Atención a la Demanda. Demanda atendida. Centro de Lenguas Extranjeras (CENLEX), Unidad Santo Tomás. Enero de 2014
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- Montserrat Benítez Palma
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2 Atención a la Demanda Demanda atendida Enero de 2014 El Centro de Lenguas Extranjeras, Unidad Santo Tomás (CENLEX UST) ofrece a los alumnos del Instituto y a la sociedad en general, una de las herramientas básicas que son altamente demandadas en el mercado laboral: el dominio de una lengua extranjera. Distribución de la matrícula por idioma. Además de impartir cinco idiomas: alemán, francés, inglés, italiano y japonés, brinda entre otros servicios exámenes de comprensión de lectura y de cuatro habilidades presenciales y a distancia y talleres de Comprensión de Lectura y Producción Escrita en línea del idioma inglés, que permiten a los interesados prepararse con las ventajas del uso de la tecnología y satisfacer las necesidades de la comunidad. En el curso del año 2014, se alcanzó una cobertura de 33,842 usuarios del servicio de aprendizaje de una segunda lengua extranjera, haciendo hincapié en que la demanda de estudiantes politécnicos se atiende al cien por ciento. Atención del 100% de la demanda de alumnos del Instituto. 2
3 Actividades Culturales Obra de Teatro en el CELE UNAM Enero de 2014 Promocional de la obra de teatro. Al amparo de acciones colaborativas de intercambio de experiencias que sostiene el CENLEX, UST y el CELE- UNAM, estudiantes de italiano presentaron la obra teatral Così è (Se vi pare), del dramaturgo italiano Luigi Pirandello en el Auditorio Rosario Castellanos del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Autónoma de México. La interpretación de los alumnos y alumnas resultó impecable ante la presencia del Encargado de Negocios de la Embajada Italiana, Dr. Roberto Busacca. Alumnos durante la escenificación. 3
4 Vinculación con asociaciones XXI Encuentro Nacional de Profesores de Italiano Febrero de 2014 Como parte del proceso de profesionalización y capacitación de la planta docente y con el fin de enriquecer sus metodologías de enseñanza aprendizaje de una segunda lengua los docentes de este Centro asistieron a Congresos, Encuentros, Foros o Simposiums de cada uno de los idiomas que se imparten. Los docentes del área de italiano acudieron a la Universidad Autónoma de Chiapas, del 5 al 8 de febrero, al Encuentro anual y, en esta ocasión impartieron un taller: Percorsi di produzione interculturale, donde orientaron a los maestros de otras Universidades a realizar una actividad dentro del taller, para que posteriormente se pueda reproducir en sus centros de trabajo. Profesores de la Coordinación de Italiano en el Encuentro. 4
5 Vinculación con asociaciones Simposium Anual de Profesores del Idioma Japonés Febrero de 2014 Para actualizarse en los métodos de enseñanza aprendizaje del idioma japonés, los profesores de CENLEX UST estuvieron en el Simposium anual, del 21 al 23 de febrero, en la Asociación Mexicana de Japonés en México D.F. y, en él conocieron de las nuevas metodologías especialmente para desarrollar una comunicación fluida y eficaz en este idioma. Profesores de la Coordinación de Japonés durante el Simposium. 5
6 Actividades Culturales XIV Encuentro Cultural Marzo de 2014 Durante el año se llevaron a cabo diversas Actividades Culturales representando experiencias de las civilizaciones de los países en los que se habla el alemán, francés, inglés, italiano y japonés, idiomas que se ofrecen en CENLEX UST a fin de vincular la cultura con la enseñanza aprendizaje de las lenguas extranjeras. Recorrido por el Corredor Cultural. Durante este XIV Encuentro los usuarios profundizaron más en el idioma que estudian a través de expresiones culturales como la literatura, obras de teatro y la música y conocieron más de las culturas al visitar el Corredor Cultural donde se exhibieron costumbres, comidas, paisajes, etc. en periódicos murales y exposiciones. Alumnos interpretando su obra de teatro. 6
7 Vinculación con asociaciones Encuentro AMPAL Mayo de 2014 Los profesores de alemán presenciaron el 2 y 3 de mayo, este Encuentro organizado por la Asociación Mexicana de Profesores de Alemán A.C., en el CELE de la UNAM, donde compartieron actividades académicas y de investigación, así como información y experiencias en el área de alemán como lengua extranjera. Profesores de la Coordinación de Alemán conviviendo en su Encuentro. 7
