INDICADORES DE GESTIÓN 2010

Transcripción

1 Enriquecer los planteamientos curriculares Porcentaje de niños atendidos en el Centro vigentes con contenidos y prácticas de Desarrollo Infantil pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente pertinentes, regionales y estatales, que favorezcan la autonomía personal, el desarrollo Proporción de alumnos atendidos en humano del alumno y la convivencia social Preescolar Federalizado armónica. (Porcentaje de niños en el Centro de Desarrollo Infantil / Total de la capacidad de atención del Centro de Desarrollo Infantil) X (Número de alumnos atendidos en Educación Preescolar Federalizado en el Ciclo Escolar / Matrícula total del nivel de Educación Preescolar en el Estado de Veracruz) X Representa el porcentaje de niños inscritos con relación a la capacidad de atención instalada en los Centros de Desarrollo Infantil Representa el porcentaje de alumnos atendidos en Educación Preescolar Federal en el Estado de Veracruz, en relación con la matrícula total del nivel de Educación Preescolar. Razón de niños beneficiados a través de la Orientación a Padres (Número de niños beneficiados / Total de Padres Orientados) X Representa el número de niños beneficiados por padre de familia orientado. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Porcentaje de Alumnos en situación de Migración Atendidos (Número de Alumnos Atendidos en situación de Migración / Total de alumnos en situación de migración programados a atender) X Representa la porción de alumnos atendidos en edad escolar de6a14años que se encuentran en situación de migración con respecto a la meta programada. Disminuir el rezago educativo en la entidad, mediante estrategias incluyentes de participación social y de coordinación institucional. Porcentajes de Adultos Atendidos con Educación Básica a través de los Centros de Educación Básica para Adultos (CEBA) Proporción de atención a la demanda de alumnos en el Programa de Secundaria a Distancia para Adultos (SEA) (Número de Adultos Atendidos / Total de Alumnos Programados a Atender) X (Número de alumnos atendidos por el Programa de Secundaria a Distancia para Adultos SEA / Total de alumnos programados para atender en el ciclo escolar ) X Representa la porción de personas de 15 años de edad o más atendidos por los programas de alfabetización, primaria y secundaria de los Centros de Educación Básica para Adultos. Representa el porcentaje de alumnos de 15 años en adelante, atendidos por el Programa de Secundaria a Distancia para Adultos (SEA), con relación a la matrícula programada. Porcentaje de alumnos becarios atendidos en Albergues Escolares Rurales (Becarios atendidos en Albergues Escolares Rurales de Educación Primaria Federalizada / Total de Becas Programadas) X Representa la proporción de becarios atendidos en los Albergues Escolares Rurales localizados en Alvarado, Tlacotalpan, Cosamaloapan y Tierra Blanca. Porcentaje de alumnos becarios atendidos en Internado de Educación Primaria Federalizada (Número de becarios atendidos en Internado Representa la porción de becarios atendidos en el internado de Educación Primaria Federalizada / Total de de Educación Primaria Federalizada, en relación con el total de becas programadas) X becas autorizadas presupuestalmente por año fiscal.

2 Disminuir el rezago educativo en la entidad, mediante estrategias incluyentes de participación social y de coordinación institucional. Porcentaje de becas otorgadas del Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Número de becas tramitadas y otorgadas del Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas / Número de becas solicitadas del Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas) X Representa el porcentaje de otorgamiento de becas del Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas. Porcentaje de alumnos atendidos por los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP) (Número de alumnos atendidos por los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar / Número de alumnos que solicitan la atención de los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar) X Porcentaje de alumnos integrados con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad, aptitudes sobresalientes u otros factores en relación al total de alumnos que solicitan la atención de los CAPEP. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Porcentaje de Alumnos Atendidos en Educación Primaria Federalizada Proporción de atención a la demanda en la modalidad de Escuelas Secundarias Generales Proporción de atención a la demanda en la modalidad de Escuelas Secundarias Técnicas (Alumnos Atendidos en Educación Primaria Representa la proporción de alumnos atendidos en Educación Federalizada / Total de la matrícula de Primaria Federalizada por ciclo escolar, en relación con la Educación Primaria en el Estado de Veracruz) matrícula de Educación Primaria del Estado de Veracruz. X (Número de alumnos atendidos en Secundarias Generales / Matrícula total del nivel Secundaria) X (Número de alumnos atendidos en Secundarias Técnicas / Matrícula total del nivel Secundaria) X Representa la proporción de alumnos atendidos por Secundarias Generales en relación con la matrícula del nivel en el Estado de Veracruz. Representa la proporción de alumnos atendidos por Secundarias Técnicas en relación con la matrícula del nivel en el Estado de Veracruz. Proporción de atención a la demanda en la modalidad de Escuelas Telesecundarias (Número de alumnos atendidos en Representa la proporción de alumnos atendidos por Escuelas Secundarias Telesecundarias / Matrícula total Telesecundarias en relación con la matrícula del nivel en el del nivel Secundaria) X 102 Estado de Veracruz. Proporción de alumnos atendidos en las Escuelas Normales (Número de alumnos inscritos en todos los semestres / Total de la matrícula programada atender en el ciclo escolar ) X Representa el porcentaje de alumnos atendidos en la licenciaturas de educación preescolar, primaria, especial, física y secundaria en las escuelas normales, con relación a la matrícula programada. Porcentaje de Atención a la demanda de Alumnos con Discapacidad (Matrícula total de los Centros de Atención Múltiple Federalizado / Población Total con Discapacidad) X Representa el porcentaje de alumnos con discapacidad registrados en matrícula de los Centros de Atención Múltiple Federalizado a fin de ciclo con respectoalapoblación p con discapacidad en edad escolar en el Estado.

