CENTRO EDUCATIVO PROVIDENCIA
|
|
- Felipe Camacho Prado
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 CENTRO EDUCATIVO PROVIDENCIA Quiénes somos? El surge en 1994 a raíz del trabajo conjunto de familias del barrio y miembros laicos del Movimiento Apostólico de Schoenstatt. Percibiendo la necesidad de un espacio educativo para los niños y adolescentes, voluntarios y vecinos comenzaron a desarrollar actividades educativas y recreativas para niños y jóvenes de la zona, brindándoles, a su vez, una merienda diaria. El Centro Educativo ha ido creciendo y promoviendo la participación de más niños y jóvenes constituyéndose en un espacio socio-educativo orientado al apoyo pedagógico y al desarrollo de las potencialidades de los niños. Nuestra misión es acompañar a niños y adolescentes en su desarrollo como personas libres y capaces de descubrir sus potencialidades; brindándoles mejores oportunidades educativas para la vida, mediante un abordaje integral y familiar, en un espacio de calidez afectiva. Actualmente trabajamos con 350 niños, jóvenes y sus familias, a través del trabajo conjunto de técnicos especializados, educadores y voluntarios, se busca impactar en la vida de los niños y adolescentes para que sus oportunidades educativas y laborales se vean aumentadas día a día. En definitiva se busca que los niños y jóvenes encuentren un espacio donde plasmar sus sueños e iniciativas, compartiendo con otros y descubriendo que es posible cumplirlos. Programas Educativos Club de Niños Diariamente atiende 113 niños y niñas en edad escolar. Funciona a contra turno de la escuela pública, como complemento a la educación formal. Espacio de apoyo pedagógico donde se busca fortalecer los aprendizajes y el desarrollo cognitivo de los niños. Este espacio es llevado a cabo por un equipo de maestros, acompañados por una maestra especializada en dificultades de aprendizaje y psicopedagoga. Talleres de: laboratorio digital, artes plásticas, deportes, inglés, música, huerta, teatro, periodismo, patín, cocina, recreación, parkour y piscina. Se brinda alimentación diaria. Acompañamiento psico-social llevado a cabo por una trabajadora social y una psicóloga. Abordaje integral, familiar y comunitario. Funciona desde 2004 en convenio con INAU. Vínculo con las redes de la zona: escuelas, policlínicas, programas sociales, etc.
2 Algunos resultados del 2016 Liceo Providencia Papa Francisco La situación actual de la enseñanza media uruguaya presenta importantes desafíos y con- voca a toda la sociedad civil a brindar respuestas para la mejora de la calidad educativa, particularmente en las zonas de mayor vulnerabilidad económica y social. Es por esto que a partir del año 2014 comenzó a funcionar el Liceo Providencia. Se atienden diariamente 180 alumnos que cursan los tres años del el Cíclo Básico. Centro de enseñanza media gratuito, de horario extendido (8 a 18 hs) Materias Curriculares. Talleres optativos de: deporte, inglés, arte, música, teatro, ciencias, periodismo, tecnología, empresas juveniles, catequesis, juegos de ingenio y voluntariado, entre otros. Diariamente se brinda el desayuno.
3 Abordaje familiar y comunitario: talleres para padres mensuales, comisiones de trabajo voluntario: economía, desayunos, mantenimiento. Abordaje psico-social llevado a cabo por una trabajadora social y dos psicólogos. Algunos resultados del 2016 Centro Juvenil / Programa Continuidad Funciona desde 2005 y surge como espacio educativo creado para darle continui- dad al Club de Niños. Asisten 37 adolescentes entre 14 y 18 años. Funciona a contra turno de liceos y UTU de la zona. Cuenta con un espacio de apoyo pedagógico y tutorías. Se ofrecen talleres para potenciar habilidades y motivar la continuidad en el sistema educativo: deporte, plástica, inlgés, informática, guitarra y empresas juveniles. Se brinda alimentación diaria.
4 Abordaje psico-social llevado a cabo por una trabajadora social y dos psicólgos. Abordaje integral, familiar y comunitario. Algunos resultados del 2016
5 Características de la Población Objetivo El se ubica en la periferia de la ciudad de Montevideo, en la zona de Cerro Oeste (Municipio A Centro Comunal Zonal 17 1 ). Según datos extraídos del Censo en este municipio reside el 15.76% del total de población de Montevideo ( personas), de las cuales el 30% se encuentra viviendo por debajo de la línea de pobreza, convirtiéndolo así en el municipio con mayor porcentaje de población viviendo en situación de pobreza. Algunos datos de nuestra zona de influencia 1 De ahora en más CCZ 17 2 Elaborado por el Instituto Nacional de Estadística - INE
6 Algunos datos de las familias que asisten a Providencia Sueños a futuro Centro de Atención a la Primera Infancia El Municipio A es el territorio con mayor cantidad de nacimientos de Uruguay. Nacen unos niños por año, de los que nacen anualmente en Montevideo, y de los que nacen en el país. Y más de la mitad de los niños nacen en hogares en situación de pobreza. Después de realizar un relevamiento en la zona geográfica atendida, pudimos constatar que por lo menos 136 niños y niñas (de entre 0 y 4 años), que se encuentran viviendo bajo la línea de pobreza, no reciben atención integral por parte de ninguna institución de la zona. Nos proponemos la puesta en funcionamiento de un Centro de Atención a la Primera Infancia, para de esta manera ser respuesta a las necesidades de la zona, brindando una atención integral a los niños, niñas, adolescentes y sus familias para que puedan contar con un acompañamiento en todo su proceso educativo. Esta continuidad nos permitirá lograr mayores resultados desde lo social, cultural y, especialmente, desde lo educativo.
