Encuestas docentes

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Encuestas docentes"

Transcripción

1 Encuestas docentes 0-0

2 Encuestas docentes 0-00 Este año se ha mantenido el test utilizado en los cursos anteriores Los resultados son referentes al tercer curso de las diplomaturas Resultados Cuestiones s generales EUCC Cuestiones sobre las asignaturas Cuestiones sobre los profesores Asignaturas optativas

3 Cuestiones generales sobre la EUCC. Las aulas tienen n buenas condiciones n (visibilidad, d sonoridad, espacio, luz...). Las instalaciones de la Escuela son adecuadas. Los recursos materiales para la docencia son suficientes y adecuados. Las actividades, jornadas interdisciplinares, concursos, exposiciones, etc., contribuyen a mi formación. Valoro positivamente a la Escuela Universitaria, como centro privado de orientación cristiana 6. En general estoy satisfecho con la atención recibida en la E U Cardenal Cisneros

4 Cuestiones generales sobre la EUCC,69,6,,,,9 Condiciones de Instalaciones Recursos para Actividades y Centro Satisfacción las aulas de la Escuela la docencia jornadas Cristiano con la atención

5 Cuestiones generales sobre la EUCC. Las aulas tienen buenas condiciones Media total:,69,78,8,8,,0, Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

6 Cuestiones generales sobre la EUCC. Las instalaciones de la Escuela son adecuadas Media total:,6,,,6,89,,8 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

7 Cuestiones generales sobre la EUCC. Los recursos y materiales para la docencia son suficientes i y adecuados d Media total:,,,,6,,8,67 Social Lengua Audición y Infantil Primaria rmara Especial extranjera Lenguaje

8 Cuestiones generales sobre la EUCC. Las actividades, jornadas interdisciplinares, concursos, exposiciones, etc., contribuyen a mi formación... Media total:, 0,0,,7,69,67,78 Social Lengua Audición y Infantil Primaria Especial extranjera Lenguaje

9 Cuestiones generales sobre la EUCC. Valoro positivamente a la Escuela Universitaria como centro privado de orientación cristiana. Media total:,,7,78,0,9,,06 Social Infantil Primaria Lengua Audición y Especial extranjera Lenguaje

10 Cuestiones generales sobre la EUCC 6. En general estoy satisfecho con la atención recibida en la Escuela Universitaria "Cardenal Cisneros". Media total:,9 6,6,8,06,9,8, Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

11 Cuestiones sobre las asignaturas 7. Mi nivel de conocimientos previos me ha permitido seguir de forma adecuada la asignatura 8. El desarrollo de la asignatura sigue los contenidos indicados en el programa 9. Las actividades realizadas ayudan al aprendizaje de la asignatura 0. Los materiales complementarios y la bibliografía son útiles para la comprensión y el aprendizaje de la asignatura. Se realizan actividades que tratan de conectar los contenidos teóricos con su dimensión o aplicación práctica. La asignatura contribuye a mi formación científicoprofesional. Mi interés poresta asignatura es alto

12 Cuestiones sobre las asignaturas,79,06,9 8,8,0,0,07 Conocimientos La asignatura Prácticas y Materiales Conexión con la Asignatura Interés por la previos sigue el programa seminarios ayudan a mi aprendizaje utilizados teoría y la práctica contribuye a mi formación asignatura

13 Cuestiones sobre las asignaturas 7. Mi nivel de conocimientos previos me ha permitido seguir de forma adecuada d la asignatura Media total:,79,,86,68,0,66,6 Social Lengua Audición y Infantil Pi Primariai Especial extranjera Lenguaje

14 Cuestiones sobre las asignaturas 8 - El desarrollo de la asignatura sigue los contenidos indicados d en el programa Media total:,06,,98,0 0,0,9,68 Social Lengua Audición y Infantil Primaria Especial extranjera Lenguaje

15 Cuestiones sobre las asignaturas 9 - Las actividades prácticas y los seminarios ayudan al aprendizaje de la asignatura Media total:,9,8,8,87,0,,88 Social Lengua Audición y Infantil Primaria Especial extranjera Lenguaje

16 Cuestiones sobre las asignaturas 0 Los materiales complementarios y la bibliografía son útiles para la comprensión y el aprendizaje de la asignatura Media total:,8,,68,9,,69,8 Social Lengua Audición y Infantil Primaria Especial extranjera Lenguaje