3 Porcentaje de docentes que atienden alumnos con necesidades educativas especiales capacitados y actualizados (Docentes que atienden alumnos con necesidades educativas especiales Porcentaje de docentes capacitados y actualizados en el ciclo, capacitados y actualizados / Total de docentes con respecto al total de docentes que atienden alumnos con de alumnos con necesidades educativas necesidades educativas especiales. especiales) X Porcentaje de Atención a la demanda con discapacidad y aptitudes sobresalientes integrados en las Escuelas de Educación Regular. (Matrícula total de Unidad de Servicios de Representa el porcentaje de alumnos con discapacidad y Apoyo a la Educación Regular Federalizada / aptitudes sobresalientes registrados en matrícula a fin de ciclo Población total de alumnos con discapacidad y con respecto a la población con discapacidad y aptitudes aptitudes sobresalientes integrados) X sobresalientes integrados en las escuelas regulares. Proporción de niños en Educación Inicial Intercultural Bilingüe (Número de niños indígenas atendidos en Representa el número de niños de educación intercultural educación intercultural bilingüe / Total de niños bilingüe atendidos en relación al número de niños programados) X programados. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Proporción de alumnos de Educación Preescolar Indígena Proporción de alumnos de Educación Primaria Indígena (Número de niños atendidos en Educación Preescolar indígena ciclo escolar / Matrícula total del nivel de Preescolar ciclo escolar ) X (Número de niños atendidos en Educación Primaria indígena ciclo escolar / Matrícula total del nivel de Primaria ciclo escolar ) X Representa la proporción de los alumnos de educación preescolar indígena en relación a la matrícula total del nivel preescolar. Representa la proporción de los alumnos de educación primaria indígena en relación a la matrícula total del nivel primaria. Proporción de atención a la demanda en la modalidad de Secundarias para Trabajadoras (Número de alumnos atendidos en Secundarias para Trabajadores / Matrícula total del nivel de Secundaria) X Representa la proporción de alumnos atendidos por Secundaria para Trabajadores en relación con la matrícula del nivel de secundaria en el Estado de Veracruz. Proporción de alumnos atendidos en las Escuelas Normales Representa el porcentaje de alumnos atendidos en las (Número de alumnos inscritos en todos los licenciaturas de Educación Preescolar, Primaria, Especial, semestres / Total de la matrícula programada Física y Secundaria en las escuelas normales, con relación a al atender en el ciclo escolar X la matrícula programada. Porcentaje de Becas otorgadas en la modalidad Primaria General Federalizada del Programa Regular de Becas (Número de Becas otorgadas a los alumnos de la modalidad Primaria General Federalizada Presenta el porcentaje de becas asignadas para la modalidad / Número de Becas autorizadas de la Primaria Federalizada con respecto al total de becas modalidad Primaria General en el Programa autorizadas para el Programa Regular de Becas. Regular de Becas ) X

4 Porcentaje de Becas otorgadas en la modalidad Secundaria General Federalizada del Programa Regular de Becas (Número de Becas otorgadas a los alumnos de la modalidad Secundaria General Federalizada / Número de Becas autorizadas de la modalidad Secundaria General en el Programa Regular de Becas) X Representa el porcentaje de becas asignadas para la modalidad Secundaria General con respecto al total de Becas autorizadas para el Programa Regular de Becas. Porcentaje de Becas en la modalidad de Secundaria Técnica Federalizada del Programa Regular de Becas (Número de Becas otorgadas a los alumnos de la modalidad Secundaria Técnica Federalizada / Número de Becas autorizadas de la modalidad d Secundaria Técnica en el Programa Regular de Becas) X Representa el porcentaje de becas asignadas para la modalidad Secundaria Técnica Federalizada con respecto al total t de becas autorizadas para el programa regular de becas. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Porcentaje de Becas otorgadas en la modalidad Educación Normal Federalizada del Programa Regular de Becas (Número de Becas otorgadas de Educación Normal Federalizada / Número de Becas autorizadas de Educación Normal Federalizada en el Programa Regular de Becas) X Representa el porcentaje de becas asignadas para la modalidad Educación Normal con respecto al total de Becas autorizadas para el Programa Regular de Becas. Porcentaje de alumnos atendidos en preescolar alternativas (Alumnos atendidos por el Proyecto alternativas de Atención a la Educación Preescolar / Matrícula total de nivel de Educación Preescolar en el Estado de Veracruz) X Porcentaje de alumnos inscritos en jardines de niños del proyecto alternativas comparado con el universo atendido por preescolar formal. Proporción de Libros de Texto gratuitos y Materiales Educativos Distribuidos (Número de Llibros de Texto gratuitos y Materiales Educativos distribuidos en el ciclo Representa la proporción de libros de texto gratuitos y escolar / Total de Libros de Texto materiales educativos distribuidos en las escuelas de gratuitos y Materiales Educativos programados educación básica del Estado de Veracruz en relación con lo para distribuir en el ciclo escolar ) X programado.

5 Proporción de alumnos del Centro de Integración Social Proporción de alumnos atendidos en los internados de Escuelas Secundarias Técnicas Pesqueras (Número de niños atendidos educativa y asistencialmente en el Centro de Integración Representa la proporción de los alumnos atendidos en el Social, ciclo escolar / Número de Centro de Integración Social en relación al número de alumnos programados para su atención en el alumnos programados para su atención durante el ciclo Centro de Integración Social, ciclo escolar escolar ) X (Número de alumnos atendidos en Internados Representa la proporción de alumnos que reciben servicio de Secundarias Técnicas / Total de alumnos asistencial y educativo en las localidades de Gregorio y programados para atender en internados) X Alvarado. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Propiciar en los alumnos el desarrollo del aprendizaje integral y para la autonomía personal; esto es, reforzar sus capacidades de razonamiento lógico, de resolución de problemas, de liderazgo, de trabajo en equipo, de comunicación oral y escrita y de participación informada y responsable en la toma de decisiones individuales y colectivas. Dicho desarrollo debe incluir la formación de competencias laborales, cuando correspondan a la educación posterior al nivel básico. Proporción de alumnos con reconocimientos y estímulos (Número de alumnos con Reconocimientos y Estímulos / Total de alumnos programados para recibir Reconocimientos y Estímulos) X Representa la proporción de alumnos con reconocimientos y estímulos que participan en las actividades del programa en comparación con el número de alumnos que se tienen programados para el programa. Modernizar los procesos de gestión institucional que garanticen la simplificación administrativa y aseguren la calidad de los servicios con criterios de racionalidad y transparencia. Razón de alumnos Preinscritos Proporción de Nóminas Normales y Complementarias emitidas (Número de alumnos preinscritos en educación Representa el número de alumnos preinscritos por escuela de básica / Total de escuelas de educación básica educación básica en el Estado de Veracruz, para el ciclo en el Estado) X escolar (Cantidad de Nóminas Normales y Complementarias emitidas anualmente/ Número de Nóminas Normales y Complementarias que fueron programadas para ser emitidas en el transcurso del ejercicio) X Representa el porcentaje de nóminas tanto normales como complementarias que se generaron en el transcurso del ejercicio en relación con la meta programada para el mismo.

6 Porcentaje de Servicios Básicos Proporcionados (Número de Servicios Básicos Proporcionados / Número de Servicios Básicos Programados) X Representa a la proporción de servicios básicos ( energía eléctrica, telefonía, Internet, vigilancia, agua potable, limpieza y jardinería, impresiones y fotocopiado, apoyo a eventos y servicios de hospedaje) otorgados a la áreas de la Secretaría en relación a lo programado. Porcentaje de Unidades Presupuestales Atendidas (Unidades Presupuestales Atendidas / Total de Unidades Presupuestales) X Porcentaje de Unidades presupuestales a la que se les proporcionó recursos financieros para su operación en relación con el total de unidades presupuestales. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Modernizar los procesos de gestión institucional que garanticen la simplificación administrativa y aseguren la calidad de los servicios con criterios de racionalidad y transparencia. Proporción de Trámites Efectuados Proporción de Servicios de Automatización y Servicios de Comunicación en Red realizados (Número de trámites realizados / Trámites solicitados) X (Número de servicios realizados / Número de servicios programados) X Representa el porcentaje de tramites de recursos humanos atendidos del personal estatal y federalizado en relación a solicitudes recibidas. Representa el porcentaje de servicios de automatización y servicios de comunicación en red realizados en 2010 en relación con los servicios programados. Porcentaje de Dictámenes Escalafonario Aprobados (Dictámenes escalafonarios aprobados / Dictámenes escalafonarios programados) X Representa la proporción de dictámenes escalafonarios aprobados en relación con los dictámenes escalafonarios programados para el año Proporción de Procedimientos de Adquisición de bienes y/ o contratación de servicios bajo las distintas modalidades realizadas (Número de Adquisiciones realizadas / Total de Adquisiciones programadas) X Representa el porcentaje de adquisiciones y/ o contratación de servicios en las modalidades de adjudicación directa por excepción de monto, adjudicación directa por excepción de ley, licitación simplificada y licitación pública, realizadas en 2010.

7 Porcentaje de Asesorías Jurídicas y Representación Legal realizadas (Número de Asesorías Jurídicas y Representación Legal realizadas / Número de Asesorías Jurídicas y Representación Legal programadas) X Representa la proporción de asesorías jurídicas y representación legal otorgadas a los titulares de las diferentes áreas de la Secretaría y Organismos Públicos Descentralizados, en relación con las programadas en SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Modernizar los procesos de gestión institucional que garanticen la simplificación administrativa y aseguren la calidad de los servicios con criterios de racionalidad y transparencia. Porcentaje de Inmuebles Regularizados Porcentaje de Trámites Atendidos (Número de Inmuebles Gestionados para su Regularización/ Número de Inmuebles Programados para gestionar su Regularización) X (Trámites Atendidos / Trámites Recibidos) X Representa la proporción de inmuebles destinados al servicio público educativo, que se gestiona su regularización ante el Registro Agrario Nacional, la Dirección General del Patrimonio del Estado, la Comisión para la Regularización de la Tenencia de la Tierra, el Instituto de la Vivienda y Petróleos Mexicanos, en relación con lo programado. Representa el número de trámites que son atendidos en relación con los trámites recibidos del área de influencia de las 7 Delegaciones: Tantoyuca, Veracruz, Cosamaloapan, Huayacocotla, Coatepec, Zongolica, Tuxpan. Proporción de Documentos Elaborados (Número de Documentos Elaborados / Total de Documentos Programados) X Representa el porcentaje de documentos elaborados de acciones de planeación regional, programación detallada, propuesta de necesidades, catálogo de centros de trabajo, programa anual y manuales administrativos; en relación con los que por atribución corresponde elaborar. Impulsar en la sociedad veracruzana Porcentaje de atención en capacitación para el trabajo en las Misiones Culturales Rurales con programas y acciones que permitan alcanzar un desarrollo sustentable en los aspectos social, económico, educativo y de salud. Porcentaje de atención en educación básica para adultos en las Misiones Culturales Rurales (Matrícula total de capacitación para el trabajo en las Misiones Culturales Rurales / Matrícula programada de capacitación para el trabajo) X (Matrícula total de educación básica para adultos en las Misiones Culturales Rurales / Matrícula programada de capacitación para el trabajo) X Representa la proporción de alumnos inscritos al inicio del ciclo escolar en capacitación para el trabajo con respecto a la población mayor de 15 años de edad. Representa la proporción de alumnos inscritos al inicio del ciclo escolar en educación básica para adultos con respecto a la población mayor de 15 años de edad.

