Facultad de Ciencias Biológicas Escuela Profesional de Biología Semestre 2017 I

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1 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Facultad de Ciencias Biológicas Escuela Profesional de Biología Semestre 2017 I I. DATOS GENERALES SILABO 1.1 Asignatura : VIROLOGIA 1.2 Código : CB Semestre Académico : VIII 1.4 Créditos : Naturaleza : Teórico-práctico 1.6 Horas : Teoría 02, Laboratorio Condición : Obligatorio 1.8 Requisito : Microbiología Aplicada 1.9 Disciplina : Biodiversidad 1.10 Profesores : Teoría: Blgo. Miguel Cobos Zelada 1.11 Correo institucional : E mail: m.cobosz@urp.pe micoboze@gmail.com Laboratorio: Blgo. Miguel Cobos Zrlada II. SUMILLA Es un curso perteneciente al Área Curricular Formativa. Tiene como propósito principal, formular conceptos sobre la integración de detalles estructurales, funcionales de los Virus y de su naturaleza, en los niveles de organización, diversificación y complejidad, constituyendo Sistemas de Replicación con criterio de patogenicidad infectando a los seres vivos desde lo más simples a nivel celular hasta los más complejos, infectando a los que están organizados en tejidos, órganos, sistemas de los seres vivos complejos (incluyendo al hombre). La Virología cobra una importancia vital, tanto en los seres vivos tanto en el Reino Animal (incluyendo al hombre) como en el Reino Vegetal y Reino Protista, debido a que nos permite conocer, estudiar, caracterizar, prevenir, controlar las enfermedades transmisibles que pueden ocasionar los virus, tan importantes para la toma de decisiones en estudios epidemiológicos, de ahí su importancia en Salud Pública, Salud Veterinaria y Salud Agropecuaria. Para cumplir con dicho propósito, el curso está dividido en las unidades temáticas: 1. Organización jerárquica, caracterización de los virus estructuralmente, morfológicamente, inmunológicamente, taxonómicamente, ecológicamente y sus diferentes métodos de diagnóstico en Virología. 2. Caracterización de las principales enfermedades virales y su importancia en la Salud Pública y Agropecuaria de ser el caso. III. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA Página 1 de 13

2 La asignatura de Virología contribuye a una sólida formación científica y tecnológica, basada en conocimientos, destrezas y valores necesarios para ser competentes, creativos y éticos, liderar y participar en proyectos de investigación científica orientados a la Virología que le permitan trabajar en equipo, para generar y transmitir conocimiento, que contribuyan a afrontar los problemas, desafíos biológicos y aportar en Salud Pública y Salud Agropecuaria, IV. COMPETENCIAS DEL CURSO Identifica, valora y conserva la biodiversidad en sus diferentes niveles de organización estructural, con criterio integral y sostenible utilizando métodos e instrumentos adecuados. Realiza investigación básica y aplicada en cualquier área de las ciencias biológicas y difunde los resultados de sus investigaciones. Posee habilidades y destrezas para participar, organizar y eventualmente dirigir proyectos, grupos e instituciones de investigación, enseñanzas y gestión dentro del dominio de las ciencias. V. UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. UNIDAD 1: Organización jerárquica, caracterización de los virus estructuralmente, morfológicamente, inmunológicamente, taxonómicamente, ecológicamente y sus diferentes métodos de diagnóstico en Virología. Logros de aprendizaje: Conoce los niveles de organización de los seres vivos y de los virus, incluyendo los niveles ecológico y taxonómico. Diferencia las características generales de las características distintivas entre las diversas categorías taxonómicas ya sea por su genoma, o por sus características físicas y/o químicas o por su patogenia. Utiliza con propiedad las principales normas de la taxonomía y nomenclatura en virología. Conoce la obtención, remisión y procesamiento de muestras para el estudio serológico, virológico, inmunológico, anatomopatológico y molecular de muestras biológicas para la aplicación de diferentes metodologías de diagnóstico de laboratorio de las principales enfermedades transmisibles de etiología vitral. Nº de horas: 14 Semana: 1ra. 2da, 3ra, 4ta, 5ta, 6ta, Página 2 de 13