17 Cuestiones sobre las asignaturas. Se realizan actividades que tratan de conectar los contenidos teóricos con su aplicación o dimensión práctica Media total:,0,98,9,,,9,76 Social Lengua Audición y Infantil Primaria Especial extranjera Lenguaje

18 Cuestiones sobre las asignaturas. La asignatura contribuye a mi formación técnico-profesional Media total:,0,8,6 96,96,9,88,8 Social Lengua Audición y Infantil Primaria Especial extranjera Lenguaje

19 Cuestiones sobre las asignaturas. Mi interés por esta asignatura es alto Media total:,07,0 07,07,0,8,9,7 Social Lengua Audición y Infantil Primaria Especial extranjera Lenguaje

20 Cuestiones sobre los profesores. La guía docente proporcionada por el profesor contiene información suficiente sobre la asignatura.. El profesor tiene una actitud receptiva y muestra disposición para el diálogo. 6. Se conocen los criterios de evaluación de la asignatura. 7. Las clases contribuyen a que el alumno aprenda la asignatura. 8. El profesor explica con claridad y presenta los contenidos bien organizados. 9. El profesor responde con precisión a las preguntas que se plantean en clase.

21 Cuestiones sobre los profesores 0. En general, el profesor se preocupa porque se comprendan sus explicaciones.. La metodología utilizada en la asignatura contribuye al aprendizaje de los contenidos.. El profesor se muestra dispuesto a atender a los alumnos.. He recibido información suficiente sobre el horario de tutorías del profesor.. Me ha resultado fácil acceder al profesor en su horario de tutorías cuando lo he necesitado (no contestes si no has utilizado las tutorías).. En general estoy satisfecho con la calidad docente del profesor.

22 Cuestiones sobre los profesores Cuestiones sobre los profesores,,9,,0,97,0,,,9,08,,09 Guía docente Actitud receptiva Criterios evaluación Clases Explicación Respuesta Comprensión Metodología Disponibilidad Horario de tutoría Fácil ir a tutoría Satisfacción general

23 Cuestiones sobre los profesores. La guía docente proporcionada por el profesor contiene información suficiente sobre la asignatura Media total:,,08,,,08,8 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

24 Cuestiones sobre los profesores. El profesor tiene una actitud receptiva y muestra disposición para el diálogo Media total:,9,,6,,,0,96 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

25 Cuestiones sobre los profesores 6. Se conocen los criterios de evaluación de la asignatura Media total:,,9,98,,,,8 Social Lengua Audición y Infantil Primaria rmara Especial Epca extranjera Lenguaje

26 Cuestiones sobre los profesores 7. Las clases contribuyen a que el alumno aprenda la asignatura Media total:,0,,86,,8,8 Social Lengua Audición y Infantil Primaria Especial extranjera Lenguaje

27 Cuestiones sobre los profesores 8. El profesor explica con claridad y presenta los contenidos bien organizados Media total:,97,9,78,,7,76 Social Lengua Audición y Infantil Pim Primariai Especial extranjera Lenguaje

28 Cuestiones sobre los profesores 9. El profesor responde con precisión a las preguntas que se plantean en clase Media total:,0,9,89,,,06,8 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

29 Cuestiones sobre los profesores 0. En general el profesor se preocupa porque se comprendan sus explicaciones i Media total:,,,9,,9,,88 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

30 Cuestiones sobre los profesores. La metodología utilizada en la asignatura contribuye al aprendizaje de los contenidos Media total:,9,,0 8,8 8,8 9,9,76 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

31 Cuestiones sobre los profesores. El profesor se muestra dispuesto a atender a los alumnos Media total:,,8,08,8,6,,8 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

32 Cuestiones sobre los profesores. He recibido información suficiente sobre el horario de tutoríast del profesor Media total:,08,88,,,09 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

33 Cuestiones sobre los profesores. Me ha resultado fácil acceder al profesor en su horario de tutorías cuando lo he necesitado Media total:,,6,,8,,,9 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

34 Cuestiones sobre los profesores. En general estoy satisfecho con la calidad docente del profesor Media total:,09, 9,9,,,09,9 Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje

35 ,8 Asignaturas Optativas Cuestiones sobre las asignaturas,6, 6,6,,, Conocimi ientos previos La asignarura sigue el programa Actividades ayudan al aprendizaje Materiales utilizados Conexión de la teoría con la práctica Asignatura contribuye a mi formación Interés por la asignatura

36 Asignaturas Optativas Cuestiones sobre los profesores (),, 8,8, 8,8,6 La guía docente tiene información suficiente Actitud receptiva Conocimiento de criterio de evaluación Las clases Se explica con Responde con contribuyen claridad precisión