8 Proporción de cobertura en el nivel de Preescolar (Número de alumnos atendidos por docentes de educación física en educación preescolar / Matrícula total de alumnos de educación preescolar en el Estado de Veracruz) X Representa el porcentaje de alumnos atendidos por docentes de educación física en el ciclo escolar en educación preescolar con relación al total de la matrícula en educación preescolar. Promover en los alumnos y en la sociedad veracruzana el conocimiento, el rescate, la difusión, ió la extensión yel disfrute de la cultura, la recreación y el deporte en los ámbitos local, regional y nacional. Proporción de cobertura en el nivel de Primaria Porcentaje de Supervisión de Escuelas Realizadas (Número de alumnos atendidos por docentes de educación física en educación primaria / Matrícula total de alumnos de educación primaria en el Estado de Veracruz) X (Número de Supervisiones de Escuelas Realizadas / Total de Supervisiones de Escuelas Programadas) X Representa el porcentaje de alumnos atendidos por docentes de educación física en el ciclo escolar en educación primaria con relación al total de la matrícula en educación primaria. Representa la proporción de supervisiones realizadas en relación a lo programado. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Proporción de integrantes de las Unidades Internas de Protección Civil capacitados y/o actualizados (Número de integrantes de las Unidades Internas de Protección Civil capacitados y/o actualizados / Total de integrantes de las Representa el porcentaje de capacitados y/o actualizados de la Unidades Internas de Protección Civil comunidad educativa en relación a lo programado. capacitados y/ o actualizados programados) X Proporción de alumnos atendidos (Número de alumnos atendidos en el ciclo escolar / Total de alumnos programados para atender en el ciclo escolar ) X Representa el porcentaje de alumnos inscritos a las licenciaturas y postgrados en relación a lo programado. Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Proporción de Boletines Editados (Proporción de boletines editados programados en el 2010 / Total de boletines editados programados en el 2010) X Representa el porcentaje de boletines editados con información académica, de investigación y cultural en relación a lo programado. Proporción de usuarios atendidos (Número de usuarios atendidos en el ciclo / Total de usuarios programados para atender en el ciclo ) X Representa el porcentaje de académicos y alumnos que utilizan los servicios bibliotecarios en relación a lo programado.

9 índice de docentes de educación básica actualizados (Total de docentes de educación básica actualizados en el ciclo escolar / Representa la variación del número de docentes de educación Total de docentes de educación básica básica actualizados en el ciclo escolar en relación actualizados en el ciclo escolar ) -1 con los docentes actualizados en el ciclo escolar X Tasa de variación en la Dictaminación de Ascensos Escalafonarios (Número de Dictámenes emitidos en el 2010 / Representa la variación de dictámenes emitidos en el año Número de Dictámenes emitidos en el 2009) X 2010 respecto al año anterior. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Índice de Eficiencia en la Dictaminación de Incorporados y Promovidos en el Programa Porcentaje de Cursos de Capacitación Específicos impartidos - (Número de inconformidades procedentes de la etapa 19 del programa por / Número de docentes que cumplan con todos los requisitos normativos al momento de la dictaminación) (Número de cursos impartidos / Número de cursos programados) X Representa el número de inconformidades procedentes derivadas de la dictaminación, en relación con el número de docentes de educación básica que cumplen con todos los requisitos normativos al momento de la dictaminación. Representa el porcentaje de cursos de capacitación realizados a la instituciones de educación básica y educación media superior y superior respecto a los cursos de capacitación programados. Porcentaje de Participaciones a Reuniones Interinstitucionales (Número de participaciones a Reuniones Interinstitucionales / Número de participaciones programadas a Reuniones Interinstitucionales) X Representa el porcentaje de participaciones a reuniones interinstitucionales con la administración pública estatal y municipal, respecto a las programadas. Proporción de Docentes Capacitados en Escuelas incorporadas a los Programas de Educación a Distancia (Número de Docentes Capacitados/ Número de Docentes Programados) X Representa el porcentaje de docentes capacitados en el uso de las tecnologías de la información y comunicación de las escuelas de Educación Básica incorporados a los Programas de Educación a Distancia.