3 I. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TEORIA UNIDAD 1: SEMANA COMPETENCIAS CONTENIDOS Primera Identifica, valora y conserva la biodiversidad en sus diferentes niveles de organización estructural, con criterio integral y sostenible utilizando métodos e instrumentos adecuados. Concepto de los Virus, Historia, Naturaleza de los Virus, virología animal, virología vegetal,. Morfología y Estructura Viral. Viroides, Virión, Virus satélites Taxonomía y Nomenclatura. Realiza investigación básica y aplicada en cualquier área de las ciencias biológicas y difunde los resultados de sus investigaciones. Replicación viral: Mecanismo de replicación viral de virus ARN y virus ADN. Posee habilidades y destrezas para participar, organizar y eventualmente dirigir proyectos, grupos e instituciones de investigación, enseñanzas y gestión dentro del dominio de las ciencias. Segunda Tercera Patogenia Viral: Interacción viruscélula huésped. Permisividad celular. Susceptibilidad celular. Proceso de patogénesis. Lisogenia viral Inmunidad Antiviral: Respuesta Humoral y celular frente a las infecciones virales. Interacción entre los virus y Células procariotas, eucariotas y organismos hospederos Introducción a la Virología Vegetal, principales agentes vectores virus de interés en agropecuaria. Modalidades de estudio Duración en horas SEMANA CONTENIDOS Página 3 de 13

4 Cuarta Vacunas virales atenuadas e inactivadas Métodos de Diagnóstico en virología. Generalidades. Aislamiento en: Cultivos Celulares, animales y huevos embrionados Quinta Sexta Identificación: por Neutralización en cultivos celulares y animales. Unidades formadoras de placas. Métodos de Diagnóstico serológico y virológico ( l ) Detección de antígenos y anticuerpos virales: ELISA DIRECTA E INDIRECTA. Fundamento. Aplicaciones. Métodos de diagnóstico serológico y Western Blot, P.C.R. en virología: Fundamentos, Aplicaciones, Septima EXAMEN PARCIAL UNIDAD 2: 1. Caracterización de las principales enfermedades virales y su importancia en la Salud Pública y Agropecuaria de ser el caso. Logros de aprendizaje: Conoce las diferentes características anatomo fisiológicas, signos y síntomas de la enfermedades transmisibles ocasionados por agentes etiológicos viral. Con el conocimiento de las diferentes características anatomo fisiológicas, signos y síntomas de las diferentes enfermedades transmisibles de etiología viral será capaz de formular proyectos de investigación básicos orientados a la virología. Respeta, valora y protege la biodiversidad en relación con los agentes virales. Valora la actitud ética y de Bioseguridad que debe tener el estudiante al utilizar los diferentes sistemas de aislamiento viral y/o estudios moleculares. Nº de horas: 16 Semana: 7ma. 8va, 9na, 10ma, 11va, 12va, 13va. Logro: Duración en horas SEMANA COMPETENCIA CONTENIDOS Octava Identifica, valora y conserva la biodiversidad en sus Picornavirus. Página 4 de 13

5 Novena Decima Décima Primera diferentes niveles de organización estructural, con criterio integral y sostenible utilizando métodos e instrumentos adecuados. Realiza investigación básica y aplicada en cualquier área de las ciencias biológicas y difunde los resultados de sus investigaciones. Posee habilidades y destrezas para participar, organizar y eventualmente dirigir proyectos, grupos e instituciones de investigación, enseñanzas y gestión dentro del dominio de las ciencias. generalas. Principales Enterovirus patógenos. Laboratorio. Control Epidemiológico Virus Influenza. Virus respiratorios, generales. patógenos. laboratorio, control epidemiológico. Virus de la Rabia. Arbovirus. y Enfermedades Hemorrágicas Virales. generales. Principales enfermedades transmitidas por Arbovirus (Dengue Fiebre amarilla). Y Hemorrágicas Virales. Laboratorio, Control epidemiológico Arbovirus (Chikungunya, Virus Zika). Signos síntomas. Daños colaterales (Microcefalia, Sindrome Guillain- Barré), Laboratorio, Control epidemiológico Virus de la Hepatitis. generales. Cuadros clínicos Asociados. laboratorio, Control Página 5 de 13

6 Décima segunda Décima tercera Décima cuarta Décima quinta Epidemiológico Herpesviridae. Virus exantematicos (Sarampión, rubéola, varicela)., generales. Cuadro Clínico. Laboratorio, Control Epidemiológico Virus oncogénicos generales. Cuadro Clínico. Diagnóstico de Laboratorio, Control Epidemiológico Virus lentos (VIH, HTLV I, HTLV II ), PVH. generales. Cuadro Clínico. Diagnóstico de Laboratorio, Control Epidemiológico. Príones; Chlamydias. Rickettsias y Micoplasma. Generales. Cuadro Clínico. Clasificación, Laboratorio. Control Epidemiológico. Priones. EXAMEN FINAL Décima sexta EXAMEN SUSTITUTORIO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Página 6 de 13

