FRANCISCO HERRERA CLAVERO

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1 Ficha de investigador FRANCISCO HERRERA CLAVERO Grupo de Investigación: PERCEPCION: SEGURIDAD VIAL Y LECTURA (Cod.: HUM735) Departamento: Universidad de Granada. Psicología Evolutiva y de la Educación Citas en Google Scholar: Código ORCID: Correo electronico: fherrera@ugr.es Código: Ficha del Directorio Producción 92 Artículos (44) Libros (16) s de Libros (27) dirigidas (5) Evolución producción Capítu Libros Artículos 10 5 Proyectos dirigidos Año Proyectos (0) Contratos (0) Convenios (0) Actividades 0

2 Predictores de la felicidad y la inteligencia emocional en la secundaria Diferencias por género en una validación del fssc-ii, para la evaluación del miedo, en una muestra de estudiantes de primaria y secundaria Revista colombiana de psicologia Análisis y modificación de conducta Articulo 2018 Habilidades emocionales a lo largo del desarrollo educativo Etic@net Influencia de la edad, el género y la cultura sobre el miedo Editorial académica española Libros 2017 La inteligencia emocional como predictora del rendimiento académico infantil: el contexto Revista complutense de La influencia de las emociones en el rendimiento académico La influencia de las emociones sobre el rendimiento académico La inteligencia emocional como predictora del rendimiento académico en la infancia: el contexto Perspectivas psicométricas de un instrumento en construcción para evaluar la inteligencia emocional en alumnos de secundaria y universidad. Predictores de la ansiedad y la inteligencia emocional en la adolescencia Validación del inventario de miedo fssc-ii en estudiantes de primaria y secundaria Validación del inventario de miedo para niños ii en estudiantes de primaria y secundaria Variables influyentes en el miedo y el rendimiento infantil en ceuta Diferencias por genero en una validacion inicial de un instrumento en construccion para evaluar la inteligencia emocional en una muestra de alumnos de secundaria El miedo como predictor del rendimiento academico: el contexto Influencia del miedo en el rendimiento académico juvenil: el contexto Miedo y rendimiento academico en el contexto pluricultural de ceuta Miedo y habilidades sociales universitarios: el contexto Miedo, inteligencia emocional y rendimiento académico adolescente en el contexto. Predictores del miedo y las habilidades sociales adolescentes: el contexto Predictores del miedo y el rendimiento académico juvenil: el contexto. Revista complutense de Apuntes de psicología Acta de investigación psicológica Revista electrónica educare Tendencias pedagógicas Revista de investigación educativa Psicologia y : presente y futuro 2016 Revista de psicología gepu Acción psicológica Publicaciones. facultad de y humanidades del campus de melilla Relaciones entre miedo y habilidades sociales Editorial académica española Libros 2016 Validacion inicial de un instrumento en construccion para evaluar la inteligencia emocional, como conjunto de habilidades, en una muestra de alumnos de educacion secundaria Valor educativo de los abuelos/as Titulo publicación Fuente Tipo Fecha : la inteligencia emocional como predictora del rendimiento académico: el contexto. Miedo e inteligencia emocional en el contexto pluricultural de ceuta Revista interuniversitaria de formación del profesorado Psicologia y : presente y futuro 2016 Innoeduca Articulo 2015 Anuario de psicología Articulo 2015

3 ceuta Miedo, inteligencia emocional y rendimiento académico en el contexto educativo Miedo y rendimiento académico universitario en el contexto Miedo, inteligencia emocional y rendimiento académico en el contexto educativo Anuario de psicología Articulo 2015 Universidad de granada Aprendiendo a investigar (volumen i). estudios sobre 2015 Articulo 2015 Miedo y habilidades sociales en el contexto Apuntes de psicología Articulo 2014 Síndrome de desgaste profesional en trabajadores de atención Atención primaria Articulo 2012 Síndrome de desgaste profesional en trabajadores de atención a la salud en el área sanitaria de ceuta Modos de reacción, adaptación y rendimiento académico de alumnado en contextos educativos pluri y monoculturales Estrés laboral por acoso moral en el trabajo y síndrome de burnout y su relación con el autoconcepto, la adaptación de conducta y la personalidad en trabajadores de atención a la salud tienen los adolescentes los mismos valores que sus padres? un estudio con alumnado ceutí de secundaria Atención primaria Articulo 2012 Universidad de granada Articulo Articulo 2010 Aprender a aprender Iec Libros 2009 Variables cognitivas y socioculturales que intervienen en la relación cuidador informal y persona mayor dependiente Los valores de los adolescentes en un centro educativo Perfil psicológico-afectivo de una muestra de niños de la calle de la ciudad de ceuta Universidad de granada, españa 2009 Articulo 2008 Articulo 2008 convivencia v Instituto de estudios ceutíes Libros 2007 La interculturalidad en la para la ciudadanía Perfil conativo de una muestra de niños de la calle de ceuta qué ocurre entre el autoconcepto y el rendimiento académico, en un contexto pluricultural? Educación y cultura democrática: el proyecto atlántida Articulo 2007 Articulo 2007 Diseño y desarrollo curricular Instituto de estudios ceutíes Libros 2006 El perfil del alumando de compensación educativa del c.p. federico garcía lorca, como base para el diseño y desarrollo de un programa de compensación educativa mas adecuado a la realidad Universidad de granada La en ceuta, de camino hacia la interculturalidad Instituto de estudios ceutíes Libros 2006 Las fronteras de la interculturalidad y la convivencia. Educación, convivencia y ciudadanía en la cultura global Programa de desarrollo personal Libros 2006 Tratamiento de la cognición-metacognición en un contexto pluricultural. Una visión internacional sobre los niños de la calle. perfil afectivo de una muestra de niños de la calle de ceuta. Una visión internacional sobre los niños de la calle. perfil conativo de una muestra de niños de la calle de ceuta. resulta afectada la adaptación de los alumnos cuando su cultura es la mayoritaria en la escuela? Necesidades educativas específicas: hay respuestas? Nuevos contextos psicológicos y sociales en : buscando respuestas Articulo Articulo 2005