10 Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Proporción de Trámites Realizados (Número de Trámites Realizados en el 2010 / Total de Trámites Programados en el 2010) X Representa el porcentaje de trámites realizados de carácter administrativos y académicos en relación a las solicitudes recibidas tanto de personal docente, administrativo, como alumnos y público en general. Favorecer los procesos de comunicación con la sociedad para mantenerla informada acerca del quehacer educativo y los resultados del sector. Proporción de Textos Publicados Número de Textos Publicados / Total de textos programados) X Representa el porcentaje de textos publicados en el año 2010 en relación a lo programado. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Impulsar un programa integral de construcción, rehabilitación y equipamiento de los espacios escolares, culturales, deportivos y de recreación, funcionales para la formación integral de la persona. Proporción de Solicitudes de Asistencia Técnica Atendidas Proporción de Validaciones Otorgadas (Número de Solicitudes de Asistencia Técnica Atendidas / Total de Solicitudes Recibidas) X (Número de Validaciones Otorgadas / Total de Validaciones Solicitadas) X Representa el porcentaje de solicitudes de asistencia técnica atendidas satisfactoriamente de los equipos de tecnología de información instalada en las escuelas de educación básica. Representa el porcentaje de validaciones otorgadas a los H. Ayuntamientos para la realización de una o varias obras construcción y7o rehabilitación de espacios educativos con cargo a recursos municipales, estatales o federales; en relación con las validaciones solicitadas. Favorecer los medios de comunicación impresos mediante la producción de publicaciones de carácter informativo, así como los servicios de difusión para el sector educativo y comunidad en general. Proporción de Actividades de Difusión (Número de Actividad de Difusión realizadas / Representa el porcentaje de las actividades de difusión Total de Actividades de Difusión Programadas) realizadas en el año 2010 en relación con lo programado. X Modernizar los procesos y servicios en materia de trámites de los diversos programas institucionales. Distribución del Pago al Personal Activo (Pagos Dispersado realizados / Pagos Dispersados programados) X Representa el pago quincenal en cheque o en deposito bancario a todo el personal activo de la Secretaria de Educación.

11 Proporción de Misiones Vasconcelos Realizadas (Número de Misiones Vasconcelos Realizadas Representa el porcentaje de misiones educativas realizadas en / Total de Misiones Vasconcelos Programadas) comunidades pobres y marginadas del Estado mediante aulas X itinerantes. Impulsar en la sociedad veracruzana programas y acciones de educación y capacitación, con criterios de certificación de competencias, tendientes a incrementar la competitividad y las posibilidades de empleo. Porcentaje de Asesorías Programadas (Número de Asesorías Proporcionadas / Total Representa el porcentaje del número de asesorías de Asesorías Programadas) X proporcionadas. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Promover en los alumnos y en la sociedad veracruzana el conocimiento, el rescate, la difusión, la extensión y el disfrute de la cultura, la recreación y el deporte en los ámbitos local, regional y nacional. Proporción de Eventos de Conmemoración del Bicentenario de la Independencia de México y el Centenario de la Revolución Mexicana realizados (Número de Eventos de Conmemoración Realizados / Total de Eventos de Conmemoración Programados) X Representa el porcentaje total de eventos conmemorativos del Bicentenario de la Independencia de México y el Centenario de la Revolución Mexicana realizados a lo largo del año. Favorecer los procesos de comunicación con la sociedad para mantenerla informada acerca del quehacer educativo y los resultados del sector. Proporción de Videos Educativos Elaborados (Número de Videos Educativos Elaborados / Total de Videos Educativos Programados) X Representa el porcentaje de unidades de videos educativos elaborados dirigidos a docentes y alumnos de educación básica, media superior y superior para ser transmitidos en RTV, TV Azteca y Canal 22 de Edusat. Modernizar los procesos de gestión institucional que garanticen la simplificación administrativa y aseguren la calidad de los servicios con criterios de racionalidad y transparencia. Proporción de Aplicación de Procesos de Auditorias de Nóminas emitidas (Número de Procesos aplicados en Nóminas ordinarias y adicionales / Total de Nóminas Estatales emitidas) X Representa la proporción de procesos aplicados en las nóminas estatales ordinarias y adicionales con respecto al total de nóminas emitidas.

12 Porcentaje de Becas reportadas por las Instituciones Particulares (Número de becas reportadas en el Sistema Muestra el porcentaje de becas reportadas en el Sistema de de Becas en Línea por las Escuelas Becas en Línea por las Escuelas Particulares; respecto al total Particulares / Número de Becas otorgadas por de Becas otorgadas por las Escuelas Particulares. las Escuelas Particulares) X Porcentaje de Asignaciones de CURP (Número de CURP asignados en 2010 / Número de CURP solicitados en 2010) X Muestra la proporción de asignaciones de CURP en relación a lo programado. UNIDAD DE PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL EDUCATIVO Modernizar los procesos de gestión institucional que garanticen la simplificación administrativa y aseguren la calidad de los servicios con criterios de racionalidad y transparencia. Proporción de Certificados de Terminación de Estudios emitidos Proporción de Títulos Profesionales Validados Proporción de Resoluciones de Revalidación y Equivalencia de Estudios Expedidas (Número de Certificados de Terminación de Estudios emitidos/ Número de Certificados de Terminación de Estudios programados y solicitados) X (Número de Títulos Profesionales Validados / Número de Solicitudes de Validación de Títulos Profesionales) X Representa el porcentaje de certificados de terminación de estudios emitidos a los alumnos que concluyen un nivel educativo en los diferentes tipos y modalidades que atienden la Secretaría. Representa el porcentaje de títulos profesionales validados con relación al número de solicitudes de validación de títulos profesionales. (Número de Resoluciones de Equivalencia o Representa el porcentaje de resoluciones de revalidación o Revalidación de Estudios Expedidas / Número equivalencia de estudios expedidas con relación a las de Solicitudes de Revalidación o Equivalencias solicitudes que hayan cumplido con los requisitos normativos de Estudios) X recibidas. Proporción de Actividades Realizadas en la consolidación del Sistema de Información Estadística de Sector Educativo en la Entidad (Número de Actividades Realizadas para la consolidación del Sistema de Información Estadística / Número de Actividades Programadas para la consolidación del Sistema de Información Estadística Representa el porcentaje de actividades realizadas a partir de la actualización de la estadística básica, indicadores, divulgación de información, datos de infraestructura, catálogos básicos y bibliotecas; respecto a las actividades programadas en el mismo año.