37 Asignaturas Optativas Cuestiones sobre los profesores (),,,,9,8, Se preocupa porque se le comprenda Metodología contribuye Dispuesto a atender Información útil en tutorías Disponible horario de tutoría Satisfecho con la calidad docente

38 Consulta de las guías docentes Has consultado las guías docentes de las asignaturas? 00% 96% 90% 80% 88,% 76,6% 77,78% 89,6% 8,0% 70% 60% 0% 0% 0% 0% 0%,76%,7%,% % 0,9% 8,97% % 0% Social Infantil Primaria Especial Lengua extranjera Audición y Lenguaje SI NO

39 Grado de asistencia a clase Cuál es tu grado de asistencia a clase en las asignaturas? 00% 98,7% 90% 8,9% 86,9% 88% 80% 7,7% 78,0% 70% 60% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0,7% 0,77% 9,%,77%,8% 0,7%,8% Social Infantil Primaria,7% Especial,0%,9%,9% % Lengua extranjera Audición y Lenguaje < % -0 % 0-7 % > 7 %

40 Gracias as por vuestra atención

Titulaciones de Grado

Titulaciones de Grado Encuestas docentes 0-0 Encuestas docentes 0-00 Este año se ha mantenido el test utilizado en el curso anterior (0-) Los resultados son referentes a las titulaciones: Educación Social, Educación Infantil,

Más detalles

Encuestas docentes Titulaciones de Grado Modalidad presencial

Encuestas docentes Titulaciones de Grado Modalidad presencial Encuestas docentes 2015-2016 Titulaciones de Grado Modalidad presencial Encuestas docentes 2015-2016 Los resultados son referentes a las titulaciones de Grado, modalidad presencial: Educación Social, Educación

Más detalles

Encuestas docentes Titulaciones de Grado Modalidad semipresencial

Encuestas docentes Titulaciones de Grado Modalidad semipresencial Encuestas docentes 2015-2016 Titulaciones de Grado Modalidad semipresencial Encuestas docentes 2015-2016 Los resultados son referentes a las titulaciones de Grado, modalidad semipresencial: Educación Infantil

Más detalles

Encuestas docentes Asignaturas Optativas Modalidad presencial

Encuestas docentes Asignaturas Optativas Modalidad presencial Encuestas docentes 2017-2018 Asignaturas Optativas Modalidad presencial Encuestas docentes 2017-2018 Los resultados son referentes a las asignaturas optativas de las titulaciones de Grado, modalidad presencial:

Más detalles

Encuestas docentes Asignaturas Optativas Modalidad semipresencial

Encuestas docentes Asignaturas Optativas Modalidad semipresencial Encuestas docentes 2017-2018 Asignaturas Optativas Modalidad semipresencial Encuestas docentes 2017-2018 Los resultados son referentes a las asignaturas optativas de las titulaciones de Grado, modalidad

Más detalles

Universidad de Granada

Universidad de Granada Opinión del alumnado sobre la actuación docente del profesorado Universidad de Granada Escuela de Posgrado Curso 2009/10 Bloques del cuestionario Planificación de la Docencia y Cumplimiento del Plan Docente

Más detalles

Universidad de Granada

Universidad de Granada Opinión del alumnado sobre la actuación docente del profesorado Universidad de Granada Escuela de Posgrado Curso 2009/10 Bloques del cuestionario Planificación de la Docencia y Cumplimiento del Plan Docente

Más detalles

INFORME RESULTADO DE LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA EN LAS PRÁCTICAS OBLIGATORIAS DEL GRADO EN ODONTOLOGÍA

INFORME RESULTADO DE LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA EN LAS PRÁCTICAS OBLIGATORIAS DEL GRADO EN ODONTOLOGÍA INFORME RESULTADO DE LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA EN LAS PRÁCTICAS OBLIGATORIAS DEL GRADO EN ODONTOLOGÍA Curso Académico: Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2016/2017

Más detalles

INFORME RESULTADO DE LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA EN LAS PRÁCTICAS OBLIGATORIAS DEL GRADO EN ODONTOLOGÍA

INFORME RESULTADO DE LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA EN LAS PRÁCTICAS OBLIGATORIAS DEL GRADO EN ODONTOLOGÍA INFORME RESULTADO DE LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA EN LAS PRÁCTICAS OBLIGATORIAS DEL GRADO EN ODONTOLOGÍA Curso Académico: Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2016/2017

Más detalles

de la Calidad/Unidad Técnica de Calidad

de la Calidad/Unidad Técnica de Calidad INFORME DE RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES CON LA ACTIVIDAD DOCENTE Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA: PLANIFICACIÓN, DESARROLLO Y RESULTADOS GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2010 2011 Elaboración: Ultima revisión:

Más detalles

Bloques del cuestionario. Opinión del alumnado sobre la docencia. Universidad de Sevilla. Curso 2008/09

Bloques del cuestionario. Opinión del alumnado sobre la docencia. Universidad de Sevilla. Curso 2008/09 Bloques del cuestionario Planificación de la Docencia y Cumplimiento del Plan Docente Planificación de la Docencia y Cumplimiento del Plan Docente Un 70,5% del alumnado encuestado de la Universidad de

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Vicerrectorado de Relaciones Universidad y Sociedad GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INFORMÁTICA I INTRODUCCIÓN AL USO DE AULAS VIRTUALES Curso Académico 2014/2015 Fecha: 16/06/2014 1. Datos Descriptivos

Más detalles

Opinión del alumnado sobre la actuación docente del profesorado. Universidad de Málaga

Opinión del alumnado sobre la actuación docente del profesorado. Universidad de Málaga Opinión del alumnado sobre la actuación docente del profesorado Universidad de Málaga Curso 2009/10 Bloques del cuestionario Asignaturas Criterios de Evaluación Cumplimiento de las Obligaciones Docentes

Más detalles

INFORME DE RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES CON LA ACTIVIDAD DOCENTE. Cursos y

INFORME DE RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES CON LA ACTIVIDAD DOCENTE. Cursos y INFORME DE RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES CON LA ACTIVIDAD DOCENTE Cursos 2015-16 y 2016-17 Contenidos del formulario INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE Grado de adecuación entre tus conocimientos previos

Más detalles

,64%,00% 8,20% 22,95% 18,03% 4,10, Las salidas profesionales

,64%,00% 8,20% 22,95% 18,03% 4,10, Las salidas profesionales POBLACIÓN ESTUDIO: Alumnos matriculados en el Centro Tamaño muestral: 37; calculado para un error de muestreo del (+)(-)10% y un nivel de confianza del 90% Nº de encuestas recogidas:66/nº encuestas necesarias:

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS MÁSTERES OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes final)

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS MÁSTERES OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes final) Sí NO Sí NO Estás trabajando durante la realización del máster? 128 135 49,00% 51,00% Has recibido algun tipo de beca/ayuda para la realización de este máster? 83 179 32,00% 68,00% PROGRAMA FORMATIVO MEDIA

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Infantil. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Infantil. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Infantil. Curso 2014-2015 Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 26 alumnos matriculados, contestan 18

Más detalles

INDICADOR: Grado de satisfacción de la persona usuaria por la atención recibida

INDICADOR: Grado de satisfacción de la persona usuaria por la atención recibida 3º SERVICIO: COMPROMISO: Recibirá atención por personal cualificado con comunicación y trato amable, utilizando un lenguaje preciso y adecuado al perfil de la persona usuaria del servicio INDICADOR: Grado

Más detalles

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Resultados CURSO GRADO EN TEOLOGÍA

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Resultados CURSO GRADO EN TEOLOGÍA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Resultados CURSO 2015-2016 GRADO EN TEOLOGÍA ÍNDICE 1. Introducción... 1 2. Resultados de las encuestas... 2 2.1. Encuestas de evaluación de las asignaturas por parte de los estudiantes...

Más detalles

INFORME SOBRE RESULTADOS DE ENCUESTAS INTERNAS DE LA COMISIÓN DE CALIDAD DEL TÍTULO A ESTUDIANTES (MAYO 2017) Y PROFESORES (DICIEMBRE 2017).

INFORME SOBRE RESULTADOS DE ENCUESTAS INTERNAS DE LA COMISIÓN DE CALIDAD DEL TÍTULO A ESTUDIANTES (MAYO 2017) Y PROFESORES (DICIEMBRE 2017). INFORME SOBRE RESULTADOS DE ENCUESTAS INTERNAS DE LA COMISIÓN DE CALIDAD DEL TÍTULO A ESTUDIANTES (MAYO 2017) Y PROFESORES (DICIEMBRE 2017). COMISIÓN DE CALIDAD DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACIONES

Más detalles

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL PROGRAMA FORMATIVO CURSO GRADO EN TURISMO

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL PROGRAMA FORMATIVO CURSO GRADO EN TURISMO ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL PROGRAMA FORMATIVO CURSO 2011-12 GRADO EN TURISMO ATENCIÓN AL ALUMNADO % 7 6 54,35 54,35 56,52 5 41,30 4 36,96 36,96 35,56 3 2 1 4,35 17,39 23,91 Información

Más detalles

Métodos Cuantitativos de Investigación Social (21783)

Métodos Cuantitativos de Investigación Social (21783) Métodos Cuantitativos de Investigación Social (21783) Titulación/estudio: Segundo curso de grado Curso: 2010/2011 Trimestre: Número de créditos ECTS: 5 Horas de dedicación del estudiante: Lengua o lenguas

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes tercero) GRADUADO EN ECONOMÍA

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes tercero) GRADUADO EN ECONOMÍA .- GRADUADO EN ECONOMÍA Turno Género Mañana 22 81,48% Hombre 18 66,67% Tarde 7 25,93% Mujer 9 33,33% 100 80 60 40 20 0 M V D H ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA 1.- Has encontrado incidencias en la organización

Más detalles

RESULTADOS DEL PROGRAMA DE ACOGIDA A ALUMNOS DE NUEVO INGRESO EN EL CURSO 2016/17 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

RESULTADOS DEL PROGRAMA DE ACOGIDA A ALUMNOS DE NUEVO INGRESO EN EL CURSO 2016/17 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES RESULTADOS DEL PROGRAMA DE ACOGIDA A ALUMNOS DE NUEVO INGRESO EN EL CURSO 2016/17 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES INTRODUCCIÓN La existencia de programas de acogida que orienten al alumno en el inicio

Más detalles

Vicerrectorado de Docencia Evaluación y Calidad Académica G R A D O

Vicerrectorado de Docencia Evaluación y Calidad Académica G R A D O E S T U D I A N T E S G R A D O UCLM ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS DE CIUDAD REAL Índice Consideraciones Previas 3 Grado en Ingeniería Civil y Territorial 4 RESPONSABLES

Más detalles

INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE EGRESADOS TÍTULO DE GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA

INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE EGRESADOS TÍTULO DE GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE EGRESADOS TÍTULO DE GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA CURSO 2014-2015 ÍNDICE 1. Introducción 2. Ficha técnica

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Educación Social. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Educación Social. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Educación Social. Curso 2015-2016 1 Distribución temporal de las materias y asignaturas en el plan de estudios 3,00 1,53 2 Asignación de

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes tercero) GRADUADO EN NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes tercero) GRADUADO EN NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA .- GRADUADO EN NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA Turno Género Mañana 17 65,38% Hombre 7 26,92% Tarde 12 46,15% Mujer 19 73,08% 100 80 60 40 20 0 M V D H ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA 1.- Has encontrado incidencias

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Publicidad y Relaciones Públicas. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Publicidad y Relaciones Públicas. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Publicidad y Relaciones Públicas. Curso 2015-2016 Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 50 alumnos matriculados, contestan

Más detalles

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 14-15 BIOF Y FARMACOC DIETOTERAPIA BIOF Y FARMACOC DIETOTERAPIA BIOF Y FARMACOC

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 14-15 BIOF Y FARMACOC DIETOTERAPIA BIOF Y FARMACOC DIETOTERAPIA BIOF Y FARMACOC GRADO EN FARMACIA CURSO 2015-2016 HORARIO TEORIA - SEMINARIOS (E) TUTORIAS (U) 3 er CURSO Grupo D TARDE Castellano AULA AF-3 2 do SEMESTRE Semana 1 (1-5 Febrero) 15-16 FARMACOLOGÌA I 2 do SEMESTRE Semana

Más detalles

HORARIOS de la titulación GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 2018/2019

HORARIOS de la titulación GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 2018/2019 HORARIOS de la titulación CURSO (APROBADOS EN JUNTA DE FACULTAD EL 12 de JULIO de 2018) 1 Curso PRIMERO T1 Turno MAÑANA Tecnología educativa aplicada a la Organización de centros educativos Sociología,

Más detalles

Satisfacción de los agentes implicados

Satisfacción de los agentes implicados Tablas resumen del documento: Satisfacción de los agentes implicados ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO FRAY LUIS DE LEÓN Cursos 2015-16 y 2016-17 ÍNDICE Tabla de resultados de la encuesta de satisfacción

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Periodismo. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Periodismo. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Periodismo. Curso 2013-2014 Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 73 alumnos matriculados, contestan 36 1 Distribución temporal

