INDICADORES DE GESTIÓN 2011

Transcripción

1 Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente pertinentes, regionales y estatales, que favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. Porcentaje de niños atendidos en el Centro de Desarrollo Infantil Proporción de alumnos atendidos en Preescolar Federalizado (Porcentaje de niños en el Centro de Desarrollo Infantil / Total de la capacidad de atención del Centro de Desarrollo Infantil) X (Número de alumnos atendidos en Educación Preescolar Federalizado en el Ciclo Escolar / Matrícula total del nivel de Educación Preescolar en el Estado de Veracruz) X Representa el porcentaje de niños inscritos con relación a la capacidad de atención instalada en los Centros de Desarrollo Infantil Representa el porcentaje de alumnos atendidos en Educación Preescolar Federal en el Estado de Veracruz, en relación con la matrícula total del nivel de Educación Preescolar. Razón de niños beneficiados a través de la Orientación a Padres (Número de niños beneficiados / Total de Padres Orientados) X Representa el número de niños beneficiados por padre de familia orientado. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Porcentaje de Alumnos en situación de Migración Atendidos (Número de Alumnos Atendidos en situación de Migración / Total de alumnos en situación de migración programados a atender) X Representa la porción de alumnos atendidos en edad escolar de 6 a 14 años que se encuentran en situación de migración con respecto a la meta programada. Disminuir el rezago educativo en la entidad, mediante estrategias incluyentes de participación social y de coordinación institucional. Porcentajes de Adultos Atendidos con Educación Básica a través de los Centros de Educación Básica para Adultos (CEBA) Proporción de atención a la demanda de alumnos en el Programa de Secundaria a Distancia para Adultos (SEA) Porcentaje de alumnos becarios atendidos en Albergues Escolares Rurales (Número de Adultos Atendidos / Total de Alumnos Programados a Atender) X (Número de alumnos atendidos por el Programa de Secundaria a Distancia para Adultos SEA / Total de alumnos programados para atender en el ciclo escolar ) X (Becarios atendidos en Albergues Escolares Rurales de Educación Primaria Federalizada / Total de Becas Programadas) X Representa la porción de personas de 15 años de edad o más atendidos por los programas de alfabetización, primaria y secundaria de los Centros de Educación Básica para Adultos. Representa el porcentaje de alumnos de 15 años en adelante, atendidos por el Programa de Secundaria a Distancia para Adultos (SEA), con relación a la matrícula programada. Representa la proporción de becarios atendidos en los Albergues Escolares Rurales localizados en Alvarado, Tlacotalpan, Cosamaloapan y Tierra Blanca. Porcentaje de alumnos becarios atendidos en Internado de Educación Primaria Federalizada (Número de becarios atendidos en Internado de Educación Primaria Federalizada / Total de becas programadas) X Representa la porción de becarios atendidos en el internado de Educación Primaria Federalizada, en relación con el total de becas autorizadas presupuestalmente por año fiscal. Disminuir el rezago educativo en la entidad, mediante estrategias incluyentes de participación social y de coordinación institucional. Porcentaje de becas otorgadas del Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Número de becas tramitadas y otorgadas del Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Representa el porcentaje de otorgamiento de becas del Embarazadas / Número de becas solicitadas Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de del Programa de Becas de Apoyo a la Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas. Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas) X

2 Orientaciones Generales para los Servicios de Educación Especial. Manual de Operación de los Centros de Atención psicopedagógica de Educación Preescolar en el Estado de Veracruz. La integración Educativa en el aula regular. Principios, finalidades y estrategias. Porcentaje de alumnos atendidos por los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP) (Número de alumnos atendidos por los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar / Número de alumnos que solicitan la atención de los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar) X Porcentaje de alumnos integrados con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad, aptitudes sobresalientes u otros factores en relación al total de alumnos que solicitan la atención de los CAPEP. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Porcentaje de Alumnos Atendidos en Educación Primaria Federalizada Proporción de atención a la demanda en la modalidad de Escuelas Secundarias Generales Proporción de atención a la demanda en la modalidad de Escuelas Secundarias Técnicas Proporción de atención a la demanda en la modalidad de Escuelas Telesecundarias (Alumnos Atendidos en Educación Primaria Federalizada / Total de la matrícula de Educación Primaria en el Estado de Veracruz) X (Número de alumnos atendidos en Secundarias Generales / Matrícula total del nivel Secundaria) X (Número de alumnos atendidos en Secundarias Técnicas / Matrícula total del nivel Secundaria) X Representa la proporción de alumnos atendidos en Educación Primaria Federalizada por ciclo escolar, en relación con la matrícula de Educación Primaria del Estado de Veracruz. Representa la proporción de alumnos atendidos por Secundarias Generales en relación con la matrícula del nivel en el Estado de Veracruz. Representa la proporción de alumnos atendidos por Secundarias Técnicas en relación con la matrícula del nivel en el Estado de Veracruz. (Número de alumnos atendidos en Representa la proporción de alumnos atendidos por Escuelas Secundarias Telesecundarias / Matrícula total Telesecundarias en relación con la matrícula del nivel en el del nivel Secundaria) X 102 Estado de Veracruz. Porcentaje de Atención a la demanda de Alumnos con Discapacidad (Matrícula total de los Centros de Atención Múltiple Federalizado / Población Total con Discapacidad) X Representa el porcentaje de alumnos con discapacidad registrados en matrícula de los Centros de Atención Múltiple Federalizado a fin de ciclo con respecto a la población con discapacidad en edad escolar en el Estado. Porcentaje de docentes que atienden alumnos con necesidades educativas especiales capacitados y actualizados Porcentaje de Atención a la demanda con discapacidad y aptitudes sobresalientes integrados en las Escuelas de Educación Regular. Proporción de alumnos de Educación Preescolar Indígena (Docentes que atienden alumnos con necesidades educativas especiales Porcentaje de docentes capacitados y actualizados en el ciclo, capacitados y actualizados / Total de docentes con respecto al total de docentes que atienden alumnos con de alumnos con necesidades educativas necesidades educativas especiales. especiales) X (Matrícula total de Unidad de Servicios de Representa el porcentaje de alumnos con discapacidad y Apoyo a la Educación Regular Federalizada / aptitudes sobresalientes registrados en matrícula a fin de ciclo Población total de alumnos con discapacidad y con respecto a la población con discapacidad y aptitudes aptitudes sobresalientes integrados) X sobresalientes integrados en las escuelas regulares. (Número de niños atendidos en Educación Representa la proporción de los alumnos de educación Preescolar indígena ciclo escolar / preescolar indígena en relación a la matrícula total del nivel Matrícula total del nivel de Preescolar ciclo preescolar. escolar ) X

