SYLLABUS DE ANATOMIA GENERAL Y ESPECIALIZADA

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1 AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA) FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS MORFOLÓGICAS SYLLABUS DE ANATOMIA GENERAL Y ESPECIALIZADA (Código: O01201) AÑO Y SEMESTRE ACADÉMICO: PROMOCIÓN INGRESANTES CONTENIDO: I. DATOSGENERALES II. SUMILLA III. COMPETENCIA GENERAL IV. COMPETENCIAS ESPECIFICAS V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE VI. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS VII. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS IX. EVALUACION X. BIBLIOGRAFIA AÑO: 2018

2 I. DATOS GENERALES 1.1. Escuela Académico Profesional : OBSTETRICIA 1.2. Nombre de la asignatura : ANATOMIA HUMANA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1.3. Código de la asignatura : Año de Estudios : 1er.año 1.5. Semestre Académico : 2018-I 1.6. Créditos : Total de horas semestrales : 208 Teoría : 80 horas Práctica : 128 horas 1.8. Horas semanales de la Asignatura Teoría : Martes, Jueves y Viernes: a horas. Lunes y miércoles: a horas Prácticas : Martes -jueves : 15 a 18 horas. Viernes : 15 a 17 horas 1.9. Duración en semanas : 16 semanas Fecha de inicio : 19 Marzo Fecha de término : 06 Julio Requisito : Ninguno Profesor responsable : Dr. JULIO FERNANDEZ DIAZ Personal Docente: Directora del DACM: Mg. Yelitz Amapola Bravo Mendoza. Secretario docente: Dr. Víctor Manuel Cruz Boullosa. Jefe de la Sección de Anatomía: Dr. : Salas Reyes Emiliano Gregorio Prof. Principal TP. 20 horas. Cruz Boullosa Víctor Manuel Prof. Asociado TP. 20 horas. Fernández Díaz Julio Jesús Prof. Asociado TP. 20 horas. Polo Villafana Horacio Víctor Prof. Asociado TP. 20 horas. Rojas Rios Jorge Prof. Asociado TP. 20 horas. Sánchez Matos Ronald Danilo Prof. Asociado TP. 20 horas. Vega Beraún Luis Prof. Asociado TP. 20 horas Caballero Apelo Hugo Félix Prof. Auxiliar TP. 20 horas. Trujillo Loli Yeray Prof. Auxiliar TP. 20 horas. Casas Quispe Franklin Edgar Prof. Auxiliar TP. 20 horas Aula(s)* : Anfiteatro Anatómico Aulas de prácticas y disección N de alumnos : Relación Docente/Estudiante en Practica : 1/ Texto Básico : LATARJET RUIZ. Anatomía Humana. 4ta.Edición. Buenos Aires. Editorial Panamericana 2012 II. SUMILLA Este curso forma parte del área de formación propedéutica, es de carácter teórico-práctico y se orienta a capacitar al estudiante a comprender el estudio topográfico y descriptivo del cuerpo humano en general y especialmente del aparato reproductor femenino, proporcionándole las competencias necesarias para su aplicación en obstetricia. III. COMPETENCIA GENERAL Utiliza conocimientos y métodos de observación anatómicos, para resolver problemas de salud en el ámbito de su competencia, conociendo los fundamentos de las estructuras orgánicas del ser humano, actuando con una conducta responsable, ética y respeto en el manejo de conocimientos de calidad con sentido analítico, creativo y de investigación. Utiliza conocimientos y métodos de observación anatómicos para resolver problemas de salud en el ámbito de su competencia Conociendo los fundamentos de las estructuras orgánicas del ser humano Teniendo una conducta responsable, ética y respeto en el manejo de conocimientos con

3 sentido analítico, creativo y de responsabilidad Destreza Conocimiento Actitud IV. COMPETENCIAS ESPECIFICAS a) Utiliza sus conocimientos anatómicos adquiridos en los diferentes procedimientos de evaluación clínica para inferir probables diagnósticos en el ámbito de su competencia profesional. b) Reconoce e identifica las características morfológicas del cadáver disecado, con el propósito de establecer conocimientos para su vida profesional. c) Analiza y aplica métodos y procedimientos para la demostración de las estructuras orgánicas en el cadáver disecado, con fines prácticos en la carrera de la Obstetricia. V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS: La asignatura se divide con fines didácticos en 5 Unidades de Aprendizaje: UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE I : GENERALIDADES ESTUDIO DEL APARATO LOCOMOTOR. UNIDAD DE APRENDIZAJE II : CABEZA, COLUMNA, CUELLO Y REGION DORSAL UNIDAD DE APRENDIZAJE III : SISTEMA NERVIOSO UNIDAD DE APRENDIZAJE IV : ESTUDIO DEL SEGMENTO ANATOMICO TRONCO UNIDAD DE APRENDIZAJE V : ANATOMIA DE LA PELVIS Y APARATO REPRODUCTOR

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE I: GENERALIDADES Y ESTUDIO DEL APARATO LOCOMOTOR. CAPACIDAD: Analiza la importancia del estudio de la Anatomía en general, métodos y procedimientos para el conocimiento de los huesos, músculos y VAN del aparato locomotor. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS TECNICAS O ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE HORAS INAUGURACION DEL CURSO El profesor encargado de la asignatura delimita el contenido del syllabus y presenta la plana docente. Dr. Julio Fernández Díaz. Utiliza la metodología de inclusión, observación y persuasión de los estudiantes en el desarrollo de la asignatura. Del Expositiva Ilustrativa ASPECTOS DE BIOSEGURIDAD Normas éticas y disposiciones legales del sistema de salud, dependencias y sectores. Dr. Julio Fernández Díaz. Persuasivo: Expositiva Ilustrativa. ANATOMIA DE SUPERFICIE DEL APARATO LOCOMOTOR OSTEOLOGÍA DEL APARATO LOCOMOTOR Usa las filminas y láminas tipo diapositivas para demostrar los tejidos de la superficie del cuerpo humano. Utiliza el cadáver disecado para demostrar la piel, vasos, y nervios superficiales. TEÓRICO: ilustrativo PRÁCTICO: guiado dirigido, interrogativo. HOMBRO AXILA: Ubicación, definición de la región axilar con sus estructuras anatómicas demostrables. Demuestra las estructuras anatómicas de la región axilar, continente y contenido. TEÓRICO: expositivo ilustrativo. PRACTICO: dirigido, con material disecado. BRAZO CODO: Localización de la región del brazo y la región del codo. Estudio del brazo y el codo. Reconoce las estructuras que conforman el brazo y el codo utilizando el método demostrativo. Usa las estructuras cadavéricas disecadas para tal fin. TEÓRICO: expositivo interrogativo, ilustrativo. PRACTICO: dirigida con cadáver disecado del segmento correspondiente

