BENEFICIOS ESPECÍFICOS DE LOS ESTUDIOS DE BACHILLERATO PARA EL ALUMNADO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA O DANZA

Transcripción

1 BENEFICIOS ESPECÍFICOS DE LOS ESTUDIOS DE BACHILLERATO PARA EL ALUMNADO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA O DANZA Normativa: Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria d Educació, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana. Orden 71/2010, de 15 de julio, de la Conselleria d Educació, por la que se regula el procedimiento para solicitar la ción y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de música y de danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana. 1. Bachillerato para el alumnado que supere enseñanzas profesionales de Música o Danza 1.1 Requisitos 1.2. Documentación de matrícula 2. Convalidación de materias de modalidad 2.1. Requisitos 2.2. Procedimiento para solicitar la ción 2.3. Reconocimiento de la ción solicitada 3. Convalidación de materias optativas 3.1. Procedimiento para solicitar la ción 4. Exención de educación física para el alumnado de Danza 4.1. Requisitos 4.2. Reconocimiento de la exención solicitada por el alumnado de enseñanzas profesionales de Danza Procedimiento para solicitar la exención 1. Bachillerato para el alumnado que supere enseñanzas profesionales de Música o Danza El alumnado que finalice con éxito las enseñanzas profesionales de música o danza, podrá obtener el título de Bachiller si supera las materias comunes del bachillerato Requisitos 1 de 5

2 1.1. Requisitos El alumnado que inicie el quinto o el sexto curso de las enseñanzas profesionales de música o danza podrán cursar las materias comunes de primero de Bachillerato simultáneamente. El alumnado que inicie el sexto curso de las enseñanzas profesionales de música o danza podrán matricularse simultáneamente en las materias de segundo curso de Bachillerato. Asimismo, se podrán cursar las materias comunes del Bachillerato con posterioridad a la superación del sexto curso de las enseñanzas profesionales de música o danza. Este alumnado no tendrá modalidad en su itinerario formativo. La nota media del Bachillerato que debe figurar en el título de Bachiller del alumnado que finalice las enseñanzas profesionales de Música o de Danza y supere las materias comunes del Bachillerato será la media aritmética de las calificaciones de todas las materias comunes del Bachillerato y de las asignaturas de los cursos 5º y 6º de las enseñanzas profesionales de Música o de Danza en la correspondiente especialidad. La propuesta del título de Bachiller será realizada por el centro docente en que estos estudiantes hayan cursado y superado las materias comunes del Bachillerato Documentación de matrícula En el momento de formalizar la matrícula, este alumnado aportará documento acreditativo de su matriculación en quinto o sexto curso de las enseñanzas profesionales de Música o Danza o Certificación Académica de notas. 2. Convalidación de materias de modalidad 2.1. Requisitos Podrán solicitar la ción de materias de modalidad de Bachillerato el alumnado que curse una materia de modalidad objeto de ción y curse o haya cursado la asignatura o asignaturas de las enseñanzas profesionales de música o danza cuya superación es necesaria para obtener dicha ción, según las siguientes Tablas de ciones Tabla 1 CONVALIDACIONES ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA Materia de Bachillerato que se Análisis Musical I Análisis Musical II Cultura Audiovisual Historia de la Música y de la Danza Lenguaje y Práctica Musical Asignatura de las enseñanzas profesionales de Música con la que se 2º curso de Armonía 1º curso de Análisis o 1º curso de Fundamentos de Composición Cultura Audiovisual 1º y 2º cursos de Historia de la Música 3º curso de Instrumento Principal o Voz 2 de 5

