NRM - Nuevos Recursos Mineros

Transcripción

1 Unidad responsable: EPSEM - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa Unidad que imparte: EMIT - Departamento de Ingeniería Minera, Industrial y TIC Curso: Titulación: 2018 MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE MINAS (Plan 2013). (Unidad docente Optativa) Créditos ECTS: 5 Idiomas docencia: Catalán, Castellano Profesorado Responsable: Otros: Oliva Moncunill, Josep Tomasa Guix, Oriol Calvo Torralba, Daniel Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura Específicas: 1. Capacidad para planificar, diseñar y gestionar instalaciones de tratamientos de recursos minerales. 2. Conocimiento adecuado de la tecnología de explotación de recursos minerales. Transversales: 3. SOSTENIBILIDAD Y COMPROMISO SOCIAL - Nivel 3: Tener en cuenta las dimensiones social, económica y ambiental al aplicar soluciones y llevar a cabo proyectos coherentes con el desarrollo humano y la sostenibilidad. 4. TRABAJO EN EQUIPO - Nivel 3: Dirigir y dinamizar grupos de trabajo, resolviendo posibles conflictos, valorando el trabajo hecho con las otras personas y evaluando la efectividad del equipo así como la presentación de los resultados generados. 5. USO SOLVENTE DE LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN - Nivel 3: Planificar y utilizar la información necesaria para un trabajo académico (por ejemplo, para el trabajo de fin de grado) a partir de una reflexión crítica sobre los recursos de información utilizados. Metodologías docentes L'assignatura consta de 1 hores a la setmana de classes magistrals a l'aula, 1 hora setmana també a l'aula en les que es desenvolupen aspectes més aplicats i resolució de problemes, i 1 hora a la setmana a l'aula informàtica. Objetivos de aprendizaje de la asignatura Obtención de los conocimientos avanzados en las tecnologías para gestionar, planificar y diseñar la búsqueda y la tecnología para nuevas fuentes de recursos mineros, para la obtención de los productos que satisfaga las necesidades de la sociedad. 1 / 5

2 Horas totales de dedicación del estudiantado Dedicación total: 125h Horas grupo grande: Horas grupo mediano: 45h 36.00% Horas grupo pequeño: Horas actividades dirigidas: Horas aprendizaje autónomo: % 2 / 5

3 Contenidos Título del contenido 1: Búsqueda de nuevos recursos. Dedicación: 45h Grupo grande/teoría: 8h 12m Grupo pequeño/laboratorio: 8h 12m Aprendizaje autónomo: 28h 36m Búsqueda de nuevos recursos mineros. Metodología. Título del contenido 2: Tipologías. Dedicación: 2 Grupo grande/teoría: 3h 30m Grupo pequeño/laboratorio: 3h 30m Aprendizaje autónomo: 13h Tipologías. Tipos de recursos. Título del contenido 3: Tecnologías de procesamiento de los nuevos recursos. Dedicación: 5 Grupo grande/teoría: 9h Grupo pequeño/laboratorio: 9h Aprendizaje autónomo: 32h Tecnologías de procesamiento. Técnicas físicas y químicas. Sistemas térmicos. 3 / 5

4 Título del contenido 4: Gestión de nuevos recursos. Dedicación: 1 Grupo grande/teoría: 1h 48m Grupo pequeño/laboratorio: 1h 48m Aprendizaje autónomo: 6h 24m Gestión de recursos a escala global. Costes. Beneficios. Planificación de actividades TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 1: MODELIZACIÓN DE PROCESOS DE NUEVOS RECURSOS. Dedicación: 3 Grupo mediano/prácticas: 15h Aprendizaje autónomo: 15h TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 2: EXAMEN ESCRITO TEÓRICO Dedicación: 32h Grupo grande/teoría: 2h Aprendizaje autónomo: 3 TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 3: EXAMEN ESCRITO PRÁCTICO Dedicación: 43h Grupo mediano/prácticas: 8h Aprendizaje autónomo: 35h Sistema de calificación La calificación final se calcula con la fórmula siguiente: Nfinal = 0,5 NexT NexP + 0,1 Ntp Nfinal: calificación final. NexT: calificación de examen teórico de la asignatura. NexP: calificación de examen práctico de la asignatura. Ntp: calificación de actividades de prácticas. Esta calificación se obtendrá atendiendo a la actitud y resultado de la clase de prácticas, y de la corrección de los trabajos 4 / 5

5 Normas de realización de las actividades Se requieren otras habilidades y cualidades previas genéricas y aplicables a cualquier actividad dentro del ámbito académico universitario, como pueden ser: el espíritu de sacrificio, la pulcritud, la capacidad de síntesis, el trabajo en equipo, el respeto al resto de compañeros y al profesor, la constancia, etc. Bibliografía Básica: Anderson, C. G.; Dunne, R. C.; Uhrie, J. L. Mineral processing and extractive metallurgy: 100 years of innovation. Englewood: Society for Mining Metallurgy & Exploration, ISBN Rossi, M. E.; Deutsch, C. V. Mineral resource estimation. Dordrecht: Springer, ISBN Singer, D. A.; Menzie, W. D. Quantitative mineral resource assessments: an integrated approach. New York: Oxford University Press, ISBN Aswathanarayana, U. Mineral resources management and the environment. Lisse: A. A. Balkema, ISBN Complementaria: Anderson, E. W.; Anderson, L. D. Strategic minerals: resource geopolitics and global geo-economics. Chichester: Wiley, ISBN Camus, J. P. Management of mineral resources: creating value in the mining business. Littleton: Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, ISBN / 5