7 Las clases teóricas del curso serán de tipo expositivo con ayuda de proyector multimedia. En todas las clases habrá una interacción con los estudiantes mediante preguntas e intervenciones sobre el tema desarrollado. LABORATORIO UNIDAD 1: : SEMANA SESION/TEMA ACTIVIDADES 1 Bioseguridad en el laboratorio de Virología Preparación de soluciones desinfectantes 2 Práctica: Preparación de reactivos: Soluc. Stock 10 x hanks Earle y P.B.S., Indicadores de ph, Soluc. De Bicarbonato. 5 Práctica: Preparación de reactivos: Soluc. De antibióticos y soluciones de trabajo 1 X.,Práctica: Preparación de medios para cultivo celulares. Laboratorio 1: Práctica: Preparación de medio de transporte para 3 obtención de muestras. Obtención, conservación y preparación de muestras para aislamiento viral: Heces, orina, LCR, hisopado de garganta. 4 Seminario La poliomielitis exposición grupal, exhibición de video 5 2 Práctica: Inoculación de huevos embrionados. 6 Seminario La viruela, exposición grupal, exhibición de video Práctica: Inoculación en animales de laboratorio. Seminario El Dengue, exposición grupal, exhibición de video Discusión grupal 9 Práctica: Prueba de ELISA, Diagnóstico rápido. Discusión grupal 10 Práctica: Prueba de Western Blot (práctica demostrativa) Lectura e interpretación, Exposición de video sobre diagnóstico de laboratorio sobre prueba de ELISA para VIH/SIDA y Hepatitis B. Discusión grupal SEMANA SESION/TEMA ACTIVIDADES 11 SEMINARIO: exposición De video sobre VIH/SIDA (exposición, presentación de monografía y de slides); Tema A: Taxonomía, Biología, Genética y Estructura del VIH/SIDA. Discusión grupal Página 7 de 13

8 Tema B: Clínica, Epidemiología y medidas de control del VIH/SIDA. Tema C: Laboratorio e interpretación SEMANA SESION/TEMA ACTIVIDADES 12 Práctica: Prueba de Hemaglutinación e inhibición de hemaglutinación. Exhibición de video sobre hantavirus. 13 SEMINARIO Presentación de Monografía, material didáctico (slides) y exposición de temas: Interferón y otras sustancias antivirales, virus lentos, virus oncógenos, etc, etc. 14 Examen final 1. Instituto Nacional de Salud: Laboratorio de Biotecnología y Biología Molecular. Chorrillos Perú. 2. Visita al Instituto Internacional de la papa La Molina - Lima 3. Seminario Taller (Exposición, presentación de monografía y de protocolo de proyecto de investigación): Temas de Seminarios: 1. VACUNAS INACTIVADAS, ATENUADAS Y RECOMBINANTES VIRALES EN LA PREVENCION DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS VIRALES Y ANTIGENOS RECOMBINANTES VIRALES UTILIZADOS EN EL DIAGNOSTICO DE LABORATORIO EN VIROLOGIA Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 2. TECNICAS DE LABORATORIO EN LAS ENFERMEDADES VIRALES: EIA, IF, WB, Y INMUCROMATOGRAFIA, EN INFECCIONES POR VIH/SIDA Y HEPATITIS B Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 3. TECNICAS DE LABORATORIO EN LAS ENFERMEDADES VIRALES: PCR, PCR TIEMPO REAL, SECUENCIAMIENTO VIRAL Y RECUENTO DE CARGA VIRAL EN INFECCIONES POR VIH/SIDA Y HEPATITIS B Y PRESENTACIÓN Página 8 de 13

9 DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 4. ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR AGENTES DE LA FAMILIA PARAMIXOVIRUS: PAROTIDITIS Y FAMILIA ORTOMIXOVIRUS: INFLUENZA Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 5. ENFERMEDADES METAXENICAS VIRALES : DENGUE Y FIEBRE AMARILLA Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 6. ENFERMEDADES METAXENICAS VIRALES : CHIKUNGUNYA ZIKA Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 7. ENFERMEDADES ICTEROFEBRILES VIRALES: VHA, VHB, VHC y VHD Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 8. ENFERMEDADES VIRALES DE TRANSMISION SEXUAL: VIH Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 9. ENFERMEDADES EXANTEMATICAS VIRALES: SARAMPION, RUBEOLA Y VARICELLA Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). Página 9 de 13

10 10. ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR AGENTES DE LA FAMILIA HERPESVIRIDAE: CMV, EPSTEIN-BARR Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 11. INFECCION POR PAPILOMAVIRUS HUMANO E INFECCION POR ROTAVIRUS HUMANO Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 12. ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR LOS PRIONES Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 13. ENFERMEDADES HEMORRAGICAS VIRALES: ARENAVIRUS, PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 14. ENFERMEDADES HEMORRAGICAS VIRALES: FILOVIRUS, PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). 15. ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR CHLAMYDIAS, MYCOPLASMA Y PRESENTACIÓN DE UN PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN REFERENTE AL TEMA (SEGÚN PROTOCOLO DE TESIS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS). Página 10 de 13

