NORMAS DE CONVIVENCIA
|
|
- Francisco Herrero Benítez
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 NORMAS DE CONVIVENCIA El centro ha elaborado sus propias normas de convivencia, tanto generales como de aula, acordes con la normativa vigente. Estas normas se entienden como pautas o acuerdos que permiten la implicación de cada persona en el adecuado funcionamiento del centro, garantizando el respeto de los derechos de toda la comunidad educativa. El alumnado, el profesorado y las familias deben conocer y asimilar las normas de convivencia del centro. El incumplimiento de las normas establecidas conlleva correcciones impuestas por el órgano unipersonal y colegiado competente. En cualquier caso, quien aplique estas normas y correcciones será consecuente y tendrá en cuenta la edad cronológica del alumno y sus características psicoevolutivas, con objeto de promocionar el carácter reeducador de la corrección. ÁMBITO DE APLICACIÓN De acuerdo a la legislación vigente, se corregirán los actos contrarios a las normas de convivencia realizados por el alumnado en el centro tanto en horario lectivo, en el aula matinal, durante las actividades complementarias y extraescolares, en el comedor y en el transporte escolar. Quedan también incluidas, las actuaciones realizadas a través de cualquier medio e incluso fuera del reciento y horario escolar, que estén relacionadas. Los responsables de aplicar las sanciones referente a amonestaciones y privación de la una actividad durante en ese momento (dejar de jugar en el patio por un rato, sentar al alumno durante un entrenamiento...) serán los monitores/as del patio, los profesores de actividades extraescolares y aula matinal y los monitores del transporte; poniendo en conocimiento de la Dirección en caso de ser necesario y ante sanciones a actuaciones consideradas como perjudiciales a la convivencia.
2 PLAN DE CONVIVENCIA ACTUACIONES A CORREGIR Y SANCIONES Las actuaciones a corregir en este documento se dividen en: Conductas contrarias a las normas de convivencia. Cuyas sanciones son: Amonestación oral. Apercibimiento por escrito. Utilizando la agenda los profesores y tutores. En caso de requerirse un parte será rellenado por la jefatura de estudios/directora en Primaria y por el profesor de aula en Secundaria. (ANEXO I) Realice tareas dentro y fuera horario escolar. Suspensión asistencia a clases actividades. Máx. 3 días. Suspensión asistencia al centro. Máximo de tres días. Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia. Cuyas sanciones quedan aquí especificadas A. Realización de tareas fuera del horario lectivo. B.-Suspensión de la participación en actividades extraescolares. Máximo un mes C. Cambio de grupo. D. Suspensión de la asistencia a determinadas clases. Entre 3 días y un mes. E. Suspensión de la asistencia al centro. Entre 3 días y un mes.
3 PLAN DE CONVIVENCIA F.-Cambio de centro. En este caso se seguirá el Procedimiento de tramitación de cambio de centro del Decreto 327/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Secundaria y del Decreto 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los colegios de Educación Infantil y Primaria. El incumplimiento de las correcciones impuestas, así como la reincidencia en actuaciones en contra de las normas de convivencia (acumulación partes) se considera conducta gravemente perjudicial para la convivencia. ATENUANTES Y AGRAVANTES Atenuantes Agravantes - Reconocimiento espontáneo de la incorrección. - Falta de intencionalidad. - Petición de excusas. - Premeditación e intencionalidad. - Si la acción sancionada es a un profesor/a. - No reconocimiento de la falta.
4 PLAN DE CONVIVENCIA PROCEDIMIENTO PARA LA IMPOSICIÓN DE LAS CORRECCIONES Y MEDIDAS DISCIPLINARIAS Para la imposición de las correcciones será necesario: o En primer lugar realizar entrevista con el alumnado implicado. o En caso, de las correcciones impuestas por jefe de estudios/directora, ésta mantendrá entrevista con el profesorado implicado y/o tutor. o Las sanciones que implican la suspensión del derecho de asistencia al centro y las sanciones de las actuaciones consideradas como gravemente perjudiciales para la convivencia se mantendrá entrevista con los padres. o Las sanciones impuestas por el profesor de aula se pondrá en conocimiento del tutor y jefe de estudios si es necesario. Las correcciones impuestas se ejecutarán de inmediato y figurarán en expediente. Las correcciones se pondrán en conocimiento de los padres. PLAZO DE PRESCRIPCIÓN Las conductas contrarias a las normas de convivencia recogidas en este artículo prescribirán en el plazo de treinta días naturales contados a partir de la fecha de su comisión, excluyendo los periodos vacacionales.
5 PLAN DE CONVIVENCIA Las conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro prescribirán a los sesenta días naturales contados a partir de la fecha de su comisión, excluyendo los periodos vacacionales.
6 NORMAS DE CONVIVENCIA EDUCACIÓN INFANTIL 1. SOY PUNTUAL 2. ENTRO Y SALGO DE LA CLASE EN ORDEN Y EN SILENCIO 3. PIDO SIEMPRE LAS COSAS POR FAVOR Y DOY LAS GRACIAS 4. TRABAJO EN SILENCIO PARA NO MOLESTAR A MIS COMPAÑEROS 5. ESCUCHO ATENTAMENTE LA EXPLICACIÓN DE MI PROFESOR/A PARA APRENDER MUCHO 6. HABLO CON CARIÑO A MIS COMPAÑEROS/AS Y LES AYUDO 7. HAGO MIS TRABAJOS LIMPIOS 8. CUIDO EL MATERIAL MIO Y EL DE MIS COMPAÑEROS 9. SIEMPRE DIGO LA VERDAD 10. ANTES DE HABLAR PIDO EL TURNO DE PALABRA Y LO RESPETO 11. ASISTO A CLASE CORRECTAMENTE UNIFORMADO (ANEXO II) 12. MANTENGO LIMPIO Y CUIDO LA CLASE Y LAS DEPENDENCIAS DE MI COLEGIO 13. SOY OBEDIENTE CON TODO EL PROFESORADO DEL COLEGIO 14. NO JUEGO CON BALONES DUROS EN EL PATIO
7 15. NO PEGO NI INSULTO A MIS COMPAÑEROS 16. NO DIGO PALABRAS FEAS Amonestaciones: Normas: 1º, 11º, Amonestación verbal al niño Amonestación verbal al padre/madre o tutor Amonestación por escrito (4º falta) (ANEXO III) Comunicación a la dirección (5º falta) Normas: 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 9º, 10º, 13º, 15º, 16º, Amonestación verbal al niño Restringir al niño de la actividad Repetir la actividad para realizarla correctamente. Pedir perdón. Imponer el castigo pertinente. Normas. 8º, 12º, Amonestación verbal
8 Reponer el material dañado Norma: 14º, Amonestación verbal Requisar el balón. En caso de ser necesario esta etapa podrá hacer uso de las sanciones establecidas según la legislación vigente.
9 PRIMARIA Y SECUNDARIA NORMAS DE CONVIVENCIA RETRASOS Y AUSENCIAS. Para favorecer el orden y el trabajo se pide puntualidad a todas las clases. Se considera falta injustificada si no hay justificación escrita por los padres. Las entradas y salidas del colegio en horario diferente al establecido necesitará la autorización previa de los padres. La falta injustificada de puntualidad,( tanto a primera hora como en las demás clases) y la falta injustificada de asistencia, puede conllevar la realización de tareas fuera del horario escolar y/o la suspensión del derecho de asistencia a determinadas actividades y /o la pérdida del derecho a la evaluación. La falta de asistencia a un examen o a las horas previas, sin justificante médico oficial puede provocar la pérdida del derecho a realizar el examen. UNIFORME (ANEXO II) Es obligatoria la asistencia a clase bien uniformado y aseado El incumplimiento de la noma puede dar lugar a la realización de tareas fuera del horario lectivo e incluso a perder el derecho de asistencia determinadas actividades o al centro.
10 MÓVILES Y OTROS APARATOS TECNOLÓGICOS Queda totalmente prohibido el uso del móvil, mp3, consolas, cámaras de fotos o cualquier material no necesario para el trabajo en clase, salvo que sea requerido por el profesorado. El incumplimiento de la norma conlleva la entrega del móvil a los padres, en caso de reincidir por 2º vez se privará de su uso durante 1 mes. COMPORTAMIENTO Se mantendrá la corrección en el trato y el respeto en todo momento (saludos, ceder el paso, hablar con educación ) hacia todos los miembros de la comunidad educativa. Se evitarán las agresiones físicas o verbales. Se respetarán y seguirán las indicaciones de todo el personal docente y de administración y servicios. En el aula el comportamiento será adecuado, atendiendo a las explicaciones, participando en las clases y evitando distraer a compañeros/as. En la realización de exámenes se evitará copiar o hablar. Se asistirá a clase con los deberes realizados y el material necesario para trabajar. No se abandonarán las aulas sin permiso del profesor/a o tutor/a Las clases, pasillos y escaleras solo se utilizarán durante el horario establecido, evitando ruidos y acciones que resulten molestos para el desarrollo de la actividad escolar. El incumplimiento de estas normas conlleva la suspensión del derecho a asistir a determinadas clases o actividades, a realizar tareas fuera del horario escolar o la suspensión del derecho de asistencia al centro. Copiar o/y hablar durante un examen conlleva la calificación de cero en dicha prueba.
11 EN EL PATIO Se jugará con el balón en zonas habilitadas para ello, se evitará el uso de peonzas, patines Se evitarán balonazos, bolear balones que puedan causar accidentes tanto en las personas como en las instalaciones. El incumplimiento conlleva la retirada del balón e incluso la realización de tareas fuera y dentro del horario lectivo. CUIDADO DEL MATERIAL E INSTALACIONES DEL CENTRO Incluye cuidado de libros, material escolar. ordenadores. Los alumnos son los responsables del cuidado y respeto del mobiliario, recursos y decoración del centro. La reparación y/o sustitución de éstos correrá a cargo del alumno/a. La limpieza, orden y conservación de las clases y patios es responsabilidad del alumnado. El incumplimiento conlleva reparar los daños provocados, la realización de tareas dentro y fuera del horario escolar e incluso la pérdida del derecho de asistencia al centro. FALTAS GRAVES Se evitará cualquier tipo de agresividad verbal y física (insultos, lenguaje malsonante, peleas, acoso, etc.), así como cualquier acción que altere la normal convivencia. La realización o incitación a actuaciones que entrañen violencia, discriminación, racismo, xenofobia, acoso, vejaciones y humillaciones, actuaciones perjudiciales contra la salud e integridad personal, o incitación hacia las mismas. La divulgación de imágenes y grabaciones a través de móviles, redes sociales, internet, o cualquier uso inadecuado de estos aparatos. Suplantación de la personalidad, la falsificación o sustracción de documentos académicos.
12 Actividades que impidan el desarrollo de actividades del centro. Acciones que causen o tengan la intencionalidad de causar graves daños en las instalaciones, recursos materiales o documentos del centro. La reincidencia en el incumplimiento de normas de convivencia anteriores. La realización de algunas de estas acciones, su incitación o intencionalidad se considerará falta grave pudiendo conllevar hasta el cambio de centro.
13 ACCIONES SANCIÓN PERTUBAR EL DESARROLLO DE LA VIDA ESCOLAR RESPONSABLE Hacer caso omiso en el seguimiento de las orientaciones del profesor, de las normas de aula y/o centro. Molestar a los compañeros mientras trabajan. Falta de colaboración sistemática en la clase. Copiar y/o hablar en exámenes u otras actividades. Abandonar las aulas sin permiso. Utilizar clases, pasillos y escaleras fuera del horario establecido; haciendo ruidos y acciones que resulten molestos. No asistir correctamente uniformado. Amonestación oral/ escrita. Suspensión del derecho de asistir a esa clase. (dejar constancia escrita) Examen/prueba llevará calificación cero. Amonestación oral Apercibimiento por escrito Realización de tareas fuera del horario escolar Suspensión de asistencia a clases. Max 3 días Profesor de aula. informar al tutor y a la jefatura de estudios/dirección. Profesor de aula. Profesor de aula/tutor. Jefaturaestudios/directora Utilización de móviles, Mp3, cámaras digitales, consolas sin ser autorizados previamente para el desarrollo de una actividad. Jugar en lugares no habilitados para ello (balones en la galería, peonzas..) o hacerlo de manera inadecuada (balonazos..) Actividades que impidan el desarrollo de actividades del centro 1º vez: Retira del móvil, que será entregado a los padres. 2º vez: privación de su uso durante un mes. Amonestación oral/ escrita Retirada del balón, peonza /privar del recreo. Amonestación escrita Realización de tareas dentro y fuera del horario Consideradas faltas graves Realización de tareas fuera del horario lectivo. Suspensión en la participación en actividades extraescolares. Máximo de un mes. Profesor de aula Informar al tutor y dirección Profesor de aula Tutor J Estudios/Directora Directora. Comisión de convivencia
14 Cambio de grupo. Suspensión de asistencia a determinadas clases y/o actividades (excursiones,salidas )entre3 días y un mes. Suspensión de asistencia al centro entre3 días y un mes. Cambio de centro. PUNTUALIDAD Falta injustificada de puntualidad (si no hay justificación escrita por los padres se considera injustificada) También se considera falta de puntualidad a llegar tarde a otras asignaturas que no sean a primera hora. 1º FALTA Amonestación oral al alumno. 2º FALTA Amonestación oral al padre/madre.. 3º FALTA Apercibimiento por escrito. 4º FALTA Apercibimiento por escrito. 5ºFALTA Realización de tareas fuera horario escolar. SECUNDARIA: Aula matinal durante la hora lectiva. La acumulación de tres faltas de puntualidad conlleva la asistencia al centro en horario no lectivo para realizar tareas La reincidencia puede dar lugar a la suspensión de la asistencia a determinadas actividades. Máximo de 3 días Profesor de aula Tutor Tutor Jefe estudios/directora Directora. Directora pone en cto. de la C. convivencia. FALTA DE ASISTENCIA Falta injustificada de asistencia. Son injustificadas si no son justificadas de forma escrita por los padres. SECUNDARIA: Falta de asistencia en horas previas a un examen o falta de asistencia a un examen. Desde la 1º falta se avisará a los padres. Realizar tareas dentro y fuera horario escolar. 2º falta:suspensión asistencia a actividades.máx. 3 días Perdida del derecho a realizar el examen, excepto presentación de justificante médico oficial. En caso de examen trimestral o de evaluación, podrá hacerse en otra fecha si es por motivos médicos Tutor Jefe estudios/directora Director
15 debidamente justificados La acumulación de faltas de asistencia y/o puntualidad pueden dar lugar a la pérdida del derecho a evaluación. ACCIONES SANCIÓN DAÑOS A PERTENENCIAS, MOBILIARIO E INSTALACIONES RESPONSABLE Daños pequeños a instalaciones, materiales, recursos tecnológicos o documentos del centro y pertenencias de los demás. Deterioro injustificado de libros de textos pertenecientes al chequelibro. Actuaciones que causen graves daños en las instalaciones, recursos materiales o documentos del centro. Actuaciones que su intencionalidad haya sido causar daños en las instalaciones, recursos materiales o documentos del centro. Amonestación oral. Apercibimiento por escrito. Sustitución del material deteriorado. Realiza tareas dentro y fuera horario escolar, Repara daño. Suspensión derecho asistencia a determinadas clases actividades por un periodo máximo de tres días. Suspensión derecho asistencia al centro por un periodo máximo de tres días Consideradas faltas graves Realización de tareas fuera del horario lectivo. Suspensión en la participación en actividades extraescolares. Máximo de un mes. Cambio de grupo. Profesor de aula Tutor Jefe estudios/directora Jefe estudios/directora Directora Directora poniendo en conocimiento de la comisión de convivencia Directora Traslado a la comisión de convivencia.
16 Suspensión de la asistencia a clases y/o actividades (excursiones, salidas ) entre 3 días y un mes. Suspensión de la asistencia al centro entre 3 días y un mes. Cambio de centro.
17 ACCIONES SANCIÓN Plan de Convivencia RESPONSABLE CONVIVENCIA Y RESPETO Incorrección y desconsideración a otros miembros de la comunidad educativa. Agresión física o verbal. Agresión física grave, injurias y ofensas contra miembros de la Comunidad escolar. Acoso escolar (maltrato psicológico, verbal o físico), amenazas o coacciones. Actuaciones perjudiciales contra la salud e integridad personal, o incitación hacia las mismas. Vejaciones y humillaciones particularmente si tienen componente sexual, racial, religiosa, xenófoba u homófoba, o alumnos con n.e.e. Realización y/o divulgación, visualización de vídeos, fotografías, a través del móvil, redes sociales, internet de cualquier persona o cualquier uso inadecuado de éstos. Suplantación de la personalidad, falsificación o sustracción de documentos académicos Amonestación oral. Apercibimiento por escrito. Realice tareas dentro y fuera horario escolar. Suspensión asistencia a clases actividades. Máx. 3 días. Suspensión asistencia al centro. Máximo de tres días. Consideradas faltas graves. Realización de tareas fuera del horario lectivo. Suspensión en la participación en actividades extraescolares. Máximo de un mes. Cambio de grupo. Suspensión de la asistencia a determinadas clases y/o actividades (excursiones, salidas ) entre 3 días y un mes. En caso de divulgación de vídeos, fotografías junto a la sanción, retirada de un mes del aparato Suspensión de la asistencia al centro entre 3 días y un mes. Cambio de centro. Profesor de aula Tutor Jefe estudios/directora Jefe estudios/directora Directora/comisión conv. Directora Traslado a la comisión de convivencia
18
NORMAS DE CONVIVENCIA (Decreto 16/2016)
NORMAS DE CONVIVENCIA (Decreto 16/2016) Curso 2016-2017 NORMAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO En todo el Centro Respetar a los profesores, compañeros y todo el personal del centro. Cuidar el edificio, las instalaciones,
Más detallesEXTRACTO DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DEL I.E.S. ALVAREDA ENTRADAS Y SALIDAS AL/DEL CENTRO
EXTRACTO DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DEL I.E.S. ALVAREDA ENTRADAS Y SALIDAS AL/DEL CENTRO 1. La entrada y salida de alumnos se realizará por las cancelas pequeñas situadas en la calle peatonal y en la
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA Para garantizar la armonía comunitaria y estimular la responsabilidad y participación y al mismo tiempo favorecer el máximo rendimiento educativo de aquellos alumnos verdaderamente
Más detallesRESUMEN NORMAS DE CONVIVENCIA, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO IES PEÑAS NEGRAS, MORA OCTUBRE 2013
RESUMEN NORMAS DE CONVIVENCIA, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO IES PEÑAS NEGRAS, MORA OCTUBRE 2013 TIPOS DE SANCIONES APLICABLES EN EL AULA APERCIBIMIENTOS AULA DE CONVIVENCIA MAÑANA PARTES CONDUCTAS CONTRARIAS
Más detallesConvivencia Escolar. CEIP Arroyo. Resumen Decreto 51/2007. Normas específicas de centro. CEIP Arroyo.
