g) Modalidad educativa en la que se impartirá Escolarizada con administración flexible de la enseñanza.

Transcripción

1 CARACTERÍSTICAS GENERALES a) Nombre del Programa Licenciatura en Seguridad Ciudadana 2008 b) Título que se otorga Licenciado/a en Seguridad Ciudadana c) Espacio donde se imparte Unidad Académica Profesional Tianguistenco d) Total de créditos 434 e) Área del conocimiento al que pertenece Ciencias Sociales f) Calendario escolar y periodos para administrar las unidades de aprendizaje Calendario escolar anual, con dos periodos regulares y un intensivo g) Modalidad educativa en la que se impartirá Escolarizada con administración flexible de la enseñanza. 1 DE 12

2 OBJETIVOS DE LA CARRERA F ormar licenciados en Seguridad Ciudadana con alto sentido de responsabilidad, de ética y de servicio, para: Contribuir en la seguridad de la población mexicana y en la transformación del Sistema de Seguridad Pública y Justicia Penal desde la perspectiva de la seguridad ciudadana. Fomentar la coordinación intergubernamental para promover la legalidad, el respeto al estado de derecho y la paz pública en un marco de respeto a los derechos humanos. Participar en la disminución de los problemas de violencia, seguridad y del fenómeno delictivo, mediante la gestión de conocimiento para el desarrollo del Sistema Nacional de Seguridad Pública y la mejora de la efectividad de las instituciones avocadas a la prevención del delito. Intervenir profesionalmente en la protección a la victima, la investigación científica de los delitos y la generación y aplicación de conocimientos que fortalezcan la política criminológica y mejoren el desempeño de la institución procuradora de justicia. Colaborar en el estudio del hecho delictivo y en el desarrollo de medios para el tratamiento, evaluación y pronóstico de las personas que han delinquido, y de los adolescentes en conflicto con la ley. Investigar y evaluar el sistema penitenciario para su mejoramiento institucional y programático, y para el desarrollo de programas educativos y de capacitación para el trabajo que favorezcan la reinserción del delincuente. Realizar investigación evaluativa para mejorar la administración de justicia penal, así como la pertinencia del marco normativo de la Seguridad Pública y Justicia Penal y promover su tránsito hacia la seguridad ciudadana. Colaborar en la articulación de acciones gubernamentales para el desarrollo de políticas intersectoriales que favorezcan la seguridad ciudadana. Orientar la participación de las organizaciones sociales en los programas de seguridad ciudadana. Desarrollar programas de comunicación social y vinculación ciudadana para las instituciones del Sistema de Seguridad y Justicia Penal. 2 DE 12

3 PERFIL DE EGRESO Competencias profesionales del Licenciado/a en Seguridad Ciudadana Asesorar a las autoridades sobre la pertinencia de renovar el marco jurídico, la formulación de políticas y el desarrollo de programas y estrategias para disminuir el conflicto social emergente del delito y favorecer la seguridad ciudadana. Colaborar en el desarrollo de programas y acciones coordinadas para la prevención del delito, y la renovación institucional y participación social hacia la seguridad ciudadana. Diseñar modelos, metodologías, programas, estrategias e iniciativas, sobre creación o reforma al marco jurídico, lucha contra el delito, inteligencia criminológica, investigación de los delitos, política criminológica, tratamiento penitenciario, seguimiento de externados penitenciarios e impacto de la labor judicial. Diseñar, instrumentar y evaluar criterios y programas para la prevención victimológica, los servicios privados de seguridad y organismos auxiliares, la educación y capacitación para el trabajo, la reinserción social y laboral, la coordinación entre los integrantes del Sistema Nacional de Seguridad Pública, las tácticas de intervención y operativos policiales, y las medidas de control de las penas, distintas a la privativa de la libertad. Investigar y evaluar los programas y desempeño institucional del Sistema de Seguridad Pública y Justicia Social, los sistemas de monitoreo social de la función pública relativa a la seguridad, y el efecto de las penas. Intervenir con equipos multidisciplinarios en situaciones de victimización o señales y factores de riesgo asociados; el contacto con la víctima, testigos e indiciado; el procedimiento penal y los juicios orales; la individualización científica del tratamiento penitenciario y la incorporación laboral de los externados penitenciarios; la comunicación social e institucional; y las estrategias de prevención sobre los factores relacionados con la violencia y delincuencia. Investigar para generar conocimiento sobre zonas criminógenas y escenarios de criminalidad, hecho delictivo, escena del crimen, victimas y victimarios; y para la mejora del arbitrio judicial, la construcción de un marco normativo para la seguridad ciudadana, y el impacto social de los paradigmas de la seguridad. Manejar sistemas de información para vincular el sistema de readaptación social con la investigación de los delitos, establecer vínculos criminológicos, contribuir al conocimiento del fenómeno delictivo, y para mejorar los procesos, resultados e impactos de las instituciones del Sistema de Seguridad Pública y Justicia Penal. 3 DE 12

