Actividad extraescolar

Transcripción

1 Actividad extraescolar La Educación Financiera es cosa de niños, Página 1

2 Índice Por qué este curso? Introducción En qué consiste la actividad? Objetivos Beneficios para los colegios Beneficios para las familias Contenido y desarrollo Temario Metodología Adquisición de competencias Recursos y materiales Cronología y horario Participación de los padres Más información Precio de la actividad Otros servicios adicionales Quiénes somos Datos de contacto 2

3 Introducción Todos somos conscientes de que España está atravesando una época económicamente difícil. El mercado laboral que conocíamos ha cambiado de manera radical, poniendo de manifiesto la necesidad de adquirir nuevos conocimientos, habilidades y destrezas. La educación financiera se convierte así en una herramienta imprescindible para adaptarnos con éxito a estos tiempos de transformación. La escuela ofrece un entorno inmejorable para orientar a los niños hacia un manejo más ético, inteligente y seguro del dinero. Recordemos que El futuro económico de los niños depende en gran medida de los conocimientos y hábitos que adquieren a temprana edad. Si les enseñamos a valorar y administrar el dinero desde pequeños les ayudamos a evitar el consumismo y las trampas de la publicidad. Enseñar a los niños a mantener una relación sana con el dinero es tan importante como alimentarlos o vestirlos. Con una educación financiera adecuada a su edad, tienen más posibilidades de convertirse en adultos responsables y económicamente independientes. 3

4 En qué consiste la actividad? Educación Financiera es cosa de niños es una actividad extraescolar lúdica, pedagógica y formativa destinada a ofrecer nociones de economía personal a niños de 5º y 6º de primaria. Es una solución práctica y eficaz a las actuales limitaciones del aprendizaje financiero: escasa oferta formativa, conocimientos y valores que no encuentran espacio en los temarios escolares, falta de tiempo y exceso de preocupaciones de los padres, etc. Las actividades están especialmente diseñadas para fomentar el aprendizaje según la metodología Aprender haciendo (Learn by doing): los niños asimilan los conocimientos mientras juegan y se divierten llevando a la práctica los conceptos. Todo los contenidos incluidos en la actividad inspiran los valores de: Responsabilidad Honestidad Compañerismo Compromiso Solidaridad Prosperidad 4

5 Objetivos La actividad enseñará a los niños: Los valores éticos que inspiran el buen uso del dinero A entender algunos conceptos básicos sobre economía y finanzas A considerar el dinero como una herramienta necesaria para lograr objetivos personales y sociales A g a n a r d i n e r o d e m a n e r a adecuada, fomentando las actitudes y aptitudes emprendedoras Cómo ahorrar y proteger su dinero Cómo obtener rendimientos de sus a h o r ro s ( e l c o n c e p t o d e d e inversión) A consumir de forma inteligente y responsable A r e c o n o c e r l o s m e n s a j e s publicitarios que inducen al consumo compulsivo El valor de compartir 5

6 Beneficios para los colegios La actividad de Educación Financiera no sólo beneficia a los niños, sino que además: Aumenta el prestigio de la institución, poniendo de manifiesto su interés por la educación integral de los alumnos. Sitúa a la escuela a la vanguardia educativa, de acuerdo con las últimas recomendaciones internacionales (OCDE, Informe PISA) que enfatizan la importancia de la educación financiera infantil y juvenil. Genera un espacio adicional de diálogo con los padres, para transmitir a los niños un mensaje coherente sobre el dinero como herramienta de progreso personal y social. 6

7 Beneficios para las familias Los beneficios de esta actividad extraescolar exceden el ámbito de la escuela porque Ayuda a mejorar la comunicación padres e hijos, aumentando la confianza mutua. Proporciona a los niños las bases para convertirse en adultos económicamente independientes, capaces de cuidar de sí mismos. Desarrolla la responsabilidad y solidaridad. Impulsa la creatividad, el espíritu crítico y el ánimo emprendedor de los niños. Anima a los niños a ayudar a los demás, ya sea materialmente o compartiendo sus conocimientos y habilidades. Aumenta la confianza de los niños sobre sus propias posibilidades, habilidades y talentos, mejorando su autoestima. 7

