Red Social de Estudiantes Voluntarios para Crear Recursos Multimedia Accesibles

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Eugenio Bustos Casado
hace 5 años
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1 Red Social de Estudiantes Voluntarios para Crear Recursos Multimedia Accesibles C. Rodrigo, C. García, E. Sevillano, V. Sama, M. Vázquez y N. Vázquez

2 UNED Estudiantes con Discapacidad 7.847

3 UNED Estudiantes con Discapacidad curso

4 Aulas AVIP La herramienta AVIP Periférico de audio Cascos + micro Pantalla Plasma/LCD Pizarra interactiva Cañón de proyección PC Videoconferencia IP Tablet PC o PC + webcam

5 Herramienta AVIP Conferencia Online Grabaciones de video generadas por el propio usuario: profesor, tutor, estudiante, PAS,.. Encuestas on-line

6 Datos uso AVIP y Repositorio CadenaCampus

Herramienta La herramienta AudioVisual AVIP sobre IP 2006-2007: Piloto Interconexión de Aulas - Audio/Video/Datos 2008-2010:

herramienta AVIP en los distintos escenarios Grabaciones multimedia generadas por el propio usuario 2010-2014: Proyecto integral

7 Herramienta La herramienta AudioVisual AVIP sobre IP : Piloto Interconexión de Aulas - Audio/Video/Datos : Generalización del uso de AVIP en la UNED: más de 655 aulas (Marzo 2014) Desarrollo de herramienta Flash para dar soporte a la herramienta AVIP en los distintos escenarios Grabaciones multimedia generadas por el propio usuario : Proyecto integral Accesibilidad AVIP Mejoras AVIP y Soluciones AVIP de movilidad Cadena Campus: repositorio, catalogación y etiquetado de las videoclases

Diseño Para Todos: Recursos Educativos Asociados Icono Tipo Descripción Documento relacionado Archivo de audio de la grabación Archivo de video Referencia Web Subtítulos de la grabación Transcripción

8 Diseño Para Todos: Recursos Educativos Asociados Icono Tipo Descripción Documento relacionado Archivo de audio de la grabación Archivo de video Referencia Web Subtítulos de la grabación Transcripción de la grabación Versión móvil del video Documento de interés para adjuntar al a grabación, por ejemplo la presentación utilizada en la sesión o una lectura relevante Se puede asociar un fichero de audio a la grabación para su descarga y posterior reproducción en dispositivos móviles Video descargable para almacenar en nuestro ordenador y poder reproducirlo sin necesidad de estar conectado a internet Enlace a una web de interés Fichero con subtítulos que se mostrarán sobre-impresionados al reproducir la grabación. Deberán estar en formato válido(.str,.dxfp ) Fichero con la transcripción detallada de la sesión Video en formato MP4 que podrá ser reproducido en dispositivos móviles como smartphones o tabletas digitales. TRANSCRIPCIONES MULTIFORMATO MOVILIDAD Otras referencias Cualquier fichero o enlace de interés que no se asocie a los anteriores

9 Información contextual y Lupa

10 Tareas Mejora Accesibilidad AVIP 1. Transcripción de video-clases. El voluntario realizará la transcripción textual del audio correspondiente a la video-clase. De esta forma se facilita su estudio por parte de los estudiantes con discapacidad. 2. Inclusión de subtitulado: la transcripción podrá ser utilizada para la inclusión de subtítulos en los recursos audiovisuales. 3. Etiquetado semántico: el voluntario se encarga de definir los metadatos asociados (título, código de asignatura, palabras clave, etc ) a los recursos didácticos, realizando una descripción concreta y una anotación semántica conforme a estándares de forma que se mejore su catalogación dentro del repositorio digital. 4. Creación de documentos accesibles: el voluntario se encarga de revisar y completar el mejor nivel de accesibilidad de documentos formato Microsoft Word.

Conclusiones Desarrollo de la acción de cibervoluntarios Recogida y clasificación de las solicitudes de voluntarios Selección de las videoclases AVIP satisfaciendo demanda de estudiantes con

11 Conclusiones Desarrollo de la acción de cibervoluntarios Recogida y clasificación de las solicitudes de voluntarios Selección de las videoclases AVIP satisfaciendo demanda de estudiantes con discapacidad Asignación de videos a voluntarios Elaboración de los documentos instrucciones tareas Apertura Comunidad en plataforma alf (dotlrn) y asignación de grupos de trabajo Coordinación RRHH Recogida de transcripciones y supervisión Validación etiquetado semántico Asignación reconocimiento créditos ECTS Asignación premio mejor voluntario Nota de prensa: La Cátedra UNED-Fundación Vodafone de Tecnología y Accesibilidad premia a una estudiante de la UNED por mejorar la accesibilidad de contenidos AVIP

Español, Inglés Periodo trabajo 15 Junio 15 Octubre 2013 TITULACIÓN Grado de Trabajo Social Grado

12 Resultados: Red de Voluntarios de Audiodescripción y Etiquetado Semántico 13 voluntarios iniciales 8 voluntarios finalizan el trabajo 42 transcripciones logradas + etiquetado semántico Idiomas: Español, Inglés Periodo trabajo 15 Junio 15 Octubre 2013 TITULACIÓN Grado de Trabajo Social Grado en Estudios Ingleses Geografía e Historia Doctorado - Educación Licenciatura en ADE Master en Educación

13 Resultados: Red de Voluntarios de Audiodescripción y Etiquetado Semántico Minutos transcritos por titulaciones 26 horas de video clases Total acumulado de visitas

14 Cadena Campus Accesible

15 Videoclases Normativa accesibilidad AVIP accesibles de los recursos de audio y video

es Directora Cátedra Tecnología y Accesibilidad UNED - Fundación Vodafone España mgarcia@cee.uned.

16 Red Social de Estudiantes Voluntarios para Crear Recursos Multimedia Accesibles C. Rodrigo, C. García, E. Sevillano, V. Sama, M. Vázquez y N. Vázquez covadonga@lsi.uned.es Directora Cátedra Tecnología y Accesibilidad UNED - Fundación Vodafone España mgarcia@cee.uned.es Vicerrectora Adjunta de Tecnología esthersevillano@pas.uned.es, vsama@pas.uned.es UNIDIS Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad nvazquez@intecca.uned.es, mvazquez@intecca.uned.es INTECCA Innovación Tecnológica en Centros Asociados

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