4 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS NÚCLEO BÁSICO OBLIGATORIAS NO. UNIDAD DE APRENDIZAJE TIPO HT HP TH CR ÁREA CURRICULAR 1 ANÁLISIS ECONÓMICO DEL SISTEMA DE PENAL ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS 2 CASUÍSTICA DE LOS DERECHOS HUMANOS SEMINARIO EDUCACIÓN Y HUMANIDADES 3 COMUNICACIÓN PROFESIONAL CRIMINOLOGÍA CULTURA, VIOLENCIA Y DELINCUENCIA EN MÉXICO SEMINARIO 6 DEONTOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES 7 DERECHO CONSTITUCIONAL 8 DERECHO PENAL 9 DILEMAS Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL SEMINARIO EDUCACIÓN Y HUMANIDADES 10 ENTREVISTA EN 11 HISTORIA DE LAS POLÍTICAS EN EN MÉXICO 4 DE 12

5 NO. 12 INGLÉS C1 13 INGLÉS C UNIDAD DE APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO MANEJO DE EQUIPO DE CÓMPUTO, REDES E INTERNET MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA SOCIOLOGÍA E IN TEORÍA DEL RIESGO E IN SOCIAL TIPO HT HP TH CR ÁREA CURRICULAR EDUCACIÓN Y HUMANIDADES EDUCACIÓN Y HUMANIDADES INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA SUBTOTAL NATURALES Y EXACTAS 20 TOTAL DEL NÚCLEO BÁSICO DE 12

6 OBLIGATORIAS NÚCLEO SUSTANTIVO NO. UNIDAD DE APRENDIZAJE TIPO HT HP TH CR 1 ANÁLISIS DELICTIVO 2 BASES DE MEDICINA FORENSE 3 CRIMINALÍSTICA DE CAMPO 4 DERECHO PROCESAL PENAL DESARROLLO DE POLÍTICAS EN DESARROLLO URBANO Y DEMOGRAFÍA PARA LA ESTADÍSTICA NO PARAMÉTRICA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS FORMAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS GLOBALIZACIÓN, GEOPOLÍTICA Y MARCO NORMATIVO EN MODELOS DE GESTIÓN Y GERENCIA EN 13 MODELOS DE 14 MODELOS LINEALES ÁREA CURRICULAR NATURALES Y EXACTAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS INTERSECTORIAL Y PARTICIPACIÓN ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS PÚBLICA Y PENAL NATURALES Y EXACTAS 6 DE 12

7 NO. UNIDAD DE APRENDIZAJE TIPO HT HP TH CR 1 PLANEACIÓN PROSPECTIVA 16 POLICÍA 17 POLÍTICAS COMPARADAS EN Y PENAL SEMINARIO 18 PSICOLOGÍA CRIMINOLÓGICA 19 PSICOLOGÍA SOCIAL REINGENIERÍA DE PROCESOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA SOCIOLOGÍA CRIMINOLÓGICA TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y ÁREA CURRICULAR PÚBLICA Y PENAL VICTIMOLOGÍA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA NATURALES Y EXACTAS SUBTOTAL DE 12