8 Temario El programa completo se articula en tres módulos, con un temática troncal que los diferencia: Módulo 1: Aprendemos el valor del dinero Módulo 2: Comportamientos económicos: Ganar, Ahorrar, Gastar e Invertir Módulo 3: Consumo inteligente y responsable Temas que se tratarán en el programa: Qué es el dinero y para qué se utiliza. Historia del dinero. Diferencia entre valor y precio. Ser rico y ser próspero. Valores económicos. Diferencia entre ser, hacer y tener. Medios de pago. Qué significa emprender. La importancia del emprendimiento para el desarrollo económico de la sociedad. Cómo convertir una idea en realidad y diseñar un plan de acción. Comportamientos económicos: Ganar, Gastar, Ahorrar e Invertir. Cómo elaborar un presupuesto. Gastos e Ingresos. Diferencia entre necesidad y deseo. El ahorro como base para lograr nuestros deseos. El Test del consumo. Conceptos de utilidad, necesidad y deseo. Consumo inteligente. La influencia del marketing y la publicidad en nuestras decisiones de consumo. Los beneficios del consumo responsable y planificado frente a las desventajas del consumo compulsivo. La importancia de ser solidarios. 1

9 Proyecto del curso Como la mejor forma de aprender es llevar las cosas a la práctica de manera sistemática y continuada, se propone un proyecto anual para trabajar durante todo el curso. Cada niño formará parte de un equipo: la interacción con los compañeros es clave para adquirir los conocimientos y valores que constituyen el propósito de la actividad. Los equipos tendrán que demostrar sus habilidades diseñando un emprendimiento adecuado a su edad, que aporte posibles soluciones a un problema económico-social de la comunidad en la que viven. Todos los niños expondrán su emprendimiento en un evento final del curso. 9

10 Metodología La propuesta del programa Educación Financiera es cosa de niños se basa en un aprendizaje significativo y experiencial. Mediante dinámicas, juegos y trabajo cooperativo, el alumno descubre y desarrolla las habilidades que, en un futuro no muy lejano, tendrá que aplicar en sus decisiones económicas cotidianas. Las actividades no sólo apuntan a la adquisición de conocimientos económicos básicos sino, de manera especial, al crecimiento personal del alumno. El enfoque lúdico de las tareas proporciona un marco atractivo para trabajar valores como la responsabilidad, el esfuerzo, el compromiso y la honestidad. Los niños participarán activamente en todo momento, y se les incentivará para que expongan con libertad todas sus opiniones y dudas sobre los conceptos tratados. Se les proporcionará el vocabulario necesario para un manejo competente de tales conceptos. Junto al desarrollo de las competencias emprendedoras, se estimularán otras habilidades como la creatividad, la flexibilidad, el liderazgo y las capacidades comunicativas. El programa incluirá actividades que los niños compartirán con sus padres en el hogar (desarrollo de hábitos), concebidas para promover la unión, el diálogo y la interacción familiar. 10

11 Cómo se llevará a cabo? Los niños y niñas que participan en esta actividad tendrán que mirar el mundo que los rodea y elegir un desafío económico-social que deseen ayudar a resolver. Puesto que los formadores de El Recetario Financiero son nuestros Chefs Financieros, los niños que participan en la actividad se convierten en MiniChefs. Como cualquier chef de alta cocina que se precie, tendrán la tarea de diseñar e idear su propia receta (emprendimiento) para solucionar la situación que hayan elegido como misión. Ellos crearán su propio dinero, que utilizarán durante el curso escolar para poder financiar su proyecto y realizar todas las actividades formativas. Haciendo uso de estas Monedas Gourmet, y a través de diferentes actividades guiadas por los Chefs Formadores, conocerán el valor del dinero, sus diferentes usos en su vida cotidiana y todos los conceptos económicos del temario, de una forma creativa y muy divertida. 11

12 Mediante diversas dinámicas de cooperación, los grupos de trabajo realizarán todas las actividades necesarias para diseñar y desarrollar su proyecto transformador. A final del curso, realizarán una presentación de los proyectos ante el profesorado del colegio y/o los padres de los alumnos, resultando un equipo ganador que será galardonado como el equipo TOP MiniChef Financiero de su colegio y podrá presentar su proyecto a la candidatura de TOP MiniChef Financiero Nacional. Todo ello con el fin de: A c t i v a r e i m p u l s a r l a creatividad. Potenciar el espíritu crítico para que sean capaces de razonar y explicar sus propias ideas. Aprender herramientas p a r a m e j o r a r l a comunicación emocional, con conceptos como la empatía, la asertividad y la escucha activa. Definir estrategias eficaces y planes de acción personalizados con los que se sientan identificados para poder conseguir los objetivos propuestos de una forma inteligente. 12