CEIP Kantic@ Arroyo C/Arnaldo Vilanova 10. Arroyo de la Encomienda. 47195 VALLADOLID. Tfno.: 983597086. E-mail: 47011267@educa.jcyl.es http://ceipkanticaarroyo.centros.educa.jcyl.es Facebook: kanticaarroyo
Más detallesCOLEGIO SAN JUAN BOSCO REGLAMENTO DEL SERVICIO DE MADRUGADORES FAMILIAS
COLEGIO SAN JUAN BOSCO REGLAMENTO DEL SERVICIO DE MADRUGADORES FAMILIAS El comportamiento de los alumnos durante el desarrollo del servicio de madrugadores deberá ajustarse, en todo momento, al exigido
Más detallesPLAN DE CONVIVENCIA. (Elaborado según Decreto15/2007 publicado en B.O.C.M. 15 abril 2007)
PLAN DE CONVIVENCIA (Elaborado según Decreto15/2007 publicado en B.O.C.M. 15 abril 2007) - Cualquier profesor testigo de una infracción de las Normas de Conducta, de consideración leve, está facultado
Más detallesFax:
1 El Reglamento de Régimen Interno tiene en cuenta que, en los primeros años de escolaridad, Infantil y 1º y 2º de Primaria, es un período de adaptación donde el niño o la niña tiene que aprender las normas
Más detallesIES LA SERNA PLAN DE CONVIVENCIA
IES LA SERNA PLAN DE CONVIVENCIA Este Plan de Convivencia se ha desarrollado con arreglo al decreto 15/2007, de 19 de abril, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros
Más detallesPLAN DE CONVIVENCIA (Elaborado según Decreto15/2007 publicado en B.O.C.M. 15 abril 2007)
PLAN DE CONVIVENCIA (Elaborado según Decreto15/2007 publicado en B.O.C.M. 15 abril 2007) - Cualquier profesor testigo de una infracción de las Normas de Conducta, de consideración leve, está facultado
Más detallesPLAN DE CONVIVENCIA 1. DIAGNÓSTICO DEL ESTADO DE CONVIVENCIA EN EL CENTRO:
PLAN DE CONVIVENCIA 1. DIAGNÓSTICO DEL ESTADO DE CONVIVENCIA EN EL CENTRO: La Escuela Oficial de Idiomas de Almería es una escuela de tamaño medio en la que se imparten 5 idiomas: alemán, árabe, francés,
Más detallesANEXO I REGLAMENTO DISCIPLINARIO DEL PROYECTO CAMPVS
ANEXO I REGLAMENTO DISCIPLINARIO DEL PROYECTO CAMPVS CAPÍTULO I: LA POTESTAD DISCIPLINARIA Art. 1. Ámbito de aplicación. El presente Reglamento será de aplicación a los estudiantes del proyecto CAMPVS
Más detallesB. Correcciones previstas a las conductas contrarias a las normas de convivencia y personas competentes para imponerlas.
A. Conductas contrarias a las normas de convivencia. a) La falta de colaboración sistemática del alumnado en la realización de las actividades orientadas al desarrollo del currículum, así como el seguimiento
Más detallesASA Málaga PLAN DE CONVIVENCIA EDUCATIVA ASA PROCEDIMIENTO SANCIONADOR 1. DEL ALUMNADO
Málaga PROCEDIMIENTO SANCIONADOR 1. DEL ALUMNADO Con el objeto de garantizar el cumplimiento del Plan de Convivencia de, se corregirán, los actos contrarios a las normas establecidas en este Reglamento
Más detalles4. NORMAS DE CONVIVENCIA D) MEDIDAS EDUCATIVAS DE CORRECCIÓN
4. NORMAS DE CONVIVENCIA D) MEDIDAS EDUCATIVAS DE CORRECCIÓN PRINCIPIOS GENERALES DE LAS CORRECCIONES Y DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS. 1. Las correcciones y las medidas disciplinarias que hayan de aplicarse
Más detallesCONVIVENCIA EN EL CENTRO
CONVIVENCIA EN EL CENTRO NORMATIVA SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR EN CASTILLA Y LÉON: EL DECRETO 51/2007, DE 17 DE MAYO, POR EL QUE SE REGULAN LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS Y LA PARTICIPACIÓN Y LOS
Más detallesNORMAS DE ACTUACIÓN ANTE LAS FALTAS DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA EN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS POR LA AMPA DEL CEIP PADRE POVEDA
NORMAS DE ACTUACIÓN ANTE LAS FALTAS DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA EN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS POR LA AMPA DEL CEIP PADRE POVEDA (BASADAS EN EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR DEL COLEGIO,
Más detallesNORMAS MÍNIMAS DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO PARA LA CONVIVENCIA EN ESTE CENTRO:
NORMAS MÍNIMAS DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO PARA LA CONVIVENCIA EN ESTE CENTRO: 1. Deben respetarse los horarios del centro: El alumnado de todos los niveles educativos entrarán por la cancela pequeña de la
Más detallesEL AULA DE CONVIVENCIA. por Mª Carmen Ramírez Serrano
EL AULA DE CONVIVENCIA por Mª Carmen Ramírez Serrano 1. INTRODUCCIÓN Los centros educativos son espacios para que los niños y niñas aprendan a convivir, desarrollen las capacidades necesarias para convertirse
Más detallesCONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DEL CENTRO
CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DEL CENTRO Serán consideradas conductas contrarias: a) Los actos injustificados que perturben el normal desarrollo de las actividades del centro. - Permanecer
Más detalles7.1- CORRECCIONES EDUCATIVAS
7.1- CORRECCIONES EDUCATIVAS 1. PRINCIPIOS GENERALES Las medidas correctoras que hayan de aplicarse por el incumplimiento de las normas de convivencia deben: - Tener un carácter educativo y recuperador
Más detallesNORMAS. Curso
Curso 2010-11 NORMAS Colegio Paraíso Sagrados Corazones c/ Padre Damián, 34 28036 Madrid Tfno. 91 344 16 93 Fax. 91 344 08 92 e- mail: secretaria@colegiopariso.es 1. OBJETO DEL DOCUMENTO El presente documento,
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
Instituto Español «Cañada Blanch» 317 Portobello Road LONDON W10 5SZ Tel: 020 8969 2664 Fax: 020 8968 9432 canada.blanch.uk@educacion.es CONSEJERÍA Índice Principios básicos de las normas de convivencia...2
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
Colegio MM. Concepcionistas C/ Princesa, 19 28008 Madrid NORMAS DE CONVIVENCIA De acuerdo con el Reglamento de Régimen Interior del Centro y el Decreto 15/2007 (BOCM de 25 de abril de 2007) que recoge
Más detallesEL MINI ROF DEL ESTUDIANTE DE LA ESO
EL MINI ROF DEL ESTUDIANTE DE LA ESO Reglas de Ordenación y Funcionamiento del Centro El Equipo Directivo de tu Centro IES CÁNOVAS DEL CASTILLO tiene entre sus objetivos fomentar un clima de Convivencia
Más detallesEntradas/salidas del comedor:
El Consejo Escolar, para asegurar el cumplimiento de lo establecido en los apartados: f), g), h) y k) del artículo 14 de la Orden de 11 de septiembre de 1996, BOC, nº- 119 de 18-9-96, modificada por la
Más detallesESCUELAS SAN JOSÉ - JESUITAS
ESCUELAS SAN JOSÉ - JESUITAS CENTRO CONCERTADO 46012094 C.I.F. R-4600489-A 0087/05 PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE ALTERACIONES DE LA CONVIVENCIA EN VIAJES Y CAMPAMENTOS ORGANIZADOS POR LAS ESCUELAS SAN JOSÉ.
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA Colegio La Purísima Madrid Madrid, 29 de junio, 2015 Reunión del Consejo Escolar C. La Purísima, Madrid Plan de Convivencia. Anexo II: Extracto del DECRETO 15/2007 (BOCM). 1 Anexo
Más detallesANEXO I PROTOCOLO DOCUMENTO ÓRGANOS QUE INTERVIENEN
ANEXO I PAUTAS DE CLASIFICACIÓN DE COMPORTAMIENTOS IRREGULARES O INADECUADOS Y MEDIDAS A APLICAR Aunque es deseable que la conducta de los alumnos no exija la aplicación de medidas extraordinarias para
Más detallesEXTRACTO DEL PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR DEL COLEGIO
EXTRACTO DEL PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR DEL COLEGIO 5. NORMAS DE CONVIVENCIA 5.1. Normas de Convivencia Generales del Centro Tomando como base la legislación educativa de nuestra Comunidad Autónoma, y
Más detallesCEIP NTRA SRA DEL ROSARIO Torres de la Alameda (Madrid)
CEIP NTRA SRA DEL ROSARIO Torres de la Alameda (Madrid) Extracto de las Normas de Convivencia sacadas de las Normas de Funcionamiento Interno, del Reglamento de Régimen Interno y del Plan de Convivencia
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
Instituto Español «Cañada Blanch» 317 Portobello Road LONDON W10 5SZ Tel: 020 8969 2664 Fax: 020 8968 9432 canada.blanch.uk@educacion.es Índice Principios básicos de las normas de convivencia... 2 I.-
Más detallesNORMAS DE CONDUCTA CURSO
Colegio Jesús María Avda Institución Libre de Enseñanza, 68 28037 MADRID Telf: 91 367 16 60 - Fax: 91 367 92 04 Email: jesusmariam@planalfa.es http://www.jesusmariagarcianoblejas.org NORMAS DE CONDUCTA
Más detallesREGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO
PREÁMBULO: 1.9.- PAUTAS PARA LA CONVIVENCIA: * Dadas las características de esta Residencia, los residentes no están autorizados a salir del Centro fuera de las actividades obligatorias marcadas en el
Más detallesIES UNIVERSIDAD LABORAL (Toledo) NORMAS DE CONVIVENCIA. Extracto. Guía de aplicación de Medidas Correctoras
IES UNIVERSIDAD LABORAL (Toledo) NORMAS DE CONVIVENCIA Extracto. Guía de aplicación de Medidas Correctoras NOTA PREVIA. El presente extracto tiene por objeto informar a los padres sobre las normas más
Más detallesAL COMPORTAMIENTO Y ASPECTO PERSONAL
NORMAS DE CONVIVENCIA (Ed. Infantil) REFERENTES AL COMPORTAMIENTO Y ASPECTO PERSONAL: a. Asistir puntualmente a las actividades escolares b. Acudir a clase debidamente aseado c. Mantener respeto en todas
Más detallesGUÍA DEL ESTUDIANTE Escuela de F.P. Virgen del Buen Suceso CURSO ACADÉMICO
GUÍA DEL ESTUDIANTE Escuela de F.P. Virgen del Buen Suceso CURSO ACADÉMICO 2016 2017 Ciclo: Grado Medio: Soldadura y Calderería Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Sistemas Microinformáticos y Redes.
