Introducción Estadística ZIM en Mall Plaza ZIM en Museo Histórico Nacional. ZIM en Colegio San José de Lampa

Transcripción

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2 Introducción Estadística ZIM en Mall Plaza ZIM en Museo Histórico Nacional ZIM en Colegio San José de Lampa ZIM Precolombino en Centro Cultural La Moneda ZIM Precolombino en Fundación Minera Escondida ZIM en Biblioteca Quinta Normal ZIM en Biblioteca Centro Cultural el Bosque ZIM Grandes Modernos en Centro Cultural La Moneda 2 3

3 INTRODUCCIÓN CONÓCETE A TI MISMO (γνῶθι σεαυτόν, traducido como gnóthi seautón y atribuído habitualmente a Sócrates), es un aforismo griego que se puede reinterpretar en cada tiempo. Hoy adquiere un nuevo sentido gracias a los aportes que la Neurociencia ha hecho para comprender cómo sucede el aprendizaje en nuestro cerebro y qué lugar ocupan en el proceso la experiencia y las emociones: Toda la información que recibimos de nuestro entorno -auditiva, visual, olores, gusto, sensaciones- llega primero al cerebro límbico (aquel encargado de generar las respuestas fisiológicas a los estímulos emocionales y que también está relacionada con la memoria) Éste actúa como filtro, es decir, si la información es agradable, significativa o positiva el cerebro lo lee como un aporte o algo bueno, por lo que deja pasar la información para que la procese la neo-corteza (aquella parte del sistema nervioso en donde se genera la mayor parte de los pensamientos, imaginación, creatividad, abstracción, etc.). Por el contrario, si el cerebro límbico detecta presión, tensión, preocupación, o incluso aburrimiento, la información es bloqueada. La neo-corteza no cuenta con toda la información y se hace difícil aprender. Por lo tanto, mientras más interesados, entretenidos y cómodos estamos con el contenido o con el método, más aprendemos. De aquí la importancia de implementar estrategias de aprendizaje que se basen en las capacidades personales, que Howard Gardner denomina Inteligencias múltiples. La Zona Interactiva Mustakis ZIM- es una plataforma multimedios, creativa y sensorial del Área de Cultura de la Fundación, creada el año 2011 con el objetivo de CAUTIVAR. Cautivar a los niños y sus familias. Invitando a compartir nuestro patrimonio, las artes, la ciencia o cualquier conocimiento que nos brinde identidad, raíces, pertenencia, sorpresa, asombro, admiración, entendimiento, ALMA. ZIM invita a valorar Valorar nuestro entorno, nuestra herencia, nuestras características únicas. Conociendo nuestro país, nuestro continente, nuestro planeta, porque nadie valora lo que no conoce. ZIM se diseña para sembrar Sembrar la curiosidad, el interés, la duda, la certeza. Combinando todos los medios que aseguren una EXPERIENCIA significativa, entretenida, familiar, grupal, individual, desafiante, creativa, digital, sensorial. ZIM permite participar Participar activamente en lugares donde tradicionalmente sólo podemos contemplar. Innovando en la forma en que hacemos cultura generamos un espacio donde toda la familia se siente acogida. ZIM asume el compromiso de integrar Integrar al diferente, al ciego, al que tiene una habilidad especial. Interactuando con TODOS LOS SENTIDOS, reforzamos el aprendizaje al tiempo que compartimos nuestras fortalezas. La experiencia nos ayuda a descubrir en nosotros mismos las habilidades que nos permitirán hacernos cargo de generar las condiciones físicas, ambientales y psicológicas para aprender. Una nueva interpretación al aforismo CONÓCETE A TI MISMO. EXPLORA, JUEGA Y APRENDE 4 5

