Curso de Especialización: "Las relaciones internacionales en América Latina: desafíos estratégicos y oportunidades de aprendizaje"

Transcripción

1 Curso de Especialización: "Las relaciones internacionales en : desafíos estratégicos y oportunidades de aprendizaje" ELITES PARLAMENTARIAS URUGUAYAS Y RELACIONES EXTERIORES Manuel Alcántara Sáez Salamanca, 9 de marzo de 2012

2 EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ELITES PARLAMENTARIAS EN AMÉRICA LATINA ( )

3 Proyecto de investigación Proyecto de investigación Elites Parlamentarias en (PELA) Investigador principal: Manuel Alcántara. Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación en España. Objetivos: Aproximación a la calidad de la democracia en desde la perspectiva de la representación política. Profundizando en el conocimiento de las actitudes, valores y opiniones de los parlamentarios latinoamericanos. Vacío en el estudio de las elites parlamentarias en antes de 1994.

4 Proyecto de investigación Investigación empírico descriptiva y empírico explicativa o Empírico-descriptiva: pretende describir cómo son las elites parlamentarias en. o Empírico-explicativa: explica relaciones causales entre las opiniones y actitudes de los representantes con sus comportamientos, así como la consolidación y calidad de la democracia.

5 Proyecto de investigación Fases de la investigación: 1) Conocer las características de los parlamentarios y relaciones causales con un componente más nacional, de estudio de caso. 2) Tener una visión más global (continental) de los parlamentarios latinoamericanos. 3) Cada uno de los países latinoamericanos represente un estudio de caso y al mismo tiempo sea una unidad de análisis más dentro del conjunto continental considerado.

6 Proyecto de investigación Cuestiones metodológicas: - Encuesta como técnica de recogida de la información. - Aplicación del cuestionario a la Cámara de Diputados frente a la de Senadores - Diputados elegidos como representantes en una legislatura por partido político como universo de estudio. - Selección de la muestra basada en criterios proporcionales respecto a la totalidad de diputados que componen la Cámara. - Coeficientes de ponderación en aquellos casos en los que la muestra diseñada no fue alcanzada.

7 Proyecto de investigación Entrevistas realizadas: Nº entrevistas 1ª oleada (Legislaturas entre ) 933 2ª oleada (Legislaturas entre ) ª oleada (Legislaturas entre ) ª oleada (Legislaturas entre ) ª oleada (Legislaturas entre )** 93 TOTAL 6461 ** Se han incluido las entrevistas realizadas en El Salvador y México pertenecientes ya a una 6ª oleada.

8 Proyecto de investigación Ejes de análisis: - Democracia, elecciones y forma de gobierno. - Partidos políticos. - Instituciones y Fuerzas Armadas. - Papel del Estado y políticas públicas. - Problemas del país. - Integración y política exterior. - Trayectoria política y actividad parlamentaria - Eje ideológico izquierda-derecha. - Valores y características socio demográficas.

9 ELITES PARLAMENTARIAS URUGUAYAS Y RELACIONES EXTERIORES

10 Area prioritaria en política exterior % ,0 Primer lugar ,1 25,8 23,8 24, Países del entorno regional más inmediato Países de América Latina en general 7,4 Estados Unidos 0,0 1,4 3,9 Japón China España Unión Europea 4,8 1,4 0,8 1,2 0,0 2,0 1,3 1,7 11,0 Países del ALBA Otros Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: En el ámbito de las relaciones internacionales, de las siguientes áreas o países, cuál es, en su opinión, el área prioritaria con la que el gobierno de su país debería diseñar su política exterior?

11 Area prioritaria en política exterior % Segundo lugar 36, ,9 29, ,6 6,9 18,0 19,2 12,2 3,2 0,0 14,0 13,6 2,3 3,4 0,0 2,1 2,7 1,6 Países del entorno regional más inmediato Países de América Latina en general Estados Unidos Japón China España Unión Europea Países del ALBA Otros Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: En el ámbito de las relaciones internacionales, de las siguientes áreas o países, cuál es, en su opinión, el área prioritaria con la que el gobierno de su país debería diseñar su política exterior?

12 Valoración del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos % ,8 Muy negativo (1-2) 20,6 15,5 16,2 11,4 28,6 23,8 22,4 15,1 12,9 (3-4) (5-6) (7-8) Muy positivo (9-) Media: 4,97 Media: 5,59-0,62 Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: En una escala de 1 a donde 1 significa muy negativo y muy positivo cómo valora Ud. el Tratado de Libre comercio con Estados Unidos para?