7 Para esto es necesario finalizar la construcción del centro que contará con 3 aulas, baños y una sala de psicomotricidad para brindar una atención integral a los niños y sus familias. Programa Continuidad e Inserción Laboral Según la Encuesta Continua de Hogares realizada por el Instituto Nacional de Estadística (INE) en el año 2013, el 29,2% de los jóvenes entre 15 y 24 años del Municipio A, no estudia ni trabaja. Sólo 1 de cada 3 jóvenes uruguayos menores de 25 años han logrado completar la educación secundaria 12 años - según datos del Instituto Nacional de Estadística (2012). En la zona del Cerro Oeste, sólo 2 de cada 10 jóvenes termina la educación secundaria, y por otro lado, el 49% de los jóvenes entre 15 y 17 años no está integrado al sistema educativo. En este marco estamos trabajando en la realización de un Programa de Continuidad para acompañar a los jóvenes que egresan del Liceo Providencia trabajando por un lado para asegurar que logren culminar el ciclo secundario de estudios, desarrollando las herramientas y habilidades necesarias para la continuidad en educación universitaria o técnica. Y al mismo tiempo, generando un espacio de formación para el ingreso al mundo del trabajo, y acompañándolos en sus primeras inserciones al mercado laboral. Cómo nos financiamos? A lo largo de estos 20 años de trabajo, Providencia ha logrado alcanzar sus metas y crecer cuantitativa y cualitativamente gracias al trabajo en conjunto con la esfera pública (principalmente a través del convenio con INAU) y también la privada (empresas, particulares, fundaciones y otros que han creído en nuestra institución y nos han apoyado en nuestros proyectos). Gracias a esta sinergia de trabajo de las personas e instituciones que confiaron en Providencia, hemos logrado obtener los fondos suficientes y gestionarlos con responsabilidad. La calidad y transparencia de nuestra gestión se ha puesto a prueba numerosas veces a través de rendiciones de fondos y evaluaciones llevadas a cabo por diversas instituciones que han apoyado nuestro proyecto. BENEFICIOS FISCALES El ha sido incorporado en la normativa legal, al listado de instituciones que pueden recibir donaciones bajo el régimen fiscal de Donaciones Especiales. La empresa que dona Imputa el 75% de la donación como pago a cuenta de sus impuestos, IRAE o Patrimonio. El 25% restante lo computa como gasto deducible en su liquidación de IRAE (como la tasa de impuesto es 25% se ahorra adicionalmente 6,25%) Ejemplo Se donan $100 Se recuperan $75 como pago a cuenta de Impuestos, y además se recuperan $6,25 en la liquidación del IRAE. Total donado $100 Total recuperado $81,25
8 Costo real de la donación $18,75 Quiere decir que cada $100 que se donen, el costo real para la empresa es $18,75 con la ventaja que los fondos en lugar de ir a Rentas Generales, van a ser usados donde la empresa donante decida. Topes para el donante 10% de la renta neta gravada del ejercicio anterior. Cómo se hace la donación? Depositando en una cuenta del Ministerio de Economía y Finanzas en el BROU. Qué hacemos en Providencia? En nuestro Centro contamos con personal capacitado para llevar a cabo esta tarea, y de esta forma podemos facilitarle el trámite al donante. Cómo colaborar? A continuación se describen algunas opciones para colaborar con el. Estas no son exclusivas y pueden adaptarse a las posibilidades e intereses de cada empresa. Apadrinar alumnos: cada beca anual tiene un valor de USD y ofrece la posibilidad de que un alumno cuente todo el año con una propuesta educativa de calidad. Se puede apadrinar a los alumnos por un año o durante todo su ciclo básico (3 años). Jornadas de Voluntariado Corporativo: realizamos diversas actividades de voluntariado con empresas en las cuales participan los colaboradores de las distintas áreas con los alumnos y familias de Providencia. Estas actividades generan una instancia donde se construyen nuevos vínculos y refuerzan relaciones interpersonales en un ambiente ajeno al laboral, además de ayudar a cubrir las necesidades de Providencia. Financiando proyectos de infraestructura: al ser un proyecto en constante crecimiento, todos los años surgen necesidades de insfraestructura o de mantenimiento que como empresa pueden ayudarnos a construir. Campaña en conjunto: buscamos asociar nuestra institución con empresas líderes y referentes, que entiendan la responsabilidad y el compromiso social como claves en el desarrollo de sus empresas. En este sentido, proponemos realizar una campaña en conjunto de concientización y recaudación de fondos, ya sea con los clientes o los propios trabajadores.
Fundación Todavía es Tiempo Hogar de Niños El Arca de Noé. El Arca de Noé
Fundación Todavía es Tiempo Hogar de Niños El Arca de Noé Fundación Todavía es Tiempo El Arca de Noé Hogar de Niños QUE SOMOS La Fundación Todavía es Tiempo lleva a cabo programas educativos y de promoción
Más detalles1. PRESENTACIÓN DE LA FUNDACIÓN. Quienes somos?
