No confíes en aquellos amigos que abandonan cuando estás en dificultades.

Transcripción

1 Sagrados Corazones Manquehue Coordinación Académica 2 Ciclo 1 Básico Guía de Ejercitación Prueba de síntesis Lenguaje Esta guía es un material de estudio optativo para orientar y apoyar el estudio y preparación de la prueba de síntesis. Se recomienda revisar el temario y estudiar usando también otras herramientas como el cuaderno, libro de la asignatura, guías realizadas en clases y recursos aplicados en la asignatura. UN OSO ENTRE DOS AMIGOS Lee el siguiente texto. Félix María de Samaniego Había una vez dos pequeños amigos que paseaban tranquilamente por el bosque. De pronto, apareció entre ellos un enorme oso que los asustó mucho. El animal avanzó de modo decidido hacia los niños y entonces uno de ellos corrió a subirse en un árbol. Sin pensar siquiera si su amigo necesitaba ayuda. El otro, aterrorizado, se dejó caer en el suelo y, fingiéndose muerto, contuvo la respiración dejando que el oso lo olfateara. Como el oso lo creyó muerto y, según se cuenta, a los osos no les gusta alimentarse de cadáveres, se alejó pacíficamente sin hacerle daño. Entonces el niño del árbol bajó a abrazar a su amigo y le dijo: - Me pareció que el oso te decía algo al oído. Qué fue? - Así es, contestó. Me ha revelado un valioso secreto: No confíes en aquellos amigos que abandonan cuando estás en dificultades. 1

2 Responde las siguientes preguntas marcando con una cruz la alternativa correcta. 1. La historia ocurre en: A. un bosque. B. en la playa. C. en un zoológico. 2. El texto leído trata de: A. un oso hambriento. B. dos amigos C. dos amigos y un oso. 3. Cómo actuó el amigo que se escondió en el árbol? A. Como un buen amigo y muy generoso. B. De manera cobarde y como un mal amigo. C. De manera valiente y muy buen amigo. 4. La idea principal del primer párrafo trata de dos amigos que: A. engañan a un oso. B. escapan de un oso. C. se encuentran con un oso. 2

3 5. Completa con los números según el orden en que ocurre la historia. Un oso los asusta fuertemente. Uno de los amigos se sube a un árbol, dejando solo a su compañero. Los niños deciden pasear por el bosque. 6. Cómo crees tú que actuó el amigo que se subió al árbol, dejando solo a su compañero? Marca con una cruz tu respuesta y luego fundamenta tu opinión. BIEN MAL Por qué? 3

4 Lee el siguiente texto y luego responde marcando con una X la alternativa correcta: 4

5 1. Quién escribe la carta? A. Rodolfo. B. Amalia. C. La mamá. 2. Cómo son los compañeros de Rodolfo? A. Pesados. B. Alegres. C. Simpáticos. 3. A partir de lo leído, fue una buena experiencia entrar a un colegio nuevo? Sí No Por qué? 5

6 4. Completa con los números según el orden en que ocurren los acontecimientos. Rodolfo hizo un dibujo sobre sus vacaciones. Rodolfo se encontraba muy nervioso. La profesora le presentó a Rodolfo a sus nuevos compañeros. Lee el siguiente texto y luego responde marcando con una X la alternativa correcta: Ingredientes: 1 yogur 3 kiwis 2 manzanas 2 naranjas canela en polvo palillos de brochetas Preparación: 1. Lava y pela las frutas. Postre saludable 2. Pica la fruta en trozos pequeños para que los palillos de brochetas no queden muy pesados y se doblen. 3. Coloca las frutas en los palillos de brochetas intercalando los colores. 4. Vierte un poco de yogur en cada brocheta. 5. Finalmente, espolvorea las brochetas con un poco de canela. 6

7 1. Qué otro título le pondrías a la receta? A. Una receta sana. B. La receta de mi abuela. C. Una receta de invierno. 2. Cuál es el último paso de la receta? A. Cortar o picar la fruta. B. Poner la fruta en las brochetas. C. Espolvorear las brochetas con canela. 3. De las siguientes frutas, qué grupo frutas aparecen en la receta? A. Kiwis, manzanas y naranjas. B. Kiwis, manzanas y plátanos. C. Kiwis, manzanas y frutillas. 4. Enumera del 1 al 4 las acciones de acuerdo al orden en que se deben realizar. Colocar la fruta en las brochetas. Lavar y pelar la fruta. Verter el yogur y espolvorear la canela. Picar la fruta. 7

8 Escribe una oración utilizando las siguientes palabras. Recuerda usar mayúsculas y punto final (Mínimo 6 palabras) Guillermo manguera Joaquín panqueques muñeca amarillo 8

9 Crea una oración oralmente con cada una de estas palabras. misterioso vanidosa perezosa despensa alboroto carcajadas afligido pantorrilla aletas atún reineta lilas 9