ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1 ANÁLISIS DE LAS FIGURAS 1 DESARROLLO 2,3 SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO: EXPLICACIÓN 3 CONCLUSIÓN

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2 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1 ANÁLISIS DE LAS FIGURAS 1 DESARROLLO 2,3 SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO: EXPLICACIÓN 3 CONCLUSIÓN 4

3 INTRODUCCIÓN: Para empezar a resolver este trabajo, debemos de crear seis cuadrados. Dentro de tres de cada uno de éstos, pondremos tres círculos (de tamaño más pequeño) colocados de manera diferente; haremos lo mismo con tres cuadrados. Con esto, conseguiremos mostrar la sensación que da a primera vista y de manera individual, según la imagen que analicemos. Cada una de las tres posiciones nos aportarán una sensación diferente (equilibrio, positividad, negatividad). ANALIZAMOS LAS FIGURAS: Como hemos dicho anteriormente, cada figura situada en posición diferente crea una sensación distinta. Vemos en la primera fgura un círuclo colocado en posición central, da sensación de estabilidad, calma. No ejerce ningún tipo de fuerza hacia los bordes. No es lo mismo que en ejemplo de la figura nº 2, en la que el círculo se ve atraído hacia el borde lateral derecho de manera ascendente, por eso decimos que da sensación de positividad, de libertad o también dinamismo. Finalmente en la figura nº3, se ve atraído hacia el borde desdecendente derecho causando una sensación de negatividad o también de fracaso. Tanto lo vemos con el ejemplo de los círculos dentro de cuadrados como sucede de igual manera si los substituímos por cuadrados de menor tamñano.

4 DESARROLLO: La finalidad de este trabajo es entender un poco más el equilibrio a través de las tres posiciones en cada una de las figuras. Para llevar a cabo un estudio más profundo subsituiremos, por ejemplo, el círculo por una manzana para que poco a poco cada una de las imágenes por separado vaya adquiriendo un significado y tambén en conjunto y finalmente, darles un significante común. Al substituirlo todo por manzanas (al igual que en el caso de los círculos y los cuadrados) la primera imagen está equilibrada (estabilidad) y las otras dos, no. Lo que queremos es, crear y darles un significado a partir de un significante elegido con anterioridad. Una vez hecha esta parte del proceso, debemos de llevar a cabo la parte más compleja: poder plasmar en cada una de las imágenes (utilizándolas sin cambiar la posición del objeto importante en cuestión) el significado que tienen y su significante y que se entienda de una manera muy clara y directa. En mi caso me he decantado por escoger el significante TENTACIÓN y me ha parecido buena idea plasmarlo a través de una manzana de un color rojo llamativo, digamos que la tentación tiene un poco de eso; atrae a primera vista, te da la sensación de querer desearlo. Por otra parte y que va a ser muy importante para llegar a entender por completo el significado, me he centrado sobre todo en la TENTACIÓN pero desde la parte más oscura que conlleva la misma palabra: No todo lo deseable y bonito (tentador), acaba siendo bueno, es una parte de la tentación para llevarte al lado oscuro, con cierta pizca de maldad.

5 De esa manera, pues, cuando ya tenemos claro el significante y el objeto con el cual identificarlo para que esté relacionado en las tres figuras y sea más fácil de captarlo a primera vista; el siguiente paso será colocar de igual manera las tres manzanas en cada uno de sus respectivos cuadrados pero en este caso habrá que añadirle un fondo que puede ser distinto y utilizando diferentes colores, perspectivas... para que funcione en conjunto y tenga significado. SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO: EXPLICACIÓN. Como vemos en la primera imagen, se trata de una imagen de estructura vertical en la cual hay un árbol que reposa sobre el borde inferior del cuadrado y justo en la posición central llama la atención una manzana. Se trata de una imagen equilibrada donde el peso reposa en el elemento central. En la segunda imagen vemos que esta vez la manzana aparece colgada de una rama en posición ascendente en el lado derecho y del lateral desdecendente izquierdo aparece la mitad de un brazo con una mano situada justo debajo de la manzana como si pareciera querer cogerla. Da sensación de dinamismo, movimiento y positividad por estar en la parte superior. La tercera imagen, ya mucho más oscura, con un árbol de fondo sin hojas y completamente diferente a los dos anteriores, llama la atención resaltando claramente, un aspecto totalmente negativo.

6 Esta vez, la manzana está situada en el borde inferior desdecendente del lado derecho, y aparece cambiada de color, como podrida y justo en su lado izquierdo un brazo que no parece que quiera cogerla como era el caso de la segunda imagen sino que muestra una especie de rechazo o de rendición ante ella. Observando las tres imgágenes al mismo tiempo nos damos cuenta de que, además de la posición de la manzana, también influyen muchisimo cómo estén estructurados los demás elementos que aparecen en cada cuadrado y por supuesto tambíen, los colores, que ayudan a potenciar o minimizar el significado de las imágenes. CONCLUSIÓN Por lo tanto, y ya para finalizar las tres imágenes se relacionarían con su significante de TENTACIÓN. Una manzana tentadora que es deseada por su apariencia, color, por lo mucho que llama la atención y la mano humana ( que nosotros, los humanos, somos quién más cae en la tentación) lo he querido reflejar de esa manera. Ve la manzana, la desea coger y la llega a coger ( imagen número 2) simboliza el éxito y la tercera imagen que romple por completo con las dos anteriores, en la que ha sucumbido a la tentación y ha caído en la perdición, en el lado oscuro y malvado relacionada con el fracaso, la negatividad. Me ha parecido una muy buena manera de plasmarlo. La manzana, su colocación dentro de los cuadrados, los elementos que juegan un papel bastante importante y los colores ayudan a que mi significante TENTACIÓN sea captado de una manera directa y clara.