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3 ENTRENAMIENTO DE LOS CONCEPTOS TÁCTICOS DEFENSIVOS Manuel Conde Entrenador Nacional de Fútbol Argimiro Alonso Entrenador Nacional de Fútbol 3

4 Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos. Copyright: Manuel Conde Argimiro Alonso MCSports Depósito Legal: VG ISBN13: ISBN ebook: Diseño de cubierta: Agustín Fernández Diseño gráfico interior: Alfredo García y Adelaida Ramírez Powered by Publidisa Impreso en España - Printed in Spain 4

5 ÍNDICE Introducción...pág. 7 Capítulo I...pág. 11 La transición de ataque a defensa. Capítulo II...pág. 39 Ocupación racional del terreno de juego Capítulo III...pág. 85 La defensa zonal Capítulo IV...pág.119 Las coberturas y las permutas Capítulo V...pág.151 La presión colectiva Capítulo VI...pág.185 Las temporizaciones y los repliegues Simbología...pág.215 Bibliografía...pág.217 5

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7 INTRODUCCIÓN

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9 En el presente libro trataremos de analizar los conceptos tácticos defensivos que forman parte de la estructura organizativa de nuestra defensa. Por conceptos tácticos defensivos entendemos los medios que tiene el jugador, grupos de jugadores o la totalidad del equipo durante la fase defensiva, con el fin de obtener la mayor eficacia posible y cumplir con los principios fundamentales de cualquier defensa; estos son los siguientes: - Neutralizar las acciones ofensivas del rival. - Proteger nuestra portería. - Evitar la progresión en el ataque al adversario. - Recuperar la posesión del balón. - Facilitar la fase ofensiva más conveniente. La dinámica que se establece en el fútbol se traduce en una alternancia constante de las fases ofensivas y defensivas con sus respectivas transiciones y es el propio fútbol el que va a dictar los requerimientos que son necesarios para desarrollar la defensa más eficaz posible. Ningún entrenador piensa que nos vamos a encontrar con la perfección defensiva, pues como explica Ricardo Olivos en su libro "Fútbol: análisis del juego" :" si las defensas fueran perfectas el fútbol se moriría". De lo que debemos dotar al jugador es, individualmente y al equipo colectivamente, de los argumentos o respuestas necesarias para saber dar soluciones a todos los problemas que nos presente el contrario y, con ello, cumplir con los principios fundamentales de una defensa, los cuales fueron mencionados anteriormente. El fútbol se debe considerar como un todo y no a cada una de sus fases (ofensiva y defensiva) de forma aislada. En cada fase se debe trabajar preparando la siguiente, todos sabemos que después de una fase ofensiva vendrá una fase defensiva; por lo tanto, durante la fase ofensiva tendremos que actuar con una serie de conceptos tácticos ofensivos (equilibrio ofensivo, desdoblamientos, vigilancias ofensivas, etc.) que nos permitan preparar la organización de la fase defensiva, constituyendo el primer escalón de la misma. Esto quiere decir que la dinámica del fútbol se debe considerar como un todo y no una división del juego. Algunos entrenadores hicieron famosa la frase: "la defensa se organiza, el ataque se improvisa". Como podemos apreciar, con el significado de esta frase existirían muchos problemas para organizar de una forma racional la fase defensiva. Por todo ello, trataremos de desarrollar en un orden cronológico la cadencia que debe seguir toda fase defensiva; ésta será la siguiente: 1- Mantener, en todo momento del ataque, al equipo con un adecuado equilibrio ofensivo, mediante la adecuada ocupación de las zonas ofensivas. 2- Como consecuencia del punto anterior, poder realizar una transición de ataque a defensa de la forma más rápida y eficaz posible; se llegará al posicionamiento seleccionado para ser el espacio del terreno de juego en el que se desarrollará la fase defensiva, en el cual se tratará de presentar un bloque compacto y permanente. 3- Organizar en dicho bloque compacto el tipo de sistema defensivo a desarrollar. 4- Aplicación de los conceptos tácticos defensivos que nos permitan que el bloque no pierda nunca su estructura organizativa (temporizaciones, repliegues, etc.). 5- Tener zonas previstas de la recuperación del balón para, posteriormente, afrontar la fase ofensiva con la mayor eficacia posible. 9

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11 LA TRANSICIÓN DE ATAQUE A DEFENSA CAPÍTULO I

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13 1- Generalidades. En fútbol, como en todos los deportes colectivos de oposición y de colaboración, se producen de forma continuada y alternada dos situaciones totalmente diferenciadas en el juego, fase ofensiva y defensiva, con sus respectivas transiciones. Fase ofensiva Transición Fase defensiva La transición de ataque a defensa podemos conceptuarla como el paso de una fase de juego ofensiva a una fase de juego defensiva, con la mayor rapidez y eficacia posible. Una correcta transición de ataque a defensa nos va a permitir: - Alcanzar el posicionamiento más adecuado para nuestros intereses. - Poder organizar defensivamente el equipo dentro del posicionamiento deseado. - Aplicar los conceptos tácticos defensivos que nos permitan neutralizar al adversario, impedir la progresión y la finalización del ataque y recuperar la posesión del balón. Para todo ello, primero tenemos que lograr que el comienzo de la fase defensiva, la transición de ataque a defensa, se realice de una forma rápida y eficaz. Como consecuencia estamos obligados a considerar las fases del juego como un todo y no como partes aisladas del juego. Con todo esto, pretendemos decir que en la fase ofensiva, además de tener como objetivo la consecución del gol, también debemos jugar con una serie de conceptos tácticos ofensivos (desdoblamientos, vigilancias ofensivas) que permitan dar seguridad al ataque, manteniendo un adecuado equilibrio ofensivo (ocupación de las zonas de resistencia, rechace y finalización) y que, en el caso de la pérdida de la posesión del balón, podamos realizar una transición de ataque a defensa que nos lleve a efectuar una fase defensiva lo más eficaz posible. Adecuado equilibrio ofensivo Transición de ataque a defensa Posicionamiento Organización defensiva Presión colectiva Eficacia defensiva. Recuperación del balón Como se puede observar en el cuadro sinóptico, para obtener éxito durante la fase defensiva, se debe cumplir con todas las partes anteriores. Si no obtenemos una adecuada transición de ataque a defensa es imposible que logremos posicionarnos, organizarnos y ejercer una correcta presión colectiva que nos conduzca a la recuperación de la posesión del balón. 13

14 En fútbol son fundamentales todos los aspectos que lo integran, tanto en las fases ofensivas como defensivas. Pero no cabe duda de que hay ciertos aspectos del juego a los que se les da mayor importancia y, en ocasiones, ocurre que, analizando errores cometidos en un partido, no son esos aspectos considerados como fundamentales los que han fallado, sino que son otros a los que se les da menos importancia. Con todo esto, lo que queremos decir es que no hay aspecto ofensivo o defensivo pequeño, todos son fundamentales. Para explicarnos mejor expondremos un ejemplo: Un equipo se vuelca en un entrenamiento exhaustivo sobre la defensa zonal y llega a alcanzar un gran nivel, pero este equipo le prestó poco tiempo de entrenamiento a las transiciones de ataque a defensa y, como consecuencia, este equipo fallará en esta parte de la fase defensiva. Por qué?, pues simplemente por no entrenar dicha transición y, por lo tanto, no podrá presentar una adecuada organización defensiva. Es decir, que el entrenamiento exhaustivo realizado sobre la defensa zonal se vuelve ineficaz al no poder desarrollarlo en las condiciones óptimas. 2- Cualidades que debe reunir un equipo para realizar una rápida y eficaz transición de ataque a defensa: - Tener una gran atención y concentración en el juego (vivir el partido). - Cambiar la mentalidad ofensiva por defensiva en el menor espacio de tiempo posible. - Poseer mayor velocidad en el repliegue que el contrario en el despliegue. - Pasar de la amplitud que se establece durante la ofensiva a la reducción de espacios que se debe manifestar en cualquier fase defensiva. - Aplicar una defensa zonal. - Tener una gran solidaridad entre los componentes del equipo. - Estar convencidos de tener que defender en un bloque compacto. - Aplicar las temporizaciones en los momentos oportunos La transición de ataque a defensa puede iniciarse por dos situaciones distintas en el juego: 3.1. Inicio del ataque del adversario mediante una acción a balón parado. Las circunstancias del juego que originan este tipo de transiciones son: - Que el ataque se finalice. - Que incurramos en falta. - Que seamos sancionados con fuera de juego. - Que la posesión del balón la perdamos por una zona lateral (saque de banda). En esta transición de ataque a defensa que se produce bajo esta circunstancia es imprescindible que no se pierda la atención y la concentración en el juego; también debe el equipo posicionarse y organizarse con la mayor rapidez, aunque, sí es cierto, que el inicio del ataque del contrario a balón parado, se desarrolla de una forma más cómoda al disponer de más tiempo; será necesario que temporicemos el saque de la acción a balón parado, impidiendo el saque rápido, con el fin de que el resto del colectivo se posicione y organice defensivamente. Su entrenamiento lo efectuaremos en todas las tareas jugadas con finalización que realicemos Inicio del ataque del adversario sin que exista interrupción en el juego. Esta transición se produce cuando se pierde el balón durante la fase ofensiva y tenemos que posicionarnos y organizarnos sin que haya interrupción en el juego. En este inicio del ataque

15 del adversario es fundamental considerar todos los aspectos mencionados en el apartado 2. En función del estilo de ofensiva que desarrolle el equipo, la transición de ataque a defensa variará notablemente: Equipo que desarrolla una ofensiva basada en ataques directos. Los ataques directos tienen un mismo inicio pero con tres soluciones diferentes: - Ataque directo en el que los puntas ganan la posesión del balón y tiene finalización el ataque. En este caso no se produce ninguna desorganización defensiva, manteniéndose las tres líneas por detrás del balón; por lo tanto, actuando con rapidez se logra regresar a sus posiciones defensivas. 15

16 - Ataque directo en el que la línea de puntas no gana el balón y el rechace es recogido por los medios contrarios. En este caso, el equipo no sufre desorganización defensiva, puesto que mantiene siempre dos líneas por detrás del balón; por lo tanto, la transición de ataque a defensa se logra con mayor facilidad. Actuaremos con temporizaciones para obtener una adecuada organización defensiva y repliegues colectivos en el caso de que deseemos retrasar el posicionamiento. 16

17 - Ataque directo en el que la línea de puntas no gana la posesión del balón y el rechace es recogido por la línea de medios. El rechace ganado por el equipo ofensivo producirá un ataque rápido, es decir, se busca una rápida orientación del juego para progresar y finalizar el ataque. Ante una pérdida de la posesión del balón la desorganización defensiva es mayor que en los casos anteriores, pero, como en el caso anterior, se mantienen dos líneas, aunque menos numerosas; por ejemplo, una línea de cuatro defensas y los dos medios centros, los cuales deberán jugar siempre por detrás de la línea del balón. En esta situación se deberán realizar temporizaciones colectivas, impidiendo la progresión del rival y dando tiempo a que, como mínimo, los dos medios de banda replieguen, alcanzando sus posiciones defensivas. 17

18 En el inicio del ataque del adversario, después de un ataque directo, aplicaremos los conceptos tácticos defensivos siguientes: - Pasar de realizar funciones ofensivas a defensivas en el menor espacio de tiempo. - Realizar temporizaciones colectivas, e incluso repliegues colectivos, si fuesen necesarios, para reagrupar dos líneas o todo el conjunto en el posicionamiento deseado. - Establecer una defensa zonal. - Realizar presión colectiva en presencia intensiva si el adversario va a iniciar la ofensiva desde puntos fijos que consideremos como de presión. Su entrenamiento se desarrollará en todas las tareas realizadas de forma jugada en las que entrenemos los ataques directos Equipo que desarrolla una ofensiva basada en contraataques. Debido a las características de la ofensiva basada en contraataques, la poca participación activa de jugadores (número de jugadores que pueden establecer contacto con el balón) así como a que, como mínimo, el balón se pierde en la línea de medios, no se llega a producir una desorganización ofensiva importante; por lo tanto, se actuará como en el caso anterior. Su entrenamiento se desarrollará en todas las tareas realizadas de forma jugada con finalización en las que entrenemos los contraataques Equipo que desarrolla una ofensiva basada en ataques combinativos. En cuanto al equipo que desarrolla ataques combinativos, la desorganización del equipo que se produce es mayor que en los casos anteriores, aumentando la misma si este ataque se produce con un gran número de combinaciones. Todas las transiciones de ataque a defensa debemos entrenarlas, pero en las que más complicaciones nos vamos a encontrar son en las transiciones de ataque a defensa después de un ataque combinativo. Por todo ello, aplicaremos los siguientes Conceptos tácticos defensivos: - Pasar de efectuar conceptos tácticos ofensivos a defensivos en el menor espacio de tiempo posible. - Pasar de la amplitud ofensiva, que se debe manifestar en ataque, a la reducción de espacios con los que se debe trabajar en todas las fases defensivas. - Establecer una defensa zonal. - Realizar temporizaciones colectivas. - Limitación de las opciones de pases diagonales y verticales, es decir, todos aquellos pases que con ellos se obtenga progresión en el juego. Sí, daremos opciones a los pases horizontales y hacia atrás. - Realizar repliegues colectivos. - Organizar el colectivo como un bloque defensivo compacto en el posicionamiento más interesante para nuestros intereses (ocupación racional del terreno de juego). Su entrenamiento se efectuará en el desarrollo de todas las tareas efectuadas en forma de partidos. 18

19 EJERCICIOS SOBRE LA TRANSICIÓN DE ATAQUE A DEFENSA 19

20 EJERCICIO 1 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de seis jugadores y un portero en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Realizar la transición de ataque a defensa en el menor tiempo posible. - Establecer una defensa zonal. - Fijar el posicionamiento en repliegue y lograr un grupo defensivo compacto. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante iniciará los ataques desde su portero, intentando progresar y lograr el gol. Este equipo, cuando pierda la posesión del balón, deberá pasar de ataque a defensa en el menor tiempo posible y se posicionará en repliegue; para todo ello, se aprovechará el tiempo que le conceden los atacantes al tener que iniciar obligatoriamente los ataques desde su portero 20

21 EJERCICIO 1 DESARROLLO GRÁFICO 21

22 EJERCICIO 2 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de seis jugadores y un portero en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Realización de la transición de ataque a defensa con la mayor rapidez posible. - Establecer una defensa zonal. - Fijar el posicionamiento en repliegue actuando todo el grupo como un bloque compacto. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante estará obligado a dar un pase en su propio campo, como condicionante para poder progresar y lograr el gol. Este equipo, cuando pierda la posesión del balón, realizará la transición de ataque a defensa con la mayor rapidez posible y se posicionará en repliegue; para todo ello, se aprovechará el tiempo que conceden los atacantes al tener que iniciar los ataques efectuando un pase en su propio terreno de juego. 22

24 EJERCICIO 3 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de seis jugadores y un portero en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Realizar la transición de ataque a defensa en el menor tiempo posible. - Establecer una defensa zonal. - Realización de temporizaciones y repliegues colectivos para posicionarse en repliegue y formar un bloque compacto. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante iniciará ataques o contraataques en función del grado de desorganización defensiva del contrario. Este equipo, cuando pierda la posesión del balón, deberá pasar de ataque a defensa en el menor tiempo posible y se posicionará en repliegue; para todo ello, se realizarán temporizaciones colectivas (impedir la progresión en el ataque) y, con ello, dar tiempo al resto del grupo a posicionarse en repliegue. 24

26 EJERCICIO 4 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de seis jugadores y un portero en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Realizar la transición de ataque a defensa en el menor tiempo posible. - Establecer una defensa zonal. - Realización de temporizaciones y repliegues colectivos para posicionarse en ocupación mixta (línea de defensas en propio campo y la otra línea en campo contrario) en un bloque compacto. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante iniciará ataques y estará obligado a dar un pase en su propio campo. El equipo atacante, cuando pierda la posesión del balón, deberá pasar de ataque a defensa en el menor tiempo posible y se posicionará en mixto; para todo ello, aprovechará el tiempo que emplea el contrario en tener que dar un pase en su propio campo. 26

28 EJERCICIO 5 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de seis jugadores y un portero en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Realizar la transición de ataque a defensa en el menor tiempo posible. - Establecer una defensa zonal. - Realización de temporizaciones y repliegues colectivos para posicionarse en ocupación mixta (línea de defensas en propio campo y la otra línea en campo contrario) estableciendo un bloque compacto. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias y tres pequeñas colocadas en mitad del campo. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante iniciará ataques y para progresar en el ataque estará obligado a lograr gol en una de las porterías situadas en la mitad del campo. El equipo atacante, cuando pierda la posesión del balón, deberá pasar de ataque a defensa en el menor tiempo posible y se posicionará en mixto; para todo ello, se realizarán temporizaciones colectivas (impedir la progresión en el ataque) y, con ello, dar tiempo al resto del grupo a posicionarse en mixto. 28

