Escuela Primaria Eagle Mountain Informe de Responsabilidad Escolar Reportado Usando Datos del Ciclo Escolar Publicado Durante el

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1 Escuela Primaria Eagle Mountain Informe de Responsabilidad Escolar Reportado Usando Datos del Ciclo Escolar Publicado Durante el La ley estatal requiere que cada escuela en el estado de California publique un informe de responsabilidad escolar (SARC, por sus siglas en inglés), para el 1 de febrero de cada año. El SARC contiene información sobre la condición y desempeño de cada escuela pública en California. Bajo la fórmula de financiamiento bajo control local (LCFF, por sus siglas en inglés) todas las agencias educativas locales (LEA, por sus siglas en inglés) son requeridas preparar un plan de responsabilidad bajo control local (LCAP, por sus siglas en inglés), que describe como intentan cumplir las metas anuales específicas a la escuela para todos los alumnos, con actividades específicas para abordar prioridades estatales y locales. Además, datos reportados en un LCAP debe ser consistente con los datos reportados en el SARC. Para mayores informes sobre los requisitos del SARC, favor de consultar la página web del SARC del Departamento de Educación de California (CDE, por sus siglas en inglés), en Para más información sobre el LCFF o LCAP, vea el sitio web CDE LCFF Si los padres y el público general desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden comunicarse con el director o la oficina del distrito. DataQuest DataQuest es una herramienta en línea ubicada en el sitio web DataQuest de CDE en que cuenta con información adicional sobre esta escuela y comparaciones de la escuela con el distrito, el condado, y el estado. Específicamente, DataQuest es un sistema dinámico que proporciona informes para contabilidad (p. ej., datos de pruebas, matriculación, egresados de escuela preparatoria, abandono escolar, matriculación en cursos, dotación, y datos relacionados a Estudiantes del Inglés. Acceso al Internet Acceso al internet está disponible en bibliotecas públicas y otras ubicaciones que son accesibles al público (p. ej., la Biblioteca Estatal de California). Acceso al internet en las bibliotecas y ubicaciones públicas es generalmente proporcionado en orden de llegada. Otras restricciones pueden incluir horario de servicio, el periodo de tiempo que un terminal puede ser utilizado (dependiendo en disponibilidad), los tipos de programas informáticos disponibles en una terminal, y la habilidad de imprimir documentos. Sobre esta escuela Información de Contacto (año más reciente) Información de Contacto Escolar Nombre de la escuela Escuela Primaria Eagle Mountain Dirección Kaiser Road; P. O. Box 6 Ciudad, estado, código postal Desert Center, CA Teléfono Director Correo electrónico Sitio web escolar Niveles de año K-8 Susan E. Scott secretary@eaglemtnschool.com Código CDS Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 1 de 13

2 Información de Contacto Distrital Nombre del distrito Distrito Escolar Unificado de Desert Center Teléfono Superintendente Susan E. Scott Correo electrónico Sitio web dcusd-ca.schoolloop.com Declaración de Misión y Descripción Escolar (año más reciente) La escuela primaria Eagle Mountain es la única del Distrito Escolar Unificado de Desert Center y atiende niños de los grados K-8. Los planes de estudios se enfocan en los estándares estatales. La escuela apoya la conciencia cultural día a día a través de una selección diversa de literatura y actividades que promueven la cultura. Durante el año escolar , se inscribieron 24 estudiantes en los grados K-8o, y las clases se organizaron con base en el calendario tradicional. LA ESCUELA EAGLE MOUNTAIN SE DEDICA A EMPODERAR A TODOS SUS ALUMNOS PARA LOS RETOS DEL SIGLO VEINTIUNO. LOS ALUMNOS, EL PERSONAL Y LA COMUNIDAD COLABORAN PARA ASEGURAR LAS GRANDES EPECTATIVAS CON ENFOQUE ACADÉMICO, CON PERSONAL, EN UN AMBIENTE ORDENADO Y CON LA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR RESPONSABILIDAD A TRAVÉS DEL INVOLUCRAMIENTO. EL CAMBIO ES VISTO COMO UN RETO CONSTANTE Y POSITIVO. Matriculación de Alumnos por Nivel de Año (ciclo escolar ) Nivel de Cantidad de Año Alumnos Kínder 1 Primer año 1 Segundo año 5 Tercer año 5 Cuarto año 4 Quinto año 1 Sexto año 2 Séptimo año 3 Octavo año 2 Matriculación total 24 Matriculación Estudiantil por Grupo (ciclo escolar ) Grupo Porcentaje de Estudiantil Matriculación Total Hispanos o latinos 10 Blancos 8 Dos o más razas 6 De escasos recursos económicos 83.3 Estudiantes del inglés 1 Alumnos con discapacidades 2 Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 2 de 13