8 Certificaciones Internacionales Certificación DELF en el Tecnológico de Monterrey Mayo de 2014 Auditorio del Tecnológico de Monterrey. Como resultado de la colaboración entre este Centro y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Estado de México, el CENLEX UST aplicó los exámenes y certificó a 45 estudiantes del ITESM quien impulsa el aprendizaje del idioma francés en apoyo a la formación integral de sus alumnos ya que les aportará herramientas de comunicación para su desempeño profesional. Lic. Hugo Figueroa Capelini, Encargado de la Dirección del CENLEX UST, entregando Certificados DELF. 8
9 Vinculación con asociaciones VII Foro Internacional de Especialistas en Enseñanza de Lenguas Mayo de 2014 Con la finalidad de intercambiar experiencias con docentes del área de inglés de diferentes escuelas de idiomas de la República Mexicana y del extranjero concurrieron, del 21 al 23 de mayo, a este Foro convocado por la Universidad de Colima, en la ciudad de Manzanillo, haciendo de éste un espacio de reflexión sobre su quehacer académico. Profesores del Departamento de Inglés en el Foro. 9
10 Atención a la Demanda Curso de Verano Julio de 2014 Para ampliar su oferta educativa, a partir de este año se ofrecieron cursos durante el verano en la modalidad de intensivo con la posibilidad de avanzar dos módulos en sus estudios, teniendo una población de 836 usuarios distribuidos en los cinco idiomas. Promocional de los Cursos de Verano
11 Vinculación con Asociaciones 16º Encuentro Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras Julio de 2014 En este Encuentro, llevado a cabo en el Centro de Enseñanzas de Lenguas Extranjeras de la UNAM, el 31 de julio, el CENLEX UST hizo presencia al presentar el trabajo: Rediseño curricular de programas de inglés en el nivel Medio Superior del IPN, donde se explicó el esfuerzo realizado por el Instituto a profesores y expertos en lenguas de otras instituciones educativas. Lic. Silvia Díaz Fragoso Subdirectora Académica, presentando su trabajo. 11
12 Certificaciones Internacionales ISE II de Trinity College London y DELF del Ministerio de Educación Nacional de Francia Agosto de 2014 Siendo el CENLEX UST Centro Certificador de Trinity College London para inglés y de la Comisión Nacional del Centro Internacional de Estudios Pedagógicos para el francés, durante el año se ofrecieron sesiones de aplicación de exámenes para los usuarios que terminaron sus estudios en cada uno de estos idiomas. 1ª. Entrega de Certificados ISE. Recibieron su Certificado ISE II, 55 usuarios egresados del idioma inglés que alcanzaron el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas y 28 alumnos de francés, el Diplôme d Etudes en Langue Française en diferentes niveles desde A1 hasta B2 del Marco. Estos reconocimientos les permiten a los estudiantes escalar un peldaño más en su desarrollo ya que tanto el inglés como el francés tienen un papel preponderante en su vida personal, laboral y académica. 2ª. Entrega de Certificados ISE y 1ª. de Certificados DELF. 12
13 Certificaciones Internacionales Certificación TKT Octubre de 2014 Después de haber tomado el curso de preparación, 44 docentes de inglés recibieron sus Certificados TKT (Teaching Knowledge Test) de la Universidad de Cambridge como reconocimiento de calidad en la planificación de clase, en la utilización de diversos recursos por el docente y en el desempeño mismo del profesor en el salón de clases. Docentes de Inglés con sus Certificados de TKT. 13
14 Vinculación con Asociaciones XVII Congreso Nacional de la AMIFRAN Octubre de 2014 Para compartir sus prácticas con maestros de diferentes escuelas de francés de México y del extranjero, fueron a este Congreso a invitación de la Asociación de Maestros e Investigadores de Francés de México, A.C., en la Universidad del Caribe en Cancún, Quintana Roo, del 23 al 25 de octubre. Profesores de la Coordinación de Francés asistentes al Congreso. 14
15 Actividades Culturales Festival Navideño Diciembre de 2014 Autoridades admirando los trabajos en el Corredor Cultural. Para cerrar el año se organizó el tradicional Festival Navideño donde los usuarios, docentes y autoridades compartieron el espíritu navideño. Presenciaron trabajos relacionados a las festividades en los países donde se hablan los idiomas que se enseñan en este Centro y actividades como concursos, villancicos, cantos, cuentos navideños y un desfile de modas inspirado es esa época, sin faltar, como corolario, la tradicional Posada Mexicana donde después de pedir posada se rompieron piñatas y se repartieron aguinaldos y dulces. Alumnos interpretando villancicos. 15
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