Propuesta de Plan de Gestión Anual 2015

Transcripción

1 Propuesta de Plan de Gestión Anual 2015 Para cada línea estratégica se fijan los objetivos a alcanzar, así como los procesos implicados, las acciones concretas a adoptar y los indicadores para su evaluación posterior, todo ello alineado lo establecido en el Plan Estratégico Plurianual Ámbito académico: transmisión del conocimiento Objetivo Proceso Accio nes Indicador ( Análisis de tutorías más numerosas o de mayor necesidad de apoyo tutorial para asignación de tutorías. Potenciar las tutorías Intercampus emitidas desde el Centro (hasta alcanzar el objetivo de un 100% de los requerimientos de tutorías Intracampus y un 100% en Intercampus) Realización de clases y tutorías (Coordinación Académica). Estudio de carga docente, especialización y posibles extensiones de venia docendi para asignación de asignaturas Intercampus. (Coordinación Académica). % de cumplimiento de los requerimientos de colaboración en tutorías Intracampus % de cumplimiento de los requerimientos de colaboración en tutorías Intercampus % tutores con venia docendi Alcanzar un 90% de tutores con venia docendi (Dirección / Coordinación Académica) Incrementar la oferta de asignaturas emitidas / recibidas por webconferencia / streaming un 5% sobre el curso anterior (alcanzar un 31%). Análisis de asignaturas con bajos niveles de asistencia y propuesta de realización por webconferencia (Coordinación Académica). % tutorías emitidas por webconferencia o streaming. Ofrecer un 20 % de grabaciones de tutorías Incrementar Intercampus y/ o fomentar la grabación de tutorías entre los profesores /tutores % tutorías grabadas sobre el total. 1

2 Mejorar la eficacia del sistema docente (tasas de evaluación y éxito según PEP) Realización de prácticas de laboratorio Asegurar un 80% de tutores con PAT a disposición de los alumnos mediante medios telemáticos (1s curso ) (Coordinación Académica / Tutores). Elaboración de cuestionarios específicos para alumnos y tutores de asignaturas con prácticas de laboratorio % Tutores de grado con PAT publicado Tasa de evaluación en grados (alcanzar un 50%). Tasa de evaluación en planes antiguos (alcanzar un 70%). Tasa de evaluación en CAD (alcanzar un 67%). Tasa de éxito en grados (alcanzar un 85%). Tasa de éxito en planes antiguos (alcanzar un 92%). Tasa de éxito en CAD(alcanzar un 71%). % satisfacción de alumnos con prácticas de laboratorio del Centro Reducir un 5% los cambios de tutoría Organización académica Acciones de concienciación entre los tutores % absentismo tutorial por cambios Fortalecimiento de los planes de acogida (objetivos de nº cursos y nº asistentes y valoraciones según PEP) Plan de Acogida Organizar al menos 3 cursos cero (Dirección / Coordinación Académica / Coordinación de Extensión Universitaria) Organizar al menos 4 cursos de técnicas de estudio (COIE) Nº de cursos cero realizados Nº asistentes actividades plan de acogida Nº cursos técnicas de estudio Valoración de los estudiantes del plan de acogida Plan de orientación a la matrícula (COIE) Nº alumnos atendidos 2

3 Extensión universitaria, dinamización y desarrollo cultural Objetivo Proceso Accio nes Indicador Realizar al menos 50 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural (incluido PA) Cursos del Centro Asociado Participar con al menos 4 actividades dentro de la oferta de extensión universitaria del Campus. (Coordinación de Extensión Universitaria). Potenciar la formación orientada a públicos demandantes específicos (convenio IPA, nuevos convenios). (Dirección / Coordinación de Extensión Universitaria) Mantener la colaboración con la Delegación de Estudiantes del Centro para la realización de actividades gratuitas de divulgación cultural. Nº actividades de extensión universitaria y divulgación cultural realizadas Nº cursos del programa Aulas de Extensión Universitaria Nº de otros cursos de extensión organizados por el Campus en que haya participado el Centro. Nº de cursos de extensión propios realizados % Variación de matrículas de extensión Nº de cursos organizados a iniciativa de la Delegación de Alumnos del Centro Conseguir que al menos el 35% 1 de la oferta de extensión universitaria tenga créditos Adaptar, en la medida de lo posible, las actividades propuestas a la Normativa de Ordenación Académica y Extensión Universitaria sobre créditos Nº y % de cursos extensión con créditos (Coordinación de Extensión Universitaria) 1 Debe tenerse en cuenta que para el Centro es una prioridad el mantenimiento de actividades que, por su naturaleza, duració n y carácter gratuito, no pueden contar con créditos: jornadas de bienvenida, cursos de formación sobre metodología y recursos del Centro, conferencias, etc. 3