4 ESTADISTICA LO BARNECHEA QUILICURA CONCHALÍ HUECHURABA VITACURA PUDAHUEL RENCA CERRO NAVIA LO PRADO QUINTA NORMAL ESTACIÓN CENTRAL INDEPEN- DENCIA SANTIAGO RECOLETA PROVIDENCIA ÑUÑOA LA REINA LAS CONDES ZIM CHILEMITOS Museo Histórico Nacional Interacciones ZIM CHILEMITOS Mall Plaza Sur Interacciones ZIM CHILEMITOS Mall Plaza Norte Interacciones ZIM CHILEMITOS Mall Plaza Oeste Interacciones ZIM CHILEMITOS Colegio San José de Lampa Interacciones ZIM CHILEMITOS Biblioteca Quinta Normal Interacciones ZIM MAT Biblioteca CC Bosque Interacciones 750 ZIM PRECOLOMBINO CCLM Interacciones PADRE HURTADO MAIPÚ CERRILLOS PEDRO AGUIRRE SAN MACUL SAN CERDA JOAQUÍN MIGUEL LO ESPEJO EL BOSQUE SAN BERNARDO LA CISTERNA LA GRANJA SAN RAMÓN LA PINTANA LA FLORIDA PUENTE ALTO PEÑALOLEN 9 10 ZIM GRANDES MODERNOS CCLM Interacciones ZIM PRECOLOMBINO FME - Antofagasta Interacciones 7069 TOTAL AÑO 2012 INTERACCIONES ANTOFAGASTA LAMPA PIRQUE 6 7

5 ZIM EN MALL PLAZA Mall Plaza Sur : Enero Mall Plaza Norte: Febrero Mall Plaza Oeste: Marzo Tema: Mitología Chilena 8 9

6 Felicitaciones muy entretenido encuentras paz y te olvidas lo que está afuera. Gracias por el arte a la mano. Estas son las instancias que hacen de Santiago una mejor ciudad para vivir. Gracias. NEBE

7 Excelente, muy buena propuesta para todos, no solo para niños, yo tengo 42 años y me encanto. Los felicito. Con cariño, Loren Perez Interesante experiencia que ayuda a la creatividad, en estos tiempos que estamos viviendo de mentalidad tan achatada.; Donde lo único que cuenta es la vida fácil y el lucro, especialmente en el terreno de la salud y la educación. Daniel, Stgo, Chile, Sudamérica.. Excelente trabajo. Hacían falta cosas así para aprender a compartir y salir de la rutina. Besos 12 13

8 ZIM EN MUSEO HISTÓRICO NACIONAL Gracias por acercar el arte a la gente común y corriente. Saludos desde Curicó. Enero - Mayo Tema: Mitología Chilena 14 Muy lindo! Más lugares como este hacen un Chile mejor! 15

9 Jugué y soy tan adulta ya. Parece que sin importar la edad TODOS tenemos algo de niños y creativos siempre. Gracias! Amelia B. Me parece que es un lugar que permite conocer y desarrollar las habilidades y capacidades de los visitantes. Kro. Muchas felicidades por este lindo proyecto para la educación de los niños(as). Desde Villarrica. Norma y sus 2 hijos (de 6 y 4 años) Distinta muestra cultural. Algo que me gusto por la interacción entre los distintos elementos. Simple entretenido. Enrique M. Muito interessante a maneira de interatuar com a arte e tecnología. Sou brasileiro e achei, magnifica esta exposizao. Atenciosamente, Cicero Olliver (Brasil) 16 17

10 ZIM EN COLEGIO SAN JOSÉ DE LAMPA Abril - Junio Tema: Mitología Chilena Matemática 18 19

11 Josefa Silva - 4º a Leonor Barrera - 3º a Mauricio España - 5º a Rodrigo Bravo - 4º a Valentina Torres - 4º a Francisco Ahumada - 3º a Génesis Espinoza - 5º a 20 21

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15 ZIM PRECOLOMBINO He estado en otros países y me da mucho orgullo ver que nuestros espacios públicos son utilizados por la gente. La actividad está muy entretenida. Tengo una nena de 3 años que quedo sorprendida con lo bello que es ese lugar. Felicitaciones. Sergio Angulo. EN CENTRO CULTURAL LA MONEDA Buenísimo gracias por cooperar con Educación. Joel. Julio - Octubre Tema: Chile años 28 Felicitación! Venimos de Viña y mis hijos (5 y 7 años) están fascinados y maravillados. Se disfruta la belleza, lo didáctico y la simplicidad. Muy agradecidos. Dan ganas de volver. Familia Ramírez S. Muy buena iniciativa, es divertido. Me gustó mucho el timbre. Una buena forma de educar y pasar un grato momento con amigos o familia. Sigan aportando a nuestra cultura. 29

