4t ESO. RECUPERACIÓ DE TOT EL CURS (juny i setembre)
|
|
- Nicolás Rico Cruz
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 4t ESO. RECUPERACIÓ DE TOT EL CURS (juny i setembre) Què cal estudiar per la recuperació a final de juny i/o al setembre? UNITAT 1. MÈTODE CIENTÍFIC Saber els passos del mètode científic i saber aplicar-los a un exemple Observació que ens porta al plantejament d un problema. Hipòtesi. Suposar una solució al problema. Experimentació que ens porta a: Dissenyar un mètode de treball, la recollida de dades, el seu tractament, l obtenció de resultats, etc. Realitzar repliques de l experiment: Són les vegades que realitzem un experiment per tal d evitar falsos resultats. Les repliques de l experiment són fonamentals per poder acceptat o rebutjar els resultats. Resultats: recollida, exposició i explicació dels resultats. Publicació dels resultats Teoria o conclusió conclusió del treball. En funció dels resultats de la investigació, acceptar la hipòtesi o rebutjar-la. Aquesta teoria por ser explicada en forma de lleis o principis. Perquè una teoria sigui certa cal reproductibilitat i falsabilitat (saber que vol dir cada cosa) Diferenciar entre ciència i pseudociència UNITAT 2. ESTUDI DE L ESTRUCTURA I COMPOSICIÓ DE LA TERRA Saber fer un dibuix i posar-hi les capes de la Terra segons la divisió estàtic, i les discontinuïtats de primer ordre Saber definir litosfera i astenosfera. Conèixer dos mètodes directes d estudi de la Terra i quatre indirectes UNITAT 3. ORIGEN DE LA TERRA I DE L UNIVERS Descriure com es va formar el planeta Terra Descriure les característiques de l atmosfera primitiva Saber el nom de les Eres geològiques i saber ordenar els següents esdeveniments situant-los a cada Era geològica Big Bang Formació el planeta Terra Aparició dels primers éssers vius (bacteris anaeròbics estromatòlits On van aparèixer i com Domini dels dinosaures i extinció. Expansió dels mamífers Aparició dels homínids i de l home actuals UNITAT 4. ELS FÒSSILS I ELS ESTRATS Concepte de fòssil i saber on i com es forma un fòssil. Saber interpretar un tall geològic senzill UNITAT 5. DINÀMICA DE LA TERRA Quadre dels processos geològic interns i externs i els agents responsables Classificació de les roques i exemples UNITAT 6. TECTÒNICA DE PLAQUES Descriure la teoria de la Deriva continental (Wegener) i anomenar dos proves Descriure la teoria de la Tectònica de Plaques (no cal els límits de plaques) UNITAT 7. COMPOSICIÓ QUÍMICA DE LA MATÈRIA VIVA Concepte de matèria inorgànica i matèria orgànica (la definició i exemples) Bioelements. Definició i saber quins són els primaris. Posar algun exemple de secundaris Biomolècules o Inorgàniques (de cadascuna saber on es troben dintre dels éssers vius): Aigua i Sals minerals o Orgàniques (només conèixer algun exemple de cada grup): Glúcids: sucres(glucosa, fructosa, lactosa) i hidrats de carboni (midó). Lípids (olis i greixos). Proteïnes (insulina, hemoglobina) UNITAT 8. LA CÈL LULA Estudiar tot el dossier de la cèl lula i els exercicis 1
2 UNITAT 9. EL MICROSCOPI Saber identificar les parts en un dibuix Saber calcular mida real i aparent i augments amb la fórmula Saber que és el portaobjectes i el cobreobjectes UNITAT 10. CICLE CEL LULAR I REPRODUCCIÓ CEL LULAR Diferencies entre el nucli en repòs i el nucli en divisió i explicar la diferencia entre cromatina i cromosomes El cariotip: saber què és, identificar un cariotip humà (el sexe de l individu al qual pertany, si es normal o presenta alguna anomalia, etc.) Saber la diferència entre una cèl lula diploide (2n) i una haploide(n) Saber que són les gàmetes, que les gàmetes són cèl lules haploides i que es formen per meiosi Saber que són cèl lules somàtiques, i saber que les cèl lules somàtiques són diploides El cicle cel lular: saber què és i les fases La mitosi i la meiosi: de cadascuna només definició i sentit biològic UNITAT 11. EL MATERIAL HEREDITARI Saber que l ADN és la molècula que porta la informació genètica ( no cal estudiar l estructura de l ADN, només saber que està format per nucleòtids que formen dues cadenes i que es cargolen en espiral) Saber que és l ARN. Diferenciar l ADN de l ARN La replicació de l ADN. Saber que les dues cadenes es separen i cadascuna es copia a una de complementària. Donada una cadena saber escriure la complementària. Concepte de gen. Definició El dogma general de la biologia. L expressió gènica. Saber la definició i els dos processos que constitueixen l expressió gènica: traducció i transcripció. Saber passar d ADN a ARNm i a proteïnes utilitzant el codi genètic. Les mutacions (no cal els tipus). Definir-les i saber que les provoca L estructura del genoma: saber la classificació. (Només el que apunto aquí) o Genoma mitocondrial: una petita part que hi ha als mitocondris o Genoma nuclear: els del nucli, hi ha dos tipus: ADN gènic: és el que constitueix els gens. També es diu codificant perquè codifica per proteïnes ADN extragènic: no forma part dels gens, no codifica per proteïnes. Part d aquest ADN és repetitiu serveix per l empenta genètica. Identificar individus Variabilitat genètica : només cal saber què és i el percentatge de diferencia entre individus UNITAT 12. BIOTECNOLOGIA Biotecnologia: Definició. Diferència entre biotecnologia tradicional i biotecnologia moderna (també anomenada enginyeria genètica) saber explicar dos o tres exemples o aplicacions de cadascuna Organismes transgènics: definició i algun exemple concret Saber que són organismes clònics (només saber que són) Fases del desenvolupament embrionari: saber anomenar-les i que passa a cad fase basant-se en un dibuix. Saber que són cèl lules mares: són cèl lules que es reprodueixen indefinidament i poden donar diferents tipus cel lulars. saber les diferències entre CMA i CME UNITAT 13. GENÈTICA MENDELIANA I EVOLUCIÓ Saber la primera i la segona llei de Mendel i saber fer problemes de genètica senzill UNITAT 14. EVOLUCIÓ Saber definir els conceptes teòrics del tema Saber que l evolució és un fet i que hi ha proves que la demostres (algun exemple d aquestes proves) Saber les principals idees de la teoria de l evolució de Lamarck i de la de Darwin i saber-les aplicar a fets evolutius concrets 2