3 A. Condiciones de Aprendizaje Prioridad Estatal: Básico El SARC proporciona la siguiente información relevante a la prioridad estatal básica (Prioridad 1): Nivel al cual los maestros están correctamente asignados y totalmente acreditados en la materia y para los alumnos que están educando; Alumnos tienen acceso a los materiales instructivos estandarizados; y Instalaciones escolares se mantienen en buen estado de reparo. Maestros Certificados Maestros Escuela Distrito Con certificación total Sin certificación total Que enseñan fuera de su área de competencia (con credencial completa) Asignaciones incorrectas de maestros y puestos vacantes Indicador Asignaciones incorrectas de maestros de estudiantes del inglés Total de asignaciones incorrectas de maestros Puestos de maestros vacantes Nota: Asignaciones incorrectas se refiere a la cantidad de puestos que cuentan con maestros sin la autorización legal para enseñar ese nivel de año, materia, grupos estudiantiles, etc. * Asignaciones incorrectas de maestros incluye la cantidad de asignaciones incorrectas de maestros de estudiantes del inglés. Materias Académicas Básicas Impartidas por Maestros Altamente Calificados (ciclo escolar ) Porcentaje de Clases de Materias Básicas Ubicación de las clases Impartido por maestros altamente calificados No impartido por maestros altamente calificados Esta escuela Todas las escuelas del distrito Escuelas del distrito de muy bajos recursos Escuelas del distrito de bajos recursos Nota: Las escuelas de muy bajos recursos son definidas como aquellas escuelas con elegibilidad estudiantil de aproximadamente 40 por ciento o más en el programa de almuerzo gratuito o a precio reducido. Las escuelas de bajos recursos son aquellas con elegibilidad estudiantil de aproximadamente 39 por ciento o menos en el programa de almuerzo gratuito o a precio reducido. Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 3 de 13

4 Calidad, Vigencia y Disponibilidad de Libros de Texto y Artículos Instructivos (ciclo escolar ) Año y mes en los cuales se recopilaron los datos: Junio del 2015 El desarrollo de todas los planes de estudio en el Distrito Escolar Unificado Desert Center esta basado en las normas y pautas de los Contenidos Estatales de California. Las guías curriculares están siendo actualizadas con regularidad por el superintendente/director y por el personal certificado, para ceñirse a las normas estatales, objetivos del distrito y al programa de evaluación estatal. El Distrito Escolar Unificado Desert Center celebró una audiencia pública en septiembre del 2014 y determinó que cada escuela en el distrito tiene libros de texto suficientes y de calidad, materiales educativos o equipo de laboratorio de ciencia cumpliendo con el acuerdo de Williams contra el Estado de California. La junta votó para comprar el plan de estudios de matemáticas aprobado por los Estándares Básicos del Estado de California para el año A todos los alumnos, incluyendo los aprendices de inglés, se les entrega de manera individual un libro de texto o su material de instrucción avalado por los estándares o ambas cosas, para usarse en las materias básicas en el salón y para llevar a la casa. Los libros de texto y el material adicional se usan de acuerdo al ciclo desarrollado por el Departamento de Educación del Estado, de forma que los libros de texto usados en la escuela sean los mas actuales. Los materiales aprobados para su uso por el estado son revisados por todos los profesores y se hace una recomendación a la Junta Escolar por un comité de selección compuesto por maestros y administrativos. Todos los materiales recomendados están disponibles en la oficina para que los padres los revisen antes de ser adquiridos. El cuadro muestra información sobre la calidad, vigencia y disponibilidad de los libros de texto avalados por los estándares y de otros materiales educativos utilizados en la escuela. Área del Currículo Básico Libros de Texto y Materiales Docentes/Año de Adopción Lectura/Artes Lingüísticas Houghton/Mifflin K McDougal/Littell De La Adopción Más Reciente? Porcentaje de Alumnos a Quienes No Se Les Asignaron Sus Propios Libros Sí 0 Matemáticas McGraw Hill My Math K McGraw Hill CA Math Sí 0 Ciencias Scott/Foresman K 2006 Harcourt Holt/Rinehart/Wilson Sí 0 Historia-Ciencias Sociales Houghton/Mifflin K Sí 0 Salud Merrill K Meeks/Heit Glencoe Sí 0 Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 4 de 13

