PREGUNTA 1: MIGUEL HERNÁNDEZ EN SU CONTEXTO LITERARIO

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1 PREGUNTA 1: MIGUEL HERNÁNDEZ EN SU CONTEXTO LITERARIO I. INTRODUCCIÓN: II. CONTEXTO QUÉ POESÍA SE HACE A FINAL DE SIGLO? A FINALES DEL XIX ESPAÑA ESTÁ ESTANCADA ENTRE EL ROMANTICISMO Y EL REALISMO Y EN EUROPA COMIENZAN LAS VANGUARDIAS LLEGA EL MODERNISMO CON RUBÉN DARÍA Y LA PUBLICACIÓN DE AZUL EN 1888 EL MODERNISMO EN ESPAÑA TIENE UNA RAMIFICACIÓN CARACTERÍSTICA POR LAS CIRCUNSTANCIAS SOCIOECONÓMICAS DEL PAÍS: LA GENERACIÓN DEL 98 ALGUNOS POETAS QUE EMPIEZAN CON EL MODERNISMO TIENEN EVOLUCIONES DIFERENTES: J.R. JIMÉNEZ HACIA LA POESÍA DESNUDA, VALLE HACIA ESPERPENTO O MACHADO A LA GENERACIÓN DEL 98, POR EJEMPLO. VANGUARDIAS Y POESÍA PURA : DESHUMANIZACIÓN DEL ARTE : PRETENDEN DESPOJAR AL ARTE DE SU RAÍZ SENTIMENTAL Y CONFESIONAL (GENERACIÓN DEL 14: ORTEGA Y GASSET, GÓMEZ DE LA SERNA), ALGUNOS JÓVENES DEL 27 Y EL CONSAGRADO J.R. JIMÉNEZ SURGEN TERTULIAS Y REVISTAS DE CORTE VANGUARDISTA SE EVOLUCIONA HACIA LA POESÍA PURA, EL ARTE POR EL ARTE. J. R, JIMÉNEZ Y SU DIARIO DE UN POETA RECIÉN CASADO SUPONEN LA SUPERACIÓN DEL MODERNISMO Y EL INICIO DE LA POESÍA PURA. GENERACIÓN DEL 27 INFLUENCIADOS POR LA POESÍA INTIMISTA DE BÉCQUER VUELVEN SUS OJOS AL SIGLO DE ORO SU MAESTRO INICIAL ES J.R.JIMÉNEZ HOMENAJE A GÓNGORA EN 1927 FUSIÓN ENTRE TRADICIÓN Y VANGUARDIA 2º GUERRA MUNDIAL, FASCISMOS Y REHUMANIZACIÓN DEL ARTE (SURREALISMO) EN ESPAÑA: 2º REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL POESÍA IMPURA MIGUEL HERNÁNDEZ: PERTENECE CRONOLÓGICAMENTE A LA GENERACIÓN DEL 36 PERO SU OBRA SE ACERCA MÁS A LOS DEL 27 (NOMBRAR BREVEMENTE LAS CUATRO ETAPAS Y SU EVOLUCIÓN) III. CONCLUSIÓN : MIGUEL HERNÁNDEZ TIENE UNA TRAYECTORIA CORTA PERO INTENSA QUE SINTETIZA LA EVOLUCIÓN DE LA POESÍA ESPAÑOLA DEL S.XX HASTA LA GUERRA CIVIL.