3 4t ESO. EXERCICIS A SETEMBRE CAL DE PORTAR-LOS FETS (Recordeu que comptaran un percentatge de la nota de setembre) UNITAT 1. MÈTODE CIENTÍFIC 1. Fem una experiència amb llangardaixos. Posem un llangardaix en un terrari a 5 o C de temperatura, un en un terrari a 15 o C i un en un terrari a 30 o C. Observem el nombre de moviments dels llangardaixos al llarg de 8 hores. Els resultats són els següents: llangardaix del terrari nombre de moviments a 5 o C 1 a 15 o C 3 a 30 o C 12 a. En quin fet de la natura es basa aquest experiment? b. Formula una hipòtesis que expliqui aquest fet. c. Descriu un experiment semblant per comprovar la teva hipòtesi. d. Fes una gràfica on es representi: els terraris 1, 2,3 a l eix de les X / el nombre de moviments a l eix de les Y. e. Aquest experiment demostra que la teva hipòtesi és certa o falsa? f. Una vegada comprovada experimentalment una hipòtesi es converteix en una... g. Explica la diferència entre hipòtesi i teoria? h. Una teoria és una veritat absoluta? Per què? 2. Diferència entre ciència i pseudociència i dos exemples de cadascuna UNITAT 2. ESTUDI DE L ESTRUCTURA I COMPOSICIÓ DE LA TERRA 3. Posa el nom de les parts i les discontinuïtats de la Terra 4. Uneix amb fletxes cada part de la Terra amb la característica corresponent 5. Defineix litosfera i astenosfera 3
4 6. Retola les parts en què es divideix la Terra a l esquema següent i indica la profunditat a què estan situades les discontinuïtats. 7. Descriu 4 mètodes d estudi de la Terra i indica si són directes o indirectes UNITAT 3. ORIGEN DE LA TERRA I DE L UNIVERS 8. Anomena les Eres geològiques i descriu els esdeveniments més important de cada Era actualitat ERA ESDEVENIMENTS milions d anys UNITAT 4. ELS FÒSSILS I ELS ESTRATS 9. Indica quines afirmacions són certes i quines són falses. Justifica la resposta en aquest darrer cas. a. Un fòssil és qualsevol resta d un ésser viu o de la seva activitat que ha quedat conservat a les roques. b. La fossilització és un procés de metamorfisme que té lloc durant la transformació del sediment c. en roca sedimentària. d. Un copròlit no és un fòssil veritable, perquè no s hi poden diferenciar les parts de l ésser e. viu del qual prové. f. Les peces esquelètiques dels vertebrats ja estan molt mineralitzades en l organisme viu, de manera que poden fossilitzar fàcilment si queden englobades en el sediment. 10. Interpreta alguns tall geològics dels teus apunts 4
5 UNITAT 5. DINÀMICA DE LA TERRA 11. Completa els següents quadres GEODINÀMICA EXTERNA: estudi dels canvis que tenen lloc a la superfície terrestre Meteorització: Processos Erosió Transport Sedimentació Conques sedimentàries Vent Gravetat Aigua: - Subterrània Aqüífers - Superficial Escolament Erosió hídrica Torrents Agents - Glaç - Mar Éssers vius Rius Fonts d energia responsables Energia del Sol DINÀMICA INTERNA: estudi dels canvis que tenen lloc a l interior de la Terra Diagènesi Processos Metamorfisme Magmatisme Agents Pressió Temperatura Forces de compressió i distensió Fonts d energia responsables Calor latent que queda des de que es va formar la Terra Desintegració d elements radioactius 5
6 UNITAT 7. COMPOSICIÓ QUÍMICA DE LA MATÈRIA VIVA 12. Digues si l afirmació la matèria orgànica és sinònim de matèria viva és correcta. Justifica la resposta. 13. Digues si estan formats per matèria orgànica o matèria inorgànica. E cas d estar formats per matèria orgànica digues si és viva o no viva. a. Tisores b. ampolla de plàstic c. Virus d. Espelma e. Suro f. Vidre g. Anell h. Fusta d arbre i. Benzina j. Sucre 14. Què són bioelements? Quins són els bioelements primaris? Posa el nom i el símbol. 15. Fes un esquema de totes les biomolècules UNITAT 8. LA CÈL LULA 16. Ordena els següents nivells d organització de la matèria segons el grau de complexitat que tinguin: àtoms, individu, molècules, macromolècules, població, orgànuls, teixits, comunitat, aparells i sistemes, ecosistema, partícules subatòmiques, òrgans, ecosfera, cèl lules. 17. Ordena les estructures següents de menys complexes a més complexes: protó, ameba, àtom d hidrogen, 18. formiga, glucosa, ecosfera, hemoglobina (proteïna), bosc de faigs, cloroplast.resumeix els principis bàsics de la teoria cel lular. 19. Indica quines afirmacions són certes i quines són falses, i justifica la resposta en aquest darrer cas. a. La cèl lula és la unitat estructural dels éssers vius. Només els éssers pluricel lulars estem constituïts per cèl lules. b. La cèl lula és la unitat funcional dels éssers vius. Fa tots els processos metabòlics necessaris per completar-ne el cicle vital. c. Tota cèl lula procedeix d una altra ja existent. Totes les cèl lules provenen de la fusió d altres. d. La cèl lula és la unitat genètica de tots els éssers vius. El material hereditari de la cèl lula mare passa a les cèl lules filla. 20. Indica les diferències més significatives que trobes entre una cèl lula procariota i una cèl lula eucariota. 21. Indica quines afirmacions són certes i quines són falses, i justifica la resposta en aquest darrer cas. a. Les cèl lules vegetals no tenen orgànuls específics per fer les seves funcions vitals. b. Les cèl lules animals contenen orgànuls específics per portar a terme la respiració cel lular. c. Les cèl lules vegetals no tenen membrana plasmàtica que regula la interacció amb el medi, funció que fa la paret cel lular. d. Les cèl lules animals mantenen el material genètic dins del nucli. 6