5 Condición de las Instalaciones Escolares y Mejoras Planificadas (año más reciente) La primaria Eagle Mountain fue originalmente construida en 1969 y consta de 3 salones, 1 gimnasio, 1 salón de usos múltiples/cafetería, 1 biblioteca, 1 sala para el personal y 1 área de juegos. Proceso de limpieza: El superintendente/director trabaja con el personal de limpieza para garantizar que la limpieza de la escuela se mantenga para proveer un espacio seguro y limpio. La junta de gobierno del distrito ha adoptado los estándares de limpieza para la escuela del distrito. Mantenimiento y reparación: El personal de mantenimiento del distrito garantiza que las reparaciones necesarias para mantener la escuela en buen estado sean completadas de manera oportuna. Un proceso ordenado d trabajo se usa para garantizar un servicio eficiente y la prioridad más alta la tienen reparaciones de emergencia.al revisar este reporte, por favor tome en cuenta que hasta las discrepancias más leves son notificadas en el proceso de inspección. Los asuntos anotados en el cuadro se han corregido o están en el proceso de ser atendidos. Estado de Condición Adecuada Para Las Instalaciones Escolares (año más reciente) Sistema Inspeccionado Sistemas: Fugas de gas, Calefacción, Ventilación y Aire Acondicionado (HVAC)/Sistemas Mecánicos, Alcantarillado Interior: Superficies Interiores Estado del Buen Reparo de Instalación Escolar (año más reciente) Año y Mes Que Se Recopilaron Los Datos: Diciembre del 2015 Estado de Reparo Bueno Adecuado Malo Reparación Necesaria y Acción Tomada o Planeada Limpieza: Limpieza General, Invasión de Insectos/Plagas Eléctrico: Sistemas Eléctricos Baños/Bebederos: Baños, Lavamanos/Bebederos Seguridad: Seguridad Contra Incendios, Materiales Peligrosos Es necesario colocar letreros de salida en el salón de música. Se ha agendado su colocación a la brevedad. Los cables de extensión deben ser reemplazados con cableado permanente para cumplir con el Código Nacional Eléctrico en los salones 13 y 14. Las reparaciones han sido programadas para el año escolar Estructuras: Daños Estructurales, Techos Todas las áreas usadas están en buen estado a excepción de la carpintería que esta siendo utilizada como oficina de mantenimiento. La carpintería tiene algunas tejas del techo dañadas y con manchas de agua. Las reparaciones han sido programadas para el año escolar Exterior: Patio de Recreo/Plantel Escolar, Ventanas/Puertas/Portones/Cercos El área de juegos parece estar en buenas condiciones y se inspecciona cada semana. Clasificación General de la Instalación (año más reciente) Año y mes en que se recopilaron los datos: Diciembre del 2015 Ejemplar Bueno Adecuado Malo Clasificación General Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 5 de 13

