DR. FRANCISCO-JOSÉ GARCÍA-MORO
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- Victoria Castellanos Pinto
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1 DR. FRANCISCO-JOSÉ GARCÍA-MORO PROFESOR Universidad UNIVERSIDAD DE HUELVA Categoría/Cargo/Nivel contractual Asociado LOU Titulación académica DOCTOR EN PSICOPEDAGOGÍA Quinquenios de Docencia TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN COORDINADOS (Desde 2010 y no más de 5) TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS Título: Metodologías colaborativas en la Web 2.0 en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las Universidades andaluzas: Cádiz, Huelva y Sevilla Doctorando/a: Daniel Rodrigo Cano Universidad: Universidad de Huelva, Universidad de Sevilla, Universidad de Málaga, Universidad de Cádiz Programa de Doctorado Interuniversitario de Comunicación Fecha: 30 de noviembre de 2016 Curso: 2013/14 Título: El uso de las redes sociales y el diseño de herramientas digitales. Título: Propuesta de intervención UVTH producciones. Título: Uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el IES Jálama. Título: Prácticas en UNITV y proyecto individual integrado. Título: El gabinete de recursos audiovisuales en UNIATV.
2 Título: En SACU lleno: Una experiencia social en uniradio.. Título: Metodologías participativas en la WEB 3.0 Título: Proyecto Hombre: Propuesta de intervernción. Título: Gabinete del Rector: Comunicación y relaciones institucionales de la Universidad de Huelva. Programa académico: Máster en profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas. Título: Y ahora Qué hago? Programa de orientación académico-profesional para alumnos de 4º ESO. Centro: Universidad de Huelva PUBLICACIONES CIENTÍFICAS LIBROS Autor. Francisco José García Moro Título del libro. COMPETENCIAS PSICOLÓGICAS DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN SOCIAL Editorial. Universidad de Huelva Página: 59 País de publicación. España Año de publicación ISBN Autor. Francisco José García Moro Título del libro. LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN QUE TRABAJAN CON MENORES INSTITUCIONALIZADOS EN CENTROS DE ACOGIDA SOBRE LAS CONDUCTAS ANTISOCIALES EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.
3 Editorial. Universidad de Huelva Página: 592 País de publicación. España Año de publicación ISBN REVISTAS CIENTÍFICAS DE PRESTIGIO INTERNACIONAL REVISTA: EDUCAR Autor/es: MOYA MAYA, ASUNCIÓN & GARCÍA MORO, FRANCISCO JOSÉ Título del artículo: LOS ALUMNOS QUE VIVEN EN AMBIENTES DESFAVORECIDOS: RESPUESTAS ESPECIALES? Revista: EDUCAR ISSN: ISSN X, ISSN-e Volumen: 28 Páginas: Año: 2001 País: España CAPÍTULOS DE LIBROS Autor: GARCÍA MORO, F. J. Título del capítulo: EDUCAR EN LA CONCIENTIZACIÓN DEL QUE TIENE QUE CONCIENTIZAR: LA FORMACIÓN DEL EDUCADOR SOCIAL Título del libro: DESAFÍOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR Coordinadores: Javier Augusto Nicoletti Editores: Universidad Nacional de La Matanza Año publicación: 2016 ISBN Autor: GARCÍA MORO, F. J. Título del capítulo: INTERVENCIÓN SOCIAL Y PRINCIPIOS DE PEROGRULLO. CUANDO SE CAE EN EL OLVIDO DE LO OBVIO Título del libro: APORTACIONES A LA EDUCACIÓN SOCIAL: UN LUSTRO DE EXPERIENCIAS Coordinadores: María del Rocio Cruz Díaz, Antonio Daniel García Rojas. Editores: Universidad de Huelva Año publicación: 2011 ISBN DOCENCIA EN POSTGRADO Tipo de programa. MÁSTER OFICIAL EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN AUDIOVISUAL. Tipo de docencia. Teórico. Tipo de asignatura. Anual. Curso. 2013/14 Créditos impartidos. 1 Tipo de programa. MÁSTER OFICIAL EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN AUDIOVISUAL. Tipo de docencia. Teórico. Tipo de asignatura. Anual. Curso. 2012/13 Créditos impartidos. 1 Asignatura impartida. APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA ESPECIALIDAD EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. Tipo de docencia. Teórico-práctico. Tipo de asignatura. Anual. Curso. 2012/13 Créditos impartidos. 2
4 Tipo de programa. MÁSTER OFICIAL EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN AUDIOVISUAL. Tipo de docencia. Teórico. Tipo de asignatura. Anual. Curso. 2011/12 Créditos impartidos. 1 Asignatura impartida. COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. Tipo de docencia. Teórico-práctico. Tipo de asignatura. Anual. Curso. 2011/12 Créditos impartidos. 1 Asignatura impartida. APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. Tipo de docencia. Teórico-práctico. Tipo de asignatura. Anual. Curso. 2011/12 Créditos impartidos. 1
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