16 CONTENIDOS PLATAFORMA INTERACTIVA Segmento: Objetivo: ZIM CHILE años Metodología: Conceptualización: Niños 7-12 años (familia) Reforzar contenidos de la Exhibición en forma interactiva Hacer de la visita una experiencia entretenida. Explorar Jugar - Aprender - Contenidos CHILENOS Museo de Arte Precolombino - Aprender jugando - HUMANIZAR PIEZAS, dar rostro a objetos - Agrupar según funcionalidad/uso para dar significación. - Contextualizar piezas contenidas en la exhibición. 1.- FORMATO JUEGO EN PANTALLAS TOUCH PROPUESTA: 4 Aplicaciones Interactivas Táctiles según modelo ZIM Grupos de Contenido Definidos: - VESTIR: Vestimenta y adornos - USAR: Objetos y utensilios - OFRECER: Ritos y Costumbres - EMPATIZAR: Mi Yo Precolombino Estrategia: - Juegos tradicionales como puzles, memorice, ojo de lince, videos etc. - Nuevas tecnologías: juego tipo Dance de Kinets o el Just Dance, en donde el usuario juega contra la pantalla sin controles, pero con bailes ancestrales relacionados a lo sagrado. Felicitaciones a la Fundación Mustakis: realmente atractivo, entretenido y educativo para los niños (sobre todo la imitación de bailes) Excelente! Este tipo de exposición hace que los niños chilenos amen su cultura. Ellos juegan y conocen su cultura. Gracias y además Gratis. Recursos: A. VESTIMENTA Y ADORNOS Objetivo: Desarrollos Propuestos: - Principalmente Imágenes piezas exhibición Chile años - Videos seleccionados de corta duración del Precolombino - Ilustraciones anteriores - Nuevas ilustraciones y animaciones - Mascota Chulengo que introduce y da contenido en los juegos. Explorar jugar aprender, acerca del vestuario y adornos utilizados en nuestro territorio. 1.- Flipping Book Libro Rostros de Chile de culturas de todo Chile que permiten hacer un recorrido panorámico de la diversidad existente en nuestro territorio e historia. Objetivo específico: Contextualizar el uso/función de las vestimentas relacionando piezas presentes en la exhibición con imágenes en que éstas están siendo usadas por las personas de la cultura específica. 2.- Galería de videos y fotos que permiten reconocer la complejidad en la producción de algunas piezas de la muestra. De esta forma se pretende que el público comprenda el por qué para las culturas precolombinas los objetos textiles eran tan valiosos, además de contener códigos religiosos o de jerarquía). Objetivo específico: Mostrar la tecnología empleada en la confección de algunos accesorios como gorros o textiles. 3.- Juego tipo vestir al personaje femenino y masculino para las culturas Aymara, Selk Nam y Mapuche para reforzar el concepto de diversidad incorporando las diferencia por género. Objetivo específico: destacar el diseño y la materialidad de las vestimentas y las diferencias por sexo

17 B. OBJETOS Y UTENSILIOS Objetivo: Desarrollos Propuestos: Explorar jugar aprender, acerca del vestuario y adornos utilizados en nuestro territorio. 1.- Restaura: Juego tipo puzzle con imágenes de la exhibición que ayuden a desarrollar habilidades relacionadas a la comprensión del medio. Objetivo específico: Relacionar el uso/función de los objetos presentes en la exhibición con su uso real. 2 y 3.- Desafío Arqueologíco y Descubre: Juegos tipo Ojo de Lince y Memorice con objetos del catálogo de la exhibición y del catálogo de la donación del MAVI al Museo de Arte Precolombino que estimulan la concentración y observación. Objetivo específico: Destacar que en cada objeto existen diseños característicos que lo hacen especial y pertenecientes a una Era y/o a una Cultura específica. Thank you very much for the opportunity to feel part of our heritage. Great Idea!! Lo encontré muy entretenido e interesante y somos personas adultas, nos divertimos mucho y prometemos volver con nuestros hijos. Marcelo Silva. Valparaíso. C. OFRECER Juego que pretende destacar el carácter divino asignado por las culturas precolombinas a ciertas actividades sociales como es la DANZA (la Tirana- Chino Choique Purrún) D. MI YO PRECOLOMBINO Juego de rol que busca que el público empatize con las diversas culturas, reconociendo las características más distintivas geográficas, climáticas y/o culturales en que se desenvolvieron. Posibilidad de enviar una postal por correo electrónico y así traspasar los muros de la exhibición y compartir la experiencia con otros. Objetivo específico: Identificar las características que describen la esencia de 11 culturas precolombinas. (Aymara, Atacameña, Diaguitas, Changos, Rapa Nui, Mapuches, Aonikenk, Selk Nam, Chonos, Kawashkar y Yámanas) Felicitaciones por la iniciativa de hacer participar a grandes y pequeños de un espacio de cultura!!! Gracias!!! Excelente idea de contar en este museo con juegos interactivos para niños; sobre todo en vacaciones, aprendimos mucho. Muy interesante y un excelente forma de internalizar en nuestros niños de Chile la cultura de sus ancestros. Muy lindo, educativo y didáctico, hacía muchos años que no dibujaba volver a ser niña por un par de minutos ha sido maravilloso. Felicitaciones!!! Ana Vargas Jiménez. La Serena. Excelente este lugar muy bien diseñado y apto para los niños Felicitaciones. Lissette Richard

