IRÁN. UNIVERSITAT D ALACANT / UNIVERSIDAD de ALICANTE PROYECTO DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN VICERRECTORADO DE RELACIONES INTERNACIONALES

Transcripción

1 IRÁN PROYECTO DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN VICERRECTORADO DE RELACIONES INTERNACIONALES UNIVERSITAT D ALACANT / UNIVERSIDAD de ALICANTE

2 INTRODUCCIÓN

3 INTERNACIONALIZACIÓN INTRODUCCIÓN

4 SISTEMA UNIVERSITARIO CALIDAD DEL SISTEMA Inversión grande por parte del Gobierno de Irán Puesto 16 del mundo en investigación Gran parte del profesorado formado en EEUU y Europa Docentes e investigadores vuelven al país INTERNACIONALIZACIÓN Docencia en inglés Quieren internacionalización de sus alumnos Reciben alumnos de los países de su entorno Quieren aumentar la salida de sus alumnos INTRODUCCIÓN

5 PROYECTO DOCENTE

6 ORIGEN GRADO DE ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS (1999) Dos asignaturas relacionadas con Irán: Lengua persa Cultura iraní y centroasiática MÁSTER DE ESTUDIOS LITERARIOS Una asignatura relacionada con Literatura Persa SEMINARIO PERMANENTE DE IRANOLOGÍA EN LA UA (2012) ( PROF. DR. JOSÉ FRANCISCO CUTILLAS FERRER PRINCIPAL IMPULSOR PROYECTO DOCENTE

7 RESULTADOS DE LA INICIATIVA DOCENTE CREACIÓN DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE IRANOLOGÍA (SEI) (2012) La UA está representada por el profesor Dr. José Francisco Cutillas Ferrer II ENCUENTRO DE LA SEI EN LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (2012) ORGANIZACIÓN JUNTO CON EL CSIC DEL 1º SEMINARIO DE ESTUDIOS HISPANO- SAFAVÍES EN MADRID (2013) CREACIÓN DEL CONSEJO IBERO-SAFAVÍ DE ESTUDIOS HISTÓRICOS (2013) ( CONGRESO INTERNACIONAL THE MISSIONARIES IN THE SAFAVID WORLD - UA Y CSIC (2016) CONGRESO INTERNACIONAL THE OTHER EUROPE en la UA (2016) PROYECTO DOCENTE

8 LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE E IRÁN ACUERDO CON LA CONSEJERÍA CULTURAL DE IRÁN EN ESPAÑA Diciembre 2008 Convenio Marco Febrero 2012 Convenio Específico ACUERDO CON LA UNIVERSIDAD ALLAMEH TABATABA I Enero Firma Convenio Marco y Específico UNIVERSIDAD ALLAMEH TABATABA I Una de las cuatro grandes universidades del sistema educativo Enfoque generalista Nivel alto en Lengua y Literatura Persa Única universidad con departamento de español PROYECTO DOCENTE

9 ESTADO DEL PROYECTO DOCENTE INTERNACIONAL INTERCAMBIO DE DOCENTES SATISFACTORIO Profesores de la UA han viajado a Irán y profesores de la Allameh Tabataba i han realizado estancias en Alicante INTERCAMBIO DE ALUMNOS EN PROCESO La UA ha enviado alumnos a la universidad Allameh Tabataba i en los dos últimos cursos académicos La universidad socia ha correspondido en el proceso de intercambio INTERCAMBIO DE PERSONAL DOCENTE EN FORMACIÓN DE NUEVA CREACIÓN Se ha iniciado el intercambio de becarios. Un estudiante de la UA ha asistido con una beca de la Consejería Cultural de Irán a los cursos de lengua persa que se han organizado en la Universidad de Qazvín PROYECTO DOCENTE

10 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

11 OFICINA DE GESTIÓN DE PROYECTOS INTERNACIONALES INTERNATIONALISATION OF HIGHER EDUCATION IN IRAN (IHEI) PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

12 SOCIOS Coordinator: UNIVERSIDAD DE ALICANTE Partners: 1.GLASGOW CALEDONIAN UNIVERSITY 2.UNIVERSIDAD DE ALICANTE 3.FH JOANNEUM GESELLSCHAFT MBH 4.ALLAMEH TABATABA I UNIVERSITY 5.FERDOWSI UNIVERSITY OF MASHHAD 6.SHAHID CHAMRAN UNIVERSITY OF AHVAZ 7.SHIRAZ UNIVERSITY 8.UNIVERSITY OF KURDISTAN 9.UNIVERSITY OF SISTAN AND BALUCHESTAN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