3 Proporción de alumnos de Educación Primaria Indígena (Número de niños atendidos en Educación Primaria indígena ciclo escolar / Matrícula total del nivel de Primaria ciclo escolar ) X Representa la proporción de los alumnos de educación primaria indígena en relación a la matrícula total del nivel primaria. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Proporción de atención a la demanda en la modalidad de Secundarias para Trabajadoras Proporción de alumnos atendidos en las Escuelas Normales Porcentaje de Becas otorgadas en la modalidad Primaria General Federalizada del Programa Regular de Becas (Número de alumnos atendidos en Secundarias para Trabajadores / Matrícula total del nivel de Secundaria) X Representa la proporción de alumnos atendidos por Secundaria para Trabajadores en relación con la matrícula del nivel de secundaria en el Estado de Veracruz. Representa el porcentaje de alumnos atendidos en las (Número de alumnos inscritos en todos los licenciaturas de Educación Preescolar, Primaria, Especial, semestres / Total de la matrícula programada Física y Secundaria en las escuelas normales, con relación a al atender en el ciclo escolar X la matrícula programada. (Número de Becas otorgadas a los alumnos de la modalidad Primaria General Federalizada Presenta el porcentaje de becas asignadas para la modalidad / Número de Becas autorizadas de la Primaria Federalizada con respecto al total de becas modalidad Primaria General en el Programa autorizadas para el Programa Regular de Becas. Regular de Becas ) X Porcentaje de Becas otorgadas en la modalidad Secundaria General Federalizada del Programa Regular de Becas (Número de Becas otorgadas a los alumnos de la modalidad Secundaria General Federalizada / Número de Becas autorizadas de la modalidad Secundaria General en el Programa Regular de Becas) X Representa el porcentaje de becas asignadas para la modalidad Secundaria General con respecto al total de Becas autorizadas para el Programa Regular de Becas. Porcentaje de Becas en la modalidad de Secundaria Técnica Federalizada del Programa Regular de Becas (Número de Becas otorgadas a los alumnos de la modalidad Secundaria Técnica Federalizada / Número de Becas autorizadas de la modalidad Secundaria Técnica en el Programa Regular de Becas) X Representa el porcentaje de becas asignadas para la modalidad Secundaria Técnica Federalizada con respecto al total de becas autorizadas para el programa regular de becas. des Porcentaje de Becas otorgadas en la modalidad Educación Normal Federalizada del Programa Regular de Becas (Número de Becas otorgadas de Educación Normal Federalizada / Número de Becas autorizadas de Educación Normal Federalizada en el Programa Regular de Becas) X Representa el porcentaje de becas asignadas para la modalidad Educación Normal con respecto al total de Becas autorizadas para el Programa Regular de Becas. Porcentaje de alumnos atendidos en preescolar alternativas (Alumnos atendidos por el Proyecto alternativas de Atención a la Educación Preescolar / Matrícula total de nivel de Educación Preescolar en el Estado de Veracruz) X Porcentaje de alumnos inscritos en jardines de niños del proyecto alternativas comparado con el universo atendido por preescolar formal.

4 SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Proporción de Libros de Texto gratuitos y Materiales Educativos Distribuidos (Número de Llibros de Texto gratuitos y Materiales Educativos distribuidos en el ciclo Representa la proporción de libros de texto gratuitos y escolar / Total de Libros de Texto materiales educativos distribuidos en las escuelas de gratuitos y Materiales Educativos programados educación básica del Estado de Veracruz en relación con lo para distribuir en el ciclo escolar ) X programado. Proporción de alumnos del Centro de Integración Social Proporción de alumnos atendidos en los internados de Escuelas Secundarias Técnicas Pesqueras (Número de niños atendidos educativa y asistencialmente en el Centro de Integración Representa la proporción de los alumnos atendidos en el Social, ciclo escolar / Número de Centro de Integración Social en relación al número de alumnos programados para su atención en el alumnos programados para su atención durante el ciclo Centro de Integración Social, ciclo escolar escolar ) X (Número de alumnos atendidos en Internados de Secundarias Técnicas / Total de alumnos programados para atender en internados) X Representa la proporción de alumnos que reciben servicio asistencial y educativo en las localidades de Gregorio y Alvarado. Propiciar en los alumnos el desarrollo del aprendizaje integral y para la autonomía personal; esto es, reforzar sus capacidades de razonamiento lógico, de resolución de problemas, de liderazgo, de trabajo en equipo, de comunicación oral y escrita y de participación informada y responsable en la toma de decisiones individuales y colectivas. Dicho desarrollo debe incluir la formación de competencias laborales, cuando correspondan a la educación posterior al nivel básico. Proporción de alumnos con reconocimientos y estímulos (Número de alumnos con Reconocimientos y Estímulos / Total de alumnos programados para recibir Reconocimientos y Estímulos) X Representa la proporción de alumnos con reconocimientos y estímulos que participan en las actividades del programa en comparación con el número de alumnos que se tienen programados para el programa. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Razón de alumnos Preinscritos Proporción de Nóminas Normales y Complementarias emitidas (Número de alumnos preinscritos en educación Representa el número de alumnos preinscritos por escuela de básica / Total de escuelas de educación básica educación básica en el Estado de Veracruz, para el ciclo en el Estado) X escolar (Cantidad de Nóminas Normales y Complementarias emitidas anualmente/ Representa el porcentaje de nóminas tanto normales como Número de Nóminas Normales y complementarias que se generaron en el transcurso del Complementarias que fueron programadas ejercicio en relación con la meta programada para el mismo. para ser emitidas en el transcurso del ejercicio) X

5 Porcentaje de Servicios Básicos Proporcionados Porcentaje de Unidades Presupuestales Atendidas (Número de Servicios Básicos Proporcionados / Número de Servicios Básicos Programados) X (Unidades Presupuestales Atendidas / Total de Unidades Presupuestales) X Representa a la proporción de servicios básicos ( energía eléctrica, telefonía, Internet, vigilancia, agua potable, limpieza y jardinería, impresiones y fotocopiado, apoyo a eventos y servicios de hospedaje) otorgados a la áreas de la Secretaría en relación a lo programado. Porcentaje de Unidades presupuestales a la que se les proporcionó recursos financieros para su operación en relación con el total de unidades presupuestales. Proporción de Trámites Efectuados Proporción de Servicios de Automatización y Servicios de Comunicación en Red realizados (Número de trámites realizados / Trámites solicitados) X (Número de servicios realizados / Número de servicios programados) X Representa el porcentaje de tramites de recursos humanos atendidos del personal estatal y federalizado en relación a solicitudes recibidas. Representa el porcentaje de servicios de automatización y servicios de comunicación en red realizados en 2010 en relación con los servicios programados. Porcentaje de Dictámenes Escalafonario Aprobados (Dictámenes escalafonarios aprobados / Dictámenes escalafonarios programados) X Representa la proporción de dictámenes escalafonarios aprobados en relación con los dictámenes escalafonarios programados para el año Proporción de Procedimientos de Adquisición de bienes y/ o contratación de servicios bajo las distintas modalidades realizadas (Número de Adquisiciones realizadas / Total de Adquisiciones programadas) X Representa el porcentaje de adquisiciones y/ o contratación de servicios en las modalidades de adjudicación directa por excepción de monto, adjudicación directa por excepción de ley, licitación simplificada y licitación pública, realizadas en Porcentaje de Asesorías Jurídicas y Representación Legal realizadas (Número de Asesorías Jurídicas y Representación Legal realizadas / Número de Asesorías Jurídicas y Representación Legal programadas) X Representa la proporción de asesorías jurídicas y representación legal otorgadas a los titulares de las diferentes áreas de la Secretaría y Organismos Públicos Descentralizados, en relación con las programadas en SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Porcentaje de Inmuebles Regularizados (Número de Inmuebles Gestionados para su Regularización/ Número de Inmuebles Programados para gestionar su Regularización) X Representa la proporción de inmuebles destinados al servicio público educativo, que se gestiona su regularización ante el Registro Agrario Nacional, la Dirección General del Patrimonio del Estado, la Comisión para la Regularización de la Tenencia de la Tierra, el Instituto de la Vivienda y Petróleos Mexicanos, en relación con lo programado.

6 Porcentaje de Trámites Atendidos (Trámites Atendidos / Trámites Recibidos) X Representa el número de trámites que son atendidos en relación con los trámites recibidos del área de influencia de las 7 Delegaciones: Tantoyuca, Veracruz, Cosamaloapan, Huayacocotla, Coatepec, Zongolica, Tuxpan. Proporción de Documentos Elaborados (Número de Documentos Elaborados / Total de Documentos Programados) X Representa el porcentaje de documentos elaborados de acciones de planeación regional, programación detallada, propuesta de necesidades, catálogo de centros de trabajo, programa anual y manuales administrativos; en relación con los que por atribución corresponde elaborar. Impulsar en la sociedad veracruzana con programas y acciones que permitan alcanzar un desarrollo sustentable en los aspectos social, económico, educativo y de salud. Porcentaje de atención en capacitación para el trabajo en las Misiones Culturales Rurales Porcentaje de atención en educación básica para adultos en las Misiones Culturales Rurales (Matrícula total de capacitación para el trabajo en las Misiones Culturales Rurales / Matrícula programada de capacitación para el trabajo) X (Matrícula total de educación básica para adultos en las Misiones Culturales Rurales / Matrícula programada de capacitación para el trabajo) X Representa la proporción de alumnos inscritos al inicio del ciclo escolar en capacitación para el trabajo con respecto a la población mayor de 15 años de edad. Representa la proporción de alumnos inscritos al inicio del ciclo escolar en educación básica para adultos con respecto a la población mayor de 15 años de edad. Proporción de cobertura en el nivel de Preescolar (Número de alumnos atendidos por docentes de educación física en educación preescolar / Matrícula total de alumnos de educación preescolar en el Estado de Veracruz) X Representa el porcentaje de alumnos atendidos por docentes de educación física en el ciclo escolar en educación preescolar con relación al total de la matrícula en educación preescolar. Promover en los alumnos y en la sociedad veracruzana el conocimiento, el rescate, la difusión, la extensión y el disfrute de la cultura, la recreación y el deporte en los ámbitos local, regional y nacional. Proporción de cobertura en el nivel de Primaria Cursos-Talleres de capacitación a integrantes de las unidades internas de protección civil realizados (Número de alumnos atendidos por docentes de educación física en educación primaria / Matrícula total de alumnos de educación primaria en el Estado de Veracruz) X (Número de cursos-talleres de capacitación a integrantes de las unidades internas de protección civil realizadas / Total de cursostalleres de capacitación a integrantes de las unidades internas de protección civil programados) X Representa el porcentaje de alumnos atendidos por docentes de educación física en el ciclo escolar en educación primaria con relación al total de la matrícula en educación primaria. Representa el porcentaje de cursos- talleres de capacitación dirigidos a las unidades internas de protección civil en relación a lo programado. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Profesionalizar el magisterio veracruzano a Proporción de alumnos atendidos (Número de alumnos atendidos en el ciclo escolar / Total de alumnos programados para atender en el ciclo escolar ) X Representa el porcentaje de alumnos inscritos a las licenciaturas y postgrados en relación a lo programado.

7 g través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Proporción de Boletines Editados (Proporción de boletines editados programados en el 2010 / Total de boletines editados programados en el 2010) X Representa el porcentaje de boletines editados con información académica, de investigación y cultural en relación a lo programado. Proporción de usuarios atendidos (Número de usuarios atendidos en el ciclo / Total de usuarios programados para atender en el ciclo ) X Representa el porcentaje de académicos y alumnos que utilizan los servicios bibliotecarios en relación a lo programado. índice de docentes de educación básica actualizados (Total de docentes de educación básica actualizados en el ciclo escolar / Representa la variación del número de docentes de educación Total de docentes de educación básica básica actualizados en el ciclo escolar en relación actualizados en el ciclo escolar ) -1 con los docentes actualizados en el ciclo escolar X Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Tasa de variación en la Dictaminación de Ascensos Escalafonarios (Número de Dictámenes emitidos en el 2010 / Representa la variación de dictámenes emitidos en el año Número de Dictámenes emitidos en el 2009) X 2010 respecto al año anterior. Índice de Eficiencia en la Dictaminación de Incorporados y Promovidos en el Programa - (Número de inconformidades procedentes de la etapa 19 del programa por / Número de docentes que cumplan con todos los requisitos normativos al momento de la dictaminación) Representa el número de inconformidades procedentes derivadas de la dictaminación, en relación con el número de docentes de educación básica que cumplen con todos los requisitos normativos al momento de la dictaminación. Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Porcentaje de Cursos de Capacitación Específicos impartidos (Número de cursos impartidos / Número de cursos programados) X Representa el porcentaje de cursos de capacitación realizados a la instituciones de educación básica y educación media superior y superior respecto a los cursos de capacitación programados. Participar y fortalecer una relación entre la secretaría de educación y la secretaría de salud, la Universidad Veracruzana, el Instituto Veracruzano de las Mujeres y el Centro de Integración Juvenil. Porcentaje de Participaciones a Reuniones Interinstitucionales (Número de participaciones a Reuniones Interinstitucionales / Número de participaciones programadas a Reuniones Interinstitucionales) X Representa el porcentaje de participaciones a reuniones interinstitucionales con la administración pública estatal y municipal, respecto a las programadas. SECTOR EDUCATIVO TRANSFERIDO Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Proporción de Docentes Capacitados en Escuelas incorporadas a los Programas de Educación a Distancia (Número de Docentes Capacitados/ Número de Docentes Programados) X Representa el porcentaje de docentes capacitados en el uso de las tecnologías de la información y comunicación de las escuelas de Educación Básica incorporados a los Programas de Educación a Distancia.

8 Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Proporción de Trámites Realizados (Número de Trámites Realizados en el 2010 / Total de Trámites Programados en el 2010) X Representa el porcentaje de trámites realizados de carácter administrativos y académicos en relación a las solicitudes recibidas tanto de personal docente, administrativo, como alumnos y público en general. Favorecer los procesos de comunicación con la sociedad para mantenerla informada acerca del quehacer educativo y los resultados del sector. Proporción de Textos Publicados Número de Textos Publicados / Total de textos programados) X Representa el porcentaje de textos publicados en el año 2010 en relación a lo programado. Impulsar un programa integral de construcción, rehabilitación y equipamiento de los espacios escolares, culturales, deportivos y de recreación, funcionales para la formación integral de la persona. Proporción de Solicitudes de Asistencia Técnica Atendidas Proporción de Validaciones Otorgadas (Número de Solicitudes de Asistencia Técnica Atendidas / Total de Solicitudes Recibidas) X (Número de Validaciones Otorgadas / Total de Validaciones Solicitadas) X Representa el porcentaje de solicitudes de asistencia técnica atendidas satisfactoriamente de los equipos de tecnología de información instalada en las escuelas de educación básica. Representa el porcentaje de validaciones otorgadas a los H. Ayuntamientos para la realización de una o varias obras construcción y7o rehabilitación de espacios educativos con cargo a recursos municipales, estatales o federales; en relación con las validaciones solicitadas. Favorecer los medios de comunicación impresos mediante la producción de publicaciones de carácter informativo, así como los servicios de difusión para el sector educativo y comunidad en general. Proporción de Actividades de Difusión (Número de Actividad de Difusión realizadas / Representa el porcentaje de las actividades de difusión Total de Actividades de Difusión Programadas) realizadas en el año 2010 en relación con lo programado. X Modernizar los procesos y servicios en materia de trámites de los diversos programas institucionales. Proporción del Pago al Personal Activo (Pagos Dispersado realizados / Pagos Dispersados programados) X Representa el pago quincenal en cheque o en deposito bancario a todo el personal activo de la Secretaria de Educación. Promover en los alumnos y en la sociedad veracruzana el conocimiento, el rescate, la difusión, la extensión y el disfrute de la cultura, la recreación y el deporte en los ámbitos local, regional y nacional. Evaluaciones del Programa Interno de Protección Civil realizadas (Número de evaluaciones del programa Interno de Protección Civil realizadas/ Total de evaluaciones del programa interno de protección civil programadas) X Representa las evaluaciones del programa interno de Protección civil realizadas en relación a lo programado. q e garanticen la simplificación administrati a Proporción de Asesorías Realizadas (Número de Asesorías Realizadas / Total de Asesorías Programadas) X Proporción de asesorías técnico pedagógicas proporcionadas a personal docente y administrativo a todas las áreas y niveles del sector educativo de la Secretaría de Educación que lo requiera.

9 SISTEMA EDUCATIVO TRANSFERIDO Proporción de Gestión Administrativa Regional (Número de Delegaciones Regionales Coordinadas / Total de Delegaciones Regionales) X Representa el porcentaje de delegaciones regionales que se coordinan para la prestación de los servicios administrativos desconcentrados de la Secretaría de Educación que se proporciónan a través de su estructura geográfica delegada en relación con el total de delegaciones regionales. Disminuir el rezago educativo en la entidad mediante estrategias incluyentes de participación social y coordinación interinstitucional. Porcentaje de figuras educativas participantes en las consultas para la selección de títulos para las bibliotecas escolares y de aula. Proporción de alumnos y maestros participantes en el Encuentro Estatal de Promotores de Lectura. (Número de figuras educativas consultadas para la selección de títulos para las bibliotecas escolares y de aula ( ) / Total de figuras educativas de las zonas y sectores representadas en la consulta) X (Número de alumnos y maestros participantes en el Encuentro Estatal de Promotores de Lectura / Total de Alumnos de las zonas y sectores participantes) X Representa el porcentaje de figuras educativas consultadas en relación al total de figuras de las zonas y sectores educativos consultados. Representa la proporción de alumnos y maestros participantes en el Encuentro Estatal de Promotores de Lectura en relación al total de alumnos y maestros de zonas y sectores educativos participantes. Porcentaje de áreas de la S.E.V. que se les dio disponibilidad presupuestal (Sistema Federalizado) (Número de áreas de la S.E.V. Atendidas/ Número de áreas de la S.E.V. que solicitan disponibilidad presupuestal) X Representa el porcentaje de áreas del Ssitema Transferido que integran a la Secretaría y que solicitan de sufiencia presupuestal para llevar acabo el trámite de pago de sus gastos de operación. Proporción de Misiones Vasconcelos Realizadas (Número de Misiones Vasconcelos Realizadas / Total de Misiones Vasconcelos Programadas) X Representa el porcentaje de misiones educativas realizadas en comunidades pobres y marginadas del Estado mediante aulas itinerantes. Impulsar en la sociedad veracruzana programas y acciones de educación y capacitación, con criterios de certificación de competencias, tendientes a incrementar la competitividad y las posibilidades de empleo. Porcentaje de Asesorías Programadas (Número de Asesorías Proporcionadas / Total de Asesorías Programadas) X Representa el porcentaje del número de asesorías proporcionadas. Favorecer los procesos de comunicación con la sociedad para mantenerla informada acerca del quehacer educativo y los resultados del sector. Proporción de Videos y Audios Educativos Elaborados (Número de Videos y Audios Educativos Elaborados / Total de Videos y Audios Educativos Programados) X Representa el porcentaje de unidades de videos y audios educativos elaborados dirigidos a docentes y alumnos de educación básica, media superior y superior para ser transmitidos en RTV, TV Azteca y Canal 22 de Edusat.

10 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Porcentaje de áreas de la S.E.V. que se les dio disponibilidad presupuestal (Sistema Estatal) (Número de áreas de la S.E.V. Atendidas/ Número de áreas de la S.E.V. que solicitan disponibilidad presupuestal) X Representa el porcentaje de áreas del Ssitema Transferido que integran a la Secretaría y que solicitan de sufiencia presupuestal para llevar acabo el trámite de pago de sus gastos de operación. Proporción de Aplicación de Procesos de Auditorias de Nóminas emitidas (Número de Procesos aplicados en Nóminas ordinarias y adicionales / Total de Nóminas Estatales emitidas) X Representa la proporción de procesos aplicados en las nóminas estatales ordinarias y adicionales con respecto al total de nóminas emitidas. Participar y fortalecer un mejor nivel de bienestas a los grupos soiciales de las zonas rurales y al personal administrativo de la Secretarái de Educación de Veracruz con el fin de construir una sociedad con igualdad de oportunidades, en la que el respeto por las diferencias sea la base de las relaciones entre las personas y no afecten las diferencias biológicas que determinan el sexo se han usado para justificar la desigualdad social entre mujeres y hombres. Eventos de Capacitacíon en Perspectiva de Género (Número de Eventos Realizados / Número de Eventos Programados) X Representa el índice de cumplimiento en la impartición y participación de eventos de capacitación respecto a los que se tienen programados. Disminuir el rezago educativo en la entidad mediante estrategias incluyentes de participación social y coordinación interinstitucional. Proporción de Apoyos Alimenticios Entregados (Total de Apoyos Alimenticios Asignados / Total de Docentes de Educación Comunitaria) X Representa el porcentaje de apoyos alimenticios en relación a los docentes de educación comunitaria que laboran en comunidades que tienensituaciones precarias. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Proporción de Trámites Efectuados (Número de Trámites Realizados / Trámites solicitados) X Representa el porcentaje de trámites derecursos humanos atendidos del personal estatal en relación a solicitudes recibidas. Porcentaje de Becas reportadas por las Instituciones Particulares (Número de becas reportadas en el Sistema Muestra el porcentaje de becas reportadas en el Sistema de de Becas en Línea por las Escuelas Becas en Línea por las Escuelas Particulares; respecto al total Particulares / Número de Becas otorgadas por de Becas otorgadas por las Escuelas Particulares. las Escuelas Particulares) X Porcentaje de Asignaciones de CURP (Número de CURP asignados en 2010 / Número de CURP solicitados en 2010) X Muestra la proporción de asignaciones de CURP en relación a lo programado.

11 UNIDAD DE PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL EDUCATIVO Proporción de Certificados de Terminación de Estudios emitidos Proporción de Títulos Profesionales Validados Proporción de Resoluciones de Revalidación y Equivalencia de Estudios Expedidas (Número de Certificados de Terminación de Estudios emitidos/ Número de Certificados de Terminación de Estudios programados y solicitados) X (Número de Títulos Profesionales Validados / Número de Solicitudes de Validación de Títulos Profesionales) X Representa el porcentaje de certificados de terminación de estudios emitidos a los alumnos que concluyen un nivel educativo en los diferentes tipos y modalidades que atienden la Secretaría. Representa el porcentaje de títulos profesionales validados con relación al número de solicitudes de validación de títulos profesionales. (Número de Resoluciones de Equivalencia o Representa el porcentaje de resoluciones de revalidación o Revalidación de Estudios Expedidas / Número equivalencia de estudios expedidas con relación a las de Solicitudes de Revalidación o Equivalencias solicitudes que hayan cumplido con los requisitos normativos de Estudios) X recibidas. Proporción de Actividades Realizadas en la consolidación del Sistema de Información Estadística de Sector Educativo en la Entidad (Número de Actividades Realizadas para la consolidación del Sistema de Información Estadística / Número de Actividades Programadas para la consolidación del Sistema de Información Estadística Representa el porcentaje de actividades realizadas a partir de la actualización de la estadística básica, indicadores, divulgación de información, datos de infraestructura, catálogos básicos y bibliotecas; respecto a las actividades programadas en el mismo año.

12 UNIDAD DE PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL EDUCATIVO Mejorar los procesos que permitan obtener información válida y confiable que dé a conocer las fortaleza y debilidades de los servicios educativos, y que posibilite la toma de decisiones que aseguren la calidad de la educación. Porcentaje de Reportes Informativos Realizados Porcentaje de Evaluaciones Aplicadas en el Estado (Reportes Informativos Realizados / Reportes Informativos Programados) X (Número de Evaluaciones Aplicadas en el Estado / Número de aplicación de Evaluaciones Programadas en el 2010) X Representa la proporción de reportes informativos realizados derivados del seguimiento y evaluación del programa sectorial , con respecto a los programados a realizar en el mismo periodo. Representa la proporción de aplicaciones de evaluaciones estatales, nacionales e internacionales realizadas en la entidad con relación a las programadas en el ciclo escolar. Fomentar el desarrollo de la investigación educativa para que genere información científica sobre el hecho educativo que se traduzca en la mejora del servicio educativo. Disminuir el rezago educativo en la entidad, mediante estrategias incluyentes de participación social y de coordinación interinstitucional. Proporción de Reportes Informativos e Informes elaborados Razón de Docentes beneficiados por Reconocimiento al Desempeño (Número de Reportes Informativos e Informes Representa el porcentaje de reportes informativos e informes elaborados / Número de Reportes Informativos elaborados en el año, respecto a lo programado en el mismo e Informes Programados) X periodo. (Número de Docentes Beneficiados / Total de Escuelas Beneficiadas) X Representa la relación del número de docentes que reciben el reconocimiento al desempeño entre el total de escuelas beneficiadas por el programa. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Incrementar los servicios educativos dirigidos a los grupos vulnerables, población indígena y con capacidades diferentes. Proporción de Incorporación de alumnos al Programa Binacional de Educación Migrante México- Estados Unidos Proporción de Alumnos beneficiados por Lentes (Número de Alumnos atendidos con el Programa Binacional de Educación Migrante México- Estados Unidos / Total de Alumnos Migrantes que solicitaron inscripción a Escuelas Primarias y Secundarias) X (Número de alumnos que son beneficiados en el Programa Ver Bien para aprender mejor / Número de alumnos con necesidad visual detectada) X Representa la proporción de alumnos migrantes de primaria y secundaria atendidos a través del Programa Binacional de Educación Migrante México- Estados Unidos en relación con los alumnos solicitantes. Representa el porcentaje de alumnos que reciben dotación de lentes en el Programa Ver Bien para aprender mejor en comparación con el número de alumnos con necesidades visuales detectadas. Promover los valores democráticos, medio ambiente, equidad de género, derechos humanos y responsabilidad social. Proporción de Escuelas equipadas por el Programa de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de las Ciencias (Número de escuelas equipadas por el Representa la proporción de escuelas equipadas con apoyos Programa de Enseñanza Vivencial e didácticos por el Programa de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de las Ciencias / Número de Indagatoria de las Ciencias en comparación con el número de escuelas inscritas al Programa de Enseñanza escuelas participantes en el Programa. Vivencial e Indagatoria de las Ciencias ) X

13 Propiciar en los alumnos el desarrollo del aprendizaje integral y para la autonomía personal; esto es, reforzar sus capacidades de razonamiento lógico, de resolución de problemas, de liderazgo, de trabajo en equipo, de comunicación oral y escrita y de participación informada y responsable en la toma de decisiones individuales y colectivas. Dicho desarrollo debe incluir la formación de competencias laborales, cuando correspondan a la educación posterior al nivel básico. Proporción de Alumnos del nivel Primaria atendidos por el Programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en la región Xalapa (Número de Alumnos inscritos por el Programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras del nivel Primaria en la región Xalapa / Total de Alumnos Programados en el Programa) X Representa el porcentaje de alumnos del nivel primaria atendidos por el Programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en relación con los inscritos. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente pertinentes, regionales y estatales, que favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. Proporción de Centros Escolares inscritos al Programa Escuela de Tiempo Completo Proporción de Escuelas inscritas al Programa Escuela Siempre Abierta (Número de Centros Escolares que operan con la jornada ampliada / Número de Centros Escolares que solicitan ingreso al Programa de Escuelas de Tiempo Completo) X Representa la proporción de escuelas primarias que implementan las líneas de trabajo de la jornada ampliada. (Número de Escuelas inscritas al Programa Escuela Siempre Abierta / Número de Representa la proporción de escuelas que están inscritas al Escuelas que solicitan ingreso al Programa) X Programa Escuela Siempre Abierta. Propiciar en los alumnos el desarrollo del aprendizaje integral y para la autonomía personal; esto es, reforzar sus capacidades de razonamiento lógico, de resolución de problemas, de liderazgo, de trabajo en equipo, de comunicación oral y escrita y de participación informada y responsable en la toma de desiciones individuales y colectivas. Proporción de Escuelas Inscritas al Programa Escuela Segura (Número de Escuelas que Desarrollan Acciones del Programa Escuela Segura / Total de Escuelas Incorporadas al Programa Escuela Segura) X Representa la Proporción de Escuelas que elaboran diagnósticos y desarrollan agenda escolar de seguridad. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Fomentar el desarrollo de la investigación educativa para que genere información científica sobre el hecho educativo que se traduzca en la mejora del servicio educativo. Propoción de Actualización Realizada (Actualización Realizada / Actualización Programada) X Representa el número de actualizaciones realizadas al portal

14 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente pertinentes, regionales y estatales, que favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. Proporción de Alumnos Atendidos en Preescolar (Número de alumnos atendidos en Educación Preescolar Estatal en el Ciclo Escolar / Matrícula total del nivel de Educación Preescolar en el Estado de Veracruz) X Porcentaje de alumnos atendidos en educación preescolar estatal en el Estado de Veracruz, en relación con la matrícula total del nivel de educación preescolar. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL Porcentaje de Escolarización en Escuelas Primarias Estatales Porcentaje de Alumnos Atendidos en las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular Estatales Porcentaje de Alumnos Atendidos en los Centros de Atención Múltiple Estatales (Matrícula inicial de alumnos en Educación Primaria Estatal / Total de matrícula inicial de Educación Primaria en Veracruz) X Representa la proporción de alumnos de 6 a 14 años de edad atendidos en escuelas primarias estatales con referencia al total de alumnos atendidos en primaria en Veracruz. (Número de Alumnos Atendidos en la Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Representa el porcentaje de alumnos atendidos en las Regular Estatales / Total de Alumnos Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular del Atendidos en las Unidades de Servicio de Sostenimiento Estatal. Apoyo a la Educación Regular en el Estado de Veracruz) X (Número de alumnos atendidos en los Centros de Atención Múltiple Estatales / Total de Representa el porcentaje de alumnos atendidos en los Centros alumnos atendidos en los Centros de Atención de Atención Múltiple del Sostenimiento Estatal. Múltiple Estatales en el Estado de Veracruz ) X Disminuir el rezago educativo en la entidad, DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA mediante estrategias incluyentes de ESTATAL participación social y de coordinación interinstitucional. Porcentaje de Escolarización en Escuelas Primarias Estatales con organización Multigrado Porcentaje de Escolarización en Escuelas Nocturnas Estatales (Matrícula inicial de Alumnos en Escuelas Primarias Estatales con Organización Multigrado / Total de Matricula inicial de Educación Primaria con grupos Multigrado en Veracruz) X Representa la proporción de alumnos de 6 a 14 años de edad atendidos en escuelas primarias estatales con organización multigrado con referencia al total de alumnos atendidos en escuelas primarias de organización multigrado de las modalidades y sostenimientos en Veracruz. (Matrícula inicial de Jóvenes y Adultos en Representa la proporción de jóvenes y adultos atendidos en Escuelas Nocturnas Estatales / Total de escuelas nocturnas estatales con referencia al total de Jóvenes y Adultos inscritos en los Servicios de alumnos de educación básica para adultos en Veracruz. Educación Básica para Adultos en Veracruz.

15 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA desarrollo personal de los alumnos y aseguren educativo. Porcentaje de Alumnos Atendidos en Secundarias Estatales Porcentaje de Alumnos Atendidos en los Albergues Telpochcalli (Número de Alumnos Atendidos en Educación Representa el porcentaje de alumnos atendidos por la Secundaria Estatal / Matrícula Total de nivel de modalidad de Secundaria Estatal en reilación con la matrícula Secundaria) X total del nivel en el Estado de Veracruz. (Total de Alumnos Albergados / Total de Alumnos programados para Albergue) X Representa el proporción de alumnos que reciben servicio asistencial en los Albergues Telpochcalli. Promover en los alumnos y en la sociedad veracruzana el conocimiento, el rescate, la difusión, la extensión y el disfrute de la cultura, la recreación y el deporte en los ámbitos local, regional y nacional. Proporción de Atención en los Centros de Iniciación, Desarrollo Deportivo, Salud y Recreación (Número de Alumnos Atendidos por docentes Representa el porcentaje de alumnos atendidos por docentes de educación física en Educación Primaria en de educación física en los Centros de Iniciación, Desarrollo los Centros de Iniciación, Desarrollo Deportivo, Deportivo, Salud y Recreación en el ciclo escolar Salud y Recreación / Matrícula total de en educación primaria con relación al total de la matrícula en alumnos de Educación Primaria en el Estado educación primaria. de Veracruz) X DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Mejorar los procesos que permitan obtener información válida y confiable que dé a conocer las fortaleza y debilidades de los servicios educativos, y que posibilite la toma de decisiones que aseguren la calidad de la educación. Proporción de Visitas de Supervisión Institucional realizadas (Número de Visitas de Supervisión Institucional realizadas a las Inspecciones Generales de Educación Física en el ciclo escolar / Número de Visitas de Supervisión Institucional programadas al inicio del ciclo escolar ) X Representa el porcentaje de visitas de supervisión institucional realizadas a las inspecciones generales de educación física en el ciclo escolar con relación al número de visitas de supervisión institucional programadas al inicio del ciclo escolar. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR Modernizar los proceso de gestión institucional Proporción de Áreas Coordinadas (Número de Áreas Coordinadas / Número de Áreas Programadas) X Representa el porcentaje de áreas dependientes de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior coordinadas en 2010 en relación con las programadas. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL Proporción de alumnos atendidos en las Escuelas Normales Representa el porcentaje de alumnos atendidos en las (Número de Alumnos inscritos en todos los Licenciaturas de Educación Preescolar, Primaria, Especial, semestres / Total de la Matrícula programada Física y Secundaria en las Escuelas Normales, con relación a a atender en el ciclo escolar ) X la matrícula programada.

16 Proporción de Atención a la Demanda en los Planteles Oficiales de Bachillerato dependientes de la Dirección General de Bachillerato índice de atención a la demanda en los planteles de Educación Técnica Profesional y No Profesional (Número de Alumnos Atendidos en Bachillerato General en el ciclo actual / Total de la Matrícula del nivel Medio Superior en el Estado de Veracruz) X (Matrícula de Alumnos Atendidos en Planteles de Educación Técnica Profesional y No Profesional en el ciclo escolar / Matrícula de Alumnos Atendidos en Planteles de Educación Técnica Profesional y No Profesional en el ciclo escolar ) -1 X Representa el porcentaje de alumnos atendidos por los planteles oficiales de la Dirección General de Bachillerato, en relación con la matrícula del nivel Medio Superior en el Estado de Veracruz. Representa la validación en la atención a la demanda en los planteles de Educación Técnica Profesional y No Profesional con relación a la matrícula histórica del ciclo inmediato anterior. DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente pertinentes, regionales y estatales, que favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. Proporción de Contenidos Educativos Elaborados (Número de Contenidos Educativos Elaborados / Total de Contenidos Educativos Programados) X Representa el porcentaje de contenidos educativos para Educación Media Superior, relativos a materias del Plan de Estudios vigente en el nivel de Telebachillerato, para su publicación en el sitio Web de la Secretaría. Profesionalizar el magisterio veracruzano a través de un sistema integral de formación continua que permita definir y orientar su actualización, superación profesional y desarrollo personal. Proporción de Cursos de Capacitación y Actualización realizados (Número de Cursos de Actualización y relativos a la Reforma Curricular Realizados / Total de Cursos de Actualización y relativos a la Reforma Curricular Programadas ) X Representa el porcentaje de cursos de actualización y relativos a la reforma curricular realizados, con respecto al total de cursos de actualización y relativos a la reforma curricular programados. DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO Enriquecer los planteamientos curriculares vigentes con contenidos y prácticas pedagógicas actualizadas a las demandas de nuestra época con competencias culturalmente Porcentaje de Atención a la Demanda en el pertinentes, regionales y estatales, que Telebachillerato favorezcan la autonomía personal, el desarrollo humano del alumno y la convivencia social armónica. (Número de Alumnos Inscritos en todos los semestres en la Modalidad de Telebachillerato / Matrícula Total de los Alumnos Atendidos en el Nivel Medio Superior del Estado) X Representa el número de alumnos inscritos al inicio del ciclo escolar en la modalidad de Telebachillerato entre el total de alumnos inscritos en el nivel medio superior del Estado.