3 Tabla 2 CONVALIDACIONES ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE DANZA Materia de Bachillerato que se Anatomía Aplicada Artes Escénicas Historia de la Música y de la Danza Lenguaje y Práctica Musical Asignaturas de las enseñanzas profesionales de Danza con la que se 1º y 2º cursos de Anatomía y Biomecánica Aplicada a la Danza Interpretación y Creatividad y Danza Origen y Evolución de la Danza y una de entre las siguientes asignaturas: Origen y Evolución del Flamenco Historia de la Danza Española Historia de la Danza Clásica Historia de la Danza Moderna y Contemporánea 3º curso de Música 2.2. Procedimiento para solicitar la ción El alumnado que cumpla los requisitos para la ción de materias de Bachillerato deberá solicitar expresamente dicha ción presentando la solicitud correspondiente en el momento de la matrícula y, en todo caso, antes del 31 de octubre. Además, según el caso, aportará la siguiente documentación: 1. Ha superado la asignatura con la que se solicita realizar la ción: En este caso, la solicitud irá acompañada de la certificación académica acreditativa de la superación de la asignatura con la que se solicita realizar la ción. 2. Está realizando simultáneamente la asignatura con la que se solicita realizar la ción: En este caso, la solicitud irá acompañada de un certificado de matrícula de las enseñanzas profesionales de música o danza. Para que la ción se haga efectiva deberá presentar el certificado académico que acredite la superación de la asignatura antes de la fecha en la que se realice la evaluación final extraordinaria Reconocimiento de la ción solicitada Corresponde a la dirección del centro en donde se cursa Bachillerato reconocer las ciones solicitadas. El director del centro notificará al alumno/a antes de que finalice el mes de noviembre, la concesión o denegación motivada de la ción. Las ciones de las materias de Bachillerato se reflejarán en los documentos oficiales de evaluación haciendo constar la expresión «da». En el caso de que la asignatura necesaria para obtener la ción se esté cursando en el mismo año académico que la materia objeto de ción, se considerará dicha materia como «pendiente de ción» a lo largo del curso. 3 de 5

4 Una vez acreditada la superación de la asignatura necesaria para r la materia de Bachillerato, se indicará la ción consignando la expresión «da» en los documentos de evaluación. En caso de que no se presentara el certificado correspondiente a la superación de la asignatura de las enseñanzas profesionales de música o danza, necesaria para obtener la ción, en la fecha de la evaluación final extraordinaria, la materia cuya ción se solicitó se cumplimentará con la calificación «no presentado» en los documentos de evaluación. Las materias objeto de ción no serán tenidas en cuenta en el cálculo de la nota media de Bachillerato. 3. Convalidación de materias optativas El alumnado que simultanee las enseñanzas profesionales de Música o de Danza y las de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, podrá r la materia optativa de primer y segundo curso del Bachillerato por una asignatura de las enseñanzas profesionales de Música o Danza que no haya sido utilizada para ninguna otra ción. El procedimiento de solicitud de esta ción es el mismo que para las materias de modalidad (punto 2 de este documento). La nota de la materia optativa da será la que el alumno/a haya obtenido en la asignatura de las enseñanzas profesionales de música o danza. En los documentos de evaluación de Bachillerato, las materias optativas das deberán figurar como «optativa da Bachillerato música» o como «optativa da Bachillerato danza». 4. Exención de educación física para el alumnado de Danza 4.1. Requisitos Podrán solicitar la exención de la materia común de Educación Física aquellos alumnos/as de Bachillerato que estén cursando simultáneamente estudios profesionales de Danza. El alumnado exento de Educación Física no será evaluado de esta materia, en las actas de evaluación figurará como «Exento» y, por tanto, no será computada en el cálculo de la nota media del Bachillerato Reconocimiento de la exención solicitada por el alumnado de enseñanzas profesionales de Danza. Corresponde a la dirección del centro en donde se cursa Bachillerato reconocer la exención de la materia de Educación Física. El director notificará al alumno/a, antes de que finalice el mes de noviembre, la concesión o denegación motivada de la exención. Desde la concesión de la exención por la dirección del centro, se procederá a considerar la materia como «pendiente de exención» a lo largo del curso, consignándose en blanco la casilla correspondiente de las actas de evaluación y haciendo constar en los documentos de evaluación la correspondiente diligencia. Para la anotación definitiva en el acta final ordinaria del término «Exento», se deberá presentar un certificado de haber mantenido la matrícula o la condición anteriormente citadas hasta la fecha de la evaluación final ordinaria. De no hacerlo, la citada materia 4 de 5

5 se considerará no superada y el alumno/a podrá realizar la prueba extraordinaria que tendrá lugar en los primeros días del mes de septiembre. Si el alumno/a renunciase a la matrícula en las enseñanzas profesionales de danza antes de la fecha de la sesión de la evaluación final ordinaria, podrá solicitar ser evaluado/a desde ese momento en la materia de Educación física. Esta circunstancia se reflejará mediante la diligencia correspondiente en los diferentes documentos de evaluación Procedimiento para solicitar la exención El alumnado que esté cursando enseñanzas profesionales de danza, deberá presentar la solicitud cumplimentada pidiendo expresamente dicha exención antes del 15 de octubre, junto con el documento que acredite tener formalizada la matrícula para cursar enseñanzas profesionales de danza. IMPORTANTE: Para la anotación definitiva de la exención en los documentos de evaluación, se deberá presentar un certificado de haber mantenido la matrícula hasta la fecha de la evaluación final ordinaria. 5 de 5