1. PRESENTACIÓN DE LA FUNDACIÓN Quienes somos? Somos un equipo de 35 voluntarios entre los 20 y los 70 años. Desde 2002 trabajamos en Ciudad Bolívar y hoy en día atendemos directamente a 160 niños de estratos
Más detallesMontevideo, 14 de Junio de 2017
Montevideo, 14 de Junio de 2017 ACERCA DE CIMIENTOS Cimientos es una organización de la Sociedad Civil que desarrolla programas educativos orientados a promover la igualdad de oportunidades en las poblaciones
Más detallesEn ningún caso se devolverá lo cobrado por concepto de matrícula.
CÓMO REALIZAR LA INSCRIPCIÓN? 1. Tener una entrevista con el Director o la Sub. Directora del sector (Solicitarla en la secretaría respectiva), presentarse a la misma con el/la alumno/a y el último carné
Más detallesDERECHO A LA EDUCACIÓN: AÑO 2014
Sistema de Información Para la Infancia DERECHO A LA EDUCACIÓN: Educación Formal, No Formal y la Oferta Educativa de INAU AÑO 2014 Boletín VI Año II Introducción En este Boletín se mostrarán los datos
Más detallesLAS MÚLTIPLES CARAS DE LA LABOR DE ALDEAS INFANTILES SOS ARGENTINA
LAS MÚLTIPLES CARAS DE LA LABOR DE ALDEAS INFANTILES SOS ARGENTINA Hoy brinda apoyo a más de 1800 niños y niñas en el país a través de los programas de Acogimiento Familiar, Fortalecimiento Familiar y
Más detallesCentro Espigas. Proyecto Institucional
Centro Espigas Proyecto Institucional Presentación: Centro Espigas está ubicado en el barrio de Puntas de Manga, zona semi-rural del noreste de la ciudad de Montevideo-Uruguay. En los últimos años en esa
Más detallesMarcando la Diferencia Responsabilidad Social Corporativa
Marcando la Diferencia Responsabilidad Social Corporativa La Responsabilidad Social Empresarial ha sido siempre una parte de la cultura de Scotiabank desde hace 185 años de existencia. Por ello, el Banco
Más detallesALIANZAS ESTRATÉGICAS
ALIANZAS ESTRATÉGICAS Al crear alianzas, construimos puentes de transformación e integración que aportan y colaboran para impulsar la eficiencia de la educación en las escuelas Beneficios de una alianza
Más detallesFUNDACIÓN TODAVÍA ES TIEMPO. Director Ejecutivo: Francisco Marcenaro
FUNDACIÓN TODAVÍA ES TIEMPO Director Ejecutivo: Francisco Marcenaro DÓNDE TRABAJAMOS? DE POBLACIÓN? CON QUÉ TIPO La población atendida incluye FAMILIAS carenciadas y en situación de ALTO RIESGO de los
Más detallesPARA CAIF TIMBÓ / ADSIS-INAU CAIF CRECIENDO / CEDIC-INAU JARDIN Nº 283
PARA NIÑ@S: CAIF TIMBÓ / ADSIS-INAU teléfono: 2600 4607 Experiencias oportunas: 0 a 2 años. Talleres semanales del niño con un adulto referente en donde jugamos, reflexionamos, debatimos y compartimos
Más detallesINFORME ANUAL CICLO ESCOLAR
MISIÓN Y OBJETIVO GENERAL. INFORME ANUAL CICLO ESCOLAR 2013-2014 MISIÓN: Es misión de La Casa de los Niños de Saltillo, A. C. brindar a los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo de la ciudad
Más detallesA/A Dirección y Claustro del Centro
A/A Dirección y Claustro del Centro Desde AMALTEA queríamos agradecer al centro Vicente Tosca y a sus profesionales que se hayan donado las aportaciones del mercadillo solidario de la Feria realizada el
Más detallesPrograma Escuelas Disfrutables Resumen semestral a nivel nacional Mes de julio del 2013
Programa Escuelas Disfrutables Resumen semestral a nivel nacional Mes de julio del 2013 Gráfico Dispositivo 1 Interior del país Temáticas Abordadas Julio 2013 Gráfico Dispositivo 1 Montevideo Temáticas
Más detalles1. Actividades del espacio de coordinación
ACTIVIDADES DE LOS EQUIPOS DEL COMPONENTE 1 EN FASE 3 PLAN DE TRABAJO Y COORDINACIÓN En el marco de la expansión del Plan se consideró necesario redefinir el rol de los Docentes Comunitarios del Componente
Más detallesLey de Subvención Escolar Preferencial N
Ley de Subvención Escolar Preferencial N 20.248 Antecedentes Generales Ley Subvención Escolar Preferencial I.- Contexto General. Qué es la Subvención de Educación Preferencial? Es un recurso económico
Más detallesUnited Way Honduras 2016
United Way Honduras 2016 Quiénes somos? Somos parte de United Way Worlwide conformando una red de más de 1,800 oficinas a nivel mundial en 40 países. Nuestros socios son empresas globales, regionales y
Más detallesINFRAESTRUCTURAS EDUCATIVAS Y POBREZA EN URUGUAY. Pablo Martínez Bengochea Agosto 2010
INFRAESTRUCTURAS EDUCATIVAS Y POBREZA EN URUGUAY Pablo Martínez Bengochea Agosto 21 1. El desafío de reducir la pobreza La pobreza es una carencia grave en el conjunto ingresos-patrimonio (sin ello no
Más detallesVISIÓN. Que la cultura de la paz fomente lazos de confianza y solidaridad en los sectores menos favorecidos. MISIÓN
VISIÓN Que la cultura de la paz fomente lazos de confianza y solidaridad en los sectores menos favorecidos. MISIÓN Lograr a través del acompañamiento cultural, educativo y económico, el desarrollo del
Más detallesMISIÓN DEL NAYAR A.B.P.
