a) Energía cinética, potencial y mecánica de la maceta en el instante en que cae.

Transcripción

1 LA ENERGÍA ACTIVIDADES DE REFUERZO R FORMAS DE ENERGÍA 1. Una maceta de 800 g cae desde una ventana situada en el alféizar de una ventana a 4 m de altura. Sabiendo que la energía mecánica se conserva, calcula: a) Energía cinética, potencial y mecánica de la maceta en el instante en que cae. b) Energía cinética, potencial y mecánica de la maceta en el instante del impacto. Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives c) Velocidad con la que la maceta impacta contra el suelo. 2. Relaciona cada forma de energía con la expresión que mejor la defina. ELECTROMAGNÉTICA Se produce por el movimiento de cargas en un conductor. TÉRMICA Puede haber de fusión o de fisión. ELÉCTRICA Se obtiene de una reacción química. MECÁNICA POTENCIAL QUÍMICA NUCLEAR INTERNA CINÉTICA La tienen las partículas que están en movimiento. Accedemos a internet gracias a sus aplicaciones. Es la suma de la E c y la E p de las partículas. Es debida a la posición que ocupa en el espacio. Es una medida de la E c de las partículas. Debida a la velocidad y la posición.

2 LA ENERGÍA ACTIVIDADES DE REFUERZO R Redacta, en términos de energía, qué es lo que ocurre cuando una bola de plomo cae desde una altura considerable al suelo, indica que tipo de energía tiene, en qué tipo de energía se transforma durante el movimiento, y qué ocurre al final, cuando impacta contra el suelo. 4. Calcula la energía en los siguientes casos: a) Una motocicleta de 100 kg circula con una velocidad de 20 m/s. Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives b) Una pelota de golf de 45 g que cae desde lo alto de un edificio de 115 m.

3 Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives LA ENERGÍA ACTIVIDADES DE REFUERZO R FUENTES DE ENERGÍA 1. En una central hidroeléctrica: a) Qué tipo de energía se utiliza? b) En qué tipo de energía se transforma? c) Este tipo de energía se utilizaba hace siglos. Pon un ejemplo. 2. Completa el crucigrama sobre fuentes de energía renovables: HORIZONTAL 3. Es la energía que produce el viento. 6. Aprovecha el impulso de las olas y las mareas. VERTICAL 1. Procede de la energía potencial del agua almacenada en altura. 2. Llega a la tierra en forma de radiación electromagnética, puede ser fotovoltaica. 4. Procede de los residuos agrícolas, forestales, ganaderos y residuos sólidos urbanos. 5. Procede del interior de la Tierra en forma de calor.

4 Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives LA ENERGÍA ACTIVIDADES DE REFUERZO R Identifica si se están utilizando fuentes de energía renovables o no renovables: Barbacoa con restos de poda. Molienda con molino de viento. Cocinamos en una cocina de carbón. RENOVABLE Calentamos agua al sol. Paseamos en una bicicleta. Encendemos una estufa de gas. Vamos en coche al supermercado. NO RENOVABLE Encendemos una lámpara de petróleo.

5 Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives LA ENERGÍA ACTIVIDADES DE REFUERZO R CALOR Y TEMPERATURA 1. Efectúa las relaciones correctas: Energía térmica Equilibrio térmico Calor Temperatura Transferencia de energía térmica entre dos cuerpos a distinta temperatura cuando se ponen en contacto. Indica el grado de movimiento de las partículas. Medida de la energía cinética de las partículas. Estado que se alcanza cuando las temperaturas de dos cuerpos en contacto se igualan. 2. Pon un o un según las expresiones sean verdaderas o falsas respectivamente: Un objeto que está muy caliente tiene mucho calor. Calor y temperatura son lo mismo. El equilibrio térmico se alcanza cuando los cuerpos en contacto alcanzan la misma temperatura. La temperatura es una energía intercambiada. El calor se puede almacenar en un cuerpo. Si aumenta la temperatura aumenta la energía potencial de las partículas. El equilibrio térmico se alcanza cuando el cuerpo caliente cede calor al frío y el cuerpo frío cede frío al caliente. El calor es una medida de la energía cinética de las partículas. Cuando un cuerpo se calienta, sus partículas se mueven más rápido. Un cuerpo se enfría cuando pierde energía térmica. Cuando un cuerpo absorbe calor sus partículas aumentan su energía cinética.

6 Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives LA ENERGÍA ACTIVIDADES DE REFUERZO R MEDIDA DE LA TEMPERATURA 1. Si sabemos que la temperatura es una medida del movimiento de las moléculas y, según la teoría cinética, la materia está formada por partículas muy pequeñas en continuo movimiento, qué crees que puede suceder cuando se alcanza el cero absoluto? Recuerda que 0 K = 273,15 ºC. Contrasta tu opinión con la información que busques al respecto. 2. En la siguiente tabla, aparecen las temperaturas de condensación de algunos gases expresada en grados Celsius, expresa estas temperaturas en grados kelvin. GAS TEMPERATURA DE CONDENSACIÓN (ºC) Helio 269 ºC TEMPERATURA DE CONDENSACIÓN (K) Hidrógeno 253 ºC Nitrógeno 196 ºC Argón 186 ºC Oxígeno 183 ºC Dióxido de carbono 78,45 ºC 3. Expresa las siguientes temperaturas de fusión de algunos metales en grados Celsius: METAL PUNTO DE FUSIÓN (ºC) PUNTO DE FUSIÓN (K) Mercurio Galio Plomo Plata Níquel Tungsteno 234,32 K 301,15 K 613,15 K 1 233,15 K 1 723,15 K 3 669,15 K

7 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R MAGNITUDES DE LAS ONDAS 1. Completa el siguiente esquema. 1. Mecánicas Ejemplos Ondas Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives 2.Electromagnéticas Ejemplos 2. Haz un dibujo de una onda y señala en él las magnitudes que la definen.