5 ANTEBRAZO; Localización del antebrazo. Estudio anatómico de su contenido. Demuestra estructuras anatómicas preparadas Usa las diapositivas y referencia bibliográfica de láminas para de Mostrar estructuras del segmento. TEORICO: expositivo, ilustrativo PRACTICO practica dirigida con estructuras anatómicas preparadas MUÑECA Y MANO: Localización de muñeca y mano Estudio anatómico de su contenido. Demuestra estructuras anatómicas preparadas Usa las diapositivas y referencia bibliográfica de láminas para de Mostrar estructuras del segmento. TEORICO: expositivo, ilustrativo PRACTICO practica dirigida con estructuras anatómicas preparadas REGION GLUTEA Y MUSLO: Ubicación de la región. Reconocimiento e identificación de la región glútea y muslo utilizando las estructuras orgánicas del segmento en estudio diapositivas y esquemas Demuestra los contenidos anatómicos TEORICO: Expositivo, ilustrativo PRACTICO: Practica dirigida con material orgánica disecado RODILLA Y REGION POPLITEA: Ubicación, reconocimiento, identificación de las estructuras anatómicas de la región de la rodilla y región poplítea. Utiliza la metodología teórico práctico en la disertación de las estructuras del continente y contenido del segmento anatómico. TEORIA: Expositivo, ilustrativo. Identificación de las estructuras anatómicas de la región disecadas. PIERNA; Descripción de los contenidos y continentes del segmento en estudio Utiliza la metodología teórico práctico en la disertación de las estructuras del continente y contenido del segmento anatómico. TEORIA: Expositivo, ilustrativo. Identificación de las estructuras anatómicas de la región disecadas. TOBILLO Y PIE: Descripción de los contenidos y continentes del segmento en estudio Aplica método teórico práctico en la identificación de las estructuras anatómicas de la región de la pierna, pie y tobillo. TEORIA: Expositivo, demostrativo, interrogativo. Práctica dirigida con estructuras anatómicas disecadas y coloreadas. COMPETENCIA ACTITUDINAL: Asiste puntualmente a las actividades programadas, con participación proactiva responsable, con conducta ética y de respeto a las normas de bioseguridad en la manipulación de las estructuras anatómicas en el cadáver. FECHA DE EVALUACION: JUEVES

6 UNIDAD DE APRENDIZAJE II: CABEZA, COLUMNA, CUELLO Y REGION DORSAL CAPACIDAD: Aplica destrezas y conocimientos para reconocer estructuras anatómicas de los segmentos cabeza, cuello y región dorsal en el cadáver disecado. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS TECNICAS O ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE HORAS CABEZA OSEA APLICATIVA PARA OBSTETRICIA: Descripción y localización adecuada de las estructuras óseas que conforman la cabeza. Reconoce y conoce todos los huesos que conforman la calota ósea, cuero cabelludo, músculos, vasos y nervios superficiales de la cabeza. Del TEORIA: expositivo, ilustrativo, ilustrativo interrogativo. práctica dirigida con guía de prácticas y/o material óseo preparado. CUERO CABELLUDO Y CARA SUPERFICIAL: Reconocimiento y conocimiento de los tejidos que conforman el cuero cabelludo y la cara. Usa el método de la observación para identificar estructuras superficiales de la cara y cuero cabelludo. TEORICO: expositivo, ilustrativo. practica dirigida por material cadavérico separado o guía de práctica. VERTEBRAS-COLUMNA VERTEBRAL: Ubicación, identificación de las estructuras osteo-musculares de la región. Aplica metodología teórico práctico para la identificación de las estructuras anatómicas de la región TEORIA: expositivo, interrogativo, ilustrativo Dirigido con material osteológico preparado y músculos disecados. NUCA Y DORSO: Reconocimiento de las estructuras anatómicas de la región dorsal y la nuca. Descripción de las estructuras anatómicas de la región nuca y dorso. Utiliza la metodología descriptiva y de conferencia, para demostrar los diferentes órganos de la región nuca y dorso. TEORICO: expositivo, interrogativo, ilustrativo práctica dirigida con material disecado. REGION PAROTIDEA MASETERINA Y TEMPORAL: reconocimiento y localización de las estructuras anatómicas del continente y contenido de la región parotídea, maseterina y temporal. Descripción y relaciones de las estructuras vasculo nerviosas de la región en estudio. Usa el método inductivo para exponer y demostrar la localización de los órganos anatómicos de la región en estudio. Utiliza materiales didácticos como las diapositivas. TEORICO: disertación, ilustrativo interrogativo. material disecado. REGION CIGOMATICA PTERIGO MAXILAR ARTICULACION TEMPORO MANDIBULAR : Localización de los órganos Aplica la metodología descriptiva interrogativa para demostrar la localización y ubicación de los contenidos orgánicos y sus relaciones. TEORICO: disertación, descripción, Exposición.

7 Anatómicos de la región en estudio. Contenido. Reconocimiento, descripción y relaciones de las estructuras anatómicas de la zona de estudio. practica dirigida con material disecado. CAVIDADA ORAL VIA GUSTATIVA: Descripción de la cavidad oral. Continente y contenido. Importancia de la vía gustativa y del sentido del gusto. Usa el método descriptivo para determinar los órganos del contenido de la cavidad oral y su importancia anatómica. TEORICO: disertación, ilustrativo, interrogativo. practica dirigida con materiales preparados y maquetas. FOSAS NASALES VIA OLFATIVA: Localización y descripción de las fosas nasales y las vías gustativas. Contenido de las fosas nasales. Primer par craneal Usa el método descriptivo para explicar la importancia orgánica de las fosas nasales. Determina la importancia del primer par craneal. TEORICO: expositivo interrogativo ilustrativo. práctica dirigida con materiales disecados y maquetas. ORGANOS DE LA VISION VIA OPTICA: Descripción de los órganos de la visión. Importancia del II par craneal. Describe con diapositivas los órganos de la visión. Identifica la vía óptica desde su núcleo de origen cerebral. TEORICO: expositivo, demostrativo, Interrogativo. materiales disecados y guías OIDO: VIAS AUDITIVAS Y EQUILIBRIO: Reconocimiento e identificación de las estructuras que conforman el oído y las vías auditivas y del equilibrio Usa el método expositivo para explicar la ubicación, localización y relaciones del órgano del oído y la funcionalidad del sentido de oído. Aplica la técnica descriptiva interrogativa con la utilización de diapositivas y diagramas. ilustrativa. dirigida con maquetas y material anatómico preparado. CUELLO SUPERFICIAL TRIANGULOS DEL CUELLO: Ubicación y localización de las estructuras superficiales del cuello. Prominencias osteoarticulares de la región. Descripción de los triángulos del cuello. Contenido y relaciones. Usa el método descriptivo para identificar estructuras anatómicas del continente y contenido de cada triangulo del cuello. Aplica ejercicios con diapositivas y esquemas de textos clásicos. TEORIA: expositivo, ilustrativo. practica dirigida con material anatómico preparado. REGION SUPRA-HIODEA: Localización de las estructuras anatómicas localizadas dentro de los triángulos que conforman la región Suprahioidea. Utiliza la metodología descriptiva para estudiar mediante diapositivas el continente y contenido de la región supra hioidea del cuello. Usa la técnica expositiva e interrogativa. TEORIA: ilustrativo, expositivo, interrogativo. material preparado. REGION INFRAHIOIDEA.- GLANDULA TIROIDES Y PARATIROIDES: Ubicación de la región infrahiodea. Estudio de su continente y contenido anatómicos. Descripción de la glándula tiroides y paratiroides. Usa el método descriptivo para explicar cada órgano de la región infrahiodea. Aplica diapositivas y filminas para exponer la glándula tiroides y paratiroides. TEORIA: expositivo, ilustrativo. material preparado.