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Periodismo. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Periodismo. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Periodismo. Curso 2015-2016 Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 37 alumnos matriculados, contestan 23 1 Distribución temporal

Más detalles

MEMORIA DEL GRADO FACULTAD DE PSICOLOGÍA

MEMORIA DEL GRADO FACULTAD DE PSICOLOGÍA MEMORIA DEL GRADO 2010 2011 FACULTAD DE PSICOLOGÍA 1 MEMORIA DE GRADO Este Informe, referido al curso 2010 11, presenta 3 apartados: Matrícula, exámenes realizados y resultados académicos 1 Resultados

Más detalles

Grado en Magisterio de Educación Infantil

Grado en Magisterio de Educación Infantil Grado en Magisterio de Plan de estudios G510 Fecha Publicación BOE:08/06/2011 PLAN DE ESTUDIOS Estructura de las Enseñanzas Tipo de materia Créditos Formación Básica (T) 100 Obligatorias (B) 110 Optativas

Más detalles

BLOQUE 1 PERFIL SOCIOECONÓMICO

BLOQUE 1 PERFIL SOCIOECONÓMICO Cuestionario de Nuevos alumnos Programas de Doctorado Página 1 de 5 ENCUESTA DE NUEVOS ALUMNOS PROGRAMAS DE DOCTORADO ALUMNOS DE NUEVO INGRESO EN UN PROGRAMA DE DOCTORADO DE LA URJC La Encuesta de Nuevos

Más detalles

GUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA. Otros Planes en los que se imparte la Asignatura

GUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA. Otros Planes en los que se imparte la Asignatura GUÍA DOCENTE CURSO: 2016-17 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Teoría del Derecho Código de asignatura: 7101102 Plan: Grado en Derecho (Plan 2010) Año académico: 2016-17 Ciclo formativo: Grado

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes primero) GRADUADO EN BIOTECNOLOGÍA

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes primero) GRADUADO EN BIOTECNOLOGÍA Turno Género.- GRADUADO EN BIOTECNOLOGÍA Modalidad de acceso Mañana Tarde 9 16 47,37% 84,21% Hombre Mujer 6 13 31,58% 68,42% PAU FP 19 0 10 Altres M25 FP 100 80 60 40 20 0 M V D H Mayores 25 Otros 0 0

Más detalles

GUÍA DOCENTE UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA. 1. Datos generales. Nombre del profesor: MARIA ALEJANDRA MARTINEZ OROZCO - Grupo(s) impartido(s): 30

GUÍA DOCENTE UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA. 1. Datos generales. Nombre del profesor: MARIA ALEJANDRA MARTINEZ OROZCO - Grupo(s) impartido(s): 30 UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE 1. Datos generales Asignatura: INTRODUCCION A LA SALUD PUBLICA. Código: 15306 Tipología: OBLIGATORIA 6 Grado: 323 - GRADO EN ENFERMERIA (CU) Curso académico:

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes primero)

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes primero) .- PROGRAMA DOBLE TITULACIÓN DERECHO-CIENCIAS POLÍTICAS Turno Género Modalidad de acceso Mañana 11 1 Hombre 8 72,73% PAU 1 9,91% FPM25 Altres Tarde Mujer 3 27,27% FP 1 8 6 4 2 M V D H Mayores 25 Otros

Más detalles

GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL HORARIOS DEL CURSO 2015-2016 GRADO INFANTIL

GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL HORARIOS DEL CURSO 2015-2016 GRADO INFANTIL HORARIOS DEL CURSO 2015-2016 GRADO INFANTIL 1 1º SEMESTRE 1º CURSO - GRUPO A. GRUPO A 9 a 10 10 a 11 Desarrollo del y salud Psicología del desarrollo. Desarrollo del y salud Estructura social y educación.

Más detalles

GRADO EN INGENIERIA INFORMÁTICA

GRADO EN INGENIERIA INFORMÁTICA GRADO EN INGENIERIA INFORMÁTICA ACCIONES DE MEJORA CURSO 2011-2012 PROPUESTAS: PLAN DE MEJORA 1: Acción 01-1112 El objetivo de esta acción de mejora será supervisar que la tasa de rendimiento de una asignatura

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Primaria. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Primaria. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Primaria. Curso 2013-2014 Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 106 alumnos matriculados, contestan 46

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Curso Unidad Técnica de

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Curso Unidad Técnica de Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Curso 2013-2014 Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 85 alumnos matriculados,

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Curso

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Curso Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Curso 2015-2016. Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 123 alumnos matriculados,