INFORME ANUAL - EJERCICIO 2013 MISIÓN DEL NAYAR A.B.P. Tel. (81) 8335 3130 Fax (81) 8335 3130 Río Sena 108 Col. Del Valle San Pedro Garza García N.L. México C.P. 66220 contacto@misiondelnayar.org Pág.
Más detallesURUGUAY RENDICIÓN SOCIAL DE CUENTAS
Iniciativa regional por la transparencia y la rendición de cuentas de las organizaciones de la sociedad civil URUGUAY RENDICIÓN SOCIAL DE CUENTAS Fecha: 29 de Octubre de 2010, Persona que contesta el formulario:
Más detallesSER VOLUNTARIO DEL TECHO
SER VOLUNTARIO DEL TECHO NUESTRA REALIDAD EN CIFRAS 2,5 millones de personas bajo la línea de la pobreza. 600.000 personas en extrema pobreza. Más de 150.000 personas viven en campamentos. En Chile existen
Más detallesPLAN DE ACCIÓN BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL SANTA ANA 2014.
PLAN DE ACCIÓN BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL SANTA ANA 2014. M I S I O N La Biblioteca Pública Municipal "Santa Ana" de Motavita, presta sus servicios a la primera Infancia, niños, adolescentes, jóvenes,
Más detallesA partir de enero de 2019, nace el Hogar Sol y Luna para seguir la misión de brindar un hogar y una familia a niños y jóvenes
HOGAR EL HOGAR SOL & LUNA Este programa de la Asociación Sol y Luna, nace con el fin de brindar un hogar seguro y agradable a aquellos niños del Colegio Sol y Luna que por alguna razón se encuentren sin
Más detallesAño 2016 PROYECTO: HOGAR DE NIÑAS NUESTRA SRA DE LA PAZ. País: CHILE. Proyecto presentado a la Fundación Aymer. (Sagrados Corazones)
Año 2016 PROYECTO: HOGAR DE NIÑAS NUESTRA SRA DE LA PAZ País: CHILE Proyecto presentado a la Fundación Aymer (Sagrados Corazones) 1 SOLICITUD DE AYUDA PARA EL AÑO 2016. ENTIDAD SOLICITANTE La Fundación
Más detallesLa educación contribuye a mejorar la vida y es una pieza clave para acabar con el círculo vicioso de la pobreza
MEMORIA ANUAL MAYAS 2014 Presentación En MAYAS apoyamos a las personas más desfavorecidas, dándoles a través de la educación las herramientas necesarias para que sean ellas mismas las generadoras de cambios,
Más detallesProyecto Educacional Institucional
Proyecto Educacional Institucional Semillitas es un proyecto que nace para ser una excelente opción de educación preescolar para las familias de la comuna de Colina, orientado al desarrollo integral de
Más detallesReporte de Comunicación de Involucramiento (COE)
1. Antecedentes Reporte de Comunicación de Involucramiento (COE) Centro de Desarrollo Educativo Integral (CENDEIT) diseña, ejecuta y monitorea programas de desarrollo sostenible en salud, educación, capacitación
Más detallesPolítica Educativa. para la Primera Infancia
Política Educativa para la Primera Infancia Ahora Colombia tiene una Política Educativa para la Primera Infancia de la que tú también haces parte Diseño y diagramación Taller Creativo de Aleida Sánchez
Más detallesPrimera Infancia. Construcción y adecuación de baterías sanitarias para la atención de la Primera infancia en 10 Establecimientos educativos.
Primera Infancia Con la estrategia de Educación inicial de Cero a Siempre se beneficiaron 18.225 niños con atención integral: desarrollo de actividades lúdicas, recreativas y culturales, además de apoyo
Más detallesRendición de Cuentas GESTIÓN 2015 MIES - Distrito Durán
Rendición de Cuentas GESTIÓN 2015 MIES - Distrito Durán En el proceso de revolución ciudadana las políticas de inclusión económica y social se constituyen en uno de los mecanismos más efectivos de redistribución
Más detallesAVSI EN MÉXICO. Ministerio de Asuntos Exteriores Italianos.
AVSI EN MÉXICO Desde el 1988 en Campeche con un Ministerio de Asuntos Exteriores Italianos. proyecto cofinanciado por el Actualmente, con el proyecto de Apoyo a Distancia, se benefician cada año 450 niños
Más detallesEl Colegio está adscrito a la ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) y a la gratuidad.
2018 El Colegio Siglo XXI tiene como objetivo entregar una formación eminentemente humanista, centrada en la persona, donde cada alumno desarrolle al máximo sus potencialidades. Para ello, brindará los
Más detallesGESTIÓN A LA COMUNIDAD
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA GESTIÓN A LA COMUNIDAD AUDIENCIA PÚBLICA RENDICIÓN DE CUENTAS PRIMER SEMESTRE DE 2016 QUÉ SE HA LOGRADO? MEJORAMIENTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL.