8 LARINGEY FARINGE. TRAQUEA. ESOFAGO CERVICAL. NOCIONES DE TRAQUEOSTOMIA: Localización de la laringe y faringe y esófago cervical. Estudio anatómico de cada órgano. Utiliza la metodología expositiva para desarrollar los tópicos anatómicos en estudio con diapositivas. Aplica ejercicio de traqueotomía. TEORIA: expositiva - interrogativa. órganos disecados. REGION PREVERTEBRAL Y SUPRACLAVICULAR: Métodos de localización de la región pre vertebral y supraclavicular. Importancia anatómica de la región en estudio. Aplicaciones anatómicas para obstetricia. Usa el método expositivo para determinar las estructuras anatómicas de la región pre vertebral y supraclavicular. Aplica diapositivas y esquemas en pizarra acrílica. ilustrativo. material anatómico preparado. COMPETENCIA ACTITUDINAL: Asiste puntualmente a las actividades programadas, con participación proactiva responsable, con conducta ética y de respeto a las normas de bioseguridad en la manipulación de las estructuras anatómicas en el cadáver. FECHA DE EVALUACIÓN: VIERNES UNIDAD DE APRENDIZAJE III: SISTEMA NERVIOSO CAPACIDAD: Aplicar métodos y procedimientos para la obtención del conocimiento razonable, sobre los órganos del sistema nervioso central y periférico. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS TECNICAS O ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE HORAS MEDULA ESPINAL: Localización de la médula espinal. Descripción y demostración de la médula espinal en el canal vertebral. Importancia anatómica. Aplica método expositivo interrogativo para demostrar la importancia anatómica de la médula espinal en el cuerpo humano. Utiliza diapositivas y pizarras acrílicas en su exposición. Del Ilustrativa. práctica dirigida con guía de prácticas y materiales Anatómicos preparados. SISTEMATIZACION DE LA MEDULA ESPINAL: Definición de sistematización de la médula espinal. Importancia del conocimiento de la sistematización de la médula espinal para la profesión de obstetricia. Aplica método expositivo, interrogativo con diapositivas y diagramas para tal efecto. Usa material didáctico tipo diapositivas para demostrar el real nacimiento de los cordones nerviosos espinales. ilustrativa. guía y material anatómico preparado. ENCEFALO- MENINGES- ORGANOS INFRATENTORIALES I: TRONCO ENCEFALICO: Descripción de las características morfológicas del Aplica método expositivo interrogativo y demostrativo. Determina las áreas de importancia de los órganos encefálicos en estudio. ilustrativa. materiales

9 encéfalo, meninges y el tronco encefálico. Reconocimiento de los órganos infratentoriales. preparados y guías de práctica. ÓRGANOS INFRATENTORIALES II: SISTEMATIZACION DEL TRONCO ENCEFALICO- NERVIOS CRANEALES: III, IV, V, VI, VII, IX, X, XI, Y XII. Explica la morfología de los órganos infratentoriales y de igual forma la sistematización del tronco encefálico. Usa el método expositivo para demostrar con diapositivas los órganos infratentoriales del encéfalo y los nervios craneales. TEORIA: expositiva Ilustrativa. práctica dirigida con guía de práctica y material orgánico prepara ÓRGANOS INFRATENTORIALES III: CEREBELO-MORFOLOGIA EXTERNA Y SISTEMATIZACION: Determinación de los órganos infratentoriales cerebelosos y la explicación morfológica y sistematizada. ORGANOS SUPRATENTORIALES I: DIENCEFALO TALAMO E HIPOTALAMO: Reconocimiento e identificación de los órganos supratentoriales. Estudio morfológico del Diencéfalo, tálamo e hipotálamo. Utiliza el método expositivo para demostrar los órganos infratentoriales como el cerebelo. Aplica diapositivas y esquemas para identificar la morfología externa y sistematización del cerebelo. Usa el método expositivo para demostrar la morfología del Diencéfalo, tálamo e hipotálamo Aplica la metodología inductiva para resaltar la importancia de los órganos supratentoriales. Ilustrativa. material orgánico preparado. TEORIA: expositiva. Interrogativa. guía de prácticas y material anatómico preparado. HEMISFERIOS CEREBRALES: Descripción e identificación de los hemisferios cerebrales. Importancia de los hemisferios cerebrales. Describe las proyecciones de los hemisferios cerebrales, dando énfasis anatómico para la profesión de la obstetricia. Aplica el método deductivo con diapositivas clasificadas. TEORIA: expositivo, interrogativo. práctica dirigida con guías de práctica y material anatómico seleccionado. VASCULARIZACION ARTERIAL Y VENOSA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. SISTEMA VENTRICULAR. CIRCULACION DEL LIQUIDO CEREBRO ESPINAL: Definición y localización del sistema arterial y venosa del SNC Descripción y ubicación del sistema ventricular y de la circulación del líquido cerebro espinal. Úsala metodología descriptiva para demostrar con diapositivas y esquemas la vascularización arterial y venosa del SNC. Como la importancia del sistema ventricular y el líquido cerebro espinal. Al TEORIA: expositiva interrogativo. práctica con guías especialmente preparadas. COMPETENCIA ACTITUDINAL: Asiste puntualmente a las actividades programadas, con participación proactiva responsable, con conducta ética y de respeto a las normas de bioseguridad en la manipulación de las estructuras anatómicas en el cadáver. FECHA DE EVALUACION: VIERNES