8 OPTATIVAS. ACREDITAR 2 UNIDADES DE APRENDIZAJE, PARA CUBRIR 16 CRÉDITOS. No. UNIDAD DE APRENDIZAJE TIPO HT HP TH CR ÁREA CURRICULAR 1 ANTROPOLOGÍA SOCIAL DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS 3 GRUPOS VULNERABLES 4 MARCO NORMATIVO EN ADMINISTRACIÓN DE SUBTOTAL ADMINISTRACIÓN DE 26 TOTAL DEL NÚCLEO SUSTANTIVO DE 12

9 NÚCLEO INTEGRAL OBLIGATORIAS NO UNIDAD DE APRENDIZAJE PENOLOGÍA Y ARBITRIO JUDICIAL POLÍTICA CRIMINOLÓGICA CRIMINALÍSTICA DE LABORATORIO TIPO SEMINARIO SEMINARIO LABORATORIO 4 SISTEMA ACUSATORIO 6 FORMAS ESPECÍFICAS DE VIOLENCIA Y DELINCUENCIA EN MÉXICO INFORMÁTICA EN PÚBLICA Y PENAL PRÁCTICA PROFESIONAL * * ACTIVIDAD ACADÉMICA 2 2 ESTANCIA HT HP TH CR ÁREA CURRICULAR 2 2 ADMINISTRACIÓN DE PÚBLICA Y PENAL PÚBLICA Y PENAL SUBTOTAL DE 12

10 OPTATIVAS LÍNEAS DE ACENTUACIÓN: ELEGIR UNA LÍNEA DE ACENTUACIÓN Y ACREDITAR LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LA INTEGRAN PARA CUBRIR 32 CRÉDITOS. NO. UNIDAD DE APRENDIZAJE TIPO HT HP TH CR ÁREA CURRICULAR 1 PROGRAMAS EN SEMINARIO 2 CRIMINALIDAD EN MÉXICO SEMINARIO 3 4 MODELOS OPERATIVOS DE INTERVENCIÓN DIAGNÓSTICO Y PREDICCIÓN DE LA VIOLENCIA Y LA DELINCUENCIA MARCO NORMATIVO EN NO. UNIDAD DE APRENDIZAJE TIPO HT HP TH CR ÁREA CURRICULAR 1 INTELIGENCIA CRIMINOLÓGICA 2 DELINCUENCIA ORGANIZADA 3 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN MINISTERIAL 1 4 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN MINISTERIAL 2 MARCO NORMATIVO EN 10 DE 12

11 READAPTACIÓN SOCIAL NO. UNIDAD DE APRENDIZAJE TIPO HT HP TH CR ÁREA CURRICULAR EVALUACIÓN DEL SISTEMA PENITENCIARIO PROGRAMAS EN READAPTACIÓN SOCIAL MONITOREO DE LA REINSERCIÓN SOCIAL Y LABORAL EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE PARA ADOLESCENTES MARCO NORMATIVO EN READAPTACIÓN SOCIAL SEMINARIO READAPTACIÓN SOCIAL READAPTACIÓN SOCIAL READAPTACIÓN SOCIAL READAPTACIÓN SOCIAL READAPTACIÓN SOCIAL INTERSECTORIAL Y PARTICIPACIÓN NO. UNIDAD DE APRENDIZAJE TIPO HT HP TH CR ÁREA CURRICULAR 1 ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y SEMINARIO 2 CONTRALORÍA SOCIAL SEMINARIO 3 4 : TEORÍA Y REFORMA DEL ESTADO. PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS EN PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA SEMINARIO SEMINARIO INTERSECTORIAL Y PARTICIPACIÓN INTERSECTORIAL Y PARTICIPACIÓN INTERSECTORIAL Y PARTICIPACIÓN INTERSECTORIAL Y PARTICIPACIÓN INTERSECTORIAL Y PARTICIPACIÓN SUBTOTAL DE LÍNEA DE ACENTUACIÓN DE 12

12 ACTIVIDAD ACADÉMICA TOTAL DEL NÚCLEO INTEGRAL TOTAL DEL PLAN DE ESTUDIOS UA OBLIGATORIAS ACTIVIDAD ACADÉMICA UA OPTATIVAS 7 UA A ACREDITAR ACTIVIDAD ACADÉMICA CRÉDITOS DE 12