6 B. Resultados Estudiantiles Prioridad Estatal: Rendimiento Estudiantil El SARC proporciona la siguiente información relevante a la prioridad estatal de rendimiento estudiantil (prioridad 4): Evaluaciones a nivel estatal (p. ej., Evaluación de Rendimiento Estudiantil y Progreso de California [CAASPP], Prueba Estandarizada de Ciencia de California); y El porcentaje de alumnos que han exitosamente completado cursos que satisfacen los requisitos para admisión a la Universidad de California y la Universidad Estatal de California, o secuencias de educación de carrera técnica o programas de estudio. Resultados de la Evaluación de Rendimiento Estudiantil y Progreso de California para Todos los Alumnos (ciclo escolar ) Materia Artes Lingüísticas del Inglés/Alfabetismo Porcentaje de Alumnos Cumpliendo o Superando las s Estatales (3er-8vo y 11vo año) Escuela Distrito Estado Matemáticas Nota: Porcentajes no son calculados cuando la cantidad de alumnos es diez o menos, ya sea porque la cantidad de alumnos en esta categoría es demasiada chica para exactitud estadística o para proteger privacidad estudiantil. Resultados de Evaluación CAASPP Artes Lingüísticas del Inglés (ELA) Disgregado por Grupos Estudiantiles, 3er-8vo y 11vo año (ciclo escolar ) Grupo Estudiantil Nivel de Año Cantidad de Alumnos Matricula do No Porcentaje de Alumnos Casi Superada Todos los Alumnos Masculinos Femeninos Hispano o Latino Blanco Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 6 de 13

7 Grupo Estudiantil Nivel de Año Cantidad de Alumnos Matricula do No Porcentaje de Alumnos Casi Superada Dos o más orígenes étnicos En Desventaja Socioeconómica Alumnos con Discapacidades Jóvenes de Crianza Rayas dobles (--) aparecen en la tabla cuando la cantidad de alumnos es diez o menos, ya sea porque la cantidad de alumnos en esta categoría es demasiada chica para exactitud estadística o para proteger privacidad estudiantil. Nota: La cantidad de alumnos realizando pruebas incluye alumnos que no recibieron una puntuación; sin embargo, la cantidad de alumnos no es la cantidad que fue utilizada para calcular los porcentajes de nivel de rendimiento. Los porcentajes del nivel de rendimiento son calculados usando alumnos con puntuaciones. Resultados de Evaluación CAASPP Matemáticas Disgregado por Grupos Estudiantiles, 3er-8vo y 11vo año (ciclo escolar ) Grupo Estudiantil Nivel de Año Cantidad de Alumnos Matricula do No Porcentaje de Alumnos Casi Superada Todos los Alumnos Masculinos Femeninos Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 7 de 13

8 Grupo Estudiantil Nivel de Año Cantidad de Alumnos Matricula do No Porcentaje de Alumnos Casi Superada Hispano o Latino Blanco Dos o más orígenes étnicos En Desventaja Socioeconómica Alumnos con Discapacidades Jóvenes de Crianza Rayas dobles (--) aparecen en la tabla cuando la cantidad de alumnos es diez o menos, ya sea porque la cantidad de alumnos en esta categoría es demasiada chica para exactitud estadística o para proteger privacidad estudiantil. Nota: La cantidad de alumnos realizando pruebas incluye alumnos que no recibieron una puntuación; sin embargo, la cantidad de alumnos no es la cantidad que fue utilizada para calcular los porcentajes de nivel de rendimiento. Los porcentajes del nivel de rendimiento son calculados usando alumnos con puntuaciones. Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 8 de 13