18 Felicitaciones por la gran idea de impulsar nuestra cultura de manera proactiva y entretenida! Para los pichiche (niños). Miriam Guillapan. Felicitaciones, preciosa zona interactiva, muy buena atención, mis hijos aprendieron mucho de la cultura precolombina. Yanuris. Cuba. 2.- FORMATO SENSORIAL Propuesta: - Que cada parte de la plataforma favorezca la estimulación sensorial. - Inclusión de ciegos. Grupos de Contenido Definidos: - Aprender a través de otros sentidos: tacto. - Valoración de la diversidad cultural. - Contextualizar paisaje-clima. Estrategia: - Mesón de Cartografía con contenido de Pueblos Originarios de Chile y Láminas Táctiles en relieve con contenido de Arte Rupestre. - Túnel de Rostros/etnias ayer y hoy con espejos. - Visores y caleidoscopios para ver y re-ver. - Chile infinito, ilusión con videos de paisajes de Chile. Recursos: - Cartografía e imágenes táctiles desarrollada por Centro de Cartografía Táctil UTEM. - Imágenes etnográficas antiguas y actuales. - Videos seleccionados de corta duración. Excelente Muestra, interesante, atractiva, exponen nuestra cultura ancestral de una manera dinámica, renovada, actualizada y cautivadora para el niño de hoy. Felicitaciones! Familia Vásquez Estay. Excelente iniciativa: Mi hijo y yo nos entretuvimos un montón. Linda manera de que podamos valorar más nuestros orígenes. Felicitaciones!!! Excelente atención además del monitor. Paola Cerda Román. 3.- FORMATO EXPRESION ARTISTICA Propuesta: - Crear - Expresar opinión. - Concretizar lo visto y aprendido a través de sus composiciones. - Inclusión de ciegos. Grupos de Contenido Definidos: - Arte rupestre Estrategia: - Mesón creativo con imágenes rupestres en sobre y bajo relieve. - El participante calca las imágenes rupestres en un gesto de citar a sus antepasados (técnicamente es realizar un grabado, pero con lápiz de cera) y puede crear su propia composición de arte rupestre. - Puede llevárselos o exponerlo. - Adicionalmente, habrán timbres con cuño seco que podrán utilizar videntes y no videntes. Para los videntes es un recurso adicional para crear. Para el no vidente es la posibilidad de crear, de llevarse contenido que aprendió en las láminas y un gesto de inclusión muy significativo. Recursos: - Dibujos obtenidos de sitios arqueológicos reales con arte

19 Fue muy entretenido y lindo me encanta. No me quiero ir. Martina Díaz. I Like Mustakis Congratulations. Tom S. Muy bueno simple y didáctico, lo preciso para los niños. Arturo. Muchas Felicidades, soy de Concepción y me gustaría muchísimo que los niños y niñas de mi región pudieran disfrutar de esto también. Una forma de educar de manera entretenida. Alejandra. Muy simpático y gracioso, muy inteligente la interacción. Brasil Es muy divertido y nos enseña más nuestras culturas, también los juegos interactivos son muy entretenidos y educativos. Hermanas Campos Núñez. Calera de Tango. Ojalá esto permanezca todo el año, compartir esto con niños y adultos es lo mejor, gracias por la oportunidad de revivir el arte precolombino de una forma tan entretenida como esta y muchas más antes mostradas mes a mes. Que rico ver disfrutar a mis compatriotas y educar a mi hija y amigas así. Alita Pence. Excelente atención de los guias. Didáctico para los niños y llama a la cultura. Felipe G