Más detallesFALTAS Y MEDIDAS CORRECTORAS. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN.
FALTAS Y MEDIDAS CORRECTORAS. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN. Las conductas contrarias a las normas de convivencia se clasifican en faltas leves, graves y muy graves. La tipificación de las mismas, así como
Más detallesEl Equipo Directivo y el Claustro de Profesores quiere darles la bienvenida al nuevo curso escolar que comienza.
El Equipo Directivo y el Claustro de Profesores quiere darles la bienvenida al nuevo curso escolar que comienza. Gracias por confiar en nuestro Proyecto Educativo, el cual no sería posible sin la ayuda
Más detallesCENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA TERESA DE CALCUTA
CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA TERESA DE CALCUTA C/Clara Campoamor, 3 28702 San Sebastián de los Reyes (Madrid) C.C. 28064421 Tel.: 91 667 04 74 Fax: 91 667 73 12 cp.teresadecalcuta.sansebastian@educa.madrid.org
Más detalles1.1 PLAN DE CONVIVENCIA NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR. C.E.I.P. JOAQUÍN COSTA Curso 2016/17 NORMAS PARA
1.1 PLAN DE CONVIVENCIA NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR. C.E.I.P. JOAQUÍN COSTA Curso 2016/17 NORMAS PARA NORMAS PARA FAMILIAS Los padres y madres tienen la obligación de hacer que sus hijos/as asistan regularmente
Más detallesDel Reglamento de Régimen Interior: Art Normas de convivencia
Las normas de convivencia del Centro, recogidas en el Reglamento de Régimen Interior, podrán concretar los deberes de los alumnos y establecerán las correcciones que correspondan por las conductas contrarias
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA La asistencia a clase es obligatoria. Toda ausencia será convenientemente justificada. Los alumnos de ESO y menores de edad no podrán salir del Centro. Los alumnos menores de edad
Más detallesRRI JESÚS-MARIA FUENSANTA. Aprobado en diciembre 2008
RRI JESÚS-MARIA FUENSANTA Aprobado en diciembre 2008 ESQUEMA TÍTULO PRELIMINAR NATURALEZA Y FIN DEL REGLAMENTO TITULO I COMUNIDAD EDUCATIVA TÍTULO II ACCIÓN EDUCATIVA TÍTULO III ORGANOS DE GOBIERNO, PARTICIPACIÓN
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA del IES LA LABORAL
NORMAS DE del IES LA LABORAL NORMA 1: Los alumnos deben asistir, ser puntuales y permanecer en el centro durante el período lectivo y el recreo (sólo podrán salir fuera del centro durante el recreo aquellos
Más detallesRESUMEN CONVIVENCIA. Curso Jefatura de Estudios
RESUMEN CONVIVENCIA Curso 2013-2014 Jefatura de Estudios ÍNDICE - RESUMEN CONVIVENCIA CURSO 2013/14 1. Deberes básicos del alumnado 2. Derechos del alumnado 3. Normas referentes a la organización del centro
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA DEL CENTRO
NORMAS DE CONVIVENCIA DEL CENTRO Estas normas de convivencia se basan en el DF 47/2010, modificado por el DF 57/2014 y, en concreto, en sus artículos 3, 4 y 5 que desarrollan los principios generales de
Más detallesEL MINI ROF DEL ESTUDIANTE DE BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS. Reglas de Ordenación y Funcionamiento del Centro
EL MINI ROF DEL ESTUDIANTE DE BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS Reglas de Ordenación y Funcionamiento del Centro El IES CÁNOVAS DEL CASTILLO tiene como uno de sus objetivos prioritarios hacer de este Instituto
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA ESO
NORMAS DE CONVIVENCIA ESO Como miembros de una comunidad con una tarea común, necesitamos una serie de normas que faciliten la convivencia, generen sentido de responsabilidad y procuren una educación integral.
Más detallesCORRECCIONES EDUCATIVAS
CENTRO INTEGRADO de FORMACIÓN PROFESIONAL Principado de Asturias Jefatura de Estudios CORRECCIONES EDUCATIVAS Contenido CORRECCIONES EDUCATIVAS (propuesta)... 1 Principios generales... 2 Gradación de las
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA DE LA EOIP
NORMAS DE CONVIVENCIA DE LA EOIP Aprobadas en el consejo escolar del día 25 de junio de 2015. Objetivo de estas normas: Todas las personas miembros de la comunidad escolar tienen derecho a convivir en
Más detalles1.3.1 NORMATIVA DE CONVIVENCIA APROBADA POR EL CONSEJO ESCOLAR DE I,E.S. SEVERO OCHOA.