13 UNIDAD DE PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL EDUCATIVO Mejorar los procesos que permitan obtener información válida y confiable que dé a conocer las fortaleza y debilidades de los servicios educativos, y que posibilite la toma de decisiones que aseguren la calidad de la educación. Porcentaje de Reportes Informativos Realizados Porcentaje de Evaluaciones Aplicadas en el Estado (Reportes Informativos Realizados / Reportes Informativos Programados) X (Número de Evaluaciones Aplicadas en el Estado / Número de aplicación de Evaluaciones Programadas en el 2010) X Representa la proporción de reportes informativos realizados derivados del seguimiento y evaluación del programa sectorial , con respecto a los programados a realizar en el mismo periodo. Representa la proporción de aplicaciones de evaluaciones estatales, nacionales e internacionales realizadas en la entidad con relación a las programadas en el ciclo escolar. Fomentar el desarrollo de la investigación educativa para que genere información científica sobre el hecho educativo que se traduzca en la mejora del servicio educativo. Proporción de Reportes Informativos e Informes elaborados (Número de Reportes Informativos e Informes Representa el porcentaje de reportes informativos e informes elaborados / Número de Reportes Informativos elaborados en el año, respecto a lo programado en el mismo e Informes Programados) X periodo. Disminuir el rezago educativo en la entidad, mediante estrategias incluyentes de participación social y de coordinación interinstitucional. Razón de Docentes beneficiados por Reconocimiento al Desempeño (Número de Docentes Beneficiados / Total de Escuelas Beneficiadas) X Representa la relación del número de docentes que reciben el reconocimiento al desempeño entre el total de escuelas beneficiadas por el programa. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Incrementar los servicios educativos dirigidos a los grupos vulnerables, población indígena y con capacidades diferentes. Proporción de Incorporación de alumnos al Programa Binacional de Educación Migrante México- Estados Unidos Proporción de Alumnos beneficiados por Lentes (Número de Alumnos atendidos con el Programa Binacional de Educación Migrante México- Estados Unidos / Total de Alumnos Migrantes que solicitaron inscripción a Escuelas Primarias y Secundarias) X (Número de alumnos que son beneficiados en el Programa Ver Bien para aprender mejor / Número de alumnos con necesidad visual detectada) X Representa la proporción de alumnos migrantes de primaria y secundaria atendidos a través del Programa Binacional de Educación Migrante México- Estados Unidos en relación con los alumnos solicitantes. Representa el porcentaje de alumnos que reciben dotación de lentes en el Programa Ver Bien para aprender mejor en comparación con el número de alumnos con necesidades visuales detectadas. Promover los valores democráticos, medio ambiente, equidad de género, derechos humanos y responsabilidad social. Proporción de Escuelas equipadas por el Programa de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de las Ciencias (Número de escuelas equipadas por el Representa la proporción de escuelas equipadas con apoyos Programa de Enseñanza Vivencial e didácticos por el Programa de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de las Ciencias / Número de Indagatoria de las Ciencias en comparación con el número de escuelas inscritas al Programa de Enseñanza escuelas participantes en el Programa. Vivencial e Indagatoria de las Ciencias ) X

14 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Propiciar en los alumnos el desarrollo del aprendizaje integral y para la autonomía personal; esto es, reforzar sus capacidades de razonamiento lógico, de resolución de problemas, de liderazgo, de trabajo en equipo, de comunicación oral y escrita y de participación informada y responsable en la toma de decisiones individuales y colectivas. Dicho desarrollo debe incluir la formación de competencias laborales, cuando correspondan a la educación posterior al nivel básico. Proporción de Alumnos del nivel Primaria atendidos por el Programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en la región Xalapa (Número de Alumnos inscritos por el Programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras del nivel Primaria en la región Xalapa / Total de Alumnos Programados en el Programa) X Representa el porcentaje de alumnos del nivel primaria atendidos por el Programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en Primaria. Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente pertinentes, regionales y estatales, que favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. Proporción de Centros Escolares inscritos al Programa Escuela de Tiempo Completo Proporción de Escuelas inscritas al Programa Escuela Siempre Abierta (Número de Centros Escolares que operan con la jornada ampliada / Número de Centros Escolares que solicitan ingreso al Programa de Escuelas de Tiempo Completo) X Representa la proporción de escuelas primarias que implementan las líneas de trabajo de la jornada ampliada. (Número de Escuelas inscritas al Programa Escuela Siempre Abierta / Número de Representa la proporción de escuelas que están inscritas al Escuelas que solicitan ingreso al Programa) X Programa Escuela Siempre Abierta. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente pertinentes, regionales y estatales, que favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. Proporción de Alumnos Atendidos en Preescolar (Número de alumnos atendidos en Educación Preescolar Estatal en el Ciclo Escolar / Matrícula total del nivel de Educación Preescolar en el Estado de Veracruz) X Porcentaje de alumnos atendidos en educación preescolar estatal en el Estado de Veracruz, en relación con la matrícula total del nivel de educación preescolar.