13 Valoración del ALBA % Media: 3, ,4 31,4 23,4 20,3 21,9 22,4 14,1 12,3 3,9 8,5 Media: 4,27-0,35 0 Muy negativo (1-2) (3-4) (5-6) (7-8) Muy positivo (9-) Pregunta: Y, en una escala de 1 a donde el 1 significa muy negativo y el muy positivo cómo valora Ud. laalternativa Bolivariana para y el Caribe (ALBA)?

14 Socios comerciales preferidos para el país % ,2 20,4 Países de la entidad de integración regional 41,2 13,8 Cualquiera de América Latina,1 27,8 Estados Unidos 0,0 2,2 6,6,6 0,0 3,0 3,7 17,6 Japón China España Unión Europea 0,0 2,6 Países del ALBA Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: De los siguientes posibles socios comerciales, cuál es el que prefiere Ud. para su país?

15 Socios inversores preferidos para el país % ,0 3,2 6,4 5,4 Países de la entidad de integración regional Cualquiera de América Latina 3,9 20,3 Estados Unidos 7,1 1,2 15,3 13,6 11,2 54,3 Japón China España Unión Europea 6,0 39,9 0,0 0,9 Países del ALBA Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: Y el socio inversor?

16 Valoración entidades financieras españolas en el país % ,2 19,2 72,1 42,1,8 5,0 6,6 Muy positiva Algo positiva Ni positiva ni negativa (NO LEER) 8,4 Algo negativa 0,0 1,8 Muy negativa 2,2 0,5 Muy diferente según entidad (NO LEER) 0,0 N.S. 12,8 Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: Qué opinión le merece la actividad de las entidades financieras españolas en su país, muy positiva, algo positiva, algo negativa o muy negativa?

17 Valoración empresas españolas no financieras en el país % ,1 19,2 63,9 40,1 9,9 9,9 Muy positiva Algo positiva Ni positiva ni negativa (NO LEER) 4,0 11,1 Algo negativa 4,1 1,7 0,0 0,0 Muy negativa Muy diferente según entidad (NO LEER) 6,8 N.S.,8 Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: Y las empresas españolas no financieras?

18 Muy bien Valoración líderes internacionales (medias) 9 8, ,55 5,78 4,97 3,73 6,08 4,43 4,66 4,59 6,53 5,49 5,23 4,09 6,17 5,24 6,78 5,13 3 3,69 2 Muy mal 1 Lula Da Silva Felipe Calderón Hugo Chávez Álvaro Uribe Evo Morales Barack Obama Cristina Fernández J. Luis Rodríguez Zapatero Laura Chinchilla Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: Para cada uno de los siguientes líderes políticos que le voy a leer, dígame, por favor, como los valoraría Ud., en términos generales, en una escala de 1 a, donde 1 significa que lo valora muy mal y que lo valora muy bien.

19 Estudios en el extranjero No 85,4% No 67,6% Sí 32,0% Sí 14,6% % ,3 16,7 16,7 33,3 EEUU Argentina Venezuela Bélgica % ,2 3,4 3,4 4,3 6,4 20,8 4,3 Pregunta: Alguno de sus estudios universitarios los realizó Ud. en el extranjero? En qué país?

20 Valoración del ALBA según ideología (medias) Muy positivo ,47 5, ,60 3,65 1,89 3,04 Muy negativo 2 1 Izquierda (1-4) Centro (5-6) Derecha (7-) Fuente: Datos PELA ( ) Pregunta: Y, en una escala de 1 a donde el 1 significa muy negativo y el muy positivo cómo valora Ud. laalternativa Bolivariana para y el Caribe (ALBA)?

21 Ficha técnica Universo de estudio: Diputados de la Cámara uruguaya Diputados de ( ). Tamaño de la muestra: : 79 entrevistas : 1341 entrevistas Cuestionario: Los cuestionarios se han aplicado mediante entrevista personal en las oficinas de la Cámara, previa cita con el entrevistado. Fecha de realización trabajo campo: Primeros meses de inicio de las legislaturas. Procedimiento de muestreo y afijación: Los diputados de los partidos políticos con representación parlamentaria se clasificaron en estratos (partidos), estableciéndose una afijación proporcional para la distribución de la muestra. La selección se realizó de forma aleatoria entre los diputados pertenecientes a cada uno de los estratos. Para la explotación de la información así obtenida, se aplicaron las estructuras correspondientes a un muestreo estratificado.