20 Me encantó, porque me gusta aprender jugando y este museo logra eso y a nosotros los niños nos gusta aprender. Viva la cultura de nuestro país!. Valeria Barrientos. 10 años. Es un espacio muy entretenido tanto para los niños y adultos chilenos y extranjeros, una manera de conocer Chile, muy buena. Chillán. Linda muestra para niños y adultos, nos lleva a nuestras raíces de forma lúdica, divertida y con ganas de informarse más. Gracias. Marcela Jimenez. Esto hace falta en las poblaciones del gran Santiago, para que nuestros hijos crezcan con cultura y aprendan cosas buenas y productivas. Greeting fron the EEUU! Fantastic Museum. Keep up the good work. Pan & Nina. Hello!! Felicitaciones por el montaje de Mustakis, lo pasé superrrrr. Gracias a los chicos (as) que fueron muy atentos. Gracias. Trinidad Y. Perú. Es importante vincular a los niños y adultos de una forma entretenida didáctica y educativa a la muestra. La actividad que más le gustó al niño fueron los bailes, tal vez por aca se acerca a los juegos de video que usa a diario

21 Buena iniciativa, la mejor forma de acercar a los niños a la cultura. Gracias por eso. Felicitaciones por este espacio. Con cosas simples puedes llegar y llenar tu IMAGINA- CIÓN. Malloco. Gracias por la experiencia de volver hacer niño, muy lindo me encantó. Angélica V. Es una propuesta educativa, interesante, podría masificarse a regiones. Giovanna Carassa. Los Felicito, los niños 8-10 años lo pasaron muy bien, bailaron y trabajaron aprendiendo. Marco G. Somos una familia de Villarica y nos entretuvimos pintando. Excelente iniciativa

22 Vine el otro día y me divertí mucho al igual como hoy, hay hartos juegos y vi muchas cosas de los antepasados. Javiera. Muy entretenido y didáctico. Se disfruta en todas las edades. Una excelente iniciativa donde se aprende y disfruta al mismo tiempo. No puedo seguir avanzando en la muestra sin agradecer la posibilidad de realizar actividades educativas de manera gratuita y tan entretenidos. Calama. Muy divertido, creativo, descubre tus habilidades. Para valorar en el futuro. Felicitaciones Aydo Vivas. Exposición muy interesante, zona interactiva buenísima! Muchos saludos desde Italia (Salermo) Simona Postiglione

23 ZIM PRECOLOMBINO Muchas gracias por dejarnos participar de esta maravillosa experiencia, fue educativa y muy entretenida, tanto para los niños, como para las profesoras. Doy especiales gracias a nuestro guía, Ángelo, por ser muy divertido! Gracias! Carolina Hidalgo G. Colegio Instituto Chileno Norteamericano. EN FUNDACIÓN MINERA ESCONDIDA Noviembre - Febrero Antofagasta Tema: Chile años 44 Lo pedagógico que es esta experiencia para niños y adultos me fascino, es una forma más tangible y que nunca olvidarás, muy significativa. Gracias. Sol. Psicopedagoga. 45

24 Se agradece la disposición de los monitores a cargo de la visita. Estuvo muy entretenido, educativo y divertido. Los estudiantes se van felices después de la visita. Liceo Científico Humanista La Chimba. Fernando Paz Andrade. Profesor de Artes Visuales. Los felicito por su excelente trabajo, realmente los aprendizajes se ven fortalecidos con su trabajo. Muchas gracias. Ana Andrades Docente. Me gustó mucho sobre todo la parte de los bailes y los dibujos. Muy buena muestra. Gracias. Marión Ramírez. Felicitaciones ZIM, excelente muestra hemos complementado nuestros conocimientos, nos parece una muy buena forma de contribuir a la cultura y respeto a nuestros pueblos originarios. Nos gustaría que sigan aportando a nuestra cultura. Segundos medios. Colegio Antofagasta,