Más detallesPOLITICAS SOCIALES DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
POLITICAS SOCIALES DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA Abril 2004 Pablo Martínez Bengochea Sergio Migliorata Carmen Terra Virginia Varela El desafío principal de las políticas sociales de infancia y adolescencia:
Más detallesTema: Lugar de trabajo. Correo. Categoría. Cualitativa
Tema: La escuela dominicana, el maestro y su desempeño profesional Nombre Mayra Sofía Luciano Soto, Lugar de trabajo Escuela República de Chile, Santo Domingo, República Dominicana Correo mayraluciano_@hotmail.com
Más detallesFundación Formar Estructura
Fundación Formar Estructura NIT: 900777067-2 Identificación y Contacto DATOS BÁSICOS Nombre de la organización: Fundación Formar Estructura NIT: 900777067-2 Logotipo o imagen: Logo Vector fundacion.png
Más detallesPrograma presupuestal Programa Cuna Más
Programa presupuestal 0098 Programa Cuna Más Programa presupuestal 0098 PROGRAMA PRESUPUESTAL CUNA MÁS Aspectos generales del diseño del Programa Presupuestal Problema identificado Bajo nivel de desarrollo
Más detallesCaracterísticas de la práctica
Características de la práctica El Colegio desarrolla un conjunto de acciones para apoyar la formación integral de los estudiantes. En consonancia con la trayectoria descrita, esta práctica permite agrupar
Más detallesOferta educativa de ANEP para Educación Básica
Oferta educativa de ANEP para Educación Básica XXV Reunión de la Comisión Coordinadora de Educación Básica del Sector Educativo del Mercosur Montevideo mayo 2013 OBJETIVOS GENERALES Extender y democratizar
Más detallesRendición de Cuentas GESTIÓN 2015 MIES Distrito Centro Sur
Rendición de Cuentas GESTIÓN 2015 MIES Distrito Centro Sur En el proceso de Revolución Ciudadana las Políticas de Inclusión Económica y Social se constituyen en uno de los mecanismos más efectivos de redistribución
Más detallesSomos una Asociación que recibe a niños y grupos de hermanos derivados de Organismos Oficiales en situación de alta vulnerabilidad social.
Somos una Asociación que recibe a niños y grupos de hermanos derivados de Organismos Oficiales en situación de alta vulnerabilidad social. En Familias de Esperanza ofrecemos contención familiar y afectiva,
Más detallesEntidad Gestora: CASA SANTA TERESA
1 1 Programación 2016 Casa Santa Teresa Centro Residencial 2 3 Índice I-Presentación... II-Cuadro resumen de las actividades... III-Actividades del Centro Residencial Casa Santa Teresa...... Pág. 2 Pág.
Más detallesJardín Maternal y de Infantes
Jardín Maternal y de Infantes 1. Nosotros Somos una Institución oficial de Nivel Inicial de gestión privada (DIPREGEP N 5891) dedicada desde 1989 a la educación para niños y niñas de 0 a 6 años. Misión:
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO QUINDÍO SALENTO RENDICIÓN DE CUENTAS AÑO Construyendo una sociedad con pensamiento crítico y transformador
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO QUINDÍO SALENTO RENDICIÓN DE CUENTAS AÑO 2014 Construyendo una sociedad con pensamiento crítico y transformador Diego Fernando González Castro Rector / 2015 CARACTERIZACIÓN
Más detallesPlan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente Resolución CFE Nº 188/12 5 de diciembre de 2012 Matriz-2: Políticas transversales
Objetivo I: Ampliar el tiempo de la escolarización. 1. Ampliación del ciclo lectivo a 190 días de clase en todos los niveles de la educación obligatoria de acuerdo con lo establecido por la Resolución
Más detallesLa educación en Cuba: con todos y para el bien de todos
La educación en Cuba: con todos y para el bien de todos Cuba cumplió con los compromisos comunes acordados en Dakar (2000) Atención a la primera infancia en un 99,5%; Una educación gratuita en todos los
Más detallesFUNDHOS. Fundación Sancho y Marina. MEMORIA de ACTIVIDADES
FUNDHOS Fundación Sancho y Marina MEMORIA de ACTIVIDADES 2016 VALORES Solidaridad Transparencia Innovación MISIÓN Nuestra MISIÓN es contribuir al desarrollo integral del ser humano, apoyando especialmente
Más detallesFUNDACIÓN AMIGUITOS ROYAL INFORME PRIMER SEMESTRE DESNUTRICIÓN CRÓNICA GLOBAL GIVING/ CONEXIÓN COLOMBIA JUNIO 30 DE 2014
FUNDACIÓN AMIGUITOS ROYAL INFORME PRIMER SEMESTRE DESNUTRICIÓN CRÓNICA GLOBAL GIVING/ CONEXIÓN COLOMBIA JUNIO 30 DE 2014 La Fundación Amiguitos Royal agradece a GLOBAL GIVING su compromiso en la búsqueda
Más detallesOCAMONTE Santander PLAN DE GOBIERNO
POLITICAS SOCIALES EN MATERIA DE PROMOCION DEL DESARROLLO Promoción de la capacitación para el empleo. Fomento y apoyo al acceso de tecnologías avanzadas para los procesos productivos. Asistencia técnica
Más detallesCASAS DEL NIÑO. Parroquia La Virgen de Nazaret El Agustino
CASAS DEL NIÑO Atención a la niñez de El Agustino en sus necesidades educativas y formativas como prevención frente a la desatención familiar y la violencia Parroquia La Virgen de Nazaret El Agustino 1.