9 Pruebas Estandarizadas de California para Todos los Alumnos en Ciencia (comparación de tres años) Materia Porcentaje de Alumnos con Desempeño a Nivel Competente o Avanzado (Cumpliendo o Superando Las Metas Estatales) Escuela Distrito Estado Ciencia (5to, 8vo y 10mo año) Nota: Puntuaciones no son publicadas cunado la cantidad de alumnos realizando pruebas es 10 o menos, ya sea porque la cantidad de alumnos en esta categoría es demasiada chica para exactitud estadística o para proteger privacidad estudiantil. Resultados de Pruebas Estandarizadas de California por Grupo Estudiantil en Ciencia (ciclo escolar ) Grupo Porcentaje de Alumnos Que Lograron Estudiantil Nivel Hábil o Avanzado Todos los alumnos en el LEA -- Todos los alumnos en la escuela -- Masculino Femenino Hispanos o latinos Blancos Alumnos con discapacidades -- Jóvenes de crianza -- Nota: Puntuaciones no son publicadas cunado la cantidad de alumnos realizando pruebas es 10 o menos, ya sea porque la cantidad de alumnos en esta categoría es demasiada chica para exactitud estadística o para proteger privacidad estudiantil Prioridad Estatal: Otro Resultado Estudiantil El SARC proporciona la siguiente información relevante a la prioridad estatal de Otros Resultados Estudiantiles (Prioridad 8): Resultados estudiantiles en las materias de inglés, matemáticas y educación física. Resultados del Examen de Egreso de la Escuela Preparatoria de California para Todos los Alumnos del 10mo año (comparación de tres años) Porcentaje de Alumnos con Desempeño a Nivel Hábil o Avanzado Materia Escuela Distrito Estado Inglés-artes lingüísticas NA NA NA NA NA NA Matemáticas NA NA NA NA NA NA Nota: Puntuaciones no son publicadas cunado la cantidad de alumnos realizando pruebas es 10 o menos, ya sea porque la cantidad de alumnos en esta categoría es demasiada chica para exactitud estadística o para proteger privacidad estudiantil. Resultados del 10mo año del Examen de Egreso de Escuela Preparatoria de California por Grupo Estudiantil (ciclo escolar ) Inglés-Artes Lingüísticas Matemáticas Grupo Porcentaje No Hábil Porcentaje Hábil Porcentaje Avanzado Porcentaje No Hábil Porcentaje Hábil Porcentaje Avanzado Todos los alumnos en el LEA NA NA NA NA NA NA Nota: Puntuaciones no son publicadas cunado la cantidad de alumnos realizando pruebas es 10 o menos, ya sea porque la cantidad de alumnos en esta categoría es demasiada chica para exactitud estadística o para proteger privacidad estudiantil. Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 9 de 13

10 Resultados del Examen de Condición Física de California (ciclo escolar ) Nivel de Año Porcentaje de Alumnos Cumpliendo las s de Buena Condición Física Cuatro de seis normas Cinco de seis normas Seis de seis normas Nota: Puntuaciones no son publicadas cunado la cantidad de alumnos realizando pruebas es 10 o menos, ya sea porque la cantidad de alumnos en esta categoría es demasiada chica para exactitud estadística o para proteger privacidad estudiantil. C. Inclusión Prioridad Estatal: Participación de los Padres El SARC proporciona la siguiente información relevante a la prioridad estatal de Participación de los Padres (prioridad 3): Esfuerzos que el distrito escolar realiza para buscar la aportación de los padres en toma de decisiones para el distrito escolar y cada sitio escolar. Oportunidades para Participación de los Padres (año más reciente) La escuela primaria Eagle Mountain se beneficia enormemente con el apoyo de los padres de familia, quienes están invitados a visitar los salones de clases en cualquier momento. El Consejo de la escuela Eagle Mountain ofrece oportunidades para el aporte y participación de los padres. El Comité Asesor de Padres permite un involucramiento mayor con el LCFF y otras actividades escolares. Se invita a los padres a colaborar en por lo menos uno de los comités escolares y participar activamente en el crecimiento y mejora del proceso de su estudiante y de la escuela. Debido a que somos una escuela pequeña, nuestro PAC y ELAC están combinados en un solo grupo con personal y voluntarios disponibles para apoyar con traducciones de manera que estudiantes y padres que están aprendiendo inglés se sientan bienvenidos en todas las actividades de la escuela. La comunicación constante escuela-casa, que se da tanto en inglés como en español, mantiene a los padres actualizados en el desempeño de los estudiantes y los asuntos escolares. Los profesores comunican regularmente con los padres mediante citas y recursos en linea como correos electrónico, mensajes de texto y sitio de internet de la escuela. La oficina ha comenzado a usar mensajes de texto y correo electrónico para mantener informados a los padres sobre cualquier anuncio administrativo, de manera bimestral se publica un boletín y mensualmente se entrega un calendario a los alumnos para que los padres estén al tanto de las actividades escolares y las reuniones públicas. Las llamadas de los padres serán siempre bien recibidas en la oficina al número en caso de tener cualquier pregunta. Prioridad Estatal: Inclusión Estudiantil El SARC proporciona la siguiente información relevante a la prioridad estatal de inclusión estudiantil (Prioridad 5): Tasas de abandono de escuela preparatoria; y Tasas de egreso de escuela preparatoria. Tasa de Graduación y Abandono Escolar (Tasa Cohorte de Cuatro Años) Indicador Escuela Distrito Estado Tasa Abandono NA NA NA NA NA NA Tasa Graduación Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 10 de 13