25 Es una buena idea que los niños aprendan y conozcan los bailes tradicionales en forma interactiva. Sensor de movimientos. Me agradó mucho ver a mis alumnos Colonos de la Escondida, disfrutar de la actividad. Felicitaciones! Leonor Tapia A. Profesor de Ed. Física. Es una experiencia muy hermosa e inolvidable. Muy educativa. Los alumnos presentaron mucho interés en conocer detalle de todo lo que iban escuchando. Participaban con entusiasmo. En el espacio interactivo jugando. Aprendían significativamente. Ángelo un guía muy simpático con los alumnos. Muchas gracias por darnos esta maravillosa oportunidad. Escuela Huanchaca E 56. Myriam Rojas C

26 ZIM EN BIBLIOTECA QUINTA NORMAL Junio - Diciembre Tema: Mitología Chilena 50 51

27 Buena iniciativa para refrescar el alma y dar rienda suelta a la creatividad.. Gracias. Julio Valenzuela. Qué bueno. Hoy encontré una forma diferente de alimentar a mi mente y espíritu, viva la cultura y el arte

28 Que linda recreación, así le dan inteligencia a los niños Catalina Munita. Muy buena iniciativa y mucha gente alegre. Felicitaciones. Una excelente iniciativa, vuelves a ser niño, te diviertes, gracias. Maite E

29 ZIM EN BIBLIOTECA CENTRO CULTURAL EL BOSQUE Julio - Diciembre Tema: Matemática 56 57

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31 ZIM GRANDES MODERNOS EN CENTRO CULTURAL LA MONEDA Noviembre - Febrero Tema: Arte siglo XX Colección Museo Peggy Guggenheim, Venecia 60 Oh qué maravilla! los alumnos y alumnas de la Escuela John Kennedy de Viña del mar, se deleitaron con lo grandioso que tiene el Centro Cultural La Moneda. Muchas gracias. Margarita Rubio. Profesora. 61

32 CONTENIDOS PLATAFORMA INTERACTIVA ZIM Grandes Modernos - Arte siglo XX 1. EXPERIENCIA POLLOCK Segmento: Objetivo: Metodología: Conceptualización: Estrategia: Niños 7-12 años (familia) Reforzar contenidos de la Exhibición en forma interactiva Hacer de la visita una experiencia entretenida. Explorar Jugar - Aprender - Contenidos en contexto con Colección Museo Peggy Guggenheim Venecia - Aprender jugando - Transmitir la gran diversidad de movimientos artísticos del período - Entregar contenidos en función de la experiencia creativa de cada movimiento artístico. - Artista como protagonista - Citas de artista. - Aprender por medio de la experiencia Vivir experiencia de crear al estilo de los grandes artistas modernos. 1.- Exprésate pintando como Jackson Pollock 2.- Dibújate al estilo cubista 3.- Vive la ilusión del movimiento 4.- Crea, descubre y emociona al estilo Mondrian, Malevich y Kandisnky. 5.- IncubARTE 6.- Línea del tiempo Propuesta: Propuesta Digital y Creativa: Propuesta Sensorial: Apoyo: 2. EXPERIENCIA CUBISTA Propuesta: Propuesta creativa y sensorial: 3. EXPERIENCIA OP ART Propuesta: Propuesta Sensorial: Exprésate pintando como Jackson Pollock - 1 aplicación pictórica con tecnología kinect. 2 estaciones simultáneas. - La obra traspasa los muros de la exhibición al ser enviada por correo electrónico y se puede compartir con familiares y amigos. Transmitir contenidos a través de varios sentidos. - El formato sensorial permite integración de público con discapacidad visual: - Musicalización con locución de citas del artista. - Representación de 2 obras de Pollock con imagen táctil y cédulas en Braille. - Video de Pollock (demostración de su técnica). - Citas están aplicadas gráficamente en muros. Dibújate al estilo cubista - Gran Panel de espejos con distorciones intencionales - Se plantea el desafío de realizar una autorretrato en el estilo cubista con plumones - Citas de artista para contenidos Vive la ilusión del movimiento - A través de 3 obras cinéticas se quiere mostrar que la ilusión se completa en la retina del público y que para el artista los elementos de su obra son realmente representativos de la naturaleza. - Citas de Víctor Vasarely MILES DE FELICITACIONES!!!! Nunca dejan de sorprender con sus instalaciones e imaginación. Sigan así, muy buen trabajo. Exito. Felicitaciones al gran equipo Mustakis. Muy entretenido e interactivo. Genial el tema de las incubadoras. Mucho éxito. Los Rheinen Amenábar...Y lo mejor de todo, una ventana para los no videntes. Súper