Más detallesSECRETARÍA NACIONAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA - PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DEL PARAGUAY
SECRETARÍA NACIONAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA - PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DEL PARAGUAY ACCIONES SOBRE PARTICIPACIÓN PROTAGÓNICA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Marco normativo sobre la participación
Más detallesMEMORIA DE ACTIVIDADES 2016 "DIBUJANDO SONRISAS"
MEMORIA DE 2016 "DIBUJANDO SONRISAS" MEMORIA DE 2016 Página 2 CONTENIDO QUIENES SOMOS? MISION, VISION Y VALORES JUNTA DIRECTIVA EQUIPO DE TRABAJO VOLUNTARIADO 1.-ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR 2.- DE OCIO Y TIEMPO
Más detallesC.E. I Ramón Pérez Marcano. CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL RAMÓN PÉREZ MARCANO INSCRITO EN EL MPPPE COD. DEA Nº: PD Rif: J
C.E. I Ramón Pérez Marcano CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL RAMÓN PÉREZ MARCANO INSCRITO EN EL MPPPE COD. DEA Nº: PD18680102 Rif: J-29764569-1 Misión: Brindar una educación integral y sembrar valores en los
Más detallesRendición Social Pública de Cuentas FUNDACION GOTAS DE ESPERANZA
Identificación de la organización Identificación de la organización mbre de la organización Sigla FGE Nit 900293808-5 Ubicación de la sede principal Departamento Magdalena Municipio Santa Marta Comuna
Más detallesACTIVIDADES DEPARTAMENTO DESARROLLO SOCIAL LEY DE TRANSPARENCIA: MU331T
ACTIVIDADES DEPARTAMENTO DESARROLLO SOCIAL LEY DE TRANSPARENCIA: MU331T0000105 Programa Mujeres Jefas de Hogar y Mujeres Asociatividad y Emprendimiento: Origen: Convenio Municipio / Sernam (Servicio Nacional
Más detalles58,00% 07,54% 15,40% GASTOS POR PROGRAMA MUJER EN RIESGO EXCLUSIÓN SOCIAL 37,80% DONANTES PARTICULARES 09,00% COOPERACIÓN AL DESARROLLO 16,87%
FADE tiene como misión promover una ciudadanía implicada en la resolución de los problemas de nuestro entorno, mediante la creación y consolidación de una red de apoyo a las personas en situación de vulnerabilidad
Más detallesAUXILIAR en EDUCACIÓN INFANTIL CON ESPECIALIZACIÓN EN RECURSOS DE DINAMIZACIÓN -ONLINE / A DISTANCIA- MIEMBRO DE:
AUXILIAR en EDUCACIÓN INFANTIL CON ESPECIALIZACIÓN EN RECURSOS DE DINAMIZACIÓN -ONLINE / A DISTANCIA- MIEMBRO DE: Auxiliar en educación infantil CON ESPECIALIZACIÓN EN RECURSOS DE DINAMIZACIÓN - Avanzado
Más detallesQuiénes SOMOS. Durante el año 2013 el equipo ha contado con el trabajo de 17 profesionales y cerca de 16 voluntarios y voluntarias.
Quiénes SOMOS EL PROYECTO ESPERANZA SURGE EN MADRID, EN EL AÑO 1999, COMO RESPUESTA DE LA CONGREGACIÓN DE RELIGIO- SAS ADORATRICES A LA REALIDAD CRECIENTE DE LA TRATA DE MUJERES EN ESPAÑA DESARROLLANDO
Más detallesLa Obra Social la Caixa atiende directamente a 770 personas en situación de vulnerabilidad mediante la Fundación de la Esperanza
La lucha contra la pobreza y la exclusión es una de las líneas de actuación prioritarias para la entidad financiera en la actual coyuntura La Obra Social la Caixa atiende directamente a 770 personas en
Más detallesÁREA EDUCATIVA: UNA PROPUESTA DE TRABAJO SOCIAL DESDE LA ANIMACIÓN JUVENIL
ÁREA EDUCATIVA: UNA PROPUESTA DE TRABAJO SOCIAL DESDE LA ANIMACIÓN JUVENIL Psicólogo Social Fabian Uruguay Recebido em 25 de março de 2007 Aprovado em 14 de abril de 2007 El presente documento da cuenta
Más detallesLOGROS E IMPACTOS AÑO 2015
FUNDACION UBECI LOGROS E IMPACTOS AÑO 2015 NNA ATENDIDOS UBECI durante el año 2015 atendió y dio soporte a 372 niños, logrando una evolución y desarrollo, muy positivo en su calidad de vida, gracias a
Más detallesPOBLACIÓN ATENDIDA. Durante el año 2016 hemos atendido en promedio 50 niños, niñas y jóvenes en cada uno de nuestros Centros Asistenciales, es decir
INFORME ANUAL 2016 POBLACIÓN ATENDIDA Durante el año 2016 hemos atendido en promedio 50 niños, niñas y jóvenes en cada uno de nuestros Centros Asistenciales, es decir 150 BENEFICIARIOS DIRECTOS DE NUESTROS
Más detallesIs there Hope for Central American Youth?