7 22. Fes un resum sobre l estructura general d una cèl lula animal. Indica la funció de cada una de les seves parts. 23. Indica quin són els components del nucli cel lular UNITAT 9. MICROSCOPIA 24. Posa les parts del microscopi al següent dibuix 25. Dibuixa el portaobjectes i el cobreobjectes UNITAT 10. CICLE CEL LULAR I REPRODUCCIÓ CEL LULAR 26. Quins canvis experimenta la cromatina d una cèl lula humana quan el nucli entra en divisió? 27. Explica les fases per les quals passa una cèl lula des del moment que s acaba una divisió fins que en comença una altra. 28. Enumera les diferències que hi ha entre cèl lules haploides i diploides. 29. Què és el cariotip? Explica de què depèn el sexe de la descendència en la majoria d espècies animals. 30. Tenen el mateix nombre de cromosomes, totes les cèl lules d un organisme? 7
8 31. Completa el següent quadre comparatiu: 32. Quina és la principal funció o paper o significat biològic de la mitosi? I de la meiosi? UNITAT 11. EL MATERIAL HEREDITARI 33. Quin és el material genètic dels bacteris? I el de les cèl lules eucariotes? 34. Què són els àcids nucleics? Enumera els tipus d àcids nucleics que hi ha. 35. Descriu les característiques principals de l estructura molecular de l ADN. (només dir com és i perquè està formada) 36. Què és un gen? 37. Assenyala si les afirmacions següents referides als gens són certes o falses. En aquest darrer cas, justifica la resposta. a. Es disposen als cromosomes. b. Poden patir mutacions. c. Estan constituïts per ARN. d. Cada gen té informació per a diferents caràcters. e. Podem manipular-los per mitjà de l enginyeria genètica. 38. En quin lloc concret de les cèl lules eucariotes es fa la transcripció? 39. En quin lloc concret de les cèl lules eucariotes es fa la traducció? Per què? 40. Indica a quin àcid nucleic correspon la seqüència de nucleòtids següent, i obtén-ne la cadena complementària. A A A T C G G T A T T T A G G C C A G G C Un fragment d ADN eucariota presenta la seqüència següent. Transcriu la seqüència d ARNm i identifica la seqüència d aminoàcids que originaria la traducció del fragment d ARNm. GAG TAC TAG GTG TCA ACT TGG 41. Què són les mutacions? 8
9 42. On es tenen que produir les mutacions perquè siguin heretables? 43. Explica la incidència que pot tenir una mutació en el material genètic d un gàmeta o d una cèl lula somàtica. 44. Anomena els factors que puguin produir mutacions 45. Assenyala si les afirmacions següents referides a les mutacions són certes o falses. En aquest darrer cas, justifica la resposta. a. Sempre s hereten. b. Tenen lloc a l atzar. c. Poden ser degudes a agents mutàgens. d. Sempre són perjudicials per a l organisme. e. Són un motor per a l evolució de les espècies. UNITAT 12. BIOTECNOLOGIA 46. Què és la biotecnologia? 47. Descriu alguna aplicació de l enginyeria genètica en diferents camps 48. Què és un organisme transgènic? 49. En què consisteix la clonació d un gen? I d un individu? 50. Quines característiques presenten les cèl lules mare? UNITAT 13. GENÈTICA MENDELIANA 51. Enuncia la primera i la segona llei de Mendel 52. Enuncia i demostra amb un diagrama la segona llei de Mendel en un cas d herència intermèdia. 53. En algunes races de gats, el gen del pèl arrissat (r) és recessiu davant del de pèl llis (R). a. Quin caràcter estem estudiant? b. Quants fenotips hi per aquest caràcter? c. Quin és el fenotip dominant? d. Quins al lels hi ha per aquest caràcter? representa ls e. Quins possibles genotips podem trobar? I quina és la manifestació per cada genotip? f. Si s encreuen gats de pèl llis amb gats de pèl arrissat, s observa que dels 9 gatets obtinguts en la F1, 5 són de pèl llis.explica aquest resultat indicant el genotip dels gats de la generació parental i de la generació F En els éssers humans el color dels ulls està controlat per una sola parella de gens. Se sap que el color marró(m) és dominant sobre el color blau (m) a. Quin caràcter estem estudiant? b. Quants fenotips hi per aquest caràcter? c. Quin és el fenotip dominant? d. Quins al lels hi ha per aquest caràcter? representa ls e. Quins possibles genotips podem trobar? I quina és la manifestació per cada genotip? f. Quin és el genotip d un home d ulls marrons que es casa amb una dona d ulls blaus i té un primer descendent d ulls blaus? Quin percentatge de cada color d ulls caldria esperar en el proper fill? 9
10 55. Indica quines afirmacions són certes o falses, i justifica la resposta en el cas de les falses. a. En les cèl lules somàtiques hi ha 46 cromosomes, dels quals 44 són autosomes i 2 heterocromosomes (X i Y). Les dones són XY, i els homes, XX. b. Els espermatozoides que es produeixen als testicles, tots tindran 22 autosomes i un cromosoma X. c. En cada fecundació, la probabilitat que neixi un individu XX o un XY és del 50 %. 56. Defineix els conceptes següents: a. Genètica. b. Al lel. c. Heterozigòtic. d. Recessiu. e. Fenotip. UNITAT 14. EVOLUCIÓ 57. Observa el següent dibuix i explica l evolució del coll de les girafes segons Lamarck, segons Darwin i segons la teoria neodarwinista. POTS FER-TE UN RESUM DE CADA UNITAT AMB ELS CONCEPTES QUE S INDIQUEN AL COMENÇAMENT. Et resultarà més fàcil estudiar-ho AL JUNY POTS PRACTICAR AMB AQUESTS EXERCICIS. També els pots presentar fets (voluntari) A SETEMBRE CAL PORTAR-LOS FET (Pots copiar-lo a un document word, organitzar-te l espai, imprimir-ho i fer cada exercici a l espai que has deixat) 10
BIOLOGIA 4t ESO. Què cal estudiar de cada tema per la recuperació a final de juny i/o al setembre?
BIOLOGIA 4t ESO Què cal estudiar de cada tema per la recuperació a final de juny i/o al setembre? UNITAT 1. MÈTODE CIENTÍFIC Saber els passos del mètode científic i saber aplicar-los a un exemple Observació
Más detallesBiologia i geologia. 4t ESO. Activitats de. Dossier recuperació 1r trimestre. Nom i cognoms: Grup: Data:
Biologia i geologia Activitats de 4t ESO Dossier recuperació 1r trimestre Nom i cognoms: Grup: Data: 1. La reproducció cel lular 1. Quina és la diferència essencial entre les cèl lules procariotes i les
Más detallesLA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS 1: La vida. Els nivells d'organització de la matèria.
LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS 1: La vida. Els nivells d'organització de la matèria. LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS 1 La vida. Característiques dels éssers vius. Nivells d'organització de la matèria. Composició
Más detallesFEINES D'ESTIU SETEMBRE ESO BIOLOGIA I GEOLOGIA:
FEINES D'ESTIU SETEMBRE 2016 4 ESO BIOLOGIA I GEOLOGIA: Aquestes són les tasques que hauràs de fer durant s'estiu per poder preparar l'examen de recuperació de setembre. Les hauràs de lliurar fetes i ordenades
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 165 Activitat 1 Quina part, en la composició dels nucleòtids, en determina els diferents tipus? La base nitrogenada, que pot ser de quatre tipus: adenina, timina,
Más detallesQuè són les cèl lules?
Què són les cèl lules? Per començar, cal que recordis: 1. Omple els buits amb la paraula que correspongui: hidrogen, carboni, inorgànica, orgànica, proteïnes i aigua. La matèria és la constituïda bàsicament
Más detalles2. Anomena les principals diferències entre una cèl lula procariota i una eucariota.
DOSSIER RECUPERACIÓ 4t ESO (BIOLOGIA-GEOLOGIA) TEMA: L ORGANITZACIÓ CEL LULAR DELS ÉSSERS VIUS 1. Enumera els postulats de la teoria cel lular. 2. Anomena les principals diferències entre una cèl lula
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
110 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Indica les funcions de la membrana cel lular. Té diferents funcions: dóna forma i mobilitat a la cèl lula, rep els estímuls externs i també l
Más detallesDossier de recuperació del 2n trimestre. Biologia i Geologia 3r ESO B
Dossier de recuperació del 2n trimestre Biologia i Geologia 3r ESO B Professora: Ana Durbán Nom i cognoms: Grup: Data: 1.- Completa el text amb aquestes paraules: moltes / pluricel lular / eucariotes /
Más detallesBell-lloc Exercicis 1
Bell-lloc Exercicis 1 Bell-lloc Exercicis 2 1. INTRODUCCIÓ. 1. Fes un resum d aquest apartat dels apunts a la llibreta. 2. Observa aquesta fotografia. Aquest animal no ha tingut massa sort. Però sabries
Más detallesDossier de Recuperació INSTITUT OLIVAR GRAN
INSTITUT OLIVAR GRAN CURS 2014-15 CURS: 2014-15 Dossier de Recuperació BIOLOGIA I GEOLOGIA 4t ESO A,B Alumne/a: Curs i grup: INSTITUT OLIVAR GRAN. DEPARTAMENT DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA Treball de recuperació
Más detallesRespon: - Quants anys fa que es va inventar el microscopi? Escriu el número en lletres... - Per a què serveix el microscopi?...
NOM: DATA D INICI: DATA FINAL: LA CÈL LULA (pàgina 40 del llibre) Microscopi 1 1. El descobriment de la cèl lula Fa 300 anys es va inventar el microscopi que pot ampliar moltes vegades el que s està observant.
Más detallesUnitat 1: El manteniment de la vida
Unitat 1: El manteniment de la vida Activitats per treballar la unitat: Per a que puguis realitzar les activitats és imprescindible llegir primer les fotocopies de la Unitat 1. Llegeix cada apartat i després
Más detallesGENÈTICA MOLECULAR GENÉTICA MOLECULAR
GENÈTICA MOLECULAR GENÉTICA MOLECULAR JUNIO 2002 Este esquema representa les diferents étapes d'un procés cellular. Observeu~lo i responeu: Este esquema representa las diferentes etapas de un proceso celular.
Más detallesLES FUNCIONS VITALS: LA NUTRICIÓ VEGETAL
LES FUNCIONS VITALS: LA NUTRICIÓ VEGETAL UNITAT 1. LES FUNCIONS DELS ÉSSERS VIUS. Tots els éssers vius realitzen 3 funcions vitals: NUTRICIÓ: Obtenció de l energia i la matèria necessària per viure. RELACIÓ:
Más detallesBIOLOGIA: TEMA 9 - REPRODUCCIÓ CEL LULAR
BIOLOGIA: TEMA 9 - REPRODUCCIÓ CEL LULAR 1. Els briòfits són un grup de vegetals que presenten alternança de generacions, amb un cicle biològic diplohaplont. Aquest cicle es caracteritza perquè sobre el
Más detallesUNITAT 4: La geosfera 1. *Omple el dibuix sobre l estructura interna de la Terra:
Dossier de recuperació de ciències de la natura de 1r ESO Per tal de recuperar la matèria de ciències experimentals de 1r d ESO que t ha quedat pendent, aquí tens una proposta de quadern que hauràs d imprimir
Más detallesDOSSIER D ESTIU. BIOLOGIA I GEOLOGIA 4t ESO. Alumne/a: Data de lliurament:
DOSSIER D ESTIU BIOLOGIA I GEOLOGIA 4t ESO Alumne/a: Data de lliurament: 1. Quins són els bioelements més abundants en els éssers vius? TEMA 1 : LA CÈL LULA 2. A quin grup de biomolècules pertany: fosfolípid,
Más detallesDEURES D ESTIU PER PREPARAR LA RECUPERACIÓ DE BIOLOGIA-GEOLOGIA DE TERCER D ESO.
DEURES D ESTIU PER PREPARAR LA RECUPERACIÓ DE BIOLOGIA-GEOLOGIA DE TERCER D ESO. Les taules i dibuixos feu-les al mateix dossier i les respostes més llargues contesteu-les a part. Podeu buscar la informació
Más detallesDOSSIER D ESTIU. BIOLOGIA I GEOLOGIA 4t ESO. Alumne/a:
DOSSIER D ESTIU BIOLOGIA I GEOLOGIA 4t ESO Alumne/a: IMPORTANT Per a recuperar les Ciències Naturals de 4t d ESO cal: 1) Lliurar aquest dossier als professors Olga Ciutat o Santi Céster. (Data de lliurament:
Más detallesCIÈNCIES DE LA NATURALESA Quadern d exercicis QUÈ ÉS UN ÉSSER VIU?