33 4. EXPERIENCIA ABSTRACCIÓN GEOMÉTRICA Propuesta: Crea, descubre y emociona al estilo de Mondrian, Malevich y Kandinsky Joyfull experience! Thank you! From Korea. Hujin Jim. Felicitaciones!! Muy entretenido y lo pasamos muy bien en familia y amigos. Desde Iquique los hemos venido a visitar. Saludos. Ricardo Pérez. Familia y amigos. Propuesta sensorial y creativa: - Instalación interactiva con elásticos de colores que pueden ser manipulados por usuarios para recrear la experiencia creativa y conceptual de la abstracción geométrica de los 3 artistas. Los contenidos son entregados en base a imágenes de elementos de sus obras. - Cita de artistas. - Integración Público con discapacidad visual: - Láminas braille con contenido. - La interacción esta diseñada para ser realizada por público ciego. Me gusta enormemente que existan estos espacios para que mi hija conozca y practique el arte. Chicos de ZIM : Me pareció muy bueno esto de las texturas, fue difícil pero pude. Cariños. Francisco Greco. Entretenido, una buena forma de llevar el arte a la gente. Poder vivir la experiencia es lo más bonito. Flavia. Diseñadora de Ambiente. Muchas felicitaciones al grupo o a la institución que incentiva el arte! Nunca es tarde para empezar a expandir el arte, si comprendiéramos los adultos y con el arte volcáramos a nuestros hijos, estoy seguro que sería empezar un buen camino y así evitar los problemas antisociales que se gestan en nuestra juventud y de nuestros hijos. si quieres pintar, solo hazlo con el corazón Artesano hace una obra con sus manos Artista emplea sus manos su mente y su corazón Dios bendiga CHILE país culto y amoroso Davis flores Camargo. Hermano Peruano 64 65

34 Hola amigos. Espectacular la forma de pintar. Realmente novedoso. Saludos y muchas gracias. Gonzalo Bañados. Arauco, Chile. Tremenda iniciativa el permitir poder actuar y experimentar, dejando un poco de lado la mera expectación. Simón A. Veloso J. Me encanto el juego Jackson Pollock. Vincenzo, 8 años. Muchas felicitaciones. Con esta iniciativa los adultos estamos como niños, nuestros hijos aprenden del arte de una forma natural. Felicitaciones. José Rojas. Me encanto! Muy linda experiencia, usando cosas que están en cualquier lugar se puedan crear cosas maravillosas, esto lo podrían hacer en más lugares para que la gente también experimente esta técnica, que se la enseñaré a mis hijos. Excelente me gustó mucho expresar mi imaginación de esta manera. Muchas gracias por esta oportunidad. Patricia. Espectacular estimular al visitante a sentirse un artista abstracto por unos segundos. Felicitaciones al creador. Rosario R. Catemu Me gusta mucho pintar como Jackson Pollock. El movimiento de las manos y el desliz con el pincel. Tiene magia, como dar Hechizos con una vara. Muy buenas. Gracias. Yessi. Estoy muy grato en este lugar, donde se puede reflexionar. Reinaldo

35 Me encantó, es divertido, te relaja además es gratis. Además son súper simpáticas las niñas que atienden. Chao. El arte es la reacción del alma a la belleza percibida Fernando Agurto Estudiante diseño industrial - U. de Chile. Señores creadores de esta iniciativa. Me parece un hermoso proyecto, vuelves a la infancia y vuelven tus sueños. Muchas gracias por este bello momento. Ema Herrera. Quinta Región. Muy bonita experiencia con mi curso, III Región Copiapó. Con mis amigas Camila D. Tamara G. Evelin E. Macarena P C Todo es muy hermoso de verdad me entretuve mucho. Duban Díaz - Venezuela. Hola soy Andrés Vial. Me parece muy interesante la idea de plasmar ideas con esta técnica, aunque sepas dibujar. Soy de Iquique Chile y me entretuve mucho