4 cultura es la mayoritaria en la escuela? Convivencia versus violencia. intervención psicológica en el ámbito escolar. Convivencia versus violencia. intervención psicológica en el ámbito escolar. El desarrollo emocional, social y moral en la infantil (3-6 años). El desarrollo emocional, social y moral en la primaria (6-12 años). Más que palabras. organizaciones asistenciales de la ciudad autónoma de ceuta. Tratamiento de las creencias motivacionales en contextos educativos pluriculturales Una visión internacional sobre los niños de la calle. estudio de casos. los niños de la calle de la ciudad de ceuta cómo interactúan el autoconcepto y el rendimiento académico, en un contexto educativo pluricultural? Monografía de los cursos de verano de la universidad de granada en ceuta. xvi edición. Psicología de la y del desarrollo en contextos escolares Psicología de la y del desarrollo en contextos escolares Articulo Ciudad autónoma de ceuta Libros Universidad de granada. psicología evolutiva y de la educacion Articulo Articulo Aprender a pensar y pensar para aprender Eúphoros Articulo 2003 Cognición-metacognición, motivación y rendimiento académico Eúphoros Articulo 2003 De la inmigración a la interculturalidad De la inmigración a la interculturalidad Anorexia y bulimia: aspectos clínicos, psicológicos y sociales Educación y cultura democrática El autoconcepto Eúphoros Articulo 2003 El tratamiento a la diversidad en los contextos educativos actuales: el camino hacia la interculturalidad Innovación educativa Innovación educativa Generalitat valenciana Libros 2003 qué ocurre con la adaptación y el rendimiento académico de los alumnos, en un contexto educativo pluricultural? Articulo 2003 Actualidad del diseño curricular Eúphoros Articulo Ansiedad, inteligencia y rendimiento académico en el contexto educativo Diferencias en el autoconcepto en función de la cultura mayoritaria en el contexto escolar El aprendizaje autorregulado como factor de rendimiento académico en el contexto educativo El maestro investigador Formación inicial del profesorado en prevención y tratamiento de la violencia Habilidades afectivas Habilidades cognitivas Centro de profesores de alcalá de guadaira Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Monografia xiv edicion cursos de verano de la universidad de granada en ceuta Monografia xiv edicion cursos de verano de la universidad de granada en ceuta Libros Articulo convivencia i Instituto de estudios ceutíes Libros Instituto de estudios ceutíes Libros

5 Instituto de estudios ceutíes Libros La abuelidad en el contexto Las dificultades de aprendizaje en contextos interculturales Necesidades educativas especiales: familia y : familia y Proyecto curricular, primaria, 3 ciclo Anaya Libros Una visión internacional sobre los niños de la calle. estado actual del problema en los países en desarrollo Valoración intercultural en la percepción de la vejez Geriátrika Articulo European models of children integration Formación del maestro de infantil en la facultad de y humanidades de ceuta. La deficiencia visual: intervención psicopedagógica La integración del alumnado musulmán de ceuta en infantil. Multiculturalidad y en ceuta. Grupo editorial de la universidad de granada European models of children integration Bases psicopedagógicas de la especial European models of children integration Libros Educar para la nueva sociedad Proyecto curricular anaya. primaria. segundo ciclo. Anaya Libros La inmigración extranjera no comunitaria y la convivencia en contextos concretos: el caso de ceuta. Monografía de los cursos de verano de la universidad de granada en ceuta. xii edición Proyecto curricular de primaria anaya. primer ciclo Anaya Libros 2000 La deficiencia visual: intervencion psicopedagogica. Bases psicopedagógicas de la especial

6 Titulo proyecto Tipo Inicio Fin Actividades 0 Titulo actividad Fuente Tipo Fecha Colaboradores Federico Pulido Acosta (21) JOSE MARIA ROA VENEGAS (17) SANTIAGO RAMÍREZ FERNÁNDEZ (4) SERGIO CEPERO ESPINOSA (4) CARMEN VILLAVERDE GUTIERREZ (2) ANTONIO MIÑÁN ESPIGARES (1) FERNANDO JESÚS TRUJILLO SÁEZ (1) MANUEL FERNANDEZ CRUZ (1) Mª CARMEN MESA FRANCO (1) RAMON GALINDO MORALES (1)