27 de junio 2014 Cuenca

Transcripción

1 La Universidad Estatal Linguística de Moscú 27 de junio 2014 Cuenca El idioma español como instrumento de creación de un espacio educativo transnacional Lilia Moiseenko

2 inglés 80% alemán 16% francés 4% otras lenguas 11% ingles alem an frances otras lenguas La suma supera 100%, porque algunos hablan 2 y más lenguas extranjeras Encuesta nacional de la población

3 inglés 95,8% alemán 2,1% francés 1,0% español 0,5% italiano 0,2% chino 0,2% japonés 0,1% árabe 0,01% ingles aleman frances espanol italiano chino j apones arabe

4 NIVEL DEL CONOCIMIENTO DE INGLÉS 16% 5% Intermediate 55% Advanced 5% 19% 55% Elementary Upper Interm. 16% Pre Interm.

5 LA MÁS CORRIENTE ES INGLÉS ALEMÁN FUENTE: O. Titkova. Deutschlernen als Zusatzqualifikation in Russland. Ulrich Ammon, Dirk Kemper Die deutsche Sprache in Russland. Geschichte, Gegenwart, Zukunftsperspektiven. IUDICIUM Verlag, München, 2011, S

6 idioma Censo de población 2002 Censo de población 2010 alemán ,5% Increm./ decrem. francés ,6% español % ROSSTAT 2012

7 ESPAÑA Referente histórico y cultural Destino turístico Destino educativo Turismo playa Turismo residencial Turismo idiomático y cultural

8 La lengua española se enseña en Rusia en los centros siguientes: escuelas/colegios bilingües con español como 1 lengua extranjera escuelas secundarias con español como 2 lengua extranjera universidades con la enseñanza de español como 1 y2lenguaextranjera

9 En 1961 empezó la enseñanza de la lengua española en las escuelas secundarias Escuelas y colegios bilingües: Moscú 5; San Petersburgo 7. (a partir de los 8 años de edad) se utilizan libros de textos hechos conjuntamente con los profesores de España. «Ave» «Chicos, chicas» «Español por destrezas» «Ven» materiales didácticos para el examen DELE

10 Escuela bilingue M.Cervantes 1252 asociada con la UNESCO, patrocinada por la Embajada de España en Rusia centro básico para la enseñanza de español a nivel medio Escuela bilingue 168. Se empieza a estudiar español a los 8 años (2 grado) 3 veces a la semana, después 5 horas semanales. Además de la lengua española se estudian en español los cursos siguientes (los grados 7 11): La cultura artística de España y Latinoamérica La civilización Economía de España y Latinoamérica Introducción a la carrera de guía- intérprete El inglés como 2 lengua se estudia a partir del 5 grado (2 veces a la semana)

11 español como primera lengua: alumnos alumnos alumnos alumnos alumnos español como segunda lengua alumnos alumnos

12 Exámen de selectividad (junto con inglés, alemán, francés) Olimpiadas nacionales y regionales

13 ACADEMIAS DE LA LENGUA CURSOS DE IDIOMAS EXTRANGEROS INSTITUTO CERVANTES (MOSCÚ): 5200 ALUMNOS (2012) más que en cualquier otro país del mundo.

14 Voronezh; Ekaterinburgo; Izhevsk; Irkutsk; Kazán Kursk Moscú (La Lomonosov, La Linguística de Moscú, Pedagógica de Moscú; MGIMO; RUDN;) Nizhny Novgorod Oriol; Piatigorsk; Riazan San Petersburgo (la Universidad Estatal; Pedagógica Guertzen ; Instituto de Lenguas Extranjeras) Taganrog Universidad Federal del Extremo Oriente Universidad Federal de Siberia Universidad Federal del Sur, etc.

15 SAN PETERSBURGO BELGOROD VORONEZH KURSK ORIOL MOSCÚ NIZHNY NOVGOROD IZHEVSK KAZAN EKATERINBURG ОOMSK KRASNOYARSK NOVOSIBISK IRKUTSK VLADIVOSTOK ASTRAKHAN PIATIGORSK ROSTOV TAGANROG VOLGOGRAD

16 EL ESPAÑOL se estudia como lengua de primera especialidad en: TRADUCTOLOGÍA LINGUÍSTICA ESPAÑOLA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL METÓDICA DE LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS Y CULTURAS EXTRANJERAS Los estudios están organizados a través de las CÁTEDRAS DE LENGUA ESPAÑOLA o CÁTEDRAS DE IDIOMAS ROMÁNICOS. Además la lengua española se estudia como 1 /2 LENGUA EXTRANJERA en las especialidades: FILOLOGÍA RUSA, FILOLOGÍA INGLESA, LINGUÍSTICA GENERAL, RELACIONES INTERNACIONALES, MANAGEMENT, MARKETING, ECONOMÍA MUNDIAL, LENGUAS ORIENTALES, PERIODISMO, PUBLIC RELATIONS, HISTORIA Y FILOSOFÍA, DERECHO.

17 Relaciones Internacionales Relaciones Públicas Sociología Derecho Empresariales Economía Ciencias Políticas Psicología Historia Periodismo

18 La AHR nace el 9 de febrero de 1994 más de 300 miembros IV Congreso de Hispanistas en septiembre de 2013 Tenemos la página web y

19 Minsk Ukrania Moldova Armenia Azerbaidjan Kazakhstan Uzbekistan

20 1. Movilidad estudiantil y académica (del profesorado) 2. Movilidad del producto educativo 3. Movilidad institucional, formación de alianzas internacionales educativas. 4. Estándares internacionales: certificación, convalidación y reconocimiento de diplomas, de sistema de créditos, evaluación de la calidad de la educación y su garantía (OECD).

21 A nivel escolar los contactos entre las escuelas rusas, las escuelas de idiomas y los centros internacionales de español en España y Latinoamérica los cursos de español para los períodos vacacionales (enero y junio agosto) el niche está a nivel regional (en las ciudades del sur: Rostov, Piatigorsk, Volgograd; en las ciudades de Siberia: Irkutsk, Krasnoyarsk; en las ciudades del centro de país: Oriol, Kursk, Taganrog, etc.).

22 nivel universitario una doble titulación (dos titulaciones) combinando la formación en dos carreras, una de una universidad rusa, y la otra de una universidad europea. la formación integrada (los llamados stay abroad, estancia en el extranjero). La educación a distancia transfronteriza (incluido el ciberaprendizaje) se realiza sólo para algunas Business Schools (IESE).

23 !GRACIAS POR SU ATENCIÓN!