CIÈNCIES DE LA NATURALESA Quadern d exercicis QUÈ ÉS UN ÉSSER VIU? 1.* Digueu si les afirmacions següents són certes o falses. 1.1. A mitjan segle XVI ja es va comercialitzar el primer microscopi. 1.2.
Más detallesTEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS
TEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS El nostre amic Lucky Luke va tenir un greu accident quan volia anar massa ràpid a Fort Canyon. El nostre amic està decebut, ja que caure del cavall és un deshonor per
Más detallesDOSSIER RECUPERACIÓ 2on TRIMESTRE BIOLOGIA I GEOLOGIA
DOSSIER RECUPERACIÓ 2on TRIMESTRE BIOLOGIA I GEOLOGIA JUNTAMENT A AQUEST DOSSIER CAL ENTREGAR UN RESUM (un full per davant i per darrera màxim) DELS TEMES REALITZATS DURANT EL 2on TRIMESTRE: TEMA 9, TEMA
Más detallesTEMA 2 LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
TEMA 2 LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES QUÈ ÉS LA NUTRICIÓ? QUINS TIPUS DE NUTRICIÓ HI HA QUINS SÓN ELS PROCESSOS IMPLICATS EN LA NUTRICIÓ 1. QUÈ ÉS LA NUTRICIÓ És el conjunt de processos mitjançant els quals
Más detalles1.4. Els àcids nucleics
1.4. Els àcids nucleics Són polímers de nucleòtids Se sintetitzen des de l extrem 5 (carboni 5 del primer nucleòtid) cap a l extrem 3 (carboni 3 de l últim nucleòtid) No hi ha enzims que permetin afegir
Más detallesBiologia Sèrie 2 INSTRUCCIONS
Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2013 Biologia Sèrie 2 SOLUCIONS, CRITERIS DE
Más detallesGENÈTICA MOLECULAR. Proteïnes DNA. Conceptes a recordar
GENÈTICA MOLECULAR Conceptes a recordar Proteïnes Són macromolècules formades per aminoàcids, l ordre dels aminoàcids ve donat per les instruccions del DNA en el procés de l expressió genètica (transcripció,
Más detallesFEINA D ESTIU DE BIOLOGIA
FEINA D ESTIU DE BIOLOGIA 3 r ESO NOM: GRUP: Alumnes suspesos: Presentareu la feina al setembre, el dia de l examen. RECORDEU! Només tindreu dret a fer l examen si heu fet la feina d estiu. Aquestes feines
Más detallesTema 2: Els éssers vius
En aquest tema aprendràs que els éssers vius són molt diversos: animals, plantes i alguns que són tan petits que no els podem veure a ull nu, per això també aprendràs a: Identificar les funcions vitals
Más detallesDOSSIER D ESTIU DE NATURALS. 1. Posa el nom als següents planetes (plutó ja no compta):
INS PERE BORRELL Alumne: Ciències naturals Curs: 1r A DOSSIER D ESTIU DE NATURALS 1. Posa el nom als següents planetes (plutó ja no compta): 2. Defineix: Meteorit: Satèl lit: Asteroide: Estel fugaç: 2.
Más detallesLa reproducció i la relació de la cèl lula eucariota
La reproducció i la relació de la cèl lula eucariota 3. La divisió generadora de cèl lules amb la meitat de cromosomes 3.1. El concepte de reproducció S'entén per reproducció la generació de nous individus.
Más detallesEL PENSAMENT CRÍTIC i L ESTUDI DE L EVOLUCIÓ
EL PENSAMENT CRÍTIC i L ESTUDI DE L EVOLUCIÓ Com decideixen els científics i científiques quina és la millor explicació per a un problema concret? Aquest podria ser un esquema simplificat del procediment
Más detallesCompetència d interacció amb el món físic Sèrie 1
Proves d accés a cicles formatius de grau mitjà de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2011 Competència d interacció amb el món físic Sèrie
Más detallesPUNT D ARRIBADA. ACTIVITATS D AVALUACIÓ DEL MÒDUL
172 PUNT D ARRIBADA. ACTIVITATS D AVALUACIÓ DEL MÒDUL Activitat 1 Marca la resposta correcta. Tingues en compte que només n hi ha una. 1. En augmentar el nombre d experiments duts a terme, la freqüència
Más detallesLOS COMPONENTES QUÍMICOS DE LA CÉLULA ELS COMPONENTS QUÍMICS DE LA CÈL LULA
LOS COMPONENTES QUÍMICOS DE LA CÉLULA ELS COMPONENTS QUÍMICS DE LA CÈL LULA JUNIO 2002 a) Estructura general de un aminoácido. Concepto de péptido Estructura general d'un aminoàci. Concepte de pèptid b)
Más detallesELS EXPERIMENTS I LES LLEIS DE. Noor Benghanou Kouiyed MENDEL
ELS EXPERIMENTS I LES LLEIS DE Noor Benghanou Kouiyed MENDEL L ÈPOCA ANTERIOR A MENDEL Es creia en la teoria genètica de la mescla. En que els descendents presentaven les característiques intermèdies dels
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la
Más detallesUNITAT 1: L ESTUDI DE LA TERRA
UNITAT 1: L ESTUDI DE LA TERRA 1. La Geologia 2. L estructura interna de la Terra 3. L estructura dinàmica de la Terra 4. La química de la Terra 5. Mètodes d estudi 1. LA GEOLOGIA 2. L ESTRUCTURA INTERNA
Más detallesDOSSIER DE RECUPERACIÓ. BIOLOGIA i GEOLOGIA. 4t. ESO
DOSSIER DE RECUPERACIÓ BIOLOGIA i GEOLOGIA 4t. ESO NOM: COGNOM: GRUP: Nota: La realització d aquest dossier és obligatòria si es vol recuperar la matèria. El seu pes és d un pes del 20% de la nota final.