15 Porcentaje de Escolarización en Escuelas Primarias Estatales (Matrícula inicial de alumnos en Educación Primaria Estatal / Total de matrícula inicial de Educación Primaria en Veracruz) X Representa la proporción de alumnos de 6a14años de edad atendidos en escuelas primarias estatales con referencia al total de alumnos atendidos en primaria en Veracruz. Porcentaje de Alumnos Atendidos en las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular Estatales (Número de Alumnos Atendidos en la Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular Estatales / Total de Alumnos Atendidos en las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular en el Estado de Veracruz) X Representa el porcentaje de alumnos atendidos en las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular del Sostenimiento Estatal. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL Porcentaje de Alumnos Atendidos en los Centros de Atención Múltiple Estatales (Número de alumnos atendidos en los Centros de Atención Múltiple Estatales / Total de Representa el porcentaje de alumnos atendidos en los Centros alumnos atendidos en los Centros de Atención de Atención Múltiple del Sostenimiento Estatal. Múltiple Estatales en el Estado de Veracruz ) X Disminuir el rezago educativo en la entidad, mediante estrategias incluyentes de participación social y de coordinación interinstitucional. Porcentaje de Escolarización en Escuelas Primarias Estatales con organización Multigrado Porcentaje de Escolarización en Escuelas Nocturnas Estatales (Matrícula inicial de Alumnos en Escuelas Primarias Estatales con Organización Multigrado / Total de Matricula inicial de Educación Primaria con grupos Multigrado en Veracruz) X Representa la proporción de alumnos de 6a14años de edad atendidos en escuelas primarias estatales con organización multigrado con referencia al total de alumnos atendidos en escuelas primarias de organización multigrado de las modalidades y sostenimientos en Veracruz. (Matrícula inicial de Jóvenes y Adultos en Representa la proporción de jóvenes y adultos atendidos en Escuelas Nocturnas Estatales / Total de escuelas nocturnas estatales con referencia al total de Jóvenes y Adultos inscritos en los Servicios de alumnos de educación básica para adultos en Veracruz. Educación Básica para Adultos en Veracruz.

16 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA desarrollo personal de los alumnos y aseguren educativo. Porcentaje de Alumnos Atendidos en Secundarias Estatales Porcentaje de Alumnos Atendidos en los Albergues Telpochcalli (Número de Alumnos Atendidos en Educación Representa el porcentaje de alumnos atendidos por la Secundaria Estatal / Matrícula Total de nivel de modalidad de Secundaria Estatal en reilación con la matrícula Secundaria) X total del nivel en el Estado de Veracruz. (Total de Alumnos Albergados / Total de Alumnos programados para Albergue) X Representa el proporción de alumnos que reciben servicio asistencial en los Albergues Telpochcalli. Promover en los alumnos y en la sociedad veracruzana el conocimiento, el rescate, la difusión, la extensión y el disfrute de la cultura, la recreación y el deporte en los ámbitos local, regional y nacional. Proporción de Atención en los Centros de Iniciación, Desarrollo Deportivo, Salud y Recreación (Número de Alumnos Atendidos por docentes Representa el porcentaje de alumnos atendidos por docentes de educación física en Educación Primaria en de educación física en los Centros de Iniciación, Desarrollo los Centros de Iniciación, Desarrollo Deportivo, Deportivo, Salud y Recreación en el ciclo escolar Salud y Recreación / Matrícula total de en educación primaria con relación al total de la matrícula en alumnos de Educación Primaria en el Estado educación primaria. de Veracruz) X DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Mejorar los procesos que permitan obtener información válida y confiable que dé a conocer las fortaleza y debilidades de los servicios educativos, y que posibilite la toma de decisiones que aseguren la calidad de la educación. Proporción de Visitas de Supervisión Institucional realizadas (Número de Visitas de Supervisión Institucional realizadas a las Inspecciones Generales de Educación Física en el ciclo escolar / Número de Visitas de Supervisión Institucional programadas al inicio del ciclo escolar ) X Representa el porcentaje de visitas de supervisión institucional realizadas a las inspecciones generales de educación física en el ciclo escolar con relación al número de visitas de supervisión institucional programadas al inicio del ciclo escolar. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR Modernizar los proceso de gestión institucional que garanticen la simplificación administrativa y aseguren la calidad de los servicios con criterios de racionalidad y transparencia. Proporción de Áreas Coordinadas (Número de Áreas Coordinadas / Número de Áreas Programadas) X Representa el porcentaje de áreas dependientes de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior coordinadas en 2010 en relación con las programadas. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL Proporción de alumnos atendidos en las Escuelas Normales Representa el porcentaje de alumnos atendidos en las (Número de Alumnos inscritos en todos los Licenciaturas de Educación Preescolar, Primaria, Especial, semestres / Total de la Matrícula programada Física y Secundaria en las Escuelas Normales, con relación a a atender en el ciclo escolar ) X la matrícula programada.