11 Prioridad Estatal: Entorno Escolar El SARC proporciona la siguiente información relevante a la prioridad estatal de Entorno Escolar (Prioridad 6): Tasas de suspensión estudiantil; Tasas de expulsión estudiantil; y Otras medidas locales sobre el sentido de seguridad. Suspensiones y Expulsiones Tasa Escuela Distrito Estado Suspensiones Expulsiones Plan de Seguridad Escolar (año más reciente) La seguridad de los alumnos y del personal es una prioridad elemental en la Escuela Primaria Eagle Mountain. La escuela siempre cumple las leyes, reglas y regulaciones correspondientes a los materiales peligrosos y los estándares estatales para sismos. El plan de seguridad de la escuela tuvo su última revisión y actualización en marzo del 2015 por el Comité de Seguridad de la Escuela. Los resultados de las revisiones fueron comunicados tanto al personal clasificado como al certificado. El plan escolar para prevención de desastres incluye los pasos para garantizar la seguridad de los alumnos y personal durante un desastre. Los simulacros para incendio y desastres son efectuados mensualmente a lo largo del año escolar. Los simulacros para sismos se llevan a cabo cuatro veces al año. Los alumnos son supervisados antes, durante y después de la escuela por personal certificado y personal clasificado monitorea a los alumnos durante el recreo. Personal certificado ayuda en la supervisión durante los periodos de recreo. Existe un área destinada para dejar y recoger a los alumnos. Los letreros para los visitantes se encuentran en todas las entradas de la escuela solicitando se registren en la oficina para informar el motivo de su visita y que se les de un pase de visitante en caso de ser necesario. A los padres o miembros de la comunidad que son voluntarios de forma regular se les solicita registrar sus huellas digitales y se revisa su historial. D. Otra información del SARC La información en esta sección es requerida estar en el SARC pero no es incluida en las prioridades estatales para LCFF. Progreso Anual Adecuado General y Por Criterio (ciclo escolar ) Criterios del AYP Escuela Distrito Estado Cumplió AYP General Sí Sí Sí Cumplió Tasa de Participación: Inglés-Artes Lingüísticas Sí Sí Sí Cumplió Tasa de Participación: Matemáticas Sí Sí Sí Cumplió Porcentaje Hábil: Inglés-Artes Lingüísticas N/A N/A N/A Cumplió Porcentaje Hábil: Matemáticas N/A N/A N/A Cumplió Tasa de Asistencia Escolar Cumplió Tasa de Graduación Escolar N/A N/A Sí Programa Federal de Intervención (ciclo escolar ) Indicador Escuela Distrito Estatus de Mejoramiento del Programa No están en PI No están en PI Primer Año de Mejoramiento del Programa Año en Mejoramiento del Programa* Cantidad de Escuelas que Participan Actualmente en PI N/A 0 Porcentaje de Escuelas que Participan Actualmente en PI N/A.0 Nota: Cajas con N/A no requieren datos. Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 11 de 13

12 Promedio del Tamaño de Clase y Distribución del Tamaño de Clase (Primaria) Nivel de año Promedio Tamaño de Clase Cantidad de Clases Promedio Cantidad de Clases Promedio Cantidad de Clases Tamaño Tamaño de Clase de Clase Kínder Otro Nota: Cantidad de salones indica cuántas clases cuentan para cada categoría de tamaño (un rango de cantidad total de alumnos por clase). Promedio del Tamaño de Clase y Distribución del Tamaño de Clase (Secundaria) Materia Promedio Tamaño de Clase Cantidad de Clases Promedio Cantidad de Clases Promedio Cantidad de Clases Tamaño Tamaño de Clase de Clase Inglés 12 2 Matemáticas 12 2 Ciencias 12 2 Ciencias Sociales 12 2 Nota: Cantidad de salones indica cuántas clases cuentan para cada categoría de tamaño (un rango de cantidad total de alumnos por clase). Al nivel de escuela secundaria, esta información es reportada por materia en lugar de nivel de año. Orientadores Académicos y Otro Personal Auxiliar (año escolar ) Cargo Cantidad de FTE Asignados a la Escuela Cantidad Promedio de Alumnos por Orientador Académico Orientador académico As Needed 17 Consejero (social/conductual o desarrollo profesional) As Needed N/A Maestro/a de medios bibliotecarios (bibliotecario) As Needed N/A Personal de servicios bibliotecarios (para-profesional) As Needed N/A Psicólogo/a As Needed N/A Trabajador/a social As Needed N/A Enfermera/o As Needed N/A Especialista en problemas de audición/lenguaje/habla As Needed N/A Especialista de recursos As Needed N/A Otro N/A Nota: Cajas con N/A no requieren datos. Un equivalente de tiempo complete (FTE, por sus siglas en inglés) equivale a un miembro del personal de tiempo completo, un FTE también puede representar a dos miembros del personal, donde cada uno trabaja el 50 por ciento de tiempo completo Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 12 de 13

13 Gastos por Alumno y Sueldos de los Maestros por Plantel (año fiscal ) Nivel Total Gastos por Alumno Suplementario/ Limitado Básico/ Ilimitado Sueldo Promedio Docente Sitio escolar $49,253 $3,389 $45,864 $86,651 Distrito---- N/A N/A $45,864 $86,651 Diferencia porcentual: escuela y distrito N/A N/A Estado---- N/A N/A $5,348 $59,460 Diferencia porcentual: escuela y estado N/A N/A Nota: Cajas con N/A no requieren datos. Sueldos Administrativos y Docentes (Año Fiscal ) Categoría Cantidad del Distrito Promedio Estatal para Distritos en la Misma Categoría Sueldo de maestro principiante $41,552 $38,953 Sueldo de maestro en el nivel intermedio $65,066 $57,103 Sueldo de maestro en el nivel superior $84,005 $74,127 Sueldo promedio de director (primaria) $92,232 $90,225 Sueldo promedio de director (secundaria) $98,146 Sueldo promedio de director (preparatoria) $97,758 Sueldo de superintendente $39,528 $117,803 Porcentaje del presupuesto correspondiente a los sueldos de maestros 20% 34% Porcentaje del presupuesto correspondiente a 6% 7% los sueldos administrativos Puede encontrar mayores informes sobre los sueldos, vea la página web del CDE bajo Beneficios y Salarios Certificados, Desarrollo Profesional (tres años más recientes) El personal desarrolla habilidades de enseñanza y conceptos al participar en varias conferencias y talleres a lo largo del año, después comparten sus experiencias y conocimientos con los colegas del distrito. El distrito ha dedicado quince (15) días del año al desarrollo del personal durante los últimos tres años. Los temas para el desarrollo del personal durante el año escolar incluyeron: Todo el personal profesional fue capacitado antes del inicio de clases por Keenan y Asociados, la aseguradora del distrito. Ellos cubrieron una amplia variedad de temas desde el punto de vista de la seguridad y la responsabilidad. La capacitación CCCSS fue una prioridad dada la aprobación de los Estándares Núcleo de California para el currículo de matemáticas y el currículo ELA que esta por aprobarse. El personal certificado de la Escuela Primaria Eagle Mountain está altamente calificado. Informe de Responsabilidad Escolar del para Escuela Primaria Eagle Mountain Página 13 de 13