Presentation prepared for the event: Is there Hope for Central American Youth? Thursday, September 18, 2014 9:00 a.m. 12:00 p.m. Woodrow Wilson International Center for Scholars Washington, D.C. HAY ALTERNATIVAS
Más detallesMEMORIA ANUAL REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES FIN DE LA POBREZA SALUD Y BIENESTAR HAMBRE CERO
MEMORIA ANUAL 2017 REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES FIN DE LA POBREZA SALUD Y BIENESTAR HAMBRE CERO EDUCACIÓN DE CALIDAD JUVENTUD PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS MUJER INFANCIA AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
Más detallesPROGRAMA DE VOLUNTARIADO MIDES
PROGRAMA DE VOLUNTARIADO MIDES Experiencias realizadas en 2017 Diez centros educativos de todo el país se formaron a través de un curso en línea y desarrollaron interesantes actividades voluntarias. Muchas
Más detallesMEMORIA ACTIVIDADES AL PASO AÑO 2017
MEMORIA ACTIVIDADES AL PASO AÑO 2017 PROGRAMA DE TERAPIAS ECUESTRES TERAPIAS ECUESTRES SESIONES INDIVIDUALES DE HIPOTERAPIA Y EQUITACIÓN TERAPÉUTICA de lunes a domingo en el Centro Ecuestre Villafranca
Más detallesRENDICIÓN DE CUENTAS GESTIÓN 2015
RENDICIÓN DE CUENTAS GESTIÓN 2015 Una gestión eficiente Mejoramos el acceso y la calidad de los servicios en desarrollo infantil, atención a personas con discapacidades y adultos mayores. Mejoramos los
Más detallesSERVICIOS QUE SE OFRECEN
INSTITUTO MUNICIPAL DE LA JUVENTUD MTRO. CARLOS G. AGUILAR ESTRADA DIRECTOR GENERAL Dirección: Av. Donato Guerra No. 55 Col. Centro C.P. 35150 Tel. (871)725.91.66 Cd. Lerdo, Dgo. Contacto imj_lerdo@hotmail.com
Más detallesCAMPUS CALLAO ACTIVIDADES CULTURALES
ACTIVIDADES CULTURALES ESCUELA DE PADRES ACTIVIDADES DE ARTES MARCIALES OFICINA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Ambiente pensado en la comodidad de todo aquel que utilice el servicio para informarse
Más detallesEditorial. El trabajo que realizamos en espacios públicos tiene como objetivo fortalecer las habilidades y destrezas
Editorial Trabajo de Calle Por: Beatriz Quintero, Educadora de Comunidad y Calle El trabajo que realizamos en espacios públicos tiene como objetivo fortalecer las habilidades y destrezas de niñas, niños
Más detallesEl objetivo del Instituto Nacional de Empleo es actuar en el ámbito del empleo y la formación profesional del sector privado.
PROGRAMA DE INSERCIÓN SOCIO LABORAL CONVENIO JND INEFOP / Projoven URUGUAY INEFOP El Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional es creado por la Ley N 18.406 del 24 de Octubre de 2008, como Persona
Más detallesProyecto A: Un centro fuera del horario escolar para los niños vulnerables.
El trabajo voluntario es una experiencia valiosa en la vida, el trabajo sin el pago puede ser realmente gratificante. Ser voluntario es ayudar a los demás, a las personas que se encuentran en la necesidad
Más detalles7% PIB para la educación
Foto: Maru Acosta 7% PIB para la educación Durante la tercera edición de la Corrida de la Solidaridad, en agosto de 2014, más de 2.000 corredores conformaron espontáneamente un 7 apoyando el mensaje del
Más detallesVisión. Misión. Filosofía
Misión Visión Filosofía Generar junto a comunidades vulnerables aledañas a Nuevo Delta oportunidades para su desarrollo integral, promoviendo la participación activa de instituciones y vecinos como agentes
Más detallesIniciativa regional por la transparencia y la rendición de cuentas de las organizaciones de la sociedad civil. Rendición de cuentas Uruguay 2014
Iniciativa regional por la transparencia y la rendición de cuentas de las organizaciones de la sociedad civil Rendición de cuentas Uruguay 2014 1. Datos de identificación y ubicación de la organización
Más detallesConsejo Nacional de Educación
Consejo Nacional de Educación Mesa de Entorno, Infraestructura y Violencia 18.08.2015 GRUPO DE PAISES EN APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO DEL PROCESO Educación de la primera infancia Educación básica Educación media
Más detallesCONCLUSIÓN OPORTUNA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA ISY FAINGOLD DIRECTOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CONCLUSIÓN OPORTUNA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA ISY FAINGOLD DIRECTOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Los Adolescentes en el Perú Un tercio de jóvenes entre 17 y 19 años no ha concluido la secundaria
Más detallesG R U P O S A N C P O R SEGUROS
G R U P O G R S U A N C O P R O SEGUROS INSTITUCIONAL Nuestra Misión Generar aportes a la sociedad sobre Cooperativismo, Seguridad Vial y Medioambiental, Salud e Higiene Ocupacional y Desarrollo Agropecuario;
Más detallesFundamentación de la Carrera. Misión de la Carrera. Visión de la Carrera. Titulación. Duración
Fundamentación de la Carrera El actual escenario de la realidad educativa nacional y mundial enfatiza una educación para todos en donde todos logren el acceso a la misma, pero eso no debería terminar ahí,
Más detallesPROCESO RENDICIÓN CUENTAS
PROCESO RENDICIÓN CUENTAS La rendición de cuentas es un proceso mediante el cual quienes toman decisiones sobre la gestión de lo público, cumplen su deber y responsabilidad de explicar, dar a conocer o
Más detallesPROYECTO DE COLABORACIÓN CON CENTROS DE SECUNDARIA CURSO
PROYECTO DE COLABORACIÓN CON CENTROS DE SECUNDARIA CURSO 2017-18 INDICE Presentación. Destinatarios/as Objetivos curso 2017-18. Propuesta de actividades. Sistemas de Coordinación. PRESENTACION La puesta
Más detallesPROGRAMA DE BECAS ESCOLARES PARA NIÑOS Y NIÑAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD
PROGRAMA DE BECAS ESCOLARES PARA NIÑOS Y NIÑAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD PROGRAMA BECAS ESCOLARES PARA NIÑOS Y NIÑAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD Inicia en el mes marzo del 2001. Meta planteada:
Más detallesProyecto para la Prevención del Abandono Escolar. documento de trabajo para los Municipios
Proyecto para la Prevención del Abandono Escolar documento de trabajo para los Municipios Proyecto para la Prevención del Abandono Escolar documento de trabajo para los Municipios MINISTRO DE EDUCACIÓN
Más detallesUna respuesta que surge desde el Oeste de Montevideo
Una respuesta que surge desde el Oeste de Montevideo Para mejorar la calidad de vida de los Uruguayos MOVIMIENTO NACIONAL DE USUARIOS DE LOS SERVICIOS DE SALUD PUBLICA Y PRIVADA El Movimiento de Usuarios
Más detallesDIAGNÓSTICO COMUNA 14
DIAGNÓSTICO COMUNA 14 El presente informe contiene dos secciones: PANORAMA SOCIOECONÓMICO: En este apartado realizamos una descripción de los principales indicadores que describen sintéticamente el panorama
Más detallesInvertir. Revertir. Entidades participantes: Financiado por: GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL
Invertir es Revertir EL EMPLEO DE LAS PERSONAS VULNERABLES ES UNA INVERSIÓN SOCIAL RENTABLE Resultados e impacto del Programa Operativo de Lucha contra la Discriminación 2000-2015 del Fondo Social Europeo
Más detallesPrograma Nacional de Voluntariado y Prácticas Solidarias en UTU
Programa Nacional de Voluntariado y Prácticas Solidarias en UTU El Programa es una iniciativa del Mides que junto con diferentes organismos públicos ofrecen distintos espacios donde realizar prácticas
Más detallesPROGRAMA RECONSTRUYENDO FAMILIAS
PROGRAMA RECONSTRUYENDO FAMILIAS 1 En qué consiste? EN LA ARTICULACIÓN INTEGRAL DE 22 PROGRAMAS, ACTIVIDADES INSTITUCIONALES, TRÁMITES Y/O SERVICIOS, QUE GARANTICEN Y/O EN SU CASO, RESTITUYAN LOS DERECHOS
Más detallesIII JORNADAS DE COOPERACIÓN EDUCATIVA CON IBEROAMÉRICA SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL
III JORNADAS DE COOPERACIÓN EDUCATIVA CON IBEROAMÉRICA SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL NOVIEMBRE DE 2011 PANAMÁ Montevideo 19 DEPARTAMENTOS DISTRIBUIDOS EN APROX 180.000 KM CUADRADOS 2 Primera Infancia en el
Más detallesRED INTERINSTITUCIONAL DE INTERVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN
RED INTERINSTITUCIONAL DE INTERVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN Con la participación activa de representantes de 21 Instituciones del Estado y 4 pastores evangélicos se activa desde octubre 2011, el camino hacia
Más detallesCANAT PROGRAMAS: MANITOS TRABAJANDO
CANAT PROGRAMAS: MANITOS TRABAJANDO La Fundación Sociedad Protectora de los Niños proporciona acogida a menores y adolescentes trabajadores de la calle que viven en ambientes de gran violencia y vulnerabilidad.
Más detallesContigo. construimos. Lugo. un mundo mejor. Descubre los proyectos sociales que impulsamos en
Contigo construimos un mundo mejor Descubre los proyectos sociales que impulsamos en Quiénes somos? La Fundación Bancaria la Caixa gestiona de forma directa la Obra Social, que ha caracterizado históricamente
Más detallesÍNDICE VOLUNTARIADO. 1. Programas de RSE Pfizer. 2. Antecedentes del programa. 3. Descripción del programa. 4. Alianzas. 5.
ÍNDICE 1. Programas de RSE Pfizer VOLUNTARIADO 2. Antecedentes del programa 3. Descripción del programa 4. Alianzas 5. Objetivos 6. Descripción de los Destinatarios 7. Impacto en los Destinatarios 8. Beneficios
Más detallesEmprEsas CON COrazÓN NOs acompañas? 1
Empresas CON CORAzÓN NOs ACOMPAÑAS? 1 Somos Cáritas Somos personas con corazón Lo que dice la RAE Corazón: Órgano de naturaleza muscular que actúa como impulsor de la sangre. El corazón de Cáritas actúa
Más detallesContigo. construimos. Burgos. un mundo mejor. Descubre los proyectos sociales que impulsamos en
Contigo construimos un mundo mejor Descubre los proyectos sociales que impulsamos en Quiénes somos? La Fundación Bancaria la Caixa gestiona de forma directa la Obra Social, que ha caracterizado históricamente
Más detallesCARTA DE BIENVENIDA A LOS PADRES DE INFANTIL 3 AÑOS
CARTA DE BIENVENIDA A LOS PADRES DE INFANTIL 3 AÑOS La Comunidad Escolar del Colegio de Infantil y Primaria Gabriel García Márquez os da la bienvenida a nuestro Centro. El día 5 de Septiembre a las 9,30
Más detallesPROGRAMAS DIF ALTAMIRA
PROGRAMAS DIF ALTAMIRA N PROGRAMA BENEFICIO REQUISITOS 1 Nutriendo Tamaulipas Entrega de Despensas a familias o personas en estado de vulnerabilidad 2 Primero Desayuno Entrega de insumos alimenticios (fruta,
Más detalles