Universidad de Costa Rica Facultad de Ciencias Económicas Escuela de Economía

Transcripción

1 Universidad de Costa Rica Facultad de Ciencias Económicas Escuela de Economía XE-0160 TEORÍA MICROECONÓMICA I PROGRAMA DEL CURSO Ciclo: I-2006 Requisitos del curso: XE-0156, MA Prof. Erlend Muñoz Vargas Teoría: 4 hrs. Semanales. Oficina 02 Escuela de Economía Tipo: Semestral. Telf. Ofic Créditos: 4 Correos: Grupo: 01 erlendmv@cariari.ucr.ac.cr Horario: L: 7:00 10:50. Aula: 220 CE erlendmv@racsa.co.cr Consultas: L: 4 a 5 pm, K: 10 a 11 am y V: 5 a 6 pm. Sitio Web: Ofic. 02. Escuela de Economía. Justificación del curso: El curso Teoría Microeconómica I es el primer curso de la serie de cuatro que conforman la Cátedra de Microeconomía de la Escuela de Economía de la Universidad de Costa Rica. Este curso está enfocado hacia el desarrollo teórico de los elementos económicos que describen el comportamiento del consumidor y de la actividad de la empresa en su afán de maximizar ganancias en un contexto competitivo y no competitivo del mercado. El énfasis del curso es proveer al estudiante de la teoría introductoria y el uso de las principales herramientas económicas (análisis descriptivo, matemático y gráfico) para describir el comportamiento del consumidor y de la firma en diferentes estructuras de mercado. Objetivo General del Curso: Introducir al estudiante al estudio conceptual de la teoría microeconómica neoclásica en relación con el comportamiento del consumidor y la teoría de la empresa en mercados competitivos y nociones básicas en mercados imperfectos. Para ello se hace uso de herramientas usadas en el análisis económico (razonamiento verbal, gráfico y matemático). Objetivos Específicos: a. Comprender el potencial práctico y limitaciones epistemológicas del método de análisis microeconómico. b. Utilizar los instrumentos metodológicos (razonamiento verbal, gráfico y matemático) que sirven de apoyo a la ciencia microeconómica. c. Comprender los aspectos teóricos y elementos aplicados que conforman el área de la teoría del consumidor y sus escogencias, así como la maximización de su satisfacción sujeto a restricciones. d. Estudiar la teoría neoclásica de la empresa como proveedora de bienes y servicios en distintas estructuras de mercado.

2 Contenido del curso por temática: Tesis I: El problema económico y el intercambio a. Naturaleza y significación de la Ciencia Económica. b. Metodología de la ciencia económica: alcances y limitaciones. c. Sistemas económicos y el problema económico: qué, cómo, para quién, cuándo. d. Costos explícitos y costos implícitos: la curva de transformación. e. Las ventajas del intercambio y el flujo circular f. Tipos de bienes: libre, económicos; de consumo, de producción; públicos y privados. Tesis II: Equilibrio del consumidor y demanda individual a. Unidades económicas: supuesto de racionalidad y objetivos de las unidades económicas. b. La utilidad: enfoques cardinal y ordinal. c. Utilidad total, utilidad marginal. Utilidad marginal decreciente. d. La restricción presupuestaria. e. Equilibrio del consumidor: maximización de la utilidad. f. La demanda individual ordinaria y compensada. g. La curva de Engel y tipos de bienes. h. Cambios en los precios de los bienes y efecto sobre el consumo; efectos ingreso y sustitución. i. Descomposición del efecto precio: análisis de Hicks y Slutzky. j. Elasticidad precios de la demanda. Tesis III: Teoría de la producción a. Producción en el plazo instantáneo, plazo corto y el largo plazo. b. Producto total: concepto y gráfico. Noción de producto físico y su importancia. c. Producto marginal y producto medio: ilustración gráfica de su relación. d. La ley de las proporciones variables. Tesis IV: Teoría de los costos de producción a. Costo de oportunidad y costo de producción. b. Costo de producción. c. Costo total, costo medio, costo marginal. d. Costo fijo y costo variable. e. Representación gráfica de las funciones de costo total, costo medio, costo marginal. f. Los rendimientos decrecientes de factores fijos. g. Combinación óptima de recursos (menor costo). Tesis V: El equilibrio de la empresa en competencia perfecta a. La competencia perfecta: supuestos y nociones básicas. b. El ingreso de la empresa en competencia perfecta: total, medio, marginal. c. Equilibrio de la empresa: Enfoque de los ingreso y costos totales. Enfoque de los ingresos y costos marginales. d. Derivación de la oferta de la empresa. 2