36 Buenas tardes. Lo hemos pasado muy bien me sorprende la tecnología y además poder acceder gratis, deberían hacerlo más masivo, porque me sirvió para entretenerme y salir un poco de mi stress. Excelente, hace años que no pintaba, volví a ser niña. Cecilia Vásquez. Gostei muito da exposição e da oportunidade de interagir com ela! Parabens! Elvira. Sao Paulo, Brasil. Es interesante como lo cotidiano se transforma en un acto hermoso con un poco de trabajo y dedicación, la información que se presenta es agradecida y siempre bienvenida, pues, enriquece el alma y nos convierte, incluso sin querer, en mejores personas.pd: Un saludo a las señorita de ojos azules por su información acerca del dadaísmo. Francisco. Excelente idea de motivar a nuestros compatriotas a que fluyan las ideas y las ganas de crear Hace mucha falta fomentar el arte en Chile, y esta es una gran iniciativa. Felicitaciones. Familia Vázquez Cruz. Es muy divertido aprender cosas nuevas todo fue muy interesante, lo que más me gusto fue el espejo, es divertido como te ves en cada lado y hay muchas cosas muy misteriosas. Haa!!! Me gusto también eso de pintar y moldear me gusto todo!!! Gracias por todo esto. Crisnal Basoalto. Que buena! Dibuje cosas diferentes, aprendí de nuevo algo que no sabía. Gracias por mostrar un enfoque de arte distinto, en donde se olvida la monotonía y lo gris de ser adulto para dar paso al vivo color de la infancia. Rodrigo Altamirano. Puerto Gala. Gira de estudios

37 Gracias por la oportunidad para los niños sordos de la escuela Stgo. Apóstol. Ximena Y. Prof. De Arte. Volviendo a ser niña! Me encanto ojala todos puedan apreciar la experiencia de sentirse y actuar como un artista. Necesitamos cultura! Patricia S. Una experiencia única y muy agradable, me sentí artista convencido de que el alma paso un rato agradable. Gracias. Javier Rodríguez. Cali, Colombia. Por medio de la textura me sentí liberada por un momento. Gracias! M. Angélica López Fue una muy buena idea la que se le ocurrió a Jackson Pollock, además es divertido. Florencia, 10 años. Me parece una muestra excelente, en donde todos, sin importar la edad, podemos descubrir, inventar, y crear. Se agradece la oportunidad. Tatiana Fuentes

38 Hola. Muy buena la muestra de ZIM, yo siempre no me atrevía a pintar y dibujar porque soy nula para esto y ahora me doy cuenta que soy un artista. Muy bueno me entretuve mucho, Adiós Cecilia lazo. Ha sido mi primera experiencia en esta lugar me parece alucinante, trataré de venir con mi hijo la próxima vez. Marco tobar. He recibido una sorpresa como se les da entretenimiento a los niños y alegría a sus familiares por el cariño de sus trabajadores y organizaciones culturales Chilenas. Alfredo Di González Menéndez. La Habana - Cuba. Somos Antofagastinas de paseo, nos pareció excelente el sistema, sobre todo que con cosas tan simples y que hay en todas las casas, sin entrar en gastos poder entretenerse creando diseños. Gracias. Me gustó crear, vino a mi memoria, mi niñez excelente. Venezuela para Chile. Una excelente iniciativa de acercar al público a la acción de arte, no solo a la contemplación y admiración desde fuera, como espectador. Todos somos capaces de crear. Todos tenemos el deber de crear. Todos hacemos el arte. La poesía debe ser hecha por todos o por ninguno Gracias por esta iniciativa, me divierte mucho. Lukax Santana

39 Zona Interactiva Mustakis de Fundación Gabriel & Mary Mustakis Gerente de Cultura Alejandra Valdés Jefe de Proyecto Constanza de la Cuadra Pamela Marfil Comunicaciones Mis Raices Diseño, gestión, operación: Instituciones Asociadas: - Colegio San José de Lampa - Biblioteca Quinta Normal - Biblioteca Centro Cultural el Bosque - Fundación Minera Escondida, Antofagasta