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Psicología. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Psicología. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Psicología. Curso 2013-2014 Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 137 alumnos matriculados, contestan 77 1 Distribución temporal

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes primero) GRADUADO EN PEDAGOGÍA

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes primero) GRADUADO EN PEDAGOGÍA Turno Género.- GRADUADO EN PEDAGOGÍA Modalidad de acceso Mañana Tarde 17 10 65,38% 38,46% Hombre Mujer 7 19 26,92% 73,08% PAU FP 17 9 65,38% 34,62% FP Altres M25 100 80 60 40 20 0 M V D H Mayores 25 Otros

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes primero) PROGRAMA DOBLE TITULACIÓN DERECHO-ADE

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes primero) PROGRAMA DOBLE TITULACIÓN DERECHO-ADE .- PROGRAMA DOBLE TITULACIÓN DERECHO-ADE Turno Género Modalidad de acceso Mañana 25 1 Hombre 11 47,83% PAU 21 91,3% M25Altres FP Tarde Mujer 12 52,17% FP 1 8 6 4 2 M V D H Mayores 25 Otros 2 8,7% PAU ORGANIZACIÓN

Más detalles

Bloques del cuestionario. 28 Preguntas. Cumplimiento de las Obligaciones Docentes. Planificación de la Docencia y Cumplimiento del Plan Docente

Bloques del cuestionario. 28 Preguntas. Cumplimiento de las Obligaciones Docentes. Planificación de la Docencia y Cumplimiento del Plan Docente Bloques del cuestionario Cumplimiento de las Obligaciones Docentes Asignaturas Planificación de la Docencia y Cumplimiento del Plan Docente 28 Preguntas Criterios de Evaluación Competencias Docentes /

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado Grado en Enfermería. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado Grado en Enfermería. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado Grado en Enfermería. Curso 2015-2016. Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 118 alumnos matriculados, contestan 99 1 Distribución temporal

Más detalles

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Máster Oficial en Criminalidad e Intervención Social con Menores PROFESOR(ES) Delincuencia Juvenil 1º 4

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Logopedia. Curso Unidad Técnica de Calidad

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Logopedia. Curso Unidad Técnica de Calidad Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Logopedia. Curso 2015-2016. Satisfaccion del Alumnado con el Programa Formativo 32 alumnos matriculados, contestan 19 1 Distribución temporal

Más detalles

Prácticum I Tercer Curso de GRADO de Maestro en Educación Infantil y de Educación Primaria

Prácticum I Tercer Curso de GRADO de Maestro en Educación Infantil y de Educación Primaria Prácticum I Tercer Curso de GRADO de Maestro en Educación Infantil y de Educación Primaria El alumnado de tercer curso de GRADO será recibido en el colegio por la persona responsable de las Prácticas donde

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA. CAMPUS DE LEÓN TERCER CURSO. CURSO ACADÉMICO

GRADO EN ENFERMERÍA. CAMPUS DE LEÓN TERCER CURSO. CURSO ACADÉMICO Abreviaturas utilizadas GRADO EN ENFERMERÍA. CAMPUS DE LEÓN TERCER CURSO. CURSO ACADÉMICO 2017-18 Asignatura Semestre Nº horas A Nº horas B1 Nº horas B3 BL (Bioética y Legislación Sanitaria) 1º 16 14 -

Más detalles

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES GRADO EN RELACIONES INTERNACIONALES (FUENLABRADA)_(2156)

Más detalles

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (VICÁLVARO)_(2012)

Más detalles

RECURSOS EDUCATIVOS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD

RECURSOS EDUCATIVOS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD RECURSOS EDUCATIVOS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD Máster Universitario en Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/17 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:

Más detalles

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES DOBLE GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y ADMINISTRACIÓN

Más detalles

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES Página 1 de

Más detalles

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES Página 1 de

Más detalles

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES DOBLE GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y GESTIÓN PÚBLICA Y PERIODISMO

Más detalles

INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA SOBRE LA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON EL PROGRAMA FORMATIVO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA SOBRE LA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON EL PROGRAMA FORMATIVO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA SOBRE LA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON EL PROGRAMA FORMATIVO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Curso Académico: Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2015/2016 Resultado

Más detalles

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES Página 1 de

Más detalles

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014

INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES 2013 / 2014 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS GRADOS PRESENCIALES GRADO EN INGENIERÍA EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN (FUENLABRADA)_(2040)