17 Proporción de Atención a la Demanda en los Planteles Oficiales de Bachillerato dependientes de la Dirección General de Bachillerato (Número de Alumnos Atendidos en Bachillerato General en el ciclo actual / Total de la Matrícula del nivel Medio Superior en el Estado de Veracruz) X (Matrícula de Alumnos Atendidos en Planteles de Educación Técnica Profesional y No índice de atención a la demanda en los Profesional en el ciclo escolar / planteles de Educación Técnica Profesional Matrícula de Alumnos Atendidos en Planteles y No Profesional eso de Educación Técnica ca Profesional o y No Profesional en el ciclo escolar ) -1 X Representa el porcentaje de alumnos atendidos por los planteles oficiales de la Dirección General de Bachillerato, en relación con la matrícula del nivel Medio Superior en el Estado de Veracruz. Representa la validación en la atención a la demanda en los planteles de Educación Técnica Profesional y No Profesional con relación a la matrícula a histórica del ciclo c inmediato anterior. DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente pertinentes, regionales y estatales, que favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. Proporción de Contenidos Educativos Elaborados (Número de Contenidos Educativos Elaborados / Total de Contenidos Educativos Programados) X Representa el porcentaje de contenidos educativos para Educación Media Superior, relativos a materias del Plan de Estudios vigente en el nivel de Telebachillerato, para su publicación en el sitio Web de la Secretaría. Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Proporción de Cursos de Capacitación y Actualización realizados (Número de Cursos de Actualización y relativos a la Reforma Curricular Realizados / Total de Cursos de Actualización y relativos a la Reforma Curricular Programadas ) X Representa el porcentaje de cursos de actualización y relativos a la reforma curricular realizados, con respecto al total de cursos de actualización y relativos a la reforma curricular programados.

18 DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente Porcentaje de Atención a la Demanda en el pertinentes, regionales y estatales, que Telebachillerato favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. (Número de Alumnos Inscritos en todos los semestres en la Modalidad de Telebachillerato / Matrícula Total de los Alumnos Atendidos en el Nivel Medio Superior del Estado) X Representa el número de alumnos inscritos al inicio del ciclo escolar en la modalidad de Telebachillerato entre el total de alumnos inscritos en el nivel medio superior del Estado. Proporción de Alumnos de Educación Tecnológica Superior y Técnicos Superiores Universitarios Atendidos (Número de Estudiantes Inscritos en todos los Institutos Tecnológicos Superiores, Universidades Tecnológicas y Politécnica / Total de Alumnos Proyectados a Inscribir) X Representa el porcentaje de alumnos inscritos en los Institutos Tecnológicos Superiores, Universidades Tecnológicas y Politécnica con relación a la matrícula proyectada para el ciclo escolar Proporción de Convenios de Vinculación Concertados (Número de Convenios Concertados / Total Convenios Programados) X Representa el porcentaje de convenios de vinculación con el sector productivo concertados en el año. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Proporción de Proyectos de Planeación Estratégica Realizados (Número de Proyectos Realizados / Total de Proyectos Programados) X Representa el porcentaje de proyectos de inversión, de difusión, de equipamiento de laboratorios de calidad; deportivos, culturales, artísticos para la formación integral del alumno y elevar la calidad educativa de la educación tecnológica superior en el Estado. Proporción de Programas Educativos Acreditados (Número de Programas Educativos Acreditados / Total de Programas Educativos Presentados para Acreditación) X Representa el porcentaje de Programas de Educación Tecnológica Superior que recibieron la acreditación por parte del Consejo de Acreditación y Certificación de Carreras de Ingeniería para ser ofertados en los Institutos Tecnológicos Superiores. Proporción de Asambleas Realizadas (Número de Asambleas Realizadas/ Total de Asambleas Programadas) X Representa el porcentaje de asambleas de las H. Juntas Directivas y Consejos de los Institutos Tecnológicos Superiores, Universidades Tecnológicas y Politécnica, llevadas a cabo en el año 2010.

19 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Proporción de Acciones Realizadas para contribuir a la Eficiencia de la Oferta Educativa de Educación Superior en el Estado. Representa el porcentaje de acciones realizadas para (Número de Acciones Realizadas para contribuir a la eficiencia de la oferta educativa de Educación contribuir a la Eficiencia de la Oferta Educativa Superior en el Estado de Veracruz para el ciclo escolar / Total de Acciones Programadas) X DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Modernizar los proceso de gestión institucional que garanticen la simplificación administrativa y aseguren la calidad de los servicios con criterios de racionalidad y transparencia. Tasa de Supervisión Académica para Instituciones Particulares de Educación Superior Universitaria Número de Instituciones Particulares de Representa el porcentaje de supervisiones académicas a Educación Superior Universitaria Supervisadas Instituciones Particulares de Educación Superior Universitaria, / Total Estatal de Planteles Particulares de que cuente con RVOE estatal, calculado con respecto a Educación Superior Universitaria, que cuente número total de planteles de este tipo en el Estado. con RVOE estatal ) X Proporción de Atención a la Demanda del Programa de Licenciatura (Número de Alumnos Atendidos en el Programa de Licenciatura / Total de Matrícula Programada) X Representa la proporción de alumnos atendidos en el programa de Licenciatura en su diferentes modalidades de la Universidad Pedagógica Veracruzana. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Proporción de Atención a la Demanda del Programa de Diplomado Proporción de Atención a la Demanda del Programa de Especialidad (Número de Alumnos Atendidos en el Programa de Diplomado / Total de Matrícula Programada) X Representa la proporción de alumnos atendidos en el programa de Diplomado en su diferentes modalidades de la Universidad Pedagógica Veracruzana. (Número de Alumnos Atendidos en el Representa la proporción de alumnos atendidos en el Programa de Especialidad / Total de Matrícula programa de Especialidad en su diferentes modalidades de la Programada) X Universidad Pedagógica Veracruzana. Proporción de Atención a la Demanda del Programa de Maestría (Número de Alumnos Atendidos en el Programa de Maestría / Total de Matrícula Programada) X Representa la proporción de alumnos atendidos en el programa de Maestría en su diferentes modalidades de la Universidad Pedagógica Veracruzana.