13 Adquisición de competencias Entiende el concepto y el valor del dinero. Identifica de dónde obtiene el dinero y para qué lo necesita. Entiende cómo la gente usa el dinero. Obtiene la confianza necesaria para hablar con su familia sobre el dinero. Es consciente de los riesgos y las oportunidades asociadas a los diferentes métodos de conseguir ingresos. Muestra conciencia de si mismo, aumentando su autoestima, confianza y actitud positiva sobre su futuro. Armoniza sus capacidades e intereses para definir y planificar sus aspiraciones personales. Desarrolla comprensión sobre la persona que le gustaría ser e identifica las acciones concretas a realizar para conseguir su objetivo. Es capaz de establecer prioridades. Entiende la necesidad y la forma de realizar un seguimiento de sus ingresos y sus gastos, y el impacto de éstos en sus finanzas. Es capaz de realizar un presupuesto personal. Comprende que el presupuesto le puede ayudar a tomar mejores decisiones sobre sus gastos, ahorros y/o inversiones. Entiende la necesidad de informarse antes de tomar decisiones financieras. 13

14 Reconoce que sus decisiones sobre el gasto tienen unas consecuencias en su vida y en su entorno. Sabe diferenciar entre las necesidades y deseos, y la importancia del ahorro para conseguir sus objetivos. Es capaz de planificar y utilizar sus propios recursos financieros para obtener los productos o servicios deseados, hoy y en el futuro. Entiende el concepto del consumo responsable e inteligente Distingue los diferentes mensajes de la publicidad y las estrategias de marketing que utilizan las empresas para inducir el consumo compulsivo. Valora la importancia de compartir recursos con los más necesitados 14

15 Recursos y materiales Al inicio del curso los niños diseñarán su propia moneda, que les servirá para financiar sus proyectos transformadores y realizar todas las dinámicas formativas. Además recibirán: Cuadernillo de ingresos y gastos Planillas para elaborar presupuestos y material necesario para las diferentes actividades Un cd documentado lleno de ideas, actividades y propuestas de Educación Financiera para Niños, que también incluye numerosos enlaces de internet con contenidos relevantes (valorado en 20 ). 15

16 Cronología y horario La actividad extraescolar se desarrollará a lo largo de un año lectivo, con sesiones semanales de 1 hora de duración. Los diferentes temas troncales de la actividad estarán divididos en tres trimestres, con una duración de 10 hs. cada uno. Para un óptimo aprovechamiento del curso, los niños practicarán en casa los temas tratados, con ayuda de sus padres. El apoyo familiar permite mantener activo el interés por lo aprendido y aporta el estímulo necesario para continuar. El horario de las clases se determinará según la disponibilidad del colegio y/o de los asistentes. La presentación final de los proyectos se realizará al finalizar el ciclo lectivo, en un día y horario a determinar. 16

17 Participación de los padres Para que los resultados positivos de la actividad tengan verdadero impacto en el futuro de los niños, es imprescindible el compromiso activo de los padres. Tranquilos No estarán solos: también ofrecemos un apoyo especial a los adultos de la casa. Al inicio de la actividad los alumnos recibirán un cd sobre Cómo enseñar a los niños sobre el dinero de María Inés Sarmiento, experta en Pedagogía Financiera Infantil. Además, la actividad contará con un foro privado exclusivo en El foro servirá como canal de comunicación bidireccional, en el que el formador publicará los avances de la actividad y los padres podrán compartir sus comentarios o consultar cualquier inquietud. 17

18 Precio de la actividad El precio mensual de la actividad es de 30 por niño, con un cupo mínimo de 10 niños y un máximo de 20. Este importe incluye: Cd Cómo enseñar a los niños sobre el dinero de María Inés Sarmiento, experta en Pedagogía Financiera Infantil, valorado en 20. Cuadernillo de control de ingresos y gastos. 30 sesiones teórico-prácticas de 1 hora. Acceso al foro privado. Otros materiales y herramientas para el desarrollo de la actividad. 10% de descuento para pago único anual o familias numerosas. 18

19 Otros servicios adicionales CATERING FINANCIERO Amamos nuestro trabajo. Sabemos lo que hacemos. Transmitimos con pasión la educación financiera como una herramienta de prosperidad para todos los individuos y familias. Ofrecemos: Organización de diversos cursos y talleres sobre emprendimiento y/o educación financiera para niños, jóvenes y adultos. Olimpiadas de Educación Financiera. Jornadas de un día. Charlas, coloquios y actividades para los padres de las AMPA. Jornadas de Educación Financiera en Familia. Diseño de programas formativos a medida, acorde a las necesidades y deseos de cada entidad y/o institución. Organización de eventos para organismos públicos o privados 19