1. CONVIVENCIA EN EL CENTRO 1.1.1 MARCO LEGAL GENERAL R.D. 732/1995, del 5 de mayo, por el que se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros. Orden de 28
Más detallesNORMAS DE CONDUCTA CURSO
Colegio Jesús María Avda Institución Libre de Enseñanza, 68 28037 MADRID Telf: 91 367 16 60 - Fax: 91 367 92 04 Email: jesusmariam@planalfa.es http://www.jesusmariagarcianoblejas.org NORMAS DE CONDUCTA
Más detallesIES MARÍA DE MOLINA PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA
IES MARÍA DE MOLINA PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA CONTENIDO JUSTIFICACIÓN... 3 FUNCIONAMIENTO... 4 A. PÉRDIDA DE... 4 B. INFORMACIÓN A ALUMNADO Y FAMILIAS... 6 C. RECUPERACIÓN DE... 6 2 JUSTIFICACIÓN La
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA Como Comunidad Educativa, nos hemos propuesto lograr un ambiente de convivencia y respeto que posibilite el trabajo responsable, por ello, conviene observar unas normas que repercutirán
Más detallesReglamento de Régimen Interior
Reglamento de Régimen Interior De acuerdo con lo dispuesto en el decreto 15/2007 de 19 de abril Comunidad de Madrid (Modificado por acuerdo de Consejo Escolar de 13 de octubre de 2015) 1 DERECHOS Y DEBERES
Más detallesREGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR COLEGIO EL VALLE
COLEGIO EL VALLE De acuerdo con lo dispuesto en el decreto 15/2007 de 19 de Abril Comunidad de Madrid (Modificado por acuerdo de consejo escolar de 27 de octubre de 2010) 1 DERECHOS Y DEBERES DE LOS Derechos
Más detallesCONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA EXTRACTO DEL NOF
C.P.E.I.P.S. LA MILAGROSA CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA EXTRACTO DEL NOF Curso 2012-2013 TÍTULO VI. CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA Y MEDIDAS APLICABLES. CAPÍTULO PRIMERO. CONDUCTAS CONTRARIAS
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA NORMAS DE CONVIVENCIA NORMAS GENERALES A. INTRODUCCIÓN B. VALOR DE LA CONVIVENCIA C. ALTERACIÓN Y MEDIDAS A ADOPTAR RESPECTO A LOS ALUMNOS/AS D. OBLIGACIONES Y RECOMENDACIONES SOBRE
Más detallesNORMAS DE ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS CURSO CONVIVENCIA
NORMAS DE ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS CURSO 2018-2019 CONVIVENCIA Página 1 de 8 Normas de convivencia 1. DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO Son los mismos para todas las personas, sin más distinciones que
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL REVILLAGIGEDO - Jesuitas Mariano Pola, 46 - Teléfono 985 321 315 - Fax 985 322 230 33212 GIJÓN www.revillagigedo.es CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL FUNDACIÓN REVILLAGIGEDO
Más detallesColegio Gloria Fuertes PLAN DE CONVIVENCIA
Colegio Gloria Fuertes PLAN DE CONVIVENCIA INTRODUCCION La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha establecido en el decreto 15/2007 de 19 de abril el marco regulador de la convivencia en
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA INFANTIL
NORMAS DE CONVIVENCIA INFANTIL 1. CONDUCTAS INAPROPIADAS: Empujar, morder, dar con el punzón, tijeras, piedras, pellizcar, escupir, golpear, agresión verbal a alumnos o personal del centro, no ser pudoroso.
Más detallesCONSERVATORIO PROFESIONAL DE DANZA MARIEMMA MADRID Plan de convivencia
CONSERVATORIO PROFESIONAL DE DANZA MARIEMMA MADRID Plan de convivencia OBJETIVOS DEL PLAN DE CONVIVENCIA a) Facilitar a los órganos de gobierno y al profesorado instrumentos y recursos para promover la
Más detallesDERECHOS DEL ALUMNADO
PLAN DE CONVIVENCIA CEIP ALCARAVANERAS a) Justificación. b) Principios y metas. c) Diagnóstico de la convivencia en el centro. d) Objetivos generales: priorización y planificación. e) Normas de convivencia
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL REVILLAGIGEDO - Jesuitas Mariano Pola, 46 - Teléfono 985 321 315 - Fax 985 322 230 33212 GIJÓN www.revillagigedo.es CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL FUNDACIÓN REVILLAGIGEDO
Más detallesANEXO III: TIPIFICACIÓN DE FALTAS/SANCIONES Curso
FALTAS LEVES Para determinar la aplicación de sanciones correspondientes a la comisión de una falta leve, serán competentes los profesores del Centro, dando cuenta de ello al tutor mediante la anotación
Más detallesANEXO 1 c NORMAS DE CONVIVENCIA Y PROCEDIMIENTO E.S.O.
Página 1 de 12 ANEXO 1 c NORMAS DE CONVIVENCIA Y PROCEDIMIENTO E.S.O. ELABORADO POR EQUIPO DOCENTE DE ESO APROBADO POR EQUIPO DIRECTIVO José María Diago, Secretario Rubén Salvador, Director General FECHA:
Más detallesCOLEGIO NUEVO EQUIPO. PLAN DE CONVIVENCIA.
COLEGIO NUEVO EQUIPO. PLAN DE CONVIVENCIA. El Plan de Convivencia del Colegio Nuevo Equipo es el marco que regula las normas y las actuaciones que se deben seguir para la correcta convivencia en el centro.
Más detallesREGLAMENTO DE REGIMEN INTERIOR
REGLAMENTO DE REGIMEN INTERIOR VII. LA DISCIPLINA ESCOLAR A. CALIFICACIÓN DE LAS CONDUCTAS QUE PERTURBAN LA CONVIVENCIA Y TIPOS DE CORRECCIÓN 1. Las conductas de los alumnos perturbadoras de la convivencia
Más detallesDERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS. NORMAS DE CONVIVENCIA
1. DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO. Para crear un ambiente educativo adecuado en el que el respeto a la dignidad de las personas y al estudio esté presente, se concretan los siguientes derechos y deberes
Más detallesANEXO III: TIPIFICACIÓN DE FALTAS/SANCIONES Curso
FALTAS LEVES Para determinar la aplicación de sanciones correspondientes a la comisión de una falta leve, serán competentes los profesores del Centro, dando cuenta de ello al tutor mediante la anotación
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA Y PROCEDIMIENTO EN ED.PRIMARIA CURSO
Página: 1 de 11 NORMAS DE CONVIVENCIA Y PROCEDIMIENTO EN ED.PRIMARIA CURSO 2018 2019 ELABORADO POR EQUIPO DOCENTE DE ED. PRIMARIA APROBADO POR EQUIPO DIRECTIVO José Ángel Moreno, Secretario (Sagrario Labrador
Más detallesDESARROLLO DE LA SESIÓN:
DESARROLLO DE LA SESIÓN: Introducir la sesión a partir de la presentación, y breve comentario, de los objetivos que nos hemos marcado. Realizar un torbellino de ideas para que los alumnos lleguen por sí
Más detallesCEIP BLANCO DE CELA NORMAS BÁSICAS DEL FUNCIONAMIENTO DEL COMEDOR ESCOLAR
CEIP BLANCO DE CELA NORMAS BÁSICAS DEL FUNCIONAMIENTO DEL COMEDOR ESCOLAR Para que el funcionamiento del Comedor sea el adecuado y todos los objetivos propuestos se consigan, es necesario que respetemos
Más detallesCOLEGIO SAN JUAN BOSCO REGLAMENTO ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES FAMILIAS
COLEGIO SAN JUAN BOSCO REGLAMENTO ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES FAMILIAS El comportamiento de los alumnos durante el desarrollo de las actividades extraescolares deberá ajustarse, en todo momento, al exigido
Más detallesNormas de Convivencia
Normas de Convivencia 2 COLEGIO SANTA MARÍA DEL CAMINO ÍNDICE Normas de organización y funcionamiento...4 1. Normas de carácter general...5 1.1. Comportamiento y Convivencia...5 1.2. Asistencia y puntualidad...5
Más detallesTerminado de revisar en la Dirección Provincial de Educación de Ávila el 14 de marzo de 2008
Terminado de revisar en la Dirección Provincial de Educación de Ávila el 14 de marzo de 2008 1 Página Índice 1 Disposiciones de carácter general 3 Principios generales 5 Derechos de los alumnos 7 Deberes
Más detallesPLAN DE CONVIVENCIA.- LÍNEAS GENERALES.