30 EJERCICIO 6 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de seis jugadores y un portero en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Realizar la transición de ataque a defensa en el menor tiempo posible. - Defensa zonal. - Realización de temporizaciones y repliegues colectivos para posicionarse en ocupación mixta (línea de defensas en propio campo y la otra línea en campo contrario) estableciendo un bloque compacto. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. El grupo atacante realizará ataques combinativos. El equipo atacante, cuando pierda la posesión del balón, deberá pasar de ataque a defensa en el menor tiempo posible y se posicionará en mixto; para todo ello, se realizarán temporizaciones colectivas (impedir la progresión en el ataque) y, con ello, dar tiempo al resto del grupo a posicionarse en mixto. 30

32 EJERCICIO 7 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores y un portero en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Realizar la transición de ataque a defensa en el menor tiempo posible. - Establecer una defensa zonal. - Realización de temporizaciones y repliegues colectivos para posicionarse en ocupación mixta opcional; la línea de defensas en propio campo, el punta en presencia y la línea de medios en función de las circunstancias del juego -campo contrario o propio -, pero siempre jugando en un bloque compacto. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. El grupo atacante realizará ataques combinativos. El equipo atacante, cuando pierda la posesión del balón, deberá pasar de ataque a defensa en el menor espacio de tiempo posible y se posicionará en mixto opcional; para ello, la línea de medios escogerá la ocupación más idónea en función de las circunstancias del juego. Se deberán aplicar temporizaciones colectivas para dar tiempo a sus compañeros a colocarse en sus posiciones defensivas. 32

34 EJERCICIO 8 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores y un portero en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Realizar la transición de ataque a defensa en el menor tiempo posible. - defensa zonal. - Fijar el posicionamiento en presencia intensiva (campo contrario) y en repliegue. Material: Conos que marquen el espacio de juego. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). Los atacantes efectuarán ataques combinativos, si consiguen finalizar el ataque cambiarán de ataque a defensa lo más rápido posible, y se posicionarán en repliegue; pero, si la posesión del balón se pierde en campo contrario, el equipo pasará de ataque a defensa en el mínimo tiempo para posicionarse en presencia intensiva e intentarán recuperar el balón en el lugar que se perdió. Esta presión estará favorecida al tener que dar el nuevo equipo ofensivo un mínimo de cinco pases en su propio campo y, si se recupera la posesión del balón, se finalizará mediante un contraataque y se posicionarán, posteriormente, en repliegue. 34

36 EJERCICIO 9 Espacio de juego: Se juega en todo el terreno de juego. Equipos: Dos equipos de once jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Realizar la transición de ataque a defensa en el menor espacio de tiempo posible. - Establecer una defensa zonal. - Fijar el posicionamiento en presencia intensiva, mixto opcional yenrepliegue. - Realización de temporizaciones y repliegues colectivos. Material: Conos que marquen el espacio de juego. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza en base a acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). Los atacantes realizarán ataques combinativos intentando progresar y finalizar los ataques por las zonas más asequibles. El equipo atacante, cuando pierda la posesión del balón, trabajará en la transición de ataque a defensa en función del espacio de juego y en la línea en la que se produzca la pérdida del balón, es decir, si la pérdida del balón se produce en campo contrario y en la línea de puntas, el equipo se posicionará en presencia; si la pérdida del balón se produce en línea de medios se optará por posicionarse en mixto o en repliegue en función de las circunstancias del juego. 36

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39 OCUPACIÓN RACIONAL DEL TERRENO DE JUEGO CAPÍTULO II

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41 1- Concepto. Por ocupación racional del terreno de juego se entiende el posicionamiento que presenta un equipo en el terreno de juego cuando no se encuentra en posesión del balón y va a iniciar el desarrollo de su fase defensiva. Por lo tanto, este concepto táctico defensivo nos va a marcar el primer escalón de nuestra estructura defensiva, indicándonos en qué espacio del terreno de juego deseamos organizar la fase defensiva. Este concepto táctico defensivo se considera fundamental dentro de la estructura defensiva de cualquier equipo, puesto que va a proporcionar una organización defensiva en un lugar determinado del terreno de juego, relativamente pequeño, y que va a facilitar la neutralización, a evitar la progresión ofensiva del adversario y a realizar una recuperación de la posesión del balón más efectiva. Este concepto es un indicio bastante revelador de las intenciones defensivas y ofensivas que va a exponer un equipo en su juego. 2- Objetivos que se pretenden lograr. - Presentar un bloque compacto entre el balón y nuestra portería. - Organizarse en el lugar del terreno de juego más beneficioso para nuestros intereses. - Organizar la fase defensiva en un lugar relativamente pequeño con el fin de realizar la defensa de la forma más efectiva. - Neutralizar la ofensiva del adversario. - Evitar la progresión del ataque del adversario. - Facilitar la recuperación de la posesión del balón. - Facilitar la posterior ofensiva. 3- Tipos de posicionamientos. Para organizar, clasificar y facilitar una mayor comprensión de lo que pretendemos exponer, diremos como estructuramos los posicionamientos en el terreno de juego: A/ Cuando el equipo o una/s línea/s ocupa/n su propio campo hablaremos de Repliegue. B/ Cuando el equipo o una/s línea/s ocupa/n el campo contrario hablaremos de Presencia intensiva. C/ Cuando un equipo se posiciona con unas líneas en Repliegue y otras en Presencia intensiva hablaremos de una ocupación mixta. 41

42 Cada equipo, en función de sus características, de su potencial con respecto a sus rivales y de las circunstancias del juego, escogerá sus posicionamientos, unos que se considerarán como principales y otros como circunstanciales. Las razones de ser principales o circunstanciales son: Principales son aquellos posicionamientos que nuestro equipo los realiza de forma voluntaria y son en los que desea llevar a cabo el desarrollo de sus defensas. Circunstanciales son aquellos posicionamientos que nuestro equipo los realiza de una forma involuntaria (no deseada), porque el contrario o las circunstancias del juego nos obligan a ello. En nuestra organización de la fase defensiva consideramos como posicionamientos principales los siguientes: 1- Repliegue intensivo menor. 2- Ocupación mixta predeterminada. 2.1 Líneas de defensas y medios en repliegue y la línea de puntas en presencia Línea de defensas en repliegue y las líneas de medios y puntas en presencia. 3. Ocupación mixta opcional. En los cambios de posicionamientos que pueden producirse en el desarrollo de una misma fase defensiva, siempre se actuará en un bloque muy compacto, manteniendo las distancias verticales (distancias entre compañeros de distinta línea); para todo ello, la línea de medios marcará el posicionamiento y la línea de defensas deberá equilibrar las distancias verticales. Como posicionamientos circunstanciales consideramos: 1- Repliegue intensivo mayor (obligado por el contrario). 2- Presencia intensiva (obligado por las circunstancias del juego y situaciones concretas del juego). Como es lógico los posicionamientos a entrenar con mayor frecuencia serán los considerados como principales, pero no debemos olvidarnos de los considerados como circunstanciales o secundarios, puesto que tarde o temprano, tendremos que desarrollar nuestra fase defensiva en estos posicionamientos y desearemos obtener la mayor eficacia posible. Posicionamientos principales. 1- Repliegue intensivo menor. 42

43 Características. En el presente posicionamiento todo el equipo se presenta en su propio campo, situándose la primera línea o línea de defensas a unos 10 ó12 mts por delante de la frontal del área de penalti, estableciéndose el resto de las líneas en función de las distancias verticales preestablecidas que suelen ser entre unos 10 a 15 mts, o bien, las que se marquen por las circunstancias del juego en momentos determinados. El portero deberá jugar adelantado con el fin de proteger a sus compañeros de la línea de defensas y dominar el espacio libre existente por detrás de la línea de defensas. Este tipo de posicionamiento se utiliza, sobre todo, contra equipos que poseen un buen potencial ofensivo. Es un posicionamiento adecuado para la realización de contraataques programados. Ventajas que nos ofrece este posicionamiento. - Se presenta un bloque compacto entre el balón y nuestra portería. - La fase defensiva se desarrolla en un espacio de campo relativamente pequeña (la reducción horizontal del campo que se realice por la reducción vertical). - Al existir poca distancia entre todos los jugadores y desarrollar la fase defensiva en una zona del campo pequeña, la colaboración entre los defensores es buena y se puede mantener una adecuada intensidad defensiva. - Teóricamente no existen espacios libres en el foco del ataque del contrario. - Se dificulta el juego del rival en la fase de creación (fase fundamental en todo ataque combinativo) y en la fase de finalización del ataque del contrario. - Se obliga al contrario a mantener los ataques lejos de nuestra portería. - Se anulan posiciones favorables de tiro. - Se obliga al adversario a realizar un fútbol demasiado horizontal favoreciendo la interceptación a nuestros jugadores. - Es posible que el contrario tenga que cambiar su forma de ataque habitual. - Tener la posibilidad de efectuar fuera de juego, directo o indirecto. Esta opción nos la dará el contrario que tratará de aprovechar el espacio libre existente entre la línea de defensas y la portería. Principalmente los puntas que con sus desmarques de ruptura favorecerán la realización de dicha maniobra defensiva. - Si se produce la recuperación de la posesión del balón, los contraataques se pueden desarrollar con eficacia debido a que la distancia entre la zona de recuperación del balón y la portería adversaria es idónea. Inconvenientes que presenta este posicionamiento: - Se deja la iniciativa en el juego al adversario durante las fases de iniciación y, parcialmente, en la fase de creación de los ataques. - Posibilidad de aprovechamiento del espacio libre existente por detrás de la línea de defensas. - El adelantamiento del portero puede causar peligro por la ejecución de tiros desde larga distancia. - Si el resultado es adverso y es necesaria una rápida recuperación de la posesión del balón este posicionamiento no será válido. 43

44 2- Ocupación mixta predeterminada. Este posicionamiento, como indica su denominación, se refiere a una ocupación en la que se mezclan los posicionamientos en repliegue (campo propio) y en presencia (campo contrario). Lo denominamos predeterminado porque el equipo que lo practica ya sale del vestuario con esa idea preestablecida de la ocupación mixta a desarrollar. En esta ocupación se pueden dar dos variedades: Líneas de defensas y medios en repliegue y la línea de puntas en presencia intensiva Línea de defensas en repliegue y las líneas de medios y de puntas en presencia intensiva Línea de defensas y medios en repliegue y puntas en presencia intensiva. Características. En este posicionamiento la línea de defensas se coloca a unos 20 mts aproximadamente por delante de la frontal del área de penalti, la línea de medio campo con las distancias verticales establecidas que suelen ser entre 10 a 15 mts, ambas líneas estarán situadas en campo propio, es decir, en repliegue; mientras que la línea de puntas se situará con una distancia vertical sobre la línea de medios de 10 ó 12 mts en campo contrario, es decir, en presencia intensiva. En este posicionamiento el portero deberá jugar más adelantado que en el posicionamiento anterior protegiendo a la línea de defensas y dominando la zona libre existente entre el portero y la línea de defensas. 44

45 Este posicionamiento mixto utiliza los mismos fundamentos que en el repliegue intensivo menor, pero un poco más avanzado; así como que los puntas se coloquen en presencia intensiva no quiere decir que ellos realicen una presión que permita la recuperación del balón. La misión principal de éstos será la de orientar el ataque del adversario hacia los puntos fijos establecidos para ejercer presión, favoreciendo, de esta forma, las funciones que posteriormente van a desarrollar las líneas de defensas y medios. Ventajas que presenta esta ocupación: - Se mantiene un bloque compacto entre el balón y nuestra portería. - Se pretende desarrollar la fase defensiva en un espacio relativamente pequeño del terreno de juego, la distancia vertical entre las tres líneas por la reducción horizontal que se realice el equipo. - Al jugarse en un espacio pequeño de campo y con un bloque compacto no se conceden espacios libres en el foco del ataque del rival, existiendo una gran colaboración defensiva. - Como consecuencia del punto anterior los esfuerzos a desarrollar son cortos, intensos y repartidos, pudiendo efectuar una defensa con una adecuada intensidad y obtener un buen grado de eficacia en la presión. - Se mantiene la ofensiva del adversario lejos de nuestra portería, anulando posibles posiciones favorables de tiro. - Se pretende modificar la fase de iniciación y anular la fase de creación del ataque, fase fundamental de cualquier ataque del equipo contrario. - En el caso de no obtener éxito en este posicionamiento se puede efectuar la fase defensiva en otra ocupación (repliegue intensivo menor o mayor) sin que perjudique el desarrollo de la fase defensiva, pero siempre manteniendo un bloque compacto y en el momento que se pueda (despeje, pase hacia atrás, etc.) se deberá recuperar el posicionamiento deseado. - Una vez recuperada la posesión del balón el contraataque a realizar puede resultar bastante eficaz al existir una distancia idónea entre la zona de recuperación del balón y la portería contraria. Inconvenientes que presenta esta ocupación: - Se concede la iniciativa en la fase de iniciación del ataque al adversario. - Posibilidad de aprovechar el espacio libre existente entre la línea de defensas y el portero. - Si los puntas interpretan mal sus funciones es posible que se genere un desgaste físico importante de los mismos, perjudicando, posteriormente, sus acciones ofensivas. - Se hace necesario jugar con un portero que domine la zona libre existente entre la línea de defensas y la posición del portero; para ello, es imprescindible que éste tenga un buen dominio del juego con los pies y, ocasionalmente, de cabeza Línea de defensas en repliegue y líneas de medios y puntas en presencia intensiva. Características. En este posicionamiento la línea de defensas se colocará en repliegue (propio campo) a unos 30 mts por delante de la frontal del área de penalti, la línea de medio campo y puntas se colocará en presencia intensiva (campo contrario) con las distancias verticales previamente establecidas y entrenadas. La línea de defensas, como en los anteriores posicionamientos, será la encargada de mantener y regular dichas distancias verticales. La posición del portero será más adelantada que en los posicionamientos anteriores, debiendo cumplir las mismas funciones que en los anteriores posicionamientos, pero con el inconveniente de que, al aumentar el espacio libre existente por detrás de la línea de defensas, se dificulta la protección a los defensores y el dominio de dicho espacio. 45

46 Este posicionamiento maneja los fundamentos de la presencia intensiva, pero se diferencia de éste en: - Cuando el equipo realiza presencia intensiva (pressing) es el 100% del equipo que actúa en campo contrario, mientras que en el presente posicionamiento es el 60% de los jugadores del equipo quienes ocupan en presencia intensiva. - Al manifestarse en presencia intensiva con un 60% se actúa con menos efectivos, pero también se respalda la actuación de estos jugadores con una línea de resistencia. 46

47 Ventajas que nos ofrece el presente posicionamiento: - Se actúa con un bloque compacto y permanente entre el balón y nuestra portería. - La fase defensiva se desarrolla en poco espacio del terreno de juego, por lo tanto se puede realizar con buenas ayudas defensivas y con gran intensidad defensiva. - Se dificulta la fase de iniciación y de elaboración o creación del ataque combinativo del adversario. - Se obliga al contrario a jugar en su propio campo y, por lo tanto, a jugar muy lejos de nuestra portería. - Se dificulta la realización de cualquier ataque combinativo por parte del adversario. - Se dificulta la progresión en el ataque al adversario. - Se obliga al rival a jugar en pase largo favoreciendo las interceptaciones por parte de nuestra línea de defensas. - Se obliga al contrario a sacarse de encima el balón de cualquier forma (evitar responsabilidades), dado el espacio de campo ocupado y la presión ejercida sobre el rival. - Este posicionamiento, junto con una adecuada presión, puede propiciar el error del rival, haciéndole perder la posesión del balón. - Se influye psicológicamente sobre el contrario, haciéndole no querer tomar responsabilidades ofensivas. - Facilidad de modificar el posicionamiento sin perder calidad defensiva, en el caso de que el contrario progrese en el ataque. - Poder recuperar la posesión del balón en el campo contrario, pudiendo realizar contraataques a partir de zonas próximas a la portería contraria. Inconvenientes del presente posicionamiento. - Si la presión no es eficaz es posible que se produzca un importante desgaste físico de las líneas de medios y puntas a lo largo del partido, lo que puede ocasionar una disminución del potencial ofensivo de dichas líneas. - Si la línea de defensas no mantiene las distancias verticales de forma adecuada, podría ocasionar un desequilibrio entre la línea de medios y de defensas, lo que haría que el equipo jugase en dos bloques, lo cual podría aprovechar el contrario con el consiguiente perjuicio para nuestros intereses. - Posibilidad de explotar el espacio libre existente por detrás de nuestra línea de defensas. - Una debilidad en el desarrollo de la presión colectiva sobre el contrario, unido con una falta de concentración de la línea de defensas, puede traernos consecuencias muy negativas. 3- Ocupación mixta opcional. El concepto de ocupación mixta no varía absolutamente en nada, la diferencia fundamental entre ambas ocupaciones la vamos a encontrar en los términos predeterminado y opcional. En el primero decíamos que el posicionamiento de las líneas ya se establecía previamente en el vestuario; mientras que en la ocupación mixta opcional, las líneas de defensas y de puntas se van a posicionar como en el posicionamiento anterior, es decir, la línea de defensas en repliegue y la línea de puntas en presencia intensiva. Pero lo que hace totalmente diferentes a los dos tipos de ocupaciones mixtas, radica en que a la línea de medios se le concede la opción de posicionarse en repliegue o en presencia intensiva en función de las circunstancias que el juego demande en cada momento y, de esta forma, poder responder con el posicionamiento más idóneo a dichas circunstancias. 47