Más detallesTema 5: Els ecosistemes
En aquest tema aprendràs que a la Terra hi ha ecosistemes terrestres i ecosistemes aquàtics. Els éssers vius que hi habiten es relacionen entre ells. Si les característiques del medi varien, alguns d aquests
Más detallesINS PERE BORRELL REPÀS ESTIU 1º E.S.O. A (DOSSIER ADAPTAT) 1 QUÈ ÉS L UNIVERS? 2 SEGONS ARISTÒTIL 3 SEGONS COPERNIC, 2.
REPÀS ESTIU 1º E.S.O. A (DOSSIER ADAPTAT) 1 QUÈ ÉS L UNIVERS? 2 SEGONS ARISTÒTIL 2.1 MARCA AMB UNA X Com és l'òrbita de la Terra? Esperpèntrica Geocèntrica Hel liocèntrica 2.2 FES UN DIBUIX, DESCRIPTIU
Más detallesUNITAT 1: LA CÈL.LULA
UNITAT 1: LA CÈL.LULA 1. Tots els éssers vius estén formats per cèl.lules I aqeustes esten constutiudes per biomolecules. Completa el quare següent basat en les biomolecules. Biomolècules orgàniques Glúcids
Más detallesTots els éssers vius estan formats per cèllules. La cèllula és l estructura més senzilla capaç de realitzar les funcions pròpies dels éssers vius:
LA CÈLLULA Tots els éssers vius estan formats per cèllules. La cèllula és l estructura més senzilla capaç de realitzar les funcions pròpies dels éssers vius: nutrició, relació i reproducció. L any 1665,
Más detallesLA MEIOSI. A quina etapa de la vida de la cèl lula creieu que s'ha produït la duplicació?
LA MEIOSI El procés 1 La meiosi és el tipus de divisió cel lular que es produeix en cèl lules especialitzades relacionades amb processos sexuals. Per exemple, en els aparells reproductors dels animals
Más detallesMendel seguí una determinada metodologia que propicià l èxit en els seus treballs. Quins són els punts principals d aquesta metodologia?
EXERCICIS RESOLTS DE LES LLEIS DE MENDEL Exercici 1 Mendel seguí una determinada metodologia que propicià l èxit en els seus treballs. Quins són els punts principals d aquesta metodologia? 1. Treballar
Más detallesBiologia Sèrie 1. Instruccions
Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2015 Biologia Sèrie 1 SOLUCIONS, CRITERIS DE
Más detallesManuel López Naval Pàgina 1
Manuel López Naval Cicle cel lular Consta de dos períodes de duració desigual Interfase: o període llarg : o període curt Interfase Ocupa la major part de la vida de la cèl lula Augmenta de mida Fa les
Más detallesBiologia Sèrie 1 INSTRUCCIONS
Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2014 Biologia Sèrie 1 SOLUCIONS, CRITERIS DE
Más detallesLa cèl lula: Unitat d estructura i funció 1er de batxillerat
La cèl lula: Unitat d estructura i funció 1er de batxillerat La cèl lula: unitat d'estructura i funció (1) El descobriment de la cèl lula. La teoria cel lular. Concepte de cèl lula. Formes acel lulars.
Más detallesB) A continuació teniu un fragment del mrna que s obté a partir del gen que codifica per a la proteïna EPO. -GCACUGUUCUGGCAGAGA-
Institut Ramon Casas i Carbó Departament de Ciències Experimentals Biologia i Geologia 4t d ESO Nom i Cognoms: Data: Grup: 1.- (2 punts) L eritropoetina (EPO) és una hormona secretada pels ronyons que
Más detallesDERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ
UNITAT 7 DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ Pàgina 56 Tangents a una corba y f (x) 5 5 9 4 Troba, mirant la gràfica i les rectes traçades, f'(), f'(9) i f'(4). f'() 0; f'(9) ; f'(4) 4 Digues uns altres
Más detallesSeminari de Biologia i Geologia CRITERIS D'AVALUACIÓ. Curs
CRITERIS D'AVALUACIÓ Curs 2017-18 Criteris i activitats d avaluació de Biologia i Geologia de primer d ESO L avaluació inicial es realitzarà mitjançant les activitats indicades pel professor. qüestions
Más detallesEL NUCLI. ESTRUCTURA D INFORMACIÓ EL NÚCLEO. ESTRUCTURA DE INFORMACIÓN
EL NUCLI. ESTRUCTURA D INFORMACIÓ EL NÚCLEO. ESTRUCTURA DE INFORMACIÓN JUNIO 2002 SEPTIEMBRE 2002 JUNIO 2003 1) Explica breument els nivells d'organització de la cromatina. Explica brevemente los niveles
Más detallesTema 3 La geosfera. Minerals i roques. 1r d ESO, Biologia i Geologia Santillana, Sèrie Observa
Què és la geosfera? Tema 3 La geosfera. Minerals i roques 1r d ESO, Biologia i Geologia Santillana, Sèrie Observa Quina estructura presenta? Què és l escorça? Quines característiques té? Quins tipus d
Más detallesDOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO
DEPARTAMENT TECNOLOGIA CURS 2014-15 DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO NOM ALUMNE:... LLEGEIX ATENTAMENT: Aquest dossier està pensat per a recuperar l'assignatura de
Más detallesJuny Nom El següent dibuix representa una regió cel lular propera a la membrana plasmàtica.
Seminari de Biologia i Geologia IES La Llauna Juny 2007 Biologia 1r Batxillerat La Veu del genoma Nom... 1.- El següent dibuix representa una regió cel lular propera a la membrana plasmàtica. a) Fes una
Más detallesBiologia. Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys. Sèrie 3. Fase específica. Convocatòria 2016
Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2016 Biologia Sèrie 3 Fase específica Qualificació a Exercici 1 b c a Exercici 2 b c Exercici 3 a b Suma de notes parcials Qualificació
Más detallesUnitat 9. La taula periòdica
Unitat 9. La taula periòdica Evolució històrica. La taula periòdica actual. 1. Quines de les propostes de classificació de la taula de Mendeleiev es mantenen vigents actualment i quines altres han estat
Más detallesTEMA 10 ELS ÉSSERS VIUS I LA FUNCIONS DE RELACIÓ
TEMA 10 ELS ÉSSERS VIUS I LA FUNCIONS DE RELACIÓ Quadern Cognoms: Nom: Data: Nivell: 2n d E S O Grup: 1.- LA RELACIÓ EN LES PLANTES 2.- LA RELACIÓ EN ELS ANIMALS (I). ELS RECPTORS 3.- LA RELACIÓ EN ELS
Más detallesLA CÈL LULA EUCARIOTA ORGÀNULS CARACTERÍSTIQUES FUNCIONS IMATGE
LA CÈL LULA EUCARIOTA ORGÀNULS CARACTERÍSTIQUES FUNCIONS IMATGE Membrana cel lular Estructura externa que envolta la Formada per una doble capa de lípids on s hi insereixen molècules de proteïnes i lípids.
