Encuestas de Satisfacción UCM
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- Arturo Fidalgo López
- hace 5 años
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1 Encuestas de UCM Curso Informe de la encuesta a Estudiantes Nivel Titulación FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS MÁSTER EN INGENIERÍA QUÍMICA: INGENIERÍA DE PROCESOS
2 Distribución de la muestra Edad (%) n= Sexo (%) n= De 18 a 24 85,3% 58,8% 41,2% Varones Mujeres De 25 a 34 14,7% Lugar de residencia (%) n= 34 Estancia en el extranjero (movilidad) (%) n 34 Madrid 64,7% 8,8% Resto de España 32,4% Fuera de España 2,9% 91,2% Situación laboral (%) n= 34 Hago prácticas 47,1% trabajo ni hago prácticas Trabajo de forma continuada Trabajo de forma eventual 14,7% 8,8% 29,4% Relación del puesto de trabajo con sus estudios (%) Alumno inscrito en el COIE (%) n= 8 n= 26 50,0% 50,0% 50,0% 50,0%
3 Información y atención Visita la web de la UCM buscando información sobre la titulación (%) n 34 14,7% Se informa sobre titulaciones en otras universidades (%) n= 34 8,8% 85,3% 91,2% Satisafacción global con el proceso de matrícula (Media) 5,6 con información y dsponibilidad del proceso de matrícula (Media) Información recibida sobre plazos de matriculación Disponibilidad de información sobre el proceso de matrícula 5,7 con el desarrollo académico de la titulación (Media) La titulación tiene unos objetivos claros El nivel de dificultad del grado es apropiado. 4,8 La titulación integra teoría y práctica. En general, la cantidad de alumnos por aula es adecuada. 6,6 Medida en la que titulación está respondiendo a tus expectativas 4,2 El plan de estudios es adecuado. 4,2
4 con las asignaturas de la titulación (Media) En general, se cumple el programa de las asignaturas. Los contenidos de las asignaturas están organizados. Las asignaturas permiten alcanzar los objetivos propuestos. La metodología docente empleada para impartir las asignaturas es adecuada. Los sistemas de evaluación son adecuados. El componente práctico de las asignaturas es adecuado. Los contenidos no se solapan entre asignaturas. 5,4 4,2 4,3 5,1 7,1 Los contenidos son innovadores. 4,4 con las tareas y materiales (Media) El trabajo personal no presencial realizado ha sido útil. 6,2 Los exámenes y trabajos reflejan aspectos importantes de la asignatura. Realizar los trabajos no presenciales es agradable. Los materiales disponibles son suficientes Los materiales disponibles offline son suficientes Los materiales ofrecidos en la titulación son actuales y novedosos 6,0 5,7 5,7 5,4 Asistencia del alumno a tutorías (%) n= 34 con las tutorías (Media) 23,5% global con las tutorías recibidas 7,0 76,5% Utilidad de las tutorías presenciales a las que has asistido. 7,0
5 con los horarios (Media) con la formación recibida (Media) Los profesores cumplen con el horario de las clases. La duración de las clases es adecuada. Los horarios de las asignaturas son adecuados. Las calificaciones están disponibles en un tiempo Los horarios de la Secretaría de Alumnos son adecuados. 4,8 5,1 4,7 7,9 8,0 La formación recibida está relacionada con las competencias de la titulación. La formación recibida posibilita el acceso al mundo investigador. La formación recibida posibilita el acceso al mundo laboral. 5,3 6,5 El alumno a realizado prácticas externas (%) n= 34 con las prácticas externas (Media) 38,2% Utilidad de dichas prácticas. 7,0 61,8% con dichas prácticas 6,9 El alumno ha participado en programas de movilidad (%) n= 34 con los programas de movilidad (Media) 2,9% 10,0 97,1%
6 Conocimiento de los canales de quejas y sugerencias (%) n= 34 26,5% El estudiante ha realizado alguna queja o sugerencia (%) n= 34 14,7 % 73,5% 85,3 % Medio por el que realizó la queja o sugerencia (%) n= 5 Por medio del Coordinador de la Titulación 40,0% Por medio de la Comisión de Calidad 20,0% Por medio de la Defensora del Universitario 20,0% Por medio del profesor 20,0% diferentes aspectos de la UCM (Media) Prestigio de la universidad 6,4 Actividades complementarias Recursos y medios El asesoramiento del servicio de atención al estudainte 5,1 6,0
7 Compromiso Fidelidad, Prescripción y Vinculación (Media) (Fidelidad) Realizaría nuevamente estudios superiores (Fidelidad) Elegiría la misma titulación (Vinculación) Seguirías siendo alumno de la Titulación 7,3 7,5 8,0 Orgulloso de ser alumno de la UCM 6,2 (Fidelidad) Elegiría la misma universidad (Prescripción) Recomendación de la UCM 5,9 (Prescripción) Recomendación de la la Titulación 4,0 (Vinculación) Seguirías siendo alumno de la UCM si 5,4 Compromiso (%) n= 34 Neutro 88,2% Comprometido 5,9% Decepcionado 5,9% Comprometido Muestra fidelidad y tendencia a prescribir. Aumentará su actividad cuando tenga la necesidad o la posibilidad. Neutro Sin una clara definición. Es el intervalo de mejora. Decepcionado Decepcionado con la UCM. Disminuirá su actividad y no hablará bien de la institución.
8 con la titulación y la UCM global (Media) con la UCM 5,9 con la UCM con la titulación con la titulación según grupo de edad (Media) según sexo (Media) De 18 a 24 4,8 Varones 4,7 5,9 De 25 a 34 6,2 Mujeres según lugar de residencia (Media) por estancia en el extranjero (Media) Fuera de España 10,0 9,0 6,0 8,0 Madrid 4,6 4,7 5,6 Resto de España 5,6
9 según situación laboral (Media) Hago prácticas 6,3 Trabajo de forma continuada 6,2 con la UCM Trabajo de forma eventual 5,7 con la titulación trabajo ni hago prácticas 4,7 según la relación del trabajo con los estudios (Media) según inscripción al COIE (Media) 5,5 6,5 6,0 4,5 5,5 4,4 5,6 centro (Media) con la UCM con la titulación MÁSTER EN INGENIERÍA QUÍMICA: INGENIERÍA DE PROCESOS FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS 5,9
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