10 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: ESTUDIO DEL SEGMENTO ANATOMICO TRONCO. CAPACIDAD: Aplicar métodos y procedimientos para demostrar estructuras y órganos anatómicos del tronco en el cadáver disecado. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS TECNICAS O ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE HORAS OSTEOLOGIA DEL TRONCO: Descripción de los huesos que conforman el segmento Tronco. Definición de una vértebra tipo de la región torácica, lumbar y pélvica. Aplica método de inducción y observación para demostrar estructuras y prominencias anatómicas de cada una de las vértebras de la región tronco. Determina diferencias significativas. Del TEORIA: expositivo, Demostrativo. material osteológico TOPOGRAFIA DEL TORAX. GLANDULA MAMARIA: Diagramación de la topografía del tórax. Reconocimiento de la ubicación de la glándula mamaria en el tórax. Descripción de los elementos anatómicos de la glándula mamaria. Efectúa y diseña utilizando el esqueleto humano para determinar puntos referenciales de la topografía del tórax y la ubicación de la glándula mamaria. Aplica diapositivas para demostrar elementos superficiales y musculares de la zona en estudio. TEORIA: expositivo, demostrativo, Inductivo. práctica dirigida, con material orgánico preparado. MEDIASTINO MEDIO - CORAZON Y GRANDES VASOS: Descripción y localización de los mediastinos con énfasis sobre el mediastino medio. Descripción y reconocimiento de las estructuras del corazón y grandes vasos. Efectúa y explica con diapositivas y videos la localización exacta del corazón y grandes vasos en el tórax. Aplica la metodología inductiva demostrativa para tales logros. Demostrativa. práctica con material orgánico preparado y esquemas. MEDIASTINO SUPERIO R Y ANTERIOR: Definición del mediastino superior y anterior. Continente y contenido de los mediastinos en estudio. Reconoce el mediastino superior y anterior así como su continente y contenido utilizando diagramas y diapositivas. Explica la importancia de los dos mediastinos. Demostrativa. práctica con material orgánico preparado y esquemas. MEDIASTINO POSTERIOR : PLEURA PULMONES: Localización del mediastino posterior. Descripción del mediastino posterior y ubicación de su contenido. Estudio de la pleura pulmonar. Reconoce y ubica el mediastino posterior así como su continente y contenido. Explica la importancia de la pleura pulmonar luego de ubicarla utilizando diapositivas. Demostrativa. práctica con material anatómico preparado. TOPOGRAFIA DE LA PARED ABDOMINAL. PARE DES: ANTERIOR LATERAL. REGION INGUINAL. PERITONEO. Identificación topográfica de la pared abdominal anterior y lateral así como de la región inguinal y el peritoneo abdominal. Estudio topográfico de las paredes abdominales como de la región inguinal. Identifica y ubica topográficamente la pared abdominal anterior y lateral así como a la región inguinal. Aplica mediante diapositivas la importancia del estudio anatómico de las paredes abdominales, región inguinal y el peritoneo abdominal. Demostrativa. práctica con material orgánico preparado.

11 Definición del peritoneo e importancia anatómica. ESOFAGO ESTOMAGO.: Ubicación y reconocimiento del esófago y del estómago explicando las características anatómicas y relaciones del esófago y estómago. Descripción anatómica del esófago y del estómago. Reconoce la anatomía morfo orgánica del esófago y del estómago mediante la utilización de diapositivas y esquemas. Conoce las divisiones, relaciones, irrigación y la morfología externa e interna del esófago y del estómago. Demostrativa, interrogativa. práctica con material orgánica preparado. HIGADO Y VIAS BILIARES: Reconocimiento y localización en el abdomen, el hígado y las vías biliares. Descripción y relaciones del hígado y las vías biliares. Explicación del sistema irrigatorio. Reconoce las distintas estructuras anatómicas que se relacionan con el hígado y las vías biliares utilizando diapositivas y gráficas. Establece la importancia del hígado y vías biliares. interrogativa, demostrativa. material preparado. DUODENO PANCREAS Y BAZO: Localización del duodeno, páncreas y el bazo dentro del abdomen topográfico, así como el estudio anatómico y relaciones de estas estructuras. Identifica en el abdomen superior el duodeno, páncreas y el bazo para estudiarlo anatómicamente y reconocer la importancia en la vida del ser humano. Utiliza diapositivas y gráficos. demostrativa. material anatómico preparado INTESTINO DELGADO Y COLON : Reconocimiento y ubicación del intestino delgado y el colon en el cuadrante de la pared abdominal correspondiente. Conocimiento de la dinámica del intestino delgado y el colon en relación a las demás vísceras abdominales. Estudio anatómico del intestino delgado y colon. Reconoce la morfología, irrigación, aplicaciones, del intestino delgado y grueso. Identifica y describe las relaciones del intestino delgado y grueso. TEORIA: expositiva y demostrativa son diapositivas. práctica demostrativa con vísceras disecadas. PARED POSTERIOR DEL ABDOMEN-GRANDES VASOS Y DIAFRAGMA. APLICACIONES: Ubicación y localización de la pared posterior del abdomen así como de los grandes vasos del abdomen y el diafragma abdominal. Descripción de las estructuras en estudio y sus aplicaciones anatómicas. Identifica la pared posterior del abdomen, grandes vasos del abdomen y el diafragma abdominal. Reconoce y aplica las estructuras anatómicas de los órganos en estudio utilizando las herramientas didácticas como las diapositivas y esquemas. demostrativa, interrogativa. materiales orgánicos preparados y guías de práctica de cada profesor. ESPACIO RETROPERITONEAL. RIÑONES URETER- GLANDULA SUPRARRENAL: Reconocimiento y ubicación de los espacios retroperitoneales, riñones, uréteres, y de la glándula suprarrenal. Identificación de las estructuras anatómicas que conforman dichos órganos y sus respectivas relaciones con otros aparatos. Ubica el espacio retroperitoneal, riñones, uréteres y la glándula suprarrenal con diapositivas y gráficas. Establece relaciones con otros órganos de la zona en estudio. demostrativa, interrogativa. práctica dirigida demostrativa con material orgánico seleccionado. COMPETENCIA ACTITUDINAL: Asiste puntualmente a las actividades programadas, con participación proactiva responsable, con conducta ética y de respeto a las normas de bioseguridad en la manipulación de las estructuras anatómicas en el cadáver.

12 FECHA DE EVALUACION: JUEVES TRONCO UNIDAD DE APRENDIZAJE V: ANATOMIA DE PELVIS Y DEL APARATO REPRODUCTOR CAPACIDAD: Aplica métodos y procedimientos para alcanzar el reconocimiento de todas las estructuras anatómicas del segmento pelvis y sus aplicaciones médicas según su competencia. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS TECNICAS O ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE HORAS PELVIS OSEA- ARTICULACIONES. LIGAMENTOS APLICACIONES EN OBSTETRICIA: Reconocimiento de la pelvis ósea. Manipulación. Explicación de las articulaciones pélvicas de importancia en obstetricia y sus ligamentos. Estudia y reconoce los huesos de la pelvis, así como de sus articulaciones y ligamentos. Alcanza el conocimiento integral de la pelvis cavitaria útil para el parto normal. Del TEORIA: expositivo, Interrogativa, participativa. material osteológico clasificado PELVIMETRIA-IMPORTANCIA FUNCIONAL. APLICACIONES EN OBSTETRICIA. Definición de Pelvimetría. Conocimiento de la importancia funcional de la Pelvimetría para el parto eutócico. Conoce las líneas pelvimétricas obstétricas y su utilidad en el parto. TEORIA: expositivaparticipativa. practica dirigida con material Óseo clasificado. PERINEO PELVIANO. ESTUDIO DEL ANO. APLICACIONES PARA OBSTETRICIA. Reconocimiento del perineo antero posterior. Importancia funcional - aplicativa para obstetricia del rombo perineal. Reconoce las estructuras del continente y contenido del perineo pelviano. Explica la importancia anatómica de cada estructura en el rombo perineal. TEORIA: expositiva participativa. practica dirigida con guía de práctica y material cadavérico preparado. PERINEO ANTERIOR. TRIANGULO UROGENITAL MASCULINO.APLICACIONES. Identificación y reconocimiento explicativo del perineo anterior. Estudio aplicativo de su contenido aplicativo en el varón. Utiliza diapositivas para explicar el continente y contenido del perineo anterior masculino. Determina sus aplicaciones. participativa. practica Con guía de práctica y material orgánico preparado. GENITALES INTERNOS MASCULINOS. VEJIGA.APLICACIONES. CATETERISMO VESICAL.APLICACIONES Identificación y reconocimiento de los genitales internos masculinos y su aplicación e importancia del cateterismo vesical. Utiliza diapositivas y videos para el reconocimiento y explicación de los órganos que conforman los genitales internos masculinos y la vejiga. participativa. utilizando guía de prácticas, identificación de los genitales internos masculinos en cadáver preparado.