8 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R Define los siguientes conceptos: a) Onda: b) Amplitud:..... c) Longitud de onda: d) Frecuencia: e) Periodo: f) Velocidad de propagación:...

9 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R PROPAGACIÓN DE LAS ONDAS 1. Calcula la velocidad de una onda cuya frecuencia es de 100 Hz y su longitud de onda es 10 cm. Datos: λ = 10 cm = m f = Método de resolución: Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives v = λ f =.. =.. 2. La velocidad de la luz es km/s. Calcula el espacio que recorre la luz en 10 min. Datos: v =.. t = 10 min = Método de resolución: v = s, s = = = t 3. Una emisora de radio emite con una frecuencia de 92,4 millones de Hz. Calcula la longitud de onda en el vacío y el periodo de la onda. Datos: f =... v =... Método de resolución: a) v = λ f; λ = = b) T = 1 f ; T = 1 = =

10 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R Calcula la velocidad de la luz en un medio cuyo índice de refracción es 1,5. Datos: v =... n =... Método de resolución: n = c v ; v = =

11 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R La velocidad de la luz en un medio es km/s. Calcula el índice de refracción. Datos: v =... n =... Método de resolución: n = c v = =

12 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R PROPIEDADES DEL SONIDO 1. Une el principio de cada frase con su final. a) El sonido es 1. mejor en los sólidos que en los gases. b) El sonido transmite 2. pero no percibimos los infrasonidos. c) Las magnitudes del sonido son 3. es 340 m/s. Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives d) El sonido se propaga 4. una onda mecánica que se transmite en un medio elástico. e) Los seres humanos percibimos el sonido 5. bien el sonido. f) La velocidad del sonido en el aire 6. el movimiento de vibración. g) La goma no transmite 7. frecuencia, longitud de onda y velocidad. 2. Completa el siguiente texto. Utiliza las palabras que te facilitamos. 20; infrasonido; presión; hercios; compresiones; ultrasonidos; frecuencias; límite; inferior; propagan; rarefacciones; longitudinal Los seres humanos percibimos. comprendidas entre.. y Por debajo del límite.. se encuentran los y por encima del.. superior están los.. El sonido es una onda de...., ya que en el medio se.... sucesivas.. y expansiones o..... del medio. Otra característica importante del sonido es que es una onda Consulta una enciclopedia o internet e investiga sobre la comunicación de los delfines. Busca información acerca de cómo se orientan los murciélagos..

13 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R Responde verdadero o falso y justifica tu respuesta. a) El sonido se propaga en el vacío......v F... b) El sonido se propaga mejor en el metal que en la goma.v F... c) El eco se produce por la refracción del sonido....v F...

14 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R VOCABULARIO CIENTÍFICO 1. Resuelve el siguiente crucigrama Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives Horizontales. 4. Tiempo que tarda una longitud de onda en pasar por un punto. 8. Fenómeno ondulatorio mediante el cual la luz que incide sobre un cuerpo es devuelta al medio en mayor o menor proporción. 10. Los hay de Sol y de Luna. 11. Transporta energía, pero no materia. 13. Tipo de onda que necesita un medio para propagarse. 16. Cuerpo transparente delimitado por dos caras. 17. Defecto de visión. 19. Sombra parcial. 20. Sucede cuando un cuerpo opaco se antepone a un foco de luz. Verticales. 1. Lente más gruesa por el borde que por el centro. 2. Máxima distancia que puede separarse una partícula del medio de la posición de equilibrio. 3. Tipo de onda. 5. Fenómeno ondulatorio que se produce cuando la onda pasa de un medio a otro. 6. Tipo de imagen. 7. Parte del ojo en la que se forman las imágenes. 9. Se mide en hercios. 12. Lente del ojo. 14. Cuerpo en el que la luz se refleja. 15. Se sitúa delante del iris. 18. Los que la padecen no ven bien de lejos. 2. Ordena las palabras para obtener frases con sentido.

15 LA LUZ Y EL SONIDO ACTIVIDADES DE REFUERZO R a) ondulatorios ondas movimientos transportan energía transporta Las pero no o materia. b) espectro Todas ordenan en el su electromagnéticas se según las su o longitud de onda el electromagnético ondas frecuencia Física y Química 2.º ESO Material fotocopiable / Grupo Edelvives 3. Sigue la línea y descifra el texto encadenado: E e c u a n d o l i b r a E l c u d o r p e o v a s e i s o n i d o e S s r a n y ó o n g i t u s l c b i v s n l c n a d u a u e r p o s u i e d d n n i d u t i e s a u n o e a o n d a m g p y s c s s a d a m o i e n r d u e e e r n t o m d c o o a v r c t í o e C o e á l p d e f a c z s r l t m n a a i l u r a a a i a o n i c g c o s r o p l s a d u n e a