48 Como se puede intuir por lo dicho hasta ahora, para realizar este tipo de ocupación se debe contar con jugadores en la línea de medios con ciertas cualidades especiales, entre las cuales se pueden citar algunas como las siguientes: - Tener una alta concepción del fútbol colectivo a desarrollar por el equipo. - Poseer una gran concentración (vivir el partido). - Saber analizar la situación del equipo y las circunstancias del juego para ofrecer la respuesta más adecuada en cada circunstancia concreta. - Poseer una buena velocidad en la toma de decisiones. 48

49 Aunque todos los posicionamientos requieren un entrenamiento adecuado en cuanto a su calidad y cantidad, en el presente posicionamiento su entrenamiento quizás sea más complejo y, si lo deseamos desarrollar, habrá que poner un gran interés en el mismo y, por supuesto, contar con jugadores de características adecuadas para llevarlo a cabo. Aunque los jugadores deben ser inteligentes futbolísticamente hablando, saber analizar y tomar las decisiones más adecuadas en las diferentes situaciones del juego que se presentan, el entrenador deberá entrenar una serie de situaciones concretas en las que se debe optar por un posicionamiento u otro, a esto lo llamaremos situaciones concretas programadas. 4- Consideración final con referencia a los posicionamientos principales. Cualquier equipo, cuando organiza y entrena su fase defensiva y, más concretamente la ocupación racional del terreno de juego, deberá tener en cuenta una serie de cuestiones: - Cuál es el potencial del equipo en ambas fases del juego. - Qué nivel de preparación técnico-táctica (posesión de conceptos) tiene nuestro equipo. - En qué categoría nos encontramos y cuál es nuestro potencial con respecto a los demás equipos de la categoría. - Analizar las características de nuestros jugadores, para decidir que ocupaciones o posicionamientos debemos entrenar más frecuentemente. - No se debe entrenar una sola ocupación o posicionamiento, puesto que todos los partidos son diferentes y las circunstancias del juego varían constantemente y, todo ello, hará que en un mismo partido debamos trabajar en diferentes posicionamientos principales. Por ejemplo, si nos posicionamos en repliegue intensivo menor y el contrario logra ponerse por delante en el marcador a falta de pocos minutos para finalizar el partido, con toda seguridad nos hará cambiar a un posicionamiento más avanzado para lograr la recuperación del balón en el menor tiempo. Posicionamientos circunstanciales. 1- Repliegue intensivo mayor. Características: Es un posicionamiento que sobre todo persigue una gran protección de nuestra portería. En este posicionamiento la línea de defensas se coloca en la frontal del área de penalti o muy próxima a ella, mientras que el resto de las líneas se situarán en función de las distancias verticales establecidas previamente (10, 12 ó 15 mts), o bien, de las que se marquen en función de las circunstancias del juego. En este posicionamiento el portero no tendrá que jugar adelantado. Por regla general este posicionamiento no es utilizado como un posicionamiento principal, si no que, generalmente, viene dado porque el contrario obliga a él. 49

50 Este tipo de posicionamiento es utilizado contra equipos que poseen un potencial ofensivo muy elevado. 50 Ventajas de este posicionamiento: - Mantener un bloque compacto entre el balón y nuestra portería. - Se produce una fuerte protección sobre nuestra portería. - Se defiende en un espacio de campo relativamente pequeño. - En teoría, se pretende que el contrario no tenga espacios libres. - Se defiende con una gran colaboración defensiva, es decir, la ayuda defensiva siempre está presente. - Permite obtener una buena intensidad defensiva. - Al contrario se le dificulta parcialmente la fase de creación y muchísimo la fase de finalización. - Se reduce el espacio libre existente entre la línea de defensas y nuestra portería. - Se anulan las posiciones favorables de tiro o, si se llegan a producir, será siempre bajo una fuerte presión. - Se juega con la impaciencia del contrario. - Se puede llegar a modificar la ofensiva del rival. Esto se conseguirá si el contrario no obtiene una adecuada progresión y finalización en los ataques, lo cual le hará caer en la precipitación, a jugar aceleradamente y a realizar un juego más directo enviando balones aéreos en busca de algún remate de cabeza o el aprovechamiento de algún rechaceḣttp://escueladefutbolcoloradovasquez.blogspot.com/

51 Inconvenientes de este posicionamiento: - Se deja totalmente la iniciativa del juego durante las fases de iniciación y, parcialmente, en la de creación de los ataques del adversario. - Se permite que el tiempo de posesión de balón aumente a favor del contrario, lo que permitirá que tengamos que responder a los continuos ataques del rival, haciendo valer la famosa frase de "tanto va el cántaro a la fuente que termina por romper". - Dada la cantidad de jugadores, tanto defensores como atacantes, en el área y en las proximidades de la misma, cualquier desvío o despeje mal realizado puede traernos consecuencias negativas para nuestra portería. - La mentalidad de los equipos que optan por este posicionamiento es muy defensiva, por lo tanto, si se encaja un gol y no queda mucho tiempo de partido, es muy difícil que el equipo cambie su mentalidad. - En el caso de recuperación de la posesión del balón, los contraataques que se pueden realizar desde este posicionamiento suelen ser bastante ineficaces, dada la gran distancia existente entre la zona de recuperación del balón y la portería contraria, resultando muy difícil sorprender al contrario. 2- Presencia intensiva. Características: Es un posicionamiento en el que el equipo desarrolla su fase defensiva en el campo contrario y trata de recuperar la posesión del balón en el origen de la iniciación de la fase ofensiva del adversario. Requiere la participación activa, agresiva y coordinada de todos los jugadores del conjunto. Se fundamenta en ejercer una fuerte presión sobre el rival en posesión del balón y sobre los posibles receptores más cercanos al origen de la iniciación del ataque del rival. En este posicionamiento la línea de defensas se establece sobre la línea de medio campo o, incluso en ocasiones más adelante, el resto de las líneas escalonadas y con unas distancias verticales reducidas. Se deberá actuar con fuerte presión sobre el poseedor del balón y, al mismo tiempo, limitar las líneas de pase que pueda tener el poseedor del balón, reducir el tiempo de pensamiento, decisión y el campo visual al poseedor del balón; por todo ello, es muy conveniente la elección de los carriles laterales y los jugadores menos dotados técnicamente para efectuar este posicionamiento. El portero debe jugar muy adelantado y mostrarse muy seguro en las acciones que tenga que efectuar con los pies. Este adelantamiento podrá variar dependiendo de las características de cada portero: - De la asimilación que posea de nuestra organización defensiva. - Del grado de concentración que mantenga durante el partido. - De su velocidad de reacción. - De su velocidad de pensamiento y decisión. - De su velocidad de traslación. - De la interpretación de los ataques que realice el contrario. Este posicionamiento, generalmente, no es considerado como principal, puesto que se realizará en función de unas circunstancias del juego, como pueden ser: - Realizado en acciones a balón parado defensivas como el saque de banda. - Realizado, ante un equipo de escasa calidad, con un modelo de ofensiva de ataques combinativos. - Realizado cuando el resultado es desfavorable y resta poco tiempo de partido. 51

52 Este posicionamiento se realiza contra adversarios que muestran un potencial igual o inferior al nuestro, pudiéndose realizar durante la totalidad del partido, o bien, en fases determinadas y sobre jugadores contrarios determinados o sobre zonas previamente establecidas (puntos fijos de presión). Presencia intensiva 52 Ventajas: - Se pretende recuperar la posesión del balón en el terreno de juego del rival y en la iniciación del ataque del equipo contrario. - Se pretende lograr en todo momento la iniciativa en el juego. - Se obliga al rival a jugar en su propio terreno de juego. - Se mantiene el juego del adversario muy lejos nuestra portería.

53 - Se pretende anular las fases de iniciación y creación de los ataques del contrario. - Trata de restar el mayor tanto por ciento de posesión del balón al adversario. - Se obliga al contrario a jugar precipitadamente, por lo tanto, a ser impreciso en sus acciones. - El contrario, al verse presionado constantemente, se le influenciará negativamente en el aspecto psicológico, rechazando todo tipo de responsabilidades ofensivas. - La recuperación de la posesión del balón supone contraataques realizados de forma directa y que, generalmente, entrañan mucho peligro sobre la portería del adversario, dada la distancia tan corta entre la zona de recuperación del balón y la portería contraria. Inconvenientes: - El mayor inconveniente que presenta esta ocupación es el espacio libre por detrás de su línea de defensas. - Si la presión colectiva no es adecuada se produciría un gran desgaste físico que realiza el equipo durante la fase defensiva, el cual puede dejarse notar a lo largo del partido tanto en su fase ofensiva como defensiva. - Poder ser sorprendidos por cualquier despeje o pase largo. - Si el equipo no está dotado de un alto grado de agresividad y ambición no logrará la recuperación del balón en el mínimo tiempo posible (factor imprescindible en la realización del posicionamiento de presencia intensiva). - No contar con una línea de defensas lo suficientemente inteligente para saber cuando aplicar fuera de juego, o bien, optar por repliegues. - Psicológicamente no ser suficientemente capaces de mantener durante el partido esta intensidad defensiva. - No ser capaces de elegir las situaciones idóneas para llevar a cabo este posicionamiento. Consideraciones a tener en cuenta cuando se realiza la ocupación de presencia intensiva. Cuando un equipo opta por el posicionamiento de presencia intensiva, ya sea durante todo el partido o por fases parciales (situaciones concretas y programadas), se dan una serie de aspectos a tener en cuenta: - Se debe tener un equipo en el que los jugadores sean ambiciosos por tener el mayor tiempo de posesión del balón, es decir, recuperar la posesión del balón en el mínimo tiempo. - Se da por hecho que el equipo que realiza este posicionamiento tácticamente debe tenerlo muy entrenado pero, lo que sí puede preocupar más es el aspecto psicológico, en el sentido de estar preparado para cualquier situación negativa que pueda presentarse durante el juego. Por todo ello, el equipo deberá conocer perfectamente sus ventajas e inconvenientes de la ocupación de presencia intensiva. En ocasiones se dan ciertas circunstancias que se deben asumir y asimilar, es decir, tomar conciencia de nuestro juego defensivo y estar preparado para asumir los riesgos que se corren con esta ocupación. Si esto lo tenemos muy claro, el equipo podrá responder de forma positiva ante cualquier fallo propio, arbitral o acierto del rival sin que ello signifique una reducción de nuestra capacidad defensiva. Por lo dicho anteriormente, debemos creer firmemente en nuestra forma de actuar y tener confianza y continuidad en el trabajo, la cual es la que nos va a proporcionar el éxito final. 53

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55 EJERCICIOS SOBRE LA OCUPACIÓN RACIONAL DEL TERRENO DE JUEGO 55

56 EJERCICIO 1 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de seis jugadores y un portero en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en repliegue actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. - Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante iniciará los ataques desde su propio campo, en el que deberá dar un mínimo de dos pases, como condicionante para poder progresar y lograr el gol. Este equipo, cuando pierda la posesión del balón, deberá posicionarse en repliegue; para ello, aprovechará el tiempo que le conceden los atacantes al tener que iniciar los ataques efectuando dos pases en su propio terreno de juego. 56

58 EJERCICIO 2 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores y un portero en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en repliegue actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante iniciará los ataques con el único condicionante de dar un pase en su propio terreno de juego para estar en condiciones de intentar la progresión y finalización del ataque en el gol. Este equipo, cuando pierda la posesión del balón, deberá posicionarse en repliegue, debiendo realizarlo con la mayor velocidad posible al disponer sólo del tiempo de que el rival tenga que dar un pase antes de la progresión. El atacante que permanezca en campo contrario estando el balón en su campo quedará eliminado, debiendo defender en inferioridad numérica durante ese ataque. 58

60 EJERCICIO 3 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores y un portero en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: Material: - Fijar el posicionamiento en mixto actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). Se marca el posicionamiento en el terreno de juego en el cual, una vez perdida la posesión del balón, deberán ocupar en un bloque compacto y tratar de desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. Todos los ataques tendrán que ser iniciados desde la posición del portero. 60

62 EJERCICIO 4 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de ocho jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en mixto predeterminado 1 (defensas y medios en repliegue y punta en presencia intensiva) actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante, una vez perdida la posesión del balón, regresará al posicionamiento asignado previamente, en el cual tratará de desarrollar toda su fase defensiva. El equipo atacante deberá iniciar todos los ataques desde su línea de defensas. 62

64 EJERCICIO 5 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores y un portero en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en mixto predeterminado 2 (defensas en repliegue y medios y punta en presencia intensiva) actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante, una vez perdida la posesión del balón, regresará al posicionamiento asignado previamente (defensas en repliegue y medios y punta en presencia) con la mayor velocidad posible, en el cual tratará de desarrollar toda su fase defensiva. El equipo atacante iniciará todos los ataques desde su línea de defensas. 64

66 EJERCICIO 6 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores y un portero en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en mixto predeterminado 2 (defensas en repliegue y medios y punta en presencia intensiva) actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Porterías pequeñas colocadas en la mitad del campo y reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante estará obligado a tener que hacer gol en una de las tres porterías colocadas en medio campo para poder progresar hacia la portería adversaria. Este equipo, una vez perdida la posesión del balón, se posicionará en mixto (defensa en repliegue y las líneas de medios y punta en presencia intensiva). Si el equipo defensor recupera la posesión del balón en campo contrario, realizará contraataque no pudiendo exceder éste de cuatro pases para su finalización; si se recupera en propio campo, se tendrá que efectuar ataque combinativo. 66

68 EJERCICIO 7 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en mixto predeterminado, en función de la línea en la que se pierda el balón, actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. - Actuar con temporizaciones colectivas. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante, una vez perdida la posesión del balón, se posicionará en mixto que estará en función de la línea en la que se pierda el balón. Se trabajará con temporizaciones colectivas, se impedirá al rival que progrese con pases verticales y se les dará tiempo a los jugadores que se encuentran por delante del balón que regresen a sus posiciones defensivas para actuar en un bloque compacto. 68

70 EJERCICIO 8 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en mixto opcional, actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías pequeñas y reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante desarrollará ataques combinativos y, una vez perdida la posesión del balón, realizará una rápida transición de ataque a defensa; se situará en mixto opcional para la línea de medios en función de donde se produzca la perdida de la posesión del balón y el nivel de desorganización que manifieste el equipo, pero se procurará, en todo momento, posicionarse siempre en mixto con las líneas de medios y punta en presencia. 70

72 EJERCICIO 9 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en presencia intensiva. Material: Conos que marquen el espacio de juego y el medio campo. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego y colocados en las porterías reglamentarias. Porterías pequeñas colocadas en cada una de las mitades del campo y reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización).el equipo atacante iniciará su ofensiva con uno de los balones colocados en su portería, para poder progresar hacia la portería contraria; tendrá que lograr gol en una de las tres porterías situadas en su propio campo y seguir en posesión del balón, de esta forma, se encuentra en disposición de lograr el gol en la portería reglamentaria. El equipo defensor se posicionará en presencia intensiva impidiendo que el rival logre el gol en las porterías pequeñas y, con ello, que no pueda progresar hacia la portería reglamentaria. En el caso de recuperar el balón en campo contrario se efectuará contraataque que ha de ser finalizado antes del cuarto pase. 72

74 EJERCICIO 10 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de siete jugadores en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en presencia intensiva, actuando todo el grupo como un bloque compacto intentando desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante desarrollará ataques combinativos, una vez perdida la posesión del balón, realizará una rápida transición de ataque a defensa, posicionándose en presencia intensiva. El equipo defensor, cuando recupere la posesión del balón, iniciará su ataque estando obligado a tener que dar un mínimo de cuatro pases en su propio campo para poder progresar hacia la portería contraria. Si el equipo que ocupa en presencia recupera la posesión del balón, realizará contraataque que se deberá finalizar antes del cuarto pase. Si éste se finaliza, este equipo iniciará ataque desde su portero. 74

76 EJERCICIO 11 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de ocho jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en presencia intensiva, enmixto oenrepliegue, pero siempre actuando todo el grupo como un bloque compacto. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante realizará ataque combinativo, estableciendo preferentemente un juego de bandas. Si no se finaliza el ataque y se pierde el balón en campo contrario en los carriles laterales, el equipo se posicionará en presencia intensiva. Si la pérdida del balón se produce en otras zonas, se posicionará en mixto o en repliegue en función de la línea en la que se pierda el balón. Si el balón es recuperado en presencia, se efectuará contraataque no pudiendo utilizarse más de doce segundos para su finalización. 76