PLAN DE CONVIVENCIA.- LÍNEAS GENERALES. Si consideramos que a convivir también se aprende, el objetivo fundamental será generar unas buenas prácticas de convivencia, a partir de unas normas de convivencia
Más detallesCEIP. CERVANTES ALCALÁ DE HENARES CEIP. CERVANTES ALCALÁ DE HENARES. Estimados padres:
materiales y documentos del centro o en las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa. g) La suplantación de personalidad y la falsificación o sustracción de documentos académicos. h) El
Más detallesCOLEGIO PÚBLICO "SANTA CATALINA"
COLEGIO PÚBLICO "SANTA CATALINA" REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO (R.R.I.) NORMAS DE RÉGIMEN INTERNO 1.- ORGANIGRAMA: - Equipo directivo - Claustro de profesores - Consejo Escolar - Comisión de Coordinación
Más detallesANEXO III: NORMAS DE CONVIVENCIA DE LA ESO. PROTOCOLO ANTE SU INCUMPLIMIENTO. Normas de Convivencia ESO
ANEXO III: NORMAS DE CONVIVENCIA DE LA ESO. PROTOCOLO ANTE SU INCUMPLIMIENTO. Normas de Convivencia ESO 1. TIPIFICACIÓN DE NORMAS DE LA SECCIÓN DE SECUNDARIA. 1.1. Sobre el comportamiento del alumno 1.2.
Más detallesCEIPS MONCAYO. Comunicado a los Padres/Madres de Educación Infantil y Primaria en el comienzo del curso escolar
CEIPS MONCAYO Comunicado a los Padres/Madres de Educación Infantil y Primaria en el comienzo del curso escolar 2012-2013 Estimados padres/madres de nuestros alumnos/as: Queremos darles la bienvenida en
Más detallesPLAN DE CONVIVENCIA CURSO
CEIP NTRA SRA DE LA PAZ M U R C I A PLAN DE CONVIVENCIA CURSO 8-9 EL CENTRO DOCENTE CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO Nivel socio-cultural bajo Elevado índice de paro. Elevado número de familias desestructuradas
Más detallesNº de retrasos Actuación Intervienen
RETRASOS Nº de retrasos Actuación Intervienen 5 Amonestación escrita para que la firmen los padres. PROFESOR Y TUTOR 10 Amonestación escrita (tutor) y notificación por teléfono a los padres TUTOR Y JEFE
Más detallesROF (Reglamento de Organización y Funcionamiento)
ROF (Reglamento de Organización y Funcionamiento) Para hacer este documento nos hemos apoyado, aparte de la propia experiencia del profesorado de Ibaiondo, en varias ayudas documentales, entre ellas http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-573/es/contenidos/informacion/dia6/es_2027/adjuntos/derechos_deberes/derechos_deberes_c.
Más detallesI. Los alumnos deberán: EMBAJADA DE ESPAÑA
EMBAJADA DE ESPAÑA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN AGRUPACIÓN DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS Documento de organización, funcionamiento y convivencia de las Aulas de la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas en
Más detallesREGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO La organización práctica y fórmula de dinamización de la participación de todos los miembros de la comunidad educativa y el funcionamiento de las estructuras de participación
Más detallesDECRETO 51/2007 DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEON
DECRETO 51/2007 DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEON Decreto por el que regulan los derechos y deberes de los alumnos y la participación y los compromisos de las familias en el proceso educativo y se establecen
Más detallesREGLAMENTO DEL COMEDOR ESCOLAR Y AULA MATINAL
REGLAMENTO DEL COMEDOR ESCOLAR Y AULA MATINAL 1. Los alumnos/as del comedor serán distribuidos en grupos según curso, edad y número 2. Con cada grupo, y según indica la normativa vigente, habrá una monitora
Más detallesConductas contrarias a las normas de convivencia del centro educativo y medidas correctoras Artículo 35. Tipificación
CAPÍTULO II Conductas contrarias a las normas de convivencia del centro educativo y medidas correctoras Artículo 35. Tipificación Se consideran conductas contrarias a las normas de convivencia del centro
Más detallesNORMAS DE CONDUCTA. Relacionadas con el deber básico del estudio.
Relacionadas con el deber básico del estudio. NORMAS DE CONDUCTA 1. Asistir a clase. Los alumnos justificarán debidamente las faltas de asistencia a través de la agenda al tutor y a cada uno de los profesores
Más detallesREGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIORR DE LA RESIDENCIA
Junta de Castilla y León CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ALFONSO IX Ctra.de la Aldehuela, s/n Tfno:980-521829 49022 Zamora Fax:980-521746 REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIORR
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA UPA UNIVERSIDAD POPULAR DE ALCOBENDAS
NORMAS DE CONVIVENCIA UPA UNIVERSIDAD POPULAR DE ALCOBENDAS 1 ÍNDICE: 1. Introducción 2. Normas 2.1. Normas generales 2.2. Normas servicio 2.3. Normas Secundaria 3. Comisión de convivencia 3.1. Miembros
Más detalles