PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO

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1 PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO 1. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EVALUACIÓN. CENTRO: Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 1

2 1.INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL SEGUIMIENTO / EVALUACIÓN 1.1 PLAN DE EVALUACIÓN 1.- FINALIDAD DE EL SEGUIMIENTO / EVALUACIÓN 2.- EVALUACIÓN INICIAL (PREVIO AL INICIO DEL CURSO Y/O EN LOS PRIMEROS DÍAS) PARA QUÉ: QUIENES: CÓMO SELECCIÓN ALUMNOS: SELECCIÓN PROFESORADO: NIVEL COMPETENCIAS INICIAL: OTROS: (expectativas, intereses previos, ):... INSTRUMENTOS UTILIZADOS Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 2

3 INSTRUMENTOS UTILIZADOS 3.- EVALUACIÓN INTERMEDIA (DURANTE EL CURSO) LABOR DOCENTE: SEGUIMIENTO FORMATIVO A LAS ACCIONES FORMATIVOS: (cumplimiento objetivos y contenidos, metodología, gestión del centro, condiciones, ambientales)... ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD:... MOMENTOS EN QUE SE REALIZARÁN LOS SEGUIMIENTOS A LO LARGO DEL CURSO: EVALUACIÓN FINAL SATISFACCION FINAL DEL GRUPO: NIVEL de COMPETENCIA FINAL ADQUIRIDO :... Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 3

4 1.2.- PLANIFICACIÓN DE REUNIONES DE COORDINACIÓN DOCENTE OBJETO DE LA REUNION PARTICIPANTES MOMENTO PREVISTO PREVIO INICIO CURSO DESARROLLO DEL CURSO INICIO MITAD FINAL FINALIZADO EL CURSO Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 4

5 1.3.- PLANIFICACIÓN DE TUTORIAS (Seguimiento, apoyo, asesoramiento a los alumnos: individualmente o en grupo) OBJETO DE LA TUTORIA DESTINATARIOS MOMENTO PREVISTO INSTRUMENTOS TECNICAS DE GRUPO INDIVIDUAL INICIO INTERMEDIO FINAL APOYO Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 5

6 PLAN de SEGUIMIENTO FORMATIVO PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO 2. INFORMACIÓN POR ACCIÓN FORMATIVA. CENTRO: ESPECIALIDAD: Nº DE CURSO: Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 6

7 2.1.-EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES POR MODULOS (*) MODULO: CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE CONTENIDOS TEORICOS INSTRUMENTOS CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE CONTENIDOS PRACTICOS INSTRUMENTOS CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE CONTENIDOS ACTITUDINALES INSTRUMENTOS (*) en los cursos de escasa duración (de 60 a 125 hora) será posible establecer criterios o indicadores para todos el curso sin dividir por módulos. Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 7

8 2.2.- EQUIPOS Y MATERIALES (9) EQUIPOS, MAQUINARIA Y HERRAMIENTAS (además de los mínimos establecidos por el programa formativo normalizado, especificar aquellos que se añadan en número o superen en Calidad e innovación) MATERIAL DE CONSUMO (especificar aquellos que se entregarán por cada alumno de un solo uso y los momentos de entrega previstos) Tipo, descripción Momentos de entrega MATERIAL DIDACTICO DE UN SOLO USO PARA EL ALUMNO (manuales editados, bibliografía, manuales elaborados por el docente, material multimedia, herramientas, instrumental, etc., A ENTREGAR PARA CADA ALUMNO Y DE USO INDIVIDUAL) MATERIAL DIDACTICO DE USO COMUN EN EL AULA (manuales editados, bibliografía, manuales elaborados por el docente, material multimedia, herramientas, instrumental, etc, DE CONSULTA O A USAR POR EL GRUPO DE ALUMNOS) Tipo, descripción Momentos de entrega Tipo, descripción Momentos de entrega Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 8

9 2.3. PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES (SÓLO PARA LAS ACCIONES FORMATIVAS APROBADAS CON PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES EN EMPRESAS) CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE LAS PRÁCTICAS INSTRUMENTOS PLANIFICACIÓN DE LAS VISITAS DE SEGUIMIENTO Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 9

10 TUTOR DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN EN EL CENTRO COLABORADOR NOMBRE Y APELLIDOS: PUESTO DE TRABAJO: TUTOR DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN EN LA EMPRESA NOMBRE Y APELLIDOS: PUESTO DE TRABAJO: Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 10