78 EJERCICIO 12 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de ocho jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en presencia intensiva, actuando todo el grupo como un bloque compacto. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. - Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante desarrollará ataques directos iniciados desde su portero, en el caso de no ser finalizados y que la posesión del balón la recupere el equipo contrario, deberán ocupar con presencia intensiva y, en el caso de recuperación del balón, se realizará contraataque que deberá ser finalizado antes del cuarto pase. 78

80 EJERCICIO 13 Espacio de juego: Se juega en todo el terreno de juego. Equipos: Dos equipos de once jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar el posicionamiento en presencia intensiva, enmixto oenrepliegue en función en que línea se pierda la posesión del balón, pero siempre jugando todo el equipo en un bloque compacto. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. - Realización de temporizaciones y repliegues colectivos. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante desarrollará ataques combinativos. Cuando éste pierda la posesión del balón, se realizará una rápida transición de ataque a defensa, se aplicarán temporizaciones y repliegues colectivos y se posicionará en función de la posición vertical del balón. 80

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85 DEFENSA ZONAL CAPÍTULO III

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87 Una vez el equipo haya perdido la posesión del balón y, con ello, el final de la fase ofensiva, es necesario organizar la fase defensiva; para ello, se debe cumplir cronológicamente con una rápida y eficaz transición de ataque a defensa, la cual nos permita alcanzar el posicionamiento que más nos interese. A partir de este momento estaremos en condiciones de organizar el tipo de defensa dentro del espacio de juego escogido para desarrollar nuestra fase defensiva. Este tipo de defensa se debe adaptar a las características de los jugadores, al talento de los mismos y al potencial ofensivo que poseamos. El tipo de defensa más racional, coherente, colectivo, solidario, que piensa en recuperar la posesión del balón para realizar una ofensiva y que los jugadores parten de posiciones de partida habituales para ellos, es la defensa zonal. 1- Concepto. La defensa zonal permite mantener un bloque compacto y permanente entre el balón y nuestra portería, que tratará de anular las acciones ofensivas del rival, evitar la progresión en el ataque y recuperar la posesión del balón. Dentro de este bloque compacto colocado en el posicionamiento elegido, existirá una racionalidad en el reparto de sectores o zonas del espacio de juego, un reparto de esfuerzos (solidaridad, colectividad y economía de esfuerzos entre los componentes del equipo) y, como consecuencia, un reparto de beneficios. A cada jugador del equipo se le asigna una zona o sector del espacio de juego donde estemos posicionados, de la que es responsable defensivamente cuando un jugador atacante entra en ella, con o sin balón, a los que debe neutralizar las acciones ofensivas, mientras permanezca en su zona, para abandonarle cuando salga de ella o se recupere la posesión del balón. En este tipo de defensa se puede cambiar de contrario, pero nunca de zona. 2- Características de la defensa zonal. - El equipo ocupa el espacio de juego de una forma coherente y racional. - El equipo defiende pensando más en él que en el contrario. - El lugar o la zona defensiva que corresponde a cada jugador, viene dado por el puesto que ocupe en el sistema de juego del equipo. - La colocación de los jugadores en las zonas se va modificando en función de las evoluciones del balón, posiciones de los compañeros y de los adversarios. - El equipo debe defender de forma escalonada. Los jugadores han de intervenir paulatinamente, dificultando la ofensiva del rival. - Cuando un contrario invade una zona debe ser marcado y perseguido por ella mientras no la abandone o se recupere el balón. - El equipo que defiende en zonas, además de fuerza, emplea el talento y la inteligencia de los jugadores. - Existe una gran solidaridad entre todos los compañeros, es decir, existe una gran colaboración entre todas las líneas. - Se establece un sistema de ayudas defensivas (coberturas) constantes y variadas. - El equipo, con este tipo de defensa, es capaz de lograr superioridad numérica defensiva en todas las zonas del foco del ataque. - Se puede mantener una gran intensidad defensiva debido al actuar en un bloque compacto. - Por el sistema de defensa que se utiliza, los desplazamientos y esfuerzos a realizar se vuelven más económicos. 87

88 - Para aumentar la eficacia defensiva se debe reducir las zonas a espacios más pequeños tanto en sentido horizontal como vertical. Estas distancias entre compañeros de la misma o de distinta línea deben ser reducidas, pero no en exceso. - El jugador, al actuar siempre en una zona muy habitual para él, conocerá perfectamente su ubicación defensiva y su posición de partida para iniciar su fase ofensiva. - La transición de defensa a ataque se produce con más rapidez y eficacia. 3- Ventajas de la defensa zonal. - La solidaridad es grande porque todo el equipo es responsable, defensivamente hablando, del resultado final. -Desplazamientos / movimientos económicos; se racionaliza el esfuerzo físico. - Los jugadores para defender no tienen porque abandonar sus puestos habituales, al perseguir y marcar a los adversarios. - Debido al posicionamiento escalonado se aseguran mejor todos los espacios que en la defensa al hombre. - Teóricamente hace imposible la creación de espacios libres en el foco del ataque. - Facilita la creación de superioridad numérica en el foco del ataque. - Es la mejor forma de defender en inferioridad numérica. - El jugador conoce siempre su ubicación en defensa y en su posición de partida para iniciar su posterior ofensiva. - El fallo individual, aunque siempre peligroso, puede ser subsanado de inmediato por otros compañeros de la misma o distinta línea defensiva. - El rendimiento de los jugadores puede aumentar al sentirse respaldados por los demás compañeros y, como consecuencia, sus actuaciones ser más eficaces, sobre todo en la anticipación y recuperación del balón. - El jugador conoce siempre su ubicación en defensa y en su posición de partida en ataque. 4- Inconvenientes de la defensa zonal. - A veces es débil en los puntos de unión entre dos zonas. - Si no se estrechan espacios, la zona suele ser vulnerable. - Se puede dar que dos o más adversarios entren en la zona de un defensor. - En ocasiones se puede producir cierta pasividad y, con ello, favorecer la iniciativa del adversario. Para todo ello, es necesario mentalizarse como con la agresividad que se defiende al hombre. - El jugador que actúa, sabe que está protegido por otros compañeros y deja que éstos resuelvan la situación. - La combatividad y la responsabilidad pueden decrecer en los jugadores que se encuentren en zonas alejadas del balón. - Debilidad en los cambios de orientación del juego de un extremo al otro, si no se producen basculaciones con la velocidad defensiva adecuada. - En ocasiones el adversario recupera o recibe el balón sin estar marcado. 88

89 5- Referencias zonales. Los elementos del juego constituirán las referencias zonales que darán a los jugadores sus posiciones dentro de una defensa zonal. 89

90 6- Organización de la defensa zonal. Esta organización la debemos establecer sobre dos perspectivas distintas: La que se establece en la posición del balón que es una acción individual de uno contra uno. La colectiva que se establece por parte del resto de los compañeros. En la individual se tienen que tener en cuenta: - La actitud y actividad del defensor frente al poseedor del balón, en la cual procuraremos: - Arrebatar la posesión del balón al adversario, si fuese posible. - Temporizar la acción ofensiva del rival para dar tiempo al posicionamiento y a prestar la ayuda defensiva. - Orientar el juego del rival impidiendo la progresión en el ataque del adversario. - Facilitar la recuperación del balón por parte de los otros componentes del equipo. En la colectiva debemos tener en cuenta: - El reparto racional del espacio de juego por parte del resto del colectivo. - Actuar en un bloque compacto (distancias laterales y verticales). - La orientación postural en función de la posición del balón. - El desplazamiento de los jugadores para modificar las nuevas posiciones en la zona (basculaciones). - La reducción horizontal y vertical del espacio de juego (zonas activas y pasivas). - La creación de la superioridad numérica defensiva en el foco del ataque. - Disminución del tiempo que posee el rival para elaborar y progresar en la ofensiva. - La limitación de las líneas de pase al poseedor del balón Acciones de uno contra uno. En las acciones de uno contra uno no es imprescindible que se arrebate el balón al contrario en posesión del balón. En las acciones de uno contra uno debemos trabajar en varios sentidos que dificulte que el contrario progrese en el ataque: - En el caso de que el contrario posea el balón frente a nuestra portería, debemos procurar no ser desbordado. - Limitar ciertas opciones de pase, sobre todo, aquellas que produzcan progresión en el ataque del adversario. - Hacer que el poseedor del balón tenga que orientar sus pases hacia atrás y tratar de establecerle un juego horizontal, con lo cual lograríamos un juego bastante predecible del contrario. - Facilitar la interceptación del balón por parte de los compañeros. La actitud corporal que debe presentar el defensor frente al poseedor del balón, será la siguiente: - Ajustar la velocidad de aproximación al poseedor del balón. - Mantener una actitud muy activa. - Para una correcta orientación postural frente al poseedor del balón, debemos colocar los pies de forma asimétrica, en la cual el pie más retrasado estará en relación con el pie del contrario que domina el balón. - El apoyo de los pies será sobre la punta de los pies. - Se mantendrán una semiflexión de piernas. - El tronco se inclinará ligeramente hacia delante. - Orientar al contrario en posesión del balón hacia las zonas que más nos interese.

91 - La mirada estará fija en el balón, sin hacer caso a las posibles fintas que pueda realizar el contrario. - Ser pacientes y no forzar la entrada cuando no tengamos posibilidades. En el caso de ir al suelo y fallar quedaremos desbordados y sin ninguna posibilidad. Para obtener un reparto racional del espacio de juego debemos tener en cuenta una serie de aspectos individuales y colectivos, como son: - La calidad defensiva de cada jugador. Todos sabemos que hay jugadores que por sus características son capaces de dominar un mayor espacio de juego. - El número de jugadores que componen cada línea. - La capacidad que tienen los jugadores para resolver los distintos problemas que se presentan. - El riesgo defensivo que asume el equipo. - El nivel ofensivo individual y colectivo de los adversarios. - El posicionamiento defensivo. Todos los jugadores que actúan por detrás del balón, en primer lugar, deberán mantener una orientación postural, la cual estará en función con la posición del balón y que, al mismo tiempo nos permita controlar a los adversarios y la posición de nuestros compañeros. Es cierto que el futbolista orientado en función de la posición del balón tiene un ángulo de visión amplio, pero no puede abarcar todo el espacio; para ello, será necesario que en los tiempos de menos actividad sea capaz de controlar todo el espacio de juego. Una vez que el equipo haya alcanzado el posicionamiento deseado, debemos mantener un bloque compacto y permanente entre el balón y nuestra portería. Para todo ello, estaremos obligados a mantener unas distancias laterales (distancias que se establecen entre compañeros de una misma línea, éstas suelen ser entre 8 ó 9 mts que se modificarán en función de la situación del juego) y verticales (distancias que se establecen entre compañeros de distinta línea, estas distancias suelen oscilar entre 12 y 15 mts, las cuales se aumentarán o reducirán en función de las circunstancias del juego). 91

92 Para mantener que el bloque compacto y permanente funcione como una unidad funcional es necesario que el equipo se desplace en relación a los movimientos del balón. Para ello, es necesario utilizar las basculaciones las que conceptuaremos como las modificaciones (desplazamientos) continuas que realizan los jugadores del equipo en sus zonas en función de la evolución del balón sobre el terreno de juego. Las basculaciones se clasifican de dos formas: - Basculaciones horizontales que son los desplazamientos que realizan los jugadores en sentido lateral, siempre en función de la evolución del balón. - Basculaciones verticales que son los desplazamientos que realizan los jugadores del equipo en sentido longitudinal, en función de la posición vertical en la que se encuentre el balón en el terreno de juego. Como consecuencia de las basculaciones que se realizan se van a producir una reducción del espacio horizontal y vertical, con lo que se va a conseguir dos tipos de zonas: - Activas, que son aquellas que se establecen en el foco del ataque y en zonas próximas. - Pasivas, que son aquellas zonas que dejamos desprotegidas para favorecer el agrupamiento del bloque defensor entorno al foco del ataque. Sobre estas zonas pasivas, los jugadores más próximos a ellas deberán ejercer vigilancias defensivas. 92

93 Como se puede apreciar en los gráficos vemos al poseedor del balón sobre el que se establece una situación de uno contra uno y el resto del colectivo reduce el espacio de juego en el sentido horizontal y longitudinal. 93

94 Los atacantes, tras una circulación del balón, podrán orientar el ataque hacia las zonas pasivas, pero llegado a este punto, debemos tener muy claro un fundamento del concepto de la velocidad defensiva, el aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón que es el que utilizaremos para llegar a ocupar las zonas pasivas convirtiéndolas en zonas activas. Los puntos tratados anteriormente nos van a conducir a una superioridad numérica en el foco del ataque. La reducción del espacio horizontal y vertical más las coberturas (ver capítulo de las coberturas) creadas entorno al defensor que está en situación de uno contra uno, nos traerá como consecuencia una superioridad numérica en el foco del ataque. Esta superioridad hará que el rival no pueda progresar en el ataque y, en consecuencia, orientarlo hacia otras zonas, en las que con las debidas basculaciones se deberá responder de la misma forma. 94 Como se puede observar en el gráfico, en la posición del balón se establece una situación de uno contra uno, el colectivo tendrá como una de las funciones el crear superioridad numérica en el foco del ataque; para ello, establecerá las coberturas dobles que le ofrecen los compañeros de la misma línea y la cobertura simple entre líneas que le ofrece un jugador de la línea de defensas, aunque para realizarla se tendrán que establecer otros conceptos que actúan como compensatorios para no romper la estructura defensiva del equipo.

95 Un factor esencial en la defensa zonal es reducir el tiempo de análisis (percepción, decisión y ejecución) que se le puede conceder al poseedor del balón para elaborar una respuesta correcta al problema que se le plantea. Cuanto menos tiempo de análisis posea, mayor es el grado de error que puede cometer. Para ello, el concepto de la velocidad defensiva y su fundamento del tiempo de aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón es esencial para lograr nuestro objetivo. En el gráfico expuesto se puede apreciar como hay un desplazamiento del balón, con la consiguiente basculación y, al actuar aprovechando el tiempo de desplazamiento del balón, el tiempo de análisis para elaborar una respuesta queda reducido, favoreciendo el error ofensivo. Con los conceptos que llevamos analizados, es muy posible que en el foco del ataque las líneas de pase estén totalmente anuladas y si se producen, generalmente, conducirán a la pérdida de la posesión del balón. Ante esta situación a los atacantes se les obligará a circular el balón a las zonas pasivas y, si lo consiguen, los defensores deberán bascular aprovechando el tiempo de desplazamiento del balón y, es posible, que tengan que realizar repliegues colectivos, retrasar el posicionamiento inicial y presentar una situación idéntica a la anterior. 95

96 En definitiva, la defensa zonal nos va a proporcionar un reparto espacial del terreno de juego que ocupamos y una colocación adecuada del equipo, con la que controlaremos y neutralizaremos las acciones del adversario, pero para recuperar la posesión del balón tendremos que ejercer una fuerte presión colectiva sobre el rival. Esta parte de la fase defensiva la veremos en el capítulo de la presión colectiva 96

97 EJERCICIOS SOBRE LA DEFENSA ZONAL 97

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99 EJERCICIO 1 Espacio de juego: 20 x 40 mts. Equipos: Se forman grupos de cuatro jugadores defensivos y ofensivos. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento. - Basculaciones horizontales. - Mantener las distancias laterales. - Mantener una correcta orientación postural en función de la posición del balón. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y el posicionamiento. - Petos para diferenciarse los grupos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza en base a evoluciones técnicas. El grupo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro y estará obligado a realizarlo mediante control y pase corto. El grupo defensor tendrá que modificar la colocación en la zona en función de la posición del balón, mantener las distancias laterales y mostrar una adecuada orientación postural. Aumentaremos la dificultad del ejercicio combinando pases cortos con medios. DESARROLLO GRÁFICO 99

100 EJERCICIO 2 Espacio de juego: 20 x 40 mts. Equipos: Se forman grupos de cuatro jugadores defensivos y ofensivos. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal, el cual se modificará cuando el grupo ofensivo progrese obligando a realizar repliegues colectivos yserecuperará cuando el balón vuelva a ser jugado hacia atrás (adelantamiento de la línea).. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantenimiento de las distancias laterales que no se deben perder durante las basculaciones horizontales y verticales efectuadas. - Mantener una correcta orientación postural en función de la posición del balón. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y el posicionamiento principal. - Petos para diferenciarse los grupos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza en base a evoluciones técnicas. El grupo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro y estará obligado a realizarlo mediante control y pases cortos o medios. Los jugadores de banda alternarán el desmarque de apoyo en banda con el desmarque de ruptura. El grupo defensor aplicará los conceptos tácticos defensivos mencionados anteriormente, prestando especial interés a las basculaciones horizontales y verticales yanoperder las distancias laterales durante dichas basculaciones. DESARROLLO GRÁFICO 100