13 NECESIDADES A NIVEL INSTITUCIONAL Falta de especialistas en las oficinas de relaciones internacionales. Esto es un impedimento en el proceso de internacionalización de las universidades iraníes. A NIVEL NACIONAL Necesidad de mejora del sistema de reconocimiento curricular basado en créditos. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

14 OBJETIVOS GENERAL Colaborar en el refuerzo de la dimensión internacional del Sistema Educativo mediante una transferencia de conocimiento y experiencia. ESPECÍFICO Desarrollo de una red de internacionalización para la educación superior de ámbito nacional. DIRECTOS Modernización de las oficinas de relaciones internacionales de las seis universidades socias iraníes. RESULTADOS White Paper for credit recognition & international HE mobility in the Islamic Republic of Iran IRO Management Guide in the Islamic Republic of Iran PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

15 ACTIVIDADES FASE 1 INNOVACIÓN A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN Realización de actividades de detección de necesidades. Análisis de las limitaciones a la creación de un sistema de créditos. Análisis de la adopción de estructuras de internacionalización. FASE 2 MEJORA DE CAPACIDADES A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN Realización de talleres específicos FASE 3 MEJORA DE CAPACIODADES A TRAVÉS DE PLANES DE ACCIÓN Desarrollo de documentos guía Definición de infraestructuras mínimas Mejora del impacto y la difusión FASE 4 MANTENIMIENTO EN EL TIEMPO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

16 LOGÍSTICA

17 LO QUE NOS HA PASADO. ES UN PAÍS AUTOSUFICIENTE Los acuerdos hay que trabajarlos Muchos años de aislamiento Sistema universitario autosuficiente INTERCAMBIO DE ALUMNOS Nuestras alumnas no quieren ir En el Grado de Estudios Islámicos son mayoría La Universidad Allameh Tabataba i envía alumnos y alumnas SOBRE LA ECONOMÍA La Universidad Allameh Tabataba i beca el alojamiento a los alumnos de la UA Nivel de vida en Teherán alto Cuidar la economía para los alumnos iraníes LOGÍSTICA

18 RECOMENDACIONES INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA DE VISADOS Hace falta visado Duración del pasaporte Se debe anunciar con antelación la fecha de salida Sistema similar a otros países APOYO EN LA OBTENCIÓN DEL VISADO Necesario tener alojamiento No se pueden hacer transferencias internacionales Declaración de bienes Demostrar que no se va a permanecer ilegalmente en España Sistema complejo LOGÍSTICA

19 FUTURO

20 FUTURO DEL PROYECTO DOCENTE INTERNACIONAL PETICIÓN DE ACUERDOS DE NUEVAS UNIVERSIDADES Las universidades socias del proyecto IHEI solicitan acuerdos de intercambio de profesores y alumnos AMPLIACIÓN DE ÁREAS DE CONOCIMIENTO PARTICIPANTES Se han solicitado acuerdos ampliados a otras áreas de conocimiento no sólo Estudios Árabes PLANTEAMIENTO DE LA UA Ampliar número de alumnos en Grado de Estudios Árabes para la Universidad Allameh Tabataba i Estudio de la ampliación a nuevas áreas de conocimiento Intercambio de PDI con nuevas universidades iraníes FUTURO

21 CONCLUSIONES

22 CONCLUSIONES INTERNACIONALIZACIÓN INCIPIENTE INTERÉS EN ESTABLECER ACUERDOS CON UNIVERSIDADES EUROPEAS HACEN INTERNACIONALIZACIÓN NIVEL EDUCATIVO Y DE INVESTIGACIÓN ADECUADO KA107 SOLUCIONA PROBLEMAS LOGÍSTICOS ES NECESARIA UNA PUESTA EN VALOR COMO DESTINO CONCLUSIONES

23 MUCHAS GRACIAS THANKS A LOT dir.internacional@ua.es VICERRECTORADO DE RELACIONES INTERNACIONALES UNIVERSITAT D ALACANT / UNIVERSIDAD de ALICANTE