13 GENITALES EXTERNOS FEMENINOS. EXAMEN DE LOS GENITALES EXTERNOS. APLICACIONES EN OBSTETRICIA. Identificación de los genitales externos. Examen de los genitales externos. Alcanza a reconocer los genitales externos femeninos y sus aplicaciones en obstétrica. Utiliza método expositivo inductivo para el reconocimiento didáctico de los genitales externos femeninos. Utiliza videos y diapositivas. ilustrativa. practica con guía de prácticas y material anatómico preparado. GENITALES INTERNOS FEMENINOS. EXAMEN VAGINAL. APLICACIONES. CICLO MENSTRUAL.: Reconocimiento y explicación de los genitales internos femeninos. Importancia del ciclo menstrual para la reproducción humana. Efectúa método participativo y de disertación para reconocer los órganos de los genitales internos femeninos, así como del ciclo menstrual. Explica las aplicaciones de los órganos en estudio. TEORIA: expositivo, participativo. practica con guía de prácticas y material orgánico preparado. PELVIS CAVITARIA. ESPACIO PELVISUBPERITONEAL. IRRIGACION E INERVACION DE LA PELVIS CAVITARIA. APLICACIONES EN OBSTETRICIA. Identificación y explicación de la pelvis Cavitaria y el espacio pelvisubperitoneal y sus aplicaciones. Estudio e identificación del sistema irrigatorio y nervioso de la pelvis Cavitaria. Utiliza diapositivas y videos para explicar la importancia de la pelvis Cavitaria así como de la irrigación vasculo nervosa de la cavidad endopélvica y sus aplicaciones en obstetricia. interrogativa, participativa. utilizando guías de práctica, reconocimiento de las estructuras anatómicas de la pelvis Cavitaria. VAN RECTO Y ANO. ESFINTER ANO-RECTAL. APLICACIONES PARA OBSTETRICIA. TECNICA DEL TACTO RECTAL. Reconocimiento y descripción anatómica del recto, ano y esfínter anal. Utiliza el método expositivo para demostrar la localización, relaciones y aplicaciones anatómicas del recto, ano, esfínter anal. Explica la técnica del tacto rectal. TEORIA: expositivo, participativo. con guía de práctica y material orgánico seleccionado. ANATOMIA FUNCIONAL DE LA PELVIS. APLICACIONES PARA OBSTETRICIA. Exposición y explicación aplicativa de la anatomía funcional de la pelvis. Utiliza método de la conferencia. TEORIA TIPO CONFERENCIA. COMPETENCIA ACTITUDINAL: Asiste puntualmente a las actividades programadas, con participación proactiva responsable, con conducta ética y de respeto a las normas de bioseguridad en la manipulación de las estructuras anatómicas en el cadáver. FECHA DE EVALUACION: JUEVES VI. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I : ESTUDIO DEL APARATO LOCOMOTOR

14 SEMA. FECHA TEORIA / PRACTICA DEMOSTRATIVA DOCENTE METAS / MEDIOS LUNES Inauguración del Curso Aspectos de Bioseguridad: en el Anfiteatro de Anatomía Explicación y Esbozo del syllabus del curso Dr. Julio Fernández Díaz Multimediadiapositivas. Importancia de la bioseguridad en el quehacer humano. Entrega de Syllabus distribución de grupos de prácticas. Syllabus. Listado de los alumnos MART Osteología del aparato Locomotor: Generalidades. Los huesos del miembro superior e inferior. Huesos largos, cortos, planos. Importancia en la hematopoyesis. Inervación irrigación. FUNCION. Práctica: reconocimiento e identificación de los huesos del aparato locomotor. T: Dr. Julio Fernández D. P: Profes. de prácticas según distribución y rol. Reconocimiento y explicación de las estructuras óseas del aparato locomotor. Diferencias óseas MIERC Anatomía de superficie del aparato Locomotor: La piel. Importancia de la piel. Irrigación e inervación superficial del aparato locomotor. Práctica: disección y reconocimiento del VAN superficial del aparato locomotor. T: Dr. Julio Fernández D. P: Profes. de práctica Según rol. Con material preparado. Estudio y reconocimiento de la piel. Irrigación arterio- venoso e inervación (VAN) JUEV Hombro Axila: músculos del hombroinserciones-inervación, irrigación. Articulaciones. FUNCION. Hueco axilar. IMPORTANCIA Práctica: identificación reconocimiento y estudio del hombro y la axila. T: Dr. Julio Fernández D. P: Profes. de prácticas según rol. Ubicación de los músculos que conforman el hombro y la axila. Contenido y continente de la axila. Importancia anatómica VIER Brazo- Codo: músculos del brazoinserciones. VAN del brazo y codo. Articulación del codo. FUNCION. Práctica: identificación de los músculos del brazo y VAN del brazo y codo T: Dr. Guillermo Casas V. P: Profes. de práctica según rol Disección y reconocimiento de los músculos. Del brazo. VAN. Estudio de la articulación del codo LUNE S Antebrazo: Músculos del antebrazo. Estudio del VAN del antebrazo muñeca y mano. FUNCION Práctica: reconocimiento de los músculo del antebrazo, muñeca y mano. T: Dr. Guillermo Casas V. P: Profes. de práctica según rol Disección y reconocimiento de los músculos. Del Antebrazo. VAN. del Antebrazo MART Muñeca y Mano: Compartimentos y músculos de muñeca y mano. Estudio del VAN de muñeca y mano. FUNCION Práctica: reconocimiento de las estructuras de la muñeca y mano. T: Dr. Julio Fernández D. P: Profes. de práctica según rol Disección y reconocimiento de las estructuras de muñeca y mano