20 Quiénes somos El Recetario Financiero es un proyecto innovador desarrollado por Addkeen Consulting, empresa especializada en responsabilidad social, inclusión y educación financiera. A través de su portal web y de las capacitaciones presenciales, ofrece a personas de todas las edades los materiales, las herramientas y la formación necesarios para entender la economía de nuestros días. Todo ello de forma práctica, amena y sin complicaciones: a base de recetas financieras-culinarias El objetivo? Demostrar que aprender sobre el dinero no tiene por qué dar dolor de cabeza, que puede ser divertido y que, además, es tan necesario como alimentarse todos los días. Sus fundadoras, Verónica Deambrogio y Cristina Carrillo, cuentan con una dilatada experiencia en programas pedagógicos y de capacitación, tanto en instituciones públicas como en el sector privado. La Educación Financiera es cosa de niños Chef financiera formadora Verónica Deambrogio Socia Fundadora El Recetario Financiero. Empresaria, Especialista en Finanzas Personales y Educación Financiera para Niños. Directora de Addkeen Consulting, Minidocs Tu Editorial y del programa educativo Educación Financiera para Todos para España y Europa. 20

21 Datos de Contacto Verónica Deambrogio CEO/ Directora Manero Molla Alicante Teléfono: Móvil:

22 Quiénes somos El Recetario Financiero es un proyecto innovador desarrollado por Addkeen Consulting, empresa especializada en responsabilidad social, inclusión y educación financiera. A través de su portal web y de las capacitaciones presenciales, ofrece a personas de todas las edades los materiales, las herramientas y la formación necesarios para entender la economía de nuestros días. Todo ello de forma práctica, amena y sin complicaciones: a base de recetas financieras-culinarias El objetivo? Demostrar que aprender sobre el dinero no tiene por qué dar dolor de cabeza, que puede ser divertido y que, además, es tan necesario como alimentarse todos los días. Sus fundadoras, Verónica Deambrogio y Cristina Carrillo, cuentan con una dilatada experiencia en programas pedagógicos y de capacitación, tanto en instituciones públicas como en el sector privado. La Educación Financiera es cosa de niños Chef financiera formadora Nieves Villena Economista Economista, Coach Profesional, Practitioner en PNL y Formadora. Experta en Coaching Financiero y Educación Financiera. Fundadora de Por Más Coaching, empresa dedicada al coaching y la educación financiera. 20

23 Datos de Contacto Nieves Villena - Chef Financiera formadora - Directora de Formación Área Catering Financiero Responsable Islas Baleares y Andalucía [email protected] Móvil:

24 Quiénes somos El Recetario Financiero es un proyecto innovador desarrollado por Addkeen Consulting, empresa especializada en responsabilidad social, inclusión y educación financiera. A través de su portal web y de las capacitaciones presenciales, ofrece a personas de todas las edades los materiales, las herramientas y la formación necesarios para entender la economía de nuestros días. Todo ello de forma práctica, amena y sin complicaciones: a base de recetas financieras-culinarias El objetivo? Demostrar que aprender sobre el dinero no tiene por qué dar dolor de cabeza, que puede ser divertido y que, además, es tan necesario como alimentarse todos los días. Sus fundadoras, Verónica Deambrogio y Cristina Carrillo, cuentan con una dilatada experiencia en programas pedagógicos y de capacitación, tanto en instituciones públicas como en el sector privado. La Educación Financiera es cosa de niños Chef financiero formador Andrés López Experto en finanzas personales y en planes financieros personalizados. Autor de conferencias y talleres prácticos sobre Educación Financiera. Coautor del título De tigres y corderos. Emprendedor innato, inversor convencido y maestro vocacional. Director y fundador de RichdadMadrid. 20

25 Datos de Contacto Andrés López - Chef Financiero formador - Responsable para la Comunidad de Madrid andré[email protected] Móvil:

26 Quiénes somos El Recetario Financiero es un proyecto innovador desarrollado por Addkeen Consulting, empresa especializada en responsabilidad social, inclusión y educación financiera. A través de su portal web y de las capacitaciones presenciales, ofrece a personas de todas las edades los materiales, las herramientas y la formación necesarios para entender la economía de nuestros días. Todo ello de forma práctica, amena y sin complicaciones: a base de recetas financieras-culinarias El objetivo? Demostrar que aprender sobre el dinero no tiene por qué dar dolor de cabeza, que puede ser divertido y que, además, es tan necesario como alimentarse todos los días. Sus fundadoras, Verónica Deambrogio y Cristina Carrillo, cuentan con una dilatada experiencia en programas pedagógicos y de capacitación, tanto en instituciones públicas como en el sector privado. La Educación Financiera es cosa de niños Chef financiera formadora Vanessa Marrero Vazquez Economista Col Economista y Educadora Financiera. Directora de VMV Educación Financiera. Asesoramiento en Dirección financiera a emprendedores. Formación en Educación Financiera a emprendedores, familias y niños. 20

27 Datos de Contacto Calle Ruperto González Negrín, nº 10-1º B Arrecife - Lanzarote [email protected] Vanessa Marrero Vazquez - Chef Financiera formadora - Responsable para Islas Canarias Teléfono: Móvil: