CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES ÀMBIT EDUCACIONAL CURS
|
|
- Monica Castillo Núñez
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES ÀMBIT EDUCACIONAL CURS
2
3 ÍNDEX EDUCACIÓ INFANTIL 2 EDUCACIÓ PRIMÀRIA 4 EDUCACIÓ SOCIAL 6 PEDAGOGIA 8 DIRECTORI D ADRECES I TELÈFONS 10
4 GRAU D EDUCACIÓ INFANTIL El grau d Educació Infantil de la UAB et permet conèixer els dos àmbits de treball dels mestres d infantil: l escola bressol (de 0 a 3 anys) i el parvulari (de 3 a 6 anys). L alumne pot triar entre una ampla gamma d assignatures optatives per fer-se un itinerari formatiu propi. En el grau d Educació Infantil de la UAB els pràcticums tenen una gran importància. Es comencen des de primer curs, a segon curs es desenvolupen íntegrament a una escola bressol i a tercer es duen a terme a una escola d educació infantil i primària. Per últim, a quart curs el pràcticum es vincula a un projecte realitzat en una escola bressol o en un parvulari. En aquest grau també es potencien els intercanvis i les estades en altres universitats. TIPUS D ACCÉS PREFERÈNCIA D ACCÉS NOTA DE TALL CURS (*) DES DEL BATXILLERAT + PAU I DES DELS CFGS PROVES D ACCÉS PER A MÉS GRANS DE 25 ANYS ALTRES PERFIL D INGRÉS CODI DE PREINSCRIPCIÓ PLACES DE NOU INGRÉS ACCÉS ALS ESTUDIS Assignatures de la fase específica de les PAU que ponderen: 10,500 / 8,880 Anàlisi Musical (0,2) Dibuix Tècnic (0,1) Grec (0,1) Matemàtiques Aplicades Biologia (0,2) Disseny (0,1) Història de l Art (0,2) a les CC. Socials (0,2) Ciències de la Terra Economia de Literatura Catalana (0,2) Matemàtiques (0,2) i del Medi Ambient (0,1) l Empresa (0,1) Literatura Química (0,2) Cultura Audiovisual (0,1) Física (0,2) Castellana (0,2) Dibuix Artístic (0,2) Geografia (0,2) Llatí (0,2) Opció de Ciències Socials i Jurídiques 7,000 / 6,250 Proves per a + grans de 45 anys Títols universitaris Estudis estrangers Més grans de 40 anys 5,000 / 5,000 7,430 / 6, / El perfil de l estudiant que vulgui cursar aquests estudis ha de ser el d una persona motivada per una feina de gran responsabilitat social, amb capacitat de persuasió, intuïtiva a l hora de comprendre la gent, amb gust per la docència, creativitat i flexibilitat, amb disposició de dedicació als altres, pacient i responsable i amb una actitud d aprendre constantment. És imprescindible tenir un bon domini de les llengües oficials, en especial de la llengua catalana (Facultat de Ciències de l Educació), (EU de Ciències Socials) 150 (Facultat de Ciències de l Educació), 80 (EU de Ciències Socials) (curs 10-11) (*) Aquestes notes corresponen, respectivament, a la Fac. de Ciències de l Educació i a la EU de Ciències Socials. INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓ CENTRES DOCENTS MODALITAT HORARIS PERÍODE LECTIU IDIOMA DE DOCÈNCIA TIPUS D AVALUACIÓ PRÀCTIQUES MOBILITAT D ESTUDIANTS PREU VIGENT BEQUES ESPECIFIQUES SORTIDES PROFESSIONALS Facultat de Ciències de l Educació - Campus de Bellaterra Escola Universitària de Ciències Socials - Manresa (centre adscrit a la UAB) Presencial Facultat de Ciències de l Educació: un sol torn de tarda EU de Ciències Socials: un torn de tarda Anual Català i castellà. La metodologia dels crèdits ECTS implica una avaluació continuada, en la qual es valora tota la feina de l estudiant. Es fan 44 crèdits obligatoris de pràctiques en horari complet en escoles d educació infantil i en escoles bressol. El pràcticum es fa des de primer curs. Intercanvis amb universitats europees (Erasmus): França, Itàlia, Dinamarca, Finlàndia, Portugal i Polònia. 14,09 euros per crèdit (Facultat de Ciències de l Educació), euros per curs aprox. (EU de Ciències Socials) EU de Ciències Socials. La Fundació Universitària del Bages convoca 10 beques de col laboració per a la docència d un curs. La dotació és de euros per a vuit d aquestes beques i de euros per a les altres dues. Les responsabilitats d un mestre d educació infantil comprenen diferents camps: l acció educativa amb cada alumne o alumna, el grup classe, el centre educatiu, la família, la comunitat i l administració educativa. Els àmbits de treball són: Docència en centres educatius amb nens i nenes de 0 a 3 anys i de 3 a 6 anys. Serveis i programes d atenció a la primera infància dirigits a donar suport a la família, com ara els programes maternoinfantils, i serveis d oci i cultura, com ara les ludoteques i les biblioteques infantils. Elaboració de materials educatius. Serveis educatius de suport a l escola. Autoocupació en serveis educatius complementaris.
5 GRAU D EDUCACIÓ INFANTIL TOTAL DE CRÈDITS ECTS: 240 Titulació: graduat o graduada en Educació Infantil Tipus de títol: oficial Durada: 4 anys PLA D ESTUDIS DISTRIBUCIÓ FORMACIÓ OBLIGATORIS OPTATIUS TREBALL DE FI DELS CRÈDITS: BÀSICA DE GRAU 1R CURS N CURS R CURS T CURS TOTAL ASSIGNATURES DE FORMACIÓ BÀSICA I OBLIGATÒRIES 1R CURS Educació i Contextos Educatius Societat, Ciència i Cultura Comunicació i Interacció Educativa Desenvolupament de la Personalitat (0-6 anys) Context Social i Gestió Escolar Pràcticum I 2N CURS Observació Sistemàtica i Anàlisi de Contextos Societat, Família i Escola (*) Processos Educatius i Aprenentatge (0-6 anys) (*) Organització de l Espai Escolar, Materials i Habilitats Docents (*) Els Centres Educatius d Educació Infantil (*) Aspectes Instrumentals de les Llengües Didàctica de la Llengua en Educació Infantil Pràcticum II (*) Teories i Pràctiques Contemporànies en Educació 3R CURS Dificultats d Aprenentatge i Trastorns La Pràctica Matemàtica del Desenvolupament: Educació Inclusiva en l Aula d Educació Infantil Infància, Salut i Alimentació (*) Didàctica del Coneixement del Medi Natural i Social en Educació Infantil I i II Didàctica de la Llengua i la Literatura en Educació Infantil Educació de les Arts Visuals en Educació Infantil I i II Didàctica de l Expressió Musical en Educació Infantil I Les Matemàtiques en el Currículum d Educació Infantil Didàctica de l Expressió Corporal en Educació Infantil Pràcticum III 4T CURS Educació Psicomotriu en els Centres d Educació Infantil Didàctica de l Expressió Musical en Educació Infantil II Pràcticum IV Treball de Fi de Grau ASSIGNATURES OPTATIVES 4T CURS FACULTAT DE CIÈNCIES DE L EDUCACIÓ Narrativa i Poesia en Educació Infantil La Llengua Estrangera en Educació Infantil L Activitat Didàctica en el Cicle 0-3 (*) Joc i Moviment en Educació Infantil (*) Projectes Musicals en Educació Infantil Art i Llenguatges Audiovisuals en Educació Infantil Projectes Globalitzadors des de les Ciències Socials en Educació Infantil L Experimentació en Educació Infantil Joc i Activitat Matemàtica en Educació Infantil Acollida Lingüística en l Escola Biblioteca Escolar Tecnologies per a l Aprenentatge i el Coneixement (TAC) Estratègies de Mediació Educació per a la Ciutadania Educació, Sostenibilitat i Consum Religió, Cultura i Valors EU DE CIÈNCIES SOCIALS Llengua Anglesa i la seva Didàctica Comunicació Audiovisual i Educació Expressió Oral en Contextos Plurilingües Recursos Musicals Aplicats Orientacions Metodològiques i Eines per a la Coeducació Els Processos d Aculturació en l Educació Models de Gestió de l Ensenyament de Qualitat Pedagogia Sistemàtica Per a obtenir una menció s han de cursar, com a mínim, 30 crèdits (5 assignatures) vinculats a l itinerari. Menció d Infància i Salut Gestió de les Emocions Desenvolupament Psicomotriu Tècniques de Relaxació i Massatge Infantil Educació Vocal i Tècniques de Comunicació Alteracions del Desenvolupament del Llenguatge Expressió Corporal Estimulació Precoç Coneixement de Si Mateix Educació Alimentària (*) Aquestes assignatures es convaliden als alumnes que accedeixen als estudis des del CFGS d Educació Infantil (fins a 60 crèdits en funció de les optatives cursades al cicle formatiu) 2 3
6 GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA El grau d Educació Primària de la UAB ofereix nou mencions diferents que responen als àmbits curriculars de l educació dels infants: Menció de Ciències Socials, de Ciències Experimentals, de Llengües Estrangeres, de Llengües, de Matemàtiques, d Educació Física, d Educació Visual i Plàstica, d Educació Musical i d Educació Inclusiva. L estudiant pot triar entre una gran varietat d assignatures optatives i configurar el seu pla d estudis seguint una d aquestes mencions o bé pot optar per una orientació més general i no fer cap menció concreta. Al grau d Educació Primària de la UAB hi ha assignatures de pràcticum a partir de segon curs i es potencien els intercanvis i les estades en altres universitats. A més, la UAB ofereix una formació compartida entre els graus de la Facultat de Ciències de l Educació per tal d afavorir el treball interdisciplinari entre els professionals de l educació. TIPUS D ACCÉS PREFERÈNCIA D ACCÉS NOTA DE TALL CURS DES DEL BATXILLERAT + PAU I DES DELS CFGS PROVES D ACCÉS PER A MÉS GRANS DE 25 ANYS ALTRES PERFIL D INGRÉS CODI DE PREINSCRIPCIÓ PLACES DE NOU INGRÉS Opció de Ciències Socials i Jurídiques 7,250 El perfil de l estudiant d aquesta titulació és el d una persona responsable, amb capacitat de treballar en equip i amb facilitat de relació social, observadora i capaç d escoltar, argumentar, comunicar, negociar i consensuar, organitzada i metòdica i, a la vegada, creativa i flexible i amb capacitat d anàlisi i de resposta davant de situacions complexes. És també imprescindible que tingui un bon domini de les llengües oficials i és molt recomanable que tingui amplis coneixements en els àmbits científics de les matèries que ha d ensenyar. Així mateix, l estudiant ha de tenir interès pel treball interpersonal en contextos cada vegada més multiprofessionals. 300 (curs 10-11) ACCÉS ALS ESTUDIS Assignatures de la fase específica de les PAU que ponderen: 9,360 Anàlisi Musical (0,2) Dibuix Artístic (0,2) Geografia (0,2) Llatí (0,2) Biologia (0,2) Dibuix Tècnic (0,1) Grec (0,2) Matemàtiques Aplicades Ciències de la Terra Disseny (0,1) Història de l Art (0,2) a les CC. Socials (0,2) i del Medi Ambient (0,1) Economia de l Empresa (0,1) Literatura Catalana (0,2) Matemàtiques (0,2) Cultura Audiovisual (0,1) Física (0,2) Literatura Castellana (0,2) Química (0,2) Proves per a + grans de 45 anys Títols universitaris Estudis estrangers Més grans de 40 anys 5,000 7, INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓ CENTRE DOCENT MODALITAT HORARI PERÍODE LECTIU IDIOMA DE DOCÈNCIA TIPUS D AVALUACIÓ PRÀCTIQUES MOBILITAT D ESTUDIANTS PREU VIGENT PER CRÈDIT SORTIDES PROFESSIONALS Facultat de Ciències de l Educació - Campus de Bellaterra Presencial Dos torns de matí i de tarda. Anual Català, castellà i anglès. La metodologia dels crèdits ECTS implica una avaluació continuada, en la qual es valora tota la feina de l estudiant. Es fan 42 crèdits obligatoris de pràctiques en l horari complet en escoles de primària i en escoles d adults. Intercanvis amb universitats europees (Erasmus): Bèlgica, França, Itàlia, Holanda, Portugal, Finlàndia i Alemanya. Intercanvis amb universitats de l Estat espanyol (Sèneca): Saragossa, Illes Balears, Santiago de Compostel la, Alacant i Lleida. 14,09 euros La tasca principal d aquests titulats i titulades és la formació reglada i bàsica dels infants (de 6 a 12 anys). Els sectors principals d ocupació són: Aules en centres hospitalaris. Escoles d ensenyament general. Aules en centres penitenciaris. Centres d educació per a adults. Centres d acolliment d infants i joves tutelats per l Administració.
7 GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA PLA D ESTUDIS TOTAL DE CRÈDITS ECTS: 240 Tipus de títol: oficial Titulació: graduat o graduada en Educació Primària Durada: 4 anys DISTRIBUCIÓ FORMACIÓ OBLIGATORIS OPTATIUS TREBALL DE FI DELS CRÈDITS: BÀSICA DE GRAU 1R CURS N CURS R CURS T CURS TOTAL ITINERARIS Menció de Ciències Socials Menció de Llengües Estrangeres Menció de Matemàtiques Menció de Ciències Experimentals Menció de Llengües Menció d Educació Física ASSIGNATURES DE FORMACIÓ BÀSICA I OBLIGATÒRIES 1R CURS Educació i Contexts Educatius Societat, Ciència i Cultura Comunicació i Interacció Educativa Teories i Pràctiques Contemporànies en Educació Llenguatges i Contexts Matemàtiques per a Mestres ASSIGNATURES OPTATIVES 4T CURS 2N CURS Les mencions són itineraris que es fan constar al suplement europeu al títol (SET). Per a obtenir una menció s han de cursar, com a mínim, 30 crèdits vinculats a cada itinerari: Estratègies Didàctiques per a la Formació de les Persones Adultes Tecnologies per a l Aprenentatge i el Coneixement Religió, Cultura i Valors Menció de Ciències Socials Didàctica de la Història, la Geografia i altres Ciències Socials I i II Investigació i Innovació en Didàctica de les Ciències Socials Comunicació, Imatge i Simulació a l Aula de Ciències Socials Educació per a la Ciutadania Menció de Ciències Experimentals Desenvolupament Cognitiu i Pensament Científic en Educació Primària Valors Educatius de la Ciència dins i fora de l Aula Laboratori i Virtualitat en Educació Primària Aprenentatge i Desenvolupament I Didàctica i Desenvolupament Curricular (*) Context Social i Gestió Escolar Educació Física en l Educació Primària Aprenentatge de les Matemàtiques i Currículum Llenguatges i Currículums Ensenyament i Aprenentatge del Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural Educació Musical i Visual Pràctiques I Seqüenciació i Avaluació de l Aprenentatge Cientificomatemàtic Educació, Sostenibilitat i Consum Menció de Llengües Estrangeres Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua Estrangera Recursos Didàctics per a l Aprenentatge de les Llengües Estrangeres Aprenentatge de Llengües Estrangeres Mitjançant Projectes TAC Adequació i Fluïdesa en Llengües Estrangeres Usos Professionals i Acadèmics de les Llengües Estrangeres Menció de Llengües Patrimoni Lingüístic i Literari Adequació i Fluïdesa en Llengües Oficials Projectes per a Ensenyar i Aprendre Llengua Literatura Infantil 3R CURS Menció d Educació Visual i Plàstica Menció d Educació Musical Aprenentatge i Desenvolupament II Diferències i Inclusió Llengües i Aprenentatge (*) Gestió i Innovació a l Aula de Matemàtiques Educació Musical, Visual i Aprenentatge Planificació, Investigació i Innovació Didàctica de les Ciències Experimentals Didàctica de les Ciències Socials Educació Física i la seva Didàctica I Projecte Lingüístic de Centre i Plurilingüisme Pràctiques II i III Es pot triar entre: Acollida Lingüística a l Escola Biblioteca Escolar Menció de Matemàtiques Matemàtiques per Comprendre el Món Connexions i Contexts en Matemàtiques Matemàtiques en el Centre Escolar Joc i Activitats Matemàtiques en l Educació Primària Seqüenciació i Avaluació de l Aprenentatge Cientificomatemàtic Menció d Educació Física Joc i Iniciació Esportiva (*) Activitat Física, Diversitat i Salut (*) Expressió i Comunicació Corporal Educació Física i la seva Didàctica II Aprenentatge i Desenvolupament Motor Menció d Educació Visual i Plàstica Projectes Artístics Didàctica en Institucions Artístiques Llenguatges Audiovisuals i Expressió Artística 4T CURS Menció d Educació Inclusiva Pràctiques IV i V Treball de Fi de Grau (*) Aquestes assignatures es convaliden als alumnes que accedeixen als estudis des del CFGS d Educació Infantil (fins a 17 crèdits en funció de les optatives cursades al CFGS) (*) Aquestes assignatures es poden convalidar als alumnes que accedeixen des del CFGS d Animació d Activitats Físiques i Esportives (fins a 18 crèdits en funció de les optatives cursades al CFGS). Innovació Didàctica en les Arts Visuals L Educació Artística en l Atenció a la Diversitat Menció d Educació Musical Llenguatge Musical Didàctica de la Música I i II Anàlisi, Audició i la seva Didàctica Veu, Direcció, Cançó i la seva Didàctica Menció d Educació Inclusiva Necessitats Educatives Específiques en els Processos d Aprenentatge Necessitats Educatives Específiques de Caràcter Cognitiu Necessitats Educatives Específiques Afectives, Emocionals i de Conducta Necessitats Educatives Específiques Sensorials Es pot triar entre: Estratègies de Mediació Acollida Lingüística a l Escola 4 5
8 GRAU D EDUCACIÓ SOCIAL El grau d Educació Social de la UAB té tres mencions, que responen als tres àmbits en els quals s ha desenvolupat la professió els darrers anys: l Educació d Infants i Joves (en contextos normalitzats i en situacions de risc), l Educació d Adults i l Educació Sociocomunitària. L alumnat pot triar entre una ampla gamma d assignatures optatives per fer-se un itinerari formatiu propi que inclogui una de les tres mencions o bé una combinació dels diferents àmbits, en funció de si vol optar per una orientació més general o més especialitzada. El pràcticum és el nucli al voltant del qual s estructuren les assignatures. Hi ha un pràcticum a tercer curs de 12 crèdits i un altre de 18 crèdits a quart curs vinculat a la menció escollida. TIPUS D ACCÉS PREFERÈNCIA D ACCÉS NOTA DE TALL CURS DES DEL BATXILLERAT + PAU I DES DELS CFGS PROVES D ACCÉS PER A MÉS GRANS DE 25 ANYS ALTRES PERFIL D INGRÉS CODI DE PREINSCRIPCIÓ PLACES DE NOU INGRÉS Opció de Ciències Socials i Jurídiques El perfil de l estudiant d aquesta titulació és el d una persona interessada pels problemes socials en general i pels socioeducatius en particular, amb les característiques següents: Responsable. Capaç d analitzar i de sintetitzar. Observadora, intuïtiva, creativa i flexible. Capaç de treballar en equip i de manera autònoma. Organitzada, metòdica i crítica. Capaç de resoldre problemes i d adaptar-se a noves situacions. Capaç de comunicar, de percebre i d entendre. Capaç d organitzar i de planificar. 80 (curs 10-11) ACCÉS ALS ESTUDIS Assignatures de la fase específica de les PAU que ponderen: 9,135 Anàlisi Musical (0,1) Dibuix Tècnic (0,1) Grec (0,1) Matemàtiques Aplicades Biologia (0,2) Disseny (0,1) Història de l Art (0,2) a les CC. Socials (0,2) Ciències de la Terra Economia de l Empresa (0,2) Literatura Catalana (0,1) Matemàtiques (0,2) i del Medi Ambient (0,1) Física (0,2) Literatura Castellana (0,1) Química (0,2) Cultura Audiovisual (0,1) Geografia (0,2) Llatí (0,2) Dibuix Artístic (0,2) Proves per a + grans de 45 anys Títols universitaris Estudis estrangers Més grans de 40 anys 7,188 6,000 6, INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓ CENTRE DOCENT MODALITAT HORARI PERÍODE LECTIU IDIOMA DE DOCÈNCIA TIPUS D AVALUACIÓ PRÀCTIQUES MOBILITAT D ESTUDIANTS PREU VIGENT PER CRÈDIT SORTIDES PROFESSIONALS Facultat de Ciències de l Educació - Campus de Bellaterra Presencial Un torn de matí. Anual Català i castellà. La metodologia dels crèdits ECTS implica una avaluació continuada, en la qual es valora tota la feina de l estudiant. Es fan 30 crèdits obligatoris de pràctiques (12 a tercer curs i 18 a quart). El pràcticum de la titulació és fonamental i central en el pla d estudis, ja que l estudiant hi desenvolupa les habilitats professionals i entra en contacte amb centres que seran el seu futur camp de treball (serveis socials de municipis i de l administració autonòmica, centres cívics, associacions i entitats del tercer sector, serveis i programes d atenció a col lectius específics, etc.). Intercanvis amb universitats europees (Erasmus): França, Itàlia, Portugal i Holanda. Intercanvis amb universitats de l Estat espanyol (Sèneca): Universitats Pablo de Olavide i Complutense de Madrid. 14,09 euros. Aquests professionals desenvolupen la seva activitat professional en contextos institucionals diversos; poden treballar en xarxes socials, comunitàries i de l administració. Estan preparats per a desenvolupar accions, programes i plans socioeducatius que vinculin tots els agents i recursos d un territori amb el seu propi context d acció, que comprèn institucions penitenciàries i de justícia juvenil, d educació formal i no formal, contextos comunitaris i de serveis socials i altres àmbits emergents com ara hospitals, salut, tercera edat, etc.
9 GRAU D EDUCACIÓ SOCIAL TOTAL DE CRÈDITS ECTS: 240 Titulació: graduat o graduada en Educació Social Tipus de títol: oficial Durada: 4 anys PLA D ESTUDIS DISTRIBUCIÓ FORMACIÓ OBLIGATORIS OPTATIUS TREBALL DE FI DELS CRÈDITS: BÀSICA DE GRAU 1R CURS N CURS R CURS T CURS TOTAL ITINERARIS Menció d Educació de Nens i Joves Menció d Educació d Adults Menció d Educació Sociocomunitària ASSIGNATURES DE FORMACIÓ BÀSICA I OBLIGATÒRIES 1R CURS Educació i Contextos Educatius Comunicació i Interacció Educativa Aspectes Biopsicològics de la Persona Societat, Ciència i Cultura Teories i Història de l Educació El Procés d Ensenyament i Aprenentatge 2N CURS Antropologia i Filosofia de l Educació (1) (2) Bases Sociopolítiques de l Educació L Organització i els Grups (1) Disseny, Seguiment i Avaluació de Plans i Programes (1) (2) Investigar en Educació 3R CURS Bases Sociopedagògiques de l Educació Social (2) Gestió d Institucions Socioeducatives Educació amb les Persones Adultes Educació d Infants i Joves Fonaments de l Educació Sociocomunitària (1) Pràcticum I (1) (2) 4T CURS Treball de Fi de Grau Pràcticum II ASSIGNATURES OPTATIVES 3R CURS Infància i Adolescència en Risc Alfabetització Funcional i Aprenentatge de Segones Llengües Inserció Social de les Persones amb Discapacitat (2) 4T CURS Educació per a la Salut Desenvolupament Cultural Comunitari (1) Treball Social i Discriminació Les mencions són itineraris que es fan constar al suplement europeu al títol (SET). Per a obtenir una menció s han de cursar, com a mínim, 30 crèdits (5 assignatures) vinculats a cada itinerari: Educació Social Comparada Menció d Educació d Adults Menció d Educació Sociocomunitària Anàlisi d Investigacions Aplicades a l Educació Social Estratègies Didàctiques per a la Formació Educació i Cooperació per al Desenvolupament Debats Oberts d Educació de les Persones Adultes Estratègies de Mediació Menció d Educació de Nens i Joves Estratègies de Mediació Democràcia i Participació Social Tecnologies per a l Aprenentatge Orientació i Inserció Sociolaboral (1) (2) Sostenibilitat i Consum i el Coneixement Acollida i Inclusió de les Persones Immigrants Educació per a la Ciutadania Educar en Contextos de Diversitat (2) Institucions de Justícia i Reeducació Estratègies de Mediació Educació en el Temps Lliure de Nens i Joves (1) Institucions de Justícia i Reeducació (1) Aquestes assignatures es poden convalidar als estudiants que accedeixen als estudis des del CFGS d Animació Sociocultural. (2) Aquestes assignatures es poden convalidar als estudiants que accedeixen als estudis des del CFGS d Integració Social. 6 7
10 GRAU DE PEDAGOGIA El grau de Pedagogia de la UAB té tres mencions definides en funció dels tres perfils professionals de major implantació en el camp professional i de més tradició de docència i de recerca a la Facultat de Ciències de l'educació: Gestió de la Formació a les Organitzacions, Orientació Educativa i Gestió d'institucions Educatives. Les mencions inclouen 18 crèdits de pràctiques professionals que s'organitzen com un vincle entre la docència a la facultat i la inserció en els diferents àmbits professionals. TIPUS D ACCÉS PREFERÈNCIA D ACCÉS NOTA DE TALL CURS DES DEL BATXILLERAT + PAU I DES DELS CFGS PROVES D ACCÉS PER A MÉS GRANS DE 25 ANYS ALTRES PERFIL D INGRÉS CODI DE PREINSCRIPCIÓ PLACES DE NOU INGRÉS Opció de Ciències Socials i Jurídiques 75 (curs 10-11) ACCÉS ALS ESTUDIS Assignatures de la fase específica de les PAU que ponderen: 8,036 Anàlisi Musical (0,1) Dibuix Tècnic (0,1) Grec (0,1) Matemàtiques Aplicades Biologia (0,2) Disseny (0,1) Història de l Art (0,2) a les CC. Socials (0,2) Ciències de la Terra Economia Literatura Catalana (0,1) Matemàtiques (0,2) i del Medi Ambient (0,1) de l Empresa (0,1) Literatura Castellana (0,1) Química (0,2) Cultura Audiovisual (0,1) Física (0,2) Llatí (0,2) Dibuix Artístic (0,2) Geografia (0,2) Proves per a + grans de 45 anys Títols universitaris Estudis estrangers Més grans de 40 anys El perfil de l estudiant de Pedagogia ha de ser el d una persona que reuneixi les característiques següents: ser responsable, observadora, intuïtiva, organitzada, metòdica i capaç de comunicar. És important la formació en les àrees d humanitats i ciències socials i també és recomanable tenir uns coneixements elementals d estadística. A més, s espera de l estudiant un interès pels problemes educatius del segle XXI des d una perspectiva d anàlisi àmplia, i pel treball educatiu des d una òptica de planificació, de gestió i d assessorament de processos, plans i programes educatius. 6,938 5,000 6, INFORMACIÓ SOBRE LA TITULACIÓ CENTRE DOCENT MODALITAT HORARI PERÍODE LECTIU IDIOMA DE DOCÈNCIA TIPUS D AVALUACIÓ PRÀCTIQUES MOBILITAT D ESTUDIANTS PREU VIGENT PER CRÈDIT SORTIDES PROFESSIONALS Facultat de Ciències de l Educació - Campus de Bellaterra Presencial Un torn de matí (es preveu fer un grup de tarda per a primer i segon curs). Anual Català i castellà. La metodologia dels crèdits ECTS implica una avaluació continuada, en la qual es valora tota la feina de l estudiant. Es fan 30 crèdits de pràctiques (12 obligatoris a tercer curs i 18 optatius a quart). Es duen a terme estades concretes en institucions educatives o en empreses amb seccions de formació. Intercanvis amb universitats europees (Erasmus): França, Itàlia, Portugal, Alemanya i Anglaterra. 14,09 euros Els titulats i titulades en Pedagogia estan preparats per a dur a terme feines que representin alguna dimensió dels fenòmens educatius. També fan feines relacionades amb la recerca, participant o endegant equips i projectes d investigació. Així doncs, fan tasques com ara les següents: Dirigir equips de mestres i professors. Coordinar accions educatives. Dissenyar plans de formació. Gestionar recursos educatius. Dirigir l àrea educativa d ajuntaments i d altres institucions. Liderar la producció de materials educatius.
11 GRAU DE PEDAGOGIA TOTAL DE CRÈDITS ECTS: 240 Titulació: graduat o graduada en Pedagogia Tipus de títol: oficial Durada: 4 anys PLA D ESTUDIS DISTRIBUCIÓ FORMACIÓ OBLIGATORIS OPTATIUS TREBALL DE FI DELS CRÈDITS: BÀSICA DE GRAU 1R CURS N CURS R CURS 60 4T CURS TOTAL ITINERARIS Menció de Gestor de la Formació en les Organitzacions Menció d Orientació Educativa Menció d Gestió d Institucions Educatives ASSIGNATURES DE FORMACIÓ BÀSICA I OBLIGATÒRIES 1R CURS Societat, Ciència i Cultura Contexts Educatius Comunicació i Interacció Educativa Aspectes Biopsicològics de la Persona Teories i Història de l Educació El Procés d Ensenyament - Aprenentatge 2N CURS Investigar en Educació L Organització i els Grups (1) Disseny, Seguiment i Avaluació de Plans i Programes (1) (2) Antropologia i Filosofia de l Educació (1) (2) Bases Sociopolítiques de l Educació 3R CURS Models i Estratègies de Formació en les Organitzacions Innovació Educativa Desenvolupament Organitzacional d Institucions Educatives Direcció i Lideratge d Institucions Educatives Orientació Professional Orientació Escolar Educació Comparada Economia i Planificació de l Educació Pràcticum (1) (2) 4T CURS Treball de Fi de Grau ASSIGNATURES OPTATIVES 4T CURS Les mencions són itineraris que es fan constar al suplement europeu al títol (SET). Per a obtenir una menció s han de cursar, com a mínim, 30 crèdits vinculats a cada itinerari: Educació per a la Ciutadania (2) Menció de Gestor de la Formació Menció de Gestió d Institucions Educació, Sostenibilitat i Consum en les Organitzacions Educatives Educació i Cooperació per al Pràctiques Externes I (*) Pràctiques Externes III (*) Desenvolupament Tecnologies per a l Aprenentatge i el Coneixement (TAC) Avaluació de Centres i Professors Supervisió i Inspecció Educativa Estratègies Didàctiques per a la Formació de les Persones Adultes Models Internacionals de Qualitat Educació en Entorns Virtuals (E-learning) Formació per al Treball Gestió i Desenvolupament dels Recursos Deontologia i Desenvolupament Menció d Orientació Educativa Humans en les Organitzacions Professional del Pedagog Pràctiques Externes II (*) Estratègies de Mediació Educació en Contexts de Diversitat Assessorament Pedagògic (1) Aquestes assignatures es poden convalidar als estudiants que accedeixen des del CFGS d Animació Sociocultural. (2) Aquestes assignatures es poden convalidar als estudiants que accedeixen des del CFGS d Integració Social. (*) Totes les assignatures optatives són de 6 crèdits excepte aquestes que són de 18 crèdits. 8 9
12 DIRECTORI D ADRECES I TELÈFONS EDUCACIÓ INFANTIL Facultat de Ciències de l Educació Edifici G Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) Tel.: / Fax: Adreça electrònica: ga.c.educacio@uab.cat Web: EU de Ciències Socials Av. Universitària, Manresa Tel.: Web: EDUCACIÓ PRIMÀRIA Facultat de Ciències de l Educació Edifici G Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) Tel.: / Fax: Adreça electrònica: ga.c.educacio@uab.cat Web: EDUCACIÓ SOCIAL Facultat de Ciències de l Educació Edifici G Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) Tel.: / Fax: Adreça electrònica: ga.c.educacio@uab.cat Web: PEDAGOGIA Facultat de Ciències de l Educació Edifici G Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) Tel.: / Fax: Adreça electrònica: ga.c.educacio@uab.cat Web: NOTA: La informació sobre els estudis és provisional, cal consultar al Punt d Informació de la UAB i a l Oficina d Orientació per a l Accés a la Universitat.
13 DIRECTORI D ADRECES I TELÈFONS 10 11
14
15
16 Informació general de la Universitat Punt d Informació. Plaça Cívica Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) Tel Fax Adreça electrònica: informacio@uab.cat Web: dlb
GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016
GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016 Grup 21 curs Societat, Ciència i Cultura Societat, Ciència i Cultura 103699 i contextos I 103700 i contextos II 102011 / 6ECTS Teories i Pràctiques contemporànies
Más detallesGRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL Facultat de Ciències de l Educació - UAB
847 - Pla d'estudis del títol de Graduat o Graduada en Educació Infantil per la Universitat Autònoma de Barcelona, impartit a la Facultat de Ciències de l Educació. Memòria aprovada per la Comissió d'afers
Más detallesGRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA Facultat de Ciències de l Educació - UAB
1283 / 1363 - Pla d'estudis del títol de Graduat o Graduada en Educació Infantil i Educació Primària per la Universitat Autònoma de Barcelona, impartit a la Facultat de Ciències de l Educació. Aprovat
Más detallesCIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES ÀMBIT EDUCACIONAL CURS
CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES ÀMBIT EDUCACIONAL CURS 2010-2011 ÍNDEX EDUCACIÓ INFANTIL 2 EDUCACIÓ PRIMÀRIA 4 EDUCACIÓ SOCIAL 6 PEDAGOGIA 8 DIRECTORI D ADRECES I TELÈFONS 10 GRAU D EDUCACIÓ INFANTIL L
Más detallesEducació Ciències Socials
Educació Ciències Socials AURASMA Si et baixes l app Aurasma, podràs veure el vídeo L Autònoma s ha de viure a sobre d aquesta foto. Una universitat amb vocació internacional, que es fonamenta en la mobilitat,
Más detallesDiplomatura d'educació Social
Informació general Centre docent Facultat de Ciències de l'educació Proposta docent Proporcionar la formació necessària per a exercir com a educador en els camps de l'educació no formal, educació d'adults,
Más detallesOrganització del 4t curs d ESO
Organització del 4t curs d ESO Segons el Decret 143/2007, de 26 de juny, pel qual s estableix l ordenació dels ensenyaments de l ESO (DOGC, núm. 4915, 29.06.2007) INSTITUT XXV OLIMPÍADA El Decret 143/2007
Más detallesDistribució de l aulari. Segon semestre del curs r Curs. Formació Bàsica Compartida
1r Curs. Formació Bàsica Compartida GRUP SESSIÓ DILLUNS DIMECRES DIVENDRES 1 2 21 31 22 (SCC) 28 (ECE) 81 (CIE I i II) Seminaris A, B, C 22 / Lab / 12 28 81 / 47 / EE 81 (CIE I i II) 41 (SCC) 22 (ECE)
Más detallesDiplomatura de Relacions Laborals
Informació general Centre docent Facultat de Dret Proposta docent Proporcionar una formació adequada en les bases teòriques i en les tècniques de l'organització del treball i de la gestió de personal,
Más detallesJornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera
Jornada de portes obertes del Batxillerat Institut Celestí Bellera maig de 2017 Estructura del sistema educatiu PRIMÀRIA (de 3 a 12 anys) E S O 1r, 2n, 3r, 4t curs (de 12 a 16 anys) BATXILLERAT LOMCE 1r
Más detallesFORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL)
Màster universitari en formació del professorat d educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professional i ensenyament d idiomes. ESPECIALITATS D ORIENTACIÓ EDUCATIVA (OE) FORMACIÓ I ORIENTACIÓ
Más detallesEl 4t d ESO Final d etapa
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Sa Palomera Carrer Vilar Petit, s/n 17300 Blanes Tel. 972 35 09 09 El 4t d ESO Final d etapa INS Sa Palomera b7000551@xtec.cat http://www.sapalomera.cat
Más detallesMÀSTER EN PSICOPEDAGOGIA
MÀSTER EN PSICOPEDAGOGIA CURS 2017-2018 FACULTAT D EDUCACIÓ UNIVERSITAT DE BARCELONA TRETS FONAMENTALS DEL MÀSTER FORMACIÓ INTEGRAL I MULTIDISCIPLINAR El màster s'adreça a titulats universitaris que vulguin
Más detallesAcreditació de perfils professionals
Acreditació de perfils professionals REQUISITS LLOCS ESPECÍFICS AMB PERFIL PROFESSIONAL edubcn.cat 1 A) PERFIL LINGÜÍSTIC A més de l especialitat del lloc, han d acreditar el perfil professional mitjançant
Más detallesPLA D'ESTUDIS 1203-GRAU EN TRADUCCIÓ I INTERPRETACIÓ - FRANCÈS
NOU: IMPLANTACIÓ CURS 2013/2014 PRIMER CURS: 60 Crèdits de Formació Bàsica Codi Nom Assignatura Tipologia ECTS OBSERVACIONS 101281 Llengua catalana per a traductors i intèrprets 1 F. BÀSICA 9 101283 Idioma
Más detallesBATXILLERAT (PLA D ESTUDIS)
BATXILLERAT (PLA D ESTUDIS) El batxillerat forma part de l'educació Secundària i es distribueix en dos cursos acadèmics. Es desenvolupa en diverses modalitats, s organitza de manera flexible i, si cal,
Más detallesB a t x i l l e r a t
B a t x i l l e r a t OFERTA FORMATIVA Àmbit ACADÈMIC Recursos acadèmics fonamentals per poder afrontar amb èxit els estudis universitaris. Estratègies per aprendre a gestionar el propi aprenentatge. Potenciació
Más detallesBatxibac (doble titulació batxiller baccalauréat)
Batxibac (doble titulació batxiller baccalauréat) QUÈ ÉS EL BATXIBAC El Batxibac és una oferta de batxillerat amb un currículum mixt que possibilita als alumnes que el cursen obtenir, simultàniament, dues
Más detallesPEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A FUNCIONS I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA
PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL PEDAGOG/A DE DESENVOLUPAMENT ORGANITZATIVA ANALÍTICA Educació, instrucció i formació global i específica socioeducatiu global i específic
Más detallesInstitut Molí de la Vila
Institut Molí de la Vila PRESENTACIÓ DELS ESTUDIS POSTOBLIGATORIS - BATXILLERAT - FORMACIÓ PROFESSIONAL EL BATXILLERAT Matèries del batxillerat Dins del batxillerat hi ha diferents tipus de matèries: Matèries
Más detallesQuè és el BATXIBAC?:
gener 2017 Què és el BATXIBAC?: Un acord entre els governs de França I Espanya per tal que alguns alumnes, quan acabin el Batxillerat, tinguin la doble titulació de Batxiller i Baccalauréat Objectius:
Más detallesMàster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)
Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau
Más detallesInformació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres
Informació complementària Documents per a l organització i la gestió dels centres 2014-2015 Setembre 2014 Desenvolupament del currículum: Competències bàsiques L ordenació curricular de l etapa de l educació
Más detallesAvançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per
Más detallesProtocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial
Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics Pla d Acció Tutorial Índex I. INTRODUCCIÓ...3 2. PROPOSTA DE SEQÜÈNCIA DES DEL PUNT DE VISTA DEL TUTOR...0 Alumnes de 1er curs...0 Alumnes en fase
Más detallesOFERTA EDUCATIVA DEL CENTRE CURS
OFERTA EDUCATIVA DEL CENTRE CURS 2010-2011 1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO 1r Batxiller 2n Batxiller Cicle Formatiu Grau Mitjà Cicle Formatiu Grau Superior 1r curs Cicle Formatiu Grau Superior 2n curs 5 grups:
Más detallesDidàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA
Programació d aula Didàctica de l Educació Infantil PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula L educador infantil OBJECTIUS Identificar les competències de l educador. Determinar les atribucions adscrites
Más detallesPROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS
PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS 2013-2014 La prova d accés a la universitat s estructura en dues fases: Fase general (obligatòria) Fase específica (voluntària) Els exàmens de les PAU
Más detallesJornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera
Jornada de portes obertes del Batxillerat Institut Celestí Bellera maig de 2016 Estructura del sistema educatiu PRIMÀRIA (de 3 a 12 anys) E S O 1r, 2n, 3r, 4t curs (de 12 a 16 anys) BATXILLERAT LOMCE 1r
Más detallesBatxillerat Promoció Avançament de les orientacions d inici del curs
Batxillerat Promoció 2015-2017 Avançament de les orientacions d inici del curs 2015-2016 16 d abril de 2015 Estructura del 1r de batxillerat* h Llengua catalana i lit. I 2 Llengua castellana i lit. I 2
Más detallesESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS
ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS 2016-2017 1 El Batxibac és el programa que permet a l alumnat cursar un currículum mixt amb l objectiu d obtenir la doble titulació
Más detallesProjecte Curricular INS LES CORTS CURRÍCULUM ESO I BATXILLERAT INS LES CORTS
CURRÍCULUM ESO I BATXILLERAT INS LES CORTS CURRÍCULUM ESO 1r ESO Llengua catalana i literatura 3+1b Llengua castellana i literatura 3+1b Llengües estrangeres - Anglès 2+2b Ciències de la naturalesa 2+2b
Más detallesCurrículum educació infantil Segon cicle (parvulari)
Currículum educació infantil Segon cicle (parvulari) Direcció General de l Educació Bàsica i el Batxillerat Setembre de 2008 14/04/08 Finalitat de l educació infantil En els centres educatius es contribuirà
Más detallesPROGRAMA D APRENENTATGE PERMANENT
PROGRAMA D APRENENTATGE PERMANENT COMISSIÓ EUROPEA. 2007-2013 pap@xtec.cat sllengua@xtec.cat PRESSUPOST 13620 MILIONS PER ALS SET ANYS OBJECTIUS (2) Comenius: 1/20 alumnes 2007-2013 Erasmus: 3.000.000
Más detallesCICLES FORMATIUS FEDAC SANT NARCÍS
CICLES FORMATIUS FEDAC SANT NARCÍS CFGM d'atenció a Persones en Situació de Dependència CFGS d'integració Social CFGS Educació Infantil C / P A R E C O L L, 3, 1 7 0 0 5, G I R O N A T E L È F O N : 9
Más detalles1https://docs.google.com/document/d/1qt6W_ODZAronFmw8uZ2zTozq8KbumG4yOc5IKh ANhyk/edit
15 IN WINCHESTER Al 2010 fruit d una estada de recerca a la Universitat de Winchester vam formalitzar un conveni Erasmus que ha permès durant aquests 5 anys intercanvis entre professorat i estudiantat
Más detallesUN CURRÍCULUM COMPETENCIAL PER A L EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA AVANÇAMENT
UN CURRÍCULUM COMPETENCIAL PER A L EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA AVANÇAMENT Aspectes destacats del currículum a l ESO Un model pedagògic coherent S orienta a l adquisició de les competències bàsiques
Más detallesINSTITUT D AURO SANTPEDOR BATXILLERAT
INSTITUT D AURO SANTPEDOR BATXILLERAT 2016-18 ÍNDEX Característiques del batxillerat. El currículum de batxillerat a l institut d AURO. Escollir bé, millora les opcions de futur. Cinc raons per fer batxillerat
Más detallesDirecció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat
Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Línies generals d actuació 2011-2012 Presentació a directors/es de centres de secundària Organigrama Direcció General d ESO i Batxillerat
Más detallesPLA ESPECIAL D ESTUDIS DE MAGISTERI
PLA ESPECIAL D ESTUDIS D DE MAGISTERI PER QUÈ ÉS S UN PLA ESPECIAL Accés s restringit a un perfil d estudiants d ben definit. Horari: compatible amb horari laboral Modalitat d ensenyament: d com el grau
Más detallesESO. Treball interdisciplinari, al llarg del curs Promoure espais de reflexió, d autoconeixement i descoberta dels recursos personals.
Educació Secundària ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES Àmbit ACADÈMIC Estudi acompanyat 1r, 2n, 3r. Es realitza amb el tutor. 1 hora quinzenal Es pretén que els alumnes desenvolupin recursos i habilitats per tal
Más detallesTreball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn. 9 d octubre de 2015
Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn 9 d octubre de 2015 XARXA EDUCATIVA La Societat és xarxa... i això afecta a totes les organitzacions M. Castells Escola, Família i Entorn Beneficis
Más detallesJornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013
Jornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013 IQS SCHOOL OF ENGINEERING Contingut 1) Els estudis a IQS SE Estructura Estudis 2) Plans d estudis Trets característics d IQS Pràcticum
Más detallesMàster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)
Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau
Más detallesII Jornada de Gestió Acadèmica
II Jornada de Gestió Acadèmica Les titulacions conjuntes i els cicles formatius de grau superior. Gestió acadèmica i serveis lingüístics Universitat de les Illes Balears, 29 de maig de 2014 Informació
Más detallesDirecció: Dra. Marina Romeo
GRAU EN COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL DOCUMENT DE TREBALL PER A L ELABORACIÓ DE L ASSIGNATURA PROJECTES I AUTORS: GRUP GID CAV (Grup d Innovació Docent consolidat per la Universitat de Barcelona) Direcció: Dra.
Más detallesGeneralitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA OBJECTIUS... DOTAR A L ALUMNE/A DE CAPACITATS I COMPETÈNCIES QUE LI PERMETI: SER UNA PERSONA COMPROMESA AMB EL SEU ENTORN. APRENDRE
Más detallesReus, 14 d abril de 2011
BARCELONA I L FP: Una organització, tres entitats al servei de centres i empreses Reus, 14 d abril de 2011 La Formació Professional a Barcelona Consell de la FP: Òrgan de consulta i participació impulsat
Más detallesPLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA
PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA Introducció El Pla d acció tutorial consisteix en una gestió de la formació integral de l alumnat que es du a terme mitjançant tutories. En particular, es
Más detallesENQUESTA DE SATISFACCIÓ DE GRADUATS I GRADUADES
ENQUESTA DE SATISFACCIÓ DE GRADUATS I GRADUADES Data: Desembre 2014 SUMARI 0. DADES D IDENTIFICACIÓ... 3 1. VALORACIÓ GLOBAL DE LA TITULACIÓ... 5 2 Enquesta de satisfacció de graduats i graduades 0. DADES
Más detallesInstitut Salvador Dalí BATXILLERAT. Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertes 2016 Modalitats de batxillerat L'accés a la Universitat és Ciències i tecnologia Humanitats i c.socials Arts independent de la modalitat de batxillerat escollida. MATÈRIES COMUNES
Más detallesPerfils Professionals del pedagog/a i psicopedagog/a
1.- ÀMBIT DE L EDUCACIÓ NO REGLADA Pedagog/a Psicopedagog/a EDUCACIÓ D ADULTS 1.Directora de centres d adults 2.Formador/a en àrees instrumental, bàsica i/o 3.Professor/a de llengua i cultura 4.Professor/a
Más detallesEl repte de la formació professional i l ocupació a Catalunya: evidències i propostes de reforma
Presentació FUNDACIÓ JAUME BOFILL El repte de la formació professional i l ocupació a Catalunya: evidències i propostes de reforma Òscar Valiente (coordinador), Adrián Zancajo i Àngel Tarriño JUNY 2014
Más detallesMàster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)
Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau
Más detallesLES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA. Activitat Formació de Formadors
LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA Activitat Formació de Formadors Qui som? Què fem? ICE UB Tasques encomanades pel Departament d Educació. La formació de formadors per poder cobrir les
Más detallesINFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT
INFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT CURS 2013/14 INS LLUÍS COMPANYS RIPOLLET ÍNDEX 1.1 CONSIDERACIONS GENERALS 3 1.2 CURRÍCULUM 3 1.3 AVALUACIÓ I QUALIFICACIONS 6 1.4 MARC HORARI 7 1.5 ALTRES
Más detallesNOU MODEL D ACCÉS A LA UNIVERSITAT
NOU MODEL D ACCÉS A LA UNIVERSITAT 2010 MARC LEGAL REIAL DECRET 1892/2008, de 14 de novembre 2001 2003 2007 2006 2007 LOU (Ley Orgánica 6/2001, de Universidades) LUC (Llei 1/2003, d Universitats de Catalunya)
Más detallesGraduat Superior en Arxivística i Gestió de Documents
Informació general Centre docent Escola Superior d'arxivística i Gestió de Documents Proposta docent Proporcionar una formació adequada sobre els principis i els procediments metodològics i tècnics emprats
Más detallesConselleria de Serveis Socials i Cooperació Direcció General de Planificació i Serveis Socials
Conselleria de Serveis Socials i Cooperació Direcció General de Planificació i Serveis Socials Les Accions de Formació que es recullen en aquest document s han elaborat a partir de: *Estudi de necessitats
Más detallesPRÀCTIQUES en EMPRESA
PRÀCTIQUES en EMPRESA Grau de Física Grau d Enginyeria Electrònica de Telecomunicació Grau d Enginyeria Biomèdica Màsters PRÀCTIQUES EN EMPRESA NORMATIVA Les pràctiques externes són una activitat de naturalesa
Más detallesFORMACIÓ. Educadors en el lleure Director-directora, monitor-monitora... Acció social Associacionisme Voluntariat
FORMACIÓ Educadors en el lleure Director-directora, monitor-monitora... Acció social Associacionisme Voluntariat Informació 972 24 93 25 www.fundacioesplaigirona.cat www.fundacioesplaigirona.cat ESCOLA
Más detallesOferta Formativa CFA Canovelles Curs Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català Ensenyaments inicials i
Oferta Formativa CFA Canovelles Curs 2013-14 Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català 2 1 1 Ensenyaments inicials i Castellà 2 1 1 Anglès 1 1 1 bàsics COMPETIC inicial 1 1 1 CFI nivell 1 1 1 1 Formació
Más detallesIES LLUÍS VIVES DE VALÈNCIA ENSENYAMENT SECUNDARI I BATXILLERAT
IES LLUÍS VIVES DE VALÈNCIA ENSENYAMENT SECUNDARI I BATXILLERAT TIPUS D ESTUDIS A L INSTITUT LLUÍS VIVES ENSENYAMENT SECUNDARI 6 anys (12 a 14 anys) ESO 4 anys ENSENYAMENT OBLIGATORI BATXILLERAT 2 anys
Más detallesINSTITUT D AURO SANTPEDOR JORNADA DE PORTES OBERTES 2018
INSTITUT D AURO SANTPEDOR JORNADA DE PORTES OBERTES 2018 PLA D ACOLLIDA ALUMNES 1r E.S.O. 2018-2019 -1a PART- Activitats informatives per a les escoles Jornada portes obertes: 9 de març Entrevistes amb
Más detallesUNIVERSITAT DE LLEIDA FACULTAT DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ
UNIVERSITAT DE LLEIDA FACULTAT DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ TITULACIÓ: Grau en Treball Social CODI: 101734 MATÈRIA: Treball social en l'àmbit de la salut mental MÒDUL: XVII. Optatvitat PROFESSOR/A RESPONSABLE:
Más detallesCIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES ÀMBIT D ECONOMIA I EMPRESA CURS
CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES ÀMBIT D ECONOMIA I EMPRESA CURS 2013-2014 CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES ÀMBIT D ECONOMIA I EMPRESA ÍNDEX TITULACIONS DE CENTRES PROPIS DE LA UAB ADMINISTRACIÓ I DIRECCIÓ D
Más detallesCFGS D'EDUCACIÓ INFANTIL
CFGS D'EDUCACIÓ INFANTIL Temari: MÒDULO 1: INTERVENCIÓ AMB FAMILIES I ATENCIÓ A MENORS EN RISC SOCIAL UF 1: Intervenció socioeducativa amb infants en risc social. UF 2: Intervenció socioeducativa amb famílies.
Más detallesInforme elaborat per l Observatori de l educació local Oficina de Planificació Educativa Gerència de Serveis d Educació Barcelona, desembre 2017
Informe elaborat per l Observatori de l educació local Oficina de Planificació Educativa Gerència de Serveis d Educació Barcelona, desembre 2017 La formació de persones adultes a la demarcació de Barcelona
Más detallesEl Campus de Cappont
El Campus de Cappont Biblioteca - Centre de Cultures Escola Politècnica Superior Edifici Polivalent Facultat de Dret i Economia Residència Universitària Campus Estudis 1r. Cicle que t oferim 2n Cicle ETIS
Más detallesCursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera
Cursos de formació del professorat La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera Idioma de les sessions Català. Sector educatiu dels participants Professors de català per a estrangers
Más detallesARTS I HUMANITATS CURS
CURS 2015-2016 ÍNDEX TITULACIONS DE CENTRES PROPIS DE LA UAB ARQUEOLOGIA 2 ESTUDIS ANGLESOS 4 ESTUDIS CLÀSSICS 6 ESTUDIS D ANGLÈS I D ESPANYOL 8 ESTUDIS D ANGLÈS I DE CATALÀ 10 ESTUDIS D ANGLÈS I DE CLÀSSIQUES
Más detallesResum. Situació acadèmica i professional inicial. Situació acadèmica i professional inicial 13/01/2012. Diplomatura en Fisioteràpia (RD2965/1980)
Resum Grau en Fisioteràpia: implicacions i reptes de la nova titulació Iosune Salinas Bueno Sotsdirectora de l Escola Universitària d Infermeria i Fisioteràpia Cap d estudis de Fisioteràpia 16 de desembre
Más detallesUniversitat Autònoma de
www.uab.cat Universitat Autònoma de Barcelona Un Campus per estudiar i per viure Universitat Autònoma de Barcelona Un Campus d Excel lència Internacional Coneix la UAB v Un campus internacional saludable
Más detallesPROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018
PROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018 D acord amb la base 7.2.1. de la Resolució de dia 28 de febrer (BOIB núm. 29, de 6 de març de 2018) els coordinadors elaboren i fan públics els
Más detallesMissió de Biblioteques de Barcelona
Missió de Biblioteques de Barcelona Facilitar a tota la ciutadania -mitjançant els recursos materials, la col lecció i la programació de les biblioteques- l accés lliure a la informació, al coneixement
Más detallesL accés a la Universitat per al curs
L accés a la Universitat per al curs 2011-2012 JORNADA D INFORMACIÓ ALS ORIENTADORS, 31 de gener de 2011 Isabel Vázquez Navarro Vicerectora d Estudis i Política Lingüística RD 1892/2008, Accés al grau
Más detallesDOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT
DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT 2010-2012 - 1 - 1.- MARC LEGAL 1.1. ORGANIGRAMA DEL SISTEMA EDUCATIU SEGONS LA LOE MÓN LABORAL BATXILLERAT ( 16-18) PAAU UNIVERSITAT FORMACIÓ PROFESSIONAL GRAU SUPERIOR (CFGS)
Más detallesMàster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)
Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI) Aquest màster forma part del Programa Oficial de Postgrau
Más detallesEl currículum i el seu desplegament a l educació primària
El currículum i el seu desplegament a l educació primària Direcció General de l Educació Bàsica i el Batxillerat Novembre de 2008 11/12/2008 Marc normatiu de referència Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig
Más detallesLa implantació de les titulacions de grau a la Universitat de València: balanç i reflexions
La implantació de les titulacions de grau a la Universitat de València: balanç i reflexions Isabel Vázquez Navarro Vicerectora d Estudis de Grau i Política Lingüística XX Jornada d informació als orientadors
Más detallesInstitut del Teatre CSD Conservatori Superior de Dansa
Institut del Teatre CSD Conservatori Superior de Dansa Fotos: Josep Aznar i Carlos Torrico Els estudis superiors de dansa de l Institut del Teatre s imparteixen al Conservatori Superior de Dansa (CSD).
Más detallesBENVINGUTS JORNADES DE PORTES OBERTES. Febrer 2015
BENVINGUTS JORNADES DE PORTES OBERTES Febrer 2015 PRIMÀRIA (6-12) INFANTIL (3-6) PLURALISME Tolerància i respecte a la diversitat PLURILINGÜISME Compromís amb la llengua i la cultura catalanes CULTURA
Más detallesCALENDARI ACADÈMIC I HORARIS DELS GRUPS DOCENTS
CALENDARI ACADÈMIC I HORARIS DELS GRUPS DOCENTS 2016-2017 Els períodes lectius d'aquest Màster seran els següents: - El primer quadrimestre es desenvoluparà entre els dies 17 d'octubre de 2016 i 20 de
Más detallesQUÈ SIGNIFICA SITUAR L ESTUDIANT AL CENTRE DEL PROCÉS D APRENENTATGE?
QUÈ SIGIFICA SITUAR L STUDIAT AL CTR DL PROCÉS D APRTATG? GRAR U TOR D APRTATG QU: ALUM Doni la veu a l aprenent Li transfereixi el poder de decisió PR TAL D ACOSGUIR: Aprenentatge profund Assoliment
Más detallesESCOLA JESÚS MARIA SANT ANDREU. Benvinguts! Una escola per a tothom
ESCOLA JESÚS MARIA SANT ANDREU Benvinguts! Una escola per a tothom JM escola cristiana educació integral Qui som? ambient de família atenció personalitzada JESÚS MARIA Jesús Maria a 26 països Canadà Estats
Más detallesJORNADA D ORIENTACIÓ EDUCATIVA
JORNADA D ORIENTACIÓ EDUCATIVA Presentació de recursos aplicats al disseny d itineraris Dijous 27 de març de 2014 Sala d Actes dels ST d Ensenyament a la Catalunya Central Subdirecció General d'innovació,
Más detallesCONVOCATÒRIA: PLAÇA DE CATEDRÀTIC CONTRACTAT. Facultat de Medicina i Ciències de la Salut CONVOCATÒRIA: PLACES D AGREGAT. Facultat de Belles Arts
ANNEX I CONVOCATÒRIA: PLAÇA DE CATEDRÀTIC CONTRACTAT Ciències Fisiològiques Professor Catedràtic contractat Genètica Epigenètica CONVOCATÒRIA: PLACES D AGREGAT Facultat de Belles Arts Arts i Conservació-Restauració
Más detallesPROJECTE EDUCATIU. Escola Els Pins
PROJECTE EDUCATIU Escola Els Pins Escola Famílies TRETS D IDENTITAT Alumnat Equip Acollidora i inclusiva. Oberta a l entorn i a la cultura. Treball globalitzat i metodologia activa. Investigadora, flexible
Más detallesSessió Informativa GRAU D'ENGINYERIA INFORMÀTICA DOBLE ITINERARI ENG. INFORMÀTICA I MATEMÀTIQUES. Facultat Matemàtiques i Informàtica
Sessió Informativa GRAU D'ENGINYERIA INFORMÀTICA DOBLE ITINERARI ENG. INFORMÀTICA I MATEMÀTIQUES Facultat Matemàtiques i Informàtica Eloi Puertas i Prats 13 de Juliol 2017 Organització Facultat Espais
Más detallesDesdoblaments. Grups Reforç (GR) matèries instrumentals Llengües i Matemàtiques. Atenció individualitzada.
Educació Secundària ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES Àmbit ACADÈMIC Estudi acompanyat 1, 2, 3. Es realitza amb el tutor. 1 hora setmanal Es pretén que els alumnes desenvolupin recursos i habilitats per tal de
Más detallesL Institut Ronda presenta un currículum orientat a l adquisició de competències.
INFORMACIÓ EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA (ESO) Descripció ESO - Educació Secundària Obligatòria - Comprèn quatre cursos acadèmics. Generalment s'inicia l'any natural en què es compleixen 12 anys i s'acaba
Más detallesNOU MODEL D ACCÉS A LA UNIVERSITAT
NOU MODEL D ACCÉS A LA UNIVERSITAT 2010 MARC LEGAL REIAL DECRET 1892/2008, de 14 de novembre 2001 2003 2007 2006 2007 LOU (Ley Orgánica 6/2001, de Universidades) LUC (Llei 1/2003, d Universitats de Catalunya)
Más detallesRendiment de l Activitat del Centre
curs 2014-2015 Rendiment de l Activitat del Centre Mitjançant la informació en aquest fulletó, l escola vol apropar les principals dades de la seva activitat a les famílies. 01 generals escola 1.693 EI
Más detalles3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES
r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES Camí DE SON CLADERA, 20-07009 Palma Tel. 971470774 Fax 971706062 e-mail: iesjuniperserra@educacio.caib.es Pàgina Web: http://www.iesjuniperserra.net/ ORIENTACIÓ
Más detallesMàster universitari en Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d Idiomes
Universitat Cardenal Herrera - CEU RESOLUCIÓ de 17 de juny de 2016, de la Universitat Cardenal Herrera-CEU, per la qual es publica la modificació del pla d estudis de màster universitari en Formació del
Más detallesARTS I HUMANITATS CURS
CURS 2013-2014 ÍNDEX TITULACIONS DE CENTRES PROPIS DE LA UAB ARQUEOLOGIA 2 ESTUDIS ANGLESOS 4 ESTUDIS CLÀSSICS 6 ESTUDIS D ANGLÈS I D ESPANYOL 8 ESTUDIS D ANGLÈS I DE CATALÀ 10 ESTUDIS D ANGLÈS I DE CLÀSSIQUES
Más detallesPla de Promoció (PPR-EEBE)
SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE LA QUALITAT ESCOLA D ENGINYERIA DE BARCELONA EST (EEBE) Pla de Promoció (PPR-EEBE) (2017-2020) Gestió Documental i control de canvis Versió Referència de la modificació Elaborat
Más detallesWorkshop sobre polítiques de promoció econòmica local
Workshop sobre polítiques de promoció econòmica local Montserrat Pagès L Ampolla, 15 de desembre de 2014 Mas Carandell: Missó L Institut Mas Carandell dissenya i executa polítiques actives d ocupació,
Más detalles