15 MIERC Región Glútea y Muslo: músculos y VAN del glúteo y muslo APLICACIONES Práctica: reconocimiento e identificación de los músculos. VAN de la región. T. Dr. Julio Fernández P: Profes. de práctica Según rol. Ubicación, reconocimiento y estudio de los músculos VAN de la región glútea y muslo LUNE S Rodilla y Región Poplítea: Identificación y explicación de la región poplítea y rodilla. FUNCION. Práctica: reconocimiento de la articulación de la rodilla. T: Dr. Julio Fernández D. P: Profes: de práctica según rol. Reconocimiento del hueco poplíteo y su contenido. Explicación de los elementos articulares de la rodilla MART Pierna: Estudio anatómico de la pierna. APLICACIONES. Práctica: identificación y estudio práctico de las estructuras de la pierna. APLICACIONES T: Dr. Hugo Caballero P: Profes. De práctica según rol. Reconoce y explica los músculos y VAN de la pierna MIERC Tobillo- Pie: Estudio anatómico del tobillo y pie. APLICACIONES. Práctica: identificación y estudio práctico de las estructuras del tobillo y pie. APLICACIONES T: Dr. Hugo Caballero P: Profes. De práctica según rol. Reconoce y explica los músculos y VAN del tobillo y pie. PRIMER EXAMEN : EXAMEN TEORICO: TEORIA: TEORICO PRACTICO Responsable: Dr. Julio Fernández D. ANFITEATRO ANATOMICO JUEV JUEVES: EXAMEN PRACTICO: Responsable: Dr. Guillermo Casas V. AULA PRACTICAS

16 UNIDAD DE APRENDIZAJE II: CABEZA, COLUMNA, CUELLO Y REGION DORSAL VIERN CABEZA OSEA: APLICACIONES EN OBSTETRICIA. Características de los huesos de la cabeza. Puntos craneométricos. Músculos de la cabeza. VAN superficiales de la cabeza. Aplicaciones T: Dr. Raúl Hinostroza C. P: Profes. Según rol. Características y articulación de los huesos de la cabeza. Reconocimiento de los músculos de la cabeza y cara. Estudio del VAN LUN ANATOMIA DE SUPERFICIE DE CABEZA: CUERO CABELLUDO Y CARA SUPERFICIAL: Características anatómicas del cuero cabelludo y de la cara superficial. Estudio de las prominencias y fosas de la cara. Estudio del VAN de la región. Aplicaciones T: Dr. Raúl Hinostroza C.. P: Prof. de Práctica Programadas Observación y disección del cuero cabelludo y piel de la cara. Músculos y VAN de la cara y cabeza MART COLUMNA VERTEBRAL - ESTUDIO DE LA VERTEBRAS POR SEGMENTOS DIFERENCIADOS: Cervical, Dorsal, Lumbar, Pélvica. Músculos VAN T: Dr. Julio Fernández D. P: Profes. De práctica según rol. En el esqueleto y vertebras tipos seleccionados explica y diferencia las vértebras de la columna MIERC NUCA Y DORSO: Localización de la región dorsal y nuca. Músculos. Irrigación e inervación. T: Dr. Julio Fernández D. P: Prof. de Práctica Programadas Reconocimiento e identificación de músculos de la nuca y dorso. Aplicaciones anatómicas JUEV CAVIDAD ORAL VIAS GUSTATIVAS APLICACIONES: Metodología del estudio de la cavidad oral y su contenido. Vías gustativas Estudio del VAN. T. Dr. Héctor Mondragón. P: Prof. de Designados según rol. Reconocimiento de los órganos de la comunidad oral. Estudio de su continente y VAN VIERN FOSAS NASALES VIAS OLFATIVAS: Explicación de la fosa nasal. Estudio del 1 par craneal y el VAN superficial y profunda de la nariz. Huesos y músculos. Aplicaciones: T. Dr. Ronald Sánchez P: Prof. de Práctica Según rol. Identificación y reconocimiento de los músculos, huesos y cartílagos de la nariz. Reconocimiento de los cornetes y el VAN de la fosa nasal LUNES ÓRGANOS DE LA VISIÓN VÍA OPTICA. APLICACIONES: Estudio del globo ocular y de los órganos de la visión. APLICACIONES. Para obstetricia. T. Dr. Dr. Delgado Ríos José P: Prof. de designado según rol. Identificación de los músculos del globo ocular y el VAN. Estudio anatómico del II par craneal MART OIDO: VIA DE LA AUDICIÓN Y EQUILIBRIO. APLICACIONES. Explicación de los órganos del oído y del equilibrio. Estudio del VIII par craneal. VAN del oído. APLICACIONES. T. Dr. Ronald Sánchez M. P: Prof. de acuerdo a rol programado. Reconocimiento de la fosa auditiva. Identificación de los huesos del oído y el tímpano.

17 Músculos y VAN del oído. APLICACIONES MIERC TRIANGULOS DEL CUELLO Y SU CONTENIDO APLICACIONES Estudio del cuello superficial. VAN superficial del cuello. Triángulos del cuello y su contenido. T. Dr. Washington Pilco P: Prof. según rol de prácticas. Reconocimiento de las prominencias anatómicas en el cuello. Observación y disección de las características de los músculos y VAN del cuello JUEV REGION INFRAHIOIDEA-GLANDULA TIROIDES Y PARATIROIDES: Estudia los triángulos infrahioideos. Glándulas tiroides y paratiroides. T. Dr. Washington Pilco. P: Prof. de según programación Identificar la región infrahiodea en el cuello. Reconocer estructuras anatómicas musculares, orgánicas y vasculonerviosas VIERN LARINGE Y FARINGE-TRAQUEA ESTUDIO DEL ESOFAGO CERVICAL. TRAQUEOSTOMIA Explicación anatómica de la laringe y faringe. Estudio de la tráquea y esófago cervical. APLICACIONES. Estudio del VAN de la laringe, faringe, esófago y tráquea cervical. Nociones de traqueotomía. T: Dr. Danilo Ronald Sánchez Matos P: Prof. según rol programado. Identificación, reconocimiento de la laringe, faringe, esófago y tráquea. Músculos de la región. Colorea el VAN de dichos órganos. Traqueotomía LUN REGIÓN PREVERTEBRAL Y SUPRACLAVICULAR Diseño de la región pre-vertebral. Continente y contenido anatómico de la región supraclavicular. T. Dr. Guillermo Casas Vásquez P: Prof. de Práctica según rol. Identificación de la región prevertebral y supraclavicular. Reconocimiento de los órganos anatómicos de su continente y contenido MART REGIÓN PAROTIDEA MASETERINA Y TEMPORAL: Explicación anatómica e identificación de las regiones: temporal, maseterina y parotídea. Estudio de su contenido. Aplicaciones anatómicas. T. Dr. Héctor Mondragón P: Prof. designados según programación. Reconocimiento práctico de los órganos de la fosa temporal, parotídea y maseterina Aplicaciones MIERC FOSA CIGOMATICA Y PTERIGOMAXILAR ARTICULACIÓN TEMPORO MANDIBULAR. Explica la localización de las fosas cigomática y Pterigomaxilar y su contenido, al igual la región témporo mandibular. Aplicaciones anotómicas. T. Dr. Héctor Mondragón P: Prof. designados según rol. Identificación de las fosas cigomática Pterigomaxilar y su contenido. Reconocimiento de la articulación témporo mandibular JUEV REGIÓN SUPRAHIOIDEA: Explicación de la región Suprahioidea y su contenido. T. Dr. Julio Fernández D. P: Prof. de práctica según rol. Disección e identificación de los órganos anatómicos de la región Suprahioidea.

