NOMBRE DE LA ESCUELA TELESECUNADARIA FRANCISCO DE ASIS CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 21ETV0809R

Transcripción

1 NOMBRE DE LA ESCUELA TELESECUNADARIA FRANCISCO DE ASIS CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 21ETV0809R DOMICILIO DE LA ESCUELA CALLE SANTA ANNA Nº 3 ENTIDAD PUEBLA MUNICIPIO CUYOACO LOCALIDAD LA GLORIA CÓDIGO POSTAL CORREO ELECTRÓNICO Charlydy69@hotmail.com

2 DATOS PERSONALES DEL CONCURSANTE NOMBRE ALEJANDRA CAMPOMANEZ SANCHEZ NOMBRE DEL HIJO JOSE SALVADOR VAZQUEZ CAMPOMANES DOMICILIO PARTICULAR CONOCIDO LA GLORIA CUYOACO, PUEBLA ENTIDAD PUEBLA MUNICIPIO CUYOACO LOCALIDAD LA GLORIA CODIGO POSTAL TELEFONO CORREO ELECTRONICO

3 CATEGORÍA TEMÁTICA. Cuidado del medio ambiente y limpieza del entorno escolar. NOMBRE DE LA ESTRATEGIA. Recolección de materiales que dañan al ambiente. OBJETIVO: DESARROLLAR EN LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS LA CONCIENCIA DEL DETERIORO DEL AMBIENTE Y LAS POSIBILIDADES DE APROVECHAR LOS MATERIALES QUE SE PUEDEN RECICLAR CONSERVAR EL ENTORNO ESCOLAR LIMPIO SIN CAUSAR DAÑOS AL AMBIENTE. METAS: 1. Realizar una plática con padres de familia y alumnos con la finalidad de concientizar sobre las ventajas ecológicas de reciclar. 2. Recolector todo el plástico alrededor de la escuela y barranca. 3. Seleccionar el plástico recolectado por tipo y venderlo. 4. Recolectar todo el fierro viejo y venderlo al camión recolector. 5. Realizar una platica con los padres de familia sobre la importancia de la racionalización y el uso del agua. 6. Construir una letrina ecológica y separadora de líquidos y sólidos. DESCRIPCIÓN. En la escuela se realizo un taller de investigación con los alumnos donde realizaron un análisis de cómo era, como es y como será nuestra comunidad. ANTES Encontrando que antes en la comunidad existían mas arboles es decir mas vegetación y por lo tanto había mas animales silvestres, el las barrancas se podía disfrutar de de agua limpia plantas comestibles y cuentan los vecinos mayores que el agua se podía utilizar para los animales y asta para la cocina. AHORA En nuestra comunidad podemos ver que los bosques son escasos, los animales del campo ya no los vemos y las barrancas solo tienen agua en temporada de lluvias y en la época seca solo encontramos basura como botellas de plástico, fierros viejos, ropa usada, zapatos y asta animales muertos. DESPUÉS. Si ahora no hacemos nada lo poco que nos queda alrededor de la comunidad se convertirá en una zona desértica, solo encontraremos piedras y las barrancas serán grandes tiraderos de basura y por lo tanto un verdadero foco de enfermedades. Ante esta situación decidimos que alumnos y padres de familia emprendiéramos actividades

4 para mejorar la situación ambiental de nuestra comunidad y así dejar un espacio mas digno para las siguientes generaciones de nuestras familias. RESULTADOSY LOGROS ALCANZADOS Recolección y selección de plásticos en la barranca, rio y escuela. Recolección y venta de fierro. Elaboración de compost eros de desechos orgánicos. Elaboración del proyecto y construcción de una letrina ecológica.

5 La letrina ecológica consta de las siguientes partes: 1. Dos cámaras inferiores, construidas de ladrillo, piedra o abobe, que deben ser impermeabilizadas adecuadamente. Tiene una capacidad aproximada de 0.5 m3 y cuenta con compuertas en las cámaras que permitan evacuar el compus. Taza sanitaria Urinario 2. Un tubo de ventilación de 2, generalmente de PVC, conectado a las cámaras. 3. Un techo de las cámaras o losa de la letrina, construido de concreto armado o ferro cemento, en el cual se ubicarán los orificios y conexiones para los aparatos sanitarios. 4. Una taza sanitaria con separador de orines removible, de tal manera que permita el uso de las cámaras en forma alternada; y un urinario de pared tipo cadete. Ambos aparatos sanitarios pueden ser fabricados de concreto, arcilla u otro material aparente. 5. La instalación de tuberías de 1 ½ o 2 de PVC SAL para evacuar los orines captados por los aparatos sanitarios. Tuvo ventilación, Ventana con malla, mosquitero, Urinario, Compuerta de la cámara, Conducto, Nivel del terreno, Escaleras, Cámaras, Taza sanitaria, Puerta, Cobertura, Nivel freático. VENTAJAS Construcción con ladrillo La letrina ecológica, en comparación con otras letrinas como por ejemplo la de pozo seco, presenta grandes ventajas para las familias usuarias, entre las cuales destacan las siguientes: Elimina o, al menos, reduce considerablemente los agentes patógenos, minimizando la posibilidad de enfermedades diarreicas. Evita la contaminación del medio ambiente. Produce periódicamente compus o abono fertilizante. Su construcción no requiere mano de obra calificada; las propias familias, con asistencia técnica, son capaces de construirla. Su construcción es económica y se adapta a las condiciones de la vivienda rural, dado que puede realizarse con materiales propios de la zona. Su uso es adecuado para zonas inundables o con niveles freáticos altos. Puede ubicarse muy cerca o dentro de la vivienda, porque no emite olores, presenta un buen aspecto y es muy higiénica. Puede ubicarse muy cerca de pozos o fuentes de agua, porque sus cámaras no permiten el contacto de las excretas con el medio ambiente. Las excretas son inaccesibles para los animales; no permite la plaga de las moscas. No representa peligro para los niños de corta edad. No necesita agua para su uso sólo tierra seca, ceniza o cal. CONCURSANTE ALEJANDRA CAMPOMANES SANCHEZ.