3 Tesis VI: Funcionamiento del mercado a. Conceptos de demanda y oferta de mercado. b. Equilibrio del mercado. c. Estática comparativa. d. Fallas del mercado y externalidades. e. Acción del Estado en el mercado: Impuestos y subsidios. Control de precios. Regulación y promoción de la competencia. Acciones del Estado para corregir las fallas del mercado. Fallas del Estado. Tesis VII: La demanda por un factor variable en competencia perfecta a. La empresa como participante en el mercado de factores de producción. b. La demanda por factores de producción y el producto marginal de los factores. c. La distribución funcional del ingreso. d. La oferta de factores de producción. e. La oferta de trabajo: el ingreso y el ocio. f. Imperfecciones en el mercado de trabajo. Tesis VIII: El equilibrio de la empresa: competencia imperfecta a. Nociones de competencia imperfecta: monopolio, duopolio, oligopolio y competencia monopolística. b. El equilibrio de la empresa en condiciones de monopolio c. El tema de la curva de oferta bajo competencia imperfecta. Bibliografía de referencia: Frank, Robert H. Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill. Cuarta Edición Leftwich, R.H. & Eckert, R.D. Sistema de Precios y Asignación de Recursos. Novena edición. McGraw- Hill Bilas, Richard A. Teoría Microecómica. Undécima reimpresión. Alianza Universidad, Pindyck, R. & Rubinfeld., Microeconomía. Quinta edición. Pearson Educación, S.A., Madrid, Varian, Hal R., Intermediate Microeconomics. A modern Approach. W.W. Norton & Company Inc. Fourth Edition Katz, Michael and H. Rosen. Microeconomics. Third Edition. Irwin/McGraw-Hill Hirshleifer, J. and Glazer, A. Microeconomía: Teoría y aplicaciones. Tercera edición. Prentice Hall Hispanoamericana Nicholson, Walter. Microeconomic Theory. Basic Principles and Extensions. Fifth Edition. The Dryen Press Breit, William & Hochman, H. Microeconomía. Interamericana. Segunda Edición Call & Holahan. Microeconomía. Microeconomía. Segunda edición. Grupo editorial Iberoamérica, S.A., Gould, J. & Lazear, E. Teoría microeconomía. Tercera edición. Fondo de Cultura Económica; México,

4 Lecturas adicionales: El profesor titular del curso asignará lecturas adicionales para complementar la cobertura de cada tesis. Descripción de las actividades del curso: Durante el horario semanal asignado para las lecciones, el profesor impartirá clases magistrales de los aspectos teóricos de la microeconomía con un enfoque que relaciona la teoría del consumidor y la teoría de la empresa, y combinadas con la resolución de ejercicios que permitan reafirmar la comprensión de los conceptos estudiados. Además, los estudiantes recurrirán a la consulta de libros y artículos recomendados por el profesor para ahondar y/o cubrir diversos temas a ser evaluados en el curso. Se valora de manera positiva la intervención de los estudiantes para que sugieran y critiquen, con la guía del profesor, las distintas aplicaciones alternativas de los modelos e instrumentos analíticos de la economía vistos durante la clase. Por otra parte, se cuenta con la colaboración de un asistente del profesor que apoyará las lecciones con material complementario de tipo teórico y práctico. A su vez, indicarán a los estudiantes el día, lugar y hora de consulta semanal para evacuar dudas de la materia asignada o vista durante las clases impartidas por el profesor titular. Cronograma de actividades: El sesiones de clases para este curso se extenderán desde el lunes 06 de marzo hasta el lunes 26 de junio del Para tal efecto se dispone de 4 horas semanales impartidas los días lunes en horario de 7:00 a.m. a 10:50 a.m., en el aula 220 CE. Las clases destinada a ser impartidas los lunes 10 y 17 de abril, y 1 de mayo, serán trasladadas, respectivamente, para los sábados 18 de marzo, 1 de abril y 13 de mayo a las 9:00 a.m., en el aula que asigne la Decanatura de la Facultad de Ciencias Económicas. El curso comprende el estudio de ocho tesis temáticas, cuya cobertura y buen desarrollo por parte del profesor y los estudiantes permitirá cumplir los objetivos planteados inicialmente. La primera semana se dedicará a hacer un vistazo de aspectos básicos de la economía relacionado con su génesis, naturaleza, alcance y limitaciones. Las restantes semanas se dedicarán a introducir los conceptos e instrumental básico de la teoría microeconómica de la demanda y de la oferta, en distintos mercados, pero con énfasis en el competitivo. Evaluación: El primer examen parcial está programado para ser realizado el día lunes 24 de abril; el segundo parcial, el lunes 19 de junio; el examen final, el lunes 03 de julio; y el examen de ampliación el lunes17 de julio del año en curso. Todas estas pruebas serán realizadas a las 8:00 a.m. en el aula 220 CE. La reposición de una prueba (examen corto, examen parcial, entrega de tarea) solo tendrá lugar por motivos de fuerza mayor y contar con una justificación escrita, la cual debe ser valorada en todos sus alcances por la Dirección de la Escuela de Economía, previa comunicación al profesor titular del curso. En relación a la ponderación de evaluación de este curso se tiene lo siguiente: Concepto evaluado Valor unitario Valor total 2 Exámenes parciales 27.5% 55% Exámenes cortos y tareas* (variable) 10% Examen final 35% 35% Total 100% *Todas las semanas se realizará al menos un examen corto y/o tarea. Dichas tareas pueden estar constituidas por listas de ejercicios, lecturas previamente asignadas, o cualquier otra actividad que el profesor considere idónea en aras de alcanzar los objetivos de la materia pertinente. 4

5 Los estudiantes que obtengan un porcentaje igual o mayor al 90% del valor máximo alcanzable de la nota de aprovechamiento 1, tendrán la posibilidad de eximirse parcial o totalmente del examen final si así lo considera el profesor titular del curso el propio día de la realización del examen final. Para estos efectos, el estudiante recibirá en esa prueba final el equivalente a todos los puntos correspondientes a las preguntas o ítem que el profesor le indique que está eximido. ******************************* 1 La nota de aprovechamiento es el puntaje obtenido por el estudiante al ser examinado en toda prueba, trabajo y otras tareas; previas al examen final. En este curso, la nota de aprovechamiento representa el 65% del puntaje máximo total posible del curso; e incluye las calificaciones de los exámenes parciales, exámenes cortos, tareas y otras asignaciones. 5