2 PREGUNTA 2: TRAYECTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA OBRA I. INTRODUCCIÓN: II. DIVISIÓN DE LA POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ EN 4 ETAPAS: II.A. POESÍA PURA: PERITO EN LUNA (1932) - Este poemario es un homenaje a Luis de Góngora. - compuesto por 42 octavas reales - son una sucesión de acertijos poéticos donde utiliza un lenguaje culto plagado de metáforas. II.B.POESÍA NEORROMÁNTICA: EL RAYO QUE NO CESA (1936) - poemas de estética neorromántica. - temática amorosa compuesto principalmente por sonetos. - expone a la amada idealizada y ella es la causante del sufrimiento del poeta. - hay un debate entre la moral rígida y el deseo de libertad. II.C.POESÍA COMPROMETIDA: VIENTO DEL PUEBLO (1937) Y EL HOMBRE ACECHA (1939) - la base de esta poesía es usar el arte como arma de combate y una forma de mantener bien alta la moral del soldado. - la obra Viento del pueblo es un poemario donde se denuncian las injusticias que vive el pueblo oprimido y se solidariza con él. - la obra El hombre acecha presenta un giro hacia el pesimismo. temática relacionada con la guerra y el sufrimiento entre hermanos. II.D. POESÍA POPULAR: CANCIONERO Y ROMANCERO DE AUSENCIAS (1938) - este cancionero lo inició en 1938 tras la muerte de su hijo. fue una obra póstuma que se fue nutriendo con poemas escritos desde la cárcel. -con este cancionero, alcanza la madurez poética utilizando un tono sencillo y popular con el que aborda las tres heridas: amor-vida-muerte. iii. conclusión. en suma, podemos decir que la obra de miguel hernández es variada aunque no muy extensa. comienza con la poesía pura, pasando por el neorromanticismo para terminar con una poesía comprometida y popular.

3 PREGUNTA 3: TEMAS POÉTICOS DE MIGUEL HERNÁNDEZ I. INTRODUCCIÓN : II. LOS TEMAS TRATADOS EN LA POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ SON 4: NATURALEZA Y LAS TRES HERIDAS; AMOR, VIDA Y MUERTE. II.A. NATURALEZA: (AMBIENTE SIMBOLISTA) -miguel HERNÁNDEZ CONOCE EL ÁMBITO RURAL PERFECTAMENTE (FAMILIA SE DEDICABA AL CAMPO) Y SUS POESÍA INICIALES PERITO DE LUNAS (1932) REFLEJA UNA NATURALEZA EMBELLECIDA. -A PARTIR DE 1936 CON EL RAYO QUE NO CESA LA NATURALEZA YA NO ES FUENTE DE INSPIRACIÓN DE SUS POEMAS SINO QUE SE CARGA DE UNA GRAN SIMBOLOGÍA. EJ: FLORES-VEGETALES (AMOR) HUERTO (FECUNDIDAD) VIENTO (LIBERTAD) TORMENTA (DOLOR) EN ESTE POEMARIO TAMBIÉN APARECE REFLEJADO EL SIMBOLISMO A TRAVÉS DE LOS ANIMALES: EJ: EL TORO- POETA (AMBOS TIENEN UN FINAL TRÁGICO Y REPRESENTAN FIRMEZA Y PENA) -POSTERIORMENTE EN VIENTOS DEL PUEBLO EL TORO SE CONTRAPONE CON EL BUEY QUE REPRESENTA UNA FIGURA DE SUMISIÓN. II.B.AMOR, VIDA Y MUERTE ( SON LAS TRES GRANDES HERIDAS O MOTIVOS DE SU POESÍA) - el rayo que no cesa es un poemario amoroso donde el sentimiento amoroso se percibe como una fatal tortura. El poeta se queja del desamor de su AMADA. - EN LA OBRA VIENTOS DEL PUEBLO (1937) EL MOMENTO EN EL QUE SE ESCRIBE ES DE INICIO DE LA GUERRA CIVIL Y POR TANTO, EL TEMA DEL AMOR SE FUNDE CON EL DE LA POESÍA DE COMBATE. CONFORME VA AVANZANDO EL CONFLICTO, LA VICTORIA SE ALEJA Y LA POESÍA PASA DE UN CANTAR COMBATIVO A LAMENTAR LA PÉRDIDA DE VÍCTIMAS (MUERTE) - LAS ÚLTIMAS VIVENCIAS DEL POETA SE PLASMAN EN SU ÚLTIMO POEMARIO CANCIONERO Y ROMANCERO DE AUSENCIAS APARECEN PLASMADAS LAS TRES HERIDAS Y EL DETONANTE ES LA MUERTE DE SU PRIMER HIJO Y EL ENCARCELAMIENTO. III. CONCLUSIÓN CLARA SIMBIOSIS ENTRE TRADICIÓN Y VANGUARDIA Y CONCRETAMENTE SU OBRA ES UNA RECOPILACIÓN DE TODAS LAS TENDENCIAS POÉTICAS DEL MOMENTO.

