REUNIÓN COMITÉ CURRICULAR LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LITERATURA. ACTA No.0609

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1 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL REUNIÓN COMITÉ CURRICULAR LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LITERATURA ACTA No.0609 FECHA DE REALIZACIÓN: 18 de junio de 2009 HORA : 2:30:00 pm LUGAR: Salón C105 ORDEN DEL DÍA: Aprobación acta anterior Asignación de directores trabajo de grado Permisos Académicos segundo semestre de 2009 Varios ASISTENTES: Profesores Arbey Atehortúa Atehortúa, Leandro Arbey Henao, María Gladys Agudelo, Gonzaga Castro Arboleda. AUSENTE: Representante estudiantil Diana Carolina Hidalgo DESARROLLO APROBACIÓN ACTA ANTERIOR Se da por aprobada el acta anterior ASIGNACIÓN DE DIRECTORES TRABAJO DE GRADO Después de revisar los trabajos de anteproyectos presentados y aprobados por el profesor Farid García de la asignatura Seminario Trabajo de Grado I, se acordó nombrar los siguientes directores de trabajo de grado NOMBRE DEL TRABAJO Autores Director asignado ANÁLISIS DEL DISCURSO Jennifer Segura Díaz Profesor Leandro Arbey ARGUMENTATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO DE LOS COLEGIOS JOSÉ ANTONIO GALÁN Y ABRAHAM LINCON LA FÁBULA COMO Nini Johana Gómez Castrillón Profesora Luz Marina Henao ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS

2 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EVOLUCIÓN SEMÁNTICA DEL TÉRMINO BRUJA Y SU EVIDENCIA EN LA NOVELA YO TITUBA LA BRUJA NEGRA DE SALEM LA CONSTRUCCIÓN TEMPRANA DEL SISTEMA SEMÁNTICO: DESARROLLO Y ADQUISICIÓN DE LA LENGUA MATERNA TRASVERSALIZADA POR LA TELEVISIÓN POTENCIALIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS A TRAVÉS DE LOS TEXTOS DE LA LITERATURA CLÁSICA TALLER LECTOR PARA ESTUDIANTES NO LECTORES LA METÁFORA COMO ELEMENTO DE EUFEMIZACIÓN DEL TIEMPO EN EL POP-WUH DE AFRIÁN INÉS CHAVES EL CAPITÁN MAREA DE RATAS DE OPRIMIDO A OPRESOR LO FEMENINO EN LA MITOLOGÍA MUISCA Y AMAZÓNICA CIUDAD, CUERPO Y POESÍA EN SIRENA SELENA VESTIDA DE PENA PRESENCIA DE LA AFRICANÍA EN LA CEIBA DE LA MEMORIA DE ROBERTO BURGOS CANTOR CONSTRUCCIÓN E IMPLICACIONES DEL DISCURSO AMOROSO EN LA OBRA MUJERES AMADAS DE MARCO TULIO AGUILERA URSÚA, UNA METÁFORA DE LA LITERATURA TELÚRICA LA MANIFESTACIÓN DEL ESPÍRITU FEMENINO EN CRÓNICA SATÁNICA DE SUSANA HENAO MONTOYA LOS PAPELES DE DÉDALO: ENSOÑACIÓN Y SUS ELEMENTOS VIOLENCIA Y MODERNIDAD EN LA NINFA DE LOS PARQUES DE SILVIO Adriana María Galvis Cardona Natalia Nieto Roa Luz Aida Zuluaga Natalia García Ortiz Diana Angélica Nieto Ramírez Diego Alexander Vélez Quiroz Xiomara Elisa Cardona Orjuela Ana Lucía Cardona C. Camilo Alzate González Gustavo Adolfo López Zuñiga Angélica María Osorio Espinosa Diana Maritza Arango Loaiza Carolina Saldarriaga Cortés John Fredy Martínez Tovar Pablo Alejandro Osorio Angela María Sierra Gildardo Andrés Ruiz Taborda Profesor Leandro Arbey Profesora Luz Marina Henao Profesora Luz Marina Henao Profesor César Valencia Solanilla Profesor César Valencia Solanilla Profesor William Marín Profesor William Marín (solicitar a Analucía copia) Profesor Rodrigo Arguello Profesor Rodrigo Arguello Profesor Julián Profesor Arbey Atehortúa Profesor Arbey Atehortúa

3 GIRÓN TINIEBLO CALANDRACO MARGINALIDAD Y REDENCIÓN DEL SUJETO HOMOERÓTICO ASPECTOS SOBRESALIENTES DE LA JERGA EN LA COMUNIDAD DE HABLA DEL EJÉRCITO DE COLOMBIA Jaiber de Jesús Ladino Guapacha Jorge Iván Jaramillo Bedoya Profesor Leandro Arbey Teniendo en cuenta que el profesor Farid García había recibido un trabajo de un estudiante no matriculado, se acuerda aclarar la situación relacionada con el estudiante Camilo Alzate González, quien argumenta haber trabajado con la estudiante Ana Lucía Cardona C. Se acuerda asignar un grupo de estos trabajos al profesor Leandro Arbey y considerar la posibilidad de tener esta asignatura como sobrecarga. En este sentido se debe solicitar la creación de varios grupos de trabajo de grado. Se informa que el profesor encargado de la asignatura Seminario Trabajo de Grado I ha atendido parcialmente las recomendaciones del Comité Curricular y en este sentido se acuerda que el continúe por este semestre, aclarándole previamente los aspectos relacionados con el trabajo de grado de los estudiantes, tales como: Acuerdo 25, abordar temáticas relacionadas con el perfil profesional del programa, definir claramente los objetos de estudio de los trabajos presentados, la necesidad de atender a las líneas de trabajo definidas por el programa para la apropiación de las temáticas que se abordarán en los temas de los trabajos de grado, al igual que el abordaje de autores y obras de adecuada referencia en el programa. PERMISOS ACADÉMICOS SEGUNDO SEMESTRE DE 2009 Se revisan y aprueban las solicitudes de permisos especiales enviadas por los estudiantes para el segundo semestre de Se envía informe al Consejo de Facultad para su correspondiente trámite Las solicitudes revisadas son las siguientes: ESTUDIANTE SOLICITUD CONCEPTO Camilo Alzate En reunión de Comité Curricular del 18 Según oficio , solicita González de junio se acordó no aceptar su simultaneidad de las asignaturas solicitud por ser asignaturas Seminario Trabajo de Grado I y II prerrequisito. Pablo Andrés Cardona Colorado Edwin Orlando Franco López Según oficio , solicita ver las signaturas Lengua Moderna II EL243 equivalente a Lengua Moderna II 0924, Legislación Escolar y Currículo EL542 equivalente a Practica Proyecto Pedagógico Según oficio , solicita ver las signaturas Lengua Moderna II EL243 equivalente a Lengua Moderna II 0924 y debe y debe

4 Jhon Edison Arboleda Jaramillo Mariluz Ortiz Loaiza Alexandra Correa Valencia Bianis Donado Correa Maria Teresa Hernandez Nini Johana Gómez Castrillón Nini Johana Gómez Castrillón Según su oficio , solicita ver las asignaturas Raíces griegas y Latinas EL453 equivalente a Raíces griegas y Latinas 0944, Literatura Latinoamericana II EL723 equivalente a Literatura Latinoamericana II 0972, Ética EL252 equivalente a 09B3 Según su oficios , 09, 10, 11 y 12, solicita ver las asignaturas Metodología de la Enseñanza de la Lengua Materna EL942 equivalente a Seminario de Didáctica del Español 0904, Metodología de la Enseñanza de la Literatura EL032 equivalente a Seminario de Didáctica de la Literatura 0903, Raíces griegas y Latinas EL453 equivalente a Raíces griegas y Latinas 0944, Sicolingüística EL423 equivalente a Sicolingüística 0932 Según Oficio , solicita cursar las asignaturas Taller de Literatura equivalente a Taller de Creación e Interpretación, Seminario de Autores del Español equivalente a Seminario de Autores del Español, Seminario de Autores de la Literatura equivalente a Seminario de Autores de la Literatura. Según oficio , solicita cursar la asignatura Informática Educativa LC143 equivalente a Informática EL113. Según oficio , solicita cursar la asignatura Literatura Amerindia EL523 de su programa académico equivalente a Literatura III (Indoamericana) 1065 de la Licenciatura en español y Literatura Según oficios , solicita cursar las asignaturas Lenguaje y Socialización EL123 equivalente a Lenguaje y Socialización 0912, Análisis del Discurso EL633 equivalente a Análisis del Discurso 0902, Evaluación del Aprendizaje EL852 equivalente a Teoría del Diseño Curricular y Evaluación 0984, Informática EL114 equivalente a Informática Según oficios , solicita cursar la asignatura Informática Educativa LC143 equivalente a Informática EL113. y debe No se acepta porque tiene diferente intensidad horaria, créditos y contenidos. No se acepta porque tiene diferente intensidad horaria, créditos y contenidos.

5 Se cierra la sesión a las 4:45 p.m. GONZAGA CASTRO ARBOLEDA Relator