REGLAMENTO INTERNO INSTITUCIONAL

Transcripción

1 ESCUELA NORMAL PROFR. SERAFÍN PEÑA MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN CICLO ESCOLAR REGLAMENTO INTERNO INSTITUCIONAL DOI-008 REV /15 DEPARTAMENTO DE ARCHIVO Y CONTORL ESCOLAR

2 PRESENTACION La Escuela Normal Profr. Serafín Peña, como institución de educación superior, con la Misión de formar docentes de los niveles básicos de preescolar y primaria, en el devenir del tiempo, ha regido sus relaciones y comunicación internas mediante mecanismos de convivencia y buen gobierno plasmados en un REGLAMENTO INTERNO que es el instrumento mediante el cual los integrantes de la Comunidad Normalista regulan sus deberes y obligaciones en su estancia en el campus institucional. El presente documento es resultado de reuniones colegiadas de los docentes y directivos de la institución y se ha actualizado buscando siempre mejorar el clima organizacional y procurar un ambiente sano de trabajo. El carácter de los programas educativos que ofrece la institución ( Licenciatura en Educación Preescolar y Licenciatura en Educación Primaria), ha constituido la línea fundamental de la cual emanan los artículos que integran el presente reglamento y que contempla normas de conducción, convivencia, trabajo colaborativo, mantenimiento y conservación óptimo de las instalaciones.

3 PROPOSITOS Sensibilizar y concienciar a los alumnos normalistas de la trascendencia de respetar y guardar el Reglamento Interno, para mantener un clima áulico, óptimo, fortalecer el trabajo académico y facultar la formación inicial integral de los futuros docentes, que favorezca la constitución de la escuela normal como una Comunidad Profesional de Aprendizaje. Promover una cultura con sentido social en todos los integrantes de la Comunidad Normalista identificada con la filosofía institucional de Construir Patria desde las Aulas, así como la Misión y visión Institucionales. Facultar una formación en valores en los estudiantes normalistas, que les permita ser promotores de cambio e innovación en su ejercicio profesional.

4 REGLAMENTO ESCOLAR INTERNO ARTICULOS: 1.- Permanecer dentro del plantel durante el horario escolar: Turno Matutino de 7:00 a 12:40 hrs. y Turno Vespertino de 13: a 18:40 hrs., requiriendo diez minutos antes de la hora de entrada. 2.- Es necesario tener pase de salida de la instancia o coordinador de docencia del turno respectivo, en caso de necesitar salir de la institución durante el horario escolar. 3.- Permanecer en clase durante el desarrollo de la misma. CAPÍTULO SEGUNDO: DE LA CONDUCCION Y CONSERVACION DEL CAMPUS 4.- Mantener una conducta decorosa propia de un futuro docente, evitando un lenguaje o comportamiento cuestionable y uso de sobrenombres o bromas que atenten contra la dignidad personal. 5.- Cuidar en todo momento el prestigio y buen nombre de la institución, constituyéndose en un ejemplo de índole social, dentro y fuera de la misma. 6.- Promover en sus acciones y ejemplo la formación en valores universales como la honestidad, respeto, responsabilidad, tolerancia, etc. Comprometidos con su vocación transformadora del entorno. 7.- Usar de manera adecuada las instalaciones educativas: aulas, biblioteca, sala de cómputo, auditorio, áreas verdes, estacionamiento, sala de danza, etc. Y los materiales de la institución, así como abstenerse de introducir alimentos y bebidas en las áreas cerradas. 8.- Evitar maltratar las persianas del aula, hacer buen uso del equipo interactivo (pizarrón, video proyector y computadora), aparatos de apoyo didácticos, televisores, videos y grabadoras. 9.- Conservar el campus institucional como una zona libre de humo, evitando fumar dentro de ella Crear y practicar conciencia ecológica, conservando las áreas libres de basura. CAPÍTULO TERCERO: DE LA PRESENTACION

5 11.- Procurar una presentación personal adecuada. Ser ejemplo de pulcritud y vestir de manera formal y/o adecuada Pantalón cómodo (uso de mezclilla siempre y cuando sea presentable y en todos los casos, holgado). Blusa o camiseta con cuello, sin escotes pronunciados y con manga Zapato cómodo lustrado. (damas no sandalias) 12.- Portar el uniforme oficial los lunes en sus respectivos turnos. Martes y jueves usar ropa formal que porte el logotipo de la institución. (playeras, camisa, etc). Miércoles y viernes playera con el logotipo de la escuela y jeans Mantener el celular apagado o en status vibrador en horario de clases, eventos o ceremonias cívicas. CAPÍTULO CUARTO: DE LA FORMACION COMPLEMENTARIA Y SERVICIO A LA COMUNIDAD 14.- Inscribirse y participar activamente en un Club Cultural y Deportivo Institucional, cuya evaluación tendrá incidencia en el criterio de actitudes de todas las asignaturas del currículo Participar en las conmemoraciones cívicas y culturales, campañas, brigadas de la Cruz Roja y otras actividades de índole social que convoque la institución. CAPÍTULO QUINTO: DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS 16.- Cumplir con los materiales necesarios para su trabajo académico Participar en las Jornadas de Observación y Práctica Docente y talleres, conferencias y cursos con responsabilidad y sentido de compromiso y vocación profesional y social Acatar todas las disposiciones que emanen del Subsistema de Educación Normal. CAPÍTULO SEXTO: DE LAS SANCIONES 19.- Las faltas del presente reglamento tendrá incidencia en el apartado de actitudes en la totalidad de asignaturas del semestre. La institución se reserva el derecho de sanción con llamada de atención, amonestación por escrito, suspensión o baja

6 temporal o definitiva depende del grado de la falta infringida en el reglamento interno escolar. CAPÍTULO SÉPTIMO: TRANSITORIO 20.- Lo no previsto en el presente reglamento, será resuelto por la dirección de la institución.