Más detallesDESCOBRIM LA FAUNA DELS NOSTRES RIUS
Pàg. DESCOBRIM LA FAUNA DELS NOSTRES RIUS DOSSIER DIDÀCTIC DE LA VISITA EXPOSICIÓ LIFE POTAMO FAUNA PLAFÓ GENERAL LIFE POTAMO FAUNA.. Posa els noms dels animals representats i relaciona cada un d'ells
Más detallesDossier de recuperació. Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014
Dossier de recuperació Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014 Departament de Tecnologia Curs 2013-2014 1 TEMA 1 i 2 1. Enumerar les fases del procés tecnològic. Explica cada una d'elles de manera clara. Per fer-ho
Más detallesQUÍMICA 2 BATXILLERAT. Unitat 1 CLASSIFICACIÓ DE LA MATÈRIA LES SUBSTÀNCIES PURES
QUÍMICA 2 BATXILLERAT Unitat 1 CLASSIFICACIÓ DE LA MATÈRIA LES SUBSTÀNCIES PURES Les substàncies pures dins la classificació de la matèria Les SUBSTÀNCIES PURES (també anomenades espècies químiques) només
Más detallesLA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS 4: Les dissolucions i les dispersions col loïdals
LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS 4: Les dissolucions i les dispersions col loïdals LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS 4 La vida. Característiques dels éssers vius. Nivells d'organització de la matèria. Composició
Más detallesNom i cognoms:... Curs i grup:... CONDICIÓ FÍSICA: LA RESISTÈNCIA. 2. Quins dos tipus de resistència anaeròbica hi ha? Posa un exemple de cadascuna.
Nom i cognoms:... Curs i grup:... CONDICIÓ FÍSICA: LA RESISTÈNCIA Després de llegir els apunts sobre la resistència realitza les següents activitats: 1. Explica la diferència entre la resistència aeròbica
Más detallesEls àcids nucleics 1
Els àcids nucleics 1 Àcids nucleics 2 Composició química L'àcid desoxiribonucleic (DNA) L'àcid ribonucleic (RNA) 2 3 L àcid desoxiribonucleic (DNA) Polímer de nucleòtids amb desoxiribosa i bases d A,T,G,C.
Más detallesGuió per fer la sol licitud de Pràcticum:
Guió per fer la sol licitud de Pràcticum: 1. Selecciona en quina situació (1, 2 o 3) es troba la teva sol licitud, d acord amb la Guia del Pràcticum. 2. Omple el formulari segons la situació que hagis
Más detallesISLAS BALEARES. Índice. Juny de Juny de Setembre de Juny de Setembre de
ISLAS BALEARES Índice Juny de 2007 252 Juny de 2006 255 Setembre de 2006 258 Juny de 2005 261 Setembre de 2005 264 Información extraída de la página web de la Universidad de las Islas Baleares: http://www.uib.es
Más detallesDIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA
DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA Que es una fase? De forma simple, una fase es pot considerar una manera d anomenar els estats: sòlid, líquid i gas. Per exemple, gel flotant a l aigua, fase sòlida
Más detallesSubatòmic Atòmic Molecular Cel lular Pluricel lular Població Ecosistema
El cos humà 1. Classifica les estructures segons el nivell d organització: protons, mitocondri, fetge, nitrogen, greixos, ramat d ovelles, electrons, aparell de Golgi, formiguer, fageda, pulmons, oxigen,
Más detallesVECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D
VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.
Más detallesUnitat 3 EXPERIMENTS DE MENDEL II. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 9. GENÈTICA UNITAT 3 EXPERIMENTS DE MENDEL II
Unitat 3 EXPERIMENTS DE MENDEL II 115 1 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 9. GENÈTICA UNITAT 3 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de: Precisar quins són els mecanismes
Más detallesDE QUÈ ESTÀ FET EL NOSTRE COS?
DE QUÈ ESTÀ FET EL NOSTRE COS? Activitat.- Poseu un exemple de cada nivell d organització prenent com a model el vostre cos. Consulteu aquestes webs: - http://svt.ac-creteil.fr/archives/media/meds/zoomflash/zoom6c.html
Más detallesT E C N O L O G I A I C U R S A N T E R I O R
Institut d Educació Secundària La Serreta Departament de Tecnologia T E C N O L O G I A P E N D E N T D E S E G O N I C U R S A N T E R I O R DOSSIER de FEINA Preparació Recuperació ANOTACIONS: Per alumnes
Más detallesManual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV
Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Versió: 1.0 Data: 19/01/2017 Elaborat: LlA-CC Gabinet Tècnic ETSAV INDEX Objectiu... 3 1. Rendiment global dels graus...
Más detallesEls cicles biològics
Els cicles biològics Un cicle biològic és la seqüència de fases de la vida reproductiva d'un organisme: des de la seva concepció fins a la producció de la seva pròpia descendència. Cicle de vida humà:
Más detallesIntroducció als elements químics. Sessió 1
Introducció als elements químics Sessió 1 Que tenen en comú aquests objetes? Bateria liti Microxips Vidre Etiqueta Paper Mòbils TOTS ESTAN FORMATS PER ÀTOMS Carcassa de plàstic Pantalla LCD Polímers Poliamides
Más detalles2n ESO FEBRER fusta llum núvols cuir dolor - intel ligència cotó alcohol so
TEMA 1: LA MATÈRIA I ELS MATERIALS 1. Indica les coses que estan formades de matèria: fusta llum núvols cuir dolor - intel ligència cotó alcohol so És matèria No és materia 2. Propietats de la matèria.