18 VIERN SEGUNDO EXAMEN TEORICO PRACTICO: VIERNES SEGMENTO CABEZA, CUELLO Y REGION DORSAL. Teoría: Responsable Dr. Julio Fernández D. Práctico: Responsable Dr. Guillermo Casas V. UNIDAD DE APRENDIZAJE III: SISTEMA NERVIOSO LUN MIER MEDULA ESPINAL: Localización de la médula espinal. Descripción y demostración de la médula espinal en el canal vertebral. Importancia anatómica. Importancia. Aplicaciones SISTEMATIZACION DE LA MEDULA ESPINAL: Explicación de la sistematización de la medula espinal. Importancia del conocimiento de la sistematización de la médula espinal para la profesión de obstetricia. T: Dr. Delgado Ríos José P: Profes programados según rol. T: Dr. Delgado Ríos José P: Profes programados según rol. Método de estudio de la medula espinal. Reconocimiento de su ubicación y forma. Nacimiento de los cordones nerviosos. Método de estudio de la medula espinal. Reconocimiento de su ubicación y forma. Nacimiento de los cordones nerviosos JUEV ENCEFALO- MENINGES-ORGANOS INFRATENTORIALES I: TRONCO ENCEFALICO: Descripción de las características morfológicas del encéfalo, meninges y el tronco encefálico. Reconocimiento de los órganos infratentoriales. T: Dr. Delgado Ríos José P: Prof. según rol de prácticas. Demostración en pieza anatómica del encéfalo meninges y tronco encefálico. Práctica en la morfología externa e interna VIERN ENCEFALO MENINGES ORGANOS INFRATENTORIALES II: SISTEMATIZACION DEL TRONCO ENCEFALICO. NERVIOS CRANEALES: III, IV, V, VI, VII, IX, X, XI, XII. Explicación de la sistematización, de los núcleos propios y segmentarios del tronco encefálico y sus vías de conexión. T: Dr. Delgado Ríos José P: Prof. según rol de prácticas. Demostración en pieza anatómica del encéfalo meninges y tronco encefálico. Práctica en la morfología externa e interna LUN ORGANOS INFRATENTORIALES III: CEREBELO, MORFOLOGIA EXTERNA Y SISTEMATIZACIÓN. Determinación de los órganos infratentoriales cerebelosos y morfológica y demostración sistematizada. T: Dr. Delgado Ríos José P: Prof. según rol. Demostración en piezas anatómicas del cerebelo, morfología externa e interna. Vascularización MART ORGANOS SUPRATENTORIALES I: DIENCEFALO: TALAMO E HIPOTALAMO. Explicación del Diencéfalo, partes. Núcleos, estructura y función. Vías de conexión. Aplicaciones en Obstetricia. HEMISFERIOS CEREBRALES: T: Dr. Delgado Ríos José P: Prof. según programación. T: Dr. Delgado Ríos José Demostración en piezas anatómicas del Diencéfalo, estructura y núcleos. Demostración en piezas anatómicas de los núcleos y

19 MIERC Explicación de la sustancia gris y blanca. Estructura nuclear, vías nerviosas. Sistematización. P: Prof. según rol de programación. de las vías nerviosas JUEV VASCULARIZACION ARTERIO VENOSO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: SISTEMA VENTRICULAR. CIRCULACION DEL LIQUIDO CEREBRO ESPINAL. Explicación de la circulación arterial anterior y posterior del encéfalo. Drenaje venoso. Explicación de los ventrículos, partes y conformación. T: Dr. Delgado Ríos José P: Prof. según rol programado. Demostración en piezas anatómicas del polígono de Willis. Aporte arterial carotideo y vertebro bacilar. Demostración de los ventrículos. Conformación. VIERNES: TERCER EXAMEN TEORICO PRACTICO SISTEMA NERVIOSO: VIERNES: Teórico: Responsable: Dr. Julio Fernández Díaz Práctico: Responsable: Dr. José Delgado Ríos UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: ESTUDIO ANATOMICO DEL SEGMENTO TRONCO LUN OSTEOLOGIA DEL TORAX T: Dr. Horacio Polo V. P: Prof. según rol de programación. Identificación de la Jaula torácica. Topografía torácica.

20 MART TOPOGRAFIA DEL TORAX: GLANDULA MAMARIA: Estudio topográfico del tórax. Ubicación de órganos en cada región topográfica. Estudio de la glándula mamaria. Importancia aplicativa para obstetricia. T: Dr. Horacio Polo V. P: Prof. según rol de programación MIERC MEDIASTINO MEDIO: CORAZÓN Y GRANDES VASOS: Anatomía del mediastino medio. Órganos en el mediastino medio. Estudio del corazón y grandes vasos. T: Dr. Julio Fernández D. P: Prof. de práctica según rol. Ubicación del mediastino medio en el tórax. Estudio topográfico del corazón y grandes vasos JUEV MEDIASTINO SUPERIOR Y ANTERIOR Determinación del mediastino superior y anterior, estudio de su contenido. Importancia del mediasti9no superior y anterior. T: Dr. Washington Pilco J. P: Prof. según programación. Reconocimient o exacto del mediastino superior y anterior. Estudio practico de su continente y contenido VIERN PLEURA- PULMONES. MEDIASTINO POSTERIOR: La pleura torácica. Importancia anatómica y funcional. Estudio topográfico de los pulmones. Ubicación y contenido del mediastino posterior. T: Dr. Julio Fernández D. P: Prof. según rol de programación. Manipulación de las pleuras pulmonares y del pulmón. Segmentación pulmonar en cada lóbulo LUNES MART MIERC TOPOGRAFIA DE LA PARED ABDOMINAL: ANTERIOR LATERAL REGION INGUINAL: PERITONEO Estudio topográfico del abdomen. Ubicación de órganos anatómicos en cada región. Importancia de la región inguinal. Estudio del peritoneo abdominal. ESOFAGO ESTOMAGO Estudio anatómico del esófago abdominal. Importancia y aplicaciones. El estómago como órgano vital. Características anatómicas. HIGADO Y VÍAS BILIARES Estudio anatómico útil y práctico del hígado y las vías biliares. T: Dr. Hugo Caballero A. P: Prof. según rol de prácticas. T: Dr. Hugo Caballero A. P: Prof. según programación. T: Dr. Julio Fernández D. P: Prof. de práctica según rol programado. Identificación de los órganos en cada región topográfica. Disección y manipulación del peritoneo y elementos anatómicos de la región inguinal. Ubicación del estómago y esófago Características anatómicas. VAN del esófago/estóm ago. Manipulación e identificación del hígado y vías biliares. Estudio de su segmentación. Aplicaciones prácticas.