Más detalles

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Infantil Curso

Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Infantil Curso Resultados de la encuesta de satisfacción del alumnado. Grado en Maestro en Educación Infantil Curso 2016-2017 Unidad Técnica de Calidad Satisfacción del Alumnado con el Programa Formativo GRADO EN MAESTRO

Más detalles

EVALUACIÓN DEL PRACTICUM II INFORME DEL CURSO 12 / 13

EVALUACIÓN DEL PRACTICUM II INFORME DEL CURSO 12 / 13 EVALUACIÓN DEL PRACTICUM II INFORME DEL CURSO 12 / 13 Grado en Magisterio de Educación Infantil Unidad de Calidad Escuela Universitaria Cardenal Cisneros INDICE 1. Objetivo 2. Procedimiento 2.1 Descripción

Más detalles

MEMORIA ANUAL DE SEGUIMIENTO DEL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MEMORIA ANUAL DE SEGUIMIENTO DEL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID MEMORIA ANUAL DE SEGUIMIENTO DEL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO ACADÉMICO 2009/2010 ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN... 3 II. CRITERIOS Y REFERENTES...

Más detalles

Análisis Estadístico de la Encuesta de Satisfacción General con el título Graduado/a en Psicología

Análisis Estadístico de la Encuesta de Satisfacción General con el título Graduado/a en Psicología Análisis Estadístico de la Encuesta de Satisfacción General con el título Graduado/a en Psicología Facultad de Educación Universidad de Extremadura Curso 2015-2016 INFORMACIÓN SOBRE LA ENCUESTA REALIZADA

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS DEL LENGUAJE ORAL Y LA COGNICIÓN DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS DEL LENGUAJE ORAL Y LA

Más detalles

Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2015/2016

Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2015/2016 INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA SOBRE LA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA CALIDAD DOCENTE EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO,

Más detalles

Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2015/2016

Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2015/2016 INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA SOBRE LA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA CALIDAD DOCENTE EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO EN EDUCACIÓN BILINGÜE. INGLÉS Y ESPAÑOL Curso Académico: Unidad de Desarrollo Estratégico

Más detalles

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN A ESTUDIANTES. Planificación y desarrollo de la enseñanza

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN A ESTUDIANTES. Planificación y desarrollo de la enseñanza Planificación y desarrollo de la enseñanza OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS NS/NC 1 2 3 4 1. Conozco los objetivos generales del plan de estudios 2. Los objetivos se detallan con claridad 3 A la hora de

Más detalles

HORARIOS de la titulación GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 2016/2017

HORARIOS de la titulación GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 2016/2017 HORARIOS de la titulación CURSO 2016/2017 (APROBADOS EN JUNTA DE FACULTAD EL 07 de JULIO de 2016) 1 Curso PRIMERO T1 Turno MAÑANA Aula: Edificio Paulo Freire 1.9 Sociología, familia y escuela Tecnología

Más detalles

Grado de Educación Infantil. Curso

Grado de Educación Infantil. Curso CURSO CUATRIMES- TRE COD ASIGNATURA ASIGNATURA TIPO ASIGNATURA CREDI TOS DOCENCIA ORD. 1 ORD. 2 EXTORD. 2 1º PRIMERO ANUALES 12011001 Didáctica general en educación infantil BASICA 9 Derecho a docencia

Más detalles

Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2014/2015

Unidad de Desarrollo Estratégico y Calidad 2014/2015 INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA SOBRE LA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA CALIDAD DOCENTE EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESPECIALIZACIÓN EN CUIDADOS DE ENFERMERÍA. Curso Académico: Unidad de Desarrollo

Más detalles

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS MÁSTERES PRESENCIALES 2014 / 2015

PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS MÁSTERES PRESENCIALES 2014 / 2015 INDICADORES DE ENCUESTAS MÁSTERES PRESENCIALES MÁSTER UNIVERSITARIO EN ENSEÑANZA BILINGÜE EN CENTROS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA E MÁSTER UNIVERSITARIO EN ENSEÑANZA BILINGÜE EN CENTROS EDUCATIVOS

Más detalles

Informe de Seguimiento GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS CURSO (Aprobado en Comisión Académica de 21 de marzo de 2018)

Informe de Seguimiento GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS CURSO (Aprobado en Comisión Académica de 21 de marzo de 2018) Informe de Seguimiento GRADO EN RELACIONES LABORALES RECURSOS HUMANOS CURSO 2016-17 (Aprobado en Comisión Académica de 21 de marzo de 2018) A continuación, se presenta el informe de Seguimiento del Grado

Más detalles