Más detallesCONVOCATÒRIA ORDINÀRIA. Proves d'accés a Cicles Formatius Error! Marcador no definido.de Grau Superior Biologia
CONVOCATÒRIA ORDINÀRIA Proves d'accés a Cicles Formatius Error! Marcador no definido.de Grau Superior 2000 Part específica Biologia Per accedir a cicles formatius de grau superior: Gestió i organització
Más detallesESTUDI DE LA CÈL LULA: FORMA, MIDA I CONTINGUT. Nom i cognoms: Curs i grup:
ESTUDI DE LA CÈL LULA: FORMA, MIDA I CONTINGUT Nom i cognoms: Curs i grup: 1. SÓN PLANES LES CÈL LULES? Segurament has pogut veure en algun moment una imatge d una cèl lula al microscopi, o bé una fotografia,
Más detallesACTIVITATS D APRENENTATGE
ACTIVITATS D APRENENTATGE 101 Activitat 1 Indica les afirmacions correctes. 1.- El cuc de terra, si es fragmenta en dues parts, cada una d elles és capaç de produir un nou individu. Aquest tipus de reproducció
Más detallesLa cèl lula: Unitat d estructura i funció
La cèl lula: Unitat d estructura i funció La cèl lula: unitat d'estructura i funció (1) El descobriment de la cèl lula. La teoria cel lular. Concepte de cèl lula. Formes acel lulars. Forma i mida de les
Más detallesPROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL, ENSENYAMENTS D'ESPORTS I ENSENYAMENTS D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY 2008
PROV D'ÉS ILES FORMTIS DE R SPERIOR DE FORMIÓ PROFESSIONL, ENSENYMENTS D'ESPORTS I ENSENYMENTS D'RTS PLÀSTIQES I DISSENY 2008 S1_21_3 BIOLOI SÈRIE 1 1 SOLIONS, RITERIS DE ORREIÓ I PNTIÓ INSTRIONS La prova
Más detallesUnitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS
Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS 2.1. Divisió de polinomis. Podem fer la divisió entre dos monomis, sempre que m > n. Si hem de fer una divisió de dos polinomis, anirem calculant les divisions
Más detallesDossier de Recuperació NSTITUT OLIVAR GRAN. CIÈNCIES NATURALS 1r ESO A,B CURS: CURS Alumne/a: Curs i grup:
CURS: 2014-15 NSTITUT OLIVAR GRAN Dossier de Recuperació CIÈNCIES NATURALS 1r ESO A,B Alumne/a: Curs i grup: IES OLIVAR GRAN DEPARTAMENT DE CIÈNCIES Treball de recuperació de CIÈNCIES NATURALS de 1r ESO
Más detallesOrigen i evolució de la vida. Temes 2, 3 i 4
Origen i evolució de la vida Temes 2, 3 i 4 De quina vida parlem? Humans i altres animals. Vegetals. Fongs. Protoctistes. Monera (bacteris). Provant d entendre què és la vida Els éssers vius estan formats
Más detalles3. La matèria i els elements. La matèria: Àtoms i molècules. L'àtom. Els elements. La taula periòdica.
3. La matèria i els elements. La matèria: Àtoms i molècules. L'àtom. Els elements. La taula periòdica. Questionari: 1. Defineix què és un sistema material 2. Què és una propietat extensiva? 3. Què és una
Más detallesMÚLTIPLES I DIVISORS
MÚLTIPLES I DIVISORS DETERMINACIÓ DE MÚLTIPLES Múltiple d un nombre és el resultat de multiplicar aquest nombre per un altre nombre natural qualsevol. 2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8
Más detallesDossier d estiu de Medi Natural. 3r d Educació Primària.
1.- Quines són les 3 activitats que realitzen tots els éssers vius? 2.- Els éssers vius estan adaptats al lloc on viuen. Descriu quines adaptacions fan aquests animals o plantes: Insecte pal: Castanyer:
Más detallesT E C N O L O G I A I CURS ANTERIOR
Institut d Educació Secundària La Serreta Departament de Tecnologia T E C N O L O G I A P E N D E N T D E S E G O N I CURS ANTERIOR DOSSIER de FEINA Preparació Recuperació ANOTACIONS: Per alumnes amb la
Más detalles1. Posa, al lloc corresponent del dibuix, indicant-les si cal amb una fletxa, les lletres corresponents als següents noms:
TALLER + VISITA GUIADA Tècnica de la imatge ESO i Batxillerat Hem utilitzat, a l espai 1, càmeres fosques. Mirarem de reflectir en aquest full el que hem entès de la seva estructura i del seu funcionament.
Más detalles2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre
D11 2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre Per mesurar forces utilitzarem el dinamòmetre (NO la balança!) Els dinamòmetres contenen al seu interior una molla que és elàstica, a l aplicar una força
Más detallesProves d accés a la Universitat per a més grans de 25 anys Abril 2015
Pàgina 1 de 5 Sèrie 2 Exercici 1 [4 punts en total] Opció A La fibrosi quística és una malaltia hereditària recessiva que causa una discapacitat progressiva i la mort prematura de les persones afectades.
Más detallesLES LENTS. TEORIA I EXERCICIS (1)
Nom: ACTIVITAT 39 LES LENTS. TEORIA I EXERCICIS (1) Data: LES LENTS 1. RAIGS CONVERGENTS, DIVERGENTS I PARAL LELS Els raigs convergents es dirigeixen tots cap a un punt (convergeixen): Els raigs divergents
Más detallesDIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA
DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA Abans de començar cal tenir uns coneixements bàsics que estudiareu a partir d ara. PUNT: No es pot definir, però podem dir que és la marca més petita que
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 3 Activitat Completa els productes següents. a) 0 = 5... e) 0 = 5... b)... = 5 3 f) 25 =... 5 c) 5 =... g) 55 = 5... d) 30 = 5... h) 40 =...... a) 0 = 5 0 e)
Más detallesFÍSICA NUCLEAR. En tots els àtoms trobem: Càrrega. Massa. Protons +1, C 1,0071 1, Nucli. Neutrons - 1,0085 1,
Física n Batxillerat Tota forma de matèria que existeix a l'univers prové de la combinació de 0 àtoms diferents. El 99% de la matèria de tot l'univers està formada per àtoms d'hidrogen. L'% restant el
Más detallesUn pare i una mare heterozigots per al color dels ulls tenen quatre fills.
Exercici 1 (Monohibridisme) Un pare i una mare heterozigots per al color dels ulls tenen quatre fills. a.escriu el genotip i el fenotip d aquests pares. b.escriu el genotip dels gàmets que poden formar.
Más detalles