4 PREGUNTA 4: EL COMPROMISO SOCIAL Y POLÍTICO EN LA POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ I. INTRODUCCIÓN : II. SITUACIONES O VIVENCIAS QUE VAN INFLUYENDO EN MIGUEL HERNÁNDEZ Y DEJAN HUELLA EN SU OBRA. -COMPROMISO SOCIAL Y CULTURAL: -SU SEGUNDO VIAJE A MADRID PROPICIA LA TOMA DE CONTACTO CON AUTORES DE LA GENERACIÓN DEL 27 Y SU INCURSIÓN EN LA VIDA CULTURAL DE MADRID. -LA PARTICIPACIÓN EN MISIONES PEDAGÓGICA QUE ES UN PROYECTO SOCIAL-CULTURAL PARA ALFABETIZAR A LA POBLACIÓN RURAL. -COMPROMISO POLÍTICO: -TRAS EL ESTALLIDO DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA, INGRESA VOLUNTARIO EN EL QUINTO REGIMIENTO Y ES NOMBRADO JEFE DEL DEPARTAMENTO DE CULTURA. - A TRAVÉS DE SU OBRA VIENTO DEL PUEBLO MIGUEL HERNÁNDEZ VE CLARAMENTE QUE LA PALABRA ES UN ELEMENTO TRANSFORMADOR O MEDIANTE EL CUAL PODEMOS REIVINDICAR POSICIONES SOCIOPOLÍTICOS. (EL PODER DE LA PALABRA EN SU OBRA) - POSTERIORMENTE, ESTE USO REIVINDICATIVO DE LA PALABRA PASA AL LAMENTO POR LA SITUACIÓN QUE SE VIVE, AL SUFRIMIENTO DE LAS FAMILIAS ANTE UNA GUERRA ENTRE HERMANOS. ESTA EVOLUCIÓN DE LA POSTURA REIVINDICATIVA A UNA POSTURA MÁS GRÁFICA LA ENCONTRAMOS EN EL HOMBRE ACECHA. - MIGUEL HERNÁNDEZ ES ENCARCELADO AL FINALIZAR LA GUERRA Y ALLÍ ESCRIBE SU OBRA CANCIONERO Y ROMANCERO DE AUSENCIAS EN EL QUE DEFINITIVAMENTE MANIFIESTA SU DESOLACIÓN Y AÑORANZA CON LOS TRES TEMAS O HERIDAS AMOR, VIDA Y MUERTE. III.CONCLUSIÓN - EN SÍNTESIS EL COMPROMISO SOCIAL Y POLÍTICO DE MIGUEL HERNÁNDEZ, SE VE CLARAMENTE EN SU OBRA DONDE NOS PLASMA LA LUCHAS POR LA INJUSTICIA, DOLOR POR LAS VÍCTIMAS Y ATAQUE HACIA LOS OPRESORES.