11 VI. VINCULACION CON LA INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN CULTURAL Y /O PROYECCIÓN SOCIAL Los estudiantes realizarán en forma grupal, un trabajo de investigación formativa relacionada con el trabajo de campo en coordinación con el Taller de Instrumentación Básica. VII. EVALUACIÓN El promedio final de aprobación del curso se obtiene según la siguiente fórmula: PF= (EP + EF + PP) / 3 Donde: PF: Promedio final del curso EP: Examen parcial (teoría) EF: Examen final (teoría) PP: Promedio de prácticas de laboratorio. Exámenes teóricos Son objetivos de opción múltiple; y objetivos para completar, relacionar, etc. Exámenes de laboratorio Son eminentemente prácticos, se evalúan competencias y conocimientos, utilizando material biológico conservado. El promedio de prácticas de laboratorio, se obtiene de aplicar la siguiente fórmula TA= (EL+Mo+PI+ET+Pr+As)/6 Donde: TA: Tarea académica EL: Examen laboratorio ET: Exposición de trabajos Mo: Monografía y protocolo de investigación. PI Promedio de Informes: As: Asistencia a las practicas. Pr Protocolo de Investigación La asistencia a las prácticas será bonificada mediante la siguiente escala: Asistencia del 100 % de asistencia a las clases de prácticas 16 de nota. Asistencia de menos del % de asistencia a las clases de prácticas 15 de nota. Asistencia de menos del 87.5 % de asistencia a las clases de prácticas 14 de nota. Asistencia de menos del % de asistencia a las clases de prácticas 13 de nota. Asistencia de menos del % de asistencia a las clases de prácticas 10 de nota. En los casos de evaluación del primer examen y examen final, examen de práctica, tarea académica y exámen sustitutorio, se utiliza el sistema vigesimal, el promedio mínimo de aprobación es 10.5, las fracciones de 0.5 o más se redondean al entero próximo inmediato superior. Página 11 de 13

12 La asistencia al curso, es obligatoria. La inasistencia a las mismas no debe exceder al 30% (Art. 53 del Estatuto Universitario). La asistencia y participación de los estudiantes en clase, la entrega puntual de los trabajos encargados, así como la asistencia a alguna conferencia de especial importancia que el profesor comunicará oportunamente, constituyen criterios de evaluación. La asistencia a clases de teorías será bonificada con el incremento de un punto solo, sobre la nota de del examen final según la siguiente escala: Asistencia del 100 % de asistencia a las clases de teorías 1 Punto. (sobre la nota del examen final). Asistencia de menos del 100 % de asistencia a las clases de teorías 0.0 Puntos. (sobre la nota del examen final). Examen sustitutorio El examen sustitutorio comprende todo el curso. Los requisitos para acceder al examen sustitutorio, se encuentran establecidos en el Art.26 del Reglamento de Evaluación Académico. VIII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS GENERALES (incluir textos básicos, de lectura y paginas web) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 1. Lennette, E. Tratado de Virología Buenos Aires- Argentina 4 ª Edición, Editorial Medica, Panamericana, Jawetz E. Microbiología Médica México 18 Edición. Editorial Manual Moderno Fields B.N. Virology USA 10ª Edición Editorial Lippincott- Raven USA Organización Mundial de la Salud. Manual para el control de las enfermedades transmisibles. Púb. Científica 564. Décimo sexta edición ROCKBORN, G., B. KLINGEBORN. Diagnostic Virology. Editado por Jorge Moreno López. Department of Veterinary Microbiology Section of Virology Sweden. 6. ROIT IVAN & COLS. Inmunología. 4º Edición Harcourt España REVISTAS ESPECIALIZADAS: JOURNAL OF VIROLOGY. 7. Principios de Virología Molecular. By Q.F.B Ariza. Principles of Molecular Virology (Standard Edition), Fourth Edition by UNIDAD 2 Organización Mundial de la Salud Manual para el control de las enfermedades transmisibles. Púb. Científica 564. Décimo sexta edición Schmidt, Nathalie diagnostic procedures for viral, Rickettsial and Chlamydial infections Editorial APHA Usa 1989 viral Infections Lawrence Drew- Philadelphia Cann. A.J.. Principles of Molecular Virology. Academic Press. (Todas las ediciones). Madigan M.T. et al. (2009) Brock: Biología de los microorganismos, 12ª ed. Ed. Pearson. Prescott L.M. et al. (2009) Microbiología, 7ª ed. Ed. Mc Graw Hill. Página 12 de 13

13 WEBGRAFIAS editorialbiogenesis.udea.edu.co/index.php/biogenesis/article/ Página 13 de 13