4 Alcanzar un 30 % de oferta on line de extensión universitaria (webconferencia o streaming) Organizar 1 curso de verano en el C.P. Teixeiro Realizar al menos 6 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural en Ferrol Mantener la matrícula en la UNED Senior Fomentar el uso del hall como espacio expositivo para la comunidad universitaria Cursos del Centro Asociado Cursos del Centro Asociado Actividades culturales Planificación y desarrollo de la oferta de extensión universitaria teniendo en cuenta este objetivo (Coordinación de Extensión Universitaria) Elaboración de la propuesta y tramitación. (Dirección / Coordinación de Extensión Universitaria) Participar con al menos 2 actividades en el programa Aulas de Extensión Universitaria. (Coordinación de Extensión Universitaria). Realizar al menos 4 cursos o actividades propios en Ferrol. (Coordinación de Extensión Universitaria). Fidelizar a los alumnos actualmente matriculados. (Coordinación UNED Senior). Difundir la posibilidad de utilización del hall como espacio expositivo para miembros de la comunidad universitaria. Coordinación de Extensión Universitaria / Delegación de Alumnos Nº cursos de extensión emitidos con webconferencia o streaming Nº cursos de verano organizados en C.P. Teixeiro. Nº actividades del programa Aulas de Extensión Universitaria realizadas en Ferrol Nº de actividades de extensión universitaria y divulgación cultural realizados en Ferrol % de alumnos que se mantienen en el programa de un curso a otro Nª exposiciones celebradas Realizar al menos 6 actividades a iniciativa de la Delegación de Alumnos del Centro. Actividades culturales Organizar conferencias / visitas guiadas a iniciativa de la Delegación de Alumnos del Centro (Dirección / Secretaria General/ Coordinación de Extensión Universitaria / Delegaciónde Alumnos) Nº de actividades de extensión universitaria y divulgación cultural organizadas a iniciativa de la Delegación de Alumnos del Centro 4

5 Implantar un segundo idioma en el CUID en el Centro Asociado Actividades culturales Mejora de la publicidad y suscripción de convenios para CUID específicos (colegios profesionales, empresas, colectivos específicos ) Coordinación Extensión Universitaria) Sí / No 5

6 Calidad, gestión, tecnología y recursos Objetivo Equilibrio presupuestario Mantenimiento de certificación SGIC-UNED ANECA y preparación del siguiente nivel de certificación Proceso Calidad y mejora en la gestión Calidad y mejora en la gestión Accio nes Mantener la política de austeridad. Patronato). Auditoría documental Auditoría funcional y certificación Participar en la evaluación de otros Centros Indicador Presupuesto del Centro. Sí/No Informe final de auditoría. Auditorías documentales y funcionales a otros Centros en las que se haya participado Nº de equipos de mejora constituidos Incremento en las visitas a la web del Centro hasta alcanzar 35 visitas / alumno Protocolización de procesos Tecnología Comunicación Recursos Constitución de 2 equipos de mejora Actualización constante de los contenidos de la web (Dirección / Secretaría General / Servicios del Centro) Inclusión de materiales propios (información, divulgación, investigación, comunicación ) en la web del Centro (Comunidad universitaria) Inventario documental Catálogo de procesos protocolizados (Dirección / Secretaria Ganeral) Nº de procesos con mejoras Nº planes de mejora desarrollados Nº visitas a la web del Centro % alumnos satisfechos con la web del Centro SÍ/NO SÍ/NO 6

7 Organización de personas / Colaboraciones Objetivo Alcanzar un 80% de estudiantes satisfechos con la tecnología Incrementar un 20% la oferta formativa del PAS respecto a Proceso Tecnología y Web Formación interna Accio nes Implantar al menos 3 mejoras tecnológicas Constituir un grupo de mejora sobre tecnología Crear cuestionarios de satisfacción propios para concretar puntos de satisfacción/insatisfacción de estudiantes con la tecnología (Coordinación Tenológica / Coordinación de Virtualización / Coordinación Académica) Incrementar la formación en cuestiones relacionadas con calidad. Coordinación de Extensión Universitaria) Solicitar la inclusión del PAS de Centros en el programa formativo del PAS de sede central. (Dirección /Secretaria General / Representante PAS) Indicador % estudiantes satisfechos con recursos tecnológicos Nº de mejoras tecnológicas SÍ/NO SÍ/NO % PAS con formación % PAS satisfechos con la oferta formativa Nº cursos para PAS organizados por el Centro Fomentar la participación de los alumnos en la vida del Centro Participación de alumnos Fomentar el diseño y oferta de al menos 6 actividades de difusión cultural por los propios alumnos Coordinación de Extensión Universitaria / Delegación de Alumnos) Nº y % de actividades de extensión universitaria y difusión cultural propuestas por los alumnos 7

8 Mejorar la comunicación del PAG Participación interna Incorporar a los alumnos a equipos de mejora Envío de mails a todo el personal del Centro con el PAG aprobado por el Consejo de Dirección y el Patronato Comunicación del PAG al Claustro del Centro Nº de equipos de mejora constituidos con participación de alumnos % del PAS que conoce los objetivos del Plan Anual de Gestión (Dirección) Comunicación a los tutores de los objetivos más destacados del PAG % de los tutores que conocen los objetivos del Plan Anual de Gestión Ampliar la oferta de colaboraciones externas Alianzas y colaboraciones Firmar al menos 18 nuevos convenios de cooperación educativa. (Dirección / SAEE / COIE / Tutores) Nª Convenios de colaboración 8