5 PREGUNTA 5: LA VIDA Y LA MUERTE EN LA POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ I. INTRODUCCIÓN. II. LOS TEMAS DE LA VIDA Y LA MUERTE EN SUS OBRAS -EN LA PRIMERA ETAPA, DONDE SE RINDE HOMENAJE A LA NATURALEZA, SE MUESTRA TODO VIVO Y BELLO. TODO DESPRENDE VITALIDAD. -EN SU OBRA EL RAYO QUE NO CESA ESTA VISIÓN VITALISTA CAMBIA EMPIEZA A APARECER LA VISIÓN TRÁGICA DEL AMOR. LA VIDA ESTÁ O SE SIENTE AMENAZADA POR FUERZAS INCONTROLABLES. EMPIEZA A APARECER UNA SERIE DE ELEMENTOS COMO EL TORO Y LA SANGRE EN CONTRASTE CON EL AMOR Y LA MUERTE. - EL LA ELEGÍA A SU AMIGO RAMÓN SIJÉ ENCONTRAMOS UNA VOCABULARIO CON EL QUE EXPRESA RABIA Y MALESTAR CON UNA SERIE DE TÉRMINOS COMO: GOLPE HELADO, HACHAZO INVISIBLE EMPUJÓN BRUTAL.. SE TRATA DE VERSOS COLÉRICO CONTRA LA MUERTE. PARA ÉL VIVIR ES AMOR Y MORIR ES PENAR. -EN LA OBRA VIENTO DEL PUEBLO NOS ENCONTRAMOS EL TEMA DE LA MUERTE COMO PARTE DE LA LUCHA POR LA VICTORIA. AUNQUE EL OPTIMISMO INICIAL SE DERIVA A LA CRUDEZA DE LA GUERRA. - EN EL HOMBRE ACECHA SE NOS MUESTRA A LOS MUERTOS COMO VÍCTIMAS Y NO COMO HÉROES. - EL SU ÚLTIMA OBRA CANCIONERO Y ROMANCERO DE AUSENCIAS NOS ENCONTRAMOS DE PLENO EL TEMA DE LA MUERTE. INICIALMENTE CON LA MUERTE DE SU HIJO Y POSTERIORMENTE CON EL FIN DE LA GUERRA, LA PÉRDIDA DE LA GUERRA, LA REPRESIÓN DE LA POSGUERRA Y FINALMENTE CON LA CONDENA EN PRISIÓN. III. CONCLUSIÓN. PODEMOS CONCLUIR QUE LA POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ SE INICIA CON EL TEMA DE LA VIDA Y EL AMOR COMO GUÍA, POSTERIORMENTE EL AMOR SE CONVIERTE EN SUFRIMIENTO E INCLUSO EN MUERTE PARA LLEGAR A UNA POESÍA DONDE LA TEMÁTICA MÁS CLARA ES LA MUERTE COMO RESULTADO DE UNA GUERRA CIVIL. SI COMPARAMOS LA EVOLUCIÓN TEMÁTICA CON COLORES LO INICIARÍAMOS CON COLORES CLAROS PARA ACABAR CON GRISES Y NEGROS. PREGUNTA 6: EL LENGUAJE POÉTICO DE MIGUEL HERNÁNDEZ: SÍMBOLOS Y FIGURAS MÁS DESTACADAS I. INTRODUCCIÓN II. EL LENGUAJE POÉTICO EVOLUCIONA EN RELACIÓN A LAS ETAPAS: PRIMERA ETAPA PERITO EN LUNAS SEGUNDA ETAPA EL RAYO QUE NO CESA TERCERA ETAPA VIENTO DEL PUEBLO Y EL HOMBRE ACECHA CUARTA ETAPA CANCIONERO Y ROMANCERO DE AUSENCIAS LENGUAJE POÉTICO LENGUAJE PRÓXIMO AL GONGORISMO ELEMENTOS DEL MUNDO DE LA NATURALEZA MEZCLA EL GONGORISMO CON LA EXPRESIÓN DEL DOLOR QUE CAUSA EL AMOR DIRECTO Y CLARO. FINALIDAD: DEFENDER LA LIBERTAD Y A LA CLASE TRABAJADORA SENCILLO Y DIRECTO. PROCEDE DE LA LÍRICA TRADICIONAL. EXPRESA DOLOR, SOLEDAD, AMOR Y ESPERANZA. FORMAS MÉTRICAS 42 OCTAVAS REALES. SIRVEN PARA DESCRIBIR ELEMENTOS DE LA NATURALEZA. COMPOSICIONES QUE COMBINAN: SONETO, REDONDILLA, SILVA Y TERCETO ENCADENADO DOS LIBROS SEMEJANTES EN CUANTO A LA FORMA MÉTRICA. VERSOS ALEJANDRINOS EN EL PRIMERO Y HEPTA Y OCTOSÍLABOS EN EL SEGUNDO CON ALEJANDRINOS. DE LA LÍRICA POPULAR: CANCIÓN Y ROMANCE COMBINADO CON SONETO Y CUARTETO

6 III. SÍMBOLOS SÍMBOLO PRIMER PERIODO PERIODO AMOROSO PERIODO BÉLICO PERIODO CARCELARIO HUESOS MUERTE IMPULSO ERÓTICO FUERZA DE LOS SOLDADOS AUSENCIA AMOROSA LLUVIA FENÓMENO NECESARIO PARA EL CAMPO PENA Y DOLOR SUDOR Y ÁNIMO DOLOR LUNA CICLO DE LA VIDA MUERTE RAYO PENA AMOROSA FUERZA RECUERDO TORO MUERTE VIRILIDAD Y FATALIDAD HOMBRE EXPLOTADO VIENTO FENÓMENO ATMOSFÉRICO MUJER AMADA FUERZA DEL PUEBLO ODIO Y RENCOR TIERRA NATURALEZA Y MUNDO DEL TRABAJO AMOR RECUERDO DEL HIJO PERDIDO IV. FIGURAS RETÓRICAS: HIPÉRBOLE: TANTO DOLOR SE AGRUPA EN MI COSTADO QUE POR DOLER ME DUELE HASTA EL ALIENTO COMPARACIÓN: CON CINCO DIENTES COMO CINCO JAZMINES ADOLESCENTES METÁFORA: ES TU RISA LA ESPADA MÁS VICTORIOSA PERSONIFICACIÓN: ME OFENDE EL TIEMPO SINESTESIA: Y HASTA EL AMOR ME SABE A CEMENTERIO INTERROGACIÓN RETÓRICA, HIPÉRBATON, ANÁFORA, PARALELISMO V. CONCLUSIÓN: EL LENGUAJE POÉTICO, LA MÉTRICA Y LA FUNCIÓN EXPRESIVA VAN EVOLUCIONANDO A LO LARGO DE LAS ETAPAS.

7 PREGUNTA 7: TRADICIÓN Y VANGUARDIA EN LA POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ I. INTRODUCCIÓN II. EN LA POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ INFLUYEN TRES VERTIENTES: LA TRADICIÓN ESPAÑOLA ESCRITORES PRECEDENTES DESDE EL INICIO DEL S.XX LAS VANGUARDIAS CLÁSICOS ESPAÑOLES: GÓNGORA, GARCILASO, LOPE DE VEGA, QUEVEDO POESÍA ASCÉTICA Y MÍSTICA BÉCQUER NEOPOPULARISMO MODERNISMO DE RUBÉN DARÍO NOVECENTISMO CON JUAN RAMÓN JIMÉNEZ Y GÓMEZ DE LA SERNA) 1ªETAPA: DESHUMANIZACIÓN DEL ARTE (ULTRAÍSMO, CREACIONISMO, SIMBOLISMO) 2ª ETAPA: REHUMANIZACIÓN DEL ARTE (SURREALISMO, NERUDA Y ALEIXANDRE) III. CONCLUSIÓN: SU POESÍA ES UNA SIMBIOSIS ENTRE TRADICIÓN Y VANGUARDIA. EL PREDOMINIO DE UNA U OTRA INFLUENCIA SE DEBE A LA EVOLUCIÓN DEL ARTISTA Y LAS NECESIDADES EXPRESIVAS DE CADA ETAPA.