Intervención Breve y Estratégica

Transcripción

1 Intervención Breve y Estratégica 21ª Edición Codi: Tipologia: Diploma de postgrado Crèdits: Idioma: Español Data d'inici: 27/10/2018 Data darrera sessió presencial: 08/06/2019 Data de finalització: 08/06/2019 Horari: Un sábado al mes, de 9.30 a 14 h y de a h. Un seminario en viernes tarde y sábado, y un seminario en viernes todo el día. Trabjao final de postgrado: del 1 de febrero al 8 de junio de Lloc de realització: Institut d'estudis de la Sexualitat i la Parella i Euroaula Places: 35 Preus i descomptes Preu: % de descompte per Persones aturades (amb un mínim de 6 mesos a l'atur o que actualment estiguin cobrant la prestació de l'atur) (420 Preinscripció Matricula) Sessions Informatives Sessió informativa 1 Data 04/07/2018 Hora 15:00 Sessió informativa 2 13/09/ :00 Lloc Institut d'estudis de la Sexualitat i la Parella. Gran Via de les Corts Catalanes, Barcelona (08007) Parc Científic i Tecnològic de la UdG. Edifici Giroemprèn. Pic de Peguera, 11 Girona (17003). Sala Seminari. Raons per fer el curs Profesorado que trabaja activamente en esta área clínica. Presentació El modelo de intervención breve estratégica, desarrollado con éxito a lo largo de los últimos veinte años, se ha revelado como un

2 modelo terapéutico efectivo y eficaz en varios ámbitos de aplicación en el marco de las ciencias sociales y de la salud. Existe, por consiguiente, la necesidad de formar en nuestro país a especialistas en este modelo de trabajo, que puedan aplicarlo en nuestro contexto profesional. Finalmente, y en relación con los profesionales que ya desarrollan parte de su actividad utilizando este modelo, se considera conveniente ofrecer un espacio de actualización de técnicas y conocimientos, así como intercambio de experiencias. Objectius Capacitar a los alumnos para la intervención psicoterapéutica desde un enfoque de terapia breve. Entrenar a los alumnos en el desarrollo de una relación terapéutica capaz de activar en los clientes una solución creativa a sus problemas. Potenciar el conocimiento de los aspectos teóricos y prácticos para el desarrollo del proceso terapéutico, tanto en la evaluación relacional como en las diferentes fases desde un enfoque de terapia breve. Promover la adquisición de un estilo personal como terapeuta trabajando las habilidades de comunicación y las habilidades de creatividad en terapia. En definitiva, este curso pretende centrarse en las premisas y técnicas más efectivas para el trabajo terapéutico y, especialmente, en el desarrollo de las habilidades del alumno en la práctica cotidiana. Sortides professionals Se puede aplicar el modelo de terapia breve estratégica a cualquier área del ámbito clínico, social y sanitario ya que ofrece un enfoque muy centrado en la investigación de soluciones y en producir cambios eficaces. A qui s' adreça A profesionales con titulación universitaria en Ciencias de la Salud, Fisioterapia, Medicina, Psicología, Enfermería, Ciencias Sociales y Ciencias de la Educación. Requisits d'admisió Titulación universitaria en Psicología, Medicina, Fisioterapia, Enfermería, Educación, Educación Social y Trabajo Social. Pla d'estudis Modelos Teóricos En esta asignatura se presentarán diversos modelos teóricos en el ámbito de la terapia breve y estratégica, como base de un proceso terapéutico estructurado. Proceso terapéutico Esta asignatura trata del proceso terapéutico y se centra en la evaluación del momento en el que se produce la demanda, las características de la misma y la valoración de la estrategia más adecuada para cada caso. Habilidades integrales del terapeuta Esta asignatura ayuda a reconocer las habilidades necesarias para el desarrollo de la terapia y a desarrollar y potenciar las propias habilidades. Trabajo final de postgrado

3 Titulació Diploma de Postgrado en Intervención Breve y Estratégica por la Universitat de Girona* *No incluye la tasa de expedición del título de la UdG Metodologia La metodología de trabajo se fundamenta en la combinación de las aportaciones teóricas por parte del profesorado, junto con el trabajo de análisis de casos e historias clínicas aportadas por los profesionales que intervienen en el curso. Asimismo, y para que el alumnado pueda mejorar sus capacidades y adquirir determinadas habilidades, necesarias para lograr los objetivos de aprendizaje de este curso, se llevarán a cabo sesiones de role playing. Por otro lado, los alumnos contarán con horas de tutoría y apoyo por parte de los profesores del curso para resolver las dudas relativas a los contenidos, al proceso de formación y al trabajo que deben llevar a cabo. El curso ofrece a los alumnos distintos documentos y material de apoyo así como una guía de trabajo y orientaciones para continuar el proceso de aprendizaje en caso de que quieran ampliar sus conocimientos más allá de este curso de postgrado. Sistema avaluació Asistencia: Para superar el curso habrá que asistir a un mínimo del 80% de las clases. Participación: Se valorará la participación de los alumnos en los grupos de trabajo, en las actividades del aula, en los role playing, etc. El curso está muy orientado a los aspectos más prácticos de la intervención psicoterapéutica, por ello la participación es un aspecto clave. Trabajo: Para superar el curso habrá que llevar a cabo un trabajo sobre aspectos relacionados con el contenido del curso, ya sean de tipo teórico o de análisis, seguimiento y evaluación de una intervención. Este trabajo tendrá que ser aprobado por el tutor. Tutoría/supervisión: Se valorará la relación activa con el profesorado del curso para resolver dudas, hacer consultas, plantear cuestiones relativas a las sesiones teóricas o al trabajo de investigación. Trabajo virtual: realización de 3 foros de trabajo virtual mediante la plataforma Moodle de la Universitat de Girona. Finançament Financiación Los estudiantes matriculados en las actividades del curso académico pueden financiar el pago de la matrícula en 10 plazos. La Fundación ha establecido convenios con condiciones preferentes, para sus alumnos, con las entidades siguientes: Banc Sabadell CaixaBank Banc Santander BBVA Financiación Agència de Gestió d'ajuts Interuniversitaris i de Recerca (AGAUR) Con el objetivo de facilitar el aceso a los estudios de máster y postgrado, la Agència de Gestió d'ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) impulsa este programa de préstamos. Para más información, clic aquí.. Fundación Estatal para la Formación en el Empleo - FUNDAE (anteriormente Fundación Tripartita) Los trabajadores de una empresa privada, a quienes la empresa pague la matrícula, tienen la posibilidad de bonificarla a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo - FUNDAE (anteriormente conocida como Fundación Tripartita)

4 Para gestionar esta bonificación debéis poneros en contacto con el Departamento de Recursos Humanos de vuestra empresa. Para más información, clic aquí. Quadre docent Direcció Víctor Amat Giménez Psicólogo. Director del Centro de Terapia Breve de Barcelona. Presidente de la Asociación Española de Psicoterapia Breve. Profesor colaborador de la Universitat de Barcelona, Universitat Ramon Llull. Fundación Les Heures. Máster en Hipnosis Ericksoniana. Miembro didacta de la Asociación Española de PNL. Pere Font Cabré Psicólogo. Director del Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Máster en Promoción y Educación para la Salud de la Universitat de Lleida. Premio Ferran Salses i Roig de Salud Comunitaria, edición Coordinació Helena Angel Laborda Psicóloga. Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Máster en Psicoterapia. Máster en Sexología Clínica y Salud Sexual. Experta universitaria en prevención, detección y tratamiento del abuso sexual infantil. Professorat Víctor Amat Giménez Psicólogo. Director del Centro de Terapia Breve de Barcelona. Presidente de la Asociación Española de Psicoterapia Breve. Profesor colaborador de la Universitat de Barcelona, Universitat Ramon Llull. Fundación Les Heures. Máster en Hipnosis Ericksoniana. Miembro didacta de la Asociación Española de PNL. Mark Beyebach Profesor de Intervenciones Sistémicas y de Técnicas de Entrevista e Intervención Familiar en la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca. Coordinador del Máster en Terapia Sistémica de la Universidad Pontificia de Salamanca. Pionero en España de la terapia centrada en las soluciones. Docente supervisor acreditado por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Agustí Camino Vallhonrat Psicólogo clínico. Fundador y codirector del Instituto Milton Erickson de Barcelona. Ramón Fernández Licenciatura en Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universitat de Barcelona. Máster en Ciencia Cognitiva y Lenguaje por la UB y Máster Trainer en PNL avalado por la Asociación Española de PNL y la Asociación Española de Psicoterapia Breve (AEPB) Enric Ferrés Licenciatura en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona. Máster en Terapia Breve Estratégica y Terapia Centrada en Soluciones por la Universitat de Girona. Trainer's training en Programación Neurolingüística. Máster en Hipnosis Ericksoniana. Coaching Generativo por la International Association for Generative Change, con Stephen Gilligan y Robert Dilts. Elisabet Font Formada en terapia sistémica, en terapia breve estratégica, PNL e hipnosis. Licenciada en Antropología y Máster en Terapia Familiar. Miembro y terapeuta de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapia. Docente del Máster en Terapia Familiar Sistémica de la Universitat de Girona.

5 Laura Galimberti Psicoterapeuta (acreditada por la FEAP). Miembro del Network Europeo de Terapia Breve Estratégica y Sistémica. Máster en Terapia Cognitivo-Social (UB), Máster en Terapia Sexual y de Pareja (UB), profesora del Máster en Terapia Sexual y de Pareja (UB). Miembro de la Asociación Española de Terapia Breve. Antoni Piera Psicólogo. Máster en Psicología Clínica, Máster en Terapia Breve, Máster en PNL. Psicoterapeuta del Centro de Terapia Breve de Barcelona. Profesor colaborador de la Universitat de Barcelona. Supervisor de la Asociación Española de Psicoterapia Breve. *La direcció es reservarà el dret a fer canvis en l'equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional. Entitats promotores Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació Interpersonal

6 Intervención Breve y Estratégica Inici curs: 27/10/2018 Data darrera sessió presencial: 08/06/2019 Fi curs: 08/06/2019 Data tancament acta avaluació: 31/07/2019 Sessions Informatives Sessió informativa 1 Data 04/07/2018 Hora 15:00 Sessió informativa 2 13/09/ :00 Lloc Institut d'estudis de la Sexualitat i la Parella. Gran Via de les Corts Catalanes, Barcelona (08007) Parc Científic i Tecnològic de la UdG. Edifici Giroemprèn. Pic de Peguera, 11 Girona (17003). Sala Seminari. Calendari Data 27/10/ /11/ /12/ /1/ /1/2019 9/2/ /2/ /2/2019 8/3/2019 9/3/ /3/ /3/ /4/ /5/ /5/2019 8/6/2019 Powered by TCPDF ( Lloc Inici matí Fi matí Inici tarda Fi tarda 14:00