCRIPCIÓN GENERAL Modalidad: Máster Propio, extensión 60 ECTS Duración: un curso académico Se exige trabajo o proyecto final SI, de acuerdo con el artículo 3 del Reglamento de Formación Permanente de la Universidad de Zaragoza Solicita autorización para permitir la matricula en asignaturas/módulos sueltos? SI con una duración máxima del estudio de dos cursos académicos Idioma impartición: castellano ESTRUCTURA BÁSICA Y METODOLOGÍA El Máster Propio consta de nueve asignaturas obligatorias, a las que se añaden un periodo de prácticas en empresa y un Proyecto Fin de Master, sumando 60 créditos ECTS en total, repartiéndose en dos cuatrimestres a los que corresponden 30 créditos el primer cuatrimestre y 30 el segundo según puede observarse en el cuadro resumen. CUADRO DE LAS ENSEÑANZAS PROPUESTAS MASTER PROPIO (CRÉDITOS ECTS) Teóricos Prácticos Total Obligatorios 24 1er cuatr: 20,5 13,5 1er cuatr: 8,5 37,5 2º cuatr: 3,5 2º cuatr: 5 Optativos Prácticas 12 2º cuatr 12 empresa TFM 10,5 2º cuatr 10,5 Total El primer cuatrimestre es fundamentalmente teórico, con 20,5 ECTS teóricos frente a 8,5 de carácter práctico, en el que los alumnos adquirirán todos los conocimientos relacionados con las bases para entender las implicaciones subyacentes a la fabricación de componentes de plásticos desde su concepción hasta que se fabrican mediante transformación de plástico. El segundo cuatrimestre es marcadamente práctico, casi en su totalidad, salvo 3,5 créditos ECTS de formación sobre casos industriales y procesos especiales o avanzadoss, e incluye 12 créditos de prácticas de empresa, acompañados de 5 créditos previos de training en la iniciación profesional que previamente habrá superado el alumno, y otros 10,5 créditos correspondientes al Proyecto Fin de Máster como continuación de la formación industrial llevada a cabo.

5 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Todas las asignaturas con una carga docente teórica igual o superior al 50% se superarán, al menos, mediante una prueba objetiva escrita, Aquellas asignaturas cuya carga teórica no alcance el 50% anteriormente citado, así como el periodo de prácticas en la empresa, se valorarán mediante la realización de actividades prácticas, debiendo presentarse una memoria breve o un portafolio de actividades. Todos los alumnos realizarán además un periodo de prácticas en una empresa del sector. El Proyecto Final de Máster consistirá en la realización de un trabajo de suficiente entidad, siempre que sea posible relacionado con la práctica empresarial y la innovación en el sector, y en el que se pongan de manifiesto las aptitudes adquiridas por el alumno durante Máster (gestión, diseño, desarrollo, innovación, mejora de procesos, puesta a punto de procesos, etc.). Se tiene el apoyo y auspicio de una veintena de empresas del sector en el entorno de Zaragoza. CLAUSTRO DE PROFESORES DEL MASTER PROPIO Ingeniería Mecánica, con cuatro de las cinco Áreas de Conocimiento involucradas (Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras, Ingeniería Mecánica, Máquinas y Motores Térmicos, Ingeniería de los Transportes). Recoge la mayor carga docente y como tal actúa como Órgano Coordinador. Ingeniería de Diseño y Fabricación, con participación de dos de sus Áreas de Conocimiento (Ingeniería de los Procesos de Fabricación y Proyectos de Ingeniería) Ciencia y Tecnología de los Materiales y Fluidos, con participación de dos de sus Áreas de Conocimiento (Ciencia de Materiales e Ingeniería Metalúrgica y Mecánica de Fluidos) Ingeniería Química y Tecnología del Medio Ambiente Química Analítica Química Orgánica RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS Se cuenta, entre otros recursos de carácter general, con Aula informática equipada con doce puestos, con Pro/Engineer y Moldflow Taller de inyección con tres máquinas de inyección de 5, 50 y 200 toneladas de cierre y diferentes equipos de monitorización y control de procesos, así como más de 30 moldes para enseñanza Se cuenta también con un taller de moldes prototipo y una sala de prototipado e ingeniería inversa

6 PLAN DE ESTUDIOS Asignatura Diseño y desarrollo de componentes de plástico: Contenidos: Principios de diseño mecánico. Rigidez y deformación. Especificaciones de diseño. Solicitaciones. Criterios de diseño mecánico con materiales plásticos. Tolerancias. Planteamiento funcional de uniones y conjuntos. Particularidades del diseño de componentes de plástico. Introducción al cálculo mecánico por elementos finitos. Caracterización y comportamiento de los materiales termoplásticos Contenidos: Materiales y familias poliméricas. Grupos funcionales y estructura. Aditivación y modificación. Introducción al comportamiento mecánico de los polímeros. Propiedades térmicas, eléctricas, etc. Fundamentos de Reología. Comportamiento de los materiales en el proceso de inyección, Selección de materiales Programa práctico: Identificación de materiales. Molde espiral. Otras técnicas de procesamiento con materiales plásticos Contenidos: Panorámica de procesos de transformación con polímeros. Productos y procesos tipo. Inyección, extrusión, soplado, rotomoldeo, RIM, espumado, etc. Soldadura y adhesivado. Pinturas y recubrimientos. Materiales compuestos. Transformación de cauchos y elastómeros. Procesos asociados al reciclaje. Procesos de inyección y extrusión Contenidos: Proceso de inyección. Máquina de inyección, tipología, estructura. Unidad de cierre y unidad de inyección, tipologías y elementos. Máquinas para procesos especiales. Principios de hidráulica y neumática. Periféricos en la celda de fabricación por inyección. Monitorización y control en el taller de inyección. Elementos de la línea de extrusión. Tipologías y elementos. Programa práctico: Identificación elementos y circuitos en hidráulica. Registros de presión, medida de la temperatura. Moldes y utillajes en inyección Contenidos: Estructura del molde, montaje y desmontaje. Tipologías básicas. Entradas, cámaras calientes. Contrasalidas: tipología, limitaciones. Refrigeración. Fundamentos de transferencia de calor en inyección. Flujo de material dentro del molde. Mantenimiento. Sesiones prácticas: desmontaje y croquizado de moldes de inyección. Introducción al mecanizado de moldes y su problemática. Tecnologías avanzadas en el ámbito de la inyección de plástico Contenidos: Tipologías de piezas de inyección no convencionales. Procesos especiales: Mu Cell, GAIM, multi componente, coinyección, inyección secuencial, micro inyección, etc. Tecnologías de prototipado rápido de pieza y molde. Limitaciones y posibilidades. Créd. Teór Créd. Pract Créd. Total , ,5 1,

7 Entorno industrial, gestión y calidad en proyectos con materiales plásticos Contenidos: Estructura del sector industrial. Estimación de costes en Anteproyecto. Factibilidad. Calidad en la fabricación. Principios de metrología en el sector. Gestión de proyectos: AMFE, cronograma, etc. Introducción a las herramientas de gestión. Normativas y estándares de calidad en la industria. Diseño mecánico y reológico asistido por ordenador Contenidos: Introducción al diseño CAD-CAE. Software de diseño. Introducción al manejo del simulador de inyección. Presentación del software profesional MOLDFLOW. Programa práctico: diseño 3D de componentes con programas CAD. Diseño de conjuntos. Bases de acotación y generación de planos y archivos de intercambio. Análisis mecánico de componentes. Modelado de la pieza y elementos de molde. Tipos de análisis. Simulación de llenado, compactación, refrigeración y alabeo. Realización de casos prácticos. Análisis e interpretación de Iniciación profesional: puesta a punto de molde y proceso Contenidos: Sistemática de Puesta a punto de molde en máquina. Defectología de componentes. Método del caso: Casos históricos personalizados para preparar las prácticas en el sector. Trabajo en taller con cadena de medida de presión y temperatura. Prácticas en empresa Contenidos: Prácticas en empresas del sector, enfocadas al diseño, desarrollo, puesta a punto, seguimiento de la calidad y procesos de mejora en el ámbito de la inyección de plásticos. Horas asignadas de trabajo en la empresa: 360 h (8 10 semanas según horario asignado en cada caso). Proyecto Fin de Master Contenidos tipo del PFM: a) Trabajo industrial de diseño y desarrollo de producto. b) Planteamiento de un problema, caso práctico o línea de investigación en el ámbito de inyección de materiales plásticos, 4, SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD El Máster Propio que se presenta articulará, con carácter general, los sistemas de Garantía de Calidad recogidos en la Normativa de Formación Continua de la Universidad de Zaragoza señalados en su Título IV, acordes con los criterios emanados de la Comisión de Estudios de Postgrado de la Universidad. Con carácter particular, se quieren señalar dos elementos diferenciadores a considerar: la creación de una Comisión Académica propia para este estudio y b) la implantación de un doble sistema de autoevaluación, tanto interno (alumno y docentes) como externo (empresas y egresados).

8 CALENDARIO El Máster Propio Diseño y Desarrollo de Componentes de Plástico Inyectado sigue su andadura en el curso (2ª edición), después de haber sido implantado en el curso Apertura del periodo de preinscripción: 22 de Junio de 2015 Finalización del periodo de preinscripción: 30 de Septiembre de 2015 Selección (si procede) de estudiantes: antes de 6 de Octubre de 2014 Apertura del periodo de matriculación: 6 de Octubre de 2014 Fin de periodo de matriculación: 16 de Octubre de 2014 Inicio del curso académico: 19 de Octubre de 2014 Final del primer cuatrimestre: Febrero 2015 Final actividades segundo cuatrimestre: Mayo 2015 Defensa de los trabajos asociados a prácticas en empresa y TFM: o Adaptable al tipo y duración de la práctica de empresa, se tienen hasta dos cursos para finalizar los estudios de este Máster Propio.