101 EJERCICIO 3 Espacio de juego: 20 x 40 mts. Equipos: Se forman grupos de cinco jugadores defensivos y ofensivos que se colocarán como se ve en el gráfico. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento - Basculaciones horizontales. - Mantenimiento de las distancias laterales que no se deben perder durante las basculaciones horizontales. - Mantener en todo momento presencia próxima sobre el poseedor del balón, estableciendo una situación de uno contra uno y la organización defensiva entorno a la acción de 1x1. - Como consecuencia del punto anterior se establecen coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Mantener una correcta orientación postural en función de la posición del balón. Material: Conos que marquen el espacio de juego y el posicionamiento principal. Petos para diferenciarse los grupos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza en base a acciones conjuntas. El grupo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro y estará obligado a realizarlo mediante controles y pases cortos El grupo defensor aplicará los conceptos tácticos defensivos mencionados anteriormente, debiendo impedir todo pase vertical sobre el compañero colocado en la línea de fondo contraria. DESARROLLO GRÁFICO 101

102 EJERCICIO 4 Espacio de juego: 50 x 40 mts. Equipos: Dos grupos de cuatro jugadores. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. Replegar y recuperar el posicionamiento en función de la progresión del ataque del grupo ofensivo. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantener las distancias laterales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Formación de la línea a partir de las coberturas. - Neutralización de acciones de 1 contra 1. Material: - Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos, la zona de progresión prohibida y las porterías en los laterales de la línea de fondo. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro e intentará lograr el gol entrando en conducción en una de las porterías mediante acciones individuales o colectivas. El equipo defensor deberá neutralizar las acciones del rival mediante los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente y recuperar la posesión del balón para efectuar ataque. 102

104 EJERCICIO 5 Espacio de juego: 50 x 40 mts. Equipos: Dos grupos de cinco jugadores. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. Replegar y recuperar el posicionamiento en función de la progresión del ataque del grupo ofensivo. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantener las distancias laterales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Formación de la línea a partir de las coberturas. - Neutralización de los pases interiores. Material: Conos que marquen el espacio de juego, petos para diferenciarse los equipos, balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. El equipo ofensivo circulará el balón de un lateral al otro mediante controles, pases cortos y medios; para ello, actuará con amplitud, cambios de orientación y desmarques de ruptura de los jugadores de banda e intentarán realizar pases interiores sobre el jugador situado por detrás de los defensores o sobre los desmarques de ruptura de los jugadores de banda. El equipo defensor cumplirá con los conceptos tácticos mencionados anteriormente, prestando especial atención al dominio de las distancias laterales, impidiendo los pases interiores. 104

106 EJERCICIO 6 Espacio de juego: 80 x 50 mts. Equipos: Se forman cuatro grupos de cuatro jugadores más dos comodines y dos porteros. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. Replegar y recuperar el posicionamiento en función de la progresión del ataque del grupo ofensivo. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantener las distancias laterales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Formación de la línea a partir de las coberturas. - Neutralización de los desmarques de apoyo del punta. - Neutralización de las acciones individuales y colectivas del adversario. Material: Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos, petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. En cada mitad del espacio de juego se enfrentan 4 contra 4 más un comodín ofensivo. El grupo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro e intentará lograr el gol mediante acciones individuales o colectivas. El equipo defensor deberá neutralizar las acciones del rival mediante los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente y recuperar la posesión del balón para efectuar ataque. Después de cada ataque en una zona los grupos alternarán sus funciones. 106

108 EJERCICIO 7 Espacio de juego: 60 x 50 mts. Equipos: Dos grupos de cuatro jugadores más dos comodines (puntas) y dos porteros. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. Replegar y recuperar el posicionamiento en función de la progresión del ataque del grupo ofensivo. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantener las distancias laterales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Formación de la línea a partir de las coberturas. - Neutralización de los desmarques de apoyo yderuptura. Material: Conos que marquen el espacio de juego, petos para diferenciarse los equipos, balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. El equipo ofensivo circulará el balón de un lateral al otro mediante controles, pases cortos y medios; para ello, actuará e intentará progresar en el ataque mediante amplitud, cambios de orientación y desmarques de apoyo y de ruptura de los jugadores de los puntas y de ruptura de los jugadores de banda. El grupo defensor cumplirá con los conceptos tácticos expuestos anteriormente, prestando especial atención a la neutralización de los desmarques de apoyo y de ruptura de los jugadores que actúan de puntas (comodines) y de los jugadores de banda. 108

110 EJERCICIO 8 Espacio de juego: 60 x 50 mts. Equipos: Se forman tres grupos de cuatro jugadores. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales. - Mantener las distancias laterales y verticales. - Mantener en todo momento presencia próxima sobre el poseedor del balón, estableciendo una situación de uno contra uno y la organización defensiva entorno a la acción de 1x1. - Orientación postural en función de la posición del balón. Material: - Conos que marquen el espacio de juego, el posicionamiento. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante evoluciones técnicas defensivas. El grupo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro mediante controles y pases cortos y medios. Los grupos defensores bascularán en función de la posición del balón y manteniendo en todo momento las distancias verticales. Cada cierto tiempo los grupos alternarán sus funciones. 110

112 EJERCICIO 9 Espacio de juego: 80 x 50 mts. Equipos: Dos equipos de 8 jugadores en un sistema de 4-4. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal en el que desarrollar la fase defensiva. Replegar y volver al posicionamiento principal en función de la progresión del ataque del contrario. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantener las distancias laterales y verticales durante las basculaciones realizadas, se intentará defender siempre en un bloque compacto - Orientación postural en función de la posición del balón. Material: Conos que marquen el espacio de juego, el posicionamiento. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante a acciones conjuntas. El equipo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro en base a pases cortos, medios y largos. El equipo defensor, que no podrá interceptar el balón, deberá bascular horizontal y verticalmente, manteniendo en todo momento las distancias laterales y verticales, jugando en un bloque compacto y permanente. Cada "x" tiempo el entrenador ordenará la alternancia en las funciones de los grupos. 112

114 EJERCICIO 10 Espacio de juego: En todo el terreno de juego. Equipos: Dos equipos de once jugadores en un sistema de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal en el que desarrollar la fase defensiva. Replegar y volver al posicionamiento principal en función de la progresión del ataque del contrario. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantener las distancias laterales y verticales, se intentará defender siempre en un bloque compacto - Mantener en todo momento presencia próxima sobre el poseedor del balón, estableciendo una situación de uno contra uno y la organización defensiva entorno a la acción de 1x1. - Orientación postural en función de la posición del balón. Material: Conos que marquen el espacio de juego, el posicionamiento. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante a acciones conjuntas. El equipo atacante realizará ataques combinativos e intentará progresar en el ataque por las zonas más asequibles para finalizar los ataques. El equipo defensor deberá neutralizar las acciones ofensivas del rival, cumpliendo en todo momento los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente. 114

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119 COBERTURAS Y PERMUTAS CAPÍTULO IV

120 1- Concepto. La cobertura es el principio táctico defensivo que consiste en estar en situación de ayudar a un compañero que puede ser desbordado por un adversario en posesión del balón. La cobertura es un concepto táctico defensivo que no actúa directamente sobre el balón, si no que es una acción táctica defensiva de ayuda directa sobre el compañero amenazado por el poseedor del balón. Dentro de un sistema de defensa zonal constituye un sistema de ayudas defensivas constantes y variadas en el foco del ataque. Un factor básico en establecer un sistema de ayudas defensivas es que sirve como referencia organizativa para el resto de los componentes que forman parte de la misma línea Finalidades de las coberturas. Las coberturas, básicamente, tienen las siguientes finalidades: - Estructurar un sistema de ayuda defensiva efectiva. - Proteger al compañero que se encuentra amenazado por el poseedor del balón. - Ofrecer al compañero que actúa sobre el poseedor del balón la máxima seguridad para que éste pueda alcanzar un rendimiento óptimo. - Crear superioridad numérica en la zona del balón. - Servir de referencia organizativa para el resto de compañeros de la misma línea. - Poder mantener favorablemente el control del juego cuando se actúa en defensa. - Facilitar la recuperación de la posesión del balón de una forma más eficaz.

121 3- Orientación y distancia defensiva de la cobertura. Una vez que se produce la situación de uno contra uno, se debe establecer de forma inmediata la/s cobertura/s, como factor de ayuda permanente defensiva hacia el compañero amenazado por el poseedor del balón; pero, qué orientación y distancia tomará/n el/ los jugador/es que efectúa/n la/s cobertura/s. En cuanto a la orientación, tanto el jugador que actúa directamente sobre el poseedor del balón, como el /los jugador/es que realiza/n la/s cobertura/s, deberán estar obligados a orientar al poseedor del balón a dirigirse hacia fuera, es decir, hacia los carriles laterales y nunca darle la oportunidad de irse por el carril central. Por regla general, la orientación de la cobertura debe formar un ángulo de 30º a 40º por el lado interno del compañero. Por lo que se refiere a la distancia entre el jugador amenazado por el poseedor del balón y el/los compañero/s que realiza/n la/s cobertura/s se pueden establecer unas distancias genéricas, las que oscilarán entre los 3 y 6 mts, pero estas distancias serán modificadas según ciertos factores del juego, como por ejemplo: la distancia que existe entre el balón y nuestra portería (cuanto más próximo a la portería, menor será la distancia) y de las características individuales de los jugadores como las cualidades físico-técnicas, tanto de los atacantes como de los defensores. Está claro que a nuestros jugadores ya los conocemos, pero a los que no conocemos, por lo menos tan profundamente, es a los contrarios; por lo tanto, necesitaremos saber cómo son, siempre en relación con nuestros jugadores, 121

122 para poder aplicar las distancias correctas. A la hora de establecer las distancias adecuadas se pueden barajar distintas posibilidades, entre las cuales podemos citar las siguientes: - Poseedor del balón rápido y hábil, aplicaremos la mayor distancia. - Poseedor del balón hábil pero lento, aplicaremos una menor distancia. - Poseedor del balón poco hábil pero rápido, aplicaremos una mayor distancia. - Poseedor del balón poco hábil y lento, aplicaremos la menor distancia. En definitiva, para establecer las distancias más adecuadas para realizar las coberturas los jugadores han de valorar a los adversarios y, de esta forma, utilizar siempre las distancias que más nos convengan según las circunstancias. 4- Tipos de coberturas. La cobertura tiene una sola forma de manifestarse que es la protección o ayuda que se le ofrece a un compañero que pueda ser desbordado por un adversario en posesión del balón. Ahora bien, durante el transcurso de un partido de fútbol las coberturas se pueden manifestar de distintas formas, como son las siguientes: 4.1. Cobertura simple en una misma línea Cobertura doble en una misma línea Cobertura simple entre líneas Coberturas dobles entre líneas Coberturas simples en la misma línea. Es aquélla que es realizada por un jugador de la misma línea defensiva, el cual a veces efectúa un desplazamiento hacia atrás o a veces hacia delante, con el objetivo de situarse diagonalmente en relación al compañero amenazado por un adversario en posesión del balón. Siempre se manifiesta en zonas exteriores. 122

123 En ciertas ocasiones podemos observar acciones de 1 contra 1 en banda próximas al área de penalti que no se producen coberturas simples en la misma línea, esto es debido a que el defensor que se enfrenta al contrario en posesión del balón tiene ventaja en el enfrentamiento de la acción de uno contra uno y, al mismo tiempo, se pretende proteger el centro del área en el que pueda llegar un balón aéreo. Estas situaciones dependen fundamentalmente del nivel del jugador contrario en posesión del balón y de nuestro defensor en acciones de uno contra uno. Ejemplos claros de lo dicho son: si nos encontramos enfrente de un jugador con poco nivel ofensivo en acciones de uno contra uno pero un gran pasador, es preferible defender ese posible pase al área. Ahora bien, sí el atacante se caracteriza por tener un gran nivel ofensivo en las acciones de uno contra uno, si que será necesaria la cobertura simple en la misma línea Cobertura doble en la misma línea. Es aquélla en la que el jugador amenazado por un adversario en posesión del balón está protegido por dos compañeros que pertenecen a la misma línea. La cobertura doble en una misma línea tan sólo se realiza cuando tienen que intervenir directamente sobre el balón jugadores de zona interior; entonces es cuando se realiza cobertura doble en la misma línea, al tener que proteger al defensor que actúa sobre el poseedor del balón los dos defensores más próximos de la misma línea. 123

124 4.3. Cobertura simple entre líneas. Es aquélla que se realiza por un jugador de una línea inferior, el cual efectúa un desplazamiento hacia delante para ocupar una posición vertical o diagonal en relación al jugador amenazado por el poseedor del balón. El objetivo principal de este tipo de cobertura es: - Presentar ayuda defensiva. - Obtener una reducción del espacio vertical. - Crear superioridad numérica defensiva en la zona del balón para que el poseedor del balón no pueda progresar hacia nuestra portería. - Facilitar la recuperación del balón. A la hora de realizar este tipo de cobertura se deben considerar una serie de circunstancias como las siguientes: - Este tipo de cobertura puede venir dada por el sistema de juego empleado, por ejemplo: si se actúa con un sistema de juego de En otros sistemas formados por tres líneas tendremos en cuenta: - Por cuántos defensores está compuesta la línea de defensas. - Con cuántos puntas juega el equipo contrario. - Qué características predominan en el jugador adversario poseedor del balón, es pasador o suele intentar desbordar, en el primer caso, no es necesaria la cobertura simple entre líneas pero, en el segundo caso, sí se hace necesaria. - Qué conceptos tácticos defensivos compensatorios debemos aplicar en el caso de utilizar pocos jugadores en la última línea (línea de defensas). En general, toda ejecución de cobertura trae consigo una serie de movimientos tácticos defensivos que deben realizar el resto de los compañeros, que sirvan de compensadores o equilibradores, para que el equipo no sufra ninguna modificación en su estructura defensiva.

125 Representación gráfica de la cobertura simple entre líneas y medidas compensatorias. Como se puede ver claramente en el ejemplo gráfico, el jugador amenazado por el poseedor del balón es, en este caso, un medio de la zona interior, el cual recibe las coberturas dobles de su propia línea y la cobertura simple entre líneas que es la que tratamos de exponer, el central más próximo se adelantará para facilitar y conseguir los objetivos siguientes: - Prestar ayuda defensiva, es decir, proteger al compañero amenazado por el poseedor del balón. - Obtener una reducción del espacio vertical en la zona del balón. - Crear una superioridad numérica en la zona del balón. - Impedir la progresión en el ataque por dicha zona del terreno de juego. - Facilitar la recuperación de la posesión del balón. En este tipo de cobertura, al actuar con una línea de defensas de cuatro jugadores y adelantar a uno, puede quedar descompensada, pudiéndose compensar fácilmente al realizar un repliegue individual de uno de los medios de banda que, generalmente, será el más alejado del foco del ataque. Este tipo de cobertura se debe realizar en función de las características de los jugadores contrarios; por ejemplo, si el poseedor del balón es eminentemente pasador no sería correcto realizarla, pero en cambio, si el poseedor del balón es un jugador que acostumbra a progresar mediante desbordamientos estaría totalmente justificada. 125

126 4.4- Cobertura doble entre líneas. Es aquélla en la que el jugador amenazado por el poseedor del balón, aparte de recibir las coberturas que le debe ofrecer su misma línea, recibe la protección de dos jugadores de la línea inferior. Este tipo de coberturas no es realizado con frecuencia pero sí se puede observar en ciertos equipos que juegan con la línea de defensas reduciendo las distancias verticales y replegando (recuperando el posicionamiento principal) la línea de defensas constantemente (aplicación de fuera de juego indirecto). Gráfico A Gráfico B 126

127 No debemos confundir estos movimientos tácticos defensivos con la realización del fuera de juego, aunque puede ser provocado de forma indirecta. En el ejemplo gráfico "A" expresamos la forma de actuar de la línea de defensas y los desplazamientos que realizan reduciendo las distancias verticales y volviendo a las mismas previamente establecidas. En el gráfico "B" expresamos las coberturas y sus movimientos compensatorios que se originan de la realización de las mismas. - Los objetivos que pretendemos lograr con este tipo de cobertura son los siguientes: - Efectuar coberturas sobre el jugador de la línea superior. - Reducir el espacio vertical a los atacantes en la zona del balón. - Limitar las opciones de pases verticales. - Evitar la progresión en el ataque del adversario. - Crear superioridad numérica defensiva en la zona del balón. - Efectuar la presión colectiva. - Facilitar la recuperación del balón. - Posibilidad de que el rival incurra en fuera de juego. 5- Errores más frecuentes que se cometen en la realización de las coberturas Defender en una línea horizontal; por lo tanto, no existir la cobertura. Como se puede apreciar en el gráfico, al actuar en una línea horizontal y tener un amplio espacio hacia la espalda de los defensores, un regate en velocidad superaría a toda una línea. 127

128 5.2. Que el jugador que realiza la cobertura se coloque a una distancia excesiva. Al existir una excesiva distancia entre ambos jugadores, la cobertura pierde toda su eficacia, es decir, prácticamente la cobertura no existiría, si no que el poseedor del balón se enfrentaría a dos situaciones de uno contra uno. 5.3 Que el defensa que efectúa la cobertura se encuentre demasiado cerca del jugador amenazado por el poseedor del balón. 5.4 Orientación incorrecta del jugador que efectúa la cobertura. 5.5 No temporizar lo suficiente para dar tiempo a que la cobertura esté consolidada y perfectamente ordenada. 5 6 Que exista una falta de comunicación entre los dos defensores Desconocer la capacidad ofensiva del rival. 6- Ventajas que nos ofrece la cobertura. - Disponer siempre de ayuda permanente defensiva el jugador amenazado por el contrario en posesión del balón. - Actuar con seguridad al saber que un posible fallo suyo puede ser corregido por el compañero que le protege. - Conseguir superioridad o igualdad numérica defensiva en la zona del balón. - Poder mantener favorablemente el control del juego cuando se actúa en defensa. - Ofrece una limitación de espacios al contrario, tanto en el sentido vertical como horizontal. 128

129 7- Inconvenientes que presenta la cobertura. - No tener sentido de la colectividad. - No tener solidaridad con aquellos compañeros que en aquel momento lo necesitan. - Que los jugadores no sean sacrificados. - No poseer jugadores suficientemente inteligentes para desarrollar este tipo de defensa. 8- La permuta. 8.1 Concepto. Se define la permuta como el principio táctico defensivo que consiste en que un jugador desbordado procura lo más rápidamente posible ocupar el lugar dejado por el compañero que en su ayuda sale al encuentro del adversario. En el ejemplo gráfico "A" se ve representada la cobertura, que fue tratado anteriormente. En el ejemplo gráfico "B" se puede apreciar claramente como el defensor es amenazado por el poseedor del balón y lo desborda; en ese instante, el defensor que realiza la cobertura sale al paso del atacante y trata de impedirle la progresión. Finalmente, el defensor 129

130 desbordado irá lo más rápidamente posible a ocupar el puesto de su compañero que había salido en su ayuda, realizando así la permuta y volviéndose a restablecer la cobertura, aunque unos metros más atrás Relación entre los conceptos tácticos de la cobertura y la permuta. Cualquier equipo que juega con marcaje zonal y coberturas debe tener en cuenta otro concepto táctico defensivo: la permuta. Si pretendemos poseer una buena organización defensiva y ser eficaces en la recuperación del balón, uno de los objetivos prioritarios en el aspecto defensivo es establecer una adecuada y eficaz relación entre la cobertura y la permuta. La permuta y la cobertura son dos conceptos tácticos defensivos que deben ir íntimamente ligados, puesto que la permuta es la acción táctica siguiente a la cobertura. Por todo ello, cuando se entrene el marcaje zonal no debemos olvidar las permutas, dado que el contrario puede tener la capacidad para vencer este tipo de defensas, pero si utilizamos correctamente las permutas subsanaremos el error anterior y reestableceremos nuevamente la cobertura, aunque para ello tendremos que retrasar el posicionamiento principal en el terreno de juego. En relación a estos dos principios tácticos defensivos, la cobertura puede darse por ella misma, en cambio, la permuta siempre necesita que tenga lugar primero la cobertura, es decir, que la permuta necesita a la cobertura, pero la cobertura necesita de la permuta para ser reestablecida. Por lo tanto, la relación entre ambos conceptos debe ser muy estrecha. En el ejemplo gráfico podemos observar la sucesión de reestablecimientos de coberturas y permutas Errores más frecuentes que se cometen en la permuta. - Que la permuta no se llegue a producir por quedarse el defensor desbordado y sin ir a ocupar el lugar que dejó su compañero (falta de colaboración). - Que el defensor desbordado no realice permuta, si no que se mantenga esperando por detrás del atacante, por si el compañero le arrebata el balón al contrario. - Que el defensor desbordado, en lugar de ocupar el sitio dejado por el compañero, se dirija en dirección al balón. 130

131 EJERCICIOS SOBRE LAS COBERTURAS Y PERMUTAS 131

132 EJERCICIO 1 Espacio de juego: 40 x 35 mts. Equipos: Dos grupos de tres jugadores. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores). - Formación de la línea a partir de la cobertura. - Permutas si fuesen necesarias. - Neutralización de acciones de 1 contra 1. Material: - Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos, la zona de progresión prohibida y las porterías en los laterales de la línea de fondo. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro e intentará lograr el gol entrando en conducción en una de las porterías mediante acciones de 1 contra 1. El equipo defensor impedirá la progresión neutralizando las acciones de 1 contra 1 y estableciendo coberturas simples. 132

134 EJERCICIO 2 Espacio de juego: 45 x 40 mts. Equipos: Dos grupos de cuatro jugadores. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Formación de la línea a partir de la cobertura. - Permutas si fuesen necesarias. - Neutralización de acciones de 1 contra 1. Material: - Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos y las porterías colocadas en la línea de fondo. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro e intentará lograr el gol entrando en conducción en una de las porterías mediante acciones de 1 contra 1. El equipo defensor impedirá la progresión neutralizando las acciones de 1 contra 1 y estableciendo coberturas simples en zonas exteriores y dobles en zonas interiores. 134

136 EJERCICIO 3 Espacio de juego: 50 x 40 mts. Equipos: Dos grupos de cinco jugadores. Los atacantes jugarán en un sistema de 4-1 y los defensores con un portero y una línea de cuatro. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Formación de la línea a partir de la cobertura. - Permutas si fuesen necesarias. - Orientación en el marcaje. - Adecuada orientación postural. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. - Porterías reglamentarias Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante intentará progresar y finalizar los ataques sin ningún condicionante ofensivo. El equipo defensivo deberá aplicar los conceptos tácticos defensivos mencionados anteriormente para neutralizar la ofensiva del rival. 136

138 EJERCICIO 4 Espacio de juego: 50 x 35 mts. Equipos: Dos grupos de seis jugadores en un sistema de juego de 3-3. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales. - Mantenimiento de distancias laterales (propio línea) y verticales (distinta línea). - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Formación de la línea a partir de la cobertura. - Permutas si fuesen necesarias. - Orientación en el marcaje. - Adecuada orientación postural. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes. - Porterías reglamentarias Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante realizará ataques combinativos buscando el lugar más adecuado para la progresión y finalización del ataque. El equipo defensor desarrollará los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente y realizará coberturas en todas las posiciones del balón. 138

140 EJERCICIO 5 Espacio de juego: 50 x 40 mts. Equipos: Tres grupos de cuatro jugadores, actuando dos líneas contra una. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales. - Mantenimiento de distancias laterales y verticales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores) en la misma línea y simples entre líneas. - Formación de la línea a partir de las coberturas simples. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes. - Porterías reglamentarias Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro intentando progresar y finalizar el ataque. Cuando éstos desborden a la línea de medios, ésta quedará eliminada y se enfrentará a la línea de defensas. Los grupos de defensores cumplirán con los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente, mostrando especial interés en las coberturas en la misma línea y entre líneas 140

142 EJERCICIO 6 Espacio de juego: 50 x 45 mts. Equipos: Dos grupos de ocho jugadores en un sistema de juego de 4-3. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales. - Mantenimiento de distancias laterales y verticales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores) en la misma línea y simples entre líneas. - Formación de la línea a partir de las coberturas simples. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes. - Porterías reglamentarias Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El grupo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro intentando progresar y finalizar el ataque. Cuando éstos desborden a la línea de medios, ésta quedará eliminada y se enfrentará a la línea de defensas. Los grupos de defensores cumplirán con los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente, mostrando especial interés en las coberturas en la misma línea y entre líneas 142

144 EJERCICIO 7 Espacio de juego: 60 x 50 mts. Equipos: Dos equipos de nueve jugadores en un sistema de juego de 4-4. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantenimiento de distancias laterales y verticales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores) en la misma línea y dobles entre líneas. - Formación de la línea a partir de las coberturas. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes. - Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro intentando progresar y finalizar el ataque. El equipo defensor desarrollará los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente, prestando especial atención a establecer, en todas las posiciones del balón, coberturas simples y dobles en la misma línea y coberturas dobles entre líneas en situaciones concretas del juego previamente establecidas. 144

146 EJERCICIO 8 Espacio de juego: Se juega en todo el terreno de juego. Equipos: Dos equipos de once jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantenimiento de distancias laterales y verticales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores) en la misma línea y simples entre líneas. - Formación de la línea a partir de las coberturas simples. Material: - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes. - Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). En esta tarea se entrenarán todos los tipos de coberturas, aplicando la más aconsejable en función de las situaciones del juego. El equipo atacante desarrollará ataques combinativos con posesiones de balón, más o menos largas, intentando progresar por la zona más adecuada para finalizar los ataques. El equipo defensor establecerá coberturas simples y dobles en la misma línea y coberturas simples y dobles entre líneas, aplicando el tipo de cobertura más idóneo en función de la situación del juego. En todo momento se buscará establecer superioridad numérica en la zona del balón, impidiendo la progresión en el ataque del rival y facilitar la recuperación del balón. 146

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151 LA PRESIÓN COLECTIVA CAPÍTULO V

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153 1- Generalidades. Por presión colectiva se entiende el acoso que se realiza sobre el contrario en posesión de balón (entradas o presencia muy próxima al poseedor del balón) y sobre los compañeros que lo apoyan (interceptaciones o anticipaciones), con el objetivo de arrebatar o provocar mediante un error la pérdida de la posesión del balón. La presión colectiva se puede desarrollar en cualquier posicionamiento pero siempre se presentará un bloque compacto con una adecuada organización defensiva. Es necesario que el equipo defensor reduzca el espacio lo que trae consigo una menor capacidad de maniobra para el equipo atacante y el tiempo que tiene el contrario para percibir la situación y tomar decisiones. Dentro de cualquier disposición defensiva organizada el concepto táctico defensivo de la presión es el que va a determinar el grado de eficacia en la recuperación del balón. La presión resulta eficaz cuando se recupera el balón en el menor tiempo posible y con la mayor economía de esfuerzos. Por presión no debemos entender el correr detrás del poseedor del balón de una forma alocada, si no que ésta debe estar íntimamente unida con la organización defensiva, la inteligencia y con el factor sorpresa. En ningún caso con la cantidad de esfuerzo a realizar. Ángel Cappa resume en una frase el por qué presionamos: "presionamos para jugar, no jugamos para presionar". Posicionamiento. Bloque compacto Organización defensiva. Aplicación de conceptos tácticos defensivos que van a favorecer la presión colectiva defensiva Eficacia defensiva. 153

154 2- Objetivos que se pretende lograr con la presión colectiva. - Disminuir el potencial ofensivo del adversario. - Restarle la iniciativa en el juego al rival desde el inicio del ataque o desde el posicionamiento elegido. - Obligar al rival a la acción individual o a realizar pases inapropiados sobre los compañeros. - Evitar la progresión ofensiva del adversario. - Reducirle la visión del juego al adversario en posesión del balón. -Reducirles el espacio (menor campo de maniobra) y el tiempo para pensar (menor capacidad para tomar decisiones y resolver problemas). - Obligar al adversario a jugar técnicamente al límite de sus posibilidades. - Obligar al adversario a jugar desequilibrando los conceptos de velocidad y precisión en el juego con el objetivo de que el rival caiga en la precipitación e imprecisión. - Recuperar la posesión del balón al adversario con la mayor eficacia, es decir, con el mayor ahorro de esfuerzos y en el mínimo tiempo. - Facilitar una rápida transición de defensa a ataque. 3- Factores que hacen eficaz la presión colectiva. Para realizar una adecuada organización del entrenamiento y posterior desarrollo en el terreno de juego de la presión colectiva seguiremos un orden cronológico de las acciones tácticas defensivas a efectuar: 3.1- Efectuar una rápida transición de ataque a defensa. Todo equipo que presuma de una adecuada organización en el juego, sabe que durante el desarrollo de una fase ofensiva debe actuar con ciertos conceptos tácticos ofensivos que le permitan, cuando pierda la posesión del balón, favorecer el posicionamiento en las zonas del terreno de juego que consideré más apropiadas y en dicha zona organizar y desarrollar la fase defensiva. Una vez perdida la posesión del balón y, con ello, el final de la fase ofensiva, se inicia la fase defensiva, ésta debemos de organizarla en una zona determinada del terreno de juego para, posteriormente, poder actuar contra el adversario con la mayor eficacia. Para todo ello, tendremos que realizar una rápida transición de ataque a defensa, la cual, sí hemos actuado en la fase ofensiva manteniendo un adecuado equilibrio ofensivo, estaremos en disposición de poder posicionarnos en el lugar deseado y organizar la fase defensiva. Esta transición se puede realizar de dos formas: - Realización de la transición de ataque a defensa cuando la iniciación de la fase ofensiva del contrario se produce mediante una acción estratégica (saque de meta, saque libre, etc.). Esta forma nos a va permitir efectuar esta transición de una forma más cómoda, pudiendo alcanzar el posicionamiento elegido y poder situar a todos los jugadores en sus respectivas posiciones defensivas. - Realización de la transición de ataque a defensa cuando la iniciación de la ofensiva del adversario se efectúa después de arrebatarnos la posesión del balón. En esta forma la actuación de nuestros jugadores tiene que ser mucho más rápida. 154

155 Para obtener una eficaz transición de ataque a defensa es necesario: - Que se mantenga durante todo el partido una gran atención y concentración. - Que los jugadores cambien de mentalidad ofensiva a defensiva en el mínimo tiempo posible, es decir, pasar de efectuar desmarques a marcajes, cambiar de la amplitud a la reducción, todo ello en el menor tiempo, etc. - Que el equipo esté totalmente convencido de que debe jugar en un bloque compacto defensivo. - Que los componentes del equipo tengan entre sí una gran solidaridad. Los conceptos tácticos defensivos que se deberá aplicar en estas condiciones son: - Aplicación de temporizaciones colectivas: - Se actuará sobre el poseedor del balón con presencia muy próxima a él, no permitiendo ser desbordado impidiéndole la progresión individual. - Se impedirá la progresión del adversario obligándole a retener el balón, a realizar pases hacia atrás u horizontales. - Si cumplimos los dos puntos anteriores retardaremos la acción ofensiva del rival y, con ello, favoreceremos los repliegues de nuestros compañeros, regresando a posiciones de partida o defensivas, actuando como mínimo en igualdad numérica y estableciendo un bloque compacto entre el balón y nuestra portería. 3.2 Ocupar el terreno de juego en la zona más interesante para nuestros intereses. Este punto nos indica en qué parte del terreno de juego desarrollaremos la fase defensiva. En el capítulo II, sobre la ocupación racional del terreno de juego, ya hablábamos sobre posicionamientos principales y secundarios o circunstanciales en función de nuestras características y potencial para desarrollar la fase defensiva más eficaz. Para que tanto la neutralización como la recuperación sea eficaz debemos posicionarnos y organizarnos en un espacio de campo relativamente pequeño, con la intención de reducirle al adversario espacio (menor capacidad de maniobra) y el tiempo para pensar; todo ello, para aplicar en el momento oportuno los conceptos tácticos defensivos que favorecen la presión colectiva, con el objetivo de recuperar el balón. El desarrollar la fase defensiva en un espacio relativamente pequeño del terreno de juego nos va a permitir actuar sobre el rival con intensidad y con un menor gasto energético. 3.3 Elección del tipo de defensa Dadas las características de la defensa zonal, creemos que este tipo de defensa es el más aconsejable para desarrollar la presión colectiva con un alto grado de eficacia. Si lo que se pretende es hacer una presión colectiva eficaz qué mejor que la elección de una defensa en el que se fomenta la participación total del equipo, que establecido en un determinado posicionamiento exista un reparto de espacios, esfuerzos y, como consecuencia, de beneficios. Otra cuestión importante es que, después de recuperar la posesión del balón, la fase ofensiva se puede realizar con mayor efectividad al partir los jugadores de posiciones habituales para ellos. 155

156 3.4 Establecimiento de los puntos fijos de presión. Este factor de la presión colectiva nos responde a la pregunta de dónde ejercerla. Los puntos fijos de presión se pueden establecer en función de los siguientes aspectos: - En función del espacio. - En función de los rivales. - En función de situaciones concretas del juego. En función del espacio se pueden establecer en cualquier zona del terreno de juego pero, generalmente, se establecen en los carriles laterales. Puesto que en ellos el contrario tiene un menor número de opciones de pase ( la mitad que en el carril central ), una disminución del campo visual y una menor capacidad de maniobra. En el carril central también se puede establecer, sobre todo, cuando el contrario es muy fuerte en las bandas, o bien, si en dicha zona defendemos con jugadores de calidad defensiva y en superioridad numérica. Si lo realizamos en función de ciertos adversarios, en primer lugar, se debe tener un gran conocimiento de equipo contrario y, de esta forma, elegir los puntos débiles del adversario para orientar los ataques hacia dichos puntos y establecer la presión. También, como hemos mencionado, se pueden establecer los puntos fijos de presión en función de situaciones concretas del juego, como pueden ser: cuando un contrario recibe un pase de espaldas a nuestra portería, cuando exista un pase hacia atrás, etc. Ni que decir tiene que no es necesario decantarse por una opción u otra, se pueden manejar las tres opciones, lo cual dará mayor riqueza al manejo de este factor de la presión colectiva. 156

157 3.5 Orientación del ataque del adversario hacia los puntos fijos de presión Si previamente establecíamos unos puntos fijos de presión, es lógico que los ataques del rival los orientemos hacia dichas zonas del terreno de juego, puesto que la recuperación de la posesión del balón se hará de un modo más eficaz. Al hablar de los puntos fijos de presión considerábamos los carriles laterales como más eficaces para intentar la recuperación del balón. En primer lugar, se le debe conceder al equipo contrario la opción de la iniciativa en el juego, esto lo conseguiremos con nuestro posicionamiento en el terreno de juego (ver capítulo sobre los posicionamientos). Para obtener una adecuada orientación del ataque del contrario, los puntas juegan, aunque no tienen la obligación de recuperar la posesión del balón, un papel decisivo; los cuales obligarán a orientar la iniciación del ataque hacia los puntos fijos de presión, en este caso hacia los carriles laterales, impidiendo, posteriormente, que los laterales no puedan realizar ni pases hacia atrás ni pases horizontales, de esta forma, obligaremos al contrario a jugar en vertical o a la acción individual favoreciendo la presión. 157

158 3.6. Reducción del espacio horizontal y vertical. Éste es un factor fundamental para obtener eficacia en la presión colectiva. Con respecto a la reducción del espacio horizontal, el equipo defensor deberá bascular en función de la posición del balón, con esta basculación se reducirá el espacio horizontal y, como consecuencia, se creará una superioridad numérica en el foco del ataque del adversario y en sus proximidades. Esta basculación va a crear una zona activa (zona reducida) y una zona pasiva (zona desprotegida de defensores) sobre la que se realizarán vigilancias defensivas por parte de los defensores más cercanos a ella. ZONA ACTIVA ZONA PASIVA 158

159 De la misma forma que el equipo bascula horizontalmente, también lo hace verticalmente, esta basculación vertical vendrá dada por la altura del terreno de juego en la cual se encuentre el balón. La reducción del espacio vertical vendrá dada por las distancias verticales de las líneas de defensores que se encuentren por detrás del balón. Estas distancias se pueden mantener (suelen ser entre 10 y 15 mts), o bien, la línea de defensas las puede acortar en función de las circunstancias del juego. En cualquier caso, se generará una gran densidad defensiva que va a dificultar la progresión del ataque del rival y favorecerá la recuperación del balón. 159

160 3.7. Actuar con velocidad defensiva. Cualquier equipo que pretenda ejercer una presión colectiva eficaz sobre el equipo adversario debe poseer una buena velocidad defensiva, el primer condicionante que debe poseer es una gran atención y concentración en el juego, para luego obligar al adversario a jugar al límite de su capacidad técnica, a desequilibrar la velocidad y la precisión en el juego con el fin de que sus acciones ofensivas se realicen de forma imprecisa y precipitada; y podrán llegar a todas las posiciones del balón, es decir, al foco del ataque con el objetivo, en un principio, de neutralizar, disminuir la capacidad de maniobra y poder realizar las acciones con más intensidad y, posteriormente, recuperar la posesión del balón. Un factor básico de una buena velocidad defensiva es el aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. De todos es conocido que el balón, para recorrer una distancia (pase de un compañero a otro), tarda un tiempo, este tiempo es el que debemos aprovechar para interceptar el pase o presionar al receptor del mismo. Este aspecto se debe tener muy en cuenta cuando se realizan cambios de orientación en los que dichos pases, generalmente, toman mucha altura y, por lo tanto, aumentan considerablemente el tiempo de llegada al receptor del pase. Ahora bien, esta basculación no debe ser realizada tan solo por el jugador que se encuentre en el foco del ataque (posición a la que va a llegar el balón) sino por la basculación de todo el equipo, reduciendo el espacio horizontal, el tiempo de pensamiento, la toma de decisiones y, por lo tanto, la capacidad de maniobra del adversario Crear superioridad numérica en la zona del balón (foco del ataque). Si los anteriores factores se cumplen, nos encontraremos que será necesario que en el foco del ataque (posición del balón) siempre exista una superioridad numérica en dicha zona; sin lugar a dudas esta superioridad la obtendremos por la realización de las coberturas simples o dobles en una misma línea o de distinta línea (ver capítulo de coberturas) y por la reducción del espacio tanto el sentido horizontal como el vertical realizado por todas las líneas. 160

161 En el gráfico "A" se pueden apreciar dos líneas, la de defensas compuesta por cinco jugadores y la de medios compuesta por cuatro jugadores. En el gráfico "B" se puede ver como, al adelantar al jugador de la línea de defensas más próximo a la zona del balón, se establece la cobertura simple entre líneas. Todo ello, implica un reajuste de las distancias laterales de la línea de defensas y, con ello, se cumple la superioridad numérica que pretendíamos crear en la zona del balón Presión sobre el poseedor del balón. Esta presión se realizará mediante situaciones de 1 contra 1 más la/s cobertura/s (superioridad numérica) y, en ocasiones, muy concretas 2 contra 1 más la/s cobertura/s. Es fundamental que la recuperación del balón se logre sin cometer infracciones, puesto que en ese momento finalizaría la presión y los beneficios que nos pueda reportar la recuperación de la posesión del balón (contraataque, ataque). En ocasiones no es necesaria la entrada si no la presencia próxima del defensor sobre el poseedor del balón y que no sea desbordado, obligando al poseedor del balón a efectuar pase sobre otros compañeros en mala disposición para recibir el balón, favoreciendo la interceptación y, por lo tanto, la recuperación del balón Presión sobre los jugadores que apoyan al poseedor del balón. De la misma forma que el poseedor del balón debe recibir una fuerte presión, ya sea por entrada o por presencia muy próxima, al mismo tiempo, se deberán neutralizar todos las ayudas al poseedor del balón, al que se le anularán todas las líneas de pase, impidiendo el pase sobre ellos, o bien, en el caso de que se realice, estar en disposición de realizar interceptación y, por lo tanto, recuperar la posesión del balón. Generalmente el mayor tanto por ciento de las recuperaciones del balón no se consiguen arrebatándoselo al poseedor del balón, si no que se logran por interceptación de un pase Limitación de pases verticales. La limitación de los pases verticales dirigida sobre los jugadores más adelantados, generalmente sobre los puntas, tiene dos formas básicas de neutralizarlos: A/ Por marcaje a los jugadores que actúan por delante del balón. B/ Por reducción de las distancias verticales, realizándose con ella fuera de juego indirecto; esta reducción de las distancias verticales se realiza con el objetivo prioritario de limitar los pases verticales y no con el objetivo de dejar en posición de fuera de juego al adversario. Aunque el objetivo de toda presión es recuperar el balón en el mínimo tiempo posible, es preferible que ésta se produzca sin interrupciones del juego, puesto que, de esta forma, se favorecerá la posterior acción ofensiva (ataque o contraataque). 161

162 En el ejemplo gráfico expuesto, en primer lugar, se orienta el ataque hacia los puntos considerados como fijos de presión; en segundo lugar, se bascula, se presiona al poseedor del balón y, al mismo tiempo, se limitan las opciones de pases horizontales y hacia atrás con la finalidad de hacer caer al poseedor del balón en una acción individual que con toda seguridad le llevará a la pérdida de la posesión del balón, o bien, a tener que jugar el balón en horizontal o hacia atrás lo que favorecería la interceptación de otros defensores. La última opción que le queda al poseedor del balón es el pase vertical, el cual queda totalmente anulado si de forma sincronizada con las otras acciones de presión adelantamos la línea de defensas dejando a los jugadores más adelantados en posición de fuera de juego. 162

163 EJERCICIOS SOBRE LA PRESIÓN COLECTIVA 163

164 EJERCICIO 1 Espacio de juego: 70 x 45 mts. Equipos: Se forman tres grupos de seis jugadores jugando dos equipos ofensivos contra uno defensivo. Conceptos tácticos defensivos: - Fuerte presión sobre el poseedor del balón. - Reducción del espacio en el que se encuentre el balón. - Limitar el mayor número de líneas de pase. - Presión sobre los compañeros que apoyan al poseedor del balón. - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón, con el que se pretende reducir el tiempo de análisis al poseedor del balón. - Aumento de la capacidad de interceptación. Material: - Conos que marquen el espacio de juego. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y sin finalización). En el mismo espacio juegan dos equipos contra uno. Los atacantes intentarán mantener durante el mayor tiempo la posesión del balón. Tendrán como premisas jugar con amplitud y descongestionar el juego hacia zonas menos sobrecargadas de defensores. El grupo defensor cumplirá con los conceptos tácticos defensivos mencionados anteriormente, anotándose un punto si logran recuperar la posesión del balón antes del sexto pase. Cuando los defensores recuperen el balón cambiarán sus funciones con el grupo al que se le arrebató el mismo. 164

166 EJERCICIO 2 Espacio de juego: 80 x 40 mts. Equipos: Tres grupos de seis jugadores. Se establecen dos zonas, situándose en cada zona un grupo ofensivo y grupo defensivo que jugará en la zona del balón. Conceptos tácticos defensivos: - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón (componente fundamental de la velocidad defensiva). - Fuerte presión sobre el poseedor del balón. - Presión sobre los compañeros que apoyan al poseedor del balón, inhabilitando el mayor número de líneas de pase. - Aumento de la capacidad de interceptación. Material: - Conos que marquen el espacio de juego. - Petos para diferenciarse los equipos. - Balones suficientes para no perder dinamismo durante en la tarea. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y sin finalización). En cada zona juegan un grupo ofensivo de seis jugadores y un grupo defensivo de cinco jugadores, permaneciendo el otro jugador en la otra zona. El grupo ofensivo jugará sin límite de toques y, cuando consiga dar cinco pases, podrá cambiar de orientación el juego hacia la otra zona. El grupo defensor deberá cumplir con los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente y prestando especial atención a aprovechar el tiempo de desplazamiento del balón. Cuando los defensores recuperen el balón a un grupo, alternarán las funciones con ese grupo. 166

168 EJERCICIO 3 Espacio de juego: 20 x 40 mts. Equipos: Se forman dos grupos de cuatro jugadores, defensivos y ofensivos. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento. - Basculaciones horizontales. - Mantener las distancias laterales. - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - Mantener una fuerte presencia sobre el poseedor del balón. - Establecer coberturas simples y dobles. - Mantener una correcta orientación postural en función de la posición del balón. Material: - Conos que marquen el espacio de juego y el posicionamiento. - Petos para diferenciarse los grupos. - Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza en base a evoluciones técnicas defensivas. Elgrupo atacante circulará el balón de un carril lateral al otro y estará obligado a realizarlo mediante control y pase corto. El grupo defensor tendrá que cumplir con los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente y prestar especial atención a tener una presencia muy próxima al poseedor del balón. 168

170 EJERCICIO 4 Espacio de juego: 60 x 40 mts. Equipos: Tres grupos de cuatro jugadores. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantener las distancias laterales. - Mantener una fuerte presencia sobre el poseedor del balón. - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - Establecer coberturas simples y dobles. - Formación de la línea a partir de las coberturas. - Mantener una adecuada orientación postural. Material: Conos que marquen el espacio de juego. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas, estableciendo ataques y defensas continuas (tareas sin continuidad y con finalización). El grupo ofensivo realizará ataques intentando progresar por la zona más asequible para su finalización, el gol se tendrá que lograr desde cualquier zona con tiro sin previo control. El equipo defensor cumplirá con los conceptos tácticos mencionados anteriormente, prestando especial atención a acosar fuertemente al atacante que vaya a recibir el balón y que, en ningún caso, pueda realizar tiro. Los defensores deberán tener en cuenta que se juega con porterías reglamentarias y sin porteros. 170

172 EJERCICIO 5 Espacio de juego: 60 x 50 mts. Equipos: Dos grupos de cinco jugadores en un sistema de 4-1 y dos porteros. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal. - Basculaciones horizontales y verticales. - Mantener una fuerte presencia sobre el poseedor del balón. - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - Reducciones del espacio horizontal y vertical ante cualquier regresión del balón que efectúe el contrario. - Realización de fuera de juego de forma indirecta. - Mantener las distancias laterales. - Establecer coberturas simples (zonas exteriores) y dobles (zonas interiores). - Formación de la línea a partir de las coberturas. - Neutralización de los desmarques de apoyo yderuptura. Material: Conos que marquen el espacio de juego, petos para diferenciarse los equipos, balones suficientes para no perder dinamismo en el juego y dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas.. El grupo atacante realizará ataques combinativos, buscando la progresión en el ataque por las zonas más adecuadas e intentando la finalización. El grupo defensor cumplirá con los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente, prestando especial atención a reducir el espacio vertical cuando exista un pase hacia atrás. 172

174 EJERCICIO 6 Espacio de juego: 60 x 35 mts. Equipos: Dos equipos de ocho jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal, jugando siempre en un bloque compacto. - Basculaciones horizontales y verticales. - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - Mantener las distancias laterales y verticales. - Creación de superioridad numérica en el foco del ataque. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante desarrollará ataques combinativos con posesiones de balón largas, se buscarán las zonas más adecuadas para progresar y finalizar el ataque. El equipo defensor cumplirá con los conceptos tácticos defensivos, se prestará especial atención a acosar al poseedor del balón y a organizarse entorno el 1 contra 1 establecido, aprovechando el tiempo de desplazamiento del balón, con el fin de llegar a organizarse en el foco del ataque. 174

176 EJERCICIO 7 Espacio de juego: 80 x 50 mts. Equipos: Se forman dos equipos de ocho jugadores en un sistema de juego de 4-4. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal. - Basculaciones horizontales y verticales. - Establecimiento de los puntos fijos de presión en función del espacio (en los carriles laterales en la posición de los laterales). - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - En el momento de ejercer la presión reducir las líneas de pases verticales y laterales. - Mantener las distancias laterales y verticales y reducir éstas últimas en los puntos fijos de presión. - Creación de superioridad numérica defensiva en los puntos fijos de presión. - Realización de fuera de juego de forma indirecta. Material: Conos que marquen el espacio de juego y el posicionamiento. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Desarrollo: La tarea se realiza mediante evoluciones técnicas. El grupo en posesión del balón circulará el mismo de un carril lateral al otro, manteniendo la posesión del balón. El grupo defensor cumplirá con los conceptos tácticos defensivos establecidos anteriormente, ejerciendo presión colectiva en los puntos fijos de presión (zonas de banda sobre la posición del lateral), reduciendo el espacio vertical como forma de limitar los pases y anular las opciones de otros pases. Los defensores sólo podrán recuperar el balón mediante interceptaciones. 176

178 EJERCICIO 8 Espacio de juego: Todo el terreno de juego. Equipos: Juegan dos equipos en un sistema de Conceptos tácticos defensivos: - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. Pasar de la amplitud ofensiva alareducción que se debe establecer en cualquier defensa. - Establecimiento de los puntos fijos de presión en función del espacio (en los carriles laterales en la posición de los laterales). - En el momento de ejercer la presión reducir las líneas de pases verticales, laterales y hacia atrás. - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - Mantener las distancias laterales y verticales y reducir éstas últimas en los puntos fijos de presión. - Creación de superioridad numérica defensiva en los puntos fijos de presión. - Realización de fuera de juego de forma indirecta. Material: Conos que marquen el espacio de juego, el posicionamiento y los carriles laterales. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. El equipo atacante efectuará ataques combinativos, en los cuales intentará progresar y finalizar los ataques por los carriles laterales, estableciendo un juego predominantemente de bandas. Si los atacantes pierden la posesión del balón en los carriles laterales, el equipo realizará presión colectiva aplicando los conceptos tácticos defensivos mencionados anteriormente. Si, en este acoso, se recupera el balón se realizará contraataque, debiendo finalizar antes del quinto pase. Si el contrario sale de la presión el equipo se organizará en repliegue o mixto. 178

180 EJERCICIO 9 Espacio de juego: Todo el terreno de juego. Equipos: Juegan dos equipos en un sistema de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal. - Basculaciones horizontales y verticales. - Establecimiento de los puntos fijos de presión en función del espacio (en los carriles laterales en la posición de los laterales) y en función de situaciones concretas del juego (pase sobre un medio centro que recibe el balón de espaldas a nuestra portería) - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - En el momento de ejercer la presión reducir las líneas de pases verticales, laterales y hacia atrás. - Mantener las distancias laterales y verticales y reducir éstas últimas en los puntos fijos de presión. - Creación de superioridad numérica defensiva en los puntos fijos de presión. - Realización de fuera de juego de forma indirecta. Material: Conos que marquen el espacio de juego, el posicionamiento y los carriles laterales. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Dos porterías reglamentarias. 180 Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. El equipo atacante intentará efectuar el mismo tipo de ataques que en la tarea anterior. El equipo defensor aplicará los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente. Si el balón se recupera en los puntos fijos establecidos de presión, se realizará contraataque, el cual se tendrá que finalizar antes del quinto pase. Cuando el balón no se encuentre en los puntos fijos de presión se temporizará para tener una adecuada organización defensiva, posicionándose en repliegue o mixto.

182 EJERCICIO 10 Espacio de juego: Todo el terreno de juego. Equipos: Juegan dos equipos en un sistema de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal. - Basculaciones horizontales y verticales. - Establecimiento de los puntos fijos de presión, además de los ya expuestos, le daremos importancia a la situación concreta del juego, cuando el contrario realice un pase hacia atrás. - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - En el momento de ejercer la presión reducir las líneas de pases verticales, laterales y hacia atrás. - Mantener las distancias laterales y verticales y reducir éstas últimas en los puntos fijos de presión. - Creación de superioridad numérica defensiva en los puntos fijos de presión. - Realización de fuera de juego de forma indirecta. Material: Conos que marquen el espacio de juego y el posicionamiento. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. El equipo atacante intentará efectuar ataques combinativos en los que se buscarán las zonas más adecuadas para progresar y finalizar el ataque. El equipo defensor aplicará los conceptos tácticos defensivos expuestos anteriormente. Se aplicará presión colectiva cuando el adversario realice un pase hacia atrás y la velocidad defensiva sea la adecuada para realizar presión colectiva. 182

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185 TEMPORIZACIONES Y REPLIEGUES CAPÍTULO VI

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187 Generalidades. Tanto las temporizaciones como los repliegues se pueden considerar como fundamentales en la organización de la fase defensiva de cualquier equipo. En el capítulo I, la transición de ataque a defensa, veíamos que en función de la ofensiva que se desarrolle, los equipos sufren una desorganización menor o mayor; así pues, si la ofensiva está basada en ataques directos la desorganización es menor y no se hacen tan necesarios estos conceptos. En cambio, si la ofensiva está basada en ataques combinativos el grado de desorganización es mayor y, por lo tanto, se hacen imprescindibles la aplicación de dichos conceptos. Esta aplicación debe desarrollarse de forma conjunta, pues está claro que para que se cumplan los repliegues con eficacia es imprescindible la realización de las temporizaciones. Aunque son conceptos tácticos defensivos que pueden tener cierto parecido, la verdad es que las diferencias entre ambos conceptos son notables. La diferencia más notable es que en las temporizaciones siempre se actúa sobre el balón, mientras que en los repliegues se actúa sobre un espacio o sobre un jugador sin posesión del balón. Temporizaciones. 1- Concepto. Es la acción táctica mediante la cual actuamos sobre el contrario en posesión del balón, lentificándole el juego, impidiendo la progresión de la ofensiva del rival y favoreciendo la acción defensiva a otros compañeros, dándole el suficiente tiempo para que las cumpla. 2- Premisas que se deben cumplir para realizar una eficaz temporización. - Aproximarse al poseedor del balón con una velocidad adecuada. - Mantener una correcta actitud y actividad frente al poseedor del balón. - Tener paciencia frente al poseedor del balón y, sobre todo, no ser desbordado. - Impedir la progresión del juego del adversario. - Obligar al rival a jugar horizontalmente. - Cuando se produce pase, se deberá aprovechar el tiempo de desplazamiento del balón para tener presencia sobre el nuevo poseedor del balón. 3- Tipos de temporizaciones. - Individuales. Cuando es realizada por un solo jugador. - Colectivas. Cuan se realiza por varios jugadores. 4- Aplicación de las temporizaciones. - Cuando el equipo actúa en inferioridad numérica. - En acciones a balón parado, impedir el saque sorpresivo por parte del adversario. - Para preparar otras acciones defensivas. - Para poder desarrollar una transición de ataque a defensa eficaz. - Para dar tiempo a que se organice defensivamente el equipo. - Para favorecer la llegada al posicionamiento principal en el que deseamos desarrollar la fase defensiva. - Para favorecer la creación de superioridad numérica defensiva. - Para identificar el juego del adversario. 187

188 - Facilitar un mejor control en el juego defensivo. - Dar tiempo a que los compañeros puedan replegar. - Dar tiempo a que se produzcan las coberturas. - Para obligar a orientar el juego del rival hacia los puntos fijos de presión. - En ciertas zonas del terreno de juego que actuemos en desventaja. - Para frenar a ciertos rivales o líneas. - Para realizar la entrada con más posibilidades de éxito. Repliegues. 1- Concepto. Es el principio táctico defensivo que consiste en los movimientos de retroceso que realizan los jugadores defensores, para regresar a sus posiciones defensivas o de partida, con el objetivo de ocupar racionalmente el espacio de juego y organizarse defensivamente. Acción de pasar de una posición adelantada a otra más atrasada. 2- Aspectos a tener en cuenta al desarrollar el repliegue. - Deberán realizarse inmediatamente una vez que el equipo perdió la posesión del balón, cumpliendo, de esta forma, con una adecuada transición de ataque a defensa. - Se deberá ejecutar sin perder nunca la visión del balón. - Se deberán colocar por detrás de la posición del balón, es decir, entre el balón y nuestra portería, buscando defender en un bloque compacto. - Se deberá tener en cuenta para su ejecución el campo visual, el balón, la zona asignada y a los contrarios. 3- Clases de repliegues. Los repliegues pueden ser de dos clases: - Individuales. Son aquellos que son realizados por un solo jugador. - Colectivos. Son aquellos que se realizan por varios jugadores o por todo el colectivo. 4- Tipos de repliegue. - Repliegues a posiciones de partida. Son aquellos en los que se regresa a zonas asignadas dentro del sistema defensivo. - Repliegues a posiciones defensivas. Son aquellos en los que se regresa para situarse entre el balón y nuestra portería; vendrá determinado por las necesidades del equipo. 188

189 5- Aplicación de los repliegues individuales. Cuando el portero sale fuera del área para interceptar la ofensiva del rival y recupera mediante un repliegue su posición habitual. Para ocupar un espacio libre que pueda ser aprovechado por un adversario. Para neutralizar el desmarque de ruptura de un adversario. Para neutralizar un cambio de orientación. Para facilitar las basculaciones de la línea de defensas. Para ofrecer cobertura a un compañero. 189

190 Para recuperar la posición defensiva después de neutralizar un desmarque de apoyo. Para facilitar la creación de superioridad numérica en la zona del balón. Para mantener la estructura defensiva del equipo. Para conseguir igualdad o superioridad numérica en la línea de medios o de defensas. 190 Para recuperar las posiciones de partida o defensivas una vez perdida la posesión del balón durante la fase ofensiva. Para realizar una eficaz transición de ataque a defensa.

191 Para alcanzar el posicionamiento deseado y presentar un bloque compacto entre el balón y nuestra portería. Para neutralizar un cambio de orientación profundo. Para neutralizar la progresión en la ofensiva del adversario. Para afrontar situaciones en inferioridad numérica y neutralizar contraataques. 191

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193 EJERCICIOS SOBRE LOS REPLIEGUES Y LAS TEMPORIZACIONES 193

194 EJERCICIO 1 Espacio de juego: 25 x 15 mts. Equipos: Se forman grupos de dos jugadores. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Basculaciones horizontales y verticales. - Temporizaciones individuales - Repliegues individuales. - Establecer coberturas simples. - Permutas si fuesen necesarias. - Neutralización de acciones de 1 contra 1. Material: Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos y las porterías colocadas en la línea de fondo. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante intentará lograr el gol entrando en conducción en una de las porterías mediante acciones de 1 contra 1. El equipo defensor impedirá la progresión neutralizando las acciones de 1 contra 1 y aplicará temporizaciones individuales para dar tiempo a reestablecer las coberturas mediante repliegues individuales. 194

196 EJERCICIO 2 Espacio de juego: 60 x 45 mts. Equipos: Tres grupos de cuatro jugadores más dos porteros. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Establecer una defensa zonal. - Basculaciones horizontales y verticales. - Aplicar temporizaciones colectivas, manteniendo una presencia próxima al poseedor del balón, todo ello, sin ser desbordado y obligando a los atacantes a jugar en horizontal. - Aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del balón. - Establecer coberturas simples y dobles. - Formación de la línea a partir de las coberturas. Material: Conos que marquen el espacio de juego. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas, estableciendo ataques y defensas continuas (tareas sin continuidad y con finalización). El grupo ofensivo desarrollará ataques en los que podrá progresar y finalizarlos mediante acciones libres individuales y colectivas. En cada ataque se dispondrá de 45" para finalizarlo. El grupo defensor, durante todo el ataque, desarrollará temporizaciones colectivas con el objetivo de impedir al rival la progresión en el ataque. Los defensores recuperarán el balón cuando se tenga garantías de tener éxito, o bien, si el rival no es capaz de finalizar el ataque antes de los 45". 196

198 EJERCICIO 3 Espacio de juego: 60 x 50 mts. Equipos: Dos grupos de cinco jugadores en un sistema de 4-1 y dos porteros. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal. - Establecer una defensa zonal. - Establecer coberturas simples y dobles. - Realizar temporizaciones colectivas. - Realizar repliegues individuales y colectivos. Material: Conos que marquen el espacio de juego. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas. El grupo ofensivo realizará ataques o contraataques en función del grado de desorganización del grupo contrario. Este grupo, cuando pierda la posesión del balón, tendrá el condicionante de que uno de sus tres jugadores más adelantados tendrá que realizar un recorrido previamente marcado. En ese momento defenderá en inferioridad numérica de cuatro contra cinco, aplicará los conceptos tácticos defensivos expresados anteriormente y prestará especial atención a la realización de repliegues y temporizaciones colectivas, con el fin de dar tiempo a sus compañeros de alcanzar sus posiciones defensivas y de llegar a actuar en igualdad numérica. 198

200 EJERCICIO 4 Espacio de juego: 60 x 50 mts. Equipos: Dos grupos de siete jugadores en un sistema de juego de 4-2. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento en el que desarrollar la fase defensiva. - Efectuar una rápida y eficaz transición de ataque a defensa. - Establecer una defensa zonal. - Basculaciones horizontales y verticales. - Aplicación de temporizaciones colectivas. - Realización de repliegues colectivos. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante realizará ataques combinativos o contraataques según el nivel de organización de los defensores. Cuando los atacantes pierdan la posesión del balón, trabajarán con temporizaciones y repliegues colectivos con los objetivos de posicionarse y lograr jugar en igualdad numérica; tendrán que defender en inferioridad numérica de cuatro contra seis al no poder intervenir en el juego los dos jugadores que juegan más adelantados hasta que pase un tiempo de 30 "; pasado este tiempo, replegarán rápidamente y actuarán en igualdad numérica. 200

202 EJERCICIO 5 Espacio de juego: Se establece un espacio de juego total de 80 x 50 mts con un espacio central de 20 x 15 mts. Equipos: Se forman dos equipos de ocho jugadores y dos porteros. Se dispondrán tal y como se ve en el gráfico. Conceptos tácticos defensivos: -Fijar un posicionamiento principal. - Establecer una defensa zonal - Realizar temporizaciones colectivas. - Efectuar repliegues colectivos con el fin de regresar a posiciones defensivas. Material: Conos que marquen el posicionamiento y el espacio interior. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas sin continuidad y finalización). La tarea se inicia en el espacio central: un equipo manteniendo la posesión del balón y el otro equipo intentando la recuperación del mismo. Este grupo, cuando recupere el balón, realizará contraataque, efectuando el primer pase sobre el desmarque de apoyo del atacante colocado sobre la línea de defensas. En esta fase los atacantes jugarán en superioridad numérica de cinco contra tres. El grupo defensor temporizará, impedirá la progresión y finalización del contraataque. En el momento que pasen 15" podrán salir dos defensores del espacio central que replegarán e igualarán numéricamente al adversario. Cuando finalice la ofensiva, se iniciará de nuevo la tarea en el espacio central, pero cambiando las funciones con las que se habían iniciado. Cada cierto tiempo todos los jugadores cambiarán sus posiciones. 202

204 EJERCICIO 6 Espacio de juego: 80 x 50 mts. Equipos: Se forman dos equipos de nueve jugadores en un sistema de juego de 4-4. Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal. - Establecer una defensa zonal - Basculaciones horizontales y verticales. - Realizar temporizaciones colectivas. - Desarrollar repliegues individuales de los medios de banda para neutralizar los cambios de orientación y permitir una mayor basculación de la línea de defensas. - Realizar repliegues colectivos si fuesen necesarios. Material: Conos que marquen el espacio de juego y el posicionamiento. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante evoluciones técnicas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante efectuará ataques combinativos de posesiones de balón largas, buscando las zonas más adecuadas para la progresión y finalización de los ataques. El equipo defensor deberá cumplir los conceptos tácticos defensivos expresados anteriormente, se prestará especial atención a impedir la progresión en el ataque mediante temporizaciones colectivas y a la realización de repliegues individuales de los medios de banda para neutralizar los cambios de orientación y facilitar las basculaciones de la línea defensiva. 204

206 EJERCICIO 7 Espacio de juego: 60 x 45 mts. Equipos: Dos equipos de nueve jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal. - Realización de una rápida transición de ataque a defensa. - Establecer una defensa zonal. - Aplicación de temporizaciones colectivas con el objetivo de organizarse defensivamente y presentar un bloque compacto. - Realización de repliegues colectivos para alcanzar sus posiciones defensivas o de partida. - Realización de repliegues individuales de los medios de banda. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante desarrollará ataques combinativos en los que se buscarán las zonas más adecuadas para la progresión y finalización del ataque y contraataques en función del nivel de desorganización del adversario. En todas las ofensivas los medios centros actuarán siempre por detrás de la línea del balón. Este equipo, cuando pierda la posesión del balón, actuará con temporizaciones colectivas realizadas por los jugadores más próximos a la posición del balón, para dar tiempo a posicionarse mediante repliegues y, de esta forma, formar un bloque defensivo compacto. 206

208 EJERCICIO 8 Espacio de juego: 60 x 40 mts. Equipos: Dos equipos de ocho jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: - Fijar un posicionamiento principal. - Realización de una rápida transición de ataque a defensa. - Establecer una defensa zonal. - Aplicación de temporizaciones colectivas con el objetivo de organizarse defensivamente y presentar un bloque compacto. - Realización de repliegues colectivos para alcanzar sus posiciones defensivas o de partida. Material: Conos que marquen el espacio de juego y los posicionamientos. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante intentará, en todas las acciones a balón parado que se produzcan, sorprender a los defensores con saque rápido. El equipo defensor, en todas estas acciones, deberá temporizar, impidiendo el saque rápido, y, de esta forma, no ser sorprendido por este saque y poder organizarse defensivamente. 208

210 EJERCICIO 9 Espacio de juego: En todo el terreno de juego. Equipos: Se forman dos equipos de once jugadores en un sistema de juego de Conceptos tácticos defensivos: -Fijar un posicionamiento principal. - Realizar una rápida transición de ataque a defensa. - Establecer una defensa zonal - Realizar temporizaciones colectivas. - Efectuar repliegues colectivos con el fin de regresar a posiciones defensivas o de partida. Material: Conos que marquen el posicionamiento. Petos para diferenciarse los equipos. Balones suficientes para no perder dinamismo en el juego. Dos porterías reglamentarias. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas (tareas con continuidad y finalización). El equipo atacante efectuará ataques combinativos y contraataques en función de la desorganización del adversario. El equipo defensor deberá cumplir los conceptos tácticos defensivos expresados anteriormente. Este equipo deberá impedir la progresión de la ofensiva del rival mediante temporizaciones colectivas y, con ellas, dar tiempo a sus compañeros a recuperar sus posiciones de partida o defensivas mediante repliegues colectivos; de esta forma, presentar un bloque compacto ante la ofensiva del adversario. En función de donde se pierda la posesión del balón, se deberá lograr, como mínimo, que dos líneas de cuatro jugadores defiendan por detrás del balón. 210

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213

214 214

215 SIMBOLOGÍA 215

216 216

217 BIBLIOGRAFÍA 217

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222 REVISTAS "STADIUM". (Mensual). Buenos Aires. Argentina. "ABFUTBOL". (Bimensual). Madrid. España. "TRAINING FÚTBOL". (Mensual). Valladolid. España. "EL ENTRENADOR ESPAÑOL". (Trimestral). Escuela de Entrenadores. Madrid. España. "CUADERNOS TÉCNICOS". (Cuatrimestral). Ed. Wanceulem. Sevilla. España. "FUSSBALL TRAINING". (Mensual). Alemania. "IL NUOVO CALCIO". (Mensual). Ed. Sport Italia. 222

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