21 JUEV VIERN DUODENO PANCREAS Y BAZO: Descripción y explicación del duodeno, páncreas y bazo. Importancia de su estudio anatómico de cada órgano. INTESTINO DELGADO Y COLON Descripción y estudio anatómico del intestino delgado y colon. T. Dr. Héctor Mondragón. P: Prof. programados según rol. T. Dr. Héctor Mondragón P: Prof. programados. Ubicación, manipulación y reconocimiento del duodeno, páncreas y bazo en la cavidad abdominal. Localizaciones, diferenciación del intestino delgado (yeyuno, íleon) y el colon LUNES MARTES PARED POSTERIOR DEL ABDOMEN ESTUDIO DE LOS GRANDES VASOS E INERVACIÓN. DIAFRAGMA: Ubicación anatómica de los grandes vasos y su inervación. ESPACIO RETRO PERITONEAL RIÑONES Y URETER. GLANDULA SUPRARENAL: Reconocimiento y estudio del espacio retropentoneal. Estudio, anatómico del riñón, y del uréter abdominal y sus aplicaciones. Ubicación y estudio de la glándula suprarrenal. Aplicaciones anatómicas. T. Dr. Washington Pilco J. P: Prof. de práctica programados. T. Dr. Washington Pilco J. P: Profes. de prácticas programadas. Reconocimiento de los grandes vasos y nervios del abdomen. Estudio práctico del diafragma y sus aplicaciones. Reconocer el espacio retroperitoneal. Identificar la ubicación del riñón en el retroperitoneo. Estructura, anatómicas, que se relacionan con el riñón, uréter y glándula suprarrenal. Segmentación del riñón. Aplicaciones JUEVES CUARTO EXAMEN: TEORICO PRÁCTICO DEL SEGMENTO: TRONCO JUEVES Teórico: - Dr. Julio Fernandez Diaz. Práctico: Responsable: --Dr. Guillermo Casas Vásquez UNIDAD V: ANATOMÍA DE LA PELVIS Y DEL APARATO REPRODUCTOR

22 MIERC PELVIS OSEA FEMENINO: Huesos, Articulaciones, Ligamentos. Aplicaciones en Obstetricia. T. Dr. Emiliano Salas R. P: Profes. Programados Reconocimiento e identificación de los huesos, pélvicos femeninos y sus variantes. Explicación de su importancia en Obstetricia. Ubicación y conformación de los estrechos pélvicos VIERN PERINEO PELVICO: Periné Anterior Periné Posterior Contenido. T. Dr. Emiliano Salas R. P: Profes. De práctica según rol Estudio práctico del rombo perineal útil para obstetricia LUNES TRIANGULO UROGENITAL MASCULINO: GENITALES EXTERNOS MASCULINOS TRIANGULO ANAL. APLICACIONES EN OBSTETRICIA. T. Dr. Julio Fernández D. P: Profes. De práctica según rol Reconocer el triángulo urogenital y anal práctico para obstetricia MARTES TRIANGULO UROGENITAL FEMENINO: Genitales externos femeninos. Músculos y VAN de los genitales Externos. APLICACIONES EN OBSTETRICIA. T: Dr. Víctor Cruz B. P: Profes. De práctica según rol. Identificación y reconocimiento de las estructuras masc. y feme. De los Genitales externos MIERC GENITALES INTERNOS FEMENINOS Anatomía de la Vagina Útero - VAN Aplicaciones anatómicas en obstetricia Importancia en la reproducción humana. T. Dr. Emiliano Salas Reyes P: Profes. programados Disección de las vaginas. Aplicaciones JUEV GENITALES INTERNOS FEMENINOS: - Trompas de Falopio VAN - Anatomía del Ovario VAN - Aplicaciones anatómicas - Importancia en la Reproducción Humana. CICLO MENSTRUAL. CICLO OVULATORIO T. Dr. Emiliano Salas Reyes P: Profes. Programados Disección de las Trompas de Falopio y Ovario VAN. Aplicaciones VIERNES - ESPACIO PELVIS SUBPERITONEAL - ANATOMÍA DE LA VEJIGA. - Trígono vesical. - Importancia Obstétrica, aplicaciones - Estudio del VAN T. Dr. Washington Pilco J. P: Profes. Programados -Reconocer el espacio pelvissupra perinatal trígono vesical LUNES PERITONEO PELVICO: - Importancia del peritoneo en los órganos internos femeninos. - Fondo de saco de Douglas o retrouterino. - Aplicación en Obstetricia. T.: Dr. Víctor Cruz B. P: Profes. Programados Identificaciones anatómicas de la cavidad pélvica y el espacio pelvi sub peritoneal. Reconocer el Van Regional.

23 MART IRRIGACION E INERVACION DE PELVIS: A. Iliaca Int. Y Ext.: Ramas. Drenaje venoso y Linfático Pélvico. Inervación Simpática y Parasimpática T.: Dr. Julio Fernández D. P: Profes. Programados Identificaciones anatómicas del Van Regional MIERC CONFERENCIA. Reforzamiento mediante video tridimensional del aparato reproductor femenino. T: Dr. Emiliano Salas R. Comentarios y preguntas del video JUEV LA ECOGRAFIA COMO EXAMEN AUXILIAR EN OBSTETRICIA - Importancia y aplicaciones obstétricas. - Dr. Jorge Rojas Ríos. Practica por grupos VIERN RECTO Y ANO Sistema esfinteriano. Anatomía del recto y ano. VAN. Importancia en Obstetricia. T. Dr. Héctor Mondragón Reconocimiento anatómico en cadáver del recto y ano VAN. Identificación del esfínter anal y su sistema basculo nervioso. Aplicación en Obstetricia LUNES PELVIMETRIA - Estrecho superior - Estrecho medio - Estrecho inferior - Importancia funcional. - Aplicaciones en Obstetricia. T: Dr. Víctor Cruz B. P: Profes. Programados Ubicación de los estrechos pélvicos en el esqueleto. Reconocimiento de los diámetros pélvicos en cada estrecho MARTES ANATOMIA PELVICA POR IMÁGENES: UTILIDAD EN OBSTETRICIA. Estudio de la osteología de Pelvis, radiología. Órganos de la reproducción femeninos vistos por los Rx.., Ecografías, TAC, Resonancia. T: Dr. Jorge Rojas Rios. P: Profes. Programados Reconocimiento en la pelvis femenina de las estructuras y reparos anatómicos. QUINTO EXAMEN TEORICO PRACTICO EXAMEN TEORICO EX. PRACTICO JUEV Jueves Responsable: Dr. Julio Fernández D. Responsable: Dr. Emiliano Salas R. EXAMEN SUSTITUTORIOS: MARTES PUBLICACIÓN DE NOTAS: MIERCOLES VII. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS: