Como DOCUMENTO, sus principales hitos son:

Transcripción

1 Como DOCUMENTO, sus principales hitos son: 2003: con el apoyo de España, la UNESCO reconoció que la Carta de la Tierra constituye una importante referencia ética para el desarrollo sostenible y apoyó su contenido. 2005: la UNESCO incorporó la Carta de la Tierra, como instrumento educativo, en el Proyecto de Aplicación Internacional del Decenio de las Naciones Unidas para la Educación con miras al Desarrollo Sostenible ( ) (DEDS), que había declarado la ONU en 2002.

2 La Carta de la Tierra recoge dieciséis principios básicos englobados dentro de cuatro apartados, que son: I. II. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE VIDA INTEGRIDAD ECOLÓGICA III. JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA IV. DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ

3 1. Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad. I. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE VIDA

4 2. Cuidar la comunidad de vida con entendimiento, compasión y amor. I. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE VIDA

5 3. Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y pacíficas. I. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE VIDA

6 4. Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones presentes y futuras. I. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE VIDA

7 5. Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por la diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida. II. INTEGRIDAD ECOLÓGICA

8 6. Evitar dañar, como el mejor método de protección ambiental, y, cuando el conocimiento sea limitado, proceder con precaución. II. INTEGRIDAD ECOLÓGICA

9 7. Adoptar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario. II. INTEGRIDAD ECOLÓGICA

10 8. Impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica y promover el intercambio abierto y la extensa aplicación del conocimiento adquirido. II. INTEGRIDAD ECOLÓGICA

11 9. Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental. III. JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA

12 10. Asegurar que las actividades e instituciones económicas, a todo nivel, promuevan el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible. III. JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA

13 11. Afirmar la igualdad y equidad de género como prerrequisitos para el desarrollo sostenible y asegurar el acceso universal a la educación, el cuidado de la salud y la oportunidad económica. III. JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA

14 12. Defender el derecho de todos, sin discriminación, a un entorno natural y social que apoye la dignidad humana, la salud física y el bienestar espiritual, con especial atención a los derechos de los pueblos indígenas y las minorías. III. JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA

15 13. Fortalecer las instituciones democráticas en todos los niveles y brindar transparencia y rendimiento de cuentas en la gobernabilidad, participación inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia. IV. DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ

16 14. Integrar en la educación formal y en el aprendizaje a lo largo de la vida las habilidades, el conocimiento y los valores necesarios para un modo de vida sostenible. IV. DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ

17 15. Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideración. IV. DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ

18 16. Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz. IV. DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ

19 Como PROCESO, la Carta de la Tierra: Constituye la más ambiciosa aspiración de recoger a nivel mundial unos valores y principios incuestionables que garanticen nuestra continuidad como especie. Nos reta a detenernos para reflexionar acerca de nuestros valores, invita a reconocer que necesitamos cambios con los que afrontar el presente y sugiere elegir un mejor camino para el futuro. Lanza un llamamiento para que busquemos un terreno común en medio de nuestra disparidad.

20 Como PROCESO, la Carta de la Tierra: Ofrece una base ética sólida para la sociedad global emergente del siglo XXI. Nos ayuda a crear un mundo sostenible basado en el respeto a la naturaleza, derechos humanos universales, justicia económica y una cultura de paz. Se convierte en un proceso vivo y apasionante («Iniciativa de la Carta de la Tierra») donde tienen un papel protagonista todos los que creen que un mundo mejor es posible.

21 Y yo..., qué puedo hacer por mi propio futuro y por el futuro de la Tierra? Antes que nada, haré un alto para reflexionar y decidir en qué mundo quiero vivir. No me debe importar ser utópico: sólo los utópicos han convertido sus sueños en realidad... Luego, con mis actos cotidianos procuraré tender un puente que me permita acceder a ese mundo soñado.

22 No puedo limitarme a esperar que los demás construyan el mundo en el que yo quiero vivir. No son tiempos para sentarse a sufrir consecuencias pasivamente, sino para colaborar sembrando causas que nos deparen efectos positivos. El desafío es grande, pero alcanzable: hasta las mayores caminatas han empezado siempre por un primer paso... Caminamos juntos?

23 «Que el nuestro sea un tiempo que se recuerde por el despertar de una nueva reverencia ante la vida; por la firme resolución de alcanzar la sostenibilidad; por el aceleramiento en la lucha por la justicia y la paz y por la alegre celebración de la vida.» (La Carta de la Tierra)

24 Se puede avalar La Carta de la Tierra